专题05 水 溶液(湖南专用)-【好题汇编】2025年中考化学一模试题分类汇编
2025-04-18
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内容正文:
专题05 水 溶液
考点概览
题型一 水资源利用和保护
题型二 溶液
题型三 溶解度
水资源利用和保护题型一
1.(2025·湖南湘潭·一模)湘江是湘潭的母亲河,为保护其流域的生态环境,下列措施不合理的是
A.全面禁止使用农药和化肥
B.加强对湘江水质的监测
C.工业废水净化达标后排放
D.应用新技术减少污染物产生
2.(2025·湖南·一模)水是生命之源,2025年世界水日的主题是“冰川保护”。下列有关水的说法正确的是
A.地球表面淡水资源有限且地域差距大
B.电解水实验中,与电源正极相连的玻璃管内产生氢气
C.推荐使用硬水洗涤衣物
D.为了防治水体污染,应禁止施用化肥和农药
3. (2025·湖南永州第十六中学·一模)每年的3月22日是“世界水日”水在生产、生活中应用广泛。
(1)水___________(填“属于”或“不属于)六大基本营养素;
(2)生活中常用___________的方法来降低水的硬度;
(3)电解水的实验说明水是由___________组成的;
(4)我国淡水资源短缺,节约用水是爱护水资源的一种途径,请写出节约用水的一种具体做法___________。
4. (2025·湖南永州·一模)化学兴趣小组开展 “自制简易净水器” 的实践活动 (作品如图), 下列说法正确的是
A.小卵石和石英砂能除去可溶性杂质
B.小卵石和石英砂互换不影响净化水的速度
C.活性炭具有吸附性的原因是其结构疏松多孔
D.蓬松棉的作用是除去水中的异味和色素
5. (2025·湖南娄底·一模)下列有关水的叙述与事实相符的是
A.地球上淡水资源很多,不需要珍惜水资源
B.电解水和蒸发水的过程中水分子都没有变化
C.过滤不能除去河水中的所有杂质
D.水蒸馏的过程中发生了化学变化
6. (2025·湖南湘潭第十二中学·一模)【新情境-时事热点】以中国传统神话故事为原型的春节档电影《哪吒之魔童闹海》票房突破145亿,向世界展示了中国文化,也加深了我们的文化自信。电影中魔气污染海水的情节,是映射现实当中有人破坏水资源的行为,下列做法能起到保护水资源的作用的是
A.工业污水进行分级净化处理后重新作为灌溉用水使用
B.生活废水直接排放到江河中
C.将生活垃圾收集投海
D.大肆使用农药和化肥
7. (2025·湖南永州第十六中学·一模)“水是生命之源,氧气是生命之气”。氧气的下列性质中,属于化学性质的是
A.能支持燃烧 B.不易溶于水 C.密度比空气略大 D.无色气体
8.(2025·湖南湘潭·一模)目前许多学校安装了直饮水机,其主要工作流程如图所示。
(1)图中③的作用是______(填字母)。
A.杀菌消毒 B.吸附杂质 C.蒸馏
(2)炭罐中活性炭的作用是_____________。
(3)超滤膜是一种能将肉眼看不见的微观粒子型杂质滤去的有机高分子材料。此时的超滤膜相当于过滤实验中所用的_________(填一种实验用品的名称)。
9.(2025·湖南湘西凤凰·一模节选)人类的生存、发展离不开化学。请回答下列问题:
(1)节约用水是保护水资源的一种有效方式,请写出一种生活中节约用水的具体做法:________.
(2)水是生命之源,家庭常用净水器中的超滤净水器的滤芯以超滤膜为主,以活性炭为辅来实现对自来水的净化,该净水过程利用了活性炭的________性。
10.(2025·湖南湘西凤凰·一模)2023年5月30日,我国“神舟十六号”载人航天飞船成功发射。为保证宇航员正常的生命活动,空间站内的空气需与我们周围的空气组成相近,主要采用如图循环系统:
(1)空间站内空气中含量最多且不会被宇航员消耗的气体是________(填化学式),补充氧气的化学反应有_____(填序号)。
(2)此系统中循环利用的物质有________(写一种)。
(3)写出图中①的化学方程式________________________。
11.(2025·湖南永州·一模)水是我们日常生活和生产中重要的物质,我们需学会从化学视角认识水。
(1)明代《天工开物》一书记载了明矾(KAl(SO4)2•12H2O)净水,明矾中钾离子的符号是_____。
(2)2024年10月30日,我国神舟十九号载人飞船成功发射,三位航天员顺利进入空间站。空间站内航天员吸入的氧气可由电解水提供,水通电分解的化学方程式为_____。
(3)下列关于潇水河水资源的说法不正确的是_____(填选项)。
A.加入明矾能促进潇水河水中悬浮杂质沉降
B.可用肥皂水检验潇水河水样是否为硬水
C.合理使用农药、化肥以减少水体污染
D.潇水河水经过沉降、过滤和灭菌操作可得到纯水
