期中综合能力检测卷（检测卷）-【培优计划】2024-2025学年二年级下册语文 同步复习（统编版）

二年级语文.下册 43 子,下决心自己也要学会包粽子。 第四单元　基础知识过关卷 1.cōng yù bǔ yīn chēng pīn gāng àn hūn bó dǎo róng 2. 教师 孝子 􀮠 􀮢 􀮡 􀪁􀪁 􀪁􀪁 苹果 公平 􀮠 􀮢 􀮡 􀪁􀪁 􀪁􀪁 一般 屁股 􀮠 􀮢 􀮡 􀪁􀪁 􀪁􀪁 弟弟 第一 􀮠 􀮢 􀮡 􀪁􀪁 􀪁􀪁 (答案 不唯一) 3.(1)liáng liàng (2)pāo pào 4.(1)① (2)② 5.(1)五 示例:母爱 (2)月 身体 示例:腰 (3)团 围 巨 周 6.(1)③ (2)① (3)② (4)④ 7.彩色 脚尖 森林 雪松 歌声 苹果 精灵 季节 好像 一直 说话 童话 称呼 对岸 发现 弟弟 游戏 发明 字母 周围 补充 公主 伙伴 飞机 地道 火药 合力 忘记 屁股 苍耳 留神 只是 干净 从来 幸运 快乐 使劲 夜晚 听见 草地 8.(1)紫葡萄 (2)闷闷不乐 (3)火冒三丈 9.示例:住着鸡妈妈一家,他们在那里生 活得无比快乐。一天,鸡妈妈带着小鸡 们在大树下捉虫子。突然,一只凶恶的 大灰狼慢慢地靠近了他们。小鸡们害 怕极了,躲在鸡妈妈的身后不敢出声。 只有一只小鸡飞快地冲到离得最近的 牛伯伯家里,向牛伯伯求救。后来,鸡 妈妈和小鸡们在牛伯伯的帮助下赶走 了大灰狼,牛伯伯夸那只小鸡是个勇敢 的孩子。 10.示例:(1)红了 白了 紫了 紫 发 亮 (2)天空中有那么多云朵 像白 兔 像卡车 像笑脸 (3)温柔的 好多有趣的 11.(1)失信 (2)天下之结 (3)小信成 12.(1)对大自然的赞美与向往 (2)唱 歌、做游戏和学习 喜爱 热爱 (3)一群孩子在海边的沙滩上修筑城 堡编织童话故事 (4)对生活的热爱 第四单元　综合能力培优卷 1.书写正确、端正、整洁得4分;有一项不 合要求、写到田字格外,扣2分;有两项 不合要求,扣4分。 2.精灵 草地 说话 快乐 一直 3.(1)pào pāo (2)ɡānɡ bì (3)luó tǎn 4.(1)采 彩 (2)使 便 5.示例:金灿灿 亮晶晶 细细长长 干干净净 6.(1)③⑦ (2)②⑤⑧ (3)①④⑥ 7.示例:(1)天上的云真是多变,一会儿像 一群马,一会儿像几只小狗,一会儿又 像一朵花…… (2)大树,你身体里有好多虫子,我帮你 治疗一下,你很快就可以恢复健康了。 解析：本题考查的是根据情境展开想象 和语言表达的能力。答题时可以仿照《枫 树上的喜鹊》中的相关内容,根据提供的 情景和啄木鸟的特点展开合理想象,将句 子补充完整。 8.(1)① 解析：本题考查的是字义。根据形旁表 义的特点可知,偏旁为“月”的字大多与身 体有关,故选择①。 (2)① 9.(1)小信成则大信立 (2)失信不立 (3)诚信者 天下之结也 10.如果 就 11.一只小虫子 露珠 狗 旅行 12.不过,我觉得当一只小虫子还真不错。 解析：本题考查的是理解文章内容的能 力。短文第1自然段是对第2自然段的 概括和总结,第2自然段是对第1自然段 中“当一只小虫子还真不错”的具体描写, 所以,短文是围绕“不过,我觉得当一只小 虫子还真不错”一句写的。 13.示例:“我”可以跳到小猴子的身上去 树上看风景,还可以跳到小鸟的背上 去天空游览。 14.① 15.② 16.乌龟公公 17.示例:放学回家后,我先放下书包,再 洗手吃饭。 18.示例:乌龟公公,谢谢您帮我们过水坑。 解析：本题考查的是语言表达能力。乌 龟公公帮助小兔和小鸡过水坑,小兔和小 鸡应该感谢乌龟公公,以此为角度组织语 言作答即可。和乌龟公公说话时应注意 语气,使用礼貌用语。 19.示例: 小白兔种菜 小白兔想种白菜,早上,它拿起锄 头在地里耕田,累得满头大汗。夜里, 静悄悄的,连月亮都在睡觉,可是小白 兔依然在劳动。它提着篮子,一边走, 一边从篮子里轻轻地捧起一些种子, 撒在土里。 一天早上,小白兔发现苗儿长出 来了,连忙拿起水壶轻轻地往上浇水, 苗儿摇着小叶片,好像正在向小白兔 表示感谢。 时间一天天过去了。忽然有一 天,小白兔发现白菜成熟了! 小白兔 连忙从家里推来小车高高兴兴地把白 菜运回家里。 期中综合能力检测卷 1.