内容正文:
总分核分人
2024-2025学年第二学期
七年级学业水平综合评价(二)
历史(部编版)
(考试时间:60分钟,满分:60分)
考号
条形码粘贴处
考生禁填
选择题涂卡区
IA灯B]CD]
4 [A][B][C][D]
7【AJB]CD]
10 [A][B][C][D]
2 [A][B][C][D]
5 [A][B][C][D]
8 [A][B][C][D]
11 [A][B][C][D]
3A)B町CDj
6 [A][B][C][D]
9a】[B)CD1
12AB][C1D]
得分
评卷人
、选择题(本大题共12个小题,每小题2分,共24分。在每小题列出的四个选项中
只有一项最符合题目要求)】
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
答案
1,“隋初年,国家需要把中国历史疆城最基本的两个区城一南方,北方密切地联系起来,确保南北物资
交流与国家经济命脉畅通。“由此,隋南
A灭掉陈朝,统一全国
B.编订户籍,核实户口C,开通大运河D,开创科举取士创度
2唐太察击败东突厥后,对一些迁居到中原地区的突厭上层分子拜为将军、中郎将等官,“五品以上百余
人,因而人居长安者数千家”。贞观十五年(641年),文成公主到达吐蕃,与松赞干布结婚。这体现了
唐朝
A民族政策开明
B.社会经济繁荣C对外交往额繁D.文化繁荣
3.南唐和古代朝鲜半岛的国家往来颍紧。与下图中记藏有关的与唐朝频繁交往的国家是
☆谦遣使臣和大批留学生到唐朝学习中国先进的文化
★崔致远通过料華考试成为唐朝的官员
☆仿唐制建立了政治制度,采用科举制选拔官员,还引入了中国的医学、天文、历算等科学技术
A日本
B.天竺
C大食
D.新罗
4.“他所著的(千金方),总结唐以前历代的医学理论和实践经验,收集5300多个药方,记载了800多种
药物。他还非常重视药物的采集、配制和使用,被后世尊为“药王”。“他”是
A.孙思邈
B,僧一行
C吴道子
D.柳宗元
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5.唐朝开凿的莫高窟现存壁画约45000平方米,各种彩塑3000多身,是闻名世界的艺术宝库。莫高窟
位于我国
(
A.陕西西安
B.河南洛阳
C.甘肃敦煌
D.山西大同
6.陈桥兵变又称陈桥驿兵变,是建立宋朝的一次著名兵变事件,也是最成功的一次兵变,此典故又称黄
袍加身。与此典故相关的历史人物是
(
A杨坚
B.李渊
C.李世民
D.赵匡胤
7.两宋18朝724任枢密院长官中,文官出身的有659人,武官出身的仅65人。这反映了宋代政治的特
征是
A.藩镇割据
B.崇文抑武
C.外或专权
D,科举取士
8.1069年,宋神宗任用王安石主持变法。为了限制权贵的特权,诚轻农民劳役负担,增加政府收人,王
安石采取的措施是
(
A,募役法
B.青苗法
C.方田均税法
D.保甲法
9.“宋真宗景德元年,辽国二十万大军浩浩荡荡向南推进,在寇准的劝说下,宋真宗御驾亲征,各地军民
英勇抵抗,辽军孤军深入,粮草供给困难。十月以后,辽军节节失利。最终,双方签订盟约。”这就是
著名的
A.“澶渊之阻
B.“靖康之变
C.西夏与北宋和谈D.南宋偏安
10.电影(满江红的上映再次引发了纪念岳飞的热潮。数百年来岳飞一直被民众传颂主要是因为他(
A,从辽军手中收复许多失地
B.促成宋金和议,来宋金对峙局面形成
C.抗金符合当时广大人民的利益
D.率领军队灭西夏和金
11.作家柏杨评价:“铁木真是历史上最伟大的组织家暨军事家之一,他在政治上和战场上的光辉成就,
在二十世纪之前,很少人可跟他她美。“下列史实最能支撑该观点的是
A.完成蒙古草原的统一,建立蒙古政权
B.建立元朝,定都大都
C.攻灭南宋残部,完成了全国统一
D.设枢密院负责全国的军政事务
12.在边疆地区,元朝统治者采取因地制宜的方式加强统治。为加强对西藏地区的管辖,元朝设立了(