溶液题型二
1.(2025·湖南娄底涟源·一模)如图,海水淡化可采用膜分离技术对淡化膜左侧的海水加压,水分子可以透过淡化膜进入右侧淡水池,而海水中的各离子不能通过淡化膜,从而得到淡水。对加压后左侧海水成分变化进行分析,正确的是
A.溶质质量增加 B.溶质质量分数增加
C.溶液质量不变 D.溶质质量分数减少
2. (2025·湖南·模拟)放松身心,拥抱大自然,户外露营是很多家庭周末的休闲方式。下列携带的饮料属于溶液的是
A.豆浆 B.牛奶 C.果粒橙 D.糖水
3. (2025·湖南永州·一模)温度不变,对100 mL氯化钠饱和溶液进行如图所示实验。下列结论不正确的是
A.实验一后,甲和乙中溶质质量分数相等 B.实验二后,乙溶液溶质质量分数增大
C.实验二后,甲溶液变为不饱和溶液 D.实验二后,甲和乙溶液中溶质质量相等
4. (2025·湖南·模拟)某化学兴趣小组在制作护手霜时,向装有色素的试管中加入约三分之一的水,振荡,静置后观察到溶液呈黄色,且没有出现分层现象。下列有关说法正确的是
A.该溶液长期放置后会分层
B.该溶液一定是混合物
C.该溶液倒出一部分后,溶液浓度减小
D.该溶液呈黄色,因此所有溶液均有颜色
5. (2025·湖南永州第十六中学·一模)下列有关溶液的说法错误的是
A.溶液是均一、稳定的混合物
B.溶液中的溶质可以是固体、液体或气体
C.饱和溶液一定是浓溶液,不饱和溶液一定是稀溶液
D.洗涤剂能洗去衣服上的油污,原因是洗涤剂具有乳化作用
6. (2025·湖南长沙长郡教育集团·一模)下列关于溶液的说法正确的是
A.碘酒中,碘是溶剂,酒精是溶质
B.饱和溶液升高温度后一定变为不饱和溶液
C.均一、稳定的物质一定是溶液
D.在一定温度下,同种溶质的饱和溶液一定比其不饱和溶液浓度大
溶解度题型三
1.(2025·湖南娄底涟源·一模)下列说法正确的是
A.在a₁℃时,甲和乙的溶解度均为30g
B.在a₂℃时,甲的溶解度小于乙的溶解度
C.甲、乙两种物质的溶解度随着温度的升高而减小
D.升高温度,可将甲的不饱和溶液变为饱和溶液
2. (2025·湖南湘西凤凰·一模)将一定质量的固体甲加入盛有一定量水的烧杯中,再小心地放入一个小木块,小木块在溶液中的情况如图所示。已知固体乙溶于水且不与甲发生反应。下列说法不正确的是
A.①②③中的溶液均为饱和溶液
B.④中木块浮在水面上的部分应多于③中的木块
C.三个烧杯溶液中溶质的质量分数大小关系为③>②>①
D.甲固体的溶解度随温度升高而增大
3. (2025·湖南永州·一模节选)如表是氯化钠在不同温度下的溶解度数据。
温度/℃
0
10
20
30
40
50
60
70
NaCl
35.7
35.8
36.0
36.3
36.6
37.0
37.3
37.8
(1)30℃时,将10g氯化钠加入到50g水中,充分搅拌后,所得到的氯化钠溶液属于_________(填“饱和”或“不饱和”)溶液。
(2)医用盐水(溶质为NaCl)的溶质质量分数为0.9%,现有200mL该盐水(假定该溶液的密度为1g/mL),其中含NaCl的质量为______g。
4. (2025·湖南湘潭第十二中学·一模)《天工开物》记载“凡引水种盐,……南风大起,则一宵结成,名曰颗盐”,表明古人已经掌握了制盐工艺。用化学知识能很好地解释古人的制盐工艺。如图为氯化钠的溶解度曲线:
回答下列问题。
(1)20℃时氯化钠的溶解度为___________g。
(2)20℃时,将9g氯化钠溶解到25g水中,可配得氯化钠的_________________(填“饱和”或“不饱和”)溶液;保持温度不变,蒸发部分溶剂,该溶液溶质的质量分数_________________(填“变大”“不变”或“变小”)。
5.(2025·湖南·模拟)“天气瓶”是一种古老的天气预报工具,某校兴趣小组同学在化学校本课程上尝试动手制作,在制作天气瓶时需要配制硝酸钾和氯化铵的水溶液。如图为硝酸钾和氯化铵在水中的溶解度曲线,请回答:
(1)P点的含义是:_______________________________________________。
(2)硝酸钾的溶解度随温度升高而___________。
(3)当气温下降时,密闭的天气瓶中会出现晶体,形成该晶体的结晶方法是_____结晶。
6.(2025·湖南长沙长郡教育集团·一模)如图为a、b、c三种固体物质的溶解度曲线,据图回答下列问题。
(1)t1℃时,将20g c物质加入50g水中充分溶解后,所得溶液的质量是___________g。
(2)t2℃时,a、b、c饱和溶液的溶质质量分数由大到小的顺序是______________。
(3)将c物质的不饱和溶液变成饱和溶液,在不改变溶质质量分数的情况下可采取的方法是______________。
