精品解析：2025年四川省泸州市泸县中考一模历史试题

泸县初中 2022 级第一次学业水平模拟考试文科综合试题历史部分 (考试时间:120分钟) 注意事项: 1.本次考试文科综合卷，满分120分，道德与法治、历史、地理三科各40分。 2.全卷共 12 页，第1~7页为第|卷选择题部分;第8~12 页为第Ⅱ卷非选择题部分。 3.本次考试采取试题与答题卡分离的办法，请将试题的答案按要求全部完成在答题卡指定的区域内。否则，不得分。 4.作答选择题，请用2B铅笔在答题卡上对应题号填涂。作答非选择题，必须用0.5毫米黑色墨迹签字笔在答题卡上对应题号的答题区域作答，答在试题卷上无效。 第I卷选择题 1. 从下图中可以看出，古代埃及文明主要向巴勒斯坦和叙利亚扩展，这一状况出现的主要原因是其扩展受到了（ ） A. 古代两河流域文明的吸引 B. 地理环境的制约 C. 法老个人因素的引导 D. 民族交融的影响 【答案】B 【解析】 【详解】据材料“古代埃及文明主要向巴勒斯坦和叙利亚扩展”可知，埃及南部是努比亚沙漠，西部是撒哈拉沙漠，北部是地中海，东部是红海，这些地理环境限制了其扩张方向。而巴勒斯坦和叙利亚与埃及地缘相近，且相对容易到达，地理环境制约使其主要向该方向扩展，B项正确；古代两河流域文明有一定吸引力，但埃及扩展更多是基于自身地缘等因素，而非单纯被两河流域文明吸引，排除A项；法老个人因素在一定程度上会影响决策，但不是埃及主要向巴勒斯坦和叙利亚扩展的主要原因，缺乏足够史实表明是法老个人主导了这一固定方向的扩张，排除C项；民族交融是扩展后的结果之一，而非促使埃及向巴勒斯坦和叙利亚扩展的主要原因，排除D项。故选B项。 2. 对比欧洲两幅不同时期的圣母像，指出《西斯廷圣母》反映出文艺复兴时流行的社会思潮是（ ） A. 封建主义 B. 资本主义 C. 专制主义 D. 人文主义 【答案】D 【解析】 【详解】据材料内容结合所学知识可知，文艺复兴的核心思潮是人文主义，强调以人为中心，而不是以神为中心，提倡发扬人的个性，追求享受现世生活。《西斯廷圣母》中圣母表现出人类母亲的美丽、温柔和慈爱，将圣母人性化，体现了对人的价值和情感的重视，符合人文主义思潮，D项正确；封建主义强调封建等级制度、封建领主对农民的统治等，与《西斯廷圣母》所体现的思想内涵并无直接关联，排除A项；资本主义是一种经济制度和社会形态，其核心涉及生产关系、经济运作模式等，《西斯廷圣母》并非直接体现资本主义的特点，排除B项；专制主义侧重于强调高度集中的政治权力、君主独裁等，在这幅画中没有相关体现，排除C项。故选D项。 3. 1871年巴黎公社革命失败后,马克思和恩格斯深刻总结了经验并作了艰苦的理论探索，为新的革命高潮的到来作了理论上的准备,给无产阶级锻造了锐利的思想武器。该材料主要说明（ ） A. 巴黎公社推动了国际无产阶级革命运动 B. 巴黎公社为马克思主义诞生奠定了基础 C. 马克思主义学说是无产阶级运动的指导思想 D. 巴黎公社运动的实践丰富了马克思主义学说 【答案】D 【解析】 【详解】据材料“马克思和恩格斯深刻总结了经验并作了艰苦的理论探索，为新的革命高潮的到来作了理论上的准备”可知，巴黎公社革命失败后，马克思和恩格斯对其经验进行总结并开展理论探索，进一步完善无产阶级的思想武器，这体现了巴黎公社的实践为马克思主义学说增添了新的内容，丰富了其内涵 ，D项正确；材料重点强调的是巴黎公社失败后马克思和恩格斯基于此进行理论探索，而非强调对国际无产阶级革命运动的推动作用，该项偏离材料主旨，排除A项；马克思主义诞生于 1848年《共产党宣言》的发表 ，早于1871年的巴黎公社，排除B项；材料主要围绕巴黎公社失败后对马克思和恩格斯理论探索的影响展开，并非着重阐述马克思主义对无产阶级运动的指导作用，排除C项。故选D项。 4. 以下是某同学根据霍布斯鲍姆《革命的年代》等整理的世界近现代史上不同时期的部分流行词汇，与时期对应正确的是（ ） 时期 词汇 15、16世纪 A 17、18世纪 革命、科学理性、殖民扩张 19世纪中期 B 19世纪末 垄断、罢工、危机、进化论 20世纪上半叶 C 20世纪下半叶 D A. 工业家、社会主义、铁路、工程师 B. 冷战、一超多强、和平 C. 法西斯、电视、战争 D. 《罗密欧与朱丽叶》、新航路、资产阶级 【答案】C 【解析】 【详解】据所学知识可知，20世纪上半叶，德国、意大利、日本等国建立法西斯专政；电视在20世纪逐渐发展起来；同时这一时期爆发了两次世界大战，所以这些词汇与20世纪上半叶的时代特征高度契合，C项正确；“工业家、社会主义、铁路、工程师” 这些词汇主要与工业革命紧密相关，工业革命开始于18世纪中后期，15、16世纪的主要历史事件是新航路开辟和文艺复兴，排除A项；冷战开始于二战后的1947年左右，“一超多强”是冷战结束（1991年苏联解体）后世界政治格局的特征，排除B项；“《罗密欧与朱丽叶》”是文艺复兴时期（14- 17世纪）莎士比亚的作品，“新航路、资产阶级”主要在15、16世纪随着新航路开辟和资本主义萌芽发展而凸显，排除D项。故选C项。 5. 