河南省信阳市固始县2023-2024学年五年级下学期期中语文试卷

五年级语文综合练习 一、书写展示，我会把字写得工整、美观。(3分) 天地玄黄，宇宙洪荒。日月盈仄，辰宿列张。 二、积累与运用。(45分) 1、看拼音，写词语。(6分)》 beng dai cheng ren 市 na han shen T miao suan 2、给加点字选择正确的读音，用“_”画出。(2分)》 (I)在梦中见到两个月亮叠在一起，清光更加晶莹澄澈(cheng ce cheng che)。 (2)喊一声，都拖男挈(xieqè)女，呼弟唤兄，一起跑来。 3、找出下列句子中错别字，用“”标出，并改在后面的括号里。(2分) (1)你把这道题在做一编。（ (2)我没天放学回家，总是要先做完工课，再出去玩耍。( 4、把下列词语补充完整，并完成练习。(10分) ①()天()地 ②风()雪( ③肃然( )() ④()耳()腮⑤汗如()( ⑥情不( )( (1)仿照词语①，写一个含有反义词的词语 (2)词语⑤运用了 的修辞手法，这样的词语还有 (3)用词语③写一句话： 5、下列加点字词解释不正确的一项是( )(2分) A.童孙未解供耕织（供需） B短笛无腔信口吹（随口） C.黄河远上白云间（远远向西望去） D.五千仞岳上摩天（碰到天） 五年级语文第1页（共6页） 6、下列关联词的使用不正确的一项是()(2分) A因为江上雾很大，敌人忽然来攻，看不消虚实，所以曹操不敢轻易出动。 B若都不愿意，就是一个瓜也不结，一朵花也不开，也没有人问它。 C.有时不但没有把莱种盖上，反而把它踢飞了。 D如果小明认真学习，就取得了好成绩。 7、下列句子反映了人物的什么性格特点？括号里说法有误的一项是()(2分) A周瑜说：“对，先生跟我想的一样。现在军中缺箭，想请先生负责赶造十万支。这是 公事，希望先生不要退却。”（狡猾善妒） B鲁肃答应了。他不知道诸葛亮借船有什么用，回来报告周瑜，果然不提借船的事。 (忠厚守信) C武松听了，笑道：“便有大虫，我也不怕。”（英勇无畏） D他将身一纵，径跳人澡布泉中。（大义凛然） 8、判断下面句子中的人物描写方法，填序号。(4分) A.动作描写 B.语言描写 C.心理描写 D.神态描写 (1)他走进手术室生气地说：“年轻人，在这儿要听医生的指挥。” () (2)只见弟弟瞪着眼，猫着腰，身子向前倾斜若，极慢极慢地向前移动着脚步，突然 他把手一伸，两个手指一掐，就把蜻蜓捉住了。 () (3)他愣住了，蓝色的眼睛里闪出一丝惊异。 () (4)(武松)寻思道：“我回去时，须吃他耻笑，不是好汉，难以转去。” () 9、按照要求完成句子练习。(5分) (1)一万多名弓弩手一齐朝江中放箭，箭又密又多。改为比喻句) (2)这不是您最宝贵的画吗？（改为陈述句） (3)一个中国人，无论在怎样的境遇里，总要有梅花的秉性才好。（用加点的词语造句） 五年级语文第2页（共6页） (4)赤道吹来的风撩乱了老人的银发。（改为“把"字句和“被”字句） 10、根据所学内容填空。(6分) (1)唐诗宋词，博大精深，令人回味无穷。王维用优美的诗句“人闲桂花落 ”为我们描绘了一幅幽静的春山夜月图。范成大用“ ,也 傍桑阴学种瓜。”向我们展示了农村儿童孩子的天真情趣。陆游表现老百姓在金人铁蹄下 痛苦呻吟，年年盼望王师北伐的诗句是：“ (2)在本学期学过的课文里，有许多栩栩如生的人物，我最喜欢 因为 11、我会连。(4分) 吴承恩 《三国演义》 黛玉葬花 施耐庵 《红楼梦》 大战黄袍怪 曹雪芹 《水浒传》 煮酒论英雄 罗贯中 《西游记》 智取生辰纲 三、阅读与理解。