湖南省邵东市第三中学2024-2025学年高一下学期4月期中物理试题

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2025-04-17
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资源信息

学段 高中
学科 物理
教材版本 -
年级 高一
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2025-2026
地区(省份) 湖南省
地区(市) 邵阳市
地区(区县) 邵东市
文件格式 ZIP
文件大小 313 KB
发布时间 2025-04-17
更新时间 2025-04-17
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-04-17
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来源 学科网

内容正文:

邵东三中2025年上学期高一期中考试物理试题 参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 C B D D C A AD AC BD CD 10. CD 【详解】A.由题意可知,在t=1s的时间内,物块受到拉力为6N,假设物块与板不发生相对滑动,对整体由牛顿第二定律可得 解得 再隔离m有 F-f=ma 解得 f=5N 物块受到最大静摩擦力为 故假设成立,则物块受到的摩擦力大小为5N,故A错误: B. t=2s时,物块和木板的速度为 在2s~4s的时间内,拉力为12N,设物块和木板间发生相对滑动,物块和木板的加速度分别为 4s末物块和木板的速度分别为 撤去外力后,设经过时间t物块与木板达到共速v,对物块有 木板的加速度大小仍然为,则有 求得 t=1.2s 即撤去外力后再经过1.2s,二者达到共速,所以可知t=5.2s时物块与木板的速度大小均为 故B错误; C.由选项B分析可知, t=5.2s时,木板与物块的共同速度大小为6.8m/s,木板与物块一起继续向前减速运动的加速度大小为,此时二者一起运动到停止所用时间为 可得木板在水平面上从开始运动到停止运动所用时间为 故C正确; D.根据功能关系可知,物块和木板在整个运动过程中摩擦生成的总热量等于外力F所做的功,由前面分析可知在0~2s内,物块运动的位移大小为 在2~4s内物块运动的位移大小为 可得整个过程中,外力所做的功为 即物块和木板在整个运动过程中摩擦生成的总热量为204J,故D止确。 故选BCD。 11.【答案】(1)C (2) (3)大于 (4) 【详解】(1)本实验中探究向心力大小的影响因素,采用的实验方向是控制变量法。 A.探究弹簧弹力与形变量的关系,没有采用控制变量法,故A错误; B.探究两个互成角度的力的合成规律采用的实验方法是等效替代法,故B错误; C.探究加速度与力、质量的关系采用的实验方法是控制变量法,故C正确。 故选C。 (2)挡光杆通过光电门的线速度大小为 根据角速度与线速度关系v=ωr 可得角速度的表达式为 (3)由图乙中①②两条曲线中取相同角度比较,可知②曲线对应的向心力大于①曲线对应的向心力,根据,由于半径相同,所以曲线②对应的砝码质量大于曲线①对应的砝码质量。 (4)为了进一步明确向心力和角速度的关系,可以作F-㎡的关系图像,该图像为线性图像,更容易观察。 12. (1)ABC (2) 2.07 9.75 (3)偏大 (4)不需要 【详解】(1)A.重物最好选用质量较大,体积较小的,以减小空气阻力的影响,A正确; B.为减小摩擦阻力,打点计时器的两个限位孔应在同一竖直线上,B正确; C.实验前,手应提住纸带上端,并使纸带竖直,减小纸带与打点计时器限位孔之间的摩擦,C正确; D.实验时,应先接通电源,等打点计时器打点稳定后再释放纸带,D错误。 故选ABC。 (2)[1]相邻两点间的时间间隔为 故打下D点时重物的速度大小为 [2]根据逐差法可得重物加速度大小为 (3)不计其他影响,若电源实际频率小于50Hz,计算时所用的频率偏大,则计算加速度所用时间间隔T偏小,根据可知所测重力加速度偏大。 (4)用图甲所示装置做“验证机械能守恒定律”实验时,若在误差允许范围内有 即 则能够验证机械能守恒定律成立,故实验中不需要测量重物的质量,不需要用到天平。 13. 2)6 【详解】(1)在地球表面处有 在轨道半径为r=3R处,卫星所受万有引力等于其重力 解得 (2)卫星做圆周运动,则有 联立可得 14.