专题04 多边形的重难点题型汇编(七大题型)-2024-2025学年八年级数学下册《重难点题型•高分突破》(浙教版)
2025-04-18
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2份
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30页
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 初中数学浙教版(2012)八年级下册 |
| 年级 | 八年级 |
| 章节 | 4.1 多边形,本章复习与测试 |
| 类型 | 题集-专项训练 |
| 知识点 | 多边形及其内角和 |
| 使用场景 | 同步教学-单元练习 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 浙江省 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 988 KB |
| 发布时间 | 2025-04-18 |
| 更新时间 | 2025-04-18 |
| 作者 | 广益数学 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2025-04-18 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/51682306.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
专题04 多边形的重难点题型汇编(七大题型)
重难点题型归纳
【题型1:多边形内角和问题】
【题型2:多边形截角后的边数问题】
【题型3:多边形对角线的条数问题】
【题型4:对角线分成的三角形个数问题】
【题型5:正多边形的外角问题】
【题型6:多边形外角和的实际应用】
【题型7:多边形内角和与外角和综合】
【题型1:多边形内角和问题】
1.四边形的内角和是( )
A. B. C. D.
2.如图,生物课堂中,同学们在显微镜下观察某树叶的细胞图片,一个细胞可近似看成如图多边形,则该多边形的内角和是( )
A. B. C. D.
3.如图,已知、、是正边形的三条边,在同一平面内,以为边在该正边形的外部作正方形.若,则的值为( )
A.12 B.10 C.8 D.6
4.若一个多边形的内角和为,则这个多边形是( )
A.三角形 B.四边形 C.八边形 D.六边形
5.如图,点B是正八边形的边上一点,一束光线从点B出发,经过两次反射后到达边上一点E,若,则( )
A. B. C. D.
6.如图所示,七边形中,,的延长线相交于点O,若图中,,,的和为,则的度数为( )
A. B. C. D.
7.如图,以正五边形的边向内作正方形,连接,则的度数为 .
8.在古希腊时期,正九边形被认为是完美和神圣的象征,它代表着和谐与平衡.如图1所示的第四套人民币中1角硬币采用了圆内接正九边形的独特设计,这个正九边形的示意图如图2所示,该正九边形的一个内角的度数为 .
9.如图,在正八边形中,连接,,,得到一个等腰,则的度数为 .
【题型2:多边形截角后的边数问题】
10.把一张形状是四边形的纸片剪去其中某一个角,剩下的部分的形状不可能是( )
A.三角形 B.四边形 C.五边形 D.六边形
11.若一个多边形截去一个角后,变成四边形,则原来的多边形的边数可能为( )
A.4或5 B.3或4 C.3或4或5 D.4或5或6
12.一个多边形截去一个角后,变成16边形,那么原来的多边形的边数为( )
A.15或16或17 B.15或17 C.16或17 D.16或17或18
13.一个多边形截去一个角后,形成一个六边形,那么原多边形边数为 .
