精品解析：广东省佛山市三水区2024-2025学年七年级下学期中生物试题

三水区2024-2025学年第二学期七年级中段知识素养检测 生物学科试卷 一、选择题：本题共30个小题，每小题2分，共60分。每小题只有一个选项符合题目要求。 1. 绿色植物的 有助于维持生物圈中的碳一氧平衡 A. 呼吸作用 B. 光合作用 C. 蒸腾作用 D. 吸收作用 【答案】B 【解析】 【详解】绿色植物通过光合作用吸收二氧化碳，释放氧气，从而维持大气中的氧气和二氧化碳的含量相对稳定，即碳---氧平衡。 2. “绿水青山就是金山银山”从生态价值角度来分析，下列关于森林的描述不正确的是（ ） A. 防风固沙，保持水土 B. 维持大气碳氧平衡 C. 砍伐树木，卖钱增加收入 D. 调节气候促进水循环 【答案】C 【解析】 【分析】我国提出“绿水青山就是金山银山”，强调了保护生态环境、保护生物圈，实现人与自然和谐发展在经济建设中的重要性，这是因为生物圈为生物提供了维持生命所需的空气、阳光、水等条件，生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体，是地球上所有生物的共同家园。 【详解】A．森林能够防风固沙，保持水土，净化空气，A正确。 B．绿色植物能够通过光合作用吸收二氧化碳，释放氧气，维持大气中的碳氧平衡，B正确。 C．森林的生态价值远远大于它的经济效益，因此不能通过砍伐森林来赚钱，这样将本末倒置，C错误。 D．森林能够涵养水源，绿色植物通过蒸腾作用能够调节气候促进水循环，D正确。 故选C。 3. 下列能进行光合作用的细胞是（ ） A. 保卫细胞 B. 表皮细胞 C. 人体口腔上皮细胞 D. 洋葱的根尖细胞 【答案】A 【解析】 【分析】绿色植物利用光，在叶绿体中把二氧化碳和水合成有机物，并且把光能转化成化学能，储存在有机物中，这个过程叫作光合作用。 【详解】A．保卫细胞中有叶绿体，能进行光合作用制造有机物，A正确。 BD．叶表皮细胞和洋葱的根尖细胞内没有叶绿体，都不能进行光合作用制造有机物，BD错误。 C．人体口腔上皮细胞属于动物细胞，细胞内没有叶绿体，不能进行光合作用制造有机物，C错误。 故选A。 4. 利用大棚种植果蔬是一种新型农业生产技术，下列哪项措施不利于大棚作物的增产（ ） A. 夜晚适当提高棚内温度 B. 适当延长光照时间 C. 白天光照充足时适当通风 D. 合理密植 【答案】A 【解析】 【分析】 (1)植物的光合作用原理是在叶绿体里利用光能把二氧化碳和水合成有机物并放出氧气，同时把光能转变成化学能储存在制造的有机物里。 (2)呼吸作用的原理是在线粒体里在氧气的作用下把有机物分解成二氧化碳和水，同时释放能量。 (3)要想提高作物的产量就要想办法促进光合作用，并抑制呼吸作用。由其原理可知促进光合作用的措施有：增加光照、增加原料二氧化碳和水。 【详解】A．夜间尽量提高棚内温度，呼吸作用增强，消耗的有机物增多，不利于提高产量，A符合题意。 B．植物光合作用的时间越长合成的有机物就越多，适当延长光照时间，B不符合题意。 C．二氧化碳是光合作用的原料，原料越多合成的有机物就越多，所以白天光照充足时适当通风，可以增加大棚中的二氧化碳气体的含量能增产，C不符合题意。 D．种植过稀，会因作物没有充分利用单位面积上的光照而造成浪费，如果种植过密，植株叶片互相遮挡会影响植物的光合作用，这两种情况都会影响产量，因此种植农作物时既不能过稀也不能过密，应该合理密植，这样可以让农作物的叶片充分地接受光照。植物的光合作用制造的有机物就越多，能增产，D不符合题意。 故选A。 5. 玉米是东北的主要农作物之一，你认为贮藏玉米的最佳环境条件是（　　） A. 高温、潮湿 B. 低温、潮湿 C. 低温、干燥 D. 高温、干燥 【答案】C 【解析】 【分析】呼吸作用要消耗小麦种子内储存的有机物，因此在种子的储藏过程中要设法抑制种子的呼吸作用。 【详解】A．种子的呼吸作用要消耗有机物，在高温、潮湿的环境下，种子的呼吸作用强，消耗的有机物多，不利于小麦的储藏，A不符合题意。 B．低温、潮湿的环境中水分较多，容易引起小麦霉烂，B不符合题意。 C．低温、干燥的环境能够减弱种子的呼吸作用，利于小麦的储藏，C符合题意。 D．高温促进种子的呼吸作用，增强种子自身的有机物的消耗，不利于小麦的储藏，D不符合题意。 故选C。 6. 谜语“麻屋子、红帐子，里面住着个白胖子”说的是花生，其中的“麻屋子”、“红帐子”和“白胖子”分别是由（　　）发育而成的。 A. 子房壁、珠被、受精卵 B. 珠被、胚、胚乳 C. 果皮、种皮、胚 D. 子房壁、珠被、胚乳 【答案】A 【解析】 【分析】花到果实的过程中，子房发育成果实，子房壁发育成果皮，珠被发育成种皮，胚珠发育成种子，受精卵发育成胚。 【详解】传粉和受精完成以后，花萼凋落或存留，花冠、雄蕊都凋落，柱头和花柱凋落，只有雌蕊的子房继续发育。子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子，珠被发育成果皮，受精卵发育成胚，受精极核发育成胚乳，子房发育成果实。花生是一由子房发育而来，属于果实，“麻屋子”是由子房壁发育而来，属于果皮，“红帐子”是珠被发育来的，是种皮，“白胖子”是受精卵发育来的是胚。 故选A。 7. 下图所示四个视野中，能看到具有气孔的叶表皮是（　　） A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】叶表皮分为上表皮和下表皮，在其表皮细胞之间分布着大量的气孔，是植物进行气体交换和蒸腾作用的重要通道。 【详解】A．酵母菌是一种真菌，属于单细胞生物，其结构与植物叶表皮细胞完全不同，不具有气孔。酵母菌细胞具有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核等结构，主要通过出芽生殖或孢子生殖等方式繁殖，在发酵等过程中起重要作用，故A不符合题意。 B．洋葱鳞片叶内表皮细胞属于植物细胞，但洋葱鳞片叶是变态叶，其主要功能不是进行气体交换等与气孔相关的生理活动，所以洋葱鳞片叶内表皮通常没有气孔。在显微镜下观察洋葱鳞片叶内表皮细胞，可以看到细胞壁、细胞质、细胞核等结构，故B不符合题意。 C．草履虫是单细胞原生动物，通过表膜进行气体交换等生理活动，没有像植物叶表皮那样的结构，更不存在气孔。草履虫具有纤毛、口沟、伸缩泡等结构，以水中的细菌等为食，通过细胞分裂进行繁殖，故C不符合题意。 D．蚕豆叶表皮分为上表皮和下表皮，在其表皮细胞之间分布着大量的气孔，是植物进行气体交换和蒸腾作用的重要通道。保卫细胞围绕形成气孔，保卫细胞含有叶绿体，与表皮细胞在结构和功能上有明显区别，在显微镜下可以清晰地观察到气孔结构，故D符合题意。 