精品解析：2025年山东省青岛市胶州市中考一模语文试题

2024-2025学年度第二学期阶段性教学质量检测题 九年级语文 （考试时间：120分钟；满分：120分） 本试题共三道大题，22道小题。所有题目均在答题卡上作答，在试题上作答无效。其中，选择题部分必须用2B铅笔在答题卡相应位置涂写；笔答题部分必须用0.5毫米黑色签字笔在答题卡相应位置作答。 一、积累与运用（23分） 班级举行以“文化探寻”为主题的综合性学习活动，请你完成相关任务。 【活动一 路名探寻】 路名，是城市变迁的见证。德国占领青岛时，“威廉街”“柏林街”等满带殖民色彩的路名相继出现；日本取代德国后，又冒出“舞鹤町”之类的路名。而当列强被赶出了中国，（焕）然一新的“太平路”等路名，即出现在街口。 路名，是城市发展的晴雨表。透过路名，可见根深（缔）固的时代烙印。中山路等街巷往往（铭）刻着民国的印记；而香港路等，则如改革开放的春芽，在柏油路面生长出新时代的年轮。 _______________。许多城市的“和平路”“幸福路”，承载着大众对美好生活的憧憬。青岛将“阴岛路”改为“红岛路”，周围居民无不为之欢呼，只因“红”字更契合人们心理预期。 路名，是城市文化的注脚。路名，（折）射出历史人文与地域文化，值得我们细细品味。 1. 文段中加点的字，注音不正确的一项是（ ） A. 烙（luò）印 B. 承载（zài） C. 憧（chōng）憬 D. 契（qì）合 2. 文段中括号内的字形，书写不正确的一项是（ ） A. 焕 B. 缔 C. 铭 D. 折 3. 根据上下文，在横线处补写一句话，使整段文字语意连贯，结构完整。 【答案】1. A 2. B 3. 路名，是城市理想寄托。 【解析】 【1题详解】 本题考查字音的识记。 A.烙（luò）印——lào； 故选A。 【2题详解】 本题考查字形的识记。 根深（缔）固——根深蒂固； 故选B。 【3题详解】 本题考查补写句子。 文段采用“总—分”结构，首段以“太平路”引出话题，中间三段分别从时代烙印、情感寄托、文化注脚三个维度展开。结合第②段“路名，是城市发展的晴雨表”，第④段“路名，是城市文化的注脚”可知，横线处补充的句子应当与此两句在句子形式上保持一致，即“路名，是……的……”； 观察“和平路”“幸福路”等命名规律，发现其本质是“城市管理者通过路名表达对美好生活的期许” 对比“阴岛路”改“红岛路”案例，印证路名承载着“集体情感认同”。因此可拟写为：路名，是城市情感的寄托。 【活动二 文化传承】 ①青岛非遗文化的丰富性，令人叹为观止。据统计，青岛现有各级非遗项目926项，其中，国家级16项，省级85项，市级207项。胶州秧歌、茂腔、螳螂拳、胶东剪纸、刘氏泥塑等项目，独具匠心，魅力非凡，如璀璨明珠，镶嵌在城市各处。 ②非遗项目不仅是历史文脉的传承载体，青岛而且是构筑文化自信的中流砥柱。 ③近年来，青岛推陈出新，让非遗迸发活力。柳腔剧团利用互联网平台开展线上展演和互动教学，让这一传统戏曲剧种重获新生。胶东非遗博物馆运用VR技术打造数字展馆，让千年文化遗产突破时空界限，令参观者设身处地。 4. 文段中加点的词语，使用不正确的一项是（ ） A. 叹为观止 B. 魅力 C. 镶嵌 D. 设身处地 5. 文段中画横线的句子有语病，请写出修改后的句子。 【答案】4. D 5. 非遗项目不仅是历史文脉传承载体，而且是构筑文化自信的重要基石。 【解析】 【4题详解】 本题考查词语运用。 A.叹为观止：形容看到的事物好到了极点，尽善尽美，无以复加。句中用来形容对青岛非遗文化的丰富性感到非常赞叹，使用正确； B.魅力：很能吸引人的力量。句中用来形容胶州秧歌、茂腔、螳螂拳等项目的吸引力，使用正确； C.