中考生物总复习核心梳理（32大考点）-2025年中考生物冲刺抢押秘籍

生物总复习知识点总结 主题一 科学探究 2 一、 生物科学的研究方法 2 二、 生物科学的探究过程 2 主题二 生物体的结构层次 2 一、 细胞是生命活动的基本单位 2 二、 生物体的结构层次 5 主题三 生物与环境 7 一、生物的生存依赖一定的环境 7 二、生物与环境组成生态系统 8 三、生物圈是人类与其他生物的共同家园 9 主题四 生物圈中的绿色开花植物 10 一、绿色开花植物的一生 10 二、绿色植物的生活需要水和无机盐 13 三、绿色植物的光合作用和呼吸作用 15 四、绿色植物对生物圈有重大作用 16 五、丰富多彩的植物世界 17 主题五 生物圈中的人 17 一、人的食物来源于环境 17 二、人体生命活动的能量供给 21 三、人体代谢废物的排出 28 四、人体通过神经系统和内分泌系统调节生命活动 30 五、 人是生物圈中的一员 34 主题六 动物的运动与行为 35 一、 动物的运动 35 二、 动物的行为（新课标已删除） 36 主题七 生物的生殖、发育与遗传 36 一、 人的生殖和发育 36 二、 动物的生殖和发育 38 三、 植物的生殖 39 四、 生物的遗传和变异 40 主题八 生物的多样性 42 一、 生物的多样性 42 二、 生物的起源与进化 45 主题九 生物技术 47 一、 日常生活中的生物技术 47 二、 现代生物技术 47 主题十 健康地生活 48 一、青春期 48 二、传染病和免疫 48 三、当代威胁人体健康的主要疾病 50 四、酗酒、吸烟和吸毒的危害 51 五、医药常识 52 主题一 科学探究 1、 生物科学的研究方法 1、 观察法；2、实验法；3、调查法；4、资料分析法 2、 生物科学的探究过程 1、提出问题；2、作出假设；3、制订计划；4、实施计划；5、得出结论；6、表达与交流 主题二 生物体的结构层次 1、 细胞是生命活动的基本单位 （一）显微镜 1、 调节显微镜镜筒升降的结构：准焦螺旋（包括：粗准焦螺旋、细准焦螺旋） 2、 显微镜中起到放大作用的结构是：目镜和物镜 （1） 显微镜的放大倍数＝目镜放大倍数×物镜放大倍数 （2） 目镜越长放大倍数越小 （3） 物镜越长放大倍数越大 3、 低倍镜下细胞大、数目多、视野亮；高倍镜下细胞小、数目少、视野暗。 4、 顺时针转动粗准焦螺旋，镜筒下降，眼睛看物镜； 逆时针转动粗准焦螺旋，镜筒上升，眼睛看目镜 一旦使用了高倍镜只能转动细准焦螺旋 5、 用显微镜观察标本，对所观察材料要求是：薄而透明 6、 显微镜中视野的图像为倒像（上下颠倒、左右相反、放大的虚像） 7、 调节光线强弱的结构：遮光器和反光镜（遮光器上有光圈） 光线弱时选用：凹面镜和大光圈 光线强时选用：平面镜和小光圈 8、 显微镜的使用步骤是： （1） 取镜和安放 （2） 对光 ①转动转换器。使低倍物镜对准通光孔 ②转动遮光器。使最大的光圈对准通光孔 ③转动反光镜。使得能看到明亮的圆形视野 （3） 观察 （4）收镜 9、视野中的污点有三种情况：物镜上，目镜上，装片上。 ①移动目镜，如果污点随之移动，则污点在目镜上； ②移动玻片标本，污点随之移动，则污点在玻片上； ③如果前两次都不能移动污点，则污点在物镜上。 10、想要将目标细胞移动至视野中央，目标细胞在哪方就往哪方移 （如：要将视野中左上方的物像移到视野的中央，玻片就往左上方移动) （2） 临时玻片的制作 1、 动物细胞 材料：人的口腔上皮 过程：擦片→滴液→取材涂片→盖片→染色 2、 植物细胞 材料：洋葱鳞片叶表皮（洋葱鳞片叶内表皮、洋葱鳞片叶外表皮） 过程：擦片→滴液→取材展平→盖片→染色 3、 动物细胞和植物细胞装片制作的区别 （1） 取材 ①动物细胞用牙签；②植物细胞用镊子 （2） 滴液 ①动物细胞滴生理盐水；②植物细胞滴清水 作用：维持细胞正常的形态 4、 加盖玻片的方法是：用镊子夹住盖玻片先从一边接触水滴，另一边慢慢放下。 这样做的目的是：防止产生气泡，影响观察 5、玻片标本分为：切片、涂片、装片三种 （三）细胞结构和功能 1、 病毒没有细胞结构 2、 只有动物细胞没有细胞壁 3、 只有植物细胞有叶绿体 4、 只有细菌没有成形的细胞核（是原核生物） 5、 动植物细胞共有的结构：细胞膜、细胞质、线粒体、细胞核 植物细胞特有的结构有：细胞壁、液泡、叶绿体 6、 细胞各个结构的功能： （1） 细胞壁：支持和保护植物细胞 （2） 细胞质 （3） 细胞膜：保护和控制物质进出 （4） 细胞核：储存和传递遗传物质 细胞核是细胞代谢活动的控制中心 细胞核是遗传信息库 ①细胞核中有染色体 ②染色体由DNA和蛋白质组成 ③DNA是遗传物质 DNA为双螺旋结构 ④DNA上有许多的基因 基因是具有遗产效应的DNA片段 ⑤染色体是遗传物质（DNA）的载体 ⑥数量上：染色体的数目=DNA的数目<基因的数目 染色体、DNA和基因在体细胞中成对存在； 染色体、DNA和基因在生殖细胞中只是体细胞中的一半。 同一种生物的体细胞中染色体数目、DNA数目和基因数目分别都是相同的（如：人体的神经细胞和红细胞中染色体数目都是23对） 生殖细胞包括：精子和卵细胞 （5） 叶绿体：进行光合作用的场所，将无机物转化为有机物，将光能转化为化学能（能量转换器） 叶绿体只有在植物体绿色部分才有（如：叶片中含有叶绿体，但是根细胞中却没有）。 叶片为绿色，是因为叶绿体中含有叶绿素 （6） 线粒体：进行呼吸作用的场所，将有机物转化为无机物，将化学能转化为其他能量（能量转换器） （7） 液泡：内有细胞液，与细胞吸水和失水有关 细胞液中含有糖分、色素等 7、 细胞中的能量转换器：线粒体和叶绿体 植物细胞中的能量转换器是：线粒体和叶绿体 植物细胞中特有的能量转换器是：叶绿体 动物细胞中的能量转换器是：线粒体 （四）单细胞生物 1、单细胞生物：身体只由一个细胞构成的生物。 2、单个细胞就可以完成获得营养、气体交换、排出废物等各种生命活动。 3、生物圈中的单细胞微生物：细菌、单细胞真菌(如：酵母菌)。 单细胞动物(如：变形虫、草履虫)。 单细胞藻类植物(如：衣藻)。 4、草履虫的结构 5、草履虫的应激性：趋利避害 6、草履虫的生殖方式：分裂生殖 （五0细胞中的物质 1、 细胞中的物质包括：有机物和无机物 2、 有机物包括：糖类、脂类（脂质）、蛋白质、核酸 3、 无机物包括：水、无机盐 2、 生物体的结构层次 （1） 细胞的生长、分裂和分化 1、 细胞生长：细胞体积的增大 2、 细胞分裂：细胞数目的增多 （1） 概念：一个细胞变成两个细胞 （2） 过程：①细胞核一分为二；②细胞质一分为二；③形成新的细胞膜（植物细胞还要形成新的细胞壁） 细胞分裂时，先是细胞核分裂成两个，随后细胞质分成两份，如果是动物细胞，细胞膜从细胞的中部向内凹陷，缢裂成两个细胞。如果是植物细胞，在原来细胞的中央形成新的细胞膜和细胞壁，这样一个细胞就分裂成了两个细胞。 细胞分裂过程中染色体变化最为明显。 在细胞分裂过程中，染色体的变化是：染色体会进行复制（加倍），细胞分裂过程中，染色体再平均分配到两个细胞中，从而使细胞中染色体的数目和形态与原细胞相同。 3、 细胞分化：细胞种类增多，形成不同的组织 概念：一个或者一种细胞通过分裂产生的后代在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异的变化，这个过程就是细胞分化。 4、 细胞生长、分裂和分化均不改变细胞中的遗传物质。 5、 有细胞分裂不一定有细胞分化，有细胞分化一定有细胞分裂。 （2） 生物体的结构层次 1、 生物体结构和功能的基本单位是：细胞 2、 组织：由许多形态相似，结构、功能相同细胞构成的细胞群。 3、 器官：由不同的组织按照一定的次序联合起来，形成的具有一定功能的结构。 4、 系统：能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起构成系统。 5、 植物体的结构层次：细胞、组织、器官、个体（植物体） （1） 植物组织有： ①分生组织：细胞分裂 ②保护组织：保护作用 ③营养组织：贮存营养物质 ④输导组织：输送物质 包括：导管（输送水和无机盐）、筛管（输送有机物） ⑤机械组织：对植物体起支撑和保护的作用 （2） 器官：①营养器官：根、茎、叶 ②生殖器官：花、果实、种子 6、动物体的结构层次：细胞、组织、器官、系统、个体（动物体） （1） 动物组织有： ①上皮组织：保护、分泌、吸收等。如：皮肤表层 ②肌肉组织：收缩、舒张，使机体产生运动。如：骨骼肌、心肌 ③神经组织：接受刺激，产生和传导兴奋。如：构成脑和脊髓的组织 ④结缔组织：支持、连接、保护和营养。