下图是1700年一1959年英国城市人口比重的变化，其中1850年城市人口比重大幅提升的主要原因（ ） 1700-1959年英国城市人口比重的变化 A. 第一次工业革命 B. 早起殖民扩张 C. 电气时代到来 D. “光荣革命” 【答案】A 【解析】 【详解】据图表“1700年一1959年英国城市人口比重的变化”和所学知识可知，第一次工业革命开始于18世纪60年代，极大地提高了生产力，推动了工厂制的兴起与发展。工厂主要集中在城市，吸引了大量农村人口涌入城市寻找工作机会，从而促使城市人口数量迅速增加，城市人口比重大幅提升。1850年正处于第一次工业革命的影响持续扩大时期，所以第一次工业革命是该时期英国城市人口比重提升的主要原因，A项正确；早期殖民扩张主要是从16世纪开始，其主要影响是为英国积累了原始资本，拓展了海外市场等，与1850年城市人口比重突然大幅提升没有直接的因果关系，排除B项；电气时代到来是在19世纪后期第二次工业革命时期，时间上不符合1850年这一节点，所以不是该时期城市人口比重提升的原因，排除C项；“光荣革命” 发生在1688年，它主要是英国政治体制变革的一个重要事件，确立了资产阶级和新贵族的统治地位，排除D项。故选A项。 6. 历史学家同样对宪法如何起草、含义如何持有争议。在有些学者看来，联邦制的建立是为了消除威胁新国家的混乱和纷争，维护独立战争时期的理想。而对另一些人来说，宪法是为了保护权贵阶层的经济利益，甚至不惜背叛独立革命的原则。还有人认为，宪法是要保护个人自由而限制联邦政府的权力。以上材料中的“宪法”是指（ ） A. 英国《权利法案》 B. 俄国废除农奴制的法令 C. 美国《1787年宪法》 D. 《大日本帝国宪法》 【答案】C 【解析】 【详解】据材料“宪法是要保护个人自由而限制联邦政府的权力”可知，美国通过独立战争摆脱英国殖民统治后，面临邦联制下的混乱局面。1787 年制定宪法，确立了联邦制，加强了中央政府权力，同时通过三权分立等原则保障个人自由。不同学者对其目的和意义看法不一，符合材料中对宪法持有多种争议的描述，C项正确；英国《权利法案》于 1689 年颁布，其主要目的是限制王权，确立议会至上原则，标志着英国君主立宪制的确立，排除A项；俄国废除农奴制的法令是 1861 年沙皇亚历山大二世签署的，主要是为了废除俄国的农奴制度，排除B项；《大日本帝国宪法》于 1889 年颁布，它是日本明治维新后确立君主立宪制的宪法，排除D项。故选C项。 7. 历史学者在评价明治维新时说:“日本人已经告别了旧日本，却尚未到达新日本。”对“尚未到达新日本”的理解准确的是（ ） A. 明治维新加强了中央集权 B. 明治维新没有改变封建专制统治 C. 日本跻身资本主义强国之列 D. 明治维新保留了较多的封建残余 【答案】D 【解析】 【详解】根据所学知识可知，明治维新虽然使日本从封建社会转入到资本主义社会，促进了资本主义的发展，但保留了较多的封建残余，例如，武士道、天皇制、中央集权等依然存在，因此日本“尚未到达新日本”，D项正确；明治维新加强了中央集权、日本跻身资本主义强国之列，均与史实相符，但与题干强调的“却尚未到达新日本”不符，排除AC项；明治维新没有改变封建专制统治说法太过绝对，排除B项。故选D项。 8. 美国钢铁大王卡内基(1835-1919)描述某一经济现象时说:“从苏必利尔湖开采两磅铁石，并运到相距900英里的匹兹堡;开采一磅半煤、制成焦炭并运到匹兹堡;开采半磅石灰，运至匹兹堡;在弗吉尼亚开采少量锰矿，运至匹兹堡——这四磅原料制成一磅钢，对这磅钢，消费者只需支付一分钱。”这反映了（ ） A. 工业革命大大降低了生产成本 B. 美国成为世界第一经济强国 C. 垄断组织控制了国家经济生活 D. 资本主义对外扩张不断增强 【答案】A 【解析】 【详解】据材料“这四磅原料制成一磅钢，对这磅钢，消费者只需支付一分钱”可知，描述了从远距离运输多种原料到匹兹堡进行生产，最终消费者能以极低价格购买到钢，这体现了工业革命带来的生产效率提高和成本降低。工业革命促进了生产技术的进步、生产组织形式的变化以及交通运输业的发展，使得大规模生产和远距离运输原料成为可能，从而降低了生产成本，提高了生产效率，让产品价格更为低廉，A项正确；材料中并未提供美国与其他国家经济实力对比的信息，无法得出美国成为世界第一经济强国的结论，排除B项；虽然卡内基是钢铁大王，所处时代也正是垄断组织形成时期，但材料主要强调的是生产过程中成本的降低和产品价格的低廉，排除C项；材料中没有涉及到资本主义对外扩张的相关内容，如海外市场的开拓、殖民地的争夺等，与材料主旨不符，排除D项。故选A项。 9. 以下是德国某品牌轿车组装生产的情况，这可以说明的主题是（ ） A. 一超多强 B. 互联网普及 C. 经济全球化 D. 霸权主义 【答案】C 【解析】 【详解】从图中可以看到，德国某品牌轿车的零部件生产以及设计等环节分布在英国、韩国、新加坡等多个国家，这体现了生产的全球化，是经济全球化的重要表现之一，即商品生产在全球范围内完成，资本、技术、劳动力等生产要素在全球范围内流动和配置，C项正确；“一超多强” 是冷战结束后世界政治格局的特征，强调的是政治领域的力量对比，排除A项；图片中展示的是德国轿车在生产过程中，零部件来自英国、韩国等多个国家，以及涉及不同国家的设计、生产环节等，并未涉及互联网普及相关信息，排除B项；霸权主义是指大国、强国凭借军事和经济实力，强行干涉、控制小国、弱国的内政外交，在世界或地区称霸的政策和行为，排除D项。