故选D。 8. 为应对全球气候变化，彰显大国责任和担当，我国提出“二氧化碳排放力争于2030年前达到峰值，2060年前实现碳中和”的庄严目标。为了实现这一目标，下列做法不可取的是（ ） A. 大力开展植树造林活动 B. 节能减排，从我做起 C. 开发风能等清洁能源 D. 倡导使用一次性餐具 【答案】D 【解析】 【分析】温室效应主要是由于人类大量开发和使用化石燃料，向大气中过多排放二氧化碳引起的。减缓温室效应就必须减少空气中二氧化碳的含量。具体措施有：植树造林、保护植被、退耕还林、封山育林、减少燃料的燃烧、开发新能源等。 【详解】A．植树造林，使植物能够通过光合作用更多的吸收二氧化碳，减少空气中二氧化碳的含量，故A正确。 B．节约能源，减少废气的排放，可以减少二氧化碳的排放，故B正确。 C．大力开发风能、太阳能等新能源，可以节约能源，减少化石燃料的使用，减少二氧化碳的排放量，故C正确。 D．使用一次性筷子，会加大木材的使用，破坏森林，不利于植物通过光合作用吸收环境中的二氧化碳，故D错误。 故选D。 9. 园林工人们在移栽大型绿化树时会给它们挂吊瓶，以提高成活率。下列相关说法中，错误的是（ ） A. 针头应插入树木的输导组织，运输液体的管道是导管 B. 输入的液体成分主要是水分和葡萄糖 C. 输入的液体成分与根从土壤中吸收的成分相似 D. 针头插入的部位不必太高，液体也能运输到顶端的枝叶 【答案】B 【解析】 【分析】植物生长需要的营养物质有水、无机盐、有机物，水和无机盐通过根从土壤中吸收，有机物通过光合作用制造。 树干从里往外由树髓、木质部、形成层、韧皮部、保护层死细胞组成。这几部分构造中，木质部中的导管承担了向上传导水分和无机盐的功能，给植物打针输液就是在枝干上用针由上向下刺45度的斜孔至木质部，提供植物生长需要的水和无机盐，因此在大树移栽、弱树复壮、古树名木复壮、树木急救等方面均采用此方法进行输液。 【详解】 A．导管和筛管属于植物的输导组织，导管运输水和无机盐，筛管运输有机物。因此，针头应插入树木的输导组织，运输液体的管道是导管，A正确。 B．输入的液体成分主要是水分和无机盐，植物可以制造有机物，B错误。 C．水和无机盐是植物通过导管从根吸收的。因此，输入的液体成分是水和无机盐，与根从土壤中吸收的成分相似，C正确。 D．蒸腾作用是运输水分和无机盐的动力，所以输液时针刺入的部位不必太高，液体也能运输到绿化树顶端的枝叶，D正确。 故选B。 【点睛】解答此题关键是理解植物输导组织的作用、植物生长发育需要的营养物质。 10. 下列关于种子萌发和植株生长的叙述，错误的是（ ） A. 枝条是由芽发育成的 B. 木本植物的茎能加粗，是因为其中的形成层是分生组织 C. 根尖顶端的根冠细胞比较大，排列不够整齐，具有保护作用 D. 种子萌发所需的环境条件是适宜的温度、一定的水分、充足的光照 【答案】D 【解析】 【分析】根据植物的生长和种子的萌发等知识分析解答。 【详解】A.枝芽的结构和发育如图所示： 甲乙图中乙是由甲发育而来的。其中乙中的[b]叶由甲中的[3]幼叶发育而来，乙中的[a]茎由甲中的[4]芽轴发育而来，乙中的[c] 侧芽由甲中的[5]芽原基发育而来。所以枝芽是一个未发育的枝条，将来发育成枝条和叶，A正确。 B.木本植物茎包括树皮、形成层、木质部和髓，其中维管束由韧皮部、形成层和木质部组成，形成层是位于木质部和韧皮部之间的一种分生组织，能不断的进行细胞分裂，可以不断向内产生新的木质部与向外产生新的韧皮部，产生的细胞向内形成新的木质部，向外形成韧皮部，但比较少，所以木本植物不断长粗，B正确 C.根冠是根尖先端的帽状结构，置在分生区的外面，细胞比较大，排列不够整齐，有保护作用，C正确。 D.种子萌发所需的环境条件是适宜的温度、一定的水分、充足的空气，光照不是必要条件，D错误。 故选D。 【点睛】此题涉及的知识面比较广，解答的关键是熟练掌握相关的基础知识，只有基础扎实才能灵活答题。 11. 连绵阴雨导致玉米产量降低，主要是因为天气影响了玉米的（　　） A. 开花 B. 传粉 C. 受精 D. 种子萌发 【答案】B 【解析】 【分析】绿色开花植物要形成果实和种子，必须经过传粉和受精两个生理过程。 【详解】绿色开花植物要形成果实和种子，必须经过传粉和受精两个生理过程。传粉是指雄蕊花药中的成熟花粉粒传送到雌蕊柱头上的过程。玉米花是风媒花，玉米开花如果遇到连绵阴雨，花粉被雨水冲落，影响风力传粉，导致玉米减产。 故选B。 12. 向米饭滴加碘液后饭粒会变蓝，遇碘变蓝的结构是（ ） A. 果皮 B. 种皮 C. 胚 D. 胚乳 【答案】D 【解析】 【分析】水稻属于单子叶植物，单子叶植物种子的基本结构包括种皮、胚和胚乳。 【详解】水稻种子的基本结构包括种皮、胚和胚乳。水稻种子的胚由胚芽、胚轴、胚根和一片子叶组成，胚乳是储存营养物质淀粉的结构。淀粉遇碘变蓝。将一滴碘液滴在米饭上，胚乳部分将呈现出深蓝色，ABC错误，D正确。 故选D。 13. 西瓜的果实中含有大量水分，在结果期间，细胞中液泡迅速增大，往往需要大量浇水。西瓜吸收的水主要用于（ ） A. 储存在液泡 B. 根的生长 C. 形成果实 D. 蒸腾作用 【答案】D 【解析】 【分析】蒸腾作用是水分从活的植物体表面(主要是叶子）以水蒸气的形式散失到大气中的过程。 【详解】植物通过根从土壤中吸收水分，吸收来的水只有大约1%当做光合作用的原料被植物体利用，大约99%都通过绿色植物的蒸腾作用以水蒸气的形式散发到大气当中去了，因此，西瓜吸收的水分主要用于蒸腾作用，ABC不符合题意，D符合题意。 故选D。 14. 在农业生产上，播种前应当测定种子的发芽率。测定小麦种子的发芽率时，有四位同学发表了各自的意见，你认为正确的是（ ） A. 不可能对种子逐一检测，应采用抽样检测的方法 B. 测发芽率时，应尽量挑个大饱满的种子 C. 测发芽率时应当设置对照组和实验组 D. 为避免浪费，用三五粒种子测一下就行了 【答案】A 【解析】 【分析】种子的发芽率是指萌发的种子数占供检测的种子数的百分比。由于检测数量过多，不能对检测对象逐一检查，故可以从检测对象总体中抽取少量个体作为样本，这样检测的结果能够反映总体的情况，这种方法叫做抽样检测法。为了使抽样检测的结果能够接近总体的真实情况，抽样时应当尽量避免主观因素的影响，要做到随机抽取足够数量（100粒）的种子作样本。 【详解】A．测定种子的发芽率时，由于检测数量太多，不可能对检测对象逐一检测，应采用抽样检测的方法，A正确。 B．在抽样中采取随机抽样的方式，设置重复组，取平均值作测定结果，挑个大的种子测发芽率违背随机抽样的要求，B错误。 C．