7.(2025·湖南岳阳第二中学·一模)下图是甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线,回答下列问题:
(1)A点的含义是____________________________________________________________。
(2)在30℃时,向30克甲物质中加入50克水,充分溶解后所得溶液溶液质量为____________g。
(3)将30℃等质量的甲乙丙饱和溶液降温至20℃,所得三种溶液的质量的大小关系是_______________。
8.(2025·湖南·模拟)如图是a、b、c三种物质的溶解度曲线,a与c的溶解度曲线相交于P点。据图回答:
(1)P点的含义是___________________________________________________________。
(2)t2℃时,将50g a物质加入到50g水中,充分溶解,所得溶液的质量是___________g。
(3)将t1℃时a、b、c三种物质的饱和溶液分别升温到t2℃,所得溶液中溶质的质量分数由大到小的顺序是____________________。
9.(2025·湖南永州·一模)溶液与人们的生活息息相关。氢氧化钙、硝酸钾、氯化钠的溶解度如下表所示:
温度 /°C
0
20
40
60
80
溶解度 /g
氢氧化钙
0.185
0.165
0.141
0.116
0.094
硝酸钾
13.3
31.6
63.9
110
169
氯化钠
35.7
36.0
36.6
37.3
38.4
(1)根据表格数据可知,20℃时,氢氧化钙、硝酸钾、氯化钠中溶解度最小的物质是_________。
(2)使硝酸钾的不饱和溶液变为饱和溶液的方法是________________________(任写一种)。
(3)氢氧化钙的饱和溶液加热后变浑浊,原因是____________________________________________________。
10.(2025·湖南湘潭·一模)湘江流域推行“生态浮岛”技术净化水质,浮岛上种植的植物可吸收硝酸钾、氯化钾等营养物质。硝酸钾和氯化钾的溶解度曲线如图所示,据图回答下列问题。
(1)图中N点表示的意义是_________________________________。由图可知,两物质中,_________(填物质化学式)的溶解度受温度的影响更小。
(2)60℃时,向50g水中加入60g硝酸钾固体,充分溶解后,所得溶液质量为________g。
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专题05 水 溶液
考点概览
题型一 水资源利用和保护
题型二 溶液
题型三 溶解度
水资源利用和保护题型一
1.(2025·湖南湘潭·一模)湘江是湘潭的母亲河,为保护其流域的生态环境,下列措施不合理的是
A.全面禁止使用农药和化肥
B.加强对湘江水质的监测
C.工业废水净化达标后排放
D.应用新技术减少污染物产生
【答案】A
【详解】A、农药和化肥在农业生产中具有重要作用,完全禁止会导致农作物产量大幅下降,影响粮食安全,应该合理使用,选项A不正确;
B、加强水质监测可及时发现水污染问题,及时处理,选项B正确;
C、工业废水净化达标后排放,可避免污染,选项C正确;
D、应用新技术减少污染物产生,从源头减少污染,选项D正确;
故选A。
2.(2025·湖南·一模)水是生命之源,2025年世界水日的主题是“冰川保护”。下列有关水的说法正确的是
A.地球表面淡水资源有限且地域差距大
B.电解水实验中,与电源正极相连的玻璃管内产生氢气
C.推荐使用硬水洗涤衣物
D.为了防治水体污染,应禁止施用化肥和农药
【答案】A
【详解】A、淡水只约占地球水储量的2.53%,且大部分以冰川等形式存在,地球表面淡水资源有限目地域差距大,故选项说法正确;
B、与电源正极相连的玻璃管内产生氧气,与电源负极相连的玻璃管内产生氢气B、根据电解水时“正氧负氢”,.故选项说法不正确;
C、使用硬水洗涤衣物,即浪费肥皂也洗不净衣物,所以不推荐使用硬水洗涤衣物,故选项说法不正确;
D、化肥农药可以提高农作物产量,禁止施用化肥和农药是不现实的,为了防治水体污染,应合理施用化肥和农药,故选项说法不正确;
故选:A。
3. (2025·湖南永州第十六中学·一模)每年的3月22日是“世界水日”水在生产、生活中应用广泛。
(1)水___________(填“属于”或“不属于)六大基本营养素;
(2)生活中常用___________的方法来降低水的硬度;
(3)电解水的实验说明水是由___________组成的;
(4)我国淡水资源短缺,节约用水是爱护水资源的一种途径,请写出节约用水的一种具体做法___________。
【答案】(1)属于