故选C项。 10. 世界现代史的发展线索，是资本主义进一步发展，社会主义曲折前进的历史;是资本主义与社会主义两种社会制度长期并存、互相影响、互相对抗的历史。请为第六单元选一个比较恰当主题（ ） 第六单元 第20课联合国与世界贸易组织 第21 课冷战后的世界格局 第22课不断发展的现代社会 A. 走向近代 B. 走向和平发展的世界 C. 二战后的世界变化 D. 资本主义制度的扩展 【答案】B 【解析】 【详解】据所学知识可知，“联合国与世界贸易组织” 是维护世界和平与促进世界经济发展的重要国际组织；“冷战后的世界格局” 体现了冷战结束后世界政治格局的多极化趋势，和平与发展是主流；“不断发展的现代社会” 涵盖了科技进步、社会生活变化等方面，这些都体现了世界走向和平发展的趋势，B项正确；“走向近代” 主要涉及文艺复兴、新航路开辟、早期殖民扩张以及资本主义制度在部分国家初步确立等内容，排除A项；“二战后的世界变化” 表述相对宽泛，表现在社会保障制度的建立等，没有突出本单元课程内容所体现的世界朝着和平与发展方向演进这一核心主旨，排除C项；“资本主义制度的扩展” 主要是指 19 世纪六七十年代俄国农奴制改革、美国南北战争、日本明治维新等使资本主义制度在更多国家确立的过程，与材料中的课程内容关联不大，排除D项。故选B项。 第Ⅱ卷 非选择题 注意事项:作答非选择题，必须用0.5毫米黑色墨迹签字笔在答题卡上对应题号的答题区域作答，答在试题卷上无效。 11. 新航路是指在15-16世纪之交，西欧各国本想探寻通往东方的航线，经过一系列航海探险活动开辟的通往印度和美洲等世界各地的航路。阅读材料，回答问题。 材料一：某同学学习《探寻新航路》整理的读书笔记 （1）根据材料一并结合所学知识，写出A、C两位航海家的名字，补充D的路线(写出经过大洋的顺序)。 材料二：彼等(美洲人)非常顺从，不知邪恶，不杀人、捕人，不谙武器。彼等胆子甚小……鉴于此，仰祈二位陛下尽早圣断，将彼等变成基督徒。臣认为，一旦发轫，毋须多久，大批居民即会信奉吾人之天主教，二位陛下即能取得大片领土和财产，这里所有人皆会成为西班牙臣民。毫无疑问，当地黄金甚丰……此外，这里还盛产宝石、珍珠以及无数香料……这里还产大量的棉花，臣以为，无须送回西班牙，在当地即可卖好价钱…… ——摘自[意大利]哥伦布《航海日记》 （2）根据材料二并结合所学知识，概括哥伦布远航的目的，并指出材料二的史料类型。 材料三：公元1500年前后，世界各大洲结束了相对孤立的状态，各地的文明开始汇合交融。最活跃的是欧洲的商人们，他们把中国的茶叶、丝绸等物品运到欧洲、美洲和非洲等地销售，然后把欧洲、美洲的物产运到世界各地。商人们赚取了利润，而物产的流通则促进了世界各地的经济交流。从那时候开始，人类的历史才称得上真正意义上的世界史。 ——摘编自普通高中《世界地图册·必修Ⅱ》 （3）根据材料三并结合所学知识，谈谈你对“人类历史才称得上真正意义上的世界史”的理解。 【答案】（1）A：哥伦布；C：麦哲伦。D的路线：西班牙 - 大西洋 - 太平洋 - 印度洋 - 大西洋 - 西班牙。 （2）目的：传播基督教；获取领土和财产（掠夺黄金、宝石、珍珠、香料、棉花等财富）。史料类型：一手史料。 （3）各地文明的汇合交融；世界市场初具雏形。 【解析】 【小问1详解】 A 为哥伦布：据材料一“1492年”“西班牙、大西洋、西印度群岛”可知，时间是 1492 年，支持国家是西班牙，路线是从西班牙穿越大西洋到达西印度群岛 ，这与哥伦布在西班牙王室支持下，横渡大西洋，“发现” 美洲的史实相符。 C 为麦哲伦：据材料“1519年、西班牙”可知，时间是 1519 年，支持国家是西班牙。麦哲伦船队在西班牙王室支持下，于1519-1522年进行环球航行。 D 路线：据所学知识可知，麦哲伦船队从西班牙出发，先进入大西洋，然后穿越麦哲伦海峡进入太平洋，接着进入印度洋，绕过好望角再次进入大西洋，最后回到西班牙 ，所以路线是西班牙 - 大西洋 - 太平洋 - 印度洋 - 大西洋 - 西班牙。 【小问2详解】 目的：据材料 “仰祈二位陛下尽早圣断，将彼等变成基督徒”可知，哥伦布远航有传播基督教的意图，想让美洲居民信奉天主教；据材料 “这里所有人皆会成为西班牙臣民…… 陛下即能取得大片领土和财产” 以及提及当地盛产宝石、珍珠、香料、棉花等可知，哥伦布远航还为了掠夺财富、获取领土，使这些地方成为西班牙的资源产地和殖民地。 史料类型：据所学知识可孩子，一手史料是指接近或直接在历史事件发生时所产生和记录的原始资料 。《航海日记》是哥伦布在航海过程中直接记录的内容 ，是对当时航海情况的原始记录，属于一手史料，具有较高的历史研究价值。 【小问3详解】 理解：据材料 “公元 1500 年前后，世界各大洲结束了相对孤立的状态，各地的文明开始汇合交融” 可知，新航路开辟前，世界各大洲相对隔绝，交流甚少。