对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同之外，其他条件都相同的实验，测定同一种种子的发芽率，可不需要设置对照组，C错误。 D．用三五粒种子测定种子的发芽率，偶然性较大，测定的实验数据不准确，D错误。 故选A。 15. “春种一粒粟，秋收万颗子。”某同学在室内用花盆种大米，但未萌发出幼苗，原因是（　　） A. 室内缺乏足够的阳光 B. 花盆中营养不充分 C. 大米没有种皮的保护 D. 大米中的胚不完整 【答案】D 【解析】 【分析】种子在环境条件和自身条件都具备时才能萌发。种子萌发的环境条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及具有足够的胚发育所需的营养物质。 【详解】稻谷被磨去了稻壳、果皮、种皮和外胚层、糊粉层等结构后，剩下的部分是大米。雌蕊子房中的卵细胞受精后形成受精卵，受精卵可发育成胚，胚是种子的主要部分，是幼小的生命体，它能发育成新的植物体。胚由胚轴、胚芽、胚根、子叶四部分组成。萌发的种子的胚必须是完整的。大米在加工过程中破坏了胚，胚不完整。可见，某同学在室内用花盆种大米，但未萌发出幼苗，原因是“大米中的胚不完整”，故D正确，ABC错误。 故选D。 16. 将木本植物的茎剥去一圈树皮，一段时间后会长出节瘤。这是由于破坏了（ ） A. 木质部的导管 B. 形成层 C. 韧皮部的筛管 D. 髓 【答案】C 【解析】 【分析】木本植物茎的结构包括树皮（包括表皮和韧皮部）、形成层、木质部和髓。其中韧皮部中有筛管，筛管可以运输有机物；木质部中有导管，导管可以运输水和无机盐。 【详解】A．木质部的导管运输水和无机盐，将木本植物的茎剥去一圈树皮不会破坏导管，不会导致长出节瘤，A错误。 B．形成层具有分裂增生能力，可使茎不断加粗，破坏形成层不会直接导致长出节瘤，B错误。 C．韧皮部的筛管运输有机物，将木本植物的茎剥去一圈树皮，破坏了韧皮部的筛管，有机物运输受阻，在伤口上方堆积，从而长出节瘤，C正确。 D．髓主要储存营养物质。破坏髓不会影响有机物的运输，不会导致长出节瘤，D错误。 故选C。 17. 在日常生活中，人们采取的下列措施与其目的不一致的是（ ） A. 利用冰箱冷藏新鲜水果、蔬菜——降低水果、蔬菜的呼吸作用 B. 合理密植——提高光合作用效率 C. 适当增加粮仓中的二氧化碳浓度——增强粮食的呼吸作用 D. 水淹后的农田要及时排涝——促进根部的呼吸作用 【答案】C 【解析】 【分析】光合作用是绿色植物通过叶绿体利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程。呼吸作用是指细胞内的有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放出能量的过程。 【详解】A．呼吸作用分解有机物，利用冰箱冷藏新鲜蔬菜、水果，能够降低蔬菜、水果的呼吸作用，减少有机物的分解，A不符合题意。 B．合理密植是使植株行间距和株距科学合理，使植物的叶片互不遮挡。合理密植，有利于农作物充分利用光能，提高光合作用效率，B不符合题意。 C．呼吸作用吸收氧气，释放二氧化碳，增加粮仓中的二氧化碳浓度，会降低粮食的呼吸作用，减少有机物的消耗，利于储藏，C符合题意。 D．植物的根要吸收氧气，有利于进行呼吸作用，所以水淹后的农田，不利于氧气进入土壤，需要及时排涝，促进根部的呼吸作用，D不符合题意。 故选C。 18. 我们常说绿色植物是“生命之母”主要是因为（ ） ①绿色植物光合作用为其他生物提供有机物和能量 ②绿色植物光合作用为其他生物提供氧气 ③绿色植物光合作用为其他生物提供水和无机盐 ④绿色植物光合作用为其他生物提供生活环境 A. ①② B. ③④ C. ②③ D. ①④ 【答案】A 【解析】 【分析】光合作用是指绿色植物通过光能，在叶绿体里把二氧化碳和水合成有机物，释放氧气，同时把光能转变成化学能储存在有机物中的过程。 【详解】绿色植物光合作用的意义有三个：①完成物质转变。它把无机物转变成有机物，不仅用来构成植物体的本身，也为其它生物以及人类制造了食物和其他生活资料。同时释放出氧气，除了满足植物自身的需要外，还供给了动物呼吸利用。②完成了自然界规模巨大的能量转变。在这一过程中，它把光能转变为贮存在有机物中的化学能。是自然界的能量源泉。③从根本上改变了地面上的生活环境。维持大气中氧气和二氧化碳的相对平衡。由这三大意义可知：绿色植物的光合作用是地球上生物的食物、氧气和能量的源泉。 故选A。 19. 2022年4月，我国科考队发现的一株高达83.2米的冷杉，刷新了中国最高树木纪录。水从该植株根部运输到茎顶端的主要动力是 A. 呼吸作用 B. 光合作用 C. 蒸腾作用 D. 吸收作用 【答案】C 【解析】 【分析】水分从活的植物体表面以水蒸气状态散失到大气中的过程，叫做蒸腾作用。植物的蒸腾作用能促进水分的吸收，同时拉动水分与无机盐在体内的运输，保证各组织器官对水和无机盐的需要；另一方面，植物的蒸腾作用能降低叶片表面的温度，避免其因气温过高而被灼伤。 【详解】A．细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供生命活动的需要，这个过程叫做呼吸作用。呼吸作用主要是在线粒体中进行的，A错误。 B．光合作用实质上是绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程，B错误。 C．水分从活的植物体表面以水蒸气状态散失到大气中的过程，叫做蒸腾作用。植物的蒸腾作用能促进水分的吸收，同时拉动水分与无机盐在体内的运输，C正确。 D．吸收作用主要是指根系对水分的吸收，D错误。 故选C。 20. 在观察菜豆植株的不同结构时，选取实验材料错误的是（　　） A. 观察气孔---叶表皮 B. 观察花药----雌蕊 C. 观察根毛---根尖 D. 观察子叶---种子 【答案】B 【解析】 【分析】（1）叶的结构包括表皮、叶肉和叶脉三部分； （2）花的雌蕊包括：柱头、花柱和子房； （3）根尖的结构包括根冠、分生区、伸长区和成熟区，成熟区生有根毛； （4）种子的主要结构是胚，胚的结构包括：胚根、胚轴、胚芽和子叶。 【详解】A．气孔主要位于叶的外表皮，所以观察气孔可以选取叶表皮，A正确。 B．花的雌蕊由柱头、花柱和子房三部分组成，雄蕊由花药和花丝组成，所以观察花药需要观察雄蕊，B错误。 C．根尖有成熟区，成熟区的表皮细胞向外突起形成根毛，所以可以在根尖部位观察根毛，C正确。 D．子叶是种子中胚的一部分，所以观察子叶需要在种子中查看，D正确。 故选B。 21. 1771~1772年英国科学家普利斯特利为研究植物的光合作用进行了图所示实验，得出了“绿色植物能更新由于蜡烛燃烧和动物呼吸变得污浊的空气”。