(2)煮沸
(3)氢、氧两种元素
(4)淘米水浇花(合理即可)
【详解】(1)六大基本营养素包括蛋白质、糖类、油脂、维生素、水和无机盐,所以水属于基本营养素,故填:属于;
(2)加热煮沸时,水中的钙离子、镁离子能够以碳酸钙沉淀、氢氧化镁沉淀的形式从水中析出从而降低水的硬度,因此生活中能降低水硬度的方法是煮沸,故填:煮沸;
(3)水通电分解生成氢气和氧气,氢气由氢元素组成,氧气由氧元素组成,由此可以得出水是由氢、氧两种元素组成故填:氢、氧两种元素;
(4)爱护水资源包括两方面,一方面是防治水体污染,另一方面是节约用水,在生活中节约用水的措施可以是一水多用,如淘米水浇花、随手关水龙头等,故填:淘米水浇花(合理即可)。
4. (2025·湖南永州·一模)化学兴趣小组开展 “自制简易净水器” 的实践活动 (作品如图), 下列说法正确的是
A.小卵石和石英砂能除去可溶性杂质
B.小卵石和石英砂互换不影响净化水的速度
C.活性炭具有吸附性的原因是其结构疏松多孔
D.蓬松棉的作用是除去水中的异味和色素
【答案】C
【详解】A、小卵石和石英砂起到过滤作用,主要除去难溶性杂质,故A不符合题意;
B、小卵石过滤掉颗粒较大的难溶性杂质,石英砂过滤掉颗粒较小的难溶性杂质,二者互换影响净化水的速度,故B符合题意;
C、活性炭具有疏松多孔的结构,能吸附色素和异味,故C符合题意;
D、蓬松棉的主要作用是防止活性炭等小颗粒随着水流漏出,不能除去水中的异味和色素,故D不符合题意。
故选C。
5. (2025·湖南娄底·一模)下列有关水的叙述与事实相符的是
A.地球上淡水资源很多,不需要珍惜水资源
B.电解水和蒸发水的过程中水分子都没有变化
C.过滤不能除去河水中的所有杂质
D.水蒸馏的过程中发生了化学变化
【答案】C
【详解】A、地球上水资源总量丰富,但淡水资源有限且分布不均,很多地区面临缺水问题,需要珍惜水资源,错误;
B、电解水时,水分子分解为氢原子和氧原子,氢原子、氧原子重新组合成氢分子和氧分子,水分子发生变化:蒸发水是水由液态变为气态,水分子本身不变,只是水分子间间隔增大,错误;
C、过滤只能除去河水中不溶性杂质,不能除去可溶性杂质,所以过滤不能除去河水中的所有杂质,正确;
D、水蒸馏是将水加热变为水蒸气,再冷却液化成液态水,整个过程只是水的状态发生改变,没有新物质生成属于物理变化,不是化学变化,错误。
故选C。
6. (2025·湖南湘潭第十二中学·一模)【新情境-时事热点】以中国传统神话故事为原型的春节档电影《哪吒之魔童闹海》票房突破145亿,向世界展示了中国文化,也加深了我们的文化自信。电影中魔气污染海水的情节,是映射现实当中有人破坏水资源的行为,下列做法能起到保护水资源的作用的是
A.工业污水进行分级净化处理后重新作为灌溉用水使用
B.生活废水直接排放到江河中
C.将生活垃圾收集投海
D.大肆使用农药和化肥
【答案】A
【解析】A、工业污水进行分级净化处理后重新作为灌溉用水使用,可以保护水资源,故选项正确;
B、生活废水直接排放到江河中,会污染水资源,故选项错误;
C、将生活垃圾收集投海,会污染水资源,故选项错误;
D、大肆使用农药和化肥,会污染水资源,故选项错误;
故选:A。
7. (2025·湖南永州第十六中学·一模)“水是生命之源,氧气是生命之气”。氧气的下列性质中,属于化学性质的是
A.能支持燃烧 B.不易溶于水 C.密度比空气略大 D.无色气体
【答案】A
【详解】A、能支持物质的燃烧,属于助燃性,需要化学变化体现,属于化学性质;
B、不易溶于水,属于溶解性,不需要化学变化体现,属于物理性质;
C、密度比空气大,属于密度,不需要化学变化体现,属于物理性质;
D、无色气体属于颜色、状态,不需要化学变化体现,属于物理性质;
故选:A。
8.(2025·湖南湘潭·一模)目前许多学校安装了直饮水机,其主要工作流程如图所示。
(1)图中③的作用是______(填字母)。
A.杀菌消毒 B.吸附杂质 C.蒸馏
(2)炭罐中活性炭的作用是_____________。
(3)超滤膜是一种能将肉眼看不见的微观粒子型杂质滤去的有机高分子材料。此时的超滤膜相当于过滤实验中所用的_________(填一种实验用品的名称)。
【答案】(1)A
(2)吸附色素和异味
(3)滤纸
【详解】(1)图中③是紫外灯管照射,可以杀灭水中的病菌,可以杀菌消毒,故选:A;
(2)活性炭具有吸附性,可以吸附色素和异味,故炭罐中活性炭的作用是吸附色素和异味;
(3)超滤膜是一种能将肉眼看不见的微粒型杂质滤去的有机高分子材料,此时的超滤膜相当于实验室过滤操作中的滤纸。
9.(2025·湖南湘西凤凰·一模节选)人类的生存、发展离不开化学。请回答下列问题:
(1)节约用水是保护水资源的一种有效方式,请写出一种生活中节约用水的具体做法:________.
