第三单元（课时小测）-【培优计划】2024-2025学年三年级下册语文 同步复习（统编版）

三年级语文.下册 17 课时小卷 9 古诗三首 基础知识巩固练 1. 看拼音,写词语。 fú hào􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 línɡ hún􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 jiè kǒu􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 hē jiǔ􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 hé chù􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 xiōnɡ dì􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 dú zì􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 jiā rén􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 2. 给加点字选择正确的读音,画“√”。 屠苏 ∙ (shū sū) 加倍 ∙ (péi bèi) 更换 ∙ (huàn hàn) 3. 查字典填空。 “欲”用音序查字法,应先查音序 ,再查音 节 ;用部首查字法,可以先查部首 ,再查 画。“欲”字在字典中有多项解释,请为下列句 子中的加点字选择恰当的意思。(填序号) 欲yù ①欲望:食~|求知~。②想要;希望:~言又止|随心所~。 ③需要:胆~大而心~细。④将要:摇摇~坠|山雨~来风满楼。 (1)不要为了一己私欲∙ 去损害别人的利益。 ( ) (2)妈妈常说做事不要着急,欲∙ 速则不达。 ( ) (3)清明时节雨纷纷,路上行人欲∙ 断魂。 ( ) 三年级语文.下册 18 课文理解强化练 4. 根据课文内容填空。 (1) ,路上行人欲断魂。 ? 牧童遥指杏花村。 (2)《元日》这首诗通过描写 、 、 等传统习俗来 表现 (节日)热闹欢快的景象。《清明》这 首诗反映 (节日)的情景,在这一天,人们 有 的传统习俗。《九月九日忆山东兄弟》通 过描写 、 的传统习俗 来表现对家乡及亲人的思念之情。 (3)我独自一人在外地很多年,每到过年时我就会引用 “ , ”这两句诗来表达我的思念之情。 5. 下面说法不正确的一项是( )。 A.《九月九日忆山东兄弟》中的“山东”指明了诗人的 家乡在现在的山东省 B.“独在异乡为异客”中的“独”“异”表达了诗人客居 他乡的孤独寂寞之情 C.“千门万户曈曈日,总把新桃换旧符”这两句诗的意 思是初升的太阳照耀千家万户,他们都忙着把旧的 桃符取下,换上新的桃符 三年级语文.下册 19 课时小卷 10 纸的发明 基础知识巩固练 1. 看拼音,写词语。 wěi dà􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 jì lù􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 bǎo cún􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 dà yuē􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 xī shōu􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 jīnɡ yàn􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 yuánliào􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 mǎn zú􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 cháoxiǎn􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 bàn dǎo􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 rì běn􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 ōu zhōu􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 shè huì􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 zào zhǐ shù􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 ā lā bó􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 2. 