专项5 病句的辨析与修改-统编版八年级下册期末专项（初中语文）

1 专项 5 病句的辨析与修改 1．【答案】A 【详解】本题考查病句。 A.语序不当，应将“消除”与“减少”互换位置。 2．【答案】C 【详解】本题考查病句辨析。 A.句式杂糅，“主要原因是……”和“是……造成的”两种句式杂糅在一起了，可删去“造成 的”； B.成分残缺，缺少主语，可将“他”提到“从”前面； D.否定不当，“避免”和“不再”表意重复，可删去“不再”； 故选 C。 3．【答案】B 【详解】本题考查病句辨析。 B.第②句中“嫦娥五号探测器是……第六次任务，也是……任务之一”搭配不当；可将“嫦娥 五号探测器”修改为“嫦娥五号探测器任务”； 故选 B。 4．【答案】B 【详解】本题考查病句的辨析与修改。 A.句意重复，可删去“约”或者“左右”； C.语序不当，可把“人们工作的工具”“社会发展的利器”调换位置； D.缺少主语，可在“还”前加上“展场”； 病句辨析 病句修改 模块导航 模块一 病句辨析 2 故选 B。 5．【答案】D 【详解】本题考查病句的辨析与修改。 D.成分残缺，缺主语，可删去“随着”或“会使”。 故选 D。 6．【答案】B 【详解】本题考查病句的辨析与修改。 A.成分残缺，在句末加上“的情形”或“的故事”等； C.缺少主语，删掉“随着”； D.句式杂糅，删掉“也参与其中”； 故选 B。 7．【答案】C 【详解】本题考查病句辨析及修改能力。 A.有误，搭配不当，可把“开展”改为“召开”； B.有误，语序不当，可把“全球”与“全国”调换位置； D.有误，重复赘余，可删掉“超”或“左右”； 故选 C。 8．【答案】D 【详解】本题考查病句辨析。 A.语序不当，将“掌握”与“认识”调换位置； B.关联词语搭配不当，将“就”改为“才”； C.两面对一面，将“成功”改为“成败”，或删掉“能否”； 故选 D。 9．【答案】C 【详解】本题考查基础知识综合。 C.这个句子有语病，语序不当，“调试”和“组装”应交换位置； 故选 C。 10．【答案】D 【详解】本题考查病句辨析。 A.语序不当，按事物发展逻辑应是先“挣脱”再“冲破”，应将“冲破了”和“挣脱了”互换 3 位置； B.根据语境可知，“数据显示”表信息来源，起到总起的作用，应置于句首； C.根据多项定语的排列原则可知，数量词应放在形容词或形容词短语之前，故应将“最为宝贵 的”和“一个家庭的”互换位置； 故选 D。 11．【答案】A 【详解】本题考查病句辨析。 B.搭配不当。“发挥”和“精神”“弘扬”和“作用”都搭配不当，把“精神”和“作用”调 换位置； C.减少后面不应用倍数，改成相应的分数。把“一倍”改为“一半”； D.句式杂糅。“原因”和“造成的”杂糅到了一起，去掉其中一个； 故选 A。 12．【答案】C 【详解】本题考查病句的辨析与修改。 A.缺主语，可删去“经过”； B.否定词误用，可删去“不是”； D.缺宾语，可在句尾加“主题”或“理念”； 故选 C。 13．【答案】D 【详解】本题考查病句辨析。 A.语序不当，“理解”和“阅读”应调换位置； B.成分残缺，句末加“的兴趣”； C.搭配不当，“汇成”与“歌声”搭配不当，把“歌声”改成“歌曲”； 故选 D。 14．【答案】C 【详解】本题考查病句的辨析与修改。常见病因有搭配不当、用词不当、成分残缺、语序不当、 句式杂糅、前后矛盾、不合事理、重复多余等。 