内容正文:
YT4 生物试卷 第1 页(共8页)
2025年普通高中学业水平选择性考试
生 物
押题卷(四)
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改
动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷
上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题:本题共16小题,每小题3分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题
目要求的。
1.
下列广告对相关知识的描述,正确的是
A.某运动饮料含有核酸,助力增强基因修复能力
B.某八宝粥由红豆、糯米等熬制,不含糖更健康
C.某鱼肝油含有维生素D,适量服用促进钙吸收
D.某营养液中的Fe、Zn等元素,可为生命活动提供能量
2.
酵母菌是单细胞真菌,富含蛋白质,与人类生活和科研息息相关。下列叙述错误的是
A.培养酵母菌以用作饲料添加剂,培养装置需进行通气或振荡等类似处理
B.密封发酵制酒时,酵母菌将有机物转化为酒精对其自身有害无利
C.消耗等量葡萄糖时,酵母菌有氧呼吸第一阶段产生的ATP与无氧呼吸全过程产生的ATP一
样多
D.溴麝香草酚蓝水溶液由蓝变绿再变黄的检测结果不能证明酵母菌只进行无氧呼吸
3.
下列关于细胞器的叙述,错误的是
A.内质网是蛋白质等大分子物质合成、加工的场所和运输通道
B.液泡主要存在于植物细胞中,含糖类、无机盐、色素和蛋白质等
C.溶酶体只分布在动物细胞中,含多种水解酶,能分解损伤的细胞器
D.线粒体内的嵴可以增大膜面积,为多种酶提供附着位点
4.
细胞外液的Na+、Cl-浓度高于细胞内液。当细胞内液的pH降低时,细胞膜上(Na+、HCO-3)/
Cl-反向运载体和Na+/H+反向运载体活动增强,前者每次运输输入一个Na+和一个 HCO-3,输
出一个Cl-,后者每次运输输入一个Na+,输出一个 H+,进而升高细胞内液的pH。当细胞内液
的pH升高时,细胞膜上Cl-/HCO-3 反向运载体活动增强,进而降低细胞内液的pH。下列叙述
正确的是
A.反向运载体对不同物质的运输方向一定相反
B.(Na+、HCO-3)/Cl-和Cl-/HCO-3 反向运载体对Cl-的运输方式相同
C.三种反向运载体共同调节内环境的pH
D.三种反向运载体运输相关物质时均需要与物质结合,且自身构象发生改变
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5.
给经过辐射处理的免疫缺陷小鼠单独注入B细胞后该小鼠不能产生抗体,同时注入B细胞和T
细胞后该小鼠才能产生抗体。前者不能产生抗体的原因是缺乏下列哪种细胞
A.记忆细胞 B.抗原呈递细胞 C.辅助性T细胞 D.细胞毒性T细胞
6.
二倍体栽培种芜菁、黑芥和花椰菜通过相互杂交和染色体自然加倍可形成四倍体栽培种,关系如
图(图中A、B、C分别代表不同的染色体组,数字代表体细胞中的染色体数)。下列相关叙述错误
的是
A.骤然降温能够通过抑制纺锤体的形成引起染色体数自然加倍
B.若油菜与黑芥进行杂交,产生的子代体细胞中含同源染色体
C.芜菁和黑芥杂交培育芥菜的过程中发生了基因重组和染色体变异
D.杂种二植株的细胞中无同源染色体,不能联会,杂种二植株高度不育
7.
黑腹果蝇腹部有很硬的毛发样结构,称为刚毛。正常刚毛和截刚毛受1对等位基因控制。纯合
的截刚毛雌性果蝇和纯合的正常刚毛雄性果蝇杂交,F1 全为正常刚毛;F1 随机交配获得F2,其中
截刚毛全为雌性。科研人员在一个果蝇种群(起始种群)中挑出刚毛较少的个体组成少刚毛种
群,每一代保留少刚毛个体继续培养;从起始种群中挑出刚毛较多的个体组成多刚毛种群,每一
代保留多刚毛个体继续培养。经过35代选择,2个新种群中果蝇的刚毛数目与个体数目的关系
如图所示。下列关于2个新种群的叙述,正确的是
A.多刚毛种群未发生进化
B.少刚毛种群基因库发生了变化
C.多刚毛种群中的不同个体的基因型相同
D.刚毛数量受1对等位基因控制,且多刚毛基因为
显性基因
8.