镶嵌：把一物体嵌入另一物体内。句中用来比喻这些项目如璀璨明珠般点缀在城市各处，形象生动，使用正确； D.设身处地：原意是设想自己处在别人的那种境地，指替别人的处境着想。句中用来形容参观者通过VR技术体验非遗文化，使用错误，应该为“身临其境”； 故选D。 5题详解】 本题考查病句的辨析与修改。 成分赘余且搭配不当，应删去“青岛”，将“中流砥柱”改为“重要基石”，因此正确的句子为：非遗项目不仅是历史文脉的传承载体，而且是构筑文化自信的重要基石。 【活动三 经典阅读】 6. 《红星照耀中国》中，我们读到了朱德“平凡”而“伟大”的形象特点，请结合书中内容，简要分析。 【答案】朱德虽然出身平凡，但他的坚韧不拔、英勇善战和关心士兵的品质使他成为伟大的革命领袖。他放弃高官厚禄，选择参加革命，为国家和人民做出了巨大贡献。 【解析】 【详解】本题考查名著人物分析。 需要从《红星照耀中国》中找出相关内容，分别阐述朱德“平凡”和“伟大”的形象特点，并结合具体事例进行分析。回顾书中对朱德的描写，包括他的日常生活、工作习惯、军事才能、领导风范以及与战士和群众的相处等方面的内容。从这些描述中提炼出体现他平凡和伟大的细节。 在《红星照耀中国》中，朱德展现出了平凡而伟大的形象特点。 平凡之处：朱德有着普通人的生活习惯和爱好。他喜欢在军营里闲逛，和战士们一起打乒乓球。这一细节描写，让我们看到他没有高高在上的架子，就像身边普通的长辈或伙伴，融入士兵们的生活，充满生活气息，展现出平凡人的一面。 伟大之处： 军事才能卓越：从纯粹军事战略和战术上处理一支大军撤退来说，中国没有见到过任何可以与朱德统帅长征的杰出领导相比的情况。在长征途中，他带领部下的军队在西藏（康）的冰天雪地之中，经受了整整一个严冬的围困和艰难，除了牦牛肉以外没有别的吃的，而仍能保持万众一心。这体现了他非凡的军事领导能力和在艰难环境下稳定军心的智慧，带领军队克服重重困难，完成了伟大的长征。 人格魅力非凡：朱德具有鼓舞部下为一个事业英勇牺牲的忠贞不贰精神的罕见人品。他的部下对他充满尊敬和信任，愿意跟随他出生入死。这种人格魅力使他能够凝聚人心，让战士们为了共同的革命目标而不懈奋斗，是他成为伟大领导者的重要因素。 革命意志坚定：朱德从一名爱国主义者、民主主义者成长为伟大的共产主义战士，经历了旧民主主义革命、新民主主义革命、社会主义革命和社会主义建设几个历史时期，始终站在时代前列。无论面对什么样的艰难险阻和重大挫折，他都始终没有动摇过自己的信仰，坚持为党和人民的事业奋斗终身。如南昌起义部队南下潮汕失败，朱德所部孤立无援时，他挺身而出，稳住军心，坚信黑暗是暂时的，最后胜利一定是属于他们的。 【活动四 经典传诵】 7. 根据提示，将下面的诗文补充完整。 诵读经典古诗文，我们能感受到炽热的爱国之情。范仲淹《渔家傲·秋思》中的“浊酒一杯家万里，（1）___________________”，写戍边将士既想建功立业又想念家乡的复杂心情；诸葛亮《出师表》中的“（2）___________________，奉命于危难之间”，尽显忠臣临危受命的担当；辛弃疾在《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中用“（3）___________________，（4）___________________”，倾吐收复山河、建功立业的豪情；文天祥在《过零丁洋》中以“（5）___________________？（6）___________________”，彰显其舍生取义的民族气节；苏轼在《江城子·密州出猎》中用“持节云中，（7）___________________”，表达其为朝廷效力的渴望；岑参《白雪歌送武判官归京》中“（8）___________________，都护铁衣冷难着”，以边塞苦寒映照将士戍边的艰苦与坚守。 