第六单元综合能力培优卷（检测卷）-【培优计划】2024-2025学年四年级下册语文 同步复习（统编版）

四年级语文.下册 27 第 六 单 元 　 综 合 能 力 培 优 卷 第六单元　综合能力培优卷 时间：90 分钟　满分：100 分　得分： （40 分） 1. 看拼音,写词语。(6分) (1)趁妈妈没有fánɡ bèi 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 ,宁宁甩开ɡē bo 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 跑远了,还不忘 回头做了个ɡuǐ liǎn 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 。 (2)用红chóu zi 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 包着的jiè zhi 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 不见了,奶奶huānɡ mánɡ 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 跑出门去找。 2. 下列每组加点字的读音都有一个是错误的,请选出并将序号填在括号里。(4分) (1)A.晋∙ 察冀(jìn) B.狗刨∙ (páo) C.黝∙ 黑(yòu) D.扭∙ 身(niǔ) ( ) (2)A.米糠∙ (kāng) B.捆∙ 绑(kǔn) C.枪毙∙ (bì) D.呜∙ 咽(míng) ( ) (3)A.倔∙ 强(juè) B.安徽∙ (huī) C.荤∙ 素(hūn) D.嘹∙ 亮(liáo) ( ) (4)A.嘱咐∙ (fù) B.轮廓∙ (guō) C.情绪∙ (xù) D.祈∙ 愿(qí) ( ) 3. 下列每组词语中都含有一个错别字,请选出并将序号填在括号里。(4分) (1)A.火炕 B.铅笔 C.豪迈 D.辟如 ( ) (2)A.枪栓 B.丝绸 C.防碍 D.皇军 ( ) (3)A.扒开 B.尸首 C.草窝 D.迷语 ( ) (4)A.搓洗 B.葵花 C.芦花 D.污记 ( ) 4. 下列句中的多音字读音有误的一项是( )。(3分) A.妈妈给我买的新衣服太长了,我只好把衣服塞∙ (sài)进裤子里 B.爸爸装了一袋烟,吧∙ (bā)嗒吧嗒抽着 C.在联欢会上,他们引吭∙ (háng)高歌,手舞足蹈 5. 易错题 把下面成语补充完整,并按要求完成练习。(11分) ( )壁( )光 程门( )( ) ( )( )夜读 ( )梁( )股 手不( )( ) ( )杵成( ) (1)形容尊师重道的成语是 。 (2)哥哥特别爱读书,整天 ,是我学习的好榜样。(选词填空) (3)请写出画线成语故事中的主人公: 、 。 (4)请写出一个你还知道的有关古人求学的成语: 。 6. 张亮在读书笔记上的一段话有四处语病,请你用修改符号帮他修改。(4分) 本次读书活动中,我认真读了“海的女儿”这本书,这本书的作者是丹麦的安徒 生写的。这个故事中的小人鱼不是作者凭空幼想出来的,而是以真实情感为基础 创作出来的。