(22分) (一)课内阅读。(11分)》 《祖父的园子》（节选） 祖父整天都在园子里，我也跟着他在里面转。祖父戴一顶大草帽，我戴一顶小草帽：祖 父栽花，我就栽花：祖父拔草，我就拔草。祖父种小白菜的时候，我就在后边，用脚把那下了 种的土窝一个一个地溜平。哪里会溜得准，不过是东一脚西一脚地瞎闹。有时不但没有把 莱种盖上，反而把它踢飞了。 祖父铲地，我也铲地。因为我太小，拿不动锄头，祖父就把锄头杆拔下来，让我拿着那 个锄头的“头”来铲。其实哪里是铲，不过是伏在地上，用锄头乱钩一阵。我认不得哪个是 苗，哪个是草，往往把韭莱当作野草割掉，把狗尾草当作谷穗留着。 祖父发现我铲的那块地还留着一片狗尾草，就问我：“这是什么？” 我说：“谷子。” 祖父大笑起来，笑得够了，把草拔下来，问我：“你每天吃的就是这个吗？” 五年级语文第3页（共6页） 我说：“是的。” 我看到祖父还在笑，就说：“你不信，我到屋里拿来给你看。” 我跑到屋里拿了一个谷槐，远远地抛给祖父，说：“这不是一样的吗？” 1.《祖父的园子》一文的作米是 木文选自她的小说《 》。(2分) 2.下面四字词语能形容祖父大笑的一项是( )。(1分) 人.哄堂火笑 B.眉开限笑 C.开怀大笑 D.笑逐颜 3.画线句子运用的修辞手法是()。(1分) A.比喻 B.拟人 C.排比 D.夸张 4.选文写了“我”在祖父的园子里 和 等几件事，由此可以看出“我”在祖父园子里 。(3分) 5.“这不是一样的吗？"这句话巾“我”认为 和 是一样的，说明 了“我"因年龄小而 。(2分) 6.选文中多次写到祖父的笑，下面分析正确的一项是( )。(2分) A.写出了祖父在园子里的劳动本领高超，瞧不起“我”。 B.写出了祖父老实、没有脾气，这是对“我”的一种溺爱。 C.说明祖父生活很乐观，每天总是笑眯脒地劳动。 D.写出了祖父的和善与富有爱心。 (二)课外阅读。(11分)】 教师的教诲 小学的学习生活给我留下了许许多多美好的回忆。我忘不了那美丽的校园，忘不了 那情投意合的同学，更忘不了郑老师对我的教诲。 记得有一段时间，由于我连续几次考出好的成绩，受到老师和同学的称赞，有些飘飘 然了，产生了骄傲的情绪。于是，我上课不专心了，作业也马虎了。 有一次上活动课时，我们正玩着“拐脚捉人”的游戏。郑老师忽然把我叫到她跟前领 我到操场边些下怎么最近是不是有些自满啦郑老师亲切地问我。我惭愧地低下了 头，脸上滚烫滚烫的，心里想：这下完了，肯定要祓郑老师批评一领了。谁知道郑老师不但 没有批评我，反而亲切地给我讲起了“龟兔赛跑”的故事。她还救导我说：“智慧是宝石，如 果用濛虚镶边，就会更加灿烂夺目。中国有句古话‘满招损，谦受益'，要记住这句话。不要 忘记免子是怎么输给乌色的呀！” 五年级语文第4页（共6页） 此后，“虚心使人进步，骄傲使人落后”的道理永远铭刻在我心中。 1.写出下列词语的近义词或反义词。(3分) “教诲”的近义词是 ，“骄傲”的反义词是 在短文中找出一对反义 词： \o 2.用“”在短文中画出一个排比句。(2分) 3.与第1自然中“更忘不了郑老师对我的教诲”相照应的句子是哪一句？请用“ ”在 短文中画出。(2分) 4.为什么“我”终生难忘老师的教诲？(2分) 5.从短文中找出一句名言警句写在横线上。(2分) 四、习作。(30分) 我们在成长过程中，难免会有一些缺点，只有克服并战胜它们，我们才能成长得更加茁 壮，未来才会有更好的发展。请把自己在生活中或学习中战胜缺点的经历写一写吧。 题目：我再也不 了 要求：1.把题目补充完整：2.把事情的重点部分写具体，情感真实，条理清晰：3.不少 于450字。