如：血液、脂肪、骨组织 （2） 动物器官有：大脑、胃、心脏、肾脏、肺等 （3） 动物有八大系统 ①运功系统：运动、支持和保护 ②呼吸系统：吸入氧气和呼出二氧化碳 ③循环系统：运输体内物质 ④泌尿系统：泌尿和排尿 ⑤神经系统：调节人体的生理功能 ⑥生殖系统：生殖 ⑦消化系统：消化食物和吸收营养 ⑧内分泌系统：分泌激素，通过激素的作用，调节人体的生理活动 7、动植物体细胞结构层次的相同点：由受精卵分裂、分化而来，由细胞构成组织，由组织构成器官。 8、动植物体细胞结构层次的不同点：①组织的种类不同；②植物体没有系统这一层次。 主题三 生物与环境 一、生物的生存依赖一定的环境 （一）生物的基本特征 1、生物的生活需要营养。 ①植物的营养来自光合作用，营养方式属于：自养。 ②动物的营养来自于植物或其他动物（现成的有机物），营养方式属于：异养。 2、生物能进行呼吸。 3、生物能排出身体内产生的废物。 ①动物排出废物的方式：排尿、出汗、呼出气体； ②植物排出废物的方式：落叶。 4、生物能对外界的刺激作出反应。 如：①含羞草受到刺激叶片合拢；②朵朵葵花向太阳 6、 生物能生长和繁殖。 如：种子萌发、孔雀开屏 7、生物都有遗传和变异的特性。 如：种瓜得瓜（遗传）、一母生九子，连母十个样（变异） 8、除病毒以外，生物都是由细胞构成的。 （二）环境对生物的影响 1、生态因素 （1）环境中影响生物生活和分布的因素 （2）包括：生物因素和非生物因素 2、生物因素 （1）生物因素：影响某种生物生活的其他生物（可以是同种生物也可以是不同种生物） （2）生物与生物之间的关系：捕食（猫吃鼠）、竞争（稻田里的水稻和杂草）、寄生（蛔虫和人体）、互利共生（豆科植物和根瘤菌）。 3、非生物因素 包括：水、温度、阳光、空气等。 大棚种植主要解决的作物生长的限制因素是：温度 （三）生物与环境的关系：相互作用、相互影响、相互适应 1、生物能够适应环境 举例：①荒漠中的骆驼，尿液非常少；②骆驼刺地下根比地上部分长很多；③寒冷海域中的海豹，皮下脂肪厚；④旗形树；⑤保护色；⑥警戒色；⑦拟态 生物对环境的适应只是一定程度上的适应，并非绝对适应，更非永久的适应。 2、生物能够改变环境 举例：①蚯蚓在土壤中活，可以使土壤疏松，其粪便增加土壤的肥力；②沙地植物防风固沙等；③草原鼠毁灭草场；④人类对生态环境的破坏 二、生物与环境组成生态系统 （一）生态系统 1、生态系统的概念 在一定的空间范围内，生物与环境所形成的统一的整体叫做生态系统。 2、生态系统的组成：生物成分和非生物成分 3、生物成分包括：生产者、消费者、分解者 （1）生产者：能够自己制造有机物，自养生物(如：绿色植物)。 （2）消费者：不能自己制造有机物，直接或间接地以生产者为食，异养生物(如：动物）。 （3）分解者：能够把有机物分解成简单的无机物，供生产者重新利用(如：细菌、真菌)。 4、非生物成分：阳光、空气、水等，为生物的生命活动提供物质和能量。 5、生态平衡：在生态系统中各种生物的种类和所占的比例总是维持在相对稳定的状态。 6、（1）生态系统具有一定的自动调节能力，但这种调节能力是有一定限度的。 （2）生态系统中生物种类越多，自我调节能力越大 （3）生态系统中生物种类越少，自我调节能力越小 （二）食物链与食物网 1、食物链：生产者和消费者之间存在的吃与被吃的食物关系，形成的链状的结构。 例如：草→兔子→狼 (1)食物链一定是从生产者开始。 (2)食物链中的箭头表示物质和能量的流动方向。 (3)食物链是生产者和消费者之间的关系，分解者不参与形成食物链。 2、食物网：食物链之间错综复杂形成的网状结构。 3、生态系统中的物质和能量是沿着食物链和食物网流动的， 4、有毒物质通过食物链不断积累。在食物链中，营养级别越高的生物，体内积累的有毒物质越多。 三、生物圈是人类与其他生物的共同家园 1、生物圈是地球上所有生物及其生存环境的总和 2、生物种类和数量最多的地区是：温暖湿润的地方 2、生物圈的范围：包括了大气圈的底部、水圈的大部、岩石圈的表面。 3、生物圈中的生物 (1)大气圈中主要有能飞翔的昆虫和鸟类，以及细菌和真菌等微小生物。 (2)水圈中的生物大多数生活在距海平面150米以内的水层中（因为150以下的水域缺少阳光）,包括地球上全部的海洋和江河湖泊 (3)岩石圈是一切陆生生物的“立足点”。 3、生物圈中多种多样的生态系统 （1）森林生态系统 ①绿色水库、地球之肺 ②动植物种类繁多，最稳定的生态系统 ③生物种类多样性和基因多样性体现最突出 （2）草原生态系统 （3）湿地生态系统 地球之肾 （4） 海洋生态系统 空气中的氧气70%的产氧量来自于海洋生态系统 （5）淡水生态系统 ①包括：河流、湖泊、池塘等淡水水域；②为人类提供淡水水源；③调节气候 （6）城市生态系统 ①人类占主导；②动植物种类少 （7）农田生态系统 ①人类占主导；②动植物种类少；③以农作物为主 4、生物圈是最大的生态系统，是一个统一的整体。 5、生物防治 主题四 生物圈中的绿色开花植物 一、绿色开花植物的一生 （一）种子的萌发 1、 种子的基本结构 大豆种子 玉米种子（也是果实） （1） 种子 包括：种皮和胚（单子叶植物还有：胚乳） （2） 胚：①种子最重要的部分；②新植物体的幼体；③包括：胚芽、胚轴、胚根、子叶 （3） 胚芽：将来发育成茎和叶 （4） 胚轴：将来发育成连接茎和根的部分 （5） 胚根：将来发育成根 （6） 子叶：为胚的发育提供营养 （7）我们所食用的豆芽主要部分是由胚轴发育而来的 2、 （了解）种子萌发时需要营养物质。 玉米(单子叶植物)萌发时营养来自于胚乳，大豆(双子叶植物)萌发时营养来自于子叶；这时候种子通过呼吸作用消耗有机物，种子萌发时，胚根最先萌发长出根；胚轴伸长，最终长成连接根和茎的部分；胚芽萌发长出芽，植物就会进行光合作用制造有机物，有机物增多。 3、 种子萌发的条件 （1）外界条件：①适宜的温度；②一定的水分；③充足的空气 （2）自身条件：①完整的、有生命力的胚；②储存丰富的营养；③已经度过休眠期 试一试： （1）在上图中， 2 号种子会萌发， 1、3、4、5、6 号不萌发，1号与2号对照，变量是 水分 。 （2）如果变量是空气， 2 号和 3 号是一组对照实验，如果变量是温度， 2 号和 5 号是一组对照实验。 （3）上述实验存在的不足之处是种子的数目太少，只选一颗种子，偶然性大，实验误差大。 （二）植株的生长 1、根的生长 （1）根的作用：植物体的根具有固着、支持、吸收、输导等功能。 （2）幼根生长最快的部位是根尖 （3）根尖生长最快的部位是伸长区。 （4）根尖的结构分根冠、分生区、伸长区和成熟区。 ①根冠：保护 ②分生区：不断分裂产生新细胞（属于分生组织） ③伸长区：根尖生长最快的部位，可吸收水和无机盐 ④成熟区：有根毛，吸收水和无机盐的主要部位 （5）根的生长主要与：分生区的细胞分裂和伸长区的细胞生长有关。 （6）根的特性：向地性、向水性、向肥性 2、芽的发育 （1） 枝条和绿叶是芽发育而来 （2） 芽的结构包括：生长点、叶原基、幼叶、芽轴、芽原基 （3） 生长点 （4） 叶原基：发育成幼叶 （5） 幼叶：发育成叶 （6） 芽轴：发育成茎 （7） 芽原基：发育成芽 3、芽的分类：枝芽、花芽、混合芽 （三）开花和结果 1、花是由花芽发育而来的 2、花的结构 （1）一朵花最重要的结构是雄蕊和雌蕊，体现一朵花颜色的结构是花瓣。 （2）雌蕊的结构包括柱头、花柱、子房，雄蕊的结构包括花药、花丝。 3、果实和种子形成的必要条件：开花、传粉、受精 4、传粉：（1）花粉从花药落到雌蕊柱头上的过程。 （2）传粉方式：自花传粉和异花传粉 （3）传粉途径：风和昆虫 5、受精：①花粉管萌发：花粉在柱头上黏液的刺激下开始萌发，长出花粉管。 ②双受精：花粉管穿过花柱，进入子房，一直到达胚珠。胚珠里的卵细胞，跟一个精子结合，形成受精卵，将来发育成胚。另一个精子与极核结合形成受精极核，将来发育成胚乳。 (3)果实和种子的形成 二、绿色植物的生活需要水和无机盐 （1） 水和无机盐在绿色植物生活中的作用 1、水的作用 （1）水是植物体的重要组成部分。 （2）使植物体保持一定的姿态。 （3）无机盐只有溶解在水中才能被吸收和运输。 （4）水参与植物的新陈代谢 （5）水影响植物的分布 2、植物生长所需无机盐主要为：含氮的无机盐、含磷的无机盐、含钾的无机盐 无机盐 作用 缺乏症状 含氮的 促进细胞的分裂和生长，使枝叶长得繁茂 矮小瘦弱、叶黄 含磷的 促进幼苗的发育和花的开放，使果实和种子的成熟提早 矮小，叶暗绿 含钾的 使茎秆长得粗壮，促进淀粉的形成 茎细弱，易倒伏 （二）水和无机盐的吸收和运输 1、水和无机盐的吸收 （1）水分和无机盐由根从土壤中吸收。 （2）根吸水的主要部位是根尖的成熟区。 （3）根适于吸水的特点：成熟区有大量的根毛，使根的吸收面积大大增加。 