通过这本书,使我懂得了要有纯洁善良的心灵。 7. 用上恰当的比喻,改写下面的句子,表达出不同的感情色彩。(6分) (1)她唱着欢快的歌。(表达喜爱之情) (2)那个小偷死死地盯着前面老奶奶的包。(表达憎恶之情) 8. 同学们在讨论“怎么和朋友相处”,下面说法不正确的一项是( )。(2分) A.意见不一致时,要学会与朋友沟通 B.朋友之间要互相尊重 C.朋友作业不会时,把自己的作业借给朋友抄写 D.相互分享幸福快乐,分担烦恼忧愁 （35 分） (一)古诗文阅读（8 分） 囊萤夜读 胤恭勤 ∙∙ 不倦,博学多通 ∙ 。家贫不常得油,夏月则练囊盛数十萤火以照书,以夜继日焉。 9. 解释文中加点词的意思。(2分) (1)恭勤: (2)通: 10. 下面的朗读停顿划分正确的一项是( )。(4分) A.夏月/则练囊盛/数十萤火/以照书 B.夏月/则练囊/盛数十/萤火以/照书 C.夏月/则练囊/盛数十萤火/以照书 D.夏月则/练囊/盛数十萤火/以照书 这句话的大意是: 11. 语文要素 概括文言文的主要内容。(2分) 《囊萤夜读》讲的是 的故事。 (二)课内阅读（11 分） 小英雄雨来(节选) ①晋察冀边区的北部有一条还乡河,河里长着很多芦苇。河边有个小村庄。芦花 开的时候,远远望去,黄绿的芦苇上好像盖了一层厚厚的白雪。风一吹,鹅毛般的苇絮 就飘飘悠悠地飞起来,把这几十家小房屋都罩在柔软的芦花里。因此,这村就叫芦花 村。十二岁的雨来就是这村的。 ②雨来最喜欢这条紧靠着村边的还乡河。每到夏天,雨来和铁头、三钻儿,还有很 多小朋友,好像一群鱼,在河里钻上钻下,藏猫猫,狗刨,立浮,仰浮。雨来仰浮的本领 四年级语文.下册 28 第 六 单 元 　 综 合 能 力 培 优 卷 最高,能够脸朝天在水里躺着,不但不沉底,还要把小肚皮露在水面上。 ③妈妈不让雨来耍水,怕出危险。有一天,妈妈见雨来从外面进来,光着身子,浑 身被太阳晒得黝黑发亮。妈妈知道他又去耍水了,把脸一沉,叫他过来,扭身就到炕上 抓笤帚。雨来一看要挨打了,撒腿就往外跑。 ④妈妈紧跟着追出来。雨来一边跑一边回头看。糟了! 眼看要追上了,往哪儿跑 呢? 铁头正赶着牛从河沿回来,远远地向雨来喊:“往河沿跑! 往河沿跑!”雨来听出了 话里的意思,转身就朝河沿跑。妈妈还是死命追着不放,到底追上了,可是雨来浑身光 溜溜的像条小泥鳅,怎么也抓不住。只听见扑通一声,雨来扎进河里不见了。妈妈立 在河沿上,望着渐渐扩大的水圈直发愣。 ⑤忽然,远远的水面上露出个小脑袋。雨来像小鸭子一样抖着头上的水,用手抹 一下眼睛和鼻子,嘴里吹着气,望着妈妈笑。 12. 重点题 选文开头就写了还乡河的景色,联系全文来看,其作用是 。(2分) 13. 语文要素 选段主要写了 。先写还乡河的景色,接着写了 ,最后写了 。(6分) 14. 从修辞手法的角度,赏析文中画横线的句子,体会作者的情感。(3分) (三)课外阅读（16 分） 小兵张嘎(节选) (一) ①黄昏时分,从县城来的敌人突然包围了鬼不灵。两声枪响之后,“白脖”当先,鬼 子断后,咋咋呼呼冲进街来。一部分先上房堵了街口,一部分闯进“公所”捉拿办公的。 其余的分成零星小股,穿门进户,一阵子混抢浑搜,狗在他们后面汪汪地叫,鸡在他们 前头扑棱棱飞,全村男女老少,一时全蜷缩在屋角里,屏住气息,静候着灾难临头…… (二) ②“当! 