书写正确、端正、整洁得4分;有一项不 合要求、写到田字格外,扣2分;有两项 不合要求,扣4分。 2.公园 温暖 洒 荡 周围 桃 杏 热闹 游戏 精灵 3.(1)cān zhá dí (2)shì sì sǒng 4.示例:分 割 拾 献 赛 吃 5.② 6.底 局 远 递 7.示例:(1)香喷喷 脆生生 辣乎乎 (2)弟弟,我们吃的食物要经过很多很 多人的劳动,才能摆在我们面前。所以 你不要浪费食物了,好吗? 8.示例:(1)软软的 红红的 (2)①这种 水果的味道很特别。 ②这个糕需要 很多很多人才能做成,一定特别大。 解析：“特别”表示“与众不同,不普通”的 意思时,多用来形容人的性格、食物的味 道;表示“格外”的意思时,多形容程度。 9.(1)儿童散学归来早 东风 不知细叶 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 二年级语文.下册 44 二月春风似剪刀 野火烧不尽 (2)要敬老 去登高 贝壳 (3) ② 10.碧空如洗(或:万里无云) 兴致勃勃 11.小柏树 战士 笔直 12.④③①② 13.做事认真 14.相近 示例:灾难 明亮 解析：本题考查近义词和词语仿写。解 答本题,要先理解“危险”一词中“危”和 “险”是近义词,都是不安全的意思。然后 仿写出类似的词语即可。 15.水井 江河湖海 16.什么样的江河湖海我没到过,我不怕 你这小小的一口水井。 17.② 18.例文: 给妈妈送伞 一天下午,小明正在家里看书。 突然,一阵电闪雷鸣,小明发现外面下 雨了,雨珠像一串串珍珠从天而降。 小明想:妈妈没有带伞,回来一定会淋 湿的,我得去给她送伞。 小明披上雨衣,穿上雨鞋,带上雨 伞,向公交车站走去。到了公交车站, 小明耐心地等着公交车。不一会儿, 车来了,妈妈下车了,小明连忙把伞递 给妈妈。妈妈感动地说:“小明,你真 是一个懂事的好孩子,谢谢你来给我 送伞。”小明说:“妈妈,不用谢,这是我 应该做的。” 期中全国优质真题挑战卷 1.书写正确、端正、整洁得4分;有一项不 合要求、写到田字格外,扣2分;有两项 不合要求,扣4分。 2.春风 公园 鲜花 美好 季节 3.piāo shì piào pào sì dí 4.空 机 无 注 望 心 (1)② (2)④ (3)⑥ 5.④ ⑦ ③ ② ⑤ ① 解析：依据常识可知,图片依次是涮羊 肉、炸薯条、煎鸡蛋、蒸馒头、烤肉串、煮玉 米。故答案为④⑦③②⑤①。 6.示例:(1)站着一排排整齐的队伍 (2)大象的耳朵 两把大扇子 (3)高兴 蹦蹦跳跳地跑进屋里 (4)弟弟 追小狗 逗小猫 玩水枪 7.(1)职业 示例:保洁员 设计师 (2)③ ⑤ ⑥ ④ ② 8.(1)春风吹又生 碧玉妆成一树高 万 条垂下 儿童散学 忙趁东风 (2)急 时有人帮 失信不立 9.雷锋叔叔的故事 10.4 雷锋叔叔 11.② 12.示例:左上角的插图中,雷锋叔叔在下 雨天帮一位妇女抱孩子。 解析：看清图意,写清楚主人公做了什么 即可。示例:右下角的插图画了雷锋叔叔 在车站搀扶年迈的大娘。 13.美丽 远大 机灵 14.③ 15.兔子 大象 金鱼 16.① 17.② 18.② ③ ① 19.示例:我长大后的理想是成为一名医 生,可以救死扶伤。 20.示例:早上,小虫子、蚂蚁和蝴蝶用蛋 壳做了一辆小汽车,蚂蚁开车载着小 虫子去公园游玩,蝴蝶飞在前面当向 导。过了一会儿,它们把蛋壳当作碗, 盛了满满一大碗米饭,开心地吃起来。 吃饱之后,它们开始午睡。一觉起来, 到了下午,它们用蛋壳当杯子,泡了一 杯柠檬茶,悠闲地喝起来。不久,天黑 了,它们把蛋壳罩在灯泡的外面,一块 儿围在灯下看故事书。多么有趣的一 天呀! 第五单元　基础知识过关卷 1.juàn yù kū huǐ cè jiāo jīn chuǎn jié sù shǎng dào 2.(1)坐 座 (2)室 事 (3)课 刻 (4)战 站 3.(1)晴 情 (2)原 愿 (3)合 禾 (4)京 惊 4.(1)厂 六 ① (2)穴 四 示例:穷 空 (3)fāng fáng 示例:地 坪 土地 5.劝告 禾苗 明白 图画 老师 讲桌 同学 座位 教室 然后 画纸 神情 角度 愿意 麦子 为难 四周 伯伯 立刻 突然 吃惊 认真 脚步 五角星 难为情 亡羊补牢 筋疲力尽 哈哈大笑 6.