【题型3:多边形对角线的条数问题】
14.若一个正多边形的每个外角是,则它共有几条对角线( )
A.4 B.5 C.6 D.7
15.已知一个多边形从一个顶点只可以引出四条对角线,那么它是( )
A.五边形 B.六边形 C.七边形 D.八边形
16.过七边形的一个顶点可以画n条对角线,将它分成m个三角形,则的值是( )
A.7 B.8 C.9 D.10
17.从多边形的一个顶点出发可引出条对角线,则它是( )
A.七边形 B.八边形 C.九边形 D.十边形
18.过多边形的一个顶点可以引10条对角线,则这个多边形的边数是( )
A.11 B.12 C.13 D.14
19.多边形的每个外角都等于,则此多边从一个顶点出发可作的对角线共有 条
【题型4:对角线分成的三角形个数问题】
20.如果从一个多边形的一个顶点出发作它的对角线,最多能将多边形分成个三角形,那么这个多边形是( )
A.边形 B.边形 C.边形 D.边形
21.若连接多边形一个顶点与其他不相邻顶点的线段,可将这个多边形分成7个三角形,则这个多边形的边数为( )
A.7 B.8 C.9 D.10
22.若过多边形的一个顶点的所有对角线把多边形分成6个三角形,则这个多边形的边数是( )
A.6 B.7 C.8 D.9
23.从多边形的一个顶点引对角线,将这个多边形分成5个三角形,则这个多边形的边数为( )
A.8 B.7 C.6 D.5
24.过七边形一个顶点的所有对角线,把这个多边形分成的三角形个数是( )
A.4 B.5 C.6 D.7
25.如果从一个多边形的一个顶点出发作它的对角线,最多能将多边形分成2020个三角形,那么这个多边形是( )
A.2019边形 B.2020边形 C.2021边形 D.2022边形
26.若一个多边形从一个顶点出发的所有对角线将这个多边形分成4个三角形,则这个多边形的边数是 .
【题型5:正多边形的外角问题】
27.正八边形的一个外角度数是( )
A. B. C. D.
28.点是正五边形边的中点,连接并延长与延长线交于点,则的度数为( )
A. B. C. D.
29.完美五边形是指可以无重叠、无间隙铺满整个平面的凸五边形.展示了数学与艺术的完美结合,它不仅是数学领域中的一个重要发现,还在建筑设计、艺术创作等领域中具有重要的美学价值.如图,五边形是人类发现的第15种完美五边形的示意图,其中,则等于( )
A. B. C. D.
30.如果一个正多边形的外角为,那么这个正多边形的边数是 .
31.正六边形的一个外角等于 度.
32.图①是我国古代建筑中的一种窗格.其中冰裂纹图案象征着坚冰出现裂纹并开始消融,形状无一定规则,代表一种自然和谐美.图②是从图①的冰裂纹窗格图案中提取的一个由七条线段组成的图形,则 .
【题型6:多边形外角和的实际应用】
33.如图,小明从地出发,沿直线前进15米后向左转,再沿直线前进15米,又向左转……,照这样走下去,他第一次回到出发地地时,一共走的路程是( )
A.300米 B.250米 C.200米 D.100米
34.如图,小明从O点出发,前进12米后向右转,再前进12米后又向右转……,这样一直走下去,他第一次回到出发点O时,一共走了( )
A.144米 B.120米 C.108米 D.96米
35.某市举行了一次无人机表演大赛,参赛者勇勇让自己的微型无人机上升到一定高度时,开始按照如图所示的程序框图在空中完成表演,从开始表演到结束表演,勇勇的无人机飞行的总路程是 米.
36.如图,小明从点A出发,沿直线前进后向左转,再沿直线前进,又向左转……照这样走下去,小明第一次回到出发点A,一共走了 米.
37.有一程序,如果机器人在平地上按如图所示的步骤行走,那么机器人回到A点处行走的路程是 米.
【题型7:多边形内角和与外角和综合】
38.石墨烯在材料学、微纳加工、能源、生物医学和药物传递等方面具有重要的应用前景.它的分子结构如图所示,所有多边形都是正多边形,则的度数为( )
A. B. C. D.
39.若一个多边形的内角和是外角和的4倍,则此多边形的边数是( )
A.8 B.10 C.12 D.14
40.如图,八边形中,、的延长线交于点,若,,,的外角和等于,则的度数为( )
A. B. C. D.
41.若一个正多边形同一个顶点处的外角是与它相邻的内角的,则这个正多边形的边数是
42.已知一个多边形的边数为,若这个多边形的内角和的比一个七边形的外角和多,则的值为 .
43.若这个多边形的内角和都比它外角和的2倍还少,求这个多边形的边数.
44.一个n边形的内角和比外角和多.
(1)求n的值;
(2)从该多边形一个顶点出发的所有对角线将这个多边形分成________个三角形.