新航路开辟后，欧洲与亚洲、非洲、美洲之间的联系日益密切，不同地区的文化、宗教、习俗等相互传播、碰撞、融合 ，如欧洲的基督教传播到美洲，美洲的玉米、马铃薯等作物传播到欧洲、亚洲等地；据材料“商人们把中国的茶叶、丝绸等物品运到欧洲、美洲和非洲等地销售，然后把欧洲、美洲的物产运到世界各地。商人赚取了利润，而物产的流通则促进了世界各地的经济交流” 可知，新航路开辟后，通过商品和物产的流通，世界各地经济联系加强，欧洲为中心的世界市场开始形成，所以从这个角度说人类历史才真正成为世界史 。 12. 所谓世界格局是指在国际舞台的主要政治力量从自身的利益出发，在一定历史时期内相互制约所形成的一种稳定的结构状态，一种力量对比态势。阅读材料，回答问题。 材料一：欧洲政治版图 ——摘编自《中外历史纲要》(下) （1）根据材料一并结合所学知识，分析导致当时欧洲政治版图变化的主要原因，指出维系该版图变化后的国际秩序名称。 材料二：第二次世界大战大事年表(部分) 1941年12月7日 日本偷袭珍珠港成功 1941年12月8日 美国与英国对日宣战 1941年12月9日 中国对日本、德国、意大利宣战 1941年12月11日 德国和意大利对美国宣战 美国同时对德国和意大利宣战 ——摘自冬岩《太平洋战争与第二次世界大战的爆发》 （2）根据材料二并结合所学知识，指出上述事件对第二次世界大战造成的影响，以及世界人民的应对之策。 材料三：第二次世界大战后美国对外政策的一个重要方面是遏制苏联，不再对德国嫉恶如仇，而是扶植德国。……法国在70年中3次受德国之害，对德国的东山再起最为警惕。为了保证自己在西欧的地位，法国力主分割德国，……但是这种对德强硬政策缺少相应的实力作基础。 ——摘编自吴于廑、齐世荣《世界史》 （3）根据材料三并结合所学知识，指出第二次世界大战后美法两国对待德国态度的不同，分析这种不同的原因。 材料四：提到多极化，人们就认为是现有世界大国追求共同主宰世界的一种要求，这不符合中国对外战略的基本理念。中国倡导的世界多极化，其内涵……与其他西方国家的多极化不同，而“应该将它视为一种崭新的追求，一种有别于强权政治时代的追求，一种谋求社会制度和意识形态之多样化的国际关系格局，一幅生动和丰富多彩的世界政治局面”。 ——摘自梁凯音《21世纪的世界与中国》 （4）根据材料四并结合所学知识，概括中国所倡导世界多极化的内涵，并举例说明基于这一内涵中国推行的外交政策。 【答案】（1）主要原因：第一次世界大战。 一战导致了奥匈帝国解体，分裂为奥地利、匈牙利等多个国家；奥斯曼帝国瓦解，在其原有的领土上出现了许多新兴民族国家。德国战败，阿尔萨斯 - 洛林归还法国等一系列领土变更，从而使欧洲政治版图发生了巨大变化。 国际秩序名称：凡尔赛 - 华盛顿体系。 （2）影响：日本偷袭珍珠港成功，使美国卷入二战，太平洋战争爆发，二战规模进一步扩大。美国、英国对日宣战，中国对日本、德国、意大利宣战，德国和意大利对美国宣战，美国同时对德国和意大利宣战等一系列宣战事件，使更多国家卷入战争，战争范围从局部地区扩展到全球大部分地区，反法西斯阵营和法西斯阵营的界限更加明确，战争全面爆发。 应对之策：世界反法西斯国家逐渐走向联合。 （3）不同：美国对德国的态度是扶植德国；法国对德国的态度是力主分割德国。 原因：美国方面：美国在二战后，出于遏制苏联的需要，希望把德国变成对抗苏联的前沿阵地，利用德国的经济和军事潜力来增强资本主义阵营的力量。 法国方面：法国在70年中3次受德国之害，对德国东山再起的警惕性非常高，担心德国再次强大后会威胁自身安全，所以希望通过分割德国来削弱德国的实力，从而保障自身在西欧的地位。 （4）内涵：中国倡导的世界多极化是一种谋求社会制度和意识形态多样化的国际关系格局，是一种有别于强权政治时代的追求，追求生动和丰富多彩的世界政治局面。 外交政策举例：独立自主的和平外交政策；开展全方位多边外交。 【解析】 【小问1详解】 原因：据所学知识可知，第一次世界大战对欧洲政治格局产生了颠覆性影响。奥匈帝国在战争中战败且内部矛盾激化，导致其解体，分裂成奥地利、匈牙利等多个独立国家 ；奥斯曼帝国在战争冲击下瓦解，其原统治区域出现众多新兴民族国家。德国作为战败国，根据《凡尔赛和约》，阿尔萨斯 - 洛林归还法国，还有其他领土被分割或托管等，这些变化使得欧洲政治版图大幅改变。 名称：据所学知识可知，一战后，战胜国通过巴黎和会与华盛顿会议，重新分配势力范围与殖民地，调整了欧洲、西亚、非洲以及远东、太平洋地区的国际关系。在欧洲建立起凡尔赛体系，规定了欧洲各国边界、德国的战争责任及战后处置等；在远东和太平洋地区建立起华盛顿体系，协调了美、英、日等国在该区域的利益关系。二者共同构成凡尔赛 - 华盛顿体系，维系了一战后欧洲政治版图变化后的国际秩序。 【小问2详解】 影响：据材料“日本偷袭珍珠港成功”可知，日本偷袭珍珠港，重创美国太平洋舰队，美国正式卷入第二次世界大战，太平洋战争爆发，这使二战从局部战争迅速升级为全球规模的战争，战火范围进一步扩大。据材料“......中国对日本、德国、意大利宣战......”