4.4 保护土壤（第一课时）练习-2024-2025学年浙教版七年级下册科学
新版科学 第四章 第四节 保护土壤
（第一课时）
基础练习：
1.环境问题关系到人类的生存和发展，保护环境就是保护人类自己。从保护环境的角度来看，目前最有发展前景的一次性餐具是（ ）
A.瓷器餐具 B.塑料餐具
C.淀粉餐具 D.不锈钢餐具
2.下列能有效保护土壤的措施是（ ）
A.城市的发展尽量少占用农田
B.植树造林，退耕还林
C.严格控制、合理使用化肥和农药
D.以上说法都对
3.无论是在家园的花圃内，还是在大面积的农田里，或者是山林果园之中，下列物质都不会造成土壤污染的是（ ）
A.化学肥料和农药
B.未经处理的植物的枯枝败叶
C.未经处理的生活污水
D.未经处理的人畜粪便
4.湖州是“两山”理念的发源地。下列做法与“绿水青山就是金山银山”的理念不符合的是（ ）
A.对河道开展清淤保洁工作 B.提倡步行或骑单车等出行
C.燃煤发电厂安装脱硫装置 D.提倡焚烧秸秆增加土壤肥力
5.我国西部地区实施“退耕还草”“退耕还林”的目的是（ ）
A.人们更需要产品 B.人们更需要木材
C.人们更需要粮食 D.改善水土流失和沙漠化状态
6.下列与沙尘暴密切相关的是（ ）
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A.耕地被蚕食 B.水土流失
C.土壤沙漠化 D.土壤盐渍化
7.下列生活中的做法，与理念不相符合的是（ ）
A.多吃粗粮；荤素搭配﹣﹣均衡营养
B.就地焚烧秸秆；任意排放污水﹣﹣爱护环境
C.分类放置垃圾，便于回收；尽可能循环使用教科书﹣﹣节约资源
D.尽量步行或骑车上学，少用私家车接送；室内光线充足时及时关灯﹣﹣低碳排放
8. “生态兴则文明兴，生态衰则文明衰”。为了共同创造和维护美丽中国，下列做法与此相符合的是（ ）
A.大量使用农药和化肥，用于提高农作物产量
B.为了节约成本，污水不经处理就排放到江河湖泊
C.大量燃放烟花爆竹，增加节日喜庆气氛
D.使用新型可降解塑料，减少白色污染
9.在山坡和沙地上造林、种草,其主要目的是（ ）
A.叶片能吸收有毒气体,净化空气
B.植物的根能紧抓土壤,防风固沙
C.减少噪声,防治噪声污染
D.增加大气温度,调节气候
10.人类的生存与发展必须依赖于土壤,而土壤资源是有限的。你认为下列人类活动最可能造成土壤污染的是（ ）
A.在荒山上大量种植树木
B.在适宜耕作的土地上进行玉米与大豆的间作套种
C.在农田中为了增加肥效,大量施用化肥
D.在干旱缺水的地区实行喷灌或滳灌措施
11.根据提供的资料回答问题：
土地资源是农民的命根子，也是人类的命根子，而我国的人均耕地面积远远低于世界平均水平，所以保护好和合理利用现有的土地资源是我国的一项重要国策。提高单位面积的粮食产量、防止水土流失等都是正在研究并且可行的方法。
（1）除草可以除去和庄稼争夺生存条件的杂草以保证粮食产量。除草的方法有多种，
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“锄禾日当午”中的“锄禾”和喷洒除草剂都能除草，但是“锄禾”的方式更有利于庄稼的生长，因为“锄禾”不光能除草，还能 。
（2）农民不光除草，有时还种草，例如在冬季农田闲置的时候，种上学名是“紫云英”、俗称“红花草籽”的草，到来年春天犁田毁草，把紫云英翻压在土里，这样可以增加土壤肥力，这是因为 。
（3）水土流失已经严重威胁我国的土地资源，请写出水土流失的两个危害： 。
（4）“天下兴亡，匹夫有责。”请你为防治水土流失提出至少两个建议： ； 。
（5）保护土地资源不光是在保护农牧业，也是在保护很多动物的家园。在土壤里还生活着很多动物，如 和 。
12.某市生活垃圾的无害化处理和利用相对滞后，与生态示范区的建设不相适应。为此，某校科学兴 趣 小组的成员对市区生活垃圾的成分做了调查，结果如图甲所示。取市垃圾填埋场不同深度的垃圾样品，测定铬(Cr) 、铅(Pb) 、砷(As) 等有害元素的含量，得到数据如图乙所示。
（1）请根据这些信息回答下列问题： 从图中可以看出该生活垃圾的成分以 为主。
（2）下列对垃圾填埋场中有害元素含量的描述，正确的是( )
A.这些垃圾因含有有害元素而毫无价值
B.有害元素的含量随着垃圾堆放深度的增加而增加
C.各种有害元素在 0～30 厘米层含量都低于 30～60 厘米层含量
（3）请你根据上述信息对该城市垃圾处理提出合理的建议和设想。 。
13.当人们陶醉在丰富的物质生活时，是否意识到有一支“ 垃圾大军” 正向我们逼近，影响我们的生活，危害我们的健康？
（1）一群环保志愿者在某社区推广垃圾分类活动，他们在居民小区里放置了一些有分类标识的垃圾回收箱，结果却发现仍然有许多居民没有将垃圾分类放置。下列不属于造
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