A..成分残缺，在“诈骗工作”后面加“效率”； B.语义重复，删去“约”或“左右”； D.成分残缺，应该在“农民包饺子”后面加“的情景”。 4 故选 C。 15．【答案】A 【详解】本题考查病句修改。 B.有误，成分残缺，可删掉“随着”。 C.有误，搭配不当，可将“锻炼”改为“提升”。 D.有误，句式杂糅，可删掉“的原因”或“造成的”。 故选 A。 16．【答案】B 【详解】本题考查病句的辨析与修改。 B．成分残缺，缺少宾语中心语，应该在“听众”的后面加“的心理”。 故选 B。 17．【答案】B 【详解】本题考查病句的修改。 B.语序不当，“复苏”和“增长”互换位置。 故选 B。 18．【答案】(1)①jí ②覆 ③媒 (2)那么，发明一种新的基因编辑技术，来实现一次修改全面覆盖是科学家们研究的重要课题 之一。 (3)示例：“萝卜快跑”的兴起与发展，是科技进步和社会需求共同推动的结果。它不仅为人 们的出行带来了便利，为自动驾驶技术的发展提供了宝贵的经验。也为人们的生活带来更多的 惊喜和改变。而对于原来的出租车车主生存空间被挤压，政府应该妥善解决就业安置问题。 【详解】（1）本题考查字音字形。 编辑：biān jí，整理、加工现成的资料或作品的工作。做编辑工作的人，也称编者。 覆盖：fù gài，意思是指遮盖、掩盖，也指空中某点发出的电波笼罩下方一定范围的地面。 媒介：méi jiè，能使人或事物两方面发生关系的人或事物。 （2）本题考查病句修改。 画波浪线的句子两面对一面，去掉“能不能”，改为：那么，发明一种新的基因编辑技术，来 模块二 病句修改 5 实现一次修改全面覆盖是科学家们研究的重要课题之一。 （3）本题考查意见看法。 作答此题，可先表明对新事物的态度。科技进步带来新事物，应秉持积极态度看待，承认其必 然性；然后，阐述新事物优势。从对社会、对消费者等角度分析无人驾驶汽车带来的好处，如 出行便利、推动技术发展等；也可关注受影响群体。思考出租车车主面临的困境，提出解决办 法，如政府帮扶、行业转型等；最后，总结与展望。简要总结科技发展与社会和谐的关系，表 达对未来的期待。 示例：科技发展的浪潮不可阻挡，“萝卜快跑”这类无人驾驶汽车的投入运营，是科技进步的 生动体现。它大大提升了出行效率，减少了人为驾驶失误带来的风险，还能为乘客提供更稳定、 舒适的出行体验。从长远看，能推动整个交通行业的智能化变革。当然，出租车车主的担忧也 不容忽视。政府和相关企业可通过培训，助力出租车车主转型，比如从事网约车运营中车辆维 护、客户服务等工作。同时，鼓励出租车行业探索差异化服务，与无人驾驶汽车形成互补，共 同为人们提供更优质出行服务，携手拥抱科技发展带来的新机遇。 19．【答案】(1)C (2)D (3)B 【详解】（1）本题考查病句辨析。 语序不当，先有梦想的构建，然后去实现梦想，故将“圆梦”与“筑梦”的位置互换。 故选 C。 （2）本题考查标点符号辨析。 文中列举了“两弹元勋”邓稼先、“草帽书记”杨善洲、“杂交水稻之父”袁隆平等一系列榜 样人物，列举未尽，应使用省略号。 故选 D。 （3）本题考查语句衔接。 横线前说每个人心底都有自己想要努力成为的形象，横线后列举了一系列榜样人物，说明这个 形象是榜样。 A.这句话强调的是平凡人的伟大以及每个人的了不起之处，与上文“每个人的心底都有自己想 要努力成为的形象”以及下文对榜样人物的列举关联不大，无法起到很好的衔接作用； B.