【答案】 ①. 燕然未勒归无计 ②. 受任于败军之际 ③. 了却君王天下事 ④. 赢得生前身后名 ⑤. 人生自古谁无死 ⑥. 留取丹心照汗青 ⑦. 何日遣冯唐 ⑧. 将军角弓不得控 【解析】 【详解】本题考查名句名篇默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。注意本题中的易错字：燕、勒、赢、遣。 二、阅读（47分） （一）诗词阅读（7分） 夜泊水村① 陆游 腰间羽箭久凋零，太息燕然未勒铭。 老子②犹堪绝大漠，诸君何至泣新亭③。 一身报国有万死，双鬓向人无再青。 记取江湖泊船处，卧闻新雁落寒汀。 【注】①淳熙六年（1179），陆游因赈灾被罢职；淳熙九年，奉祠居家，作此诗，时年五十八岁。②老子：陆游自称，犹言老夫。③泣新亭，东晋时中原沦陷，王室南渡，一些士大夫宴饮于新亭，相对涕泣。 8. 下列对这首诗歌的理解和分析，不正确的一项是（ ） A. 首联“燕然未勒铭”以东汉窦宪破匈奴的典故，暗写南宋朝廷未能收复失地的现实困境。 B. 颔联中的“诸君何至泣新亭”，表达了诗人对达官贵人在山河破碎之际懦弱昏庸的不满。 C. 尾联写眼前闲泊水村的景象，“江湖泊船”“卧闻新雁”，表现了诗人闲适恬淡的隐逸之趣。 D. 全诗以“报国”为核心，通过典故、对比等表现手法，表现诗人深沉的情感，令人慨叹。 9. “一身报国有万死，双鬓向人无再青”两句意蕴丰厚。请结合诗歌内容，简要分析。 【答案】8. C 9. 这两句诗表达了诗人虽然年老但仍愿以身报国的壮志，以及对时光流逝、青春不再的感慨。诗人用“一身报国有万死”表达了自己对国家的忠诚和愿意为国家牺牲的决心，而“双鬓向人无再青”则表达了对青春不再、时光流逝的无奈和感慨。 【解析】 【导语】这首《夜泊水村》是陆游晚年壮志难酬的悲愤之作。全诗以“报国”为诗眼，通过“羽箭凋零”“燕然未勒”等典故，暗讽南宋偏安；“绝大漠”与“泣新亭”的对比，凸显诗人老而弥坚的报国热忱。尾联看似闲适的江湖夜泊，实则以“寒汀新雁”的意象，寄托着烈士暮年的苍凉。诗中交织着“万死报国”的壮怀与“双鬓无青”的悲怆，在沉郁顿挫中展现出陆游特有的爱国激情与生命张力。 【8题详解】 本题考查赏析诗歌。 C.尾联“记取江湖泊船处，卧闻新雁落寒汀”，表面上写的是江湖泊船、卧闻新雁的景象，但结合全诗来看，这并非表现诗人闲适恬淡的隐逸之趣，而是以景衬情，通过描绘凄凉的景象，烘托出诗人报国无门的悲愤和无奈，该项错误。故选C。 【9题详解】 本题考查赏析诗句。 “一身报国有万死”诗人直抒胸臆，强调自己愿意为了报效国家，不惜经历万死不辞的艰难险阻，体现出他对国家的忠诚和坚定的报国信念，凸显出其爱国之情的深厚与强烈。 “双鬓向人无再青”则是感慨自己的双鬓已经斑白，再也无法恢复到年轻时的乌黑，意味着时光一去不复返。青春不再，诗人意识到自己可用于报国的时间越来越少，在对比中更显其壮志未酬的无奈与悲哀。 这两句诗将诗人的爱国壮志与岁月无情的现实形成鲜明对比，既展现了他以死报国的高尚情怀，又流露出对时光流逝、理想难以实现的深深遗憾，丰富了诗歌的内涵，使诗人的形象更加立体可感，也让读者更能体会到他内心的悲愤与无奈，增强了诗歌的艺术感染力。 （二）文言文阅读（13分） 【甲】 余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。 （节选自《送东阳马生序》） 【乙】 上①性严重②寡言，独喜观书，虽在军中，手不释卷。闻人间有奇书，不吝千金购之。