当当!”两个“白脖”在砸韩家祠堂的大锁……面对敌人的疯狂搜捕,老钟 叔十分镇定。他把头一缩,抄起半截檩(lǐn)条,把小门又顶个结实。小嘎子有一阵战 栗(lì)通过了全身。“嘎子!”他说,“沉住气,别乱动! 我叫你怎么就怎么! 不要紧,别 害怕……” ③“哗啷”一声,大门的锁被砸断了,脚步声随即逼近了来。“嘎子,如果他们进来, 你敢不敢拿这个搂他们?”老钟叔攥(zuàn)着刚才削“枪”的短把镰(lián),比试着问。 “敢!”小嘎子伸手把镰刀接了过去。 ④“好样儿的!”老钟叔夸他,“来,把住门儿!”他们叉开腿,一左一右,把在门背后。 门外传来一声大吼:“里头的八路出来!”小嘎子打了个寒噤(jìn)看着老钟叔,却见他 握着枪,闭着嘴,钢打铁铸似的纹丝儿不动。他心里叫一声:“行!”胆子不觉一壮,便也 学着样儿,鼓着劲,一丝儿不动。 (三) ⑤敌人见老钟叔和嘎子藏得严,又使出一招,“我看见你啦! 别装蒜,快给我滚出 来! 我开枪啦!”“白脖”扒着门缝儿往里喊。嘎子的脸发白了,他的脚动了动,要往后 抽。却见老钟叔两只大眼一忽闪,梗(gěng)着脖子把头重重一点。小嘎子明白:这是 不让动,便赶忙深吸一口气,稳住了脚,可脑门上却鼓起几粒汗珠。 ⑥“白脖”们果然是使诈,两句过后,忽然又没了动静。小嘎子的精神更抖擞(dǒu sǒu)了,手里紧攥着短把镰,目不转睛地盯住门缝儿。他觉得,倘若“白脖”真敢把脑 袋伸进来,他就会像割草一样把脑袋给他搂掉! 又过了一会儿,见屋里全无动静,两个 “白脖”瞅了几眼后就走了。 (四) ⑦这地方不能长待,必须想办法尽快离开。老钟叔咬咬牙,趁院里无人爬上院子的 小枣树,往栅栏门外看去。啊,北屋、东院、小南屋都有鬼子,但苇塘附近并没有敌人。 ⑧老钟叔忙招招手,小嘎子便也爬过来。老钟叔把他一拉,小声说:“嘎子,听我 说,我把这两个手榴弹摔到东院去,一响,北屋的鬼子必然往外跑。”老钟叔指着村边上 那片苇塘,“等他们跑光了,咱们就赶紧往那儿钻。我先跑,若是没出事儿,你再跑。” ⑨说罢,嗖嗖两声,手榴弹隔墙飞去。“轰! 轰!”登时是一片跌撞奔窜和嘶叫哀嚎 的声音。 ⑩老钟叔不敢怠慢,眼神朝小嘎子一溜,“噌”地蹿了出去。在栅栏门后略一瞭望, 眨眼之间已没入了苇塘。小嘎子猫在栅栏门后,两边一瞧,咦,果然没有人发觉,撒腿 就蹿了出去…… 15. 联系上下文,理解下面的词语。(2分) 战栗:从下文老钟叔的话中可以看出,小嘎子心里感到“ ”, 再联系“通过了全身”,我推测“战栗”的意思是 。 16. 重点题 根据提示,写一写选文前两部分的主要内容。(5分) (1)用“ ”画出第(一)部分的关键词句,借助这个句子我知道第一部分的主要 内容是: 。 (2)第(二)部分的主要人物是 和 ,主要事件是他俩一起 。 17. 语文要素 根据上题内容,照样子给每个部分列出小标题。再写一写选文的主要 内容。(6分) (一) (二) (三)识破使诈 (四)逃脱搜捕 选文的主要内容: 18. 从描写的角度赏析第(二)部分画“ ”的句子。(3分) （25 分） 19. 俗话说:“失败乃成功之母。”我们的人生中有过无数次的失败,但也有过无数次 让人欣喜若狂的成功。