氢能是化石能源的重要替代能源。利用光合细菌分解有机废水制氢是制氢技术的重要研究方
向。分别以乙酸(Ⅰ组)、乳酸(Ⅱ组)和丁酸(Ⅲ组)作为碳源对某种光合细菌的生长和产氢量进
行研究,实验结果如图。
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由实验结果可知,不同碳源条件和培养时段中,光合细菌种群增长速率最大和产氢速率最大的分
别是
A.Ⅰ组的24~36
h、Ⅲ组的36~48
h B.Ⅱ组的24~36
h、Ⅲ组的84~96
h
C.Ⅲ组的24~36
h、Ⅲ组的36~48
h D.Ⅲ组的36~48
h、Ⅲ组的84~96
h
9.
科研人员在黄河入海口处统计了不同离岸距离的海水中植物养分浓度相对值、透光层深度、初级
生产量(单位时间和单位体积绿色植物通过光合作用所固定的能量),结果如表所示。下列说法
正确的是
离岸距离/km
养分浓度相对值
透光层深度/m
初级生产量/[J/(m3·a)]
0
6
3
280
10
4
7
384
20
2
15
530
40
1
22
495
60
0.1
25
168
A.据表可知,与养分浓度相比,光照才是限制该生态系统初级生产量的主要因素
B.养分浓度越低,浮游植物等生产者生物量越低,水体透光层深度越高
C.与离岸距离0
km时相比,离岸距离20
km时群落的垂直结构可能更复杂
D.在离岸距离20
km处开展水产养殖能获得最大的经济效益
10.
研究表明,蝙蝠身上携带100多种毒性极大、凶险无比的病毒,蝙蝠却可以与这些病毒相安无
事。下列有关叙述错误的是
A.蝙蝠与其携带的病毒在长期的生存斗争中相互选择、共同进化
B.蝙蝠属于活动能力强、活动范围广的动物,调查其种群密度时可用标记重捕法
C.蝙蝠能利用超声波回声定位来确定猎物的位置,可体现其种群的生存离不开信息传递
D.蝙蝠为寄生于体内的病毒提供了病毒复制所需的模板、氨基酸和核糖体
11.
某工厂拟制备苹果醋,设计了一个简要的酿造过程,如图所示。(注:有时需向原料中加入一些
糖,以保证发酵产物的浓度,称为调整糖度。)
下列关于苹果醋制作过程的描述,错误的是
A.发酵前,需分别用液体培养基分离出高产的菌种
B.破碎打浆是为了增大发酵菌和原材料的接触面积
C.发酵过程中需监控发酵液的温度、溶氧量等参数
D.提纯后的剩余残渣需先经高压蒸汽灭菌才能废弃
12.
已知精氨酸是某真菌正常生活所必需的,argE、argF、argG、
argH是分别位于四条不同染色体上
的基因,四种基因共同参与控制精氨酸的合成,其中任何一种发生突变所产生的突变株均不能
在基本培养基上生长。为了探究四种基因在精氨酸合成过程中的作用,研究人员利用四种基因
的突变株进行如表实验:
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argE突变株
argF突变株
argG突变株
argH突变株
基本培养基+鸟氨酸
+ - - -
基本培养基+瓜氨酸
+ + - -
基本培养基+精氨琥珀酸
+ + + -
基本培养基+精氨酸
+ + + +
注:“+”表示菌株能正常生长;“-”表示菌株不能正常生长。
下列相关叙述错误的是
A.argE、argF、argG、
argH互为非等位基因
B.精氨酸的合成途径可能是鸟氨酸→瓜氨酸→精氨琥珀酸→精氨酸
C.argF的表达产物可能会促使鸟氨酸转变为瓜氨酸
D.四种基因通过控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状
13.