(2)水是生命之源,家庭常用净水器中的超滤净水器的滤芯以超滤膜为主,以活性炭为辅来实现对自来水的净化,该净水过程利用了活性炭的________性。
【答案】(1)用洗衣服的水冲厕所、用洗菜的水浇花
(2)吸附
【详解】(1)生活中节约用水的具体做法:用洗衣服的水冲厕所、用洗菜的水浇花等
(2)家庭常用净水器中的超滤净水器的滤芯以超滤膜为主,以活性炭为辅来实现对自来水的净化,该净水过程利用了活性炭的吸附性。
10.(2025·湖南湘西凤凰·一模)2023年5月30日,我国“神舟十六号”载人航天飞船成功发射。为保证宇航员正常的生命活动,空间站内的空气需与我们周围的空气组成相近,主要采用如图循环系统:
(1)空间站内空气中含量最多且不会被宇航员消耗的气体是________(填化学式),补充氧气的化学反应有_____(填序号)。
(2)此系统中循环利用的物质有________(写一种)。
(3)写出图中①的化学方程式________________________。
【答案】(1) N2 ①③
(2)水、氧气、氢气、二氧化碳
(3)2H2O 通电 2H2↑+O2↑
【详解】(1)空气中含量最多的气体是氮气,约占空气体积的78%,且氮气不参与呼吸作用,不能被字航员消耗,故填:N2;由图可知,超氧化物和二氧化碳反应生成了氧气,电解水生成了氧气,故补充氧气的化学反应有:①③;
(2)由图可知,二氧化碳、水、氧气、氢气既是反应物,又是生成物,可以循环利用;
(3)图中①的反应为水通电分解生成氢气和氧气,该反应的化学方程式为: 2H2O 通电 2H2↑+O2↑。
11.(2025·湖南永州·一模)水是我们日常生活和生产中重要的物质,我们需学会从化学视角认识水。
(1)明代《天工开物》一书记载了明矾(KAl(SO4)2•12H2O)净水,明矾中钾离子的符号是_____。
(2)2024年10月30日,我国神舟十九号载人飞船成功发射,三位航天员顺利进入空间站。空间站内航天员吸入的氧气可由电解水提供,水通电分解的化学方程式为_____。
(3)下列关于潇水河水资源的说法不正确的是_____(填选项)。
A.加入明矾能促进潇水河水中悬浮杂质沉降
B.可用肥皂水检验潇水河水样是否为硬水
C.合理使用农药、化肥以减少水体污染
D.潇水河水经过沉降、过滤和灭菌操作可得到纯水
【答案】(1)K+
(2) 2H2O 通电 2H2↑+O2↑
(3)D
【详解】(1)离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略,若表示多个该离子,就在其离子符号前加上相应的数字。钾离子带1个单位正电荷,表示为K+;
(2)水通电分解生成氢气和氧气,化学方程式为2H2O 通电 2H2↑+O2↑;
(3)A、明矾溶于水形成的胶状物具有吸附性,可吸附水中悬浮的杂质并加速其沉降,该选项说法正确;
B、肥皂水能鉴别硬水和软水,其中产生较多泡沫的为软水,产生较少泡沫或较多浮渣的为硬水,该选项说法正确;
C、合理使用农药、化肥,能减少水体污染,该选项说法正确;
D、河水经过沉降、过滤和灭菌操作只能除去水中的难溶性杂质、细菌、病毒,则得到的水中仍含有可溶性杂质,属于混合物,该选项说法不正确;
故选D。
溶液题型二
1.(2025·湖南娄底涟源·一模)如图,海水淡化可采用膜分离技术对淡化膜左侧的海水加压,水分子可以透过淡化膜进入右侧淡水池,而海水中的各离子不能通过淡化膜,从而得到淡水。对加压后左侧海水成分变化进行分析,正确的是
A.溶质质量增加 B.溶质质量分数增加
C.溶液质量不变 D.溶质质量分数减少
【答案】B
【详解】A、加压后,溶质不能通过淡化膜,则加压后的左侧海水中溶质的质量不变,故A错误;
B、加压后,左侧海水中溶质的质量不变,溶剂质量减小,则溶质质量分数增大,故B正确;
C、加压后的左侧海水中溶质不变,溶剂质量减少,则溶液质量减少,故C错误;
D、加压后,左侧海水中溶质的质量不变,溶剂质量减小,则溶质质量分数增大,故D错误。
故选B。
2. (2025·湖南·模拟)放松身心,拥抱大自然,户外露营是很多家庭周末的休闲方式。下列携带的饮料属于溶液的是
A.豆浆 B.牛奶 C.果粒橙 D.糖水
【答案】D
【详解】A、豆浆不均一、不稳定,不属于溶液,故错误;
B、牛奶不均一、不稳定,不属于溶液,故错误;
C、果粒橙中有不溶的果肉成分,不均一、不稳定,不属于溶液,故错误;
D、糖水是均一、稳定的混合物,属于溶液,故正确;
故选D。
3. (2025·湖南永州·一模)温度不变,对100 mL氯化钠饱和溶液进行如图所示实验。下列结论不正确的是
A.实验一后,甲和乙中溶质质量分数相等 B.实验二后,乙溶液溶质质量分数增大
C.实验二后,甲溶液变为不饱和溶液 D.实验二后,甲和乙溶液中溶质质量相等
【答案】B
【详解】A、溶液具有均一性,不论分成几份,溶质的质量分数都不变,故实验一后甲乙中溶质中溶质的质量分数相同,A正确不符合题意;
B、实验二乙烧杯中饱和溶液加入5g氯化钠,溶质不再溶解,溶质的质量分数不变,B错误,符合题意;