可知，各国相互宣战，更多国家被卷入战争漩涡，反法西斯阵营和法西斯阵营界限更加清晰，战争全面爆发，战争的激烈程度和影响范围都达到新高度。 应对之策：据所学知识可知，随着战争范围扩大和法西斯侵略加剧，世界反法西斯国家意识到只有联合起来才能战胜法西斯势力。1942 年，26 个国家的代表在华盛顿签署《联合国家宣言》 ，标志着世界反法西斯同盟正式形成，各国在军事、经济等方面相互合作、协同作战。 【小问3详解】 不同态度：据材料“ 第二次世界大战后美国对外政策的一个重要方面是遏制苏联，不再对德国嫉恶如仇，而是扶植德国”可知，美国从自身战略利益出发，二战后将苏联视为主要对手，为了在欧洲构建对抗苏联的防线，希望扶植德国，使其成为西欧的重要力量，帮助德国恢复经济和一定军事力量，以增强资本主义阵营实力。据材料“ 法国在70年中3次受德国之害，对德国的东山再起最为警惕”可知，法国在历史上多次遭受德国侵略，普法战争、第一次世界大战、第二次世界大战都给法国带来巨大伤痛，所以对德国重新崛起高度警惕，担心德国再次威胁自身安全，主张分割德国，使其无法再次强大，从而保障法国在西欧的安全和地位。 原因：据所学知识可知，美国方面：二战结束后，世界逐渐形成美苏两极对峙的冷战格局。美国将苏联视为主要竞争对手，为了在欧洲构建对抗苏联的防线，需要在欧洲大陆扶持一个强大的力量。美国希望利用德国的经济基础和潜在军事力量，使其成为对抗苏联的前沿阵地 。通过扶植德国，美国可以增强资本主义阵营在欧洲的实力。法国方面：在近代历史上，法国在 70 年中 3 次遭受德国的军事侵略，普法战争中法国战败，被迫割地赔款；第一次世界大战和第二次世界大战给法国带来巨大伤痛，法国的经济、社会和人民生命财产遭受严重破坏。这些历史经历使法国对德国的重新崛起高度警惕。法国认为德国一旦恢复实力，可能会再次发动战争，威胁法国的国家安全。通过分割德国，削弱德国的经济和军事力量，法国可以保障自身在西欧的优势地位，在欧洲事务中拥有更大的决策权和影响力，维护自身的政治、经济利益。 【小问4详解】 内涵：据材料“一种有别于强权政治时代的追求”可知，中国倡导的多极化反对个别或少数大国凭借强大实力对世界事务进行独断专行的控制和干预，打破传统强权政治下大国主宰世界的局面，主张国际事务应由各国共同协商解决；据材料“ 一种谋求社会制度和意识形态之多样化的国际关系格局”可知，认可世界各国因历史、文化、经济发展等因素形成的不同社会制度和意识形态，不强行将自身制度和观念强加于他国，尊重各国自主选择发展道路的权利 ；据材料“ 一幅生动和丰富多彩的世界政治局面”可知，构建一个各国在国际舞台上地位平等，国际关系丰富多样的格局，各国能平等参与国际事务，在政治、经济、文化等多领域开展平等交流与合作 。 外交政策：据所学知识可知，中国始终坚持独立自主，不依附于任何大国或国家集团，这一政策体现了中国尊重各国主权，追求平等、多元国际关系的理念，符合多极化内涵；中国积极参与联合国等国际组织活动，在联合国框架下，与世界各国共同应对全球性问题，中国尊重各成员国不同的社会制度和发展水平，倡导平等互利、开放包容的合作原则，推动区域内各国在政治、经济、安全等多领域的交流与合作，促进国际关系的多元化发展，践行了中国所倡导的世界多极化理念。 13. 阅读材料，完成下列要求。 材料：武汉大学阮建平在《大国崛起领袖因素透析》一文中，对大国崛起有以下不同的理解: 角度一 与传统大国的崛起不同，后发国家的崛起既面临着“弯道赶超”的历史机遇，也面临着完成国家转型和应对既有大国竞争的双重挑战。及时地把握历史机遇、成功应对挑战，是后发国家崛起的关键。 角度二 一个大国之所以能够崛起，一个重要条件就是采取了一种新的经济和政治方式，从而能够更有效地增加财富和进行社会动员。 角度三 大国崛起的原因虽然不尽相同，但领袖的积极作用都是其中不可或缺的共同因素。面对新的挑战，需要领袖人物及时作出恰当的战略决断来，才能延续国家崛起的进程。 ——摘编自阮建平《大国崛起领袖因素透析》 阅读以上材料，任选一个角度，提炼观点，结合所学世界近代史的两个相关事件予以阐释。(要求:明确选择的角度，观点鲜明，史论结合，逻辑清晰，语言通顺) 【答案】角度一观点：后发国家把握机遇、应对挑战是崛起关键。 日本明治维新：19世纪中叶，日本面临着沦为西方列强殖民地的危机，这是巨大的挑战。但同时，西方工业文明的冲击也带来了弯道赶超的机遇。日本通过明治维新，积极学习西方先进的技术、制度和文化。在经济上，推行殖产兴业，大力发展近代工业；在政治上，实行君主立宪制。成功地实现了从封建社会向近代资本主义社会的转型，把握了机遇并应对了挑战，迅速崛起成为亚洲强国。 俄国1861年改革：俄国在19世纪面临着农奴制危机，这严重阻碍了俄国的发展，是俄国面临的重大挑战。但当时国际上资本主义发展的潮流也为俄国提供了转型机遇。俄国通过1861年改革，废除了农奴制，为俄国的资本主义发展提供了劳动力和市场等条件，使俄国走上了资本主义发展道路，在一定程度上实现了崛起。 角度二 观点：采取新的经济和政治方式有助于大国崛起。 英国资产阶级革命与工业革命：英国通过资产阶级革命，推翻了封建专制统治，建立了君主立宪制这种新的政治制度。