请以《我成功了》为题,写一篇作文。 要求:①请写出自己的经历和体会,表达出自己的真情实感;②书写工整,不 少于350字。 四年级语文.下册 46 的水声了”可知,作者听觉上对黄果树瀑布的感 受是喧嚣。由第⑤段“瀑布泻入谷底溅起的水珠 直洒到我们的脸上,凉丝丝的,舒服极了”可知, 作者触觉上的感受是凉丝丝。 19.“黄果树瀑布,真是一部大自然的杰作!”这句 话总起全文,后文对黄果树瀑布声势、外形、 感受的描写都在突出这个中心。 20.示例:大家好,欢迎来到黄果树瀑布景区! 瀑 布声势浩大,气势非凡。看,它一泻千里,犹 如一条透明的绸子,尤其是“银雨洒金街”的 奇景让人叹为观止,请大家尽情地游玩吧! 解析：这是一道开放性试题。作答时,需要联系 文章来展开介绍。可以从声势、外形、感受三个 方面进行介绍。介绍时注意介绍出瀑布吸引人 的特点,语言通顺流畅即可。 21.习作指导:要求你按照游览顺序写一处印象 最深刻的风景。描写景物时,可以由高到低, 由远到近,由整体到局部,由物到人,由动到 静等。总之,把握住写景的顺序,描写出的景 物才能层次分明,清晰自然。 第六单元　基础知识过关卷 1.kǔn jié bì bā huī mí chún shàng hūn jué zhǔ fù jǔ fáng cuō kuí qí yí hàn wū xiè 2. 晋代 普通 􀮠 􀮢 􀮡 􀪁􀪁 􀪁􀪁 抗日 炕头 􀮠 􀮢 􀮡 􀪁􀪁 􀪁􀪁 铅笔 河沿 􀮠 􀮢 􀮡 􀪁􀪁 􀪁􀪁 胳膊 品格 􀮠 􀮢 􀮡 􀪁􀪁 􀪁􀪁 萤火虫 晶莹 􀮠 􀮢 􀮡 􀪁􀪁 􀪁􀪁 丝绸 曲调 􀮠 􀮢 􀮡 􀪁􀪁 􀪁􀪁 (答案不唯一) 3.(1)sè sāi sài (2)háng kēng kēng (3)jiàng qiǎng qiáng 4.画去:缝 拴 搏 竭 躬 频 5.(1)B D A A (2)B A A A (3)①B ②A ③C ④A (4)①B ②C ③A ④D 6.芦花 发愣 铅笔 摇晃 枪栓 胳膊 劫难 鬼脸 戒指 绸子 敌人 尸首 防备 慌忙 7.(1)激昂 (2)高涨 (3)镇静 (4)安静 (5)坦然 (6)欣然 (7)映照 (8)映衬 8.(1)既 又 (2)不但 还 (3)如果 就 (4)不是 而是 9.(1)爸爸妈妈对青铜说,剩下的十一双,一双是 给青铜的。 (2)他仍然很着急,认为自己是非走不可的。 (3)青铜一家,老老少少,将所有 空闲都 用在了芦花鞋的编织上。(或:青铜一家,老老 少少,将 一切空闲都用在了芦花鞋的编 织上。) (4)示例:①母亲温暖的双手抚摸着我 ②刀割 一样疼 10.(1)博学多通 不常得油 盛数十萤火 以 夜继日焉 (2)众鸟高飞尽 孤云独去闲 相看两不厌 只有敬亭山 (3)游泳本领高 上夜校读书 掩护交通员李大叔 智勇斗鬼 子 怀念雨来 机智脱险 第六单元　综合能力培优卷 1.(1)防备 胳膊 鬼脸 (2)绸子 戒指 慌忙 2.(1)C(“黝”音为yǒu) (2)D(“呜”音为wū) (3)A(“倔”音为jué) (4)B(“廓”音为kuò) 3.(1)D(辟—譬) (2)C(防—妨) (3)D(迷— 谜) (4)D(记—迹) 4.A(“塞”音为sāi) 5.