实验活动6一定质量分数氯化钠的配制导学案-2024-2025学年九年级化学人教版(2024)下册

2025-04-18
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普通

资源信息

学段 初中
学科 化学
教材版本 初中化学人教版九年级下册
年级 九年级
章节 实验活动6 一定溶质质量分数的氯化钠溶液的配制
类型 学案-导学案
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 228 KB
发布时间 2025-04-18
更新时间 2026-04-20
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-04-18
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来源 学科网

内容正文:

第九单元 溶液 一定质量分数的氯化钠溶液的配制 ►课前预习 1.配置100g溶质质量分数为6%的氯化钠溶液(水的密度以1g/cm3计)常按下列实验步骤进行: (1) :需要氯化钠固体的质量 g,需要水 mL。 (2) :用天平称量氯化钠固体。若天平指针向左偏转,则应进行的操作是 A.增加适量氯化钠固体 B.减少适量氯化钠固体 C.调节平衡螺母 (3) :用量筒和 量取水,选择量程为 mL的量筒。 (4) :将称量的氯化钠固体和水依次倒入烧杯中,用玻璃棒不断 ,目的是 。 (5)装瓶贴标签:标签上应标明 ,放入试剂柜。 2.溶质质量分数偏小的原因:①称量时,氯化钠固体和砝码位置放反(且使用游码),导致药品质量偏小;②量取水时, 读数。 3.溶质质量分数偏大的原因:①天平未经调零,导致药品质量偏大;②量取水时, 读数。 4.用配好的质量分数为6%的氯化钠溶液,配制50g质量分数为3%的氯化钠溶液,步骤如下。·147· (1) :所需质量分数为6%的氯化钠溶液 g,水 g。 (2) : 用量筒分别量取所需体积的氯化钠溶液和水,倒入 中。 (3) :用 搅拌,目的是 。 ►课堂练习 1.在初中化学实验操作考查中,小阳同学抽到的考题是“配制50g质量分数为6%的氯化钠溶液”,操作过程如图所示。 下列有关上述实验的说法不正确的是( ) A.实验计算:需要水的体积为47mL B.玻璃仪器:量筒、胶头滴管、烧杯、玻璃棒、广口瓶 C.操作判断:图中所示操作中步骤③④有错误 D.误差分析:按上述操作进行实验,所得溶液的溶质质量分数偏大 2.配制100g溶质质量分数为6%的氢氧化钠溶液(水的密度近似看作1g/mL),下列操作正确的是( ) A.将氢氧化钠固体置于滤纸上称量 B.俯视量筒刻度读出所取水的体积 C.将氢氧化钠固体置于托盘天平的右盘、砝码置于左盘称量 D.将94mL水倒入盛有6g氢氧化钠固体的烧杯中搅拌溶解 3.泡菜具有独特的风味,适合制作泡菜的食盐水浓度是4%.在配制4%的食盐水时,会导致溶液浓度偏小的是( ) ①称量好的食盐倒入烧杯时,有少许洒出 ②量水的体积时,俯视量筒 ③溶解食盐的烧杯内壁是潮湿的 ④用4g食盐和100g水配制溶液 A.②③ B.①③④ C.①②③ D.①②③④ 4.下列叙述中不正确的是( ) A.固体、液体或气体都可作溶质:75%的医用酒精,“75%”是指体积分数,溶质是乙醇 B.盐水的沸点比水低、凝固点比水高 C.配制100g10%的氯化钠溶液的主要步骤是:计算、称量(量取)、溶解、装瓶、贴标签 D.配制100g10%的NaCl溶液,需要10 gNaCI、90g水 ►当堂检测 5.配制50g 质量分数为6%的氯化钠溶液(水的密度可近似看作1g/cm3),下列说法正确的是( ) A.称量氯化钠时,若发现托盘天平的指针偏向左边,应向右移动游码至平衡 B.量取水时,量筒必须放平,视线应与量筒内液体凹液面的最高处保持水平 C.把量取的水倒入盛有氯化钠的烧杯时,有少量水洒出,不会影响溶液浓度 D.把配好的氯化钠溶液装入试剂瓶时,有少量溶液洒出,不会影响溶液浓度 6.在配制10%的氯化钠溶液的过程中,导致溶液中氯化钠质量分数小于10%的可能原因是( )  ①用量筒量取水时俯视读数   ②配制溶液的烧杯用少量蒸馏水润洗   ③用托盘天平称取氯化钠时,物品放在右盘,砝码放在左盘,最后移动游码得到读数   ④盛装溶液的试剂瓶用蒸馏水润洗   ⑤氯化钠晶体不纯 A.①②③④⑤ B.只有①②④⑤ C.只有②③④⑤ D.只有①②③ ►课后作业 7.实验室现有质量分数为8%的氯化钠溶液,但在实验中需要质量分数为4%的氯化钠溶液,某同学准备用8%的氯化钠溶液和蒸馏水(密度为)进行配制. 回答下列问题: (1)计算配制时需要8%的氯化钠溶液的质量为 g. (2)量取蒸馏水时应选择量程为 (选填“10”、“20”或“50”)的量筒. (3)下图所示的仪器中,本实验不会使用到的是 (填仪器名称). (4)将配制好的氯化钠溶液装入试剂瓶时有少量溶液洒出,对所配制氯化钠溶液质量分数的影响是 (选填“偏大”、“偏小”或“不影响”). 8.如图是小明配制溶质质量分数为10%的NaCl溶液的实验操作示意图: (1)用序号表示配制溶液的正确操作顺序 ; (2)称量NaCl时,天平平衡后如图⑤所示,游码标尺示数如下图所示,则称量的NaCl质量为 g; (3)计算量取水的体积是 mL(水的密度为1g/mL); (4)某同学实际配制的NaCl溶液的溶质质量分数低于10%,可能的原因是______(填字母); A.量取水时仰视读数 B.称量氯化钠固体时,砝码放左盘,并使用了游码 C.配制溶液的烧杯用蒸馏水润洗 D.食盐中含有不溶性杂质 (5)某同学要将30g质量分数为15%的氯化钠溶液稀释为3%的氯化钠溶液,需要加水的质量为 g。 1 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司zxxk.com 学科网(北京)股份有限公司 $$

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