显德③中从世宗平淮甸，或谮④上于世宗曰：“赵某下寿州私所载凡数车皆重货也。”世宗遣使验之，尽发笼箧，唯书数千卷，无他物。世宗亟召上，谕曰：“卿方为朕作将帅，辟封疆，当务坚甲利兵。何用书为？”上顿首曰：“臣无奇谋，上替圣德，滥膺⑤寄任，常恐不迨，所以聚书，欲广闻见、增智虑也。”世宗曰：“善。” （节选自《宋史》） 【注】①上：指宋太祖赵匡胤。②严重：谨严，持重。③显德：后周世宗（柴荣）的年号。④谮（zèn）：说坏话诬陷别人。⑤滥膺：肩负。滥：谦辞，表示不称职。 10. 下面对文中加点词语的解释，不正确的一项是（ ） A. 援疑质理 质：询问 B. 礼愈至 至：到达 C. 尽发笼箧 发：打开 D. 常恐不迨 迨：达到 11. 文中画波浪线的部分有两处需要断句，请将需断句处相应的字母涂到答题卡上。 赵某A下寿州B私所载凡C数车D皆重货也。 12. 下列各项中，加点词的含义和用法相同的一项是（ ） A. 无从致书以观 不敢出一言以复 B. 每假借于藏书之家 所欲有甚于生者 C. 益慕圣贤之道 不吝千金购之 D. 俟其欣悦 其真无马邪 13. 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 （1）尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。 （2）辟封疆，当务坚甲利兵。 14. 结合甲、乙两个文段，说说宋濂和赵匡胤有什么共同特点？ 【答案】10. B 11. BD 12. A 13. （1）我曾经赶到百里之外，拿着经书向当地有道德学问的前辈请教。 （2）开拓疆土，应当致力于使盔甲坚固、兵器锋利。 14. 宋濂和赵匡胤都热爱学习，勤奋刻苦，并且善于利用书籍来增长知识和智慧。 【解析】 【导语】这篇阅读文章节选自《送东阳马生序》和《宋史全文》。前者描述了宋濂在艰苦求学环境下，勤奋好学的精神；后者展现了宋太祖赵匡胤在军中即使繁忙也坚持读书的执着。两者都传达出对知识的热爱和不懈追求，为后人树立了珍视学习、不畏苦难、积极进取的榜样。这不仅体现了古人学而不厌的态度，也启示我们无论身处何境，都应不断充实自己，实现人生价值。 【10题详解】 本题考查文言实词。 B.色愈恭，礼愈至：表情更加恭顺，礼节更加周到。至：周到。故选B。 【11题详解】 本题考查文言文断句。句意：赵匡胤打下寿州后，私下里用车装载的东西有好几车，都是些贵重货物。“赵某下寿州”表达人物的行为动作；“私所载凡数车”表示私下装载的东西；“皆重货也”是对前面“私所载凡数车”物品性质的判断。故断为：赵某下寿州/私所载凡数车/皆重货也。故选BD。 12题详解】 本题考查一词多义。 A. 都表目的，可译为“来”； B. 介词，向/ 介词，比； C. 结构助词，的/代词，指代“奇书”； D. 代词，指代“先达”/副词，表示加强诘问语气； 故选A。 【13题详解】 本题考查翻译语句。注意关键词： （1）尝：曾经；趋：赶到、奔赴；从：跟从、向；先达： 指有道德学问的前辈；执经：拿着经书；叩问：请教。 （2）辟：开拓；封疆：指疆土；当：应当；“坚”和“利”都是使动用法，“坚甲”指使盔甲坚固，“利兵”指使兵器锋利。 【14题详解】 本题考查分析人物形象。 宋濂在甲文中“幼时即嗜学”，因家贫“手自笔录”，天大寒也“弗之怠”，还“尝趋百里外，从乡之先达执经叩问”，体现了他热爱学习、勤奋刻苦，通过借书、抄书、向他人请教等方式来增长知识。 赵匡胤在乙文中“独喜观书，虽在军中，手不释卷。闻人间有奇书，不吝千金购之”，即使在军中也不忘读书，还花费重金购买奇书，当世宗问他为何读书时，他说“聚书，欲广闻见、增智虑也”，说明他热爱学习，通过读书来增长见识、增加智慧。 