下列词语中加点字的读音完全正确的一项是( )。 A.蔡伦∙ (lún) 便∙ 宜(biàn) B.存∙ 在(chún) 积累∙ (lěi) C.粗糙∙ (zào) 切∙ 开(qiē) D.普∙ 通(pǔ) 制∙ 造(zhì) 3. 按要求写句子。 (1)后来,人们又把文字写在竹片和木片上。(改成 “被”字句) 三年级语文.下册 20 (2)帛比竹片、木片轻便。帛的价钱太贵,只有少数人能 用,不能普及。(用关联词把两句话合成一句话) 课文理解强化练 4. 判断下列说法是否正确,正确的画“√”,错误的画“×”。 (1)最早的文字是刻在龟甲和兽骨上的。 ( ) (2)在两千多年前的东汉时代,人们已经懂得了用麻 来造纸。 ( ) (3)造纸术先传到欧洲再传到日本。 ( ) 5. 阅读短文,回答问题。 他把树皮、麻头、破布等原料剪碎或切断,浸在水 里捣烂成浆;再把浆捞出来晒干,就成了一种既轻便 又好用的纸。用这种方法造的纸,原料容易得到,可 以大量制造,价格又便宜,能满足多数人的需要,所以 这种造纸方法就传承下来了。 (1)找出文中表示造纸过程中的动作的字词,用这些字 词把造纸流程图补充完整:剪碎或( )→ ( )→捣烂→( )→( )。 (2)用“ ”画出说明蔡伦的造纸术被传承下来的原 因的语句。 (3)造纸术是中国古代四大发明之一,另外三大发明 分别是 、 和 。 三年级语文.下册 21 课时小卷 11 赵州桥 基础知识巩固练 1. 看拼音,写词语。 shíjiànɡ􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 shè jì􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 chuànɡjǔ􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 chōnɡ jī􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 jiéshěnɡ􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 bú dàn􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 ér qiě􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 ɡè zì􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 sì hū􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 tǐ xiàn􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 rén mín􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 zhì huì􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 cái ɡàn􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 lì shǐ􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 zhàozhōuqiáo􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 2. 选出加点字读音错误的一项并订正。 (1)A.县∙ 城(xiàn) B.拱∙ 桥(gǒng) C.救济∙ (qí) 选择:( ) 订正: (2)A.鹰爪∙ (zhuǎ) B.相抵∙ (dǐ) C.缠∙ 绕(chán) 选择:( ) 订正: 三年级语文.下册 22 3. 选择正确的词语填空。 