C、实验二甲烧杯中饱和溶液加入5g水,溶剂质量增加,溶液变为不饱和溶液,C正确,不符合题意;
D、实验二后,甲烧杯溶质质量不变,乙烧杯加入的5g氯化钠不再溶解,溶质的质量也不变,故甲和乙溶液中溶质的质量相等,D正确,不符合题意;
故选B。
4. (2025·湖南·模拟)某化学兴趣小组在制作护手霜时,向装有色素的试管中加入约三分之一的水,振荡,静置后观察到溶液呈黄色,且没有出现分层现象。下列有关说法正确的是
A.该溶液长期放置后会分层
B.该溶液一定是混合物
C.该溶液倒出一部分后,溶液浓度减小
D.该溶液呈黄色,因此所有溶液均有颜色
【答案】B
【详解】A、溶液是均一、稳定的混合物,在条件不变的前提下长期放置不会分层。试管中的混合物,振荡、静置后未分层,说明形成的是溶液,而非悬浊液或乳浊液,因此长期放置后不会分层,选项A不正确;
B、该溶液是由色素和水组成,属于混合物,选项B正确;
C、溶液具有均一性,倒出部分后剩余溶液的浓度不变,选项C不正确;
D、并非所有溶液都有颜色,例如氯化钠溶液是无色的,选项D不正确。
故选B。
5. (2025·湖南永州第十六中学·一模)下列有关溶液的说法错误的是
A.溶液是均一、稳定的混合物
B.溶液中的溶质可以是固体、液体或气体
C.饱和溶液一定是浓溶液,不饱和溶液一定是稀溶液
D.洗涤剂能洗去衣服上的油污,原因是洗涤剂具有乳化作用
【答案】C
【详解】A、溶液是均一、稳定的混合物,说法正确;
B、溶液中溶质可以是固体、液体或气体,如食盐水中的溶质氯化钠是固体,白酒中的溶质酒精是液体,盐酸中的溶质氯化氢是气体,说法正确;
C、溶液是否饱和与溶液的浓稀没有必然联系,饱和溶液不一定是浓溶液,不饱和溶液不一定是稀溶液,说法错误;
D、洗涤剂能洗去衣服上的油污,原因是洗涤剂具有乳化作用,洗涤剂可以使油污以细小的液滴均匀分散在水中,形成乳浊液,说法正确;
故选:C。
6. (2025·湖南长沙长郡教育集团·一模)下列关于溶液的说法正确的是
A.碘酒中,碘是溶剂,酒精是溶质
B.饱和溶液升高温度后一定变为不饱和溶液
C.均一、稳定的物质一定是溶液
D.在一定温度下,同种溶质的饱和溶液一定比其不饱和溶液浓度大
【答案】D
【详解】A、碘酒是碘的酒精溶液,碘是溶质,酒精是溶剂,错误;
B、饱和溶液升高温度后不一定变为不饱和溶液,有些物质的溶解度随着温度的升高而减小,温度升高,这些物质的溶解度减小,有溶质析出,溶液仍为饱和溶液,错误;
C、均一、稳定的物质不一定是溶液,如水是均一的、稳定的液体,但不是混合物,不是溶液,错误;
D、同一温度下,饱和溶液中溶解的溶质已经达到最大限度,则在一定温度下,同种溶质的饱和溶液一定比其不饱和溶液浓度大,正确。
故选D。
溶解度题型三
1.(2025·湖南娄底涟源·一模)下列说法正确的是
A.在a₁℃时,甲和乙的溶解度均为30g
B.在a₂℃时,甲的溶解度小于乙的溶解度
C.甲、乙两种物质的溶解度随着温度的升高而减小
D.升高温度,可将甲的不饱和溶液变为饱和溶液
【答案】A
【详解】A、由图可知,a1℃时,甲和乙的溶解度相等,均是30g,符合题意;
B、由图可知,a2℃时,甲的溶解度大于乙的溶解度,不符合题意;
C、由图可知,甲、乙的溶解度均随温度的升高而增加,不符合题意;
D、甲的溶解度随温度的升高而增加,升高温度,甲的溶解度增加,还是不饱和溶液,不符合题意。故选A。
2. (2025·湖南湘西凤凰·一模)将一定质量的固体甲加入盛有一定量水的烧杯中,再小心地放入一个小木块,小木块在溶液中的情况如图所示。已知固体乙溶于水且不与甲发生反应。下列说法不正确的是
A.①②③中的溶液均为饱和溶液
B.④中木块浮在水面上的部分应多于③中的木块
C.三个烧杯溶液中溶质的质量分数大小关系为③>②>①
D.甲固体的溶解度随温度升高而增大
【答案】A
【详解】A、根据实验流程图可知,①②中有固体剩余,一定是饱和溶液,③中固体全部溶解,可能为不饱和溶液,故A错误;
B、已知固体乙溶于水且不与甲发生反应,故④中溶液浓度大于③,根据浓度越大,排开水的体积越小,故④中木块位置应高于③中的木块位置,故B正确;
C、根据实验流程图可知,升温的过程中,固体逐渐溶解减少,溶剂不变,故溶质质量分数变大,溶液浓度逐渐变大,溶液的密度逐渐变大,故C正确;
D、根据实验流程图可知,升温的过程中,甲固体逐渐溶解减少,溶剂不变,故其溶解度增大,故D正确。
故选A。
3. (2025·湖南永州·一模节选)如表是氯化钠在不同温度下的溶解度数据。
温度/℃
0
10
20
30
40
50
60
70
NaCl
35.7
35.8
36.0
36.3
36.6
37.0
37.3
37.8
(1)30℃时,将10g氯化钠加入到50g水中,充分搅拌后,所得到的氯化钠溶液属于_________(填“饱和”或“不饱和”)溶液。
(2)医用盐水(溶质为NaCl)的溶质质量分数为0.9%,现有200mL该盐水(假定该溶液的密度为1g/mL),其中含NaCl的质量为______g。
【答案】(1)不饱和