45.已知一个正多边形的边数为.
(1)若这个多边形的内角和为其外角和的3倍,求n的值;
(2)若这个正多边形的一个内角为,求n的值.
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专题04 多边形的重难点题型汇编(七大题型)
重难点题型归纳
【题型1:多边形内角和问题】
【题型2:多边形截角后的边数问题】
【题型3:多边形对角线的条数问题】
【题型4:对角线分成的三角形个数问题】
【题型5:正多边形的外角问题】
【题型6:多边形外角和的实际应用】
【题型7:多边形内角和与外角和综合】
【题型1:多边形内角和问题】
1.四边形的内角和是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【分析】本题主要考查了多边形内角和定理,边形的内角和为,据此求解即可.
【详解】解:四边形的内角和是,
故选:B.
2.如图,生物课堂中,同学们在显微镜下观察某树叶的细胞图片,一个细胞可近似看成如图多边形,则该多边形的内角和是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【分析】本题考查了多边形的内角和,根据多边形的内角和公式计算即可求解,掌握多边形的内角和公式是解题的关键.
【详解】解:由图可知,该多边形是六边形,
∴该多边形的内角和是,
故选:.
3.如图,已知、、是正边形的三条边,在同一平面内,以为边在该正边形的外部作正方形.若,则的值为( )
A.12 B.10 C.8 D.6
【答案】D
【分析】本题主要考查了多边形内角和定理,由正方形的性质和周角的定义可得,则根据多边形内角和定理可得,解之即可得到答案.
【详解】解:∵四边形是正方形,
∴,
∵,
∴,
∴,
∴,
故选;D.
4.若一个多边形的内角和为,则这个多边形是( )
A.三角形 B.四边形 C.八边形 D.六边形
【答案】C
【分析】本题考查根据多边形的内角和计算公式.根据多边形的内角和公式求出多边形的边数即可.
【详解】设所求正n边形边数为n,
则,
解得.
故选:C
5.如图,点B是正八边形的边上一点,一束光线从点B出发,经过两次反射后到达边上一点E,若,则( )
A. B. C. D.
【答案】A
【分析】本题考查了正多边形的内角和、多边形的内角和,熟练掌握正多边形的内角和是解题关键.设题中的正八边形为正八边形,过点作于点,先求出正八边形的每个内角的度数,再根据五边形的内角和可得的度数,从而可得的度数,同理可得的度数,最后根据五边形的内角和求解即可得.
【详解】解:如图,设题中的正八边形为正八边形,过点作于点,
∵八边形为正八边形,
∴正八边形的每个内角为,
∵,
∴在五边形中,,
由入射角等于反射角得:,
∴,即,
∴在五边形中,,
同理可得:,
∴在五边形中,,
故选:A.
6.如图所示,七边形中,,的延长线相交于点O,若图中,,,的和为,则的度数为( )
A. B. C. D.
【答案】D
【分析】本题主要考查了多边形内角和的知识,熟练掌握多边形内角和公式是解题关键.由外角和内角的关系可求得,由多边形内角和公式可求得五边形的内角和,则可求得.
【详解】解:∵的和为,
∴,
∵五边形内角和,
∴.
故选:D.
2
7.如图,以正五边形的边向内作正方形,连接,则的度数为 .
【答案】/171度
【分析】本题考查正多边形的性质,等腰三角形的性质,由正多边形的每个内角相等,求出,,得到,由等腰三角形的性质可得结论.解题的关键是掌握正多边形的每个内角相等.
【详解】解:∵以正五边形的一边向内作正方形,
∴,,,
∴,
∵,
∴,
∴.
故答案为:.
8.在古希腊时期,正九边形被认为是完美和神圣的象征,它代表着和谐与平衡.如图1所示的第四套人民币中1角硬币采用了圆内接正九边形的独特设计,这个正九边形的示意图如图2所示,该正九边形的一个内角的度数为 .