创造 创举 (1)赵州桥这种设计在建桥史上是一个伟大的( )。 (2)中国人民用自己的双手和智慧( )了辉煌的 历史。 课文理解强化练 4. 阅读短文,回答问题。 这座桥不但坚固,而且美观。桥面两侧有石栏, 栏板上雕刻着精美的图案:有的刻着两条相互缠绕的 龙,嘴里吐出美丽的水花;有的刻着两条飞龙,前爪相 互抵着,各自回首遥望;还有的刻着双龙戏珠。所有 的龙似乎都在游动,真像活了一样。 (1)从文中找出下列词语的近义词。 美丽—( ) 结实—( ) (2)本段描写了 种形态的龙,在文中用“􀪍􀪍􀪍” 画出来。 (3)本段的最后一句话可以用成语( )来形容。 A.画龙点睛 B.龙飞凤舞 C.活灵活现 D.有声有色 (4)本段主要是围绕赵州桥 这一特点来写的。 (5)我能用“有的……有的……还有的……”这种句式 写一句话: 三年级语文.下册 23 课时小卷 12* 一幅名扬中外的画 基础知识巩固练 1. 给加点字选择正确的读音,画“√”。 选择 ∙ (zhái zé) 毛驴∙ (lú lǘ) 摊 ∙ 子(tān nán) 官吏∙ (shǐ lì) 2. 给多音字注音并组词。 乘 ( ) ( ) 􀮠 􀮢 􀮡 􀪁 􀪁 􀪁􀪁 笼 ( ) ( ) 􀮠 􀮢 􀮡 􀪁 􀪁 􀪁􀪁 3. 填上适当的量词。 一( )画 一( )树 一( )山 一( )轿子 一( )骏马 一( )野花 一( )古都 一( )小溪 一( )担子 4. 按要求写句子。 (1)张择端画的画非常传神。(改为感叹句) (2)画面上的这些人,有的不到一寸,有的甚至只有黄 豆那么大。(仿写夸张句) 三年级语文.下册 24 课文理解强化练 5. 按要求完成句子练习。 这幅画有八九百年的历史,早已名扬中外,现在 保存在北京故宫博物院里。 (1)“名扬中外”的意思是 ,我还知道与它意思相近的词: 、 。 (2)联系全文我知道,这幅“名扬中外的画”是《 》,它名扬中外的原因不包括 ( )。 A.使我们看到了八九百年以前的古都风貌,看到 了当时普通百姓的生活情景 B.这幅画的内容非常细致传神,作者画技高超 C.这幅画的保存技术非常好,到现在图画保存得 都非常完整 6. 欣赏了《清明上河图》,一股自豪感油然而生,你跃跃 欲试想将如今的美好生活写出来。自由选材,描绘一 副现代的美景。并仿照课文第3自然段,围绕一个意 思,写一段场景描述词吧! 三年级语文.下册 50 课时小测 课时小卷 1 古诗三首 1.燕子 芦芽 崇高 梅子 减少 泛舟 2.rónɡ yuān 3.(1)虫 (2)① ③ ② ① 4.小溪泛尽却山行。 5.(1)唐 杜甫 迟日 江山 春风 花草 燕子 鸳鸯 春日 (2)轻松、愉快 (3)苏轼 春江 晚景 6.春风花草香 沙暖睡鸳鸯 (1)绝句 唐 杜甫 (2)B (3)D 2 燕　子 1.乌黑 活泼 春日 轻风 吹拂 洒落 赶集 聚拢 形成 加入 春光 湖面 偶尔 闲散 纤细 2.sàn yànɡ gān líng hénɡ hén 3.示例:①波光粼粼 ②烂漫无比 ③光彩夺目 ② ③ 4.(1)乌黑 轻快有力 剪刀 可爱的活泼的 整体 局部 活泼可爱 (2)小燕子在电线上 休息的景象 一幅图画 5.(1)花 草 叶 拟人 花、草、叶繁多 春天 的生机勃勃 (2)C 3 荷　花 1.荷花 清香 圆盘 花瓣 莲蓬 破裂 姿势 眼前 本领 仿佛 随风 飘动 舞蹈 停止 2.fú āi gū dǎo zhàng piān 3. 性别 姓名 􀮠 􀮢 􀮡 􀪁􀪁 􀪁􀪁 壮士 告状 􀮠 􀮢 􀮡 􀪁􀪁 􀪁􀪁 严厉 历史 􀮠 􀮢 􀮡 􀪁􀪁 􀪁􀪁 (答案不唯一) 4.(1)这一池的荷花把叶圣陶先生陶醉了。 (2)我怎么会忘记自己是在看荷花呢? (3)示例:青蛙跳过来,告诉我夜晚歌唱的快乐。 5.(1)数量多 茂盛 碧绿的大圆盘 大 圆 绿 (2)从绿色的荷叶中突显出来,卓尔不群 顽 强的生命力 6.B 4* 昆虫备忘录 1.kuǎn mà yì chóu 2.(1)摸 膜 漠 (2)路 录 陆 (3)句 具 距 3.(1)尖头绿蚂蚱被河北人叫作“挂大扁儿”。 (2)示例:今天上课的时候,我被老师批评了,因 为我走神儿。 (3)吃马铃薯嫩叶的瓢虫,你们就改改口味,也 吃蚜虫吧。 4.四 蜻蜓 瓢虫 独角仙 蚂蚱 自然生命 5.(1)指缝隙密合,文中是指瓢虫收拢翅膀,没有 缝隙。 (2)比喻 拟人 黑绸衬裙 优雅 6.示例:一身黑的条纹,一双大大的眼睛,加上它 锋利的蜂针,这就是勤劳的小蜜蜂。蜜蜂经常 成群结队去采蜜,遇到危险时会露出尖利的蜂 针,当有人靠近蜂窝的时候,蜜蜂会发出“嗡 嗡”的叫声,好像在说:“不要靠近我们的家,不 然我们就不客气了!” 5 守株待兔 1.其余 触动 耕田 头颈 等待 宋人 2.