对本实验分析正确的是（　　） A. “污浊的空气”指氧气少、二氧化碳多的空气 B. 实验前需要将植物放在黑暗处一昼夜 C. 本实验可证明光合作用的场所是叶绿体 D. 本实验在黑暗中进行也能得到相同结果 【答案】A 【解析】 【分析】光合作用是指绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存着能量的有机物，并且释放出氧的过程 。 【详解】A．蜡烛燃烧需要氧气，释放出二氧化碳，瓶中缺少氧气，蜡烛熄灭，同时动物呼吸作用吸收氧气，释放出二氧化碳，因瓶中缺少氧气，小鼠呼吸缺氧会使死亡，同时在瓶中放入植物，因为植物进行光合作用可以吸收二氧化碳，释放出氧气，这样小鼠在一段时内存活，蜡烛在一时间内不熄灭，所以“污浊的空气”指氧气少、二氧化碳多的空气，A正确。 BC．实验前需要将植物放在黑暗处一昼夜，将淀粉运走耗尽，这是验证植物进行光合作用需要光照等实验的需要，本实验不需要，并且也不能证明光合作用的场所是叶绿体，BC错误。 D．植物进行光合作用需要光照，没有光照就不能进行光合作用，所以本实验在黑暗中进行不能得到相同结果，D错误。 故选A。 22. 准备移栽的茄子幼苗和黄瓜幼苗，根部总是带有一个土团，主要原因是（　　） A. 防止烂根 B. 保护根毛，减少移栽过程对根毛损伤 C. 防止营养物质的流失 D. 促进根的生长 【答案】B 【解析】 【分析】植物吸收水和无机盐的主要器官是根。根适于吸水的特点是根尖成熟区有大量的根毛，大大增加了根与土壤中水接触的面积，有利于吸水。而且根尖成熟区内部一部分细胞分化形成导管，能输导水分和无机盐，因此根吸水的主要部位是成熟区的根毛。 【详解】A．烂根一般是由于过涝，导致根部细胞长时间进行无氧呼吸，产生酒精，导致烂根，A不符合题意。 B．移栽植物时，往往会造成幼根和根毛受损，而使植物吸水的功能大大下降，造成植物萎蔫或死亡。所以移栽时，需要带土坨，目的是减少幼根与根毛的损伤，保护根毛和幼根，提高根的吸水能力，有利于移栽植物的成活，B符合题意。 C．植物所需的水和无机盐一般是由根从土壤中吸收的，有机物等主要是由叶片进行光合作用制造的，C不符合题意。 D．根的生长包括根尖伸长区细胞的生长和分生区细胞的分裂，所需的能量主要是由线粒体分解有机物获得的，D不符合题意。 故选B。 23. 如图为菠菜叶片横切面结构示意图，下列叙述错误的是（ ） A. ①的细胞是无色透明的 B. 只有②的细胞含有叶绿体 C. ③是叶脉 D. ④的开闭由保卫细胞控制 【答案】B 【解析】 【分析】题图中：①上表皮，②叶肉，③叶脉，④气孔。 【详解】A．①表皮细胞是透明的，这样增加了透光率，有利于内部的叶肉细胞进行光合作用，A正确。 B．②叶肉细胞内含有叶绿体，保卫细胞内也含有叶绿体，B错误。 C．③叶脉是贯穿于叶肉间的维管束。叶脉里含有导管和筛管，可以运输水分、无机盐和有机物，具有支持和输导作用，属于输导组织，C正确。 D．④气孔是植物蒸腾失水的“门户”，也是气体交换的“窗口”。气孔是由一对保卫细胞围成的空腔，保卫细胞控制气孔的张开和闭合，D正确。 故选B。 24. 成都大熊猫繁育基地“女明星”一一熊猫荷花，其饲养员每天都会带领它上一节体能课以训练其下肢力量。熊猫荷花运动所需要的能量直接来自（ ） A. 竹子 B. 氧气 C. 细胞呼吸作用 D. 太阳能 【答案】C 【解析】 【分析】活细胞利用氧气，将有机物分解为二氧化碳和水，并释放能量的过程，叫做呼吸作用。 熊猫荷花运动所需的能量直接来自细胞呼吸作用。 【详解】A．竹子是熊猫的主要食物来源，提供了营养物质，但竹子本身并不能直接提供能量。食物中的能量需要通过消化和代谢过程转化为细胞可以利用的形式，A错误。 B．氧气在细胞呼吸过程中是必需的，但它本身并不提供能量。氧气的作用是帮助细胞呼吸作用顺利进行，从而释放能量，B错误。 C． 细胞呼吸作用是细胞内将有机物（如葡萄糖）转化为能量的过程。在这个过程中，葡萄糖等有机物被氧化分解，释放出能量，供细胞进行各种生命活动，包括运动等。因此，熊猫荷花运动所需的能量直接来自细胞呼吸作用，C正确。 D．太阳能是植物通过光合作用将光能转化为化学能的来源，但熊猫作为动物，不能直接利用太阳能。熊猫通过食物链间接获取植物储存的太阳能，D错误。 故选C。 25. 如图是气孔张开和闭合的示意图。下列有关植物生理功能描述错误的是（ ） A. 在晴天的中午，植物的气孔大部分处于图乙状态 B. 图甲状态下的大部分气孔，植物光合作用效率较弱 C. 甲图所示气孔状态下，植物蒸腾作用较强 D. 乙图所示气孔状态下，植物运输水分的速度较慢 【答案】B 【解析】 【分析】散布在表皮细胞中的气孔是叶片与外界进行气体交换的“窗口”，也是植物体蒸腾作用的“门户”。图甲表示气孔张开，图乙表示气孔关闭。 【详解】A．在晴天的中午，气温较高，为降低水分散失，植物的大部分气孔处于图乙关闭状态，A正确。 B．二氧化碳是植物光合作用的原料，在图甲张开状态下的大部分气孔，植物吸收二氧化碳增多，光合作用效率较高，B错误。 C．甲图中气孔张开，在此状态下，植物蒸腾作用较强，散失的水分较多，C正确。 D．蒸腾作用是植物运输水和无机盐的动力，乙图状态下，气孔闭合，整体作用减弱，散失的水分少，因此植物运输水分的速度较慢，D正确。 故选B。 26. 下列有关生物圈中的碳一氧平衡的描述正确的是 A. 绿色植物的呼吸作用维持了生物圈中的碳一氧平衡 B. 绿色植物光合作用制造的氧，低于自身呼吸作用消耗的氧 C. 绿色植物的所有细胞都能进行光合作用 D. 生物圈中的碳一氧平衡指的是生物圈中的二氧化碳和氧气的相对平衡 【答案】D 【解析】 【分析】绿色植物不断地进行着光合作用，消耗着大气中的二氧化碳，产生的氧又以气体形式进入大气，这样就使的生物圈中的空气中氧气和二氧化碳的浓度处于相对的平衡状态，简称碳氧平衡。 【详解】A．绿色植物通过光合作用，不断消耗大气中的二氧化碳，这样就维持了生物圈中二氧化碳和氧气的相对平衡，简称碳—氧平衡，A错误。 B．绿色植物在光合作用中制造的氧，超过了自身呼吸作用对氧的需要，其余的氧都以气体的形式排到了大气中，B错误。 C．绿色植物含有叶绿体的细胞能进行光合作用，不含有叶绿体的细胞不能进行光合作用，比如根部的细胞，C错误。 D．绿色植物通过光合作用，不断吸收大气中的二氧化碳，这样就维持了生物圈中二氧化碳的氧气的相对平衡，D正确。 故选D。 27. “山药”可供蔬食和入药。其块茎垂直向地下能生长1m多。块茎内的物质主要来自（　　） A. 根从土壤中吸收的水分 B. 根从土壤中吸收的有机物 C. 根从土壤中吸收的无机盐 D. 