这句话承接上文提到的每个人心底的形象，引出对这个形象更恰当的称呼为“榜样”，与下 文列举的一系列榜样人物完美衔接，起到了过渡的作用； 6 C.这句话的重点在于批判过度偶像崇拜的不良影响，与上文对个人心中形象的描述以及下文榜 样人物的列举不相关，无法自然地衔接上下文； D.这句话主要强调以身作则的要求，与上文个人心中的形象以及下文的榜样人物毫无关联，不 能很好地衔接上下文； 故选 B。 20．【答案】（1）“增加”改为“提高”。 （2）去掉“一定要”或“非、不可”。 【详解】本题考查病句修改。 （1）本句搭配不当，将“增加”改为“提高”。 （2）本句语意重复。去掉“一定要”或“非、不可”。 21．【答案】 画蛇添足 纸上谈兵 如果 只有 判断 分析 【详解】本题考查病句修改。 ①第①句词语运用不当，“画蛇添足”意思是：比喻做了多余的事，非但无益，反而不合适； 也比喻虚构事实，无中生有。“光‘读万卷书’，不‘行万里路’，那就只能是画蛇添足”句 意不通，本意是：光“读万卷书”，不“行万里路”，只有理解，没有实践，不能解决问题。 因此用“纸上谈兵”恰当，比喻空谈理论，不解决实际问题。 ②“如果自己亲身走过的路，心里才最清楚”，关联词语运用错误。“自己亲身走过的路”是 “心里才最清楚”的条件，因此“如果”应改为“只有”。 ③第③句语序有误，“判断和分析”不符合事物发展过程，应改为“分析和判断”。 22．【答案】①川流不息——奔流不息； ②矗立——伫立； ③警戒——告诫。 【详解】本题考查词语成语运用。 ①川流不息：形容行人、车马很多，像水流一样连续不断。句中用来描写河流，使用对象不对， 可改为“奔腾不息”； ②矗立：高耸地立着。一般用于形容建筑物、山峰等高大而稳固地立着。句中用来形容人站在 一旁一动不动，使用对象不对，可改为“伫立”； ③警戒：告诫别人，使引起注意。也指军队为防备敌人的行动而采取的保障措施，此处用于当 地人提醒游客注意安全不恰当。应改为“告诫”，表示警告劝诫。 1 专项 5 病句的辨析与修改 1．实践活动即将结束之际，同学们在一起畅谈“和谐相处，携手同行”这一主题活动对自己 的启示。下面表达有语病的一项是（ ） A．同学之间互让互助、彼此包容，人际间的矛盾才能消除乃至减少。 B．和谐的班级氛围，是促进我们每个学生健康成长的重要因素之一。 C．当你抱着真诚与善意与同学相处时，他的心灵之窗才会向你开启。 D．和同学们携手同行，意味着每个人都要有大局意识，不能太自我。 2．下列句子没有语病的一项是（ ） A．高速公路上交通事故的主要原因是司机违反交通规则或操作不当造成的。 B．从他离开家乡去西部支教的那天起，就把自己的青春献给了那些渴求知识的孩子。 C．语文，有着无穷的魔力，既丰富了我们的知识，也陶冶了我们的情操。 D．为了避免节假日不再出现高速公路拥堵现象，各地纷纷出台交通管理新措施。 3．阅读下面一段文字，结合语境判断，表达欠妥的一句是（ ） 对嫦娥五号执行任务的简单介绍①2020 年 11 月 24 日嫦娥五号顺利升空，12 月 17 日嫦 娥五号返回器携带月球样品在内蒙古四子王旗预定区域安全着陆，嫦娥五号任务取得圆满成功。 ②嫦娥五号探测器是“探月工程”的第六次任务，也是中国航天迄今为止最复杂、难度最大的 任务之一。