君主立宪制为英国资本主义的发展提供了政治保障，资产阶级得以掌握政权，促进了资本主义经济的发展。随后英国又率先开展工业革命，在经济上采用大机器生产的新方式，极大地提高了生产力，使英国成为世界工厂，迅速崛起成为世界强国。 美国独立战争与南北战争后的发展：美国通过独立战争摆脱了英国的殖民统治，建立了联邦制共和政体这种新的政治制度，为美国的发展奠定了政治基础。南北战争后，美国废除了黑人奴隶制，进一步扫除了资本主义发展的障碍。在经济上，美国积极采用新技术，发展新兴工业，如第二次工业革命期间美国在电力、汽车等领域的创新发展，使美国迅速崛起成为世界头号工业强国。 角度三 观点：领袖的积极作用是大国崛起不可或缺的因素。 拿破仑与法国：拿破仑执政时期，他凭借卓越的军事才能和领导能力，对内进行了一系列改革。在政治上，颁布了《拿破仑法典》，巩固了法国大革命的成果，确立了资本主义社会的立法规范；在经济上，采取措施促进法国资本主义经济的发展。对外，拿破仑多次打败反法同盟，几乎控制了整个欧洲大陆，使法国在当时的欧洲处于主导地位，极大地提升了法国的国际影响力，推动了法国的崛起。 彼得一世与俄国：彼得一世是俄国历史上一位具有远见卓识的领袖。他积极向西方学习，进行了全方位的改革。在军事上，建立新式军队；在经济上，鼓励发展工商业；在文化上，提倡西方的生活方式等。这些改革使俄国逐渐摆脱了封闭落后的状态，开始走向近代化，为俄国的崛起奠定了基础。 【解析】 【详解】材料中角度一明确指出 “后发国家的崛起既面临着‘弯道赶超’的历史机遇，也面临着完成国家转型和应对既有大国竞争的双重挑战。及时地把握历史机遇、成功应对挑战，是后发国家崛起的关键” 。从世界近代历史来看，像日本在明治维新前，面临沦为半殖民地的危机，这是挑战；但明治维新期间，日本抓住了西方工业革命成果传播的机遇，成功实现从封建国家向资本主义国家的转型，应对了既有大国（西方列强）的竞争，从而实现了崛起。俄国在克里米亚战争失败后，面临国内农奴制严重阻碍经济发展、国际地位下降等挑战，但亚历山大二世抓住时机进行农奴制改革，走上资本主义发展道路，一定程度上实现了国家的发展和崛起 ，这直接表明了后发国家在崛起过程中，机遇与挑战并存，而能否正确处理两者关系决定了其是否能崛起，所以从材料及相关史实可得出观点：后发国家把握机遇、应对挑战是崛起的关键。论述时从明治维新和1861年改革的背景和影响出发围绕观点进行论述，注意史论结合，表述清晰，日本明治维新：19世纪中叶，日本面临着沦为西方列强殖民地的危机，这是巨大的挑战。但同时，西方工业文明的冲击也带来了弯道赶超的机遇。日本通过明治维新，积极学习西方先进的技术、制度和文化。在经济上，推行殖产兴业，大力发展近代工业；在政治上，实行君主立宪制。成功地实现了从封建社会向近代资本主义社会的转型，把握了机遇并应对了挑战，迅速崛起成为亚洲强国。俄国1861年改革：俄国在19世纪面临着农奴制危机，这严重阻碍了俄国的发展，是俄国面临的重大挑战。但当时国际上资本主义发展的潮流也为俄国提供了转型机遇。俄国通过1861年改革，废除了农奴制，为俄国的资本主义发展提供了劳动力和市场等条件，使俄国走上了资本主义发展道路，在一定程度上实现了崛起。 材料角度二提到 “一个大国之所以能够崛起，一个重要条件就是采取了一种新的经济和政治方式，从而能够更有效地增加财富和进行社会动员” 。在世界近代史上，英国通过资产阶级革命，确立了君主立宪制这一新的政治体制，为资本主义经济发展提供了政治保障。同时，英国率先开展工业革命，采用新的机器生产的经济方式，极大地提高了生产力，增加了财富，实现了从传统农业国向工业强国的转变，成为当时的世界强国。美国通过独立战争获得独立后，制定 1787 年宪法，确立了联邦制、三权分立等新的政治制度，保障了国家的稳定和发展。在经济上，美国积极发展工业，特别是在第二次工业革命中，大力发展新兴产业，如电力、汽车等，采用新的生产组织形式和技术，推动了经济快速发展，逐渐崛起成为世界强国 。基于材料表述及这些史实，可得出此观点：采取新的经济和政治方式有助于大国崛起。论述时从英国资产阶级革命与工业革命、美国独立战争与南北战争的影响出发围绕观点进行论述，注意史论结合，表述清晰，英国资产阶级革命与工业革命：英国通过资产阶级革命，推翻了封建专制统治，建立了君主立宪制这种新的政治制度。君主立宪制为英国资本主义的发展提供了政治保障，资产阶级得以掌握政权，促进了资本主义经济的发展。随后英国又率先开展工业革命，在经济上采用大机器生产的新方式，极大地提高了生产力，使英国成为世界工厂，迅速崛起成为世界强国。美国独立战争与南北战争后的发展：美国通过独立战争摆脱了英国的殖民统治，建立了联邦制共和政体这种新的政治制度，为美国的发展奠定了政治基础。南北战争后，美国废除了黑人奴隶制，进一步扫除了资本主义发展的障碍。在经济上，美国积极采用新技术，发展新兴工业，如第二次工业革命期间美国在电力、汽车等领域的创新发展，使美国迅速崛起成为世界头号工业强国。 材料角度三指出 “大国崛起的原因虽然不尽相同，但领袖的积极作用都是其中不可或缺的共同因素。