【答案】/140度
【分析】本题考查了多边形的内角和定理,正多边形的性质,熟练掌握多边形的内角和定理,正多边形的每个内角相等是解答.
先求出正九边形的内角和,再利用正九边形的九个内角相等来求解.
【详解】解:正九边形的内角和为:.
又正九边形的九个内角都相等,
.
故答案为:.
9.如图,在正八边形中,连接,,,得到一个等腰,则的度数为 .
【答案】/45度
【分析】本题主要查了正多边形的性质.根据正多边形的性质,可得,且,再由四边形的内角和,可得,即可求解.
【详解】解:∵多边形为正八边形,
∴,且,
∵,
∴,
∴.
故答案为:
【题型2:多边形截角后的边数问题】
10.把一张形状是四边形的纸片剪去其中某一个角,剩下的部分的形状不可能是( )
A.三角形 B.四边形 C.五边形 D.六边形
【答案】D
【分析】本题考查了多边形.把一张形状是四边形的纸片剪去其中某一个角,剩下的部分的形状可能是三角形或四边形或五边形.
【详解】解:把一张形状是四边形的纸片剪去其中某一个角,剩下的部分的形状可能是三角形或四边形或五边形,不可能是六边形.
故选:D.
11.若一个多边形截去一个角后,变成四边形,则原来的多边形的边数可能为( )
A.4或5 B.3或4 C.3或4或5 D.4或5或6
【答案】C
【分析】根据多边形截去一个角的位置可得:比原多边形可能少1条边,可能边的条数不变,也可能增加1条边;据此求解即可.
【详解】解:当多边形是五边形时,截去一个角时,可能变成四边形;
当多边形是四边形时,截去一个角时,可能变成四边形;
当多边形是三角形时,截去一个角时,可能变成四边形;
所以原来的多边形的边数可能为:3或4或5.
故选:C.
【点睛】本题主要考查了多边形,解题的关键是理解多边形截去一个角的位置可得:比原多边形可能少1条边,可能边的条数不变,也可能增加1条边.
12.一个多边形截去一个角后,变成16边形,那么原来的多边形的边数为( )
A.15或16或17 B.15或17 C.16或17 D.16或17或18
【答案】A
【分析】分三种情况讨论,当截线不经过多边形的顶点时,当截线经过多边形的一个顶点时,当截线经过多边形的两个顶点时,再利用数形结合的方法可得答案.
【详解】解:如图,当截线不经过多边形的顶点时,被截后的多边形比原多边形增加一条边,
所以当被截后的多边形为16边形,则原多边形为15边形,
如图,当截线经过多边形的一个顶点时,被截后的多边形与原多边形边数相同,
所以当被截后的多边形为16边形,则原多边形为16边形,
如图,当截线经过多边形的两个顶点时,被截后的多边形比原多边形少一条边,
所以当被截后的多边形为16边形,则原多边形为17边形,
故选:
【点睛】本题考查的是用直线截多边形的一个角后,被截后的多边形的边数与原多边形的边数之间的关系,解题的关键是清晰的分类讨论.
13.一个多边形截去一个角后,形成一个六边形,那么原多边形边数为 .
【答案】5或6或7
【分析】实际画图,数形结合,可知六边形可以是五边形,六边形,七边形截去一个角后得到.
【详解】解:如图所示:
六边形可以是五边形,六边形,七边形截去一个角后得到.
故答案为:5或6或7.
【点睛】本题主要考查了多边形,此类问题要从多方面考虑,注意不能漏掉其中的任何一种情况.
【题型3:多边形对角线的条数问题】
14.若一个正多边形的每个外角是,则它共有几条对角线( )
A.4 B.5 C.6 D.7
【答案】B
【分析】本题主要考查的是多边的外角和,多边形的对角线及正多边形的概念和性质.正多边形的每个外角都相等.n边形的对角线条数为条,据此根据多边形外角和定理求出边数即可得到答案.