(2)1.8
【详解】(1)由表格数据可知,30℃时氯化钠的溶解度是36.3g,即30℃时100q水中最多能溶解36.3g氯化钠。那么50g水中最36.3g多能溶解氯化钠的质量为;现在将10g氯化钠加入到50g水中,所以充分搅拌后,所得到的氯化钠100g溶液属于不饱和溶液;
(2)已知医用盐水200mL,溶液密度为1g/mL,根据m=ρV(m是质量,ρ是密度,V是体积),可得溶液质量=200mL×1g/mL=200g;因为溶质质量分数为0.9%,所以含NaCl的质量为200g×0.9%=1.8g。
4. (2025·湖南湘潭第十二中学·一模)《天工开物》记载“凡引水种盐,……南风大起,则一宵结成,名曰颗盐”,表明古人已经掌握了制盐工艺。用化学知识能很好地解释古人的制盐工艺。如图为氯化钠的溶解度曲线:
回答下列问题。
(1)20℃时氯化钠的溶解度为___________g。
(2)20℃时,将9g氯化钠溶解到25g水中,可配得氯化钠的_________________(填“饱和”或“不饱和”)溶液;保持温度不变,蒸发部分溶剂,该溶液溶质的质量分数_________________(填“变大”“不变”或“变小”)。
【答案】(1)36.0
(2)饱和 不变
【详解】(1)据图可知,20℃时氯化钠的溶解度为36.0g;
(2)据图可知,20℃时氯化钠的溶解度为36.0g,即100g水中最多溶解36.0g氯化钠,此温度下,将9g氯化钠溶解到25g水中,恰好完全溶解,可配得氯化钠的饱和溶液;
保持温度不变,蒸发部分溶剂,有晶体析出,但仍为该温度下的饱和溶液,故该溶液溶质的质量分数不变。
5.(2025·湖南·模拟)“天气瓶”是一种古老的天气预报工具,某校兴趣小组同学在化学校本课程上尝试动手制作,在制作天气瓶时需要配制硝酸钾和氯化铵的水溶液。如图为硝酸钾和氯化铵在水中的溶解度曲线,请回答:
(1)P点的含义是:_______________________________________________。
(2)硝酸钾的溶解度随温度升高而___________。
(3)当气温下降时,密闭的天气瓶中会出现晶体,形成该晶体的结晶方法是_____结晶。
【答案】(1)t℃时,KNO3和NH4Cl的溶解度相等
(2)增大
(3)降温
【详解】(1)由溶解度曲线图可知,P点的含义为t℃时,KNO3和NH4Cl的溶解度相等;
(2)由溶解度曲线图可知,硝酸钾的溶解度随温度升高而增大
(3)当气温下降时,密闭的天气瓶中会出现晶体,则形成该晶体的结晶方法是降温结晶。
6.(2025·湖南长沙长郡教育集团·一模)如图为a、b、c三种固体物质的溶解度曲线,据图回答下列问题。
(1)t1℃时,将20g c物质加入50g水中充分溶解后,所得溶液的质量是___________g。
(2)t2℃时,a、b、c饱和溶液的溶质质量分数由大到小的顺序是______________。
(3)将c物质的不饱和溶液变成饱和溶液,在不改变溶质质量分数的情况下可采取的方法是______________。
【答案】(1)60
(2)a=b>c
(3)升高温度
【详解】(1)t1℃时,c物质的溶解度是20g,将20g c物质加入50g水中充分溶解后,只能溶解10g的物质,所得溶液的质量是60g;
(2)t2℃时,a、b物质的溶解度相等,大于c物质的溶解度,所以a、b、c饱和溶液的溶质质量分数由大到小的顺序是a=b>c;
(3)c物质溶解度随温度的升高而降低,将c物质的不饱和溶液变成饱和溶液,可以升高温度,升高温度至溶液恰好饱和时,溶质和溶剂质量都不变,溶质质量分数也不变。
7.(2025·湖南岳阳第二中学·一模)下图是甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线,回答下列问题:
(1)A点的含义是____________________________________________________________。
(2)在30℃时,向30克甲物质中加入50克水,充分溶解后所得溶液溶液质量为____________g。
(3)将30℃等质量的甲乙丙饱和溶液降温至20℃,所得三种溶液的质量的大小关系是_______________。
【答案】(1) 20℃时,甲、乙的溶解度相等
(2)72.5
(3)丙>乙>甲
【详解】(1)溶解度曲线的交点表示在对应温度下,物质的溶解度相等。A 点是甲、乙溶解度曲线的交点,对应温度是20℃,所以其含义是20℃时,甲、乙的溶解度相等。
(2)由溶解度曲线可知,30℃时甲的溶解度是45g,即100g水中最多溶解45g甲。那么50g水中最多溶解甲的质量为22.5g。向30g甲物质中加入50g水,甲不能全部溶解,溶解了22.5g,所得溶液质量为22.5g+50g=72.5g。