面对新的挑战，需要领袖人物及时作出恰当的战略决断，才能延续国家崛起的进程” 。例如，在法国大革命时期，拿破仑・波拿巴凭借其卓越的军事才能和政治智慧，对内进行改革，颁布《拿破仑法典》，巩固法国大革命成果，促进资本主义发展；对外多次击败反法同盟，传播了法国大革命思想，使法国在欧洲大陆一度占据主导地位，对法国的崛起和在欧洲的影响力提升起到重要作用。再如，彼得一世是俄国历史上一位具有远见卓识的领袖，进行了全方位的改革，这些改革使俄国逐渐摆脱了封闭落后的状态，为俄国的崛起奠定了基础。 根据材料内容和这些历史实例，可提炼出该观点：领袖的积极作用是大国崛起不可或缺的因素。论述时从拿破仑和彼得一世的贡献出发围绕观点进行论述，注意史论结合，表述清晰，拿破仑与法国：拿破仑执政时期，他凭借卓越的军事才能和领导能力，对内进行了一系列改革。在政治上，颁布了《拿破仑法典》，巩固了法国大革命的成果，确立了资本主义社会的立法规范；在经济上，采取措施促进法国资本主义经济的发展。对外，拿破仑多次打败反法同盟，几乎控制了整个欧洲大陆，使法国在当时的欧洲处于主导地位，极大地提升了法国的国际影响力，推动了法国的崛起。彼得一世与俄国：彼得一世是俄国历史上一位具有远见卓识的领袖。他积极向西方学习，进行了全方位的改革。在军事上，建立新式军队；在经济上，鼓励发展工商业；在文化上，提倡西方的生活方式等。这些改革使俄国逐渐摆脱了封闭落后的状态，开始走向近代化，为俄国的崛起奠定了基础。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 泸县初中 2022 级第一次学业水平模拟考试文科综合试题历史部分 (考试时间:120分钟) 注意事项: 1.本次考试文科综合卷，满分120分，道德与法治、历史、地理三科各40分。 2.全卷共 12 页，第1~7页为第|卷选择题部分;第8~12 页为第Ⅱ卷非选择题部分。 3.本次考试采取试题与答题卡分离的办法，请将试题的答案按要求全部完成在答题卡指定的区域内。否则，不得分。 4.作答选择题，请用2B铅笔在答题卡上对应题号填涂。作答非选择题，必须用0.5毫米黑色墨迹签字笔在答题卡上对应题号的答题区域作答，答在试题卷上无效。 第I卷选择题 1. 从下图中可以看出，古代埃及文明主要向巴勒斯坦和叙利亚扩展，这一状况出现的主要原因是其扩展受到了（ ） A. 古代两河流域文明的吸引 B. 地理环境的制约 C. 法老个人因素的引导 D. 民族交融的影响 2. 对比欧洲两幅不同时期圣母像，指出《西斯廷圣母》反映出文艺复兴时流行的社会思潮是（ ） A. 封建主义 B. 资本主义 C. 专制主义 D. 人文主义 3. 1871年巴黎公社革命失败后,马克思和恩格斯深刻总结了经验并作了艰苦的理论探索，为新的革命高潮的到来作了理论上的准备,给无产阶级锻造了锐利的思想武器。该材料主要说明（ ） A. 巴黎公社推动了国际无产阶级革命运动 B. 巴黎公社为马克思主义诞生奠定了基础 C. 马克思主义学说是无产阶级运动指导思想 D. 巴黎公社运动实践丰富了马克思主义学说 4. 以下是某同学根据霍布斯鲍姆《革命年代》等整理的世界近现代史上不同时期的部分流行词汇，与时期对应正确的是（ ） 时期 词汇 15、16世纪 A 17、18世纪 革命、科学理性、殖民扩张 19世纪中期 B 19世纪末 垄断、罢工、危机、进化论 20世纪上半叶 C 20世纪下半叶 D A. 工业家、社会主义、铁路、工程师 B. 冷战、一超多强、和平 C. 法西斯、电视、战争 D. 《罗密欧与朱丽叶》、新航路、资产阶级 5. 下图是1700年一1959年英国城市人口比重的变化，其中1850年城市人口比重大幅提升的主要原因（ ） 1700-1959年英国城市人口比重的变化 A. 第一次工业革命 B. 早起殖民扩张 C. 电气时代的到来 D. “光荣革命” 6. 历史学家同样对宪法如何起草、含义如何持有争议。在有些学者看来，联邦制的建立是为了消除威胁新国家的混乱和纷争，维护独立战争时期的理想。而对另一些人来说，宪法是为了保护权贵阶层的经济利益，甚至不惜背叛独立革命的原则。还有人认为，宪法是要保护个人自由而限制联邦政府的权力。以上材料中的“宪法”是指（ ） A. 英国《权利法案》 B. 俄国废除农奴制的法令 C. 美国《1787年宪法》 D. 《大日本帝国宪法》 7. 历史学者在评价明治维新时说:“日本人已经告别了旧日本，却尚未到达新日本。”对“尚未到达新日本”的理解准确的是（ ） A. 明治维新加强了中央集权 B. 明治维新没有改变封建专制统治 C. 日本跻身资本主义强国之列 D. 明治维新保留了较多的封建残余 8. 美国钢铁大王卡内基(1835-1919)描述某一经济现象时说:“从苏必利尔湖开采两磅铁石，并运到相距900英里的匹兹堡;开采一磅半煤、制成焦炭并运到匹兹堡;开采半磅石灰，运至匹兹堡;在弗吉尼亚开采少量锰矿，运至匹兹堡——这四磅原料制成一磅钢，对这磅钢，消费者只需支付一分钱。”这反映了（ ） A. 工业革命大大降低了生产成本 B. 美国成为世界第一经济强国 C. 垄断组织控制了国家经济生活 D. 