(1) (2)90N(3) 【详解】(1)小球在最低点的向心加速度大小 (2)根据牛顿第二定律 T-mg=ma 解得 T=90N 15.(1)6m/s (2)6N (3)0.8m 【详解】(1)根据题意,小球从A到B的过程中,由机械能守恒定律有解得VB=6m/s (2)根据题意,小球从B到D的过程中,由机械能守恒定律有 在D点,由牛顿第二定律有 解得 FN=7N (3)小球从D点飞出后做平抛运动,飞行时间为 C、E两点的距离 学科网(北京)股份有限公司 $$ 邵东三中2025年上学期高一期中考试物理试题 考试时间:75分钟;总分:100分 一、单项选择题:本题共6小题,每小题4分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 1.人类对天体运动的认识,经历了一个漫长的发展过程,以下说法正确的是 ( ) A.亚里士多德提出了日心说,迈出了人类认识宇宙历程中最艰难而重要的一步 B.第谷通过观察提出行星绕太阳运动的轨道是椭圆 C.海王星的发现验证了万有引力定律的正确性,显示了理论对实践的巨大指导作用 D.牛顿在前人研究的基础上发现和总结出万有引力定律,并测出了万有引力常量 2、如图所示,下列关于生活中圆周运动的实例分析,说法正确的是( ) 试卷第1页,共4页 学科网(北京)股份有限公司 图1 图2 图3 图4 A.图1汽车通过凹形桥的最低点时,汽车处于失重状态 试卷第1页,共4页 学科网(北京)股份有限公司 B.图2“水流星”匀速转动过程中,水在最高处对碗底的压力小于其在最低处对碗底的压力 C.图3铁路转弯处,通常外轨比内轨高,目的是利用外轨对轮缘的弹力帮助火车转弯 D.图4脱水桶脱水时,转速越大,紧贴在桶壁的衣服受到的摩擦力也越大 3.如图所示,在水平圆盘上,沿半径方向放置用细线相连的质量相等的两物体A和B,它们与圆盘间的摩擦因数相同,当圆盘转速加大到两物体刚要发生滑动时烧断细线,则两个物体将要发生的运动情况是( ) A.两物体仍随圆盘一起转动,不会发生滑动 B.两物体均向半径方向滑动,A靠近圆心、B远离圆心 C.两物体均向半径方向滑动,A、B都远离圆心 D.只有A仍随圆盘一起转动,不会发生滑动 4.2024年10月30日,神舟十九号载人飞船将三名航天员送入太空,飞船入轨后按照预定程序与天和核心舱对接。神舟十九号载人飞船与天和核心舱对接过程的示意图如图所示,天和核心舱处于圆轨道III,神舟十九号飞船处于圆轨道I,通过变轨操作后,沿椭圆轨道II由A处运动到B处与天和核心舱对接,则神舟十九号飞船( ) A.在轨道II上B处的速度大于A处的速度 B.在轨道I上与地心连线和在轨道II上与地心连线在任意相等时间内扫过的面积相等 C.由轨道I变轨到轨道II,需在A处减速 D.在轨道II和轨道III上经过B处时加速度相等 试卷第1页,共4页 学科网(北京)股份有限公司 5.如图所示,固定在地面上的半圆轨道直径ab水平,质点P与半圆轨道的动摩擦因数处处一样,当质点P从a点正上方高H处自由下落,经过轨道后从b点冲出竖直上升,上升的最大高度为,空气阻力不计。当质点首次从b 点上方下落时,下列说法正确的是( ) A.质点不能从a点冲出半圆轨道 B.质点能从a点冲出半圆轨道,但上升的最大高度 C.质点能从a点冲出半圆轨道,但上升的最大高度 D.无法确定能否从a点冲出半圆轨道 6.如图所示,一劲度系数k=500N/m的弹簧左端与一固定竖直杆相连,右端栓接一质量m=1kg的物块(可视为质点),物块与水平地面间的动摩擦因数为μ=0.5,最大静摩擦力与滑动摩擦力大小近似相等,初始时物块静止在O点,此时弹簧处于原长状态,原长,现将物块由O点向左推6cm至A点,然后放手,g取,整个过程弹簧均处于弹性限度内,则下列说法正确的是( ) A.物块向右运动到距离A点10cm处时速度减为零 B.物块释放后,向右最远能运动到距离A点12cm处,但不会在该点停下 C.物块释放后,向右运动到O点右侧4cm处停下 D.物块释放后以O点为中心做往复运动,振幅越来越小,最终在O点右侧停下 二、选择题:本题共4小题,每小题5分,共20分。在每小题给出的四个选项中,有多项符合题目要求。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。 7.关于曲线运动,下列说法正确的是( ) A.恒力作用下物体可以做曲线运动 B.物体的加速度减小,物体的速度一定减小 C.物体做圆周运动,所受合力一定指向圆心 D.曲线运动速度的方向不断发生变化,速度的大小不一定发生变化 8.如图所示为一种常见的皮带传动装置的示意图,皮带传动后无打滑现象。已知A、B是轮子边缘的点,C是大轮子上点。