示例:(1)明亮 寒冷 寻找 (2)微笑 笑呵呵 哈哈大笑 7.(1)② (2)① 8.一个 东西 一幅 国旗 一件 杨桃 一面 医生 一把 笑声 一张 图画 一阵 椅子 一位 桌子 9.(1)劝告 (2)劝说 (3)严格 (4)严厉 (5)严肃 10.(1)示例:写作业 做家务 (2)示例: 事情已经发生了,现在后悔没有用。 11.(1)正 结 紧切 服 有定位 乱 (2)学 才艺 当自 衣服 食 生 12.(1)× (2)× (3)× (4)√ 第五单元　综合能力培优卷 1.书写正确、端正、整洁得4分;有一项不 合要求、写到田字格外,扣2分;有两项 不合要求,扣4分。 2.座位 讲桌 认真 神情 脚步 3.(1)yáo zhǎi xué (2)chú xiāng kū 4.(1)披 坡 疲 被 (2)店 贴 站 钻 5.心 目 而 不 自 语 筋 疲 眼 笑 破 笑 (1)示例:黑暗 欢乐 跳跃 (2)示例:我们白天去爬山,晚上回来都 已经筋疲力尽。 6.(1)①奶奶慈祥地看着照片。 ②丽丽飞快地跑向终点。 (2)羊已经丢了,不用修羊圈。 7.(1)④ (2)③ (3)① (4)② 8.(1)不如人 (2)有定位 (3)揠苗助长 丢失 做错了事,只要肯接受意见,认 真改正,就不算晚 9.(1)③ 解析：本题考查的是对问题的分析判断能 力。仔细阅读《图书借阅公约》,可以看出 王伟的做法违反了“借书不能超一周”这一 公约,李平的做法违反了“不能转借给他 人”这一公约,刘阳的做法符合“每人每次 借一本”这一公约,故选③。 (2)② (3)示例:我们班图书角存在的问题是 有些同学还书时摆放凌乱,管理员工作 繁重。我的建议是让同学们还书时自 觉把书根据分类放到相应的位置,摆放 整齐。规定借书、还书的时间,减轻管 理员的工作负担。 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 二年级语文.下册 17 期 中 综 合 能 力 检 测 卷 期中综合能力检测卷 时间：60 分钟　满分：100 分　得分： （53 分） 1. 请将下面的汉字抄写在田字格里,要求书写正确、端正、整洁。(4分) 华夏儿女 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 民族团结 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 2. 新情境 看拼音,写字词。(8分) ɡōnɡ yuán 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 里,wēn nuǎn 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 的阳光sǎ 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 在水 波dànɡ 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 漾的河面上。河堤zhōu wéi 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 的táo 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 树、梨 树、xìnɡ 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 树都开花了,一派rè nɑo 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 的景象。蝴蝶在花丛中 跳舞、yóu xì 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 ,像一个个可爱的小jīnɡ línɡ 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 。春天真 美啊! 3. 给加点字选择正确的读音,画“√”。(6分) (1)这家餐∙ (cān chān)厅的炸∙ (zhà zhá)酱面的∙ (de dí)确很美味。 (2)学校那棵绿伞似∙ (sì shì)的大榕树,似∙ (sì shì)乎长得更高了,巍然 地耸 ∙ (cǒng sǒng)立着。 4. 在括号里填上恰当的表示动作的词语。(不重复)(6分) ( )蛋糕 ( )稻子 ( )枝条 ( )爱心 ( )龙舟 ( )月饼 5. 下列关于十二生肖的排序有误的一项是( )。(3分) ①子鼠 丑牛 寅虎 ②巳蛇 未羊 午马 ③酉鸡 戌狗 亥猪 ④卯兔 辰龙 巳蛇 6. 仔细看一看下列汉字的结构特点,再进行分类。(4分) 远 底 局 递 左上包围的字有: 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 左下包围的字有: 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 7. 新角度 下面是某饭店的部分菜单,仔细阅读,完成练习。(6分) 菜 单 水煮鱼 蛋炒饭 凉拌黄瓜 蒸饺 红烧茄子 辣子鸡 水果沙拉 烤鸭 (1)我喜欢吃 的烤鸭、 的凉拌黄瓜和 的辣 子鸡。(用ABB式词语填空) (2)弟弟总是浪费食物,请你结合在《千人糕》一文中学到的道理劝说弟 弟,注意说话的语气。 8. 按要求完成下列各题。(6分) (1)照样子,写一写。 例:小柳树的腰细细的,树枝绿绿的,真好看。 小兔子的毛 ,眼睛 ,真可爱。 (2) 重点题 用“特别”的两个不同意思造句。 ①与众不同,不普通: ②格外: 9. 积累填空。(10分) (1)春天是快乐的,你看,“ ,忙趁 放纸鸢”;春天 是神奇的,你看,“ 谁裁出, ”;春天是生 机勃勃的,你看,“ ,春风吹又生”。 (2)通过学习,我知道了不少中国传统文化:重阳节, ,踏秋赏菊 。我还知道了古代的人们把 当作钱币。 (3)“瑜”字的部首是 ,我猜它与 (①心情 ②玉石 ③钱 财)有关。(填序号) 二年级语文.下册 18 期 中 综 合 能 力 检 测 卷 （32 分） (一)课内阅读（16 分） 这一天,碧空如洗,万里无云。在北京天坛公园植树的人群里,83岁高 龄的邓小平爷爷格外引人注目。只见他手握铁锹,兴致勃勃地挖着树坑,额 头已经满是汗珠,仍不肯休息。 一个树坑挖好了。邓爷爷精心地挑选了一棵茁壮的柏树苗,小心地移 入树坑,又挥锹填了几锹土。他站到几步之外仔细看看,觉得不是很直,连 􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍 声说:“不行,不行!”他又走上前把树苗扶正 􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍 。 一棵绿油油的小柏树栽好了,就像战士一样笔直地站在那里。邓爷爷 的脸上露出了满意的笑容。 10. 在文中找出下列词语的反义词。(4分) 乌云密布—( ) 没精打采—( ) 11. 画“ ”的句子把 比作 ,写出了柏树 的 样子。(6分) 12. 阅读选文,给邓小平爷爷植树的过程排序: 。(4分) ①挥锹填土 ②扶正树苗 ③挑选树苗,移入树坑 ④挖树坑 13. 从画“ 􀪍􀪍􀪍 ”的句子可以看出邓小平爷爷是个 的人。 (2分) (二)课外阅读（16 分） 乌龟与水井 ①一只乌龟在陆地上散步,路过一口水井,想到井边喝水。水井提醒乌 龟说:“喂,伙计,请离得远一点儿,掉到我这儿是很危险的!” ②乌龟笑着说:“什么样的江河湖海我没到过,我会怕你这小小的一口 水井吗?” ③水井对乌龟说:“我这儿的环境与那儿不同。” ④“什么相同不相同,还不都是水,我下去给你看看。”说着,乌龟扑通一 声跳下了井。 ⑤乌龟跳到了井里,一会儿就明白过来,他再也无法爬上去了。 14. 难点题 “危险”一词中,“危险”两个字的意思是 (相近 相反) 的,这样的词语我还能写出两个: 、 。(6分) 15. “我这儿的环境与那儿不同。”这句话中,“这儿”指 ,“那儿” 指 。(4分) 16. 把文中画“ ”句子的问号去掉,保持意思不变。(3分) 17. 这则寓言的意思是( )。(3分) ①水井能关心帮助乌龟 ②不清楚情况,还不听人劝告,是没有好结果的 ③骄傲自大是不对的 （15 分） 18. 下图中画的是谁? 他在干什么? 他会想些什么,做些什么? 结果怎样? 以“给妈妈送伞”为题,把你观察到的和想到的写下来吧! 150字左右。