内容正文:
二年级语文.下册 45
10.②
11.大家发现了吗? 看的角度不同,杨桃
的样子也就不一样。当我们看见别人
把杨桃画成五角星的时候,不要忙着
发笑,要看看人家是从什么角度看的。
12.从不同的角度看问题,会有不一样的
结果。(答案合理即可)
解析:本题考查的是对语段主要内容的
理解与辨析。结合第11题,可从老师的
教诲中提取出关键词“角度”和“不同”,因
此本题应围绕这两个词回答,即从不同角
度看问题会得到不同结果。
13.(1)② (2)② (3)③
14.岳飞听课很认真,也很聪明
15.沙土做纸,树枝当笔。
16.示例:我们应该向岳飞学习他勤奋刻
苦、热爱学习的品质。
解析:本题考查对人物品质的理解。岳
飞刻苦勤奋、认真学习的美好品质值得我
们学习。
17.示例:
小兔过河
一天,晴空万里,小兔准备去河对
岸看望奶奶。
小兔到了小河边,发现河水涨了
很多,过不去了! 这时,一只大白鹅从
河中游了过来,小兔灵机一动,大声
喊:“大白鹅,大白鹅!”大白鹅游过来,
问:“怎么了,小兔?”小兔说:“我要去
河对岸看望奶奶,可是我不会游泳,过
不了河。”大白鹅说:“我带你过河。”于
是小兔坐到大白鹅的背上,紧紧地抱
着大白鹅的脖子,不一会儿就到了河
对岸。
小兔礼 貌 地 说:“谢 谢 你,大 白
鹅。”大白鹅说:“不用谢,大家就是要
互相帮助。”
第六单元 基础知识过关卷
1.jìng bó háng chán biàn yā
zhǎn jiū qú chuǎng pū chóu
2.
莲花
相连
荷花
为何
含义
念书
山岭
铃声
(答案
不唯一)
3.画去:(1)哨 决 竞 (2)须 待 谎
4.(1)氵 五 ① ② (2)上下 艹
六
5.(1)② (2)① (3)③
6.雷雨 乌云 闪电 雷声 房子 窗户
清新 迎面 野外 天然 帮助 方向
向导 指点 永远 黑夜 帮忙 特别
积雪 太空 生活 别处 活动 主要
方便 杯子 喝水 使用 洗澡 容易
浴桶 大自然 指南针 北极星
7.示例:(1)绿油油 白茫茫 金灿灿
(2)下 大 走 远 跳 高
(3)航空 航空公司
8.(1)② (2)① (3)① (4)①
9.(1)究竟 (2)毕竟 (3)简易 (4)简单
10.示例:(1)要是你能认出它,就不会在
黑夜里乱闯。
(2)一颗苹果 在枝头
(3)月亮一弯一弯地咧着嘴笑
11.示例:(1)荷叶 一朵红云
(2)草地是一块绿毯,野花是一片繁星。
12.(1)春种一粒 秋收万颗子 四海无闲
田 农夫 (2)鸣翠柳 上青天 窗含
西岭千秋雪 东吴万里船 (3)风光不
与四时同 莲叶无穷碧 荷花别样红
(4)叫 坐 满 叫
13.(1)√ (2)√ (3)√ (4)×
第六单元 综合能力培优卷
1.书写正确、端正、整洁得4分;有一项不
合要求、写到田字格外,扣2分;有两项
不合要求,扣4分。
2.积雪 黑夜 帮助 指南针 乌云
迎着 湖面 莲叶 荷花 洗澡
3.(1)cí qú (2)chuí yìnɡ (3)huānɡ
yǐn
4.(1)漂 飘 (2)绝 决
5.(1)慌张 镇定 (2)平平整整 坑坑
洼洼 (3)安静 喧闹 (4)保密 泄露
6.挂 打 垂 摆 吐
7.(1)① (2)② (3)② (4)①
解析:本题考查的是词语辨析。“忠实”是
忠诚可靠的意思。“诚实”是指言行跟内心
思想一致(指好的思想行为);不虚假。由
此可知第(1)题选①,第(2)题选②。“天
然”指自然存在的;自然产生的。“自然”有
自然界;自由发展,不经人力干预等意思。
所以第(3)题选②,第(4)题选①。
8.(1)树枝被一阵大风吹得左摇右摆。
(2)示例:即使考试取得了很好的成绩,
也不能骄傲自满。
(3)岩石书的用处大。