2、导管从下往上运输水和无机盐 3、筛管从上往下运输有机物 （三）茎的结构 木本植物茎能长粗的原因是：有形成层，形成层细胞的分裂能力很强。草本植物没有，所以茎不能长粗。 （四）植物的蒸腾作用 1、叶片的结构 （1）叶片的结构包括：表皮和叶肉、叶脉。 （2） ①表皮分为上表皮和下表皮。 ②表皮是由保护组织组成。 ③表皮上有气孔，下表皮里气孔最多 ④气孔由一对半月形的保卫细胞构成 ⑤保卫细胞(半月形，内有叶绿体)：构成并控制气孔的开闭 ⑥气孔：植物蒸腾作用的“门户”、气体交换的“窗口” （3）叶脉有输导组织，由导管和筛管组成 筛管运输有机物，方向从上往下；导管运输水和无机盐，方向从下往上 （4）叶肉：包括栅栏组织和海绵组织 ①栅栏组织：接近上表皮，排列整齐、密集 ②海绵组织：接近下表皮，排列疏松 2、蒸腾作用使大量的水分散失 （1）蒸腾作用概念：植物体内的水分以气体状态从体内散发到体外的过程。 （2）重要结构：气孔 （3）蒸腾作用的意义 ①降低植物体的体表温度； ②根从土壤中吸收水分的动力，促进水和无机盐的吸收 ③促进水和无机盐的运输 ④提高大气湿度，增加降水 ⑤绿色植物通过蒸腾作用参与生物圈的水循环。 （4）植物的蒸腾量：植物根吸收的水大部分用于蒸腾作用 三、绿色植物的光合作用和呼吸作用 （一）绿色植物的光合作用 1、绿色植物通过光合作用制造有机物实验 （1）暗处理：把天竺葵放到黑暗处一夜。 目的：让天竺葵在黑暗中把叶片中原有的淀粉全部转运和消耗。 （2）对照实验：将一片叶子的一半的上下面用黑纸片遮盖。 目的：形成对照，看看照光的部位和不照光的部位是不是都产生淀粉。 （3）脱色：几个小时后把叶片放进酒精中隔水加热。 目的：脱色，溶解叶片中叶绿素便于观察。 （4）染色：用碘液染色。 （5）结论：淀粉遇碘变蓝，可见光部分进行光合作用，制造有机物。 2、光合作用 （1）概念：绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存着能量的有机物(如淀粉)，并且释放出氧的过程。 （2）反应式： （3）实质：合成有机物，储存能量 （4）场所：叶绿体。 （5）条件：光。 （6）意义 ①为生物生存提供能量来源；②为生物生命活动提供物质来源 ③维持大气中二氧化碳和氧气含量的相对稳定 （7）影响光合作用的因素：光照强度、温度、二氧化碳浓度 （8） 在生产生活中，采用以下措施提高农作物的产量： ①增加光照时间；②增加二氧化碳浓度；③保持充足的水分；④合理密植 ⑤适宜的温度；⑥人工形成昼夜温差较大的环境 （二）绿色植物的呼吸作用 1、概念：生物细胞利用氧气，将有机物（如淀粉）分解成二氧化碳和水，并释放出能量的过程。 2、反应式： 3、场所：线粒体 4、实质：分解有机物，释放能量 5、呼吸作用释放出来的能量，一部分用于生命活动需要，大部分以热能的形式散失。 6、呼吸作用的意义 ①为自身生命活动提供能量 ②为植物的生命活动提供原料，如：二氧化碳和水是光合作用的原料。 7、呼吸作用是生物的共同特征。 8、影响呼吸作用的因素包括：温度、水分、氧气、二氧化碳 9、中耕松土、及时排涝是为了有利于根的呼吸作用 四、绿色植物对生物圈有重大作用 1、绿色植物是生产者 2、绿色植物维持大气中的二氧化碳和氧气的平衡 3、绿色植物促进生物圈的水循环 4、绿化家园 注意：对于森林资源，人类应该合理的开发、有计划地砍伐；对于草原资源，人类应该合理的利用、适度的放牧。 五、丰富多彩的植物世界 1、种子植物分为裸子植物和被子植物 2、裸子植物和被子植物的区别是：种子外有无果皮的包被 3、常见的裸子植物有：银杏、水杉、侧柏 4、常见的被子植物有：月季、玉米、向日葵 5、孢子植物有：藻类植物、苔藓植物和蕨类植物。 6、藻类植物：无根、茎、叶的分化，如：海带、紫菜 “西湖春色归，春水绿于染”，诗句中描写的是藻类植物 7、苔藓植物：没有真正的根，只有矮小的茎和叶，且茎、叶中没有输导组织 能作为监测空气污染程度的指示植物苔藓植物，它的叶只由一层细胞构成。 8、 蕨类植物：有根、茎、叶的分化，茎叶中有输导组织 主题五 生物圈中的人 一、人的食物来源于环境 （一）人体需要的主要营养物质 1、食物中的营养物质 ①供能物质：糖类、脂肪、蛋白质；②非供能物质：水、无机盐、维生素 2、供能物质：能为生命活动提供能量 （1）糖类：人体进行生命活动的主要供能物质。 如：病人不能正常进食时，注射葡萄糖为其身体提供能量。 食物来源：蔗糖、大米、小麦、馒头、马铃薯、红薯等。 （2）脂肪：人体内的备用能源物质。 如：病人几天吃不下食物，身体就会明显消瘦，是因为脂肪等物质消耗多而补充少。 食物来源：花生、动(植)物油、肥肉、大豆等。 （3）蛋白质：建造和修复身体的重要原料，人体的生长发育以及受损细胞的修复和更新，都离不开它。 如：儿童、青少年以及伤病员需要多补充含蛋白质丰富的食物。 食物来源：奶、蛋、鱼、肉等。 （4）三大类营养物质为是生命活动提供能量的顺序：①糖类；②脂肪；③蛋白质。 3、非供能物质 (1)水：人体内含量最多的物质，约占体重的60%—70%。参与人体各项生理活动。 (2)无机盐：构成人体细胞的重要成分(如钙、铁、锌等)，参与维持细胞的正常生理功能。 几种无机盐的缺乏症状和食物来源 无机盐的种类 缺乏时的症状 食物来源 含钙的无机盐 儿童患佝偻病； 中老年人患骨质疏松症。 奶类、虾皮、蛋黄等 含磷的无机盐 厌食、贫血、肌无力、骨痛等 牛乳粉、鱼类、猪肝等 含铁的无机盐 缺铁性贫血 花生、猪肝、鸭蛋等 含碘的无机盐 地方性甲状腺肿 加碘盐、海带、紫菜等海产品等 含锌的无机盐 生长发育不良、味觉发生障碍 猪肝、花生油、牛肉等 (3)维生素：是一类比较简单的有机物，种类很多，既不参与构成细胞，也不为人体提供能量。人体需求量很少，但很重要。 几种维生素的缺乏症状和食物来源 维生素的种类 缺乏时的症状 食物来源 维生素A 皮肤干燥、夜盲症 动物肝脏、鱼肝油 维生素B1 神经炎、脚气病 豆类、鱼类 维生素C 坏血病、抵抗力下降 新鲜蔬菜、水果 维生素D 佝偻病、骨质疏松症 鸡蛋、鱼肝油、肝脏 （4）膳食纤维 粗粮、蔬菜和水果中含有较多的膳食纤维，它不能被人体消化吸收（因为人体没有消化吸收膳食纤维的酶），但能促进肠道蠕动，便于粪便的排出。 （二）人体消化系统的组成 1、消化系统包括：消化道和消化腺 2、消化道：口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门 （1）口腔 ①舌：搅拌 ②牙齿：咀嚼 （2）咽：是呼吸道和消化道共同的通道 （3）食道 （4）胃：初步消化蛋白质；吸收少量的水和酒精 （5）小肠：消化吸收的主要器官 （6）大肠：吸收少量的水、无机盐和部分维生素 3、消化腺：唾液腺、胃腺、肝脏、胰腺、肠腺 （1）唾液腺：分泌唾液淀粉酶。 （2）肠腺：分泌胃液 （3）肝脏：分泌胆汁，经导管流入小肠；人体最大的消化腺。 （4）胰：分泌胰液，经导管流入小肠 （5）肠腺：分泌肠液 （6）小肠中含有的消化液有：胆汁、胰液、肠液 （三）食物的消化和营养物质的吸收 1、食物的消化 （1）酶是由活细胞产生的、具有催化能力的一类有机物，也称为生物催化剂。在一定的条件（如适宜的温度、pH）下，可以将复杂的大分子物质分解为简单的小分子物质。 （2）消化分为：物理性消化和化学性消化 ①物理性消化：食物在消化道内被咀嚼和搅拌的过程。 ②化学性消化：食物在消化液的作用下逐步分解的过程。 （3）蛋白质、脂肪、淀粉等大分子物质不能被人体直接吸收，必须转化成氨基酸、脂肪酸、甘油、葡萄糖才能被人体吸收。 （4）食物消化的器官：口腔、胃和小肠（主要器官） （5）注意： ①唾液淀粉酶能促进淀粉分解成麦芽糖，因此细细咀嚼馒头或米饭时有甜味。 ②药物一般用淀粉制成的胶囊包裹起来服用，好处是在胃里不会被消化，可以顺利达到小肠后被消化吸收。 ③肝脏分泌的胆汁不含有消化酶，但能使脂肪乳化成脂肪微粒，增加脂肪和脂肪酶的接触面积，有助于脂肪的消化，属于物理性消化。 2、营养物质的吸收 （1）吸收：营养物质通过消化道壁进入人体的循环系统 （2）小肠是消化吸收的主要器官。 小肠内表面有皱襞和绒毛，小肠绒毛内有毛细血管和毛细淋巴管，小肠绒毛壁、毛细血管壁和毛细淋巴管壁都很薄，由一层上皮细胞构成，易吸收各种营养物质。 ①毛细血管：吸收大部分营养物质 ②毛细淋巴管：吸收部分甘油和脂肪酸 （3）胃：吸收水和酒精 （4）大肠：吸收少量的水、无机盐和部分维生素 （5）营养物质吸收的器官：胃、小肠（主要器官）、大肠 3、探究：馒头在口腔中的变化 （1）图示过程：3只试管37 ℃的温水中加热5－10分钟再滴加碘液观察现象。 （2）变量分析 1号和2号形成对照，变量是：唾液的有无； 2号和3号形成对照，变量是：牙齿的咀嚼和舌头的搅拌。 （3）现象和结论 试管编号 1号试管 2号试管 3号试管 现象 变蓝 不变蓝 部分变蓝 结论 ①1号与2号对照，说明馒头变甜与唾液的分泌有关； ②2号与3号对照，说明馒头变甜与牙齿的咀嚼和舌头的搅拌有关。 （四）膳食指南 1、合理营养是指全面而平衡的营养。 全面：指摄取六类营养物质和膳食纤维种类要齐全； 平衡：指摄取的各种营养物质的量要合适(不多也不少，比例适当)，与身体的需要保持平衡。 据“平衡膳食宝塔”可知，每天摄入量最多的是谷类，主要含有的营养物质是糖类(淀粉)。 最少的是油脂类，主要含有的营养物质是脂肪。 3、在每日摄入的总能量中，早、中、晚餐的能量应当分别占30%、40%和30%左右。 （五）食品安全 1、购买食品时要注意是否有“QS”质量安全图标。 2、绿色食品：指产自良好生态环境，安全、无污染、优质的食品。 二、人体生命活动的能量供给 （一）人体血液循环系统的组成 1、血液循环系统由心脏和血管组成，血液在心脏和血管中循环流动。 2、血液循环系统的功能：运输氧气、二氧化碳、营养物质、废物和激素等物质。 3、血液和血型 （1）血液： ①属于结缔组织 ②作用：把氧气和养料运送到全身各处，把细胞产生的二氧化碳等废物运走 ③类型：动脉血和静脉血 a. 动脉血：血液含氧量较多，颜色鲜红 b.静脉血：血液含氧量较少，颜色暗红。 ④成分：血浆和血细胞 a.血浆：运输作用 b.血细胞：红细胞、白细胞、血小板 、 （2）血型 ①血型鉴定（人的血型是遗传的，一般终身不变） ②输血原则：输同型血 ③万能受血者：AB型血 ④万能供血者：O型血 ⑤A型血可接受：A、O型血 B型血可接受：B、O型血 AB型血可接受：AB、A、B、O型血 O型血可接受：O型血 ⑥严重贫血患者输入红细胞 ⑦身体大面积烧伤者输入血浆 ⑧外出血不易止血的患者输入血小板。 ⑨人体一次失血不超过血液总量的10%（约400ml）对身体健康没有太大的影响。如果一次失血超过血液总量的30%（约1200ml）就会严重影响人的生命活动，甚至危及生命，这时就必须通过输血的方式进行抢救。 4、血管 动脉 静脉 毛细血管 概念 把血液从心脏输送到身体各部分的血管 将血液从身体各部分送回心脏的血管 连通于从最小的动脉与静脉之间的血管 血流 图示 主干到分支 分支到主干 管壁 厚 薄 非常薄，由一层上皮细胞构成 管径 从心脏开始由大变小 大 最小，只允许红细胞单行通过 血液速度 快 慢 最慢 瓣膜 无 四肢静脉内有静脉瓣 无 注：毛细血管是血液和组织间进行物质交换的场所，只由一层上皮细胞构成 在输液或抽血时，要将针刺入静脉血管；把脉“把”的是动脉血管。 5、心脏 （1）心脏壁主要由肌肉组织构成，该组织具有收缩、舒张的功能，为血液循环提供动力。 （2）心脏分成4个腔。 分别是：左心房、左心室、右心房、右心室。左右两个腔不相通，同侧上下两个腔相通。 （3）心房壁比心室壁薄，左心室的壁最厚。 （4）(房连静，室连动) 左心房与肺静脉相连 右心房与上、下腔静脉相连 左心室与主动脉相连 右心室与肺动脉相连。 （5） ①心房与心室之间有房室瓣，防止血液倒流，使血液只能从心房流到心室； ②心室与动脉之间有动脉瓣，防止血液倒流，使血液只能从心室流到动脉。 ③瓣膜作用：防止血液倒流。 （6）心脏内流静脉血的腔是：右心房和右心室，流动脉血的腔是：左心房和左心室。 流静脉血的血管是：肺动脉和上、下腔静脉。 6、血液循环的过程 （1）血液循环包括：体循环和肺循环 （2）体循环 ①途径 左心室→主动脉→各级动脉→全身毛细血管网→各级静脉→上、下腔静脉→右心房 ②体循环中血液成分变化 当血液流经全身各处的毛细血管网时，把运输来的营养物质供给组织细胞利用，把细胞产生的二氧化碳等废物带走，血液中氧气含量减少，血液由动脉血变成静脉血。 （3）肺循环 ①途径 右心室→肺动脉→肺部的毛细血管网→肺静脉→左心房 ②肺循环中血液成分变化 当血液流经肺部的毛细血管网时，血液中氧气含量增加，血液由静脉血变成动脉血。 （4）为心脏自身供血的血管是：冠状动脉。 如果冠状动脉发生病变致使心肌缺血，就会引起冠心病。如果冠状动脉发生梗塞，就会危及生命。 （5）并不是所有的动脉血管都流动脉血，如：肺动脉流的是静脉血； 并不是所有的静脉血管都流静脉血，如：肺静脉流的是动脉血。 （6）过程： 图一： 图二： （7）血压：在血液循环中，血液对动脉管壁的侧压力 （8）小鱼尾鳍的血液流动 （9）出血的初步护理 ①毛细血管出血：血液呈红色，自然止血，应消毒。 ②动脉出血：血色鲜红，富含氧，血流急促，在受伤动脉近心端进行压迫止血。 ③静脉出血：血色暗红，氧较多，血流缓和，在受伤静脉远心端进行压迫止血。 （2） 人体呼吸系统的组成 1、 呼吸系统的功能：吸入氧气和呼出二氧化碳 2、呼吸系统组成：呼吸道和肺 3、呼吸道：鼻、咽、喉、气管、支气管 （1）鼻：清洁空气、湿润空气、温暖空气 （2）咽：食物和气体共同的通道。 吃饭时大声说笑会呛到与会厌软骨有关。 （3）喉：内有声带 （4）气管和支气管：形成痰 4、肺：是气体交换的场所 · 肺适于气体交换的特点 （1）多：肺泡数量多，增大了气体交换的表面积； （2）广：肺泡外面包绕着丰富的毛细血管； （3）薄：肺泡壁和毛细血管壁都是由一层上皮细胞构成。 5、肺与外界的气体交换 （1）原理：通过呼吸运动完成，包括吸气和呼气动作。 （2）呼吸运动 呼吸运动是指人体胸廓有节律地扩大和缩小的运动，包括吸气过程和呼气过程。 （三）人体肺部和组织细胞处的气体交换过程 1、肺泡里的气体交换：动脉血变成静脉血 （1）原理：通过气体扩散完成(一种气体总是由浓度高的地方扩散到浓度低的地方)。 （2）过程：肺泡内的氧气含量较高，穿过肺泡壁和毛细血管壁进入血液内；同时，血液中的二氧化碳含量较多，就穿过毛细血管壁和肺泡壁进入肺泡，随呼气过程排出体外。以此完成了气体交换过程。 （3）气体交换结果：当血液流经肺泡周围的毛细血管时，血液中氧气增多，二氧化碳减少，血液由静脉血变成动脉血。 （4）肺泡与血液的气体交换图解： 2、组织里的气体交换：静脉血变成动脉血 （1）原理：通过气体扩散完成。 （2）过程：血液中的氧气运送到组织细胞处，穿过毛细血管壁进入组织细胞内，同时，细胞所产生的二氧化碳，穿过细胞和毛细血管壁进入血液内。 （3）气体交换结果：当血液流经组织细胞周围的毛细血管时，血液中二氧化碳含量增加，而氧气含量减少。血液由动脉血变成静脉血。 （4）血液与组织细胞的气体交换图解： （五）能量来自于细胞中有机物的氧化分解 1、人体经消化系统吸收的营养物质，通过循环系统运输到全身各处，一部分用于细胞的分裂与生长，转变成人体的组成物质，另一部分被暂时贮藏在生物体内。 2、物质氧化分解时，贮藏在其中的能量被释放出来，主要用于人体进行各种生命活动和维持体温 图示： 3．体温 （1）人体内部的温度 （2）测量部位：腋窝、口腔、直肠三处 三、人体代谢废物的排出 （1） 人体泌尿系统的组成 1、泌尿系统的功能：泌尿和排尿 2、泌尿系统的组成：肾、输尿管、膀胱和尿道 （1）肾脏：形成尿液 （2）输尿管：输送尿液 （3）膀胱：储存尿液 （4）尿道：排出尿液 3．肾脏是泌尿系统的主要器官 （1）肾的结构 （2） 肾的结构功能单位：肾单位 （2） 尿液的形成和排出过程 1、尿液的形成 （1）肾小球和肾小囊内壁的滤过作用，形成原尿（除血细胞和大分子蛋白质外，血液中的其他成分都能滤过到肾小囊内形成原尿。） （2）肾小管的重吸收作用，形成尿液 （重吸收的物质包括：所有的葡萄糖、大部分水和部分的无机盐） （3）比较血液、原尿、尿液三种液体的成分(有的打√，没有的打×)。 成分 血液 原尿 尿液 血细胞 √ 　×　 　×　 蛋白质 √ 　×　 　×　 葡萄糖 √ 　√　 　×　 无机盐 √ 　√　 　√　 水 √ 　√　 　√　 尿素 √ 　√　 　√　 （3） ①若尿液中出现血细胞、大分子蛋白质则可能肾小球或肾小囊病变。 ②若尿液中出现葡萄糖，则可能肾小管病变或胰岛素分泌不足。 2、尿液的排出 肾脏→输尿管→膀胱→尿道 注意：尿的形成是连续的，因为肾小球的过滤作用是连续的； 而尿的排出是间断的，因为有膀胱的暂时贮存尿液的作用。 3、意义 （1）排出人体内产生的废物； （2）调节体内水和无机盐的平衡； （3）维持组织细胞的正常生理功能。 （3） 人体废物的排出 1、人体废物的排出 （1）排泄： ①概念：人体将二氧化碳、尿素，以及多余的水和无机盐等排出体外的过程。 ②排泄途径 排汗：人体通过皮肤将水、无机盐、尿素等排出体外。 排尿：人体通过泌尿系统将水、尿素、无机盐等排出体外。 呼气：人体将细胞产生的二氧化碳、水通过呼吸系统排出。 （2）排遗：未消化的食物残渣及其他物质（如水）在大肠中形成粪便，由肛门排出体外。 2、人体排出废物的处理 （1）人粪尿的用途：经处理可做农作物的肥料 （2）处理原因：人粪尿中含有致病微生物和寄生虫卵，未经处理污染环境，传播疾病 （3）处理办法：城市一般通过生活污水系统排出废物 3、 人体通过神经系统和内分泌系统调节生命活动 （1） 人体神经系统的组成 1、神经系统的组成 2、神经元（神经细胞） （1）神经元是神经系统结构和功能的基本单位。 （2）结构： （3）神经元与神经元之间通过突起连接 （4）功能：接受刺激，产生兴奋 （5）区别：神经元、神经纤维、神经 ①神经元的突起（树突和轴突）外面包裹着髓鞘构成神经纤维 ②许多神经纤维集成一束，外面包裹着结缔组织的膜，就构成一条神经 3、中枢神经系统（脑和脊髓） （1）有灰质和白质 （2）灰质：色泽灰暗，主要由神经元的细胞体构成 （3）白质：色泽亮白，主要由神经纤维构成 （4）脊髓（调节生命活动最低级中枢） 功能：①上下传导神经冲动 ②完成低级反射（如：排便、排尿、缩手反射、膝跳反射、眨眼反射等） ③脑与躯干、内脏之间的连接通路 （5）脑（包括：大脑、脑干、小脑） ①大脑 大脑皮层是调节人体生命活动最高级中枢。 有语言中枢、听觉中枢、视觉中枢、运动中枢等 所以的感觉都是由大脑皮层产生的 ②脑干（生命中枢） 有心跳中枢、呼吸中枢等 ③小脑：维持身体平衡，调节和协调肌肉运动 （6）周围神经系统（脑和脊髓所发出的神经） （2） 人体神经调节的基本方式 1. 反射 （1）神经系统调节生命活动的基本方式：反射 （2）反射包括：非条件反射和条件反射 （3）概念：：人体通过神经系统，对外界或内部的各种刺激所发生的有规律的反应。 （4）反射的结构基础：反射弧（包括五个部分：感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器） 2．非条件反射（简单反射） （1）人生来就会，不需要大脑参与 （2）如：眨眼、呼吸、吮吸、膝跳反射、缩手反射 3．条件反射（复杂反射） （1）通过学习逐渐形成，以非条件反射为基础建立起来的比较复杂的反射，需要大脑的参与 （2）如：学习，望梅止渴，惊弓之鸟 （3）条件反射的建立：需要非条件刺激和条件刺激的多次结合 （4）人类特有的条件反射：能对抽象的语言、文字等信息发生反应 （六）睡眠：消除身体疲劳、恢复神经细胞正常的生理功能 （3） 人体通过眼、耳等感觉器官获取信息的过程 1、眼和视觉 （1）眼球 （2） 注意： ①视网膜上有感光细胞可以感受刺激，产生兴奋； 如果把眼球比作是照相机，则装入的底片就相当于视网膜；透镜相当于晶状体，光圈相当于瞳孔。 ②光线昏暗情况下瞳孔会放大，光线明亮情况下瞳孔会缩小。 ③视觉形成的三个条件：眼球完好；视神经没有断；大脑正常 （3）视觉的形成 （4）近视 ①成因：眼球前后径过长或者晶状体凸度过大，成像在视网膜的前面 ②矫正：佩戴凹透镜 （5）用眼卫生 ①注意眼的清洁卫生；②注意适宜的光线；③阅读和看屏幕时保持适当的距离；④保持充分的休息······ 2、耳和听觉 （1）耳 （2）听觉的形成 （3）用耳卫生 ①不要用尖锐的物体掏外耳道 ②鼻咽喉发炎时，病菌易通过咽鼓管侵入中耳，引起中耳炎。 3、皮肤感觉 （1）皮肤有许多的感受器，可以引发：触压觉、痛觉、冷觉和热觉 （2）皮肤感觉的灵敏性与皮肤上分布的感受器的多少有关。 （3）皮肤感觉具有保护性，能使人体避开有害刺激，对人体的生存有重要意义。 （4） 人体的激素参与生命活动调节的过程 1、人体的激素调节 （1）激素：人体内分泌腺分泌的物质，量少，但对人体生长发育和生殖等生命活动起着重要的调节作用。 （2）内分泌腺和外分泌腺区别 （3）人体的主要内分泌腺：垂体、甲状腺、胸腺、肾上腺、胰岛、性腺（卵巢、睾丸） ①垂体（内分泌腺之首） 分泌生长激素。（作用：促进生长发育。幼年缺乏得：侏儒症；幼年过多得：巨人症） ②胸腺 能分泌促进淋巴细胞发育的物质，在人体抵抗疾病方面具有重要作用 ③肾上腺 分泌肾上腺素。（作用：促进心跳加快、心肌收缩力增强。） ④性腺（睾丸和卵巢） 分泌性激素（包括：雄性激素和雌性激素）。能促进男女性性器官的发育，激发并维持第二性征。 ⑤甲状腺：分泌甲状腺激素 作用：（1）促进新陈代谢（2）促进生长发育（3）提高神经系统的兴奋性 幼年分泌过少：呆小症 食物中缺碘：地方性甲状腺肿 分泌过多：甲亢 ⑥胰腺 外分泌部：分泌胰液 内分泌部（胰岛细胞）：分泌胰岛素（唯一一种降低血糖的激素） 糖尿病：a.特点：三多一少；b.治疗手段：注射胰岛素 4、 人是生物圈中的一员 （1） 人类的起源与进化 1、进化论的建立者达尔文。 2、现代类人猿和人类的共同祖先是：森林古猿。 3、与人类亲缘关系最近的现代类人猿是：黑猩猩。 4、人类和类人猿的根本区别：能否能直立行走。 5、化石是研究人类起源问题的直接证据。 6、人类发展经历的阶段：南方古猿、能人、直立人、智人 （2） 人对生物圈的影响 1、关注生物圈——环境正在恶化 （1）人口增长过快 （2）环境问题严峻 主要的环境问题有：酸雨、臭氧层破坏、温室效应、水污染、土壤污染等 ①酸雨（PH小于5.6时，称为酸雨） 形成原因：大量的二氧化硫和氮氧化物的释放（工业中燃烧煤、石油等会释放出二氧化硫和氮氧化物） 危害： a.酸雨对人的眼和呼吸道产生刺激作用 b.酸雨降到地面会影响农作物的生长，导致减产 c.酸雨降落到河流、湖泊中，使水呈酸性，影响鱼类和水生植物等的正常生长。 d.酸雨会腐蚀建筑物、雕像。 ②臭氧层破坏 a.臭氧层作用：防止紫外线 b.造成臭氧层破坏的原因：氟利昂等排放物 C.危害：危害人体健康，使人得皮肤癌等疾病 ③温室效应 A.原因：大量的二氧化碳的排放 B.危害：全球气温变暖、自然灾害增多、濒危生物物种灭绝加速 ④水污染：未经处理的生活污水、工业污水和农业污水 ⑤噪声污染：交通噪声、工厂噪声、施工噪声、社会噪声、家庭生活噪声 ⑥土壤污染：大量使用农药 2、保护生物圈——从自身做起 生活垃圾分类（可回收垃圾、不可回收垃圾、有害垃圾） ①可回收垃圾：可循环利用的废物 如：废纸、废塑料、废金属、废玻璃、废织物 ②不可回收垃圾：不能循环利用的废物 如：果皮、菜叶、剩饭菜 ③有害垃圾：需要经过特殊处理的废物 如：废电池、废日光灯管、废水银温度计、过期药品 主题六 动物的运动与行为 1、 动物的运动 （1） 动物多种多样的运动形式 1、 草履虫：依靠纤毛运动 2、鱼类：依靠躯干和尾鳍的摆动在水中游泳 3、蚯蚓：通过肌肉收缩和刚毛的配合在土壤中蠕动 4、鸟类：通过翼在空中飞行或后肢行走 5、昆虫：通过足爬行、跳跃或依靠翅飞行 6、哺乳动物：行走、跳跃、奔跑等多种方式 （2） 动物的运动依赖于一定的结构 1、 运动系统主要是由骨、骨连结（如：关节）和骨骼肌组成。 2、 骨：在运动中起杠杆作用。 3、关节(如图)：[1]关节头，[2]关节囊，[3]关节腔，[4]关节窝，[5]关节软骨。 （1）使关节牢固的结构是：关节囊，属于结缔组织 （2）能减缓两块骨的撞击和减小摩擦的结构是：关节软骨。 （3）脱臼指的是关节头从关节窝中滑脱出来。 （4）关节面：包括关节头和关节窝 （5）关节在运动中的意义：关节在运动中起到支点的作用，能使运动更加灵活。 4、肌肉(与运动相关的肌肉主要指的是附着在骨骼上的骨骼肌) （1）骨骼肌(如图)由中间的[3]肌腹和两端的[4]肌腱构成 （2）两端肌腱分别附着在不同的两块骨上。 （3）在运动中起动力作用，具有受到刺激收缩的特性。 （4）①屈肘时：[1]肱二头肌收缩，[2]肱三头肌舒张； ②伸肘时：[2]肱三头肌收缩，[1]肱二头肌舒张； ③双臂自然下垂时，肱二头肌和肱三头肌同时舒张； ④直臂提重物时，肱二头肌和肱三头肌同时收缩。 5、运动的产生 骨骼肌受到神经传来的刺激，骨骼肌收缩，牵动骨围绕着关节活动，从而产生运动。 2、 动物的行为（新课标已删除） （1） 动物的先天性行为和学习行为 1、先天性行为：是动物生来就有，由动物体内遗传物质决定的。如：鸟的迁徙、小鸟喂鱼等。 2、学习行为：是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得。 （2） 动物的社会行为 1、社会行为的特征：群体内部往往形成一定的组织，成员之间有明确的分工，有的群体中还形成等级。 2、信息交流：动物的动作、声音和气味等都可以传递信息。 主题七 生物的生殖、发育与遗传 1、 人的生殖和发育 （1） 男性生殖系统的结构和功能 1、睾丸（男性主要生殖器官） 作用：（1）产生精子；（2）分泌雄性激素 2、雄性激素的作用 （1）能够刺激男性生殖器官的发育（如：睾丸、阴茎） （2）维持男性的第二性征（如：胡须生长，声音变粗） （2） 女性生殖系统的结构和功能 1．