某男性的基因型为TtRr,其体内一个精原细胞进行有丝分裂得到两个子细胞,分别为A1 和A2;
另一个精原细胞进行减数第一次分裂得到两个子细胞,分别为B1 和B2,其中一个次级精母细胞
再经过减数第二次分裂产生两个子细胞,分别为C1 和C2,另一个次级精母细胞再经过减数第二
次分裂产生两个子细胞,分别为D1 和D2,其中D1 的基因型为Trr。那么,在无交叉互换和基因
突变的情况下,下列说法正确的是
A.染色体形态数目完全相同并且不含同源染色体的是B1 和B2、C1 和C2
B.就上述两对等位基因而言,遗传信息相同的是A1 和A2、B1 和B2、C1 和C2
C.核DNA分子数的关系式是A1=A2=B1=B2=C1+C2=D1+D2
D.D1 变异的原因是纺锤体的形成受抑制使姐妹染色单体未分开
14.
神经元经培养后,可在轴突与细胞体之间建立联系,形成自突触神经元。研究人员用电流刺激
神经元上d位点,测得神经元细胞体上c点的电位变化如曲线①,经某种处理后,再重复上述操
作,得到曲线②。下列说法错误的是
A.未受刺激时,神经元膜外Na+浓度高于膜内
B.a峰的形成与该神经元自突触的兴奋传递有关
C.a峰和b峰形成的高度不同,说明两者形成的机理有差异
D.曲线②的出现可能是处理抑制了突触前膜释放神经递质
15.
下列关于生物变异和生物进化的说法,正确的是
A.通过自然选择获得的性状都能通过遗传进行积累
B.在自然选择的作用下,种群的基因型频率发生定向改变,导致生物朝着一定方向不断进化
C.人工选择某种生物,其新基因能够稳定遗传后就形成了新物种
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D.捕食关系可以促进被捕食者和捕食者协同进化
16.
研究发现,直肠癌患者体内同时存在癌细胞和肿瘤干细胞。用姜黄素治疗会引起癌细胞内BAX
等促凋亡蛋白高表达,诱发细胞凋亡;而肿瘤干细胞因膜上具有高水平的ABCG2蛋白,能有效
排出姜黄素,从而逃避凋亡。下列说法正确的是
A.肿瘤干细胞中不存在原癌基因,因而没有细胞周期
B.编码BAX蛋白和ABCG2蛋白的基因均属于抑癌基因
C.同一个体的癌细胞和肿瘤干细胞中的核酸种类和数目完全相同
D.用ABCG2蛋白抑制剂与姜黄素联合治疗,可有效促进肿瘤干细胞凋亡
二、非选择题:本题共
5
小题,共
52分。
17.
人血清白蛋白(HSA)是一种常用医药蛋白。在人肝细胞中,最初合成的 HSA进入内质网后切
除了信号肽,在高尔基体中又切除了6个氨基酸残基,形成含有585个氨基酸残基的成熟 HSA。
利用基因工程生产重组人血清白蛋白(rHSA)可解决 HSA短缺问题。如图为基因工程所用质
粒及相关元件(基因S控制合成信号肽;AOX1为启动子,该启动子的启动依赖于甲醇)。
(1)提取肝细胞的基因组DNA和总RNA,分别通过PCR和RT—PCR获取了目的基因A1和
A2。在PCR和RT—PCR过程中,引物的作用是
。
与A1相比,A2通常缺少的元件有 。
(2)以酵母菌为生产菌时,为获得结构正确的rHSA,rHSA基因应构建在S (填“之前”
或“之后”),理由是
。
(3)rHSA基因表达载体既可在大肠杆菌中稳定存在,也可在酵母菌中稳定存在,原因是
。
(4)发酵生产rHSA时,应向发酵液中加入甲醇,原因是
。除培养基成分外,影响rHSA产量的因素还有
(答出2点)。
18.