【详解】
解:每个外角都是,
这个多边形的边数为:,
这个正多边形的对角线是条.
故选:B.
15.已知一个多边形从一个顶点只可以引出四条对角线,那么它是( )
A.五边形 B.六边形 C.七边形 D.八边形
【答案】C
【分析】本题考查了多边形的对角线:连接多边形不相邻的两个顶点的线段,叫做多边形的对角线.根据n边形从一个顶点出发可引出条对角线即可求解.
【详解】解:设多边形边数为n,
从一个多边形的一个顶点出发可以引4条对角线,
,
解得.
故选:C.
16.过七边形的一个顶点可以画n条对角线,将它分成m个三角形,则的值是( )
A.7 B.8 C.9 D.10
【答案】C
【分析】本题考查多边形的对角线,解题的关键是掌握:从边形的一个顶点出发可以引条对角线,这些对角线将边形分成个三角形.据此列式求出,的值,再代入计算即可.
【详解】解:∵过边形的一个顶点可以画出条对角线,
∴,
∴,
∴,
∴的值是.
故选:C.
17.从多边形的一个顶点出发可引出条对角线,则它是( )
A.七边形 B.八边形 C.九边形 D.十边形
【答案】B
【分析】本题主要考查了多边形的对角线条数问题,解题的关键是熟记如果一个多边形有条边,则经过此多边形的一个顶点所有的对角线有条,经过此多边形的一个顶点的所有对角线把它分成个三角形.
设多边形有条边,然后根据从多边形的一个顶点可以作对角线的条数公式,求出边数即可.
【详解】解:设多边形有条边,则,
解得,
故多边形的边数为,即它是八边形,
故选:.
18.过多边形的一个顶点可以引10条对角线,则这个多边形的边数是( )
A.11 B.12 C.13 D.14
【答案】C
【分析】本题考查了多边形的对角线,牢记n边形从一个顶点出发可引出条对角线,据此列方程求解即可.
【详解】解:设这个多边形有n条边,由题意,得
,
∴.
故选C.
19.多边形的每个外角都等于,则此多边从一个顶点出发可作的对角线共有 条
【答案】
【分析】先根据多边形的外角和以及这个多边形每一个外角都是,可求出这个多边形的边数,再根据多边形对角线的定义进行计算即可.
【详解】解:多边形的每一个外角都是,
这个多边形是正多边形,且边数为,即这个多边形是正十八边形,
正十八边形从一个顶点出发可以画出条对角线,
故答案为:.
【题型4:对角线分成的三角形个数问题】
20.如果从一个多边形的一个顶点出发作它的对角线,最多能将多边形分成个三角形,那么这个多边形是( )
A.边形 B.边形 C.边形 D.边形
【答案】D
【分析】本题考查了多边形与对角线问题,掌握多边形从一个顶点引对角线的条数的计算方法是解题的关键.
根据从一个边形的一个顶点出发可以引出条对角线,得到个三角形,即可求解.
【详解】解:从一个多边形的一个顶点出发作它的对角线,最多能将多边形分成个三角形,
∴这个多边形的边数为(边),
故选:D .
21.若连接多边形一个顶点与其他不相邻顶点的线段,可将这个多边形分成7个三角形,则这个多边形的边数为( )
A.7 B.8 C.9 D.10
【答案】C
【分析】本题考查了多边形对角线的相关知识,掌握过边形的一个顶点可以引条对角线,将边形分成个三角形是本题的关键.
根据过边形的一个顶点可以引条对角线,将边形分成个三角形即可得出结果.
【详解】解:设多边形的边数为,依题意得,
解得.
∴多边形的边数为9.
故选:C.
22.若过多边形的一个顶点的所有对角线把多边形分成6个三角形,则这个多边形的边数是( )
A.6 B.7 C.8 D.9
【答案】C
【分析】本题考查了多边形的对角线,解题的关键在于能够熟练掌握n边形一个顶点出发可引出条对角线,可分成个三角形,据此求解即可.