解析:本题考查的是将反问句转换为陈
述句。先将句中的否定词改为肯定词,再
将句末表示疑问的助词去掉,最后将问号
改为句号。写完后读一读,确保语句通
顺,无错别字。
(4)示例:春天的小雨淅淅沥沥,像花
针,像牛毛,是那样纤细。
9.(1)两个黄鹂鸣翠柳 一行白鹭上青天
晓出净慈寺送林子方 (2)秋收万颗子
10.(1)6 1 科技馆 (2)③
11.快 慢 北 方 分辨
12.沟渠里的积雪
13.示例:观察树桩的年轮,年轮宽的一面是
南方,年轮窄的一面是北方。
14.3 天空是蔚蓝色的原因
15.心旷神怡的意思是心情舒畅,精神愉
快。在文中指看着幽蓝的天空,心情
特别愉快。
解析:找到“心旷神怡”所在段落,联系文
章内容可知,蔚蓝的天空令人心情舒畅,
精神愉快。
16.(1)一池秋水 幽蓝平静
(2)无色 大气分子 冰晶 水滴
阳光 图景
解析:本题考查对比喻句的理解。相对应
的句子在第1自然段,句子的喻体是“一池
秋水”,把“一场大雨后的天空”比作“一池秋
水”,表现了天空蔚蓝而平静的特点。
17.示例:傍晚的天空在晚霞的映照下是
红色的。
18.示例:
看荷花
一天,红红、明明和亮亮相约去公
园里看荷花。
三个小朋友来到了小河边,坐在
草地上欣赏着荷花。荷叶挨挨挤挤
的,像一个个碧绿的大圆盘。粉色的
荷花从这些大圆盘之间冒出来,有的
还是花骨朵儿,有的花瓣全展开了,露
出嫩黄色的小莲蓬。青蛙蹲在碧绿的
荷叶上,好像在微笑着唱歌:“夏天,夏
天,我爱你!”小朋友们一边看着美丽
的景色,一边说说笑笑,开心极了。
夏天多美好啊!
第七单元 基础知识过关卷
1.gān gōng sào nuó zhèng
lèng bò wǔ tòng sǎ lǜ mò
2.
兔子
任免
树根
可恨
决定
鸡蛋
终于
叮咚
(答案
不唯一)
二年级语文.下册 46
3.
sì 似乎
shì 似的
shān 扇风
shàn 扇子
jìn 无尽
jǐn 尽管
hè 喝彩
hē 喝水
(组词答案不
唯一)
4.(1)扌 十 ① (2) 八
5.(1)③ (2)① (3)② (4)④
6.大象 耳朵 扇子 遇到 兔子 毛病
后来 不安 头痛 最后 人家 决定
商店 工夫 终于 围巾 星期 青蛙
草籽 野鸭 泉水 竹子 应该 花丛
尽情 道路 毛虫 叶子 目光 周游
纺织 编织 怎样 声音 色彩 花纹
消失
7.示例:戴 卖 盖 根 块 间
8.生 勃 尽 力 与 世 色 彩
手 脚 九 牛
9.(1)连忙 (2)匆忙 (3)失望 (4)绝望
10.(1)示例:尽管已经跑了很远,我并不
觉得累,也不想停下来。
(2)虫子被大象扇跑了。
11.(1)树上的害虫是啄木鸟除掉的。
(2)不肯动脑筋,坏事不能变成好事。
12.春雨 清谷天 夏满 暑相连 秋处
寒霜降 冬雪 小大寒
13.(1)√ (2)× (3)× (4)× (5)√
第七单元 综合能力培优卷
1.书写正确、端正、整洁得4分;有一项不
合要求、写到田字格外,扣2分;有两项
不合要求,扣4分。
2.野鸭 商店 星期 花纹 编织
3.mā sào sǎo tuō bò jī
4.(1)chóu (2)丝织品 心理、情感
5.(1)④ ① (2)④ ①
6.生 机 心 力 色 彩 与 世
手 脚 九 牛 之 力
(1)①九牛二虎之力 ②尽心竭力
(2)示例:在大海深处,有一个色彩斑斓
的世界。
7.(1)大象的耳朵 扇子 示例:森林里
的蘑菇像一把把撑开的小伞。
(2)示例:小鸟想,要是在树枝上搭个
窝,就能安心过冬了。
解析:本题考查的是比喻句和仿写句子。
(1)题考查的是比喻句。比喻句是把一个
事物比作另一个相似事物的句子。比喻
句有本体、喻体和比喻词,根据这一特点
填空并按要求写句子即可。(2)题仿照例