卵巢（女性主要生殖器官）、 作用：（1）产生卵子（2）分泌雌性激素 2．雌性激素 （1）刺激女性性征器官（如：卵巢、子宫的发育） （2）维持女性的第二性征（如：乳房增大、声音变细） （3） 受精过程 1、人体的生殖细胞包括：睾丸产生的精子和卵巢产生的卵子 （1）精子：呈蝌蚪状 （2）卵子：球形，是人体最大的细胞 2、新生命的开始——受精卵的形成 （1）受精作用：精卵结合形成受精卵的过程 （2）精卵结合的场所在：输卵管 （4） 胚胎发育的过程 1、受精卵在输卵管形成，并在输卵管开始分裂，形成最初的胚胎。胚胎继续发育在子宫。 2、胎盘：胚胎发育过程中，通过胎盘和脐带从母体吸取氧气和养料，排出二氧化碳等代谢废物。（母体为胚胎发育提供养分） 3、分娩：胎儿通过母体阴道产出的过程 4、婴儿：胎儿出生后称为婴儿 5、人体胚胎在母体子宫里发育的时间约为：280天 6、胚胎发育中不同时期的特征 （1）第8周：胚胎初现人形 （2）第12周：能分辨出性别 （3）第21周：毛发形成，脸部特征明显 （4）第8个月末：胚胎发育基本完成 （五）人体概述 1、人体的主要系统包括：生殖系统、运动系统、消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、神经系统、内分泌系统。 2、细胞是生物体结构和功能的基本单位。 细胞和细胞间质组成人体的四种基本组织：上皮组织、神经组织、结缔组织、肌肉组织。 3、骨的成分包括：无机物和有机物 （1）无机物：主要由钙盐组成，使骨脆硬 （2）有机物：主要由蛋白质组成，使骨柔软 4、骨的生长 （1）骨长长：长骨端的软骨层细胞能不断产生新的骨细胞 （2）骨长粗：骨膜中的成骨细胞能不断产生新的骨细胞 5、组成人体的层次依次为：细胞→组织→器官→系统→人体 2、 动物的生殖和发育 （1） 昆虫的生殖和发育过程 1、变态发育：在由受精卵发育成新个体的过程中，幼体与成体的形态结构和生活习性差异很大，这种发育过程称之为变态发育。 2、分类：完全变态发育和不完全变态发育 （1）完全变态发育 四个阶段：卵→幼虫→蛹→成虫 代表昆虫：家蚕、菜粉蝶、蜜蜂。 （2）不完全变态发育 三个阶段：卵→若虫→成虫 代表昆虫：蝗虫、蟑螂、蝼蛄、蟋蟀。 3、蝗虫是一种害虫，若虫与成虫在形态结构最大的区别是：身体较小，生殖器官没有发育成熟，仅有翅芽；消灭蝗虫的最佳时期是：若虫期。 4、昆虫都会有蜕皮现象，是因为外骨骼不能随身体的生长而生长。 （2） 两栖动物的生殖和发育过程 1、青蛙生殖过程：雄蛙鸣叫(求偶)→雌雄蛙抱对→体外受精。 2、青蛙发育过程：受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙。 3、青蛙生殖发育特点：有性生殖，体外受精，变态发育。 （1）幼体——蝌蚪：生活在水中，用鳃呼吸。 （2）成体——青蛙：水陆两栖，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸。 （3） 鸟类的生殖和发育 1、鸟卵的结构和功能 （1）卵壳：保护作用，其上有许多肉眼看不到的气孔，能与外界进行气体交换。 （2）卵壳膜：保护作用。 （3）气室：为胚胎发育提供氧气。 （4）卵黄膜：保护作用。 （5）卵黄：为胚胎发育提供主要的营养物质。 （6）胚盘：里面含有细胞核，将来发育成雏鸟。 （7）卵白：为胚胎发育提供营养物质和水分。 （8）系带：固定卵细胞的作用。 3、鸟的生殖和发育过程：一般经过求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵和育雏几个阶段。 所有鸟类都必须经过的阶段是：求偶、交配、产卵。 （四）动植物生殖发育的异同点 动物种类 生殖方式 发育方式 昆虫 有性生殖、体内受精、卵生 变态发育：分为不完全变态发育和完全变态发育 两栖动物 有性生殖、体外受精、卵生 _变态发育，幼体发育离不开水 鸟类 有性生殖、体内受精、卵生 受精卵经过孵化发育成雏鸟，雏鸟发育为成鸟 3、 植物的生殖 （1） 植物的无性生殖 1、无性生殖概念：不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的生殖方式。 2．无性生殖特点：无性生殖的后代，只有母体的遗传特性。 3．无性生殖方式 (1)扦插：剪取植物的一段枝条，将其下部插入湿润的土壤中，在适宜的温度下，枝条下部长出根，上部发芽，最后长成一个新植株。 如：常用扦插茎的方法来繁育葡萄、菊、月季等。 (2)嫁接：把一个植物体的枝或芽，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。如：柿树、苹果树、梨树等很多果树。 嫁接成活的关键：接穗与砧木的形成层(分生组织)紧密结合。 (3)组织培养：利用无性生殖原理，使植物组织或细胞等快速发育成新植株的生物技术。利用茎尖培养还可以有效地脱去病毒，从而获得更加健康的植株。 （2） 植物的有性生殖 1．有性生殖概念：由两性生殖细胞(精子和卵细胞)结合形成受精卵，再由受精卵发育成新个体的生殖方式。 2．有性生殖过程（参考种子和果实的形成） 3．有性生殖特点：有性生殖的后代，具有双亲的遗传特性。如：种子繁殖。 （三）有性生殖和无性生殖的比较 无性生殖 有性生殖 本质区别 无两性生殖细胞的结合 有两性生殖细胞的结合 新个体产生 母体→新个体 精子＋卵细胞→受精卵→新个体 繁殖速度 快 慢 优点 变异小，有利于保持母本优良性状 能产生可遗传变异，利于生物进化 4、 生物的遗传和变异 （1） DNA是主要的遗传物质 （二）染色体、DNA和基因的关系 1、 染色体 （1）染色体存在于细胞核中，由DNA和蛋白质组成。 （2）每种生物细胞内的染色体形态和数目都是一定的。 （3）人的体细胞内有23对（46条）染色体。 2、DNA：DNA是主要的遗传物质。 3、基因：基因是具有遗传效应的DNA片段。 4、三者数量关系：一般情况下，1条染色体上有1个DNA分子，有许多个基因。 5、图解三者之间的关系 （三）生物的性状是由基因决定的 1、生物性状：性状是指生物体形态结构、生理和行为等特征的统称。 2、相对性状：遗传学家把同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状。 3、基因控制生物性状 转基因超级鼠的获得说明性状和基因之间的关系是：基因控制性状。 4、生物的性状是由基因控制的，但有些性状是否表现，还受到环境的影响。 5、相对性状的分类(用D、d表示成对的基因) 性状 控制基因 表示方法 隐性性状 隐性基因 dd 显性性状 显性基因 DD或Dd （2） 人的性别遗传过程 1、男女染色体的差别 体细胞染色体数 生殖细胞染色体数 生殖细胞种类 男性 22对＋XY 22条＋X或22条＋Y 2种精子 女性 22对＋XX 22条＋X 1种卵细胞 2、生男生女的机会均等 (1)①含X染色体的精子与卵细胞结合，受精卵的性染色体组成是XX，将来发育为女孩； ②含Y染色体的精子与卵细胞结合，受精卵的性染色体组成是XY，将来发育为男孩。 ③后代的性别由精子的类型决定，生男生女概率相等，为50%。 (2)含X染色体的精子数与含Y染色体的精子数相等，X型和Y型两种精子与卵细胞结合的机会均等。 （3） 优生优育 1、 禁止近亲结婚：直系血亲和三代以内的旁系血亲之间禁止结婚。 例如，堂兄妹(或堂姐弟)、表兄妹(或表姐弟)等。 原因：亲缘关系越近，携带相同隐性致病基因的可能性就越大，后代患隐性遗传病的概率高。 （4） 生物的变异 1．变异的概念及普遍性 (1)概念：亲子间及子代个体间的差异。 (2)自然界中普遍存在着变异，如不同品种的菊花、不同品种的玉米果穗等。 2．变异的类型及原因 (1)可遗传的变异：由于体内遗传物质的改变而引起的，能够遗传给下一代。 (2)不遗传的变异：单纯由环境引起的，体内遗传物质没有改变，不能遗传给下一代。 （5） 遗传育种在实践中的运用 1、变异的应用 (1)人工选择育种，如高产奶牛。 (2)杂交育种，如高产抗倒伏小麦。 (3)诱变育种，如太空椒。 (4)转基因育种，如转基因鱼。 主题八 生物的多样性 1、 生物的多样性 （1） 生物的分类 1、分类依据：生物在形态结构和生理功能等方面的特征(相似程度)。 2．不同等级的分类单位（从大到小）：界、门、纲、目、科、属、种。 3．分类的基本单位：种。 4．分类单位越大，包含的物种越多，但物种间的相似程度越小，亲缘关系越远； 分类单位越小，包含的物种越少，而物种间的相似程度越大，亲缘关系越近。 （2） 微生物 1、 细菌的真菌 种类 细菌 真菌 常见种类 球菌、杆菌、螺旋菌 霉菌、酵母菌(单细胞)、蘑菇 相同点 细胞结构 都有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA 营养方式 绝大多数细菌和全部的真菌营养方式都是异养 不同点 细胞结构 没有成形的细胞核 有的细菌具有荚膜和鞭毛 有真正的细胞核 不具有荚膜和鞭毛 生殖方式 分裂生殖 孢子生殖 其他 能形成芽孢度过不良环境 不能形成芽孢 2、 病毒 （1） 病毒不能独立生活，必须寄生在活细胞内。 （2） 根据寄生的细胞不同对病毒分类。 ①植物病毒，如烟草花叶病毒 ②动物病毒，如流感病毒 ③细菌病毒，又叫噬菌体，如大肠杆菌噬菌体 （3）病毒的结构：①没有细胞结构。②由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成。 （4）繁殖：病毒只能寄生在活细胞里，靠自己的遗传物质中的遗传信息，利用细胞内的物质，制造出新的病毒。 （5）病毒与人类生活的关系：病毒引起动植物和人患病，如流感、肝炎等。 （3） 植物 （1） 无种子的植物 ①藻类植物：无根、茎、叶的分化 ②苔藓植物：有茎和叶的分化，无真正的根 ③蕨类植物：有真正的根、茎、叶 （2） 种子植物 ①裸子植物：种子裸露，种子外没有果皮包被 ②被子植物： 单子叶植物：有一片子叶，有胚乳；双子叶植物：有两片子叶，无胚乳。 ③在被子植物中，花、果实和种子往往作为分类的重要依据。 （4） 动物 1、 无脊椎动物：腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物、节肢动物等 （1）营寄生生活动物适于寄生生活的特点有：消化器官简单；生殖器官发达，生殖能力强。 （2）蚯蚓生活：生活在富含腐殖质的湿润壤中，以土壤中的有机物为食。 前后端：靠近环带的一端是蚯蚓的前端。 运动：肌肉与刚毛的配合完成运动。 呼吸：通过湿润的体壁呼吸。 无脊椎动物 代表动物 主要特征 腔肠动物 水螅 身体呈辐射对称；体表有刺细胞；有口无肛门 扁形动物 涡虫 身体呈两侧对称；背腹扁平；有口无肛门 线形动物 蛔虫 身体细长；体表角质层_；有口有肛门 环节动物 蚯蚓 由许多彼此相似的体节组成；靠刚毛或疣足辅助运动 软体动物 河蚌 柔软的身体表面有外套膜，大多具有贝壳； 运动器官是足 节肢动物 蝗虫 体表有坚韧的外骨骼；身体和附肢都分节 （3）各类无脊椎动物的特征 2、脊椎动物：鱼类、两栖动物、爬行动物、鸟类、哺乳动物等 （1）鱼 ①体表：鳞片和黏液，起保护作用。 ②运动：通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳。 ③呼吸：用鳃呼吸。 ④从鳃盖后缘流出的水，成分变化是：氧气含量减少，二氧化碳含量增加。 （2）两栖动物 ①主要类群：青蛙、蟾蜍、大鲵、蝾螈等。 ②主要特征：幼体生活在水中，用鳃呼吸； 成体大多生活在陆地上，用肺呼吸，皮肤可辅助呼吸。 （3） 爬行动物 ①主要类群：蜥蜴、龟、鳖、蛇、鳄等。 ②主要特征：体表覆盖角质的鳞片或甲；用肺呼吸；在陆地上产卵，卵表面有坚 韧的卵壳。 （4） 鸟类 ①主要特征：体表覆羽；前肢变成翼；有喙无齿；用气囊辅助肺呼吸。 ②适于飞行的特点：a.身体呈流线型，体表覆羽，前肢变成翼，胸部有龙 骨突，胸肌特别发达，有利于飞行。 b.骨骼薄而轻、中空；直肠短，不储存粪便，有利于减轻体重。 c.食量大、消化快，用肺呼吸，用气囊辅助呼吸，故该呼吸方式为双重呼吸，心脏占体重的百分比大，心搏快，有利于快速提供营养和氧气。 d.体温高而恒定。 （5）哺乳 ①动物生殖发育特点：哺乳、胎生。 意义：提高了后代成活率。 ②主要特征：体表被毛；胎生、哺乳；牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化。 （5） 保护生物多样性 1、生物多样性的内涵：生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性。 2、我国裸子植物最丰富的国家，被称为“裸子植物的故乡”。 3、生物种类的多样性实质上是基因的多样性。 4、生态系统的多样性：生物种类的多样性与生态系统的多样性相互影响。 5、生物多样性面临威胁的原因 （1）栖息地的破坏，森林面积较少；（2）人类的偷猎和捕杀野生动物；（3）环境污染；（4）外来物种入侵。 6、我国特有的珍稀动植物 （1）珍稀动物：金丝猴、朱鹮、扬子鳄、长臂猿、麋鹿等。 （2）珍稀植物：水杉、珙桐、桫椤、望天树等。 7、保护生物多样性的措施： （1）就地保护：建立自然保护区——最有效措施； （2）迁地保护：把某些濒危物种迁出原地，移入动物园、植物园、水族馆和濒危动物繁育中心，进行特殊的保护和管理； （3）加强教育和法制管理。 8、保护生物多样性的根本措施：①保护生物的栖息环境；②保护生态系统的多样性。 2、 生物的起源与进化 （1） 生命起源的过程 1、米勒实验 （1）向装置内输入的气体主要是甲烷、氨、氢气、水蒸气等气体。和现在大气的最大区别是原始大气中没有氧气。 （2）火花放电的作用是：模拟闪电。 （3）米勒在实验中搜集到的证据是：检测到多种氨基酸。 （4）米勒的实验结果说明了：原始地球上能形成简单有机物。 2、科学家推测 地球温度降低，原始大气中的水蒸气形成降雨，汇集到原始海洋中，其中的有机物不断地相互作用，经过漫长的岁月，形成原始生命。 3、化学演化学说 第一步：由无机分子转变为有机小分子 第二步：由有机小分子合成蛋白质、核酸等有机大分子 第三部：地球上的有机大分子在原始海洋中逐渐积累，通过长期的相互作用，最后逐渐形成能够生长、生殖、遗传的原始生命，这些原始生命进一步形成原始的单细胞生物。 （2） 生物进化的主要历程 1、植物进化的大致历程 2、动物进化的大致历程 单细胞动物→无脊椎动物→鱼类→两栖类→爬行类→鸟类和哺乳类 3、总体趋势：由简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆生。 4、重要证据——化石 （1）化石：生物的遗体、遗物或遗迹。化石是研究生物进化最重要的证据。 （2）化石在地层中分布的特点： ①越早的地层中，化石生物种类越少，结构越简单越低等。 ②越晚的底层中，化石生物种类越多，结构越复杂越高等。 5、研究方法——比较法 （3） 生物进化的基本观点 生物进化的原因——达尔文的自然选择学说 1、过度繁殖：生物普遍具有很强的繁殖能力，能够产生大量的后代。 2、生存斗争：生物为获取足够的食物和空间而进行生存斗争。 3、遗传、变异：生物都有变异的现象，产生不同性状的个体。这是生物进化的内因。 4、自然选择：适应者(那些具有有利变异的个体)生存下来；不适应者(那些具有不利变异的个体)被淘汰。 主题九 生物技术 1、 日常生活中的生物技术 （1） 发酵技术在食品制作中的作用 1、 食品制作：酵母菌用来酿酒和蒸馒头等；乳酸菌用来制作泡菜和酸奶；醋酸菌可以用来制醋；霉菌用来制作酱、腐乳。 2、发酵现象是由微生物引起的。发酵技术是指利用微生物的发酵作用，大规模生产发酵产品的技术。 3、酿制酒酿时，加入的酒曲中含有酵母菌；用冷开水冲洗蒸熟的糯米，是为了防止温度过高抑制酵母菌的生长和繁殖。酿制酒酿的适宜温度为25~30℃。 4、在有氧条件下，酵母菌能进行有氧呼吸分解葡萄糖产生二氧化碳和水，馒头松软多孔是酵母菌分解面粉中的糖类产生的二氧化碳受热膨胀的结果；在无氧条件下，酵母菌能进行无 氧呼吸分解糖类产生酒精和二氧化碳，这就是酿制酒酿的原理。 5、传统发酵技术只能利用自然界中原有的微生物进行发酵，传统发酵产品有酱油、醋、腐乳等。现代发酵技术已进入到按照人的意愿创造出具有特殊性能的微生物，以生产人类需要的发酵产品的新阶段，现代发酵产品有抗生素、维生素等。 （2） 食品腐败的原因 1、食品腐败的原因：细菌、真菌的生长和繁殖。 2、防止食品腐败的原理：把食品内的细菌和真菌杀死或抑制它们的生长和繁殖。 （3） 运用适当的方法保存食物 1、 传统的食品保存方法有晒干、风干、盐渍、糖渍、烟熏、酒泡等 2、 现代的食品保存方法有罐藏、脱水、冷冻、真空包装、添加防腐剂等。 3、 目前已广泛利用酶对食物进行保存，例如，利用溶菌酶对鱼、虾等水产品进行保存，对人体无害。 4、 长期食用添加了防腐剂的食品会危害人体健康。 2、 现代生物技术 （1） 克隆技术的运用 1、 细胞工程是指在细胞水平上，有计划地改造细胞的遗传结构，培育人类所需要的动植物新品种等的技术。 2、 克隆技术是指不经过受精作用而获得新个体的技术，是一种无性生殖技术。 3、克隆羊多利的诞生：母羊A提供乳腺细胞（体细胞）中的细胞核，母羊B提供去核卵细胞（细胞膜和细胞质），母羊C提供胚胎发育的场所。