陕西省西安市雁塔区白杨寨小学2023-2024学年六年级下学期期中考试语文试题

2023~2024学年度下学期 小学六年级语文核心素养大练习二 (统编版) (时间：100分) 题号 三 四 总分 等级 得分 本次检测内容都是前四单元所学的，检测过程 也是学习，我要积极参与！ 一、积累与运用。(45分】 1.看拼音，写词语。(8分) feng zheng kuai zi qin nuo yi nian dao yan jun zhi xing che di 2. 用“一”画出下到带点字正确的诀音。(2分) 分外(fenfèn) 圈养(juan quan) 惊惶(huang huang) 夹衣(jia jia) 订 3. 写出下面句子中加点字词的意思。(4分) (1)悬灯结彩 悬： (2)泣涕零如雨 零： (3)焉知非福焉： (4)烈火焚烧若等闲 等闲： 4.先补充词语，再按要求卷题。(6分) ()( )更新 翻()倒(。】 线 心( )气(，) ()( )其所 读画线的词语，我能想象到这样的画面： 5.写出下面习俗的寓意。(4分) (1)中秋节吃月饼： (2)建筑上雕刻蝙蝠： [2024年春小学六年级语文核心素养大练习二（统） 第1页共6页] 63924 CS扫描全能王 亿人幕在用的扫描A 6.接要求，完成句子妹习。(6分) (1)仿写句子。例：（吼）他大吼一声，大山都科了三抖。 () (2)续写。洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过 去；默默时，便从凝然的双眼前过去： 的时候， (3)请针对“在小雨中漫步”这个情景，按要求分别写两句话，把当时的 情感自然地表达出来。 心情好： 心情不好： 7. 班级开展“奇斗的历程”阅读分享会，请完成阅读卡。(5分) 阅读方法 感动我的人和事 我的体会 (1) 好像有谁在无声地指挥。老人、青年、小 孩，都不约而同地站直了身体，辅下帽子，静 从老人、青年、小孩不约而同 静地望着灵车，哭过着，顾不得擦去德边的泪 的动作中，我充分感变到了人们失 水。一节选自《十里长街送慈理) 去周总理的悲痛心情。 团长和政委亲自站在桥头上指挥战斗，号 (2) 手们吹起冲锋号，所有式器一齐开火，枪地声， 重点美 注场面 威杀声，套时间震动山谷。二连担任突击队， 22住英维拿着短枪，背着马刀，带着手榴弹， 描写 冒着敌人密集的枪弹，攀着铁链向对序冲 去。 一节选自《飞夺泸定桥》 8.接原文填空。(10分) (1)古代不少诗人把情感融入具体的人、事或景物中。王建在《十五夜望 月》中用“ ” 委婉地表达了他望月怀人的思想感情；《迢迢牵牛星》中用“ ”感慨有 情人难成眷属；“ ”是李贺借马抒怀，渴望建功立业又不被赏识而发出的感慨： 郑燮用“ ”来表达自己的刚正不阿，铮铮铁骨。 (2)古人还总结了许多具有劝勉意义的的俗语来指导我们为人处世。当我 们对批评感到不满时，应谨记“良药苦口利于病， [2024年春小学六年级语文核心素养大练习二（统）第2页共6页] 48392 CS扫描全能王 】亿人在用的扫描A ”；忙生计时，不要忘了常回家看看，要牢记“树欲静而风不 止， 二、阅读与鉴赏。(25分) (一)读《为人民服务》选段，答题。(10分) 人总是要死的，但死的意义有不同。中国古时候有个文学家叫做司马迁的说 过：“人固有一死，或 ,或 ”为人 民利益而死，就比泰山还重；替法西斯卖力，替剥削人民和压迫人民的人去死， 就比鸿毛还轻。