叶子光合作用制造的有机物 【答案】D 【解析】 【分析】植物的根主要通过根尖成熟区的根毛，依靠细胞液与土壤溶液的浓度差，以渗透作用的方式从土壤中吸收水分，同时溶解在水中的无机盐也随水分进入根内，被植物吸收利用。 【详解】A．根从土壤中吸收的水分主要用于植物的蒸腾作用和参与植物体内的各种生化反应等，为植物的生命活动提供了液体环境和溶剂等，但不是块茎内储存物质如淀粉、蛋白质等的主要来源，故A错误。 B．植物的根一般不能从土壤中直接吸收有机物，植物生长所需的有机物主要是自身通过光合作用合成的，土壤中的有机物需要经过微生物分解为无机物后，植物的根才能吸收利用，故B错误。 C．根可以从土壤中吸收各种无机盐，如氮、磷、钾等，这些无机盐对于植物的生长发育、酶的活性调节、细胞渗透压的维持等起着重要作用，但它们不是构成块茎内大量有机物质的主要成分，故C错误。 D．植物通过叶子的光合作用，利用光能，将二氧化碳和水转化为有机物（主要是葡萄糖等糖类），并释放出氧气。这些有机物一部分用于植物自身的呼吸作用，为生命活动提供能量，另一部分会被运输到植物的其他部位储存起来，山药的块茎作为储存器官，其中的淀粉、蛋白质等物质主要就是由叶子光合作用制造后通过筛管等运输到块茎中储存起来的，故D正确。 故选D。 28. 下列是精子和卵细胞产生以后人的生殖和发育过程，其中正确的顺序是（　　） ①受精 ②形成胎儿 ③受精卵分裂 ④排卵 ⑤胚泡植入子宫内膜 ⑥分娩 A. ①④③⑤②⑥ B. ①⑤③②④⑥ C. ④①③②⑤⑥ D. ④①③⑤②⑥ 【答案】D 【解析】 【分析】人体的生殖发育过程是先产生生殖细胞，两性生殖细胞结合形成受精卵，受精卵发育成胚胎，进而发育成胎儿，胎儿发育成熟就从阴道产出，即分娩。 【详解】生殖细胞包括睾丸产生的精子和卵巢产生的卵细胞，含精子的精液进入阴道后，精子缓慢地通过子宫，在输卵管内与卵细胞相遇，有一个精子进入卵细胞，与卵细胞相融合，形成受精卵；受精卵不断进行分裂，逐渐发育成胚泡；胚泡缓慢地移动到子宫中，最终植入子宫内膜，这是怀孕；胚泡中的细胞继续分裂和分化，形成器官、系统逐渐发育成胚胎，并于怀孕后8周左右发育成胎儿，胎儿已具备人的形态；胎儿生活在子宫内半透明的羊水中，通过胎盘、脐带与母体进行物质交换；怀孕到40周左右，胎儿发育成熟，成熟的胎儿和胎盘一起从母体的阴道排出，即分娩。可见D正确。 故选D。 29. “植物工厂”可用无土栽培方式培育许多种农产品，下列叙述正确的是（　　） A. 营养液中需要添加含氮、磷、钾等的无机盐 B. 营养液中的无机盐主要通过根冠吸收 C. 营养液中的水分通过筛管运送到叶 D. 营养液中需添加糖类等营养物质 【答案】A 【解析】 【分析】无土栽培指的是不用土壤，而是依据植物生活所需无机盐的种类和数量的多少，将无机盐按照一定的比例配成营养液，用营养液来培养植物。 【详解】A．植物需要量最多的是含氮、磷、钾的无机盐。因此，营养液中需添加含氮，磷，钾等无机盐，A正确。 B．营养液中的无机盐主要通过成熟区吸收，根冠主要起保护作用，B错误。 C．植物根、茎、叶中的导管和筛管在植物体内形成了两个相对独立的管道系统，其中导管负责运输水和无机盐，筛管运输有机物，C错误。 D．无土栽培的营养液中不需添加糖类等能源物质，因为植物的根主要吸收水和无机盐，D错误。 故选A。 30. “植物工厂”可对环境条件进行精准调控，下列说法错误的是（ ） A. 适当增加二氧化碳浓度有利于植物生长 B. 不同植物生长所需的最适温度相同 C. 室外气候变化对室内环境影响不大 D. 与现代信息技术结合有利于按需生产 【答案】B 【解析】 【分析】植物的生长需要空气、光照、水分、无机盐、有机物以及适宜的温度等。 【详解】A．二氧化碳是植物进行光合作用的原料，在一定范围内适当增加二氧化碳浓度，能为光合作用提供更多原料，从而促进光合作用，有利于植物生长，A正确。 B．不同植物的生长习性不同，对温度的适应能力也不一样，其生长所需的最适温度往往存在差异。比如，热带植物香蕉适宜在温度较高的环境生长，而寒温带的松树能适应较低温度，B错误。 C．“植物工厂”是相对封闭的环境，通过各种调控设备来维持内部环境稳定，室外气候变化可通过相关设施进行调节和缓冲，对室内环境影响不大，C正确。 D．将“植物工厂”与现代信息技术结合，可借助传感器、大数据等技术精准监测和调控环境因素，根据市场需求调整种植计划、作物种类和产量等，实现按需生产，D正确。 故选B。 二、非选择题（共4题，每空1分，共40分） 31. 阅读以下材料，然后回答问题： 材料一：每年5月的第二个星期日，是全世界母亲共同的节日——母亲节。在这一天，人们会给母亲送鲜花、亲手烹制可口的饭菜等，以表达对母亲的感恩之心，因为母亲孕育了我们，给了我们每一个人最宝贵的生命。 材料二：第七次全国人口普查结果显示，我国人口共141178万人，其中0-14岁的青少年约为2.5亿，占总人口的17.95%。我国人口老龄化程度进一步加深。 （1）材料一提到“母亲孕育了我们”。结合图甲，从生物学角度看，女性主要的生殖器官是[②]________，她产生的卵细胞与精子在[①]________相遇形成受精卵，受精卵不断分裂，形成胚泡，胚泡最终附着在[③]________上并在这里发育成胎儿，通过________和________从母体获得营养物质和氧，排出自身产生的废物。成熟的胎儿和胎盘从母体的④产出，这个过程叫做________。 （2）材料二提到“中国0—14岁的青少年约为2.5亿”。他们正处于身体的快速发育期，需要多吃一些蛋、奶等含蛋白质丰富的食物。从图乙可以看出，性发育和性成熟是青春期的突出特征，且________（填男或女）性的发育相对较晚；此外，青春期男、女性的第二性征越来越明显，这与________的分泌密切相关。 （3）人的性别决定发生在受精卵形成时，胎儿生活在半透明的________（液体）中，从小长大，整个过程都离不开细胞的生长、分裂和________。 【答案】（1） ①. 卵巢 ②. 输卵管 ③. 子宫内膜 ④. 胎盘##脐带 ⑤. 脐带##胎盘 ⑥. 分娩 （2） ①. 男 ②. 性激素 （3） ①. 羊水 ②. 分化 【解析】 【分析】题图中：①是输卵管，②是卵巢，③是子宫内膜，④是阴道。 【小问1详解】 ②卵巢是女性的主要生殖器官，能产生卵细胞并分泌雌性激素。含有精子的精液进入阴道后，精子游动进入子宫，进而进入①输卵管内与卵细胞相遇，众多的精子中，只有一个能够进入卵细胞并与卵细胞结合形成受精卵。受精卵不断进行细胞分裂，逐渐发育成胚泡。胚泡缓慢地移动到子宫中，最终附着在③子宫内膜上。在子宫内膜上，胚泡中的细胞继续进行分裂和分化，逐渐发育成胚胎。在8周左右时发育成胎儿——已经呈现出人的形态。胎儿生活在子宫内的羊水中，通过胎盘和脐带与母体进行物质交换。