A.御史台
B.巡检司
C.北庭都元帅府
D.宜慰使司都元帅府
二、非选择题(共3题,共36分)
得分评卷人
13,阅读下列材料,回答问题。(9分)
材料一:正是知晓“水能载舟,赤能覆舟”的古训,李世民反复强调要“以百姓心为心”“为君之道,必须
先存百姓”。在这种理金之下,他将这些思想转化为一系列具体政策,“贞观之治”的盛世景象才得以步
步展开。
椭编自纪录片《中国通史》解说词
材料二:开元元年,统治阶级又面临严重的政治危机。唐玄宗李隆基即位后励精图治,先后任用桃紫、宋
景为相,在政治上大力整伤日益败坏的吏治,稳定了就治秩序。在中书、门下两省设置谏官,对皇卡直谏,
七年级历史评价(二)部编版第2页(共4页)
对百官监督。在社会经济方面实行“轻徭薄赋”的政策,农民负担大为减轻,农业生产也有了很大发展。唐
代第一个“治世”后的60多年,唐代出现了又一盛世。
一改编自高学强《古代盛世和谐杜会之构建)
(1)根据材料一,概括唐太宗的治国理念。(1分)并结合所学知识,简述唐太宗践行此理念的措施。(4分)
(2)材料二中的“盛世“指什么?(1分)根据材料二,从政治、经济方面归纳“盛世”出现的原因。(2分)
(3)综上所述,我们能学习到哪些治国良方?(1分)
得分评卷人
14.阅读下列材料,回答问题。(13分)
材料一:责观年间,他从长安出发历经十五年西行求法后返回,期间他游历了诸多国家,其所见所阳由弟
子记录成《大唐西城记》一书。此外,他精通梵语,将本土佛教经典《大乘起信论》翻译成梵文流传天竺,又
受天竺请求,率众翻译道德经》,也曾将印度带回的佛经译为汉文。
—摘编自潭晓神(影响中国文化跨文化传播数果的原固探析》
材料二:唐朝是中国古代外交非常活跃的时期,唐朝的社会经济繁荣景象吸引了世界的目光,唐朝又以
兼客并包的开放致策吸纳外来文化之精华,在中外文化交流过程中,灿烂的中华文化深深地影响了友好
部邦,使中国成为东方文化的渊源,形成了中华文化圈。
(1)材料一中的他”是谁?(2分)根据材料一和所学知识,简述“他的主要贡献。(4分)
(2)根据材料二,概括唐朝外交活跃的原因。(4分)“灿烂的中华文化深深地影响了友好邻邦“,请以
唐朝时期中日文化交流的史实加以说明。(3分)
七年级历史评价(二)部编版第3页(共4页)
得分评卷人
15.阅读下列材料,回答问题。(14分)
中国古代的制度构建和政策实行既反映了时代特色,又蕴含着国家治理的政治智慧。
材料一:若论制度,宋代大体都沿袭着唐(朝)阳(制度)。只国宋初太祖…不识大体,立意(决心)把相权
拿归自己,换言之,这是小兵不放心大臣,这也墨了。
钱稽(中国历代敌治得失》
材料二:宋代是历史上第一个全面通过料举取士的王朝,每橡最取的进士数目扩大了10倍以上。于是,
两宋三百余年,总共通过科举考诚录取进士及诸科登科人数超过10万名,是唐至五代登科慈人数的近
10倍。在这10万多名宋朝进士中,布衣出身之人超过半数。
摘躺自《登科录》(宋史》等
材料三:元统浩者吸取了汉唐以来地方割据势力据险对杭中央政府这一教训,打破了自然的极界,板力
避免某一地区成为地方长官据险称雄的国中之国。地方区城的设置,人为地使自然区域制开,造成犬牙
交错的局面…元代的地方政权不交在地方,乃由中央派杆中书省管理。行省长官是中央官而亲自降临
到地方。
横编白李怀孔(中国古代行政制度史)
(1)阅读材料一,结合所学知识,说说宋太相是怎样“把相权章归自己"的。(3分)
(2)根据材料二,相比唐代,宋代科举制度有何变化?(2分)并结合所学知识,说说宋代科举制度发展
的影响。(4分)
(3)根据材料三和所学知识,说说元朝推行了什么地方行致制度。(2分)并根据材料三凝括元朝实行
这一制度的原因。(3分)
七年级历史检测(二)部编版第4页(共4页)
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