所以宋濂和赵匡胤都热爱学习，勤奋刻苦，并且善于利用书籍来增长知识和智慧。 【点睛】参考译文： [甲]我年幼时就非常爱好读书。家里贫穷，没办法得到书来阅读，常常向藏书的人家去借，（借来后）亲手用笔抄写，计算着日子按时归还。天气非常寒冷的时候，砚台里的墨汁像冰一样坚硬，手指冻得不能弯曲伸直，（我）也不敢放松抄书。抄写完后，跑着把书送还，不敢稍微超过约定的期限。因此人们大多愿意把书借给我，我于是能够广泛地阅读各种书籍。成年以后，我更加仰慕古代圣贤的学说。又担心没有才学渊博的老师、有名望的人和我交往，曾经跑到百里以外，拿着经书向同乡有道德学问的前辈请教。前辈道德声望高，门人学生挤满了他的屋子，（他）从来没有把言辞放委婉些，把脸色放温和些。我站在他旁边侍奉着，提出疑难，询问道理，弯下身子，侧着耳朵请教；有时遇到他斥责，（我的）表情更加恭顺，礼节更加周到，不敢说一句话来回应；等到他高兴了，就又去请教。所以我虽然愚笨，但最终还是收获了很多学识。 [乙]宋太祖赵匡胤为人谨严持重，沉默寡言，唯独喜欢读书，即使在军队中，也手不释卷。听说民间有奇书，他不吝惜用重金购买。显德年间，他跟随世宗平定淮河流域，有人在世宗面前诬陷他说：“赵匡胤打下寿州后，私下里用车装载的东西有好几车，都是些贵重货物。”世宗派遣使者去查验，把竹箱全部打开，里面只有几千卷书，没有其他东西。世宗急忙召见赵匡胤，教导他说：“你如今身为我的将帅，开拓疆土，应当致力于使铠甲坚固、兵器锋利。要书有什么用呢？”赵匡胤叩头说：“我没有奇妙的谋略，对上不能报答圣上的恩德，愧为肩负重任之人，常常担心自己能力不足，所以收集书籍，想要拓宽见闻、增长智谋。”世宗说：“说得好。” （三）实用性文本阅读（9分） 【材料一】 ①早在20世纪50年代人工智能诞生初期，科学家们就试图使用计算机来解决科学问题，这个时期的研究主要集中在数学和物理学领域，利用计算机进行数值模拟和复杂计算。 ②20世纪80年代，专家系统开始兴起，专家系统内含有特定领域的专家知识和经验，人工智能可以使用这些知识和经验通过逻辑学进行推理与判断，模拟人类专家去解决特定领域的问题。 ③随着近20年来机器学习技术的成熟，人工智能不再局限于传统的逻辑推断，而是能够从大量的数据之中挖掘出数据的内在联系，在数学、物理、化学、天文、生物等学科中取得了重要成果。 ④人类科学历史的发展经历了四个阶段，经验科学、理论科学、计算科学、数据科学。AI for Science（人工智能驱动的科学研究）是一种新兴的科学研究手段，是这四个发展阶段科学研究方法的有机结合。它使用已知的科学规律进行建模，同时又挖掘海量数据的规律，在计算机强大算力的加持下，进行科学问题的研究。 ⑤人工智能作为计算机学科的一个新兴分支，它在科研领域发挥的作用与传统的计算机科学不同。计算机最早是为了辅助人类计算而发明的，它计算速度快、准确度高、可以自动化执行，在科研领域产生了重要的影响。 ⑥但传统计算机只是代替人类完成复杂繁琐的计算，而人工智能更加追求“智能”，希望计算机能够代替人类的智能，像人类一样学习、推理与决策。 ⑦然而，AI for Science仍面临挑战，如：数据不足（科研数据稀缺且质量参差不齐）；算法依赖专家（需结合相应领域知识设计专用算法）；算力需求高；复合型人才短缺。 【材料二】 ①在最近的科技新闻中，人工智能备受关注。 ②由复旦大学附属中山医院联合上海科学智能研究院共同研发的“AI心医生”，可以精准解析患者的主要诉求，再结合其病史和检查数据，自动生成结构化电子病历，同时基于多模态数据深度推理生成智能辅助诊断。优必选的Walker S1人形机器人化身智能汽车下线的“质检员”，在汽车工厂的实训工作中取得阶段性进展，工作效率近乎翻倍。 ③美国Anthropic公司推出首个混合推理模型Claude 3.7 Sonnet，可以产生近乎即时的反应和对用户可见、可扩展的逐步思考；谷歌DeepMind推出两个基于Gemini2.0的机器人模型：一个可以让机器人在未经特定训练的情况下理解、执行新任务，一个能够增强机器人对物理世界的理解，尤其是空间推理方面。 ④不难发现，全球人工智能正呈现鲜明的“具身化”趋势，从语言大模型的“数字大脑”进化到人形机器人的“物理载体”，从虚拟世界的算法突破到实体产业的深度融合，人工智能技术正在突破二维屏幕的限制，向三维物理空间发起系统性探索。数字智能与物理世界的双向奔赴，标志着智能革命已进入虚实交融的新发展阶段。 【材料三】 ①AI技术的迅猛发展带来巨大机遇，但也引发伦理挑战，其中真实性与价值观问题尤为突出。 ②在真实性挑战中，与人们息息相关的是虚假信息问题。譬如，基于生成对抗网络的深度伪造技术，能够生成高度逼真的虚假视频，这轻则令个人利益受损，重则影响社会秩序和公共安全。 ③应对这一挑战，一方面，开发者在模型训练和算法部署的每一个环节，都应融入透明性和可验证性机制，从根源上防止虚假信息的产生和传播；另一方面，应加快推出相关法律法规，对利用AI制造并传播虚假信息的行为予以惩治。 ④除了真实性难题，AI价值观也是伦理治理的重中之重。我们知道，AI系统的学习基于海量数据集，这些数据往往包含了人类社会的各种偏见。例如，一些西方国家AI面部识别系统对少数族裔群体的误判率高达20％至30％，而识别白人时的错误率则低得多。这种“AI偏见”的形成，在技术层面，是由于研发者采用的数据库原始样本就存在严重的种族不平等。这甚至可能使算法将深肤色特征与“高风险”联系在一起。一旦金融、安检和执法领域运用此类面部识别系统，就可能导致不公正待遇。 ⑤技术创新是AI前进的动力，但唯有配以伦理“导航”，才能使其真正造福人类。 15. 下面对材料的理解，正确的一项是（ ） A. AI for Science是人类科学历史发展的第五个阶段，其主要特点是可以进行海量数据的计算。 B. 传统计算机与人工智能差异在于：前者代替人类完成复杂计算，后者追求模拟人类学习与推理的功能。 C. 材料二中“具身化”指人工智能通过二维算法的深度优化，实现与物理世界更高效率的互动。 D. 应对AI技术的真实性挑战，只要开发者在模型训练和算法部署时融入了防护机制，就能解决。 16. 下面对材料的理解与分析，正确的一项是（ ） A. 材料二中“AI心医生”生成电子病历和辅助诊断的功能，说明人工智能已经可以完全取代人类医生的工作。 B. 人工智能的“具身化”趋势，意味着未来所有智能设备都将具备人形形态，实现与物理世界的完美融合。 C. 材料三以西方国家面部识别系统对少数族裔的误判为例，具体说明了AI价值观“偏见”的形成原因。 D. 材料三采用“分—总”的结构，先写AI引发的伦理挑战，再阐述真实性与价值观问题的具体表现。 17. 有的同学认为，AI技术存在制造虚假信息、产生偏见等伦理风险，因此不应继续发展。为打消该同学的顾虑，请你结合材料三，提出三条针对性建议。 【答案】15. B 16. D 17. （1）加强AI技术的监管，确保其安全和可靠；（2）提高公众对AI技术的认知水平，增强其辨别虚假信息的能力；（3）推动AI技术的公平使用，避免偏见和歧视。 【解析】 【导语】这三则材料系统呈现了人工智能的发展脉络与当代图景：材料一纵向梳理AI科研应用的演进历程，突出AI for Science的跨学科整合特征；材料二横向展示具身智能的产业应用，体现技术从虚拟到实体的突破；材料三则辩证探讨技术伦理，揭示数据偏见与虚假信息等深层问题。