资本主义对外扩张不断增强 9. 以下是德国某品牌轿车组装生产的情况，这可以说明的主题是（ ） A. 一超多强 B. 互联网普及 C. 经济全球化 D. 霸权主义 10. 世界现代史的发展线索，是资本主义进一步发展，社会主义曲折前进的历史;是资本主义与社会主义两种社会制度长期并存、互相影响、互相对抗的历史。请为第六单元选一个比较恰当主题（ ） 第六单元 第20课联合国与世界贸易组织 第21 课冷战后的世界格局 第22课不断发展的现代社会 A. 走向近代 B. 走向和平发展的世界 C. 二战后世界变化 D. 资本主义制度的扩展 第Ⅱ卷 非选择题 注意事项:作答非选择题，必须用0.5毫米黑色墨迹签字笔在答题卡上对应题号的答题区域作答，答在试题卷上无效。 11. 新航路是指在15-16世纪之交，西欧各国本想探寻通往东方的航线，经过一系列航海探险活动开辟的通往印度和美洲等世界各地的航路。阅读材料，回答问题。 材料一：某同学学习《探寻新航路》整理的读书笔记 （1）根据材料一并结合所学知识，写出A、C两位航海家的名字，补充D的路线(写出经过大洋的顺序)。 材料二：彼等(美洲人)非常顺从，不知邪恶，不杀人、捕人，不谙武器。彼等胆子甚小……鉴于此，仰祈二位陛下尽早圣断，将彼等变成基督徒。臣认为，一旦发轫，毋须多久，大批居民即会信奉吾人之天主教，二位陛下即能取得大片领土和财产，这里所有人皆会成为西班牙臣民。毫无疑问，当地黄金甚丰……此外，这里还盛产宝石、珍珠以及无数香料……这里还产大量的棉花，臣以为，无须送回西班牙，在当地即可卖好价钱…… ——摘自[意大利]哥伦布《航海日记》 （2）根据材料二并结合所学知识，概括哥伦布远航的目的，并指出材料二的史料类型。 材料三：公元1500年前后，世界各大洲结束了相对孤立的状态，各地的文明开始汇合交融。最活跃的是欧洲的商人们，他们把中国的茶叶、丝绸等物品运到欧洲、美洲和非洲等地销售，然后把欧洲、美洲的物产运到世界各地。商人们赚取了利润，而物产的流通则促进了世界各地的经济交流。从那时候开始，人类的历史才称得上真正意义上的世界史。 ——摘编自普通高中《世界地图册·必修Ⅱ》 （3）根据材料三并结合所学知识，谈谈你对“人类的历史才称得上真正意义上的世界史”的理解。 12. 所谓世界格局是指在国际舞台的主要政治力量从自身的利益出发，在一定历史时期内相互制约所形成的一种稳定的结构状态，一种力量对比态势。阅读材料，回答问题。 材料一：欧洲政治版图 ——摘编自《中外历史纲要》(下) （1）根据材料一并结合所学知识，分析导致当时欧洲政治版图变化的主要原因，指出维系该版图变化后的国际秩序名称。 材料二：第二次世界大战大事年表(部分) 1941年12月7日 日本偷袭珍珠港成功 1941年12月8日 美国与英国对日宣战 1941年12月9日 中国对日本、德国、意大利宣战 1941年12月11日 德国和意大利对美国宣战 美国同时对德国和意大利宣战 ——摘自冬岩《太平洋战争与第二次世界大战的爆发》 （2）根据材料二并结合所学知识，指出上述事件对第二次世界大战造成的影响，以及世界人民的应对之策。 材料三：第二次世界大战后美国对外政策的一个重要方面是遏制苏联，不再对德国嫉恶如仇，而是扶植德国。……法国在70年中3次受德国之害，对德国的东山再起最为警惕。为了保证自己在西欧的地位，法国力主分割德国，……但是这种对德强硬政策缺少相应的实力作基础。 ——摘编自吴于廑、齐世荣《世界史》 （3）根据材料三并结合所学知识，指出第二次世界大战后美法两国对待德国态度的不同，分析这种不同的原因。 材料四：提到多极化，人们就认为是现有世界大国追求共同主宰世界的一种要求，这不符合中国对外战略的基本理念。中国倡导的世界多极化，其内涵……与其他西方国家的多极化不同，而“应该将它视为一种崭新的追求，一种有别于强权政治时代的追求，一种谋求社会制度和意识形态之多样化的国际关系格局，一幅生动和丰富多彩的世界政治局面”。 ——摘自梁凯音《21世纪的世界与中国》 （4）根据材料四并结合所学知识，概括中国所倡导的世界多极化的内涵，并举例说明基于这一内涵中国推行的外交政策。 13. 阅读材料，完成下列要求。 材料：武汉大学阮建平在《大国崛起领袖因素透析》一文中，对大国崛起有以下不同的理解: 角度一 与传统大国的崛起不同，后发国家的崛起既面临着“弯道赶超”的历史机遇，也面临着完成国家转型和应对既有大国竞争的双重挑战。及时地把握历史机遇、成功应对挑战，是后发国家崛起的关键。 角度二 一个大国之所以能够崛起，一个重要条件就是采取了一种新的经济和政治方式，从而能够更有效地增加财富和进行社会动员。 角度三 大国崛起的原因虽然不尽相同，但领袖的积极作用都是其中不可或缺的共同因素。面对新的挑战，需要领袖人物及时作出恰当的战略决断来，才能延续国家崛起的进程。 ——摘编自阮建平《大国崛起领袖因素透析》 阅读以上材料，任选一个角度，提炼观点，结合所学世界近代史的两个相关事件予以阐释。(要求:明确选择的角度，观点鲜明，史论结合，逻辑清晰，语言通顺) 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$