③嫦娥五号任务实现了我国首次月面采样与封装、从月面起飞、在 38 万公里外的 月球轨道交会对接、携带样品再入返回等多项重大突破。④嫦娥五号任务的成功实施，标志着 我国探月工程“绕、落、回”三步走规划如期完成。 A．① B．② C．③ D．④ 4．下列语句中没有语病的一项是（ ） 病句辨析 病句修改 模块导航 模块一 病句辨析 2 A．在《四川省一级古树名录》中，成都市有 19 株柏木录入，其中树龄约千年左右的柏木 有 5株。 B．重阳节前夕，我市多部门举行了丰富多彩的重阳敬老活动，向全市老年朋友送上节日的 问候。 C．2024 年诺贝尔化学奖的颁布，意味着人工智能不只是社会发展的利器，还是人们工作的 工具。 D．2024 天府书展盛大开幕，为进一步提升读者的逛展体验，还设置了具有天府特色的主题 专区。 5．下面一段文字中有语病的一项是（ ） ①时隔 1218 天，曾经的互联网顶流李子柒回归了。②在停更视频的三年里，李子柒走遍 20 多个省份，拜访了 100 多位非遗传承人。③关注非遗、传播非遗将成为她今后工作的重点。 ④随着沉淀，会使李子柒带给大家更多优质的文化类视频。 A．第①句 B．第②句 C．第③句 D．第④句 6．下列语句中，没有语病的一项是（ ） A．学生们讲述了暑假里家长参加志愿活动，协助社区人员管护小区。 B．神舟十六号载人飞船返回舱成功着陆，三位航天英雄顺利到家。 C．随着“复兴号”高铁最高时速提至 350 公里，标志着我国高铁技术已达到世界顶峰。 D．本期“文翁大讲堂”的听众，除成都教师外，还有资阳、攀枝花等外地教师也参与其中。 7．下列语句中没有语病的一项是（ ） ①近日，成都开展了《中国美好生活大调查》数据发布会。②成都以独特的旅游资源和 优质的旅游服务，在全球乃至全国树立了风向标。③旅游业的新气象，成为助推成都经济发展 的新动能。④成都旅游订单同比去年增长了超 150%左右。 A．① B．② C．③ D．④ 8．下列各句中，没有语病的一项是（ ） A．大数据的价值生成有其内在规律，只有深刻掌握并认识这些规律，才能提高科学运用大 数据的能力。 B．家庭文明是社会文明高塔的“累土”，只有千千万万个家庭的家风好，社会风气好就有 基础。 C．在日益激烈的竞争中，能否具有良好的心态、审慎的态度，是一个人成功的关键。 D．近年来，世界移动通信大会已成为中国制造商展示其最新成果的一个重要平台。 3 9．下列说法有误的一项是（ ） A．《感动中国》这一栏目犹如一扇窗口，观照着中华民族向上向善的精神面貌，更生动诠 释着“为人民服务”的不变初心。——这句话中标点符号运用是准确的。 B．随着新质生产力的崛起和产业结构的优化调整，中国经济有望走出一条质量更优、动力 更充沛的增长路径。——这个句子的主干是：经济走出路径。 C．全新起竖发射系统的使用，极大地降低了火箭的运输、调试、组装工作的操作难度，节 省下了不可估量的人力物力和时间。——这句话没有语病。 D．《礼记》是战国至秦汉间儒家论著的汇编，相传是西汉经学家戴圣编纂的。——这个文 学常识表述是准确的。 10．下列句子内部各成分之间语序合理的一项是（ ） A．（安塞腰鼓）是冲破了、挣脱了、撞开了的那么一股劲！ B．2024 年元旦期间，数据显示，哈尔滨接待游客 304.79 万人次。 C．家风是最为宝贵的一个家庭的精神财富。 D．为控制青少年体重，前几年纽约市颁布了一项关于禁止超市销售大剂量含糖饮料的禁令。 