【详解】∵过多边形的一个顶点的所有对角线把多边形分成6个三角形,
∴这个多边形的边数是.
故选:C.
23.从多边形的一个顶点引对角线,将这个多边形分成5个三角形,则这个多边形的边数为( )
A.8 B.7 C.6 D.5
【答案】B
【分析】本题考查多边形对角线分割三角形的个数问题,根据从边形的一个顶点出发,可以将多边形分为个三角形,进行求解即可.
【详解】解:设多边形有条边,由题意,得:,
∴;
故选B.
24.过七边形一个顶点的所有对角线,把这个多边形分成的三角形个数是( )
A.4 B.5 C.6 D.7
【答案】B
【分析】本题主要考查多边形的对角线,掌握多边形对角线的性质是解题的关键.多边形有n条边,则经过多边形的一个顶点的所有对角线把多边形分成个三角形.据此解答即可.
【详解】解:∵从n边形的一个顶点作对角线,把这个n边形分成三角形的个数是.
∴过七边形一个顶点的所有对角线,把这个多边形分成三角形的个数是(个),
故选:B.
25.如果从一个多边形的一个顶点出发作它的对角线,最多能将多边形分成2020个三角形,那么这个多边形是( )
A.2019边形 B.2020边形 C.2021边形 D.2022边形
【答案】D
【分析】本题主要考查了多边形对角线分三角形问题,经过n边形的一个顶点的所有对角线把多边形分成个三角形,据此求解即可.
【详解】解:设这个多边形的边数为n,
∵从这个多边形的一个顶点出发作它的对角线,最多能将多边形分成2020个三角形,
∴,
∴,
∴这个多边形是2022边形,
故选:D.
26.若一个多边形从一个顶点出发的所有对角线将这个多边形分成4个三角形,则这个多边形的边数是 .
【答案】
【分析】本题考查多边形的有关知识,关键是掌握:边形从一个顶点引出的对角线把边形分成个三角形.
边形从一个顶点引出的对角线把边形分成个三角形,由此即可得到答案.
【详解】解:设这个多边形的边数是,
由题意得:,
故答案为:.
【题型5:正多边形的外角问题】
27.正八边形的一个外角度数是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【分析】本题考查多边形的外角和定理,解题的关键是掌握任何一个多边形的外角和都是.根据多边形的外角和为 360 度,再用 360 度除以边数即可得到每一个外角的度数.
【详解】解:∵多边形的外角和为 360 度,
∴每个外角度数为:,
故选:B.
28.点是正五边形边的中点,连接并延长与延长线交于点,则的度数为( )
A. B. C. D.
【答案】A
【分析】本题考查正多边形的性质,全等三角形的判定及性质,线段垂直平分线的性质,三角形的内角和定理,正确作出辅助线,综合运用相关知识是解题的关键.
连接,,根据正多边形的性质可证,得到,进而得到是的垂直平分线,即,根据多边形的内角和公式可求出每个内角的度数,进而得到,再根据三角形的内角和定理即可解答.
【详解】解:连接,,
∵五边形是正五边形,
∴,
∴,
∴,
∵点F是的中点,
∴是的垂直平分线,
∴,
∵在正五边形中,,
∴,
∴.
故选:A.
29.完美五边形是指可以无重叠、无间隙铺满整个平面的凸五边形.展示了数学与艺术的完美结合,它不仅是数学领域中的一个重要发现,还在建筑设计、艺术创作等领域中具有重要的美学价值.如图,五边形是人类发现的第15种完美五边形的示意图,其中,则等于( )
A. B. C. D.
【答案】C
【分析】本题考查了多边形的外角和,熟练掌握多边形的外角和为是关键.直接利用多边形的外角和为即可得出答案.
【详解】解:多边形的外角和为,
∴,
∵,
∴,
故选:C.
30.如果一个正多边形的外角为,那么这个正多边形的边数是 .