(1)zhé (2)jì (3)wéi (4)gēng 3. 守护 宋国 􀮠 􀮢 􀮡 􀪁􀪁 􀪁􀪁 朱红 守株待兔 􀮠 􀮢 􀮡 􀪁􀪁 􀪁􀪁 诗人 等待 􀮠 􀮢 􀮡 􀪁􀪁 􀪁􀪁 项链 脖颈 􀮠 􀮢 􀮡 􀪁􀪁 􀪁􀪁 (答案不唯一) 4.(1)折颈而死 (2)守株 得兔 (3)而身为宋 国笑 5.(1)C (2)B (3)①B ②A ③C 6.努力耕耘 侥幸心理 6 陶罐和铁罐 1.国王 骄傲 傲慢 谦虚 懦弱 神气 住嘴 王朝 尘土 惊讶 光洁 美观 古代 价值 动手 捧着 相提并论 2.画去:nǎ tāo sì 3. 掏空 淘气 􀮠 􀮢 􀮡 􀪁􀪁 􀪁􀪁 植树 价值 􀮠 􀮢 􀮡 􀪁􀪁 􀪁􀪁 扑灭 朴素 􀮠 􀮢 􀮡 􀪁􀪁 􀪁􀪁 说谎 慌乱 􀮠 􀮢 􀮡 􀪁􀪁 􀪁􀪁 (答案不唯一) 4.把陶罐和铁罐放在一起比较 傲慢 5.(1)A (2)A 7 鹿角和鹿腿 1.池塘 痛快 倒映 欣赏 匀称 精美 别致 机灵 哎呀 狮子 机会 叹气 配合 追加 没精打采 2.jīn yún zhòu sā 3.(1)树枝把鹿的角挂住了。 (2)示例:苹果红红的,像一个小灯笼。 (3)这四条腿太细了,配不上这两只美丽的角。 4.角 腿 角 腿 5.(1)美丽 难看 (2)两只美丽的角差点儿让它送了命,可四条 难看的腿却让他狮口逃生。 (3)示例:我明白了尺有所短,寸有所长,美丽 的东西不一定有用,丑陋的东西不一定毫无用 处,因此我们对美的鉴赏不能只停留在表面, 还要有更深层次的理解。 8* 池子与河流 1.tāo yá fù lù xún yàn 2. 尊重 遵循 􀮠 􀮢 􀮡 􀪁􀪁 􀪁􀪁 生涯 山崖 􀮠 􀮢 􀮡 􀪁􀪁 􀪁􀪁 实验 脸色 􀮠 􀮢 􀮡 􀪁􀪁 􀪁􀪁 妇女 回归 􀮠 􀮢 􀮡 􀪁􀪁 􀪁􀪁 忙碌 目录 􀮠 􀮢 􀮡 􀪁􀪁 􀪁􀪁 (答案不唯一) 3.示例:念念不忘 依依不舍 自由自在 人山 人海 4.(1)示例:妈妈在厨房里一会儿洗菜,一会儿做 饭,忙得不可开交。 (2)亲爱的姐姐,你会疲劳的。 5.(1)俄 克雷洛夫 (2)长流不断 完全枯干 (3)示例:无所不能 (4)要多利用才能为社会 做更多有意义的事,不能贪图安逸,虚度年华。 (5)示例:池子让我想到了故事《寒号鸟》中的 寒号鸟,河流让我想到了生活中为人民服务、 无私奉献的人,如雷锋、邓稼先。 9 古诗三首 1.符号 灵魂 借口 喝酒 何处 兄弟 独自 佳人 2.sū bèi huàn 3.Y yu 欠 七 (1)① (2)② (3)④ 4.(1)清明时节雨纷纷 借问酒家何处有 (2)燃放爆竹 喝屠苏酒 换新桃符(贴春联) 春节 清明节 扫墓 登高 插茱萸 (3)独在异乡为异客 每逢佳节倍思亲 5.A 10 纸的发明 1.伟大 记录 保存 大约 吸收 经验 原料 满足 朝鲜 半岛 日本 欧洲 社会 造纸 术 阿拉伯 2.D 解析：A项“便”音为pián。B项“存”音为cún。 C项“糙”音为cāo。 3.(1)后来,文字又被人们写在竹片和木片上。 (2)虽然帛比竹片、木片轻便,但是价钱太贵,只 有少数人能用,不能普及。 4.(1)√ (2)× (3)× 5.(1)切断 浸 捞出来 晒干 (2)用这种方法造的纸,原料容易得到,可以大 量制造,价格又便宜,能满足多数人的需要,所 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 三年级语文.下册 51 以这种造纸方法就传承下来了。 (3)指南针 火药 印刷术 11 赵州桥 1.石匠 设计 创举 冲击 节省 不但 而且 各自 似乎 体现 人民 智慧 才干 历史 赵州桥 2.(1)C jì (2)A zhǎo 3.(1)创举 (2)创造 4.(1)美观 坚固 (2)三 有的刻着两条相互缠绕的龙,嘴里吐 􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍 出美丽的水花;有的刻着两条飞龙,前爪相互 􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍 抵着,各自回首遥望;还有的刻着双龙戏珠。 􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍 (3)C (4)美观 (5)示例:每当夜幕降临的时候,喷泉喷出的水, 有的像仙女散花一样美丽,有的像火树银花般 灿烂,还有的像一把把花雨伞……真是千姿百 态,五彩缤纷! 12* 一幅名扬中外的画 1.zé lǘ tān lì 2. shènɡ 一乘 chénɡ 乘法 􀮠 􀮢 􀮡 􀪁􀪁 􀪁􀪁 lóng 鸟笼 lǒng 笼罩 􀮠 􀮢 􀮡 􀪁􀪁 􀪁􀪁 (组词答案不唯一) 3.