张思德同志是为人民利益而死的，他的死是比泰山还要重的。 9.按原文填空。 10.这段话出自《 》,作者是 11.用“一”画出这段话的中心句。作者引用名句来论证，把两种不同 的“死”的意义进行 ；还通过列举 的事例，再次论证了中心。 12.历史和现实中有许多人物的死比泰山还重。请你举出一个这样的人， 并说明理由。 (二)读下面短文，按要求答题。(15分) 我长大了 ①小的时候想长大，于是盼着平些进入中学，早些成为大人。 ②终于考进了心目中理想的中学。带着一份喜悦对父母说：“爸、妈，我长大了，我进中学了，” 父母一脸笑意：“不，孩子，成为中学生并不代表你成为大人，” ③于是，我继埃等着“长大”的到来。 ④在脸上发现了第一颗青春痘，带着一份期盼对父母说：“爸、胡，我长大了，我有青春痘了.” 父母一脸笑意：“不，孩子，青春症并不证明你长大，” ⑤渐渐，“长大”在繁忙的学业中也被波忘。 ⑥后来，搬了家。家与车站有一段很长的路，于是郁家的孩子总是用自己的自行车捕我一段。 那是一个阴雨蒙蒙的清晨、雾气很重，路上很滑。一不小心，邻家孩子的自行车撞倒了人，我被重 重地摔在地上。没有等我反应过来，邻家的孩子已扶起自行车选之天天。我终于意识到发生了什么 事，心里很害怕，觉得这样的事还是走了为好，但是，当我要走开时，却发现被撞的是位液小的老 太太。而地并没有贡怪我的意思，我有些晰愧，于是，我低着头帮老太太拾起散落在地上的莱。 ⑦过路的行人都停住了脚步。突然我发现了在人群中父亲那深速的目光。我开始紧张起来，今 天闻这样的祸，回去会怎样呢？ ⑧我把老太太送回家，才发现地的儿女并不太孝顺。老太太说地很寂寞。于是，我说，我会常 常去看地。 ⑨然而，我不知道如何面对父母，心情沉重地回到了家。 四晚饭来上，气氛并不如想象的恶劣，而且桌上还多了几样我爱吃的小莱。吃饭时，我志忑不 安地边吃边看着父亲。没想到父亲很和蔼，不时夹莱给我，说：“孩于，爸爸真高兴，今天你终于米 大了。长大就意味着学会了如何面对青任，是追避还是承担，爸爸为你骄做！”领时，我如释重负， 感到一阵轻松。今天，我终于长大了。 [2024年春小学六年级语文核心素养大练习二（统）第3页共6页] 283046392 CS扫描全能王 】亿人在用的扫描A 13.短文围绕“我”长大了，写了哪几件事？请你概括一下。 14.读⑥~四自然段，完成以下问题。 (1)填写“我”的心情变化。 ( )→( )+( )+(忐忑不安)→( (2)“晚饭桌上，气氛并不如想象的恶劣”，“我”想象中的气氛应该是怎样 的？请展开想象，用自己的语言描写一下。 15.在叙述中，作者详写了哪一件事？作者这样安排有什么好处？ 16.在你成长的过程中，肯定也有一些事情让你觉得自己长大了。学习作 者将情感融入具体事例中的表达方法，写一写你生活中这样的一个小 片段(100字以内)。 三、表达与交流。(30分) 17.课文《那个星期天》中的“我”是失落委屈的，可是，我们的星期天 是快乐的，充实的，有意义的，因为在星期天，我们或融入社会，奉献爱 心；或徜徉书海，沐浴书香；或活跃操场，强身健体；或琴棋书画，愉悦 身心；或劳动实践，磨炼意志…在你的记忆中，最难忘那个星期天？为 什么？先想一想，然后以“难忘那个星期天”为题写一篇不少于500字的 习作，做到内容具体，突出重点，表达真情实感。 [2024年春小学六年级语文核心素养大练习二（统）第4页共6页] 4T书号：2630483924 CS扫描全能王 】亿人在用的扫描A