多利羊和A羊几乎一样是因为多利获得了母羊A的细胞核中的遗传物质；多利羊的克隆成功，意味着人类可以利用动物身上的一个体细胞培育出与这一动物几乎相同的生命体。 4、细胞工程的理论基础是细胞的全能性。细胞全能性：在多细胞生物中每个体细胞的细胞核具有个体发育的全部基因，只要条件许可，都可发育成完整的个体。 5、克隆技术在农业、医学和社会生活的各个方面都有广阔的应用前景。例如，利用人体细胞克隆组织或器官，拯救濒危动物等。 （2） 转基因技术的运用 1、 基因工程是按照人的意愿运用人工的方法，对生物的基因进行“移花接木”式改造的重组技术。 2、 转基因技术是指把外源基因直接导入动植物体或它们的受精卵内，并在细胞中发挥作用的技术。被导入外源基因的动植物称为转基因动植物。 3、转基因技术的应用及实例：①1982年美国科学家利用转基因技术，将大鼠生长激素基因转入小鼠受精卵中培育出“巨型小鼠”。②科学家将苏云金杆菌的杀虫毒素基因成功转入烟草中。③我国科学家培育出了转基因黄瓜、番茄等。 4、当前生物技术正在引发新的技术革命，为人类带来了巨大的利益，也带来了明显的或潜在的威胁。如转基因食品的安全性问题，克隆技术一旦应用于人所带来的法律、伦理、道德和观念问题等。 主题十 健康地生活 一、青春期 1、青春期身体上的变化 （1）身高突增是青春期的一个显著特点。 （2）神经系统以及心脏和肺等器官的功能也明显增强。 （3）性器官迅速发育和成熟。逐渐出现第二性征，第二性征的出现与性激素的分泌有关。进入青春期男孩会出现遗精，女孩出现月经。 2、心理变化特点（了解） （1）有强烈的独立意识，遇到挫折又有依赖性，渴望得到家长和老师的关怀 （2）内心世界开始复杂，有些事情不想跟家长交流 （3）性意识开始萌动，常表现为初期与异性疏远到对异性产生朦胧的依恋等正常的心理变化 二、传染病和免疫 （一）传染病 1、概念：由病原体大量生殖引起的、能在人与人之间、动物与动物，以及人与动物 之间相互传播的疾病。 2、病因：由病原体引起的 3．病原体：能够引起传染病的生物，包括：细菌、病毒、真菌和某些动物（蛔虫）等。 4．两个特点：传染性和流行性。 5．传染病传染和流行的三个环节 (1)传染源：能够将病原体排出体外的人或动物。 （体内有病原体生长和生殖，不过不一定都是传染病患者。） 包括：患病的人或动物，以及病原体携带者 。 (2)传播途径：病原体离开传染源到达健康人或动物所经过的途径。 按传播途径可将传染病分为：以下几种类型 类型 传播途径 病例 呼吸道传染病 飞沫、空气 流感、肺结核、腮腺炎、麻疹、百日咳 消化道传染病 水和食物 蛔虫病、甲型肝炎、痢疾 血液传染病 吸血昆虫 乙型肝炎、艾滋病、疟疾、丝虫病 体表传染病 接触 狂犬病、沙眼、淋病、血吸虫病 (3)易感人群：对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群。 6．预防措施：控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。 （1）控制传染源：四早。（早发现、早报告、早隔离、早治疗） （2）切断传播途径 （3）保护易感人群 （二） 免疫 1、人体的三道防线 （1）第一道防线：由皮肤和黏膜组成。 （2）第二道防线：指体液中的杀菌物质和吞噬细胞。 （3）第三道防线：由免疫器官和免疫细胞组成。 （①免疫器官：胸腺、脾、扁桃体、淋巴结、骨髓；②免疫细胞：淋巴细胞） 2、免疫的类型 （1）非特异性免疫(又称先天性免疫) 人生来就有，由遗传因素决定，不针对某一种特定的病原体，而是对多种病原体都有防御作用，这种免疫叫做非特异性免疫。 （2）特异性免疫(又称后天性免疫) 人体出生以后逐渐形成的后天防御屏障，只针对某一特定的病原体或异物起作用，这种免疫叫做特异性免疫。 （3）人体的第一道防线和第二道防线属于非特异性免疫，人体的第三道防线属于特异性免疫。 3、抗原、抗体和疫苗 （1）抗原：能刺激人体产生抗体的物质总称(如病原体等异物)。 （2）抗体：病原体侵入人体后，刺激了淋巴细胞，淋巴细胞会产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质。 （3）疫苗：抗原 （4）抗毒血清：抗体 4、免疫的功能（了解） （1）防御功能：抵抗病原体的侵入，防止疾病的产生。 （2）维护自身稳定：及时清除体内衰老、死亡和损伤的细胞。 （3）免疫监视：监视、识别和清除体内产生的异常细胞。 5、艾滋病 （1）是由人类免疫缺陷病毒(HIV)引起的，HIV是这种传染病的病原体。 （2）HIV主要侵犯并瓦解人体的免疫系统，使人不能抵御病原体，因此病人常死于多种疾病的侵害。 （3）艾滋病传播途径有：性传播、母婴传播、血液传播。与艾滋病人的一般接触，如握手、拥抱等不会使人感染艾滋病。 （三）计划免疫 1．计划免疫概念：有计划的进行疫苗接种 2．计划免疫意义：可以调高人体对相关疾病的免疫力，是预防、控制、消灭传染病最经济、最有效的措施。 三、当代威胁人体健康的主要疾病 1、当代威胁人体健康的疾病包括：心血管疾病和癌症 2、心血管疾病（常备：硝酸甘油类药物） （1）常见病：冠心病、高血压 （2）冠心病：由冠状动脉病变所导致的疾病。 （3）冠状动脉：为心脏自身供血的血管 3、癌症（又称恶性肿瘤） （1）常见的癌症：肺癌、胃癌、肝癌、结肠癌、直肠癌、乳腺癌、宫颈癌、白血病 （2）导致癌变的致癌因子有： ①物理致癌因子：如X射线、电离辐射②化学致癌因子：亚硝酸盐、黄曲霉素 ③病毒致癌因子：乙型肝炎病毒 （3）降低癌症发病率的主要措施：预防 在日常生活中，我们应该消除或减少环境中的致癌因子，尽可能避免或减少接触致癌因子。 （4）治疗癌症的方法：外科疗法、化学疗法、放射疗法、基因疗法 四、酗酒、吸烟和吸毒的危害 1、酗酒对人体健康的危害 （1）酗酒会使人的中枢神经系统过度兴奋或麻痹抑制，引起酒精中毒 （2）酒精会损害人的心脏和血管，引起心血管疾病 （3）酒精易引起酒精肝炎、肝硬化、胃出血、消化道肿瘤等多种疾病 2、吸烟对人体健康的危害 （1）尼古丁是主要的致癌物质 （2）长期吸烟易引发气管炎、肺气肿、肺癌等呼吸系统疾病，且易引发高血压、冠心病等疾病 （3）孕妇吸烟或长期被动吸烟，易诱发胎儿畸形。 3、拒绝毒品 （1）我国重点监控和查禁的毒品为海洛因 （2）大多数毒品的原材料是：罂粟 （3）非法获得、占有、出售或使用毒品构成犯罪 （4）危害：损害人的神经系统，降低人体免疫力，影响心血管和呼吸系统的功能，感染艾滋病等传染病，甚至威胁生命。 4、健康包括：身体健康、心理健康、社会适应良好 5、心情愉快是儿童和青少年心理健康的核心。 6、生活方式病：恶性肿瘤、心脑血管疾病、糖尿病等，它们与生活方式和环境有关，又称为“现代文明病”。 7、实验：烟草浸出液对水蚤心率的影响 （1）提出问题：烟草浸出液对水蚤心率有影响吗？ （2）做出假设：烟草浸出液对水蚤心率有影响。 （3）实验步骤： ①先在50 mL、30 mL、10 mL蒸馏水中分别放同种品牌的半支香烟的烟丝，浸泡相同的时间(例如1天)。 ②实验共用3只同等大小的成年水蚤，分为对照组和实验组。 ③实验时，先在显微镜下找到水蚤的心脏，在规定时间内(如10 s)测水蚤在不同的烟草浸出液中心跳次数的平均值。 （4）水蚤在不同浓度的烟草浸出液中的心率如下表： 清水 50 mL 30 mL 10 mL 第1次 34 35 38 41 第2次 34 37 40 42 第3次 36 37 40 40 平均值 35 36 39 41 （5）结论：烟草浸出液对水蚤心率有影响，烟草浸出液浓度越高，水蚤心率越快。 五、医药常识 1、安全用药常识 （1）概念：安全用药是指根据病人的病情、体质和药物的作用适当选择药物的品种，以适当的方法、剂量和时间准确用药，充分发挥药物的最佳效果，尽量减小药物对人体所产生的不良影响或危害。 （2）药物分类：可分为处方药和非处方药。非处方药：适于消费者可以自我诊断、自我治疗的小伤小病，简称OTC。 （3）旅行小药箱：小药箱中通常应备有常用药和特殊药。常用药如感冒冲剂、阿司匹林、黄连素、碘伏等。特殊药如胰岛素、硝酸甘油等。 2、急救办法 （1）急救电话“120”，在急救车到达之前，应采取一些必要的急救措施。 （2）心肺复苏包括：胸外心脏按压和人工呼吸，最常用的人工呼吸法是口对口吹气法。 （3）外出血分为三类： 出血特点 止血方法 动脉出血 血液呈鲜红色，从伤口喷出或随心跳一股股涌出 伤口近心端止血 静脉出血 血液呈暗红色，连续不断从伤口流出 伤口远心端止血 毛细血管出血 血液呈红色，从伤口渗出或像水珠一样流出 用纱布绷带加压止血 / 学科网（北京）股份有限公司 $$