11．下列句子中，没有语病的一项是（ ） A．我们不能否认，做一个真正幸福的人应该关注自身的精神生活，培养高雅的兴趣爱好。 B．劳动模范是劳动群众的杰出代表，是最美的劳动者。我们必须大力发挥劳模精神，弘扬 劳模作用。 C．随着城镇化进程的加快，我市农村人口大幅减少，与十年前相比，几乎减少了一倍。 D．近年来，中小学生的近视率居高不下，其主要原因是遗传因素和环境因素两方面造成的。 12．下列句子没有语病的一项是（ ） A．经过持续不断的环保治理、重拳出击，让我们的山变得更青了，水变得更绿了。 B．在海外求学的岁月不总是那么阳光灿烂，留学的路也并非不是那么平坦。 C．“乡村振兴”不但要给予物质和经济上的帮助，而且要给予方法和技能上的指导。 D．2023 年世界科学家峰会将于 11 月 11 日在浙江温州开幕，峰会继续秉持“汇聚天下英 才，共创美好未来”。 13．4 月 23 日是“世界读书日”，这一天，小语学校举办了丰富多彩的读书日活动，她的同 学们在日记里写下了自己的感受，她摘录了下面四个句子，没有语病的一项是（ ） A．中学生理解和阅读大量的文学名著，有利于开阔视野、陶冶情操。 B．“天宫课堂”激发了青少年探求科学规律、探索宇宙奥秘。 4 C．今天校园里到处都是读书声，各种读书声交织在一起，汇成一支动人的歌声。 D．我们要养成爱读书的习惯，从书中汲取营养，让书香飘满我们的生活。 14．下列句子没有语病的一项是（ ） A．各部门必须尽快提高反电信网络诈骗工作，确保社会和谐稳定。 B．我国已建立各类自然保护地近万处，约占陆地领土面积的 18%左右。 C．重视不重视，落实不落实，决定了道法课在立德树人中能否发挥关键作用。 D．她给我描绘了除夕农民包饺子。守岁守到深夜，初一清晨全家在一起，吃饺子，放鞭炮。 15．下列语句中没有语病的一项是（ ） A．智能共享图书柜，不仅是借阅和归还图书的工具，更是现代生活方式的体现。 B．随着嫦娥六号探测器的成功发射，开启了人类航天器首次月背采样返回之旅。 C．学校开展的多种安全教育活动，锻炼了学生的自我防护能力和安全防范意识。 D．“撞击说”认为，导致恐龙灭绝的原因是一个巨大的小行星撞击地球造成的。 16．下面是同学们整理的演讲稿撰写技巧，其中有语病．．．的一项是（ ） A．撰写演讲稿时，不仅要写好开头，吸引听众的关注，还要精心设计结语，提升演讲的效 果。 B．第四单元所选的几篇演讲词开头各有特点，但都能快速“抓住”听众，值得在写作中效 仿。 C．写演讲稿时要注意用提示性词语、关联词语和过渡性语句来提示自己的思路。 D．演讲稿的语言可以有不同的风格，并且总体来说应该尽可能体现口语化、大众化特点。 17．对下列病句修改不正确的一项是（ ） A．成都大运会推广曲一经发布，就深受听众喜爱，纷纷为其点赞。 在“纷纷”前加上“大家”。 B．哈洽会的举办，不仅为哈尔滨经济高质量发展增添新动力，也为黑龙江经济增长和复苏 提供新机遇。 将“发展”和“增长”互换位置。 C．武侯区开展丰富的阅读活动，旨在培养“爱读书”的浓厚氛围。 将“培养”改为“营造”。 模块二 病句修改 5 D．这部电影以收入超过 26 亿多元的佳绩荣登票房排行榜之首。 删去“多”。 18．阅读下面的文字，按要求作答。 基因编辑技术是面向未来的技术，以 CRISPR 为代表的基因编辑① 技术，基本实现 了对基因的“单个修改”——单碱基和短序列尺度的精准编辑。