句写 句 子,注 意 所 写 句 子 要 符 合“要
是……就……”的逻辑关系,写完后读一
读,做到语句通顺,无错别字。
8.惊 春 满 处 小 大 (1)秋分
大雪 (2)清明
9.(1)笨拙 (2)九牛二虎之力
10.它,一条小小的毛虫,眼前最要紧的是
学会抽丝纺织,为自己编织一间牢固
的茧屋。
11.挪动 牢固
12.因为它懂得:每个人都有自己该做的
事情。
13.1 4 2 3
解析:本题考查对故事情节的提炼。文
章故事情节顺序为:小熊搬家—想请好朋
友来新家做客—写信给好朋友—好朋友
们一个也没来。
14.③
15.10月1日 山脚下 一条小河 一
大片草地 一小片松树林
16.示例:
如果可以养小动物,我想养小狗。
因为小狗很可爱,它全身上下毛茸茸
的,还有美丽的花纹,好像穿着一件华
丽的礼服。当家里没有人的时候它还
会看家呢! 它看家的时候总是瞪着一
双圆溜溜的大眼睛警惕地盯着门口,
像一个勇敢的卫士。看见我回到家,
它会摇着尾巴迎上来,好像在欢迎我。
第八单元 基础知识过关卷
1.dǎi zhào
àn qiáng zhǎng
ménɡ càn róng jiān liè ɡōnɡ
chǎn
2.(1)植 值 (2)由 邮 (3)此 些
3.示例:(1)钅 勾 钩 ɡōu (2)
每 梅 méi (3)氵 原 源 yuán
4.(1)冫 五 寒冷 示例:冰 ②
(2)氵 水 示例:海 洒
(3)礻 乚 礼仪 示例:祖 福
(4)衤 wà 衣服 示例:衫 被
5.祖先 原始 意思 浓绿 蓝天 野果
野兔 赛跑 回忆 光明 觉得 值日
人类 艰难 决心 苦海 炎热 害怕
从此 生机 传说 首领 步行 忽然
启发 搬运 自由 道理 根本 交通
发展 便利 一望无边 花草树木
6.示例:逮 捉 摘 采 看 逗 洗衣
服 听音乐
7.忽然 马上
立刻 突然
逐渐 徐徐
慢慢 渐渐
示例:一瞬间 一眨眼
8.(1)示例:蹦蹦跳跳
(2)示例:长城不但是中国的骄傲,还是
世界的奇迹。
(3)示例:小宝宝被呵护,大孩子被关爱,
医院里的儿童都要医生和护士来守护。
(4)虽然河水很深,蚂蚁却安安稳稳地
在上面爬着。
9.月黑见 一点 散作满河星 清 舟
夜书所见
10.(1)√ (2)× (3)×
第八单元 综合能力培优卷
1.书写正确、端正、整洁得4分;有一项不
合要求、写到田字格外,扣2分;有两项
不合要求,扣4分。
2.原始 祖先 野果 艰难 发展
3.chuàng zī zhuāng liè dāi dài
4.② ④ ⑥ ⑤ ③ ①
5.(1)九个太阳被羿一口气射下了。
(2)示例:太阳升起,江面上的雾也渐渐
消散了。
(3)示例:特别着急 匆匆忙忙
6.示例:冰 凉
祖 礼
海 洋
被
补 寒冷 水 礻 衤
7.(1)④ (2)① (3)② (4)③
8.示例:西游记 因为我喜欢里面的孙悟
空,他聪明勇敢、本领高强又非常善良,
一路上认真护送师父去西天取经。我
也想成为他这样的人。
解析:本题考查的是语言表达能力。用
通顺的语句介绍自己喜欢的动画片即可。
作答时可简要介绍动画片的人物、情节,
以及推荐的理由,注意不要写错别字。
9.清 月黑见渔灯 孤光一点萤 微微
风 散作满河星
10.夜晚 小舟上
11.渔灯的灯光 萤火虫
12.星星
13.掏 捉 逮
14.②
15.示例:我想———我们的祖先,可曾在那
小溪里捉鱼虾,打水仗? 可曾在那草丛
中捉迷藏,看蚂蚁搬家?
解析:本题考查根据文章内容展开想象并
仿写句子的能力。首先想象内容必须围绕
“祖先”和“森林”,如摘野果、下河摸鱼等。
二年级语文.下册 29
第
七
单
元
基
础
知
识
过
关
卷
第七单元 基础知识过关卷
时间:60 分钟 满分:100 分 得分:
汉字小卡片
1.