光系统Ⅱ(PSⅡ)是光反应中吸收、传递并转化光能的一个重要场所,D1是由叶绿体基因组中的
psbA基因编码的蛋白质,该蛋白是PSⅡ的核心蛋白。高温高光尽管会造成D1的损伤,但损伤
的D1在降解后又被新合成的D1取代,PSⅡ得以正常运行。
(1)PSⅡ位于 (填具体结构部位),其吸收的光能可用于 (答
出两个方面)。
(2)为研究高温高光下,气孔导度的变化对植物光合作用的影响,研究者以番茄植株为材料,在
不同环境下培养5天后,测得的相关指标如表所示。
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组别
净光合速率/
(μmol·m
-2·s-1)
气孔导度/
(mmol·m-2·s-1)
胞间CO2 浓度(ppm)
适宜条件组
12.1
114.2
308
高温高光组
1.8
31.2
448
据表分析,高温高光条件下净光合速率的下降 (填“是”或“不是”)气孔导度下降引起
的,依据是
。
(3)为研究植物应对高温高光逆境时D1蛋白的变化机制,研究者利用番茄植株进行如下三组实
验:①组在适宜温度、适宜光照下培养;③组在高温高光下培养并施加适量Sm(抑制D1蛋白合
成的药物)。定期测定三组番茄植株的净光合速率(Pn),结果如图。
②组的处理方式是
。根据实验结果分析植物缓解高温高光对光合作用抑制
的机理是
。
(4)如果采用基因工程技术使psbA基因过量表达, (填“一定”或“不一定”)能提高植物
在高温高光下的光合作用速率,依据是
。
19.
目前普遍认为,机体维持稳态的主要调节机制是神经—体液—免疫调节网络。请回答以下相关
问题。
(1)神经调节的基本方式是 ,其中 使机
体具有更强的预见性、灵活性和适应性,大大提高了动物应对复杂环境变化的能力。
(2)在血糖调节过程中,机体可以通过一些特定的激素来调节血糖的代谢速率,其中最主要的激
素是 。在血糖调节过程中,在激素的作用下,血糖含量维
持相对稳定,同时,某种激素作用的结果会反过来影响该激素的分泌,这种调节方式属于
,它的意义是
。
(3)免疫系统通过三道防线共同实现免疫的三大基本功能,并实现对机体内环境稳态的维持。
其中机体识别和清除突变的细胞,防止肿瘤发生的功能,称为 。体内突变的肿瘤细胞
膜表面的某些分子发生变化,被 细胞识别后,该细胞经分裂、分化形成新的细胞,新形
成的某些细胞可以识别并接触、 肿瘤细胞,从而维持机体的稳态。
(4)神经系统、内分泌系统与免疫系统之间存在着相互调节,通过信息分子构成一个复杂网络,
它们各自以特有的方式在内环境稳态的维持中发挥作用,这个网络中的信号分子有
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、激素和细胞因子等,通过这些信号分子直接与 接
触,复杂的机体才能够实现统一协调,稳态才能够得以保持。
20.
研究弃耕农田的演替过程,探讨弃耕农田次生演替的特征和规律,对生态系统的恢复和重建具
有重大意义。
(1)与调查动物种群数量的标记重捕法相比,研究人员采用样方法调查植物种群的数量,主要原
因是
,样方法取样的关键是
。
(2)与发生在冰川泥上的演替相比,发生在弃耕农田上的演替经历的阶段少、演替速度快,原因
是
。
(3)研究人员对某弃耕农田植物群落的垂直结构进行了调查,结果见图1。根据图中数据可以看
出,该弃耕农田的先锋植物(最早出现的植物)为 。该弃耕农田能否发展到森林阶段?
请分析说明: 。
(4)研究人员对弃耕农田植物群落演替过程中物种的多样性进行了调查,结果见图2。与正常耕
作地相比,弃耕农田①~③物种多样性的变化可描述为
。
弃耕农田①~③一年生植物的物种数均高于多年生植物和树木,原因可能是
。
21.