成熟的胎儿和胎盘从母体的阴道产出的过程称为分娩。 【小问2详解】 青春期年龄范围一般在12～23岁，一般来说男孩比女孩晚约两年。从图乙可以看出，性发育和性成熟是青春期的突出特征，且男生睾丸的发育相对较晚。第二性征是指除性器官以外的男女各自所特有的征象。第二性征却要在进入青春期后，在性激素刺激下才表现出来。 【小问3详解】 胎儿生活在子宫内半透明的羊水中，从小长大，整个过程都离不开细胞的生长、分裂和分化。 32. 如图甲是桃花的结构模式图，图乙是桃的果实剖面示意图，请据图分析回答下列问题： （1）图中⑤和⑥组成的结构叫_____，结构④是胚珠，将来发育成_____。 （2）花粉从⑤_____落到[ ]____上的过程叫作传粉，花粉受到黏液的刺激萌发形成花粉管，最后伸长到④内并释放出_____，与卵细胞结合成_____，该过程叫作_____。 （3）“桃子”是由图甲中的③_____发育成的，我们食用的“果肉”是由______发育成的，结构⑧中的_____将来发育成新植株。 （4）图中的花具有艳丽的花冠，可推断该植物传粉需要借助______。 【答案】（1） ①. 雄蕊 ②. 种子 （2） ①. 花药 ②. ①柱头 ③. 精子 ④. 受精卵 ⑤. 受精 （3） ①. 子房 ②. 子房壁 ③. 胚 （4）昆虫 【解析】 【分析】图甲中①是柱头、②是花柱、③是子房、④是胚珠、⑤是花药、⑥是花丝，图乙中⑦是果皮、⑧是种子。桃树要经过开花、传粉和受精才能结出果实。 【小问1详解】 桃花的主要部分是雌蕊和雄蕊，雄蕊由⑤花药、⑥花丝组成，成熟的花药中有花粉，当桃花完成传粉和受精后，子房发育成果实，④胚珠发育成种子。 【小问2详解】 花粉通过外力从⑤花药落到①柱头上的过程叫作传粉，花粉受到黏液的刺激萌发形成花粉管，花粉管穿过花柱，最后伸长到达④胚珠内并释放出两个精子，一个精子与卵细胞结合成受精卵，该过程叫作受精。另一个精子与极核结合成受精极核，因此，桃花是双受精。 【小问3详解】 果实包括果皮和种子，“桃子”属于果实，是由图甲中的③子房发育成的，我们食用的“果肉”是指果皮，是由子房壁发育成的，结构⑧是种子，包括种皮和胚，胚是新植物的幼体，是种子的主要部分，因此，种子中的胚将来发育成新植株。 【小问4详解】 根据植物花的特点，花分为虫媒花和风媒花，虫媒花具有艳丽的花冠、香味和花蜜，能够吸引昆虫来传粉；风媒花没有艳丽的色彩和香味，不能吸引昆虫，只能靠风来传粉。桃花具有艳丽的花冠，属于虫媒花，借助昆虫来传粉。 33. 如图是某同学选用银边天竺葵进行探究实验的几个操作步骤，请你据图回答问题： （1）图中在进行①前要将天竺葵植株放在暗处1-2天，目的是_______，③使用酒精的目的是_______。 （2）在⑥中，叶片银边部分a________（填“变蓝”或“不变蓝”），说明________是绿色植物光合作用的场所。叶片的b、c处为一组对照实验，叶片c处变蓝，说明________是光合作用的必需条件。 （3）根据以上实验结论，请你提出提高农作物产量的方法________。 （4）写出天竺葵光合作用的反应式子：________。 （5）随着现代农业科技的发展，智能温控蔬果大棚在一些现代化的农场已经兴起。白天光照充足时，可以适当的提高温度，以提高果蔬的________作用，当夜晚降临时可以适当的降低温度，以降低果蔬细胞的________作用，这样就能够使有机物的积累量增加，使果蔬的产量提高。 【答案】（1） ①. 消耗或转运叶片中原有的淀粉 ②. 溶解叶绿素 （2） ①. 不变蓝 ②. 叶绿体 ③. 光 （3）增加光照时间和强度 （4） （5） ①. 光合 ②. 呼吸 【解析】 【分析】光合作用实质上是绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物（如淀粉），并释放出氧气的过程。细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要，这个过程叫做呼吸作用。 【小问1详解】 把盆栽的天竺葵放到黑暗处一昼夜，目的是把叶片中的淀粉全部转运和消耗。把叶片放入盛有酒精的小烧杯中，隔水加热，使叶片中的叶绿素溶解到酒精中，叶片变成黄白色。 【小问2详解】 叶片银边部分a没有叶绿体，不能进行光合作用制造淀粉，因此不变蓝，说明叶绿体是植物光合作用的场所。叶片的b、c为一组对照，变量是光，叶片c处变蓝，说明光是光合作用的必需条件。 【小问3详解】 根据以上实验结论，可以通过增加光照时间、提高光照强度来增强光合作用，提高产量。 【小问4详解】 绿色植物的光合作用是在叶绿体里利用光能把二氧化碳和水转化成有机物，释放氧气，同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中的过程。表达式是：。 【小问5详解】 白天光照充足时，可以适当的提高温度，以提高果蔬的光合作用，合成更多的有机物，利于增产。当夜晚降临时可以适当的降低温度，低温能降低植物的呼吸作用，减少有机物的分解，以降低果蔬细胞的呼吸作用，这样就能够使有机物的积累量增加，使果蔬的产量提高。因此，随着现代农业科技的发展，智能温控蔬果大棚在一些现代化的农场已经兴起。白天光照充足时，可以适当的提高温度，以提高果蔬的光合作用，当夜晚降临时可以适当的降低温度，以降低果蔬细胞的呼吸作用，这样就能够使有机物的积累量增加，使果蔬的产量提高。 34. 为探究种子萌发的环境条件，杨明同学设计了如下实验：在甲、乙、丙、丁四个培养皿内分别放等量的棉花，在棉花的上面均匀放置25粒豌豆种子，然后将它们放在不同条件下进行培养，数日后记录种子萌发的情况如下表，请据下表回答问题： 装置 甲 乙 丙 丁 场所 日光下 日光下 黑暗中 黑暗中 温度 23℃ 23℃ 23℃ 23℃ 棉花干湿状态 潮湿（含一定水分） 干燥 潮湿（含一定水分） 干燥 种子萌发数量 23 0 24 0 （1）据杨明同学的实验设计可以推测，该实验探究的是______是否是种子萌发所需要的环境条件。 （2）甲装置和乙装置对照，变量是______，通过这组实验可以得出的结论是______。 （3）根据______装置和______装置的实验结果判断，光照不是种子萌发的环境条件。 （4）实验设计中，甲装置和______不能形成对照，原因是有______变量。 （5）如果空气充足，甲装置中有2粒种子没有萌发，其可能的原因是______。 （6）甲装置中种子的发芽率是______，该种子______（填“能”或“不能”）供农民播种使用。 【答案】（1）水分和光照 （2） ①. 水分##一定的水分 ②. 一定的水分是种子萌发所需要的环境条件。 （3） ①. 甲 ②. 丙 （4） ①. 丁 ②. 