易错音
给加点字选择正确的读音,画“√”。(6分)
竹竿
∙
(gān gǎn) 蜈蚣∙
(gōng sōng) 扫∙
帚(sǎo sào)
挪
∙
动(nuó nà) 挣∙
脱(zhēng zhèng) 愣∙
住(léng lèng)
簸
∙
箕(pò bò) 跳舞∙
(wú wǔ) 心痛∙
(tòng téng)
播撒
∙
(sā sǎ) 规律∙
(lù lǜ) 寂寞∙
(mò mè)
2.
形近字
比一比,再组词。(4分)
兔( )
免( )
根( )
恨( )
定( )
蛋( )
终( )
咚( )
3.
多音字
多音字组词。(8分)
似
( )
( )
扇
( )
( )
尽
( )
( )
喝
( )
( )
4.
查字典
查字典填空。(6分)
(1)“摸”字用部首查字法,应先查 部,再查 画。根据“摸”
的偏旁,我猜测这个字的意思是 (①用手接触一下或接触
后轻轻移动 ②踢走)(填序号)。
(2)“堆”字的部首是 ,除去部首还有 画。我发现“土”字
作偏旁时,第三笔变成 。
5.
多义字
给下列加点字选择正确的解释,将序号填在括号里。(2分)
安:①安定;②对生活、工作等感到满足合适;③平安,安全;④安装,设立。
(1)经过抢救,他终于转危为安∙
了。 ( )
(2)听了他的一番话,大家都安∙
心了。 ( )
(3)他是一个安∙
于现状的人。 ( )
(4)现在农村都安∙
上有线电视了。 ( )
词语竞技场
6.
词语书写
看拼音,写词语。(37分)
dàxiànɡ
ěr duo
shàn zi
yù dào
tù zi
máobìnɡ
hòu lái
bù ān
tóutònɡ
zuìhòu
rén jiɑ
juédìnɡ
shānɡdiàn
ɡōnɡfu
zhōnɡyú
wéijīn
xīnɡ qī
qīnɡ wā
cǎo zǐ
yě yā
quánshuǐ
zhú zi
yīnɡɡāi
huācónɡ
jìn qínɡ
dào lù
máochónɡ
yè zi
mùɡuānɡ
zhōuyóu
fǎnɡzhī
biānzhī
zěnyànɡ
shēnɡyīn
sè cǎi
huāwén
xiāoshī
二年级语文.下册 30
第
七
单
元
基
础
知
识
过
关
卷
7.
词语搭配
在括号里填上恰当的动词或量词。(6分)
( )口罩 ( )泥塘 ( )房子
两( )竹竿 一( )招牌 一( )木屋
8.
词语积累
把下面的词语补充完整。(6分)
( )机( )勃 ( )心竭( ) ( )( )隔绝
( )( )斑斓 笨( )笨( ) ( )( )二虎之力
9.
词语辨析
选词填空。(4分)
匆忙 连忙
(1)我看见一位老奶奶上车了,( )站起来给她让座。
(2)蜘蛛看到顾客后,吓得( )跑回网上。
失望 绝望
(3)他似乎很( ),像霜打过的茄子似的。
(4)在一个风雪交加的夜晚,寒号鸟( )地号叫着。
句子训练营
10.
按要求写句子。(4分)
(1) 仿写
尽管
∙∙
如此,它并不
∙∙
悲观失望,也不
∙∙
羡慕任何人。(用加点
词造句)
(2) “把”字句与“被”字句
大象把虫子扇跑了。(改为“被”字句)
11.
改写
照样子,把下列句子换个说法。(4分)
(1)例:小毛虫变成了美丽的蝴蝶。→美丽的蝴蝶是小毛虫变成的。
啄木鸟除掉了树上的害虫。→
(2)例:青蛙怎么会卖掉这么好的泥塘呢? →青蛙不会卖掉这么好
的泥塘。
不肯动脑筋,坏事怎么能变成好事呢? →
积累百花园
12.
积累填空。(8分)
二十四节气歌
惊春 , 芒夏 。
露秋 , 雪冬 。
13.
根据所学内容判断下列说法的对错,对的画“√”,错的画“×”。(5分)
(1)《大象的耳朵》一文中大象的耳朵可以用来赶虫子。 ( )
(2)《蜘蛛开店》一文中蜘蛛先后卖过口罩、袜子、围巾、手套。 ( )
(3)《小毛虫》一文中的小毛虫很悲观。 ( )
(4)《青蛙卖泥塘》一文中泥塘经过青蛙的改造,终于卖了出去。
( )
(5)“姐姐正在朗读诗歌”中的“读”的意思是依照文字念。 ( )