科学家利用果蝇做遗传学实验时,发现一只纯合绯色眼雌果蝇,并进行了一系列杂交实验。请
回答下列问题。
(1)下列实验中已知控制果蝇红眼(R)和白眼(r)的基因位于X染色体上,杂交实验及结果如下。
杂交实验Ⅰ
P绯色眼♀×纯合红眼
♂
↓
F1 绯色眼(♀、
♂)
杂交实验Ⅱ
P绯色眼♀×纯合白眼
♂
↓
F1 绯色眼(♀、
♂)
①如果绯色眼基因与红眼基因、白眼基因互为等位基因,用“+”表示。则绯色眼为 性
状,杂交实验Ⅰ中F1 绯色眼雌、雄个体的基因型分别是 。杂交实验Ⅱ中F1
绯色眼个体自由交配产生的F2 中雌、雄果蝇的表现型及比例为
。
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②如果绯色眼基因位于常染色体上,与R/r无关,用“A”或“a”表示。分别让杂交实验Ⅰ的F1 和
杂交实验Ⅱ的F1 各自自由交配产生F2,实验结果如表所示:
杂交实验
F2 的表现型及所占比例
雌性
雄性
绯色眼
红眼
绯色眼
红眼
白眼
Ⅰ
3/8
1/8
3/8
1/8
0
Ⅱ
3/8
1/8
3/8
1/16
1/16
则亲本绯色眼雌果蝇的基因型为 ,杂交实验Ⅱ中F2 绯色眼果蝇的基因型有
种。让杂交实验Ⅱ中F2 绯色眼果蝇自由交配,后代雄果蝇中红眼果蝇所占的比例为
。
(2)如果绯色眼基因(A)位于果蝇的Ⅱ号染色体上,猩红眼基因(T)位于果蝇的Ⅲ号染色体上。
若只考虑这两对等位基因。杂交实验及结果如下:
杂交实验
亲本
F1 F1 自交得到F2
Ⅲ
绯色眼×猩红眼
绯色眼
绯色眼∶猩红眼=3∶1
Ⅳ
绯色眼×白眼
绯色眼
绯色眼∶猩红眼∶白眼=12∶3∶1
①控制果蝇绯色眼和猩红眼的基因的遗传 (填“遵循”或“不遵循”)孟德尔自由组合定
律,判断的依据是
。
②两对等位基因相互作用影响同一性状表现的现象称为非等位基因间的相互作用,根据实验结
果推测,A/a和T/t之间的相互作用方式是 。
A.一种相对性状的出现需要两个显性基因同时存在(互补作用)
B.一对基因对另一对基因的表现有遮盖作用(上位作用)
C.两对等位基因的遗传效应重叠(重叠作用)
D.一对等位基因的效应抑制另一对等位基因的表现(抑制作用)
2025年普通高中学业水平选择性考试
生 物
押题卷(四)
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改
动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷
上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题:本题共16小题,每小题3分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合
题目要求的。
1.
C
2.
B
3.
C
4.
D
5.
C
6.
B
7.
B
8.
A
9.
C
10.
D
11.
A
12.
D
13.
C
14.
C
15.
D
16.
D
二、非选择题:本题共
5
小题,共
52分。
17.
(1)与模板链结合,作为DNA聚合酶的作用起点;定位PCR的扩增区间 启动子、终止子、内
含子 (2)之后 利用S基因控制合成的信号肽引导rHSA进入内质网腔进行加工
(3)该表
达载体同时含有原核生物、真核生物复制原点
(4)甲醇可调节AOX1启动S基因和rHSA基
因转录的过程 温度、pH、O2、渗透压
18.
(1)类囊体薄膜(类囊体) 一是将水分解为氧和H+,形成NADPH;二是在有关酶的催化作用
下,提供能量促使ADP与Pi反应形成ATP (2)不是 高温高光条件下,气孔导度下降,但胞
间CO2 浓度不降反升 (3)在高温高光下培养 番茄植株通过合成新的D1蛋白以缓解高温高
光对光合作用的抑制 (4)不一定 psbA基因过量表达只能使D1蛋白的合成量增加,但高温
高光损伤的D1蛋白降解速率不一定增加
19.
(1)反射 条件反射 (2)胰岛素和胰高血糖素 反馈调节 使机体维持稳态 (3)免疫监视
细胞毒性T 裂解 (4)神经递质 受体
20.
(1)植物通常静态生长,且在空间上分布较为集中随机取
样
(2)原有土壤条件基本
保留,甚至还保留了植物的种子和其他繁殖体 (3)一年生草本 不一定,能否发展到森林
阶段主要取决于当地气候条件
(4)弃耕农田一年生植物、多年生植物和树木物种数均高于
耕作地(缺一不可) 一年生植物可以更快地适应不断变化的环境,迅速繁殖和生长
21.
(1)①显性 X+XR、X+Y 绯色眼雌果蝇∶绯色眼雄果蝇∶白眼雄果蝇=2∶1∶1 ②
AAXRXR 8 1/12 (2)①遵循 A/a 和T/t这两对等位基因位于两对同源染色体上(或杂
交组合Ⅳ的F2 的表现型比例是9∶3∶3∶1的变式) ②B