【答案】12
【分析】本题考查的是正多边形外角和,掌握中外角和是解题的关键.
根据正n边形的外角和为进行计算即可得到答案.
【详解】解:∵一个正多边形的外角为,
∴,
故这个正多边形的边数为12,
故答案为:12.
31.正六边形的一个外角等于 度.
【答案】60
【分析】本题考查了正多边形的外角和,根据正多边形的外角和为计算即可得解.
【详解】解:正六边形的一个外角等于,
故答案为:.
32.图①是我国古代建筑中的一种窗格.其中冰裂纹图案象征着坚冰出现裂纹并开始消融,形状无一定规则,代表一种自然和谐美.图②是从图①的冰裂纹窗格图案中提取的一个由七条线段组成的图形,则 .
【答案】360
【分析】本题考查的是多边形的内角和外角,掌握多边形的外角和等于是解题的关键.根据多边形的外角和等于解答即可.
【详解】解:由多边形的外角和等于可知,,
故答案为:360.
【题型6:多边形外角和的实际应用】
33.如图,小明从地出发,沿直线前进15米后向左转,再沿直线前进15米,又向左转……,照这样走下去,他第一次回到出发地地时,一共走的路程是( )
A.300米 B.250米 C.200米 D.100米
【答案】A
【分析】本题主要考查正多边形的外角和定理,熟练掌握任何一个多边形的外角和都是是解题的关键.
由题意可知小明所走的路线为一个正多边形,根据多边形的外角和进行分析即可求出答案.
【详解】解:正多边形的边数为:,
∴路程为:(米).
故选:A.
34.如图,小明从O点出发,前进12米后向右转,再前进12米后又向右转……,这样一直走下去,他第一次回到出发点O时,一共走了( )
A.144米 B.120米 C.108米 D.96米
【答案】A
【分析】本题考查正多边形外角和的应用,根据题意得到图形是一个正多边形,结合外角和定理求出边数即可得到答案;
【详解】解:由题意可得,得到的图形是一个边长为米的正多边形,设这个正多边形的边数为n,
∵前进米后向右转,
∴,
∴一共走了:(米),
故选:A.
35.某市举行了一次无人机表演大赛,参赛者勇勇让自己的微型无人机上升到一定高度时,开始按照如图所示的程序框图在空中完成表演,从开始表演到结束表演,勇勇的无人机飞行的总路程是 米.
【答案】
【分析】本题考查正多边形的性质与流程图,根据流程图得到路程是正多边形,根据外角得到边数,再求解即可得到答案.
【详解】解:由流程图可得,无人家的飞行轨迹是正多边形,多边形外角为,
∴边数为:,
∴无人机飞行的总路程是:(米),
故答案为:.
36.如图,小明从点A出发,沿直线前进后向左转,再沿直线前进,又向左转……照这样走下去,小明第一次回到出发点A,一共走了 米.
【答案】60
【分析】本题主要考查了多边形外角和定理,多边形的外角和为360度,而每次转60度,那么可以求出转的次数,再根据每次转60米即可得到答案.
【详解】解:,
,
∴一共走了60米,
故答案为:60.
37.有一程序,如果机器人在平地上按如图所示的步骤行走,那么机器人回到A点处行走的路程是 米.
【答案】30
【分析】本题考查了多边形的内角与外角,判断出走过的路线是正多边形是解题的关键.
先判断出机器人所走过的路线是正多边形,然后用多边形的外角和除以每一个外角的度数求出多边形的边数,再根据周长公式列式进行计算即可得解.
【详解】解:根据题意得,机器人所走过的路线是正多边形,每一次都是向右转,
多边形的边数,周长(米).
故答案为:30.
【题型7:多边形内角和与外角和综合】
38.石墨烯在材料学、微纳加工、能源、生物医学和药物传递等方面具有重要的应用前景.它的分子结构如图所示,所有多边形都是正多边形,则的度数为( )
A. B. C. D.
【答案】C
【分析】本题考查了多边形内角和与外角和综合;根据题意求得正六边形的外角,进而即可求得的度数.
【详解】解:∵正六边形的外角和为,
∴每一个外角为,
∴的度数为,
故选:C.
39.若一个多边形的内角和是外角和的4倍,则此多边形的边数是( )
A.8 B.10 C.12 D.14
【答案】B
【分析】本题主要考查了多边形内角和与外角和综合,一元一次方程的应用(几何问题)等知识点,熟练掌握多边形的内角和公式及多边形的外角和是解题的关键:①多边形的内角和公式:边形内角和等于;②多边形的外角和等于.
设该多边形的边数是,由题意可得,解方程即可求出答案.
【详解】解:设该多边形的边数是,
由题意可得:,
解得:,
故选:.
40.如图,八边形中,、的延长线交于点,若,,,的外角和等于,则的度数为( )
A. B. C. D.
【答案】A
【分析】本题考查了多边形的内角和与外角和问题,先求出,再求出五边形的内角和,即可得解.
【详解】解:∵,,,的外角和等于,
∴,
∴,
∵五边形的内角和为,
∴,
故选:A.
41.若一个正多边形同一个顶点处的外角是与它相邻的内角的,则这个正多边形的边数是
【答案】5
【分析】本题考查多边形内外角关系,根据正多边形每个内角、外角都相等,结合多边形相邻内外角互补求解即可得到答案;
【详解】解:设正多边形的内角度数为,
∵一个正多边形同一个顶点处的外角是与它相邻的内角的,
∴,
解得:,
∴,
∴,
故答案为:5.
42.已知一个多边形的边数为,若这个多边形的内角和的比一个七边形的外角和多,则的值为 .
【答案】
【分析】本题考查了多边形的内角和与外角和,一元一次方程的应用等知识.熟练掌握边形的内角和为,外角和为是解题的关键.
依题意得,,计算求解即可.
【详解】解:依题意得,,
解得,,
故答案为:.
43.若这个多边形的内角和都比它外角和的2倍还少,求这个多边形的边数.
【答案】这个多边形的边数是5
【分析】本题考查了多边形的内角和与外角和定理,任意多边形的外角和都是,与边数无关.多边形的外角和是,根据多边形的内角和比它的外角和的2倍少,即可得到多边形的内角和的度数.根据多边形的内角和定理即可求得多边形的边数.
【详解】解:设这个多边形的边数是,
依题意得,,
解得:,
∴这个多边形的边数是5.
44.一个n边形的内角和比外角和多.
(1)求n的值;
(2)从该多边形一个顶点出发的所有对角线将这个多边形分成________个三角形.
【答案】(1)n的值为12;
(2)10.
【分析】本题主要考查多边形的内角与外角及多边形的对角线,熟练掌握以上知识点是解题的关键.
(1)n边形的内角和为,外角和为,根据题意列出方程式,即可得出答案;
(2)利用从一个顶点出发的所有对角线将这个多边形分成个三角形,即可得出答案.
【详解】(1)解:根据题意,得,
解得:,
答:n的值为12;
(2)解:,
∴从该多边形一个顶点出发的所有对角线将这个多边形分成10个三角形.
故答案为:10.
45.已知一个正多边形的边数为.
(1)若这个多边形的内角和为其外角和的3倍,求n的值;
(2)若这个正多边形的一个内角为,求n的值.
【答案】(1)n的值为8;
(2)5.
【分析】本题考查多边形的内角和与外角和,掌握多边形内角和为,多边形的外角和是是解题的关键.
(1)根据多边形内角和为,多边形的外角和是,列出方程,求解即可得出答案;
(2)先求出正多边形的一个外角为,再根据多边形的外角和是,即可得出答案.
【详解】(1)解:依题意,得,
解得;
(2)解:正多边形的一个内角为,
这个正多边形的一个外角为,
多边形的外角和为,
.
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