三则材料形成“技术发展—应用落地—伦理反思”的逻辑闭环，既展现AI作为新质生产力的变革性力量，又强调需建立科技伦理治理体系，为智能时代提供多维度的认知框架。 【15题详解】 本题考查内容理解和辨析。 A.有误，结合材料一④段中“AI for Science（人工智能驱动的科学研究）是一种新兴的科学研究手段，是这四个发展阶段科学研究方法的有机结合”“它使用已知的科学规律进行建模，同时又挖掘海量数据的规律，在计算机强大算力的加持下，进行科学问题的研究”可知，AI for Science并不是人类科学历史发展的第五个阶段，而是四个阶段的有机结合；AI for Science 的特点不仅仅是进行海量数据的计算。它是一种融合了多种方法的新兴科学研究手段，通过挖掘海量数据的规律，在计算机强大算力的加持下，进行科学问题的研究。 C.有误，结合材料二④段中“全球人工智能正呈现鲜明的‘具身化’趋势，从语言大模型的‘数字大脑’进化到人形机器人的‘物理载体’，从虚拟世界的算法突破到实体产业的深度融合，人工智能技术正在突破二维屏幕的限制，向三维物理空间发起系统性探索”可知，“具身化”指人工智能技术向三维物理空间的探索； D.有误，结合材料三③段中“一方面，开发者在模型训练和算法部署的每一个环节，都应融入透明性和可验证性机制，从根源上防止虚假信息的产生和传播；另一方面，应加快推出相关法律法规，对利用AI制造并传播虚假信息的行为予以惩治”可知，应对真实性挑战需要多方面的努力，而不仅仅是开发者在模型训练和算法部署时融入防护机制； 故选B。 【16题详解】 本题考查内容理解和辨析。 A.结合材料二②段中“……AI心医生’，可以精准解析患者的主要诉求，再结合其病史和检查数据，自动生成结构化电子病历，同时基于多模态数据深度推理生成智能辅助诊断”可知，文中并未说明人工智能已经可以完全取代人类医生的工作； B.结合材料二④段中“全球人工智能正呈现鲜明的‘具身化’趋势，从语言大模型的‘数字大脑’ 进化到人形机器人的‘物理载体’，从虚拟世界的算法突破到实体产业的深度融合，人工智能技术正在突破二维屏幕的限制，向三维物理空间发起系统性探索”可知，人工智能的 “具身化” 趋势是向三维物理空间探索，并非意味着所有智能设备都将具备人形形态，实现与物理世界的完美融合； C结合材料三第④段 “例如，一些西方国家AI面部识别系统对少数族裔群体的误判率高达 20％至 30％，而识别白人时的错误率则低得多。这种‘AI偏见’的形成，在技术层面，是由于研发者采用的数据库原始样本就存在严重的种族不平等”可知，材料三以西方国家面部识别系统对少数族裔的误判为例，具体说明了AI价值观 “偏见”在技术层面的形成原因，并非全部原因； 故选D。 【17题详解】 本题考查内容理解和拓展运用。题目要求结合材料三，针对“AI技术存在制造虚假信息、产生偏见等伦理风险，因此不应继续发展”这一观点提出三条针对性建议，目的是打消同学不应继续发展AI技术的顾虑，所以重点在于从材料三中找出应对伦理风险的方法。 材料三主要围绕AI技术引发的伦理挑战展开，包括真实性和价值观两方面问题。对于真实性挑战，阐述了虚假信息问题及应对措施，如开发者融入透明性和可验证性机制、加快推出相关法律法规。对于价值观问题，说明了AI系统学习基于包含偏见的数据集导致“AI偏见”，以及这种偏见可能带来的不公正待遇，同时强调技术创新需配以伦理“导航”。 从材料三中提取出针对伦理风险的具体应对措施，这些措施即为可以提出的建议。 示例： 开发者层面：在模型训练和算法部署的每一个环节，融入透明性和可验证性机制，从根源上防止虚假信息的产生和传播，以应对虚假信息问题，减少伦理风险。 