变量有两个##变量不唯一 （5）种子的胚已经死亡或不完整或种子处于休眠阶段。 （6） ①. 92% ②. 能 【解析】 【分析】（1）种子的萌发的环境条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质。（2）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组，没有处理的就是对照组。 【小问1详解】 从表格中看出，甲乙的变量是水分，甲丙的变量是光照，因此可以推测，本实验探究了水分和光照是否是种子萌发所需要的环境条件。 【小问2详解】 实验甲和乙对照，变量是水分，甲组潮湿（含一定水分）种子萌发，乙组干燥种子不萌发，因此通过这组实验可以得出的结论是种子萌发需要一定的水分。 【小问3详解】 甲丙唯一不同的变量是光照，甲日光下种子萌发，丙黑暗中种子萌发，因此“根据实验甲和丙的实验结果判断”，光照不是种子萌发的环境条件。 【小问4详解】 对照实验要遵循单一变量原则，实验设计中，实验甲和丁不能形成对照，原因是有2个变量。 【小问5详解】 种子萌发的环境条件具备了，没有萌发的原因应该是自身的条件不具备，即胚不是完整的、胚不是活的，因此“如空气充足，甲实验中有2粒种子没有萌发”，其可能的原因是：胚不完整、胚已死亡。 【小问6详解】 种子的萌发率在90%以上就可播种，因此实验甲中种子的萌发率是23÷25=92%，能用于播种使用。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 三水区2024-2025学年第二学期七年级中段知识素养检测 生物学科试卷 一、选择题：本题共30个小题，每小题2分，共60分。每小题只有一个选项符合题目要求。 1. 绿色植物的 有助于维持生物圈中的碳一氧平衡 A. 呼吸作用 B. 光合作用 C. 蒸腾作用 D. 吸收作用 2. “绿水青山就是金山银山”从生态价值角度来分析，下列关于森林的描述不正确的是（ ） A. 防风固沙，保持水土 B. 维持大气碳氧平衡 C. 砍伐树木，卖钱增加收入 D. 调节气候促进水循环 3. 下列能进行光合作用的细胞是（ ） A. 保卫细胞 B. 表皮细胞 C. 人体口腔上皮细胞 D. 洋葱的根尖细胞 4. 利用大棚种植果蔬是一种新型农业生产技术，下列哪项措施不利于大棚作物的增产（ ） A. 夜晚适当提高棚内温度 B. 适当延长光照时间 C. 白天光照充足时适当通风 D. 合理密植 5. 玉米是东北的主要农作物之一，你认为贮藏玉米的最佳环境条件是（　　） A. 高温、潮湿 B. 低温、潮湿 C. 低温、干燥 D. 高温、干燥 6. 谜语“麻屋子、红帐子，里面住着个白胖子”说的是花生，其中的“麻屋子”、“红帐子”和“白胖子”分别是由（　　）发育而成的。 A. 子房壁、珠被、受精卵 B. 珠被、胚、胚乳 C. 果皮、种皮、胚 D. 子房壁、珠被、胚乳 7. 下图所示四个视野中，能看到具有气孔的叶表皮是（　　） A. B. C. D. 8. 为应对全球气候变化，彰显大国责任和担当，我国提出“二氧化碳排放力争于2030年前达到峰值，2060年前实现碳中和”的庄严目标。为了实现这一目标，下列做法不可取的是（ ） A. 大力开展植树造林活动 B. 节能减排，从我做起 C. 开发风能等清洁能源 D. 倡导使用一次性餐具 9. 园林工人们在移栽大型绿化树时会给它们挂吊瓶，以提高成活率。下列相关说法中，错误的是（ ） A. 针头应插入树木的输导组织，运输液体的管道是导管 B. 输入的液体成分主要是水分和葡萄糖 C. 输入的液体成分与根从土壤中吸收的成分相似 D. 针头插入的部位不必太高，液体也能运输到顶端的枝叶 10. 下列关于种子萌发和植株生长的叙述，错误的是（ ） A. 枝条是由芽发育成的 B. 木本植物的茎能加粗，是因为其中的形成层是分生组织 C. 根尖顶端的根冠细胞比较大，排列不够整齐，具有保护作用 D. 种子萌发所需的环境条件是适宜的温度、一定的水分、充足的光照 11. 连绵阴雨导致玉米产量降低，主要是因为天气影响了玉米的（　　） A. 开花 B. 传粉 C. 受精 D. 种子萌发 12. 向米饭滴加碘液后饭粒会变蓝，遇碘变蓝的结构是（ ） A. 果皮 B. 种皮 C. 胚 D. 胚乳 13. 西瓜的果实中含有大量水分，在结果期间，细胞中液泡迅速增大，往往需要大量浇水。西瓜吸收的水主要用于（ ） A. 储存在液泡 B. 根的生长 C. 形成果实 D. 蒸腾作用 14. 在农业生产上，播种前应当测定种子的发芽率。测定小麦种子的发芽率时，有四位同学发表了各自的意见，你认为正确的是（ ） A. 不可能对种子逐一检测，应采用抽样检测的方法 B. 测发芽率时，应尽量挑个大饱满的种子 C. 测发芽率时应当设置对照组和实验组 D. 为避免浪费，用三五粒种子测一下就行了 15. “春种一粒粟，秋收万颗子。”某同学在室内用花盆种大米，但未萌发出幼苗，原因是（　　） A. 室内缺乏足够的阳光 B. 花盆中营养不充分 C. 大米没有种皮的保护 D. 大米中的胚不完整 16. 将木本植物的茎剥去一圈树皮，一段时间后会长出节瘤。这是由于破坏了（ ） A. 木质部的导管 B. 形成层 C. 韧皮部的筛管 D. 髓 17. 在日常生活中，人们采取的下列措施与其目的不一致的是（ ） A. 利用冰箱冷藏新鲜水果、蔬菜——降低水果、蔬菜的呼吸作用 B. 合理密植——提高光合作用效率 C. 适当增加粮仓中的二氧化碳浓度——增强粮食的呼吸作用 D. 水淹后的农田要及时排涝——促进根部的呼吸作用 18. 我们常说绿色植物是“生命之母”主要是因为（ ） ①绿色植物光合作用为其他生物提供有机物和能量 ②绿色植物光合作用为其他生物提供氧气 ③绿色植物光合作用为其他生物提供水和无机盐 ④绿色植物光合作用为其他生物提供生活环境 A. ①② B. ③④ C. ②③ D. ①④ 19. 2022年4月，我国科考队发现的一株高达83.2米的冷杉，刷新了中国最高树木纪录。水从该植株根部运输到茎顶端的主要动力是 A. 呼吸作用 B. 光合作用 C. 蒸腾作用 D. 吸收作用 20. 在观察菜豆植株的不同结构时，选取实验材料错误的是（　　） A. 观察气孔---叶表皮 B. 观察花药----雌蕊 C. 观察根毛---根尖 D. 观察子叶---种子 21. 1771~1772年英国科学家普利斯特利为研究植物的光合作用进行了图所示实验，得出了“绿色植物能更新由于蜡烛燃烧和动物呼吸变得污浊的空气”。对本实验分析正确的是（　　） A. “污浊的空气”指氧气少、二氧化碳多的空气 B. 实验前需要将植物放在黑暗处一昼夜 C. 本实验可证明光合作用的场所是叶绿体 D. 