已知正常稳定转动时,小轮子的转速是大轮子的三倍,则A、C两质点的各物理量之比正确的是( ) A.A、C两质点的角速度之比为3:1 B.A、B两质点的线速度大小之比为3:1 C.A、B两质点的加速度大小之比为3:1 D.A、C两质点的转速之比为1:3 9.如图甲所示,河外星系中有两个黑洞,质量分别为M1和M2,它们以两者连线上的某一点为圆心做匀速圆周运动。为研究方便简化为如图乙所示示意图,黑洞A和黑洞B均可看成球体,OA>O,且黑洞A的半径大于黑洞B 的半径。根据你所学的知识,下列说法正确的是 ( ) 试卷第2页,共4页 学科网(北京)股份有限公司 A.黑洞A的运行角速度小于黑洞B的运行角速度 B.两个黑洞质量之间的关系一定是 C.人类要把航天器发射到距黑洞A较近的区域进行探索,发射速度大于第二宇宙速度小于第三宇宙速度 D.若双星的质量一定,双星之间的距离越大,其转动周期越大 10.如图甲,质量M=2kg的足够长木板静止在粗糙水平地面上,木板左端放置一质量m=1kg的小物块。t=0时刻对小物块施加一水平向右的拉力F,拉力F的大小随时间t的变化关系如图乙所示,4s末撤去拉力。已知物块与木板间的动摩擦因数,木板与地面间的动摩擦因数,重力加速度,最大静摩擦力等于滑动摩擦力。下列说法正确的是( ) A.t=1s时物块受到的摩擦力大小为6N B.t=5.2s时物块与木板的速度大小均为6.6m/s C.t=12s时木板在水平面上停止运动 甲 D.物块和木板在整个运动过程中摩擦生成的总热量为204J 三、非选择题:共56分。 11.(8分)小李用如图甲所示的装置与传感器结合,探究向心力大小的影响因素,实验时用手拨动旋臂产生匀速圆周运动,力传感器和光电门固定在实验器上,测量角速度和向心力。 (1)下列实验与小李的实验中采用的实验方法一致的是 A.探究弹簧弹力与形变量的关系 B.探究两个互成角度的力的合成规律 C.探究加速度与力、质量的关系 (2)电脑通过光电门测量挡光杆通过光电门的时间Δt,并由挡光杆的宽度d、挡光杆做圆周运动的半径r,自动计算出砝码做圆周运动的角速度,则计算其角速度的表达式为 ; (3)图乙中①②两条曲线为相同半径、不同质量下向心力与角速度的关系图线,由图可知,曲线②对应的砝码质量 _ (选填“大于”或“小于”)曲线①对应的砝码质量。 (4)为了进一步明确向心力和角速度的关系,可以作向心力F与 关系的图像。该图像为线性图像,更容易观察。 试卷第3页,共4页 学科网(北京)股份有限公司 12.(10分)某同学用图甲所示装置做“测定当地重力加速度”实验,已知打点计时器所接交流电源上标有“220V,50Hz”。 (1)以下实验操作正确的是 (多选)。 A.重物最好选用质量较大,体积较小的 B.打点计时器的两个限位孔应在同一竖直线上 C.实验前,手应提住纸带上端,使纸带竖直 D.实验时,先放开纸带,再接通打点计时器的电源 (2)进行正确实验操作后,纸带上打出图乙所示的一系列点,点A、B、C、D、E是连续打出的5个点,两个相邻点的间距分别为,则打下D点时重物的速度大小为 m/s,当地重力加速度大小为 (结果均保留3位有效数字)。 (3)不计其他影响,若电源实际频率小于50Hz,则所测重力加速度 (填“偏大”“偏小”或“不变”)。 (4)用图甲所示装置做“验证机械能守恒定律”实验时, (填“需要”或“不需要”)用到天平。 13.(10分)一颗在赤道上空运行的人造卫星,离地球表面的高度是地球半径的2倍,卫星的转动方向与地球自转方向相同。已知地球自转的角速度为ωn,地球半径为R,地球赤道的重力加速度为g。求: (1)该卫星所在处的重力加速度; (2)该卫星绕地球转动的周期T; 14.(13分)如图所示,长度为L=10m的绳,系一小球在竖直面内做圆周运动,小球的质量为m=2kg,小球半径不计,小球在最低点时获得的速度大小为,(只计第一次从最低点出发到最高点这一过程试求: (1)小球在最低点的向心加速度大小; (2)小球在最低点所受绳的拉力大小。 (3)小球在轨迹最高点时的速度大小。 15.(15分)如图所示,竖直面内的光滑轨道ABCD,AB段为曲面,BC段水平,CD段是半径R=0.3的半圆形轨道,BC段与CD段在C点相切。在A点由静止释放一质量为m=0.1kg的小球,小球沿轨道运动至D点后,沿水平方向飞出,最终落到水平轨道BC段上的E点,A点距水平面的高度h=1.8m,重力加速度g备,求: (1)小球运动到B点时的速度大小 (2)小球运动到D点时轨道对小球的弹力大小 (3)C、E两点的距离x。 试卷第4页,共4页 学科网(北京)股份有限公司 $$

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