示例:幅 棵 座 乘 匹 朵 座 条 挑 4.(1)示例:张择端画的画是多么传神啊! (2)示例:从飞机上往下看,人只有小蚂蚁那么大。 5.(1)名声传遍天下,形容名声很大 示例:举世 闻名 名扬天下 (2)清明上河图 C 6.示例:星海广场的海景令人陶醉! 站在海边,眺 望着无垠的大海,波涛汹涌,海天一色。远处的 星海湾跨海大桥横跨海面,如一条巨龙蜿蜒伸 展,给人以强烈的视觉冲击。在这里,你可以尽 情享受大海的壮丽与宁静,感受大自然的魅力。 13 花　钟 1.芬芳 迷人 艳丽 睡莲 醒来 欣然 苏醒 含笑 展示 昆虫 修建 组成 万寿菊 争 奇斗艳 2.nèi shì xì 3.燥 雅 建 吻 4. 5.(1)不同的植物为什么开花的时间不同呢? 􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍 主要写了不同的植物开花时间不同的原因 (2)人 美丽 不能 “左右”表示时间不十分 精确,如果去掉就说明是九点整,不符合实际 情况,失去了语言的准确性 (3)①温度 ②湿度 ③光照 ④昆虫活动的时间 14 蜜　蜂 1.蜜蜂 辨认 能力 阻力 将近 包括 检查 迷失 准确 无误 尽管 沿途 陌生 确实 记忆 本能 2.nì zǔ chāo gài kuò cè 3.(1)大约三刻钟 四公里路 蜜蜂具有辨认方 向的能力 (2)①蜜蜂靠的不是超常的记忆力 是一种“我”无法解释的本能 ②示例:成功不 是天上掉下来的,而是通过拼搏换来的。 ③B 4.B 5.示例:科学探究需要足够的耐心和毅力,要有 坚定不移克服困难的决心。 15* 小　虾 1.zhú xì bó shāo fù xiān 2. 末尾 未来 􀮠 􀮢 􀮡 􀪁􀪁 􀪁􀪁 篇幅 副业 􀮠 􀮢 􀮡 􀪁􀪁 􀪁􀪁 钳子 甜蜜 􀮠 􀮢 􀮡 􀪁􀪁 􀪁􀪁 学校 比较 􀮠 􀮢 􀮡 􀪁􀪁 􀪁􀪁 水缸 缺少 􀮠 􀮢 􀮡 􀪁􀪁 􀪁􀪁 (答案不唯一) 3.(1)猛烈 (2)强烈 (3)激烈 4.(1)示例:下课了,操场上真热闹,有的同学在跳 绳,一分钟跳了很多个,有的同学在互相追逐, 跑得满头大汗,有的同学在树下聊天,聊得热火 朝天。 (2)这缸正好用来养小虾。 (3)示例:我最喜欢的动物是兔子,一对红宝石 稳稳地嵌在了它那精致小巧的脸上,那三瓣小 嘴一张一合,好像在说什么,那洁白如雪的绒 毛,更把它那尊贵优雅的气质衬托了出来。 5.(1)所见所闻和所感 有趣和可爱 喜爱 (2)生气 喜爱之情 6.比喻 小虾的身体 玻璃 小虾身体透明的 外形特点 16 宇宙的另一边 1.宇宙 星空 流淌 秘密 楼梯 相遇 铃声 几篇 乘法 思绪 越过 万物 2.suō dòng gān xū 3.示例:(1)看 打 (2)红彤彤 白花花 绿油 油 (3)千里迢迢 得意扬扬 白发苍苍 4.反 倒影 示例:脱衣服睡觉 背着书包放学 5.(1)B (2)A 17 我变成了一棵树 1.形状 狐狸 担心 丁零 失望 背包 香肠 面包 花生 牛奶 继续 饭菜 排骨 抬头 麻烦 腰带 巧克力 2.cù yǎnɡ è línɡ niào chán 3.(1)希望 (2)当然 (3)继续 4.示例:树上 各式各样的风筝 5.B 6.(1)示例:我认为“痒痒的”一词太有想象力了, 一个人变成树的过程竟然是从身上冒出树枝, 还“痒痒的”。 (2)惊喜 18 童年的水墨画 1.垂柳 钓竿 扑腾 扇动 戏耍 拨动 浪花 葫芦 松树 清爽 松针 蘑菇 染色 碎片 水墨画 2.(1)梳妆的镜子 绿玉带 (2)一只红蜻蜓 (3)扑腾 人影碎了 鱼儿和笑声 3.(1)碧绿 宁静 (2)水性好的孩子 (3)比喻 戴着斗笠的孩子 (4)溪边钓鱼 江上戏水 林中采蘑菇 纯真、活泼和欢乐 4.B 5.(1)× (2)√ (3)√ 19 剃头大师 1.大师 表弟 胆小 姑父 理发 欢迎 仇人 摆布 双倍 过年 央求 虽然 天分 夺走 电灯泡 2.guàn mō zhí fǒu xíng lí 3.示例:唱歌 跳舞 做手工 4.(1)摆脱阻拦逃出门去 特别怕剃头 (2)② 5.A 20 肥皂泡 1.种类 其中 网球 透明 分裂 形式 圆满 飞越 婴儿 目送 希望 剩下 娇小 肥皂泡 轻悠悠 2.D 解析：A项“巍”音为 wēi,“巅”音为diān。B项 “颤”音为chàn。C项第二个“和”音为huò。 3.(1)示例:这肥皂泡,在阳光的照耀下五光十色,晶 莹剔透,看得小朋友们十分兴奋。 (2)美丽奇妙 4.A 5.吹出肥皂泡 肥皂泡飘向空中 扇送肥皂泡 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