河南省省直辖县级行政单位 2024-2025学年八年级下学期4月期中考试数学试题

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2025-04-30
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 -
年级 八年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2025-2026
地区(省份) 河南省
地区(市) 省直辖县级行政单位
地区(区县) -
文件格式 PDF
文件大小 17.37 MB
发布时间 2025-04-30
更新时间 2025-04-30
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-04-18
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/51681206.html
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来源 学科网

内容正文:

集团订制第二学期期中学情监测试卷 八年级数学(RJ) 座号 测试范围:16章到18章 品 注意事项: 岩 1.本试卷共6页,三大题,满分120分,测试时间100分钟。 2.请用蓝、黑色钢笔或圆珠笔写在试卷或答题卡上。 3.答卷前请将密封线内的项目填写清楚。 三 总分 二 题号 分数 评卷人 得分 一、选择题(每小题3分,共30分.下列各小题均有四个选项,其中只 有一个是正确的) 【】 1.下列二次根式中,不能与5合并的是 D. A.25 B.15 C.20 】 2.下列条件中,不能判断ABC为直角三角形的是 A.a=3,b=4,c=5 B.∠A+∠B=∠C C.a=1,b=2,c=3 D.∠A:∠B:∠C=1:2:3 【】 3.下列计算正确的是 A.8-2=2 B.2+5=5 C.43-4/5=1 D.3+22=52 4.如图,在四边形ABCD中,对角线AC和BD相交于点O,下列条件不能判断四边形ABCD 【】 是平行四边形的是 A.AB∥DC,AD∥BC B.AB DC,AD=BC 数 C.AB∥DC,AD=BC D.0A=OC,OB =OD 器 M 第4题图 第5题图 5.如图,在△ABC中,∠C=90°,∠A=30°,点M,N分别是AC,BC的中点,连接MN.若BC= 3,则MN的长为 【】 A.1.2 B.3 C.3.5 D.6 6.已知xy>0,化简二次根式√-xy的正确结果为 【】 A.x√-y B.-x√-y C.-xy D.x/y 7.如图,P为AB上任意一点,分别以APPB为边在AB同侧作正方形APCD、正方形PBEF, 设∠CBE=a,则∠AFP为 【 】 茶 A.2a B.90-70 C.45°+a D.90°-a 八年级数学(U)第1页(共6页) 第7题图 第8题图 8如图,两个小朋友玩晓绕板,支柱M垂直于地面,点M是B的中点,MW=045,在玩 游戏中,小朋友离地面的最大距离是 【】 A.0.8m B.0.9m C.1.1m D.1.2m 9如图,已知口40BC的顶点00.0),A(-1,2),点B在x轴正半轴上.按以下步骤作图:D 以点0为圆心,适当长度为半径作弧,分别交边O1,OB于点D,B:②分别以点D,E为圆 心,大于2DE的长为半径作弧,两弧在∠AOB内交于点F;③作射线0F,交边AC于点G 则点G的坐标为 A.(5-1,2) 【】 B.(5,2) C.(3-5,2) D.(5-2,2) E B 第9题图 第10题图 10.如图,在平行四边形ABCD中,∠A=120°,BC=4,点E在边AB上,连接ED,EC,以EC, ED为邻边作口EDFC,连接EF,则EF长的最小值为 A.4 【 】 B.2 C.23 D.43 评卷人 得分 二、填空题(每小题3分,共15分) 1山.若式子公+2有意义,则x的取值范围是 12.若y=√x-3+√/3-x+4,则灯= 13.如图是一株美丽的勾股树,其中所有的四边形都是正方形,所有的三角形都是直角三角 形,其中最大的正方形E的边长为5cm,则正方形A,B,C,D的面积之和为 第13题图 第14题图 第15题图 14.如图,M是△ABC的边BC的中点,AN平分∠BAC,BN⊥AN于点N,延长BN交AC于点 八年级数学(则)第2页(共6页) ,已知B=10,BC=5,MN=3,则△ABC的周长为 ,如图,在矩形BGD中,AB:2AD6.点P为AB边上一点,且AP≤3,连接DP,将△ADP 沿P折叠,点A落在点M处,连接CM,BM,当△BCM为等腰三角形时,BP的长为 平卷人 得分 三、解答题(共8题,共75分) (10分)计算: ai-4v+3: (2)(25-1)(23+1)-(1-23)2 (9分)如图,在△ABC中,D是BC上的一点,AC=4,CD=3,AD=5,AB=45 (1)求证:∠C=90°: (2)求BD的长 (9分)如图,四边形ABCD中,AC,BD相交于点O,O是AC的中点,AD∥BC,AC=8,BD =6. (1)求证:四边形ABCD是平行四边形; 2)若AC⊥BD,求口ABCD的面积 八年级数学(RU)第3页(共6页) 19.(9分)已知a=3+5,b=3-5,分别求下列代数式的值: (1)ab: (2)a2-3ab+b. 20.(9分)如图,口ABCD的对角线AC、BD相交于点O,AC平分∠BAD,过点D作DP∥AC 过点C作CP∥BD,DP、CP交于点P,连接OP (1)求证:四边形ABCD是菱形; (2)若AC=12,BD=16,求OP的长 D 八年级数学()第4页(共6页) 21.(9分)观察式子:(3-2)2=(5)2-2×5×2+(2)2=3-26+2=5-26, 反过来:5-26=3-23×2+2=(5)2-23×2+(2)2=(5-2)2 .W5-26=√(3-2)2=15-21=5-2, 仿照上面的例子: (1)化简①W7+43;②√8-2/15: (2)如果x+y=m,y=n且x>y>0,化简√m-2n. 22.(10分)在正方形ABCD中,点M是对角线BD上的一点,过点M作ME∥CD交BC于点 E,作MF∥BC交CD于点F. (1)求证:四边形MECF是矩形 (2)求证:AM=EF. p 八年级数学()第5页(共6页) 23.0分)图,矩形ACD中,点是BC边上的动点,连接板,DB,以柜.DE为边向上作 平行四边形AEDF. (1)填空:S行丙边那 Smn(填“>,=,<“): (2)当点E运动到什么位置时,平行四边形AEDF是菱形,为什么? (3)若要使得平行四边形AF为正方形,则AB与C之间应该满足什么样的数量关 系?请直接写出AB与BC之间的数量关系 D 八年级数学(R)第6页(共6页)

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