那么，能不能发明一种新的基 因编辑技术，来实现一次修改全面② （fù）盖是科学家们研究的重要课题之一。 中国科学院动物研究所北京干细胞与再生医学研究院的生物学家们开发了一种具有自主知识 产权的基因编辑新技术，成功实现了以核糖核酸（RNA）为③ （méi）介的基因精准写入， 为新一代创新基因疗法的发展提供了基础。 （选自《光明日报》） (1) 请给①处画横线的汉字标出拼音，并根据②、③处的拼音写出汉字（正楷字或行楷字）。 ① ② ③ (2)文中画波浪线的句子有语病，请修改。 （3）科技的进步往往对人类社会产生着重要的影响。前段时间，无人驾驶汽车“萝卜快跑” 在武汉正式大批量投入运营，不少出租车车主对此表示抗议，认为无人驾驶汽车的投入是对他 们生存空间的挤占。请你针对此事简要谈谈你的看法。 19．阅读下面的文字，完成问题。 每个人的心底都有自己想要努力成为的形象，_______。“两弹元勋”邓稼先、“草帽书 记”杨善洲、“杂交水稻之父”袁隆平（ ）他们都是全社会推崇的榜样。回溯新中国 70 多年发展长卷，一代代坚守者、奉献者和牺牲者撑起了共和国的脊梁，也激励并引领着无数后 辈紧随他们的步伐接力奋斗。这些榜样所闪耀的光芒，照亮的是一个大国圆梦筑梦的历史征程。 (1)文中画波浪线的句子有语病，下列修改正确的一项是（ ） A．这些光芒所闪耀的榜样，照亮的是大国一个圆梦筑梦的历史征程。 B．这些光芒所闪耀的榜样，点燃的是一个大国圆梦筑梦的历史征程。 C．这些榜样所闪耀的光芒，照亮的是一个大国筑梦圆梦的历史征程。 D．这些榜样所闪耀的光芒，点燃的是大国一个筑梦圆梦的历史征程。 (2)在文中括号内填入标点符号，正确的一项是（ ） 6 A．分号 B．句号 C．感叹号 D．省略号 (3)下列填入文中横线上的语句，衔接恰当的一项是（ ） A．平凡铸就伟大，英雄来自人民——每个人都了不起 B．这个形象与其称之为“偶像”，不如称之为“榜样” C．过度偶像崇拜，不利于青少年正确的人生观、价值观的形成 D．要求别人做到的，自己先做到；要求别人不做的，自己先禁绝 20．下面两个句子都有语病，请提出修改意见。 （1）菜鸟驿站采用共同配送的方式可以大幅增加快递员的派件效率。 （2）要想真正把语文学好，一定要非下苦功夫不可。 21．下面是小文的演讲词，有三处语病，请你找出两处并修改。 “读万卷书”和“行万里路”，是人生不可或缺的两个重要组成部分。①光“读万卷书”， 不“行万里路”，那就只能是画蛇添足。物有甘苦，尝之者识；道有夷险，履之者知。②世上 有很多的路。如果自己亲身走过的路，心里才最清楚。③正是因为有了丰富的人生经历之后， 人们才学会了判断和分析，并从中找出一条最适合自己的路，只“行万里路”，不“读万卷书”， 那就更难成大事。书是人类进步的阶梯，是智慧之门的钥匙，是先贤经验的结晶，是冷静可靠 的朋友。越读越明白，知识就是力量。只有把“读万卷书”和“行万里路”紧密结合起来，知 识才能化为力量，书本才能变成财富。 ①中将“ ”改为“ ”。 ②中将“ ”改为“ ”。 ③中将“ ”与“ ”调换位置。 22．表达基本功。小江同学在一篇关于旅游的文章中发现下列句子用词不当，请你找出来并加 以改正。 ①那一次出去旅游，我看到了川流不息的河流。 ②我看到有人被丽江的美景所吸引，矗立在旁边一动不动。 ③雨季时去旅游，当地人警戒我们，不要到壶口瀑布的河滩里去。