凿 偷 立 雪 囊 萤 悬 刺 释 卷 铁 针 (1)程门立雪 (2)手不释卷 (3)车胤 李白 (4)示例:孟母三迁 解析：题中所给的这些成语都与古人求学故事 有关。在这些成语中,程门立雪的主人公杨时尊 重师长,虚心求教的美德流传至今。所以在这些 成语中,只有程门立雪有第(1)题中的含义。第 (3)题铁杵成针故事中的主人公不是磨针的老婆 婆,而是受到全神贯注地用铁棒磨一根绣花针的 老婆婆启发的从此勤奋努力的李白。 6.本次读书活动中,我认真读了 海的女儿 这本书,这本书的作者是丹麦的安徒生 。这个故事中的小人鱼不是作者凭空 想出来的,而是以真实情感为基础创作出 来的。 这本书,使我懂得了要有纯洁善 良的心灵。 7.(1)她像百灵鸟一样唱着欢快的歌。 (2)那个小偷如恶狼般死死地盯着前面老奶奶 的包。 8.C 9.(1)肃敬勤勉 (2)通晓,明白 10.C 夏天的夜晚,车胤就用白绢做成袋子,装 几十只萤火虫当作灯光照亮书本。 11.车胤在夏天的夜晚把萤火虫装在练囊中照明 读书 解析：本单元的语文要素是“把握文章的主要内 容”。这篇文言文短小精悍,在概括主要内容时,可 以采用“谁+什么时间+做什么”的句式来概括。 12.为下文作铺垫 解析：结合文章第①段“晋察冀边区的北部有一 条还乡河,河里长着很多芦苇,河边有个小村庄。 芦花开的时候,远远望去,黄绿的芦苇上好像盖 了一层厚厚的白雪。风一吹,鹅毛般的苇絮就飘 飘悠悠地飞起来,把这几十家小房屋都罩在柔软 的芦花里”可知,此处环境描写渲染了气氛,推动 情节发展,为下文的故事发展及结果作铺垫。 13.雨来游泳本领高强 雨来和小伙伴一起游泳 妈妈追打雨来,雨来逃到河里 14.运用比喻的修辞手法,把雨来比作小鸭子,生 动形象地写出了雨来游泳本领高强和调皮可 爱的特点,表达了作者对机智勇敢的雨来的 喜爱和赞美之情。 15.害怕 因为恐惧而发抖、打哆嗦 16.(1)黄昏时分,从县城来的敌人突然包围了鬼 不灵。 敌人包围了鬼不灵 (2)嘎子 老 钟叔 躲避敌人的搜捕 17.包围鬼不灵 躲避搜捕 敌人包围鬼不灵, 展开了疯狂搜捕。嘎子和老钟叔沉着冷静躲 避敌人的搜捕,并识破敌人的使诈手段,最后 成功逃脱。 18.对老钟叔的语言描写,通过句子中“沉住气”“别 乱动”等短语,体现出他是一个沉着冷静的人。 19.习作指导:本次习作为命题作文。要求以《我 成功了》为题,写一篇习作。注意联系自己的 亲身经历,做过哪些成功的事,哪件让自己印 象深刻。选择你最想表达的成功的事,注意 写清、写好起因、经过和结果。 第七单元　基础知识过关卷 1.mí táng luǒ qì xiōng hān xiè yì lǚ cuī báo ǎi kǎi xián qī jù 2. 大雁 燕子 􀮠 􀮢 􀮡 􀪁􀪁 􀪁􀪁 剖析 培养 􀮠 􀮢 􀮡 􀪁􀪁 􀪁􀪁 错误 措施 􀮠 􀮢 􀮡 􀪁􀪁 􀪁􀪁 派遣 遗忘 􀮠 􀮢 􀮡 􀪁􀪁 􀪁􀪁 (答案不唯一) 3. chán 单于 dān 单独 shàn 单县 􀮠 􀮢 􀮡 􀪁 􀪁 􀪁 􀪁 􀪁 􀪁 yūn 晕倒 yùn 光晕 􀮠 􀮢 􀮡 􀪁􀪁 􀪁􀪁 (组词答案不唯一) 4.(1)芙 扶 服 福 (2)容 戎 绒 融 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