本实验在黑暗中进行也能得到相同结果 22. 准备移栽的茄子幼苗和黄瓜幼苗，根部总是带有一个土团，主要原因是（　　） A. 防止烂根 B. 保护根毛，减少移栽过程对根毛损伤 C. 防止营养物质的流失 D. 促进根的生长 23. 如图为菠菜叶片横切面结构示意图，下列叙述错误的是（ ） A. ①的细胞是无色透明的 B. 只有②的细胞含有叶绿体 C. ③是叶脉 D. ④的开闭由保卫细胞控制 24. 成都大熊猫繁育基地“女明星”一一熊猫荷花，其饲养员每天都会带领它上一节体能课以训练其下肢力量。熊猫荷花运动所需要的能量直接来自（ ） A. 竹子 B. 氧气 C. 细胞呼吸作用 D. 太阳能 25. 如图是气孔张开和闭合的示意图。下列有关植物生理功能描述错误的是（ ） A. 在晴天的中午，植物的气孔大部分处于图乙状态 B. 图甲状态下的大部分气孔，植物光合作用效率较弱 C. 甲图所示气孔状态下，植物蒸腾作用较强 D. 乙图所示气孔状态下，植物运输水分的速度较慢 26. 下列有关生物圈中的碳一氧平衡的描述正确的是 A. 绿色植物的呼吸作用维持了生物圈中的碳一氧平衡 B. 绿色植物光合作用制造的氧，低于自身呼吸作用消耗的氧 C. 绿色植物的所有细胞都能进行光合作用 D. 生物圈中的碳一氧平衡指的是生物圈中的二氧化碳和氧气的相对平衡 27. “山药”可供蔬食和入药。其块茎垂直向地下能生长1m多。块茎内的物质主要来自（　　） A. 根从土壤中吸收的水分 B. 根从土壤中吸收的有机物 C. 根从土壤中吸收的无机盐 D. 叶子光合作用制造的有机物 28. 下列是精子和卵细胞产生以后人的生殖和发育过程，其中正确的顺序是（　　） ①受精 ②形成胎儿 ③受精卵分裂 ④排卵 ⑤胚泡植入子宫内膜 ⑥分娩 A. ①④③⑤②⑥ B. ①⑤③②④⑥ C. ④①③②⑤⑥ D. ④①③⑤②⑥ 29. “植物工厂”可用无土栽培方式培育许多种农产品，下列叙述正确的是（　　） A. 营养液中需要添加含氮、磷、钾等的无机盐 B. 营养液中的无机盐主要通过根冠吸收 C. 营养液中的水分通过筛管运送到叶 D. 营养液中需添加糖类等营养物质 30. “植物工厂”可对环境条件进行精准调控，下列说法错误的是（ ） A. 适当增加二氧化碳浓度有利于植物生长 B. 不同植物生长所需的最适温度相同 C. 室外气候变化对室内环境影响不大 D. 与现代信息技术结合有利于按需生产 二、非选择题（共4题，每空1分，共40分） 31. 阅读以下材料，然后回答问题： 材料一：每年5月的第二个星期日，是全世界母亲共同的节日——母亲节。在这一天，人们会给母亲送鲜花、亲手烹制可口的饭菜等，以表达对母亲的感恩之心，因为母亲孕育了我们，给了我们每一个人最宝贵的生命。 材料二：第七次全国人口普查结果显示，我国人口共141178万人，其中0-14岁的青少年约为2.5亿，占总人口的17.95%。我国人口老龄化程度进一步加深。 （1）材料一提到“母亲孕育了我们”。结合图甲，从生物学角度看，女性主要的生殖器官是[②]________，她产生的卵细胞与精子在[①]________相遇形成受精卵，受精卵不断分裂，形成胚泡，胚泡最终附着在[③]________上并在这里发育成胎儿，通过________和________从母体获得营养物质和氧，排出自身产生的废物。成熟的胎儿和胎盘从母体的④产出，这个过程叫做________。 （2）材料二提到“中国0—14岁的青少年约为2.5亿”。他们正处于身体的快速发育期，需要多吃一些蛋、奶等含蛋白质丰富的食物。从图乙可以看出，性发育和性成熟是青春期的突出特征，且________（填男或女）性的发育相对较晚；此外，青春期男、女性的第二性征越来越明显，这与________的分泌密切相关。 （3）人的性别决定发生在受精卵形成时，胎儿生活在半透明的________（液体）中，从小长大，整个过程都离不开细胞的生长、分裂和________。 32. 如图甲是桃花的结构模式图，图乙是桃的果实剖面示意图，请据图分析回答下列问题： （1）图中⑤和⑥组成的结构叫_____，结构④是胚珠，将来发育成_____。 （2）花粉从⑤_____落到[ ]____上的过程叫作传粉，花粉受到黏液的刺激萌发形成花粉管，最后伸长到④内并释放出_____，与卵细胞结合成_____，该过程叫作_____。 （3）“桃子”是由图甲中的③_____发育成的，我们食用的“果肉”是由______发育成的，结构⑧中的_____将来发育成新植株。 （4）图中的花具有艳丽的花冠，可推断该植物传粉需要借助______。 33. 如图是某同学选用银边天竺葵进行探究实验的几个操作步骤，请你据图回答问题： （1）图中在进行①前要将天竺葵植株放在暗处1-2天，目的是_______，③使用酒精的目的是_______。 （2）在⑥中，叶片银边部分a________（填“变蓝”或“不变蓝”），说明________是绿色植物光合作用的场所。叶片的b、c处为一组对照实验，叶片c处变蓝，说明________是光合作用的必需条件。 （3）根据以上实验结论，请你提出提高农作物产量的方法________。 （4）写出天竺葵光合作用的反应式子：________。 （5）随着现代农业科技的发展，智能温控蔬果大棚在一些现代化的农场已经兴起。白天光照充足时，可以适当的提高温度，以提高果蔬的________作用，当夜晚降临时可以适当的降低温度，以降低果蔬细胞的________作用，这样就能够使有机物的积累量增加，使果蔬的产量提高。 34. 为探究种子萌发的环境条件，杨明同学设计了如下实验：在甲、乙、丙、丁四个培养皿内分别放等量的棉花，在棉花的上面均匀放置25粒豌豆种子，然后将它们放在不同条件下进行培养，数日后记录种子萌发的情况如下表，请据下表回答问题： 装置 甲 乙 丙 丁 场所 日光下 日光下 黑暗中 黑暗中 温度 23℃ 23℃ 23℃ 23℃ 棉花干湿状态 潮湿（含一定水分） 干燥 潮湿（含一定水分） 干燥 种子萌发数量 23 0 24 0 （1）据杨明同学的实验设计可以推测，该实验探究的是______是否是种子萌发所需要的环境条件。 （2）甲装置和乙装置对照，变量是______，通过这组实验可以得出的结论是______。 （3）根据______装置和______装置的实验结果判断，光照不是种子萌发的环境条件。 （4）实验设计中，甲装置和______不能形成对照，原因是有______变量。 （5）如果空气充足，甲装置中有2粒种子没有萌发，其可能的原因是______。 （6）甲装置中种子的发芽率是______，该种子______（填“能”或“不能”）供农民播种使用。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $