内容正文:
运用整体思想化简二次根式
解决这类二次根式的化简问
题,我们常常需要观察待求二次根
式的整体结构,运用整体思想对其
进行变形、化简,把复杂的问题简
单化.需要注意的是,对于平方后
求得的结果,还要考虑原代数式值
的正负性.
16.
(1)
∵
△ABC 的周长为4+
25,AB=4,BC=5-3,
∴
AC=4+25-4-(5- 3)=
5+3.
(2)
△ABC是直角三角形.
理由:∵
AB2=16,BC2+AC2=5-
2 15+3+5+2 15+3=16,
∴
AB2=BC2+AC2.
∴
△ABC是直角三角形.
专题特训(十四) 二次
根式非负性的应用
1.
A [解析]
∵
-a3b有意义,
ab≠0,∴
-a3b>0.∴
a3b<0.又
∵
a <b,∴
a < 0,b > 0.
∴
-a3b=-a -ab.
2.
B [解析]
由题意,得1
a ≥0
且
a≠0,∴
a>0.∴
-a 1a =- a.
3.
9-2x [解析]
由题意,得4-
x≥0,解得x≤4.∴
x-5<0.∴
原
式=4-x+5-x=9-2x.
4.
由题意,得x-4≥0,即x≥4.
∴
x-3>0.
∴
原 方 程 可 化 简 为 x -3+
x-4=x.
∴
x-4=3,即x-4=9,解得
x=13.
5.
由题意,得
2x-1≥0,
1-2x≥0, 解得x=12.
∴
y>2.
∴
原 式=
(y-2)2
2-y +3-2x=
|y-2|
2-y +3-2x=
y-2
2-y+3-2x=
2-2x=2-2×12=1.
6.
3 [解析]
由题意,得
x-3≥0,
3-x≥0,
解得x=3.∴
y=6.∴
x+y=
3+6=9=3.
7.
1 [解析]
由题意,得1-2x≥0,
2x-1≥0,∴
x = 12.∴
y=
1-2x+ (x-1)2+ 2x-1=
1-2×12 +
1
2-1
2
+
2×12-1=
1
2.∴
(x+y)2024=
1
2+
1
2
2024
=1.
8.
2 [解析]
∵
|2a-4|+|b+2|+
(a-4)b2+4=2a,∴
|2a-4|+
|b+2|+ (a-4)b2 = 2a - 4.
∴
2a-4≥0.∴
2a-4+|b+2|+
(a-4)b2=2a-4.∴
|b+2|+
(a-4)b2=0.∴
b+2=0,(a-
4)b2=0,解得b=-2,a=4.∴
a+
b=4-2=2.
9.
由题意,得
2x-2≥0,
1-x≥0, 解得x=1.
把 x =1 代 入 y · 2x-2 +
1-x =y +2,得 y = -2.
∴
y2+5x= 4+5=9=3.
10.
要使a= b
2-9+ 9-b2+6
b-3
有
意义,则b2-9≥0且9-b2≥0且b-
3≠0,
∴
b=-3.
∴
a=0+0+6-3-3=-1.
∴
|a-2b|- 12ab=|-1-2×
(-3)|- 12×(-1)×(-3)=|-1+
6|- 36=5-6=-1.
11.
(1)
由题意,得
a+b-2024≥0,
2024-a-b≥0,
解得a+b=2024.
(2)
由(1),可得 a+b-2024·
2024-a-b=0,
∴
2x+y-3+ x-2y-4=0.
∴
2x+y-3=0,
x-2y-4=0, 解得
x=2,
y=-1.
∴
4x+y2024=4×2+(-1)2024=8+
1=9.
12.
由 题 意,得
998-x≥0,
m+8≥0,
m-1≥0,
1-m≥0,
则
x≤998,
m=1.
∴
y=3,|x-1000|=1000-x.
∴
1000-x+( 998-x)2=2000,
解得x=-1.
∴
y-x=3-(-1)=4.
∵
4的平方根是±2,
∴
y-x的平方根是±2.
13.
∵
|6-3m|+(n-5)2=3m-
6- (m-3)n2,
∴
m-3≥0.
∴
m≥3.
∴
6-3m<0.
∴
|6-3m|=3m-6.
化 简 已 知 等 式,得 (n -5)2 =
- (m-3)n2.
∴
(n-5)2+ (m-3)n2=0.
∴
n-5=0,
(m-3)n2=0, 解得 n=5
,
m=3.
∴
m-n=3-5=-2.
14.
由题意,得
m-199+n≥0,
199-m-n≥0, 解得
46
m+n=199.
∴
原等式可化为 2n-p+595+
n-p+398=0.
∴
2n-p+595=0,
n-p+398=0, 解得
n=-197,
p=201.
∴
p的值为201.
未能灵活运用二次根式的
非负性导致错误
解决这类问题时,要灵活运用
二次根式的非负性.根据二次根式
的意义,可知形如 a+ -a的式
子中的a=0,同样根据二次根式的
非负性,可知形如 a+b=0的等
式中的a=0,b=0,因此可以建立
关于问题中是未知数的字母的方
程组,从而解决问题.
15.
根据题意,得
3a-6≥0,
2-a≥0, 解 得
a=2.
∴
b=4.
①
当2是腰长时,三角形的三边长分
别为2、2、4.
∵
2+2=4,
∴
不能组成三角形.
②
当2是底边长时,三角形的三边长
分别为2、4、4,能组成三角形,周长=
2+4+4=10.
综上 所 述,此 等 腰 三 角 形 的 周 长
为10.
16.
(1)
∵
|a- 7|+(c-42)2=
b-5+ 5-b,
∴
b-5≥0,
5-b≥0.
∴
b=5.
∴
|a-7|+(c-42)2=0.
∴
a-7=0,c-42=0.
∴
a=7,c=42.
(2)
能.
∵
a=7,b=5,c=42,
∴
a+b=7+5>42=c.
∴
以a、b、c为三边长能构成三角形.
∵
a2 +b2 =7+25=32,c2 =
(42)2=32,
∴
a2+b2=c2.
∴
此三角形是直角三角形.
∴
此三角形的面积为 1
2 × 7×
5=572 .
专题特训(十五) 整体思想在
二次根式化简求值中的运用
1.
A [解析]
由题意,可知(a-
b)2=a-2 ab+b=4 ab,
(a + b)2 =a+2 ab +b=
8 ab.∴
(a+b)2
(a-b)2
=2.∵
a>b>
0,∴
a>b>0.∴
a+b
a-b
=2.
2.
B [解析]
∵
x+1x =11
,即
(x)2+ 1(x)2
=11,∴
x -
1
x
2
=(x)2+ 1(x)2
-2 x·
1
x
=11-2=9.∴
x-1
x
=±3.
3.
A [解析]
∵
a+b=-4,ab=1,
∴
a
b +
b
a
2
=ba +
a
b +2=
a2+b2
ab +2=
(a+b)2
ab =
(-4)2
1 =16.
∴
a
b +
b
a =4.
4.
x yx +y
x
y
2
=x2·yx +
2xy+y2·
x
y =xy+2xy+xy=
4xy.
∴
当xy=5时,4xy=20.
∴
x yx +y
x
y
2
=20.
∴
x yx +y
x
y =±25.
5.
B [解析]
∵
x+y=
5-1
2 +
5+1
2 =5
,xy=
5-1
2 ×
5+1
2 =1
,
∴
原式=(x+y)2-xy=(5)2-
1=5-1=4.
6.
288 [解析]
∵
x= 3-2
3+2
,y=
3+2
3-2
,∴
x=5-26,y=5+26.
∴
x-y=-46.∴
原式=3(x-
y)2=3×(-46)2=288.
7.
∵
x=1-2,y=1+2,
∴
x-y=-22,xy=-1.
∴
原式=(x-y)2+xy-2(x-y)=
(-22)2+(-1)-2×(-22)=
7+42.
8.
(1)
∵
a=2-2,b=2+2,
∴
a+b=2- 2+2+ 2=4,ab=
(2-2)×(2+2)=4-2=2.
∴
a2+b2=(a+b)2-2ab=42-2×
2=12.
(2)
∵
ab=2,
∴
a2b2+ab+ 2=22+2+ 2=
6+2.
9.
∵
11-x2+ 2+x2=5,
∴
( 11-x2+ 2+x2)2=25.
∴
11-x2· 2+x2=6.
∴
(11-x2)· 2+x2+(2+x2)·
11-x2=( 11-x2+ 2+x2)·
2+x2· 11-x2=5×6=30.
10.
B [解析]
当x=2+3,y=2-
3时,x+y=4,xy=(2+ 3)×(2-
3)=1.∴
y
x +
x
y =
x2+y2
xy =
(x+y)2
xy -2=16-2=14.
56
130
专题特训(十四) 二次根式非负性的应用 ▶ “答案与解析”见P64
类型一 根据二次根式的非负性化简
1.
若a<b,且ab≠0,则化简二次根式 -a3b
的结果是 ( )
A.
-a -ab B.
-a ab
C.
a ab D.
a -ab
2.
化简-a 1a
的结果是 ( )
A.
a B.
- a
C.
- -a D.
-a
3.
计算:(4-x)2+ (x-5)2= .
4.
解方程:|x-3|+ x-4=x.
5.
已 知 y> 2x-1+ 1-2x +2,化 简:
y2-4y+4
2-y +3-2x.
类型二 根据二次根式的非负性求值
6.
已 知 y= x-3+ 3-x +x+3,则
x+y= .
7.
若y= 1-2x+ (x-1)2+ 2x-1,则
(x+y)2024= .
8.
已知非零实数a、b满足|2a-4|+|b+2|+
(a-4)b2+4=2a,则a+b= .
9.
若y· 2x-2+ 1-x=y+2,求 y2+5x
的值.
10.
已知实数a、b满足a= b
2-9+ 9-b2+6
b-3
,
求|a-2b|- 12ab的值.
11.
已 知 2x+y-3 + x-2y-4 =
a+b-2
024· 2
024-a-b.求:
(1)
a+b的值.
(2)
4x+y2024的值.
数学(苏科版)八年级下
131
12.
(易错题)已知|x-1000|+(998-x)2=
2000,y= m+8+ m-1+ 1-m,求
y-x的平方根.
答案讲解
类型三 运用二次根式的非负性解决综合题
13.
已知|6-3m|+(n-5)2=3m-
6- (m-3)n2,求m-n的值.
答案讲解
14.
★已 知 实 数 m、n、p 满 足 等 式
m-199+n · 199-m-n =
3m+5n-2-p + 2m+3n-p,
求p的值.
15.
若a、b是一等腰三角形的两边长,且满足等
式23a-6+3 2-a=b-4,试求此等腰
三角形的周长.
16.
已知a、b、c 满足等式|a- 7|+(c-
42)2= b-5+ 5-b.
(1)
求a、b、c的值.
(2)
判断以a、b、c为三边长能否构成三角
形.若能,请求出此三角形的面积;若不能,
请说明理由.
第12章 二次根式