(3)30℃时,甲、乙、丙的溶解度大小关系为:甲>乙>丙,则此时饱和溶液的溶质质量分数大小关系为:甲>乙>丙,由于甲、乙、丙溶液等质量,所以溶质质量关系为:甲>乙>丙,则溶剂质量关系为:甲<乙<丙。30℃时,将甲、乙、丙三种物质的等质量饱和溶液,分别降温到20℃,溶剂质量不变,降温至20℃后,甲和乙的溶解度减小,丙的溶解度增大,所以甲和乙仍是饱和溶液,但有溶质析出,溶液质量减小;丙变成不饱和溶液没有溶质析出,溶液质量不变。降温过程溶剂质量不变,所以20℃时乙的溶剂质量大于甲的溶剂质量,而此时乙的溶解度又等于甲的溶解度,同是饱和溶液,所以20℃时乙的溶质质量大于甲的溶质质量,乙的溶液质量也大于甲的溶液质量,所以20℃时溶液质量大小关系是:丙>乙>甲。
8.(2025·湖南·模拟)如图是a、b、c三种物质的溶解度曲线,a与c的溶解度曲线相交于P点。据图回答:
(1)P点的含义是___________________________________________________________。
(2)t2℃时,将50g a物质加入到50g水中,充分溶解,所得溶液的质量是___________g。
(3)将t1℃时a、b、c三种物质的饱和溶液分别升温到t2℃,所得溶液中溶质的质量分数由大到小的顺序是____________________。
【答案】(1)t1℃℃时,a和c的溶解度相等,都为20g
(2)75
(3)b>a>c
【详解】(1)溶解度曲线的交点表示在该温度下,物质的溶解度相等。从图中可知,P点是a、c溶解度曲线的交点,含义是:t1℃时,a和c的溶解度相等,都为20g。
(2)由图可知,t2℃时a物质的溶解度是50g,其含义是t2℃时,100g水中最多能溶解50g a物质,那么50g水中最多能溶解a物质的质量为25g,将50g a物质加入到50g水中,溶解25g,所得溶液质量为溶解的溶质质量与溶剂质量之和,即25g+50g=75g。
(3)a、b的溶解度随温度升高而增大,c的溶解度随温度升高而减小。t1℃时三种物质饱和溶液的溶质质量分数关系为b>a=c(根据,S为溶解度,t1℃时b溶解度最大,a、c溶解度相等)。升温到t2℃时,a、b的溶解度都增大,变为不饱和溶液,没有溶质析出,溶质质量分数不变;c溶解度减小,有溶质析出,溶质质量分数减小。所以升温后所得溶液中溶质的质量分数由大到小的顺序是b>a>c。
9.(2025·湖南永州·一模)溶液与人们的生活息息相关。氢氧化钙、硝酸钾、氯化钠的溶解度如下表所示:
温度 /°C
0
20
40
60
80
溶解度 /g
氢氧化钙
0.185
0.165
0.141
0.116
0.094
硝酸钾
13.3
31.6
63.9
110
169
氯化钠
35.7
36.0
36.6
37.3
38.4
(1)根据表格数据可知,20℃时,氢氧化钙、硝酸钾、氯化钠中溶解度最小的物质是_________。
(2)使硝酸钾的不饱和溶液变为饱和溶液的方法是________________________(任写一种)。
(3)氢氧化钙的饱和溶液加热后变浑浊,原因是____________________________________________________。
【答案】(1)氢氧化钙
(2)降低温度(合理即可)
(3)氢氧化钙的溶解度随温度升高而减小,加热后氢氧化钙析出
【详解】(1)由表格中的数据可知,20℃时,氢氧化钙、硝酸钾、氯化钠中溶解度最小的物质是氢氧化钙。
(2)由表格中的数据可知,硝酸钾的溶解度随着温度的升高而增大,因此将接近饱和的硝酸钾溶液变为饱和溶液,可以采用的方法是降低温度或者增加硝酸钾或者蒸发水。
(3)由表格中的数据可知,氢氧化钙的溶解度随温度的升高而减小,氢氧化钙的饱和溶液加热时,温度升高,氢氧化钙的溶解度变小,析出氢氧化钙,溶液变浑浊。
10.(2025·湖南湘潭·一模)湘江流域推行“生态浮岛”技术净化水质,浮岛上种植的植物可吸收硝酸钾、氯化钾等营养物质。硝酸钾和氯化钾的溶解度曲线如图所示,据图回答下列问题。
(1)图中N点表示的意义是_________________________________。由图可知,两物质中,_________(填物质化学式)的溶解度受温度的影响更小。
(2)60℃时,向50g水中加入60g硝酸钾固体,充分溶解后,所得溶液质量为________g。
【答案】(1)20℃时,硝酸钾和氯化钾的溶解度相等(或相同) KCl
(2)105
【详解】(1)两种物质溶解度曲线的交点表示在对应温度下两种物质的溶解度相等,因此图中N点表示的意义是:20℃时,硝酸钾和氯化钾的溶解度相等(或相同)。
由图可知,20℃时两种物质溶解度相等,60℃时硝酸钾的溶解度增大为110g,而氯化钾的溶解度远小于110g,故两物质中氯化钾的溶解度受温度的影响更小,氯化钾的化学式是:KCl。
(2)根据图示,60℃时硝酸钾的溶解度是110g,根据溶解度的定义,60℃时向100g水中加入110g硝酸钾固体恰好形成饱和溶液,因此向50g水中加入60g硝酸钾固体,只能溶解55g,故充分溶解后,所得溶液质量为:55g+50g=105g。
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