法律法规层面：加快推出相关法律法规，对利用AI制造并传播虚假信息的行为予以惩治，规范AI技术发展，保障其合法合规应用。 伦理治理层面：注重技术创新与伦理“导航”相结合，在AI系统研发过程中，关注数据集的公平性和无偏见性，避免因数据偏见导致“AI偏见”，确保AI技术真正造福人类。 （四）现代文阅读（18分） 王串场情结 林希 ①天津市河北区的王串场，是一处劳动人民居住区，始建于1952年。王串场最先建起的居民区，街名“真理道”，最早迁进来的居民，都是对国家早期建设做出重大贡献的劳动者。市级劳动模范集体起重队，就分到了王串场的第一批新房。 ②起重队原名脚行，以人力搬运超重物件的劳动者，都属于脚行。解放后，改名为起重队。新中国成立初期，起重、运输工作最是繁重，那时代没有吊车，没有超重机械，五六十吨的设备，就是靠起重队劳动者用肩膀上的一根绳绊，一步一步搬运移动的。 ③“真理道”最早的一家住户，赵爷，老起重队的，特级劳动模范。建设天津钢厂时，20吨天车吊装发生事故。起吊天车到达高度，90度转动，卡在空中，总指挥紧急吹哨，停工，全员撤出。市长亲临现场办公，公安局紧急摸清天津老脚行名家，立即将他们请到现场“会诊”，赵爷名列其中。 ④市长陪着赵爷走进空空的大车间，赵爷抬头一看：“哎呀，外行了。” ⑤“怎么办？拆掉刚刚建起来的车间厂房吗？” ⑥“我看，也许能有办法。我试试。” ⑦“不是试试。就是你了。你说，要什么条件吧！” ⑧“18个人，由我挑，别人谁也不许进现场。各位领导，回你们的办公室，有了情况，电话报告。” ⑨“好吧，什么报酬？” ⑩“一个工两块二，中午每人半张大饼半斤酱牛肉，下工一人一盒‘恒大’（香烟）。” ⑪“你个人有什么要求？” ⑫“我个人？没这规矩！多拿一支烟，祖师爷把我踢出家门，断我的本业。” ⑬几位领导回到办公室，万般紧张地守着电话机，水也不喝，饭也不吃。直到下午3点，电话铃响，天车平安落地。钢厂建设的第一场庆功会，就是在20吨天车下边举行的。 ⑭赵爷老了，赵爷的大儿子小赵出任领班，起重队业务更是繁忙。 ⑮一天，老赵爷听说师兄弟老五伯病了，提着两瓶直沽高粱去看望老搭档。老五伯见到赵爷，感动得不得了，嘴角哆嗦着说不出话。说了许多安慰的话，老赵爷告辞，老五伯的老伴送出来，告诉老赵爷：“老头子心里有点别扭，干活的时候让大侄子着急了。” ⑯老赵爷对儿子的“德性”最是了解，立即去别的老朋友家打听究竟。晚上，在朋友家喝了二两酒的老赵爷大步流星回到家来，一脚把门踢开，冲儿子大喝一声：“跪下！” ⑰按着老规矩，小赵跪在了炕沿儿上，“爹，老五伯……” ⑱老赵爷不听儿子解释，挥手就给儿子一个大脖溜：“老五伯那是我师兄弟，那年法租界电灯房立大烟筒，若不是老五伯，我命没了！” ⑲突然，呼啦啦涌进来十几个起重队伙计，齐刷刷跪在老赵爷面前。“赵爷，那件事，不怪小赵师傅。两手保着大绳，小赵师傅举起的小红旗还没放下，老五伯就松下一只手，伸口袋里摸烟卷。小赵师傅知礼法，他就是冲着老五伯往地上啐了一口唾沫。” ⑳老赵爷气消了。桂顺斋买二斤“小八件”，和儿子一起看望老五伯。老五伯请老赵爷父子落座，老伴送上一壶茶，不等老赵爷说话，老五伯先说了：“大侄子没错，工作上不能讲情面，就算我是上一辈人……”老五伯还要往下说，老赵爷打断老五伯的话，抢着说道：“五伯伯是看着他长起来的，这孩子就是这狗脾气。”说着转身又冲着小赵师傅说：“这是遇见你老五伯了，换个暴脾气，瞧不蹦下来给你来个‘德和勒’。行了，让大侄子给你鞠躬赔个礼……” ㉑“不能不能，咱们都是‘真理道’老住户，对就是对，不对就是不对，我现场走神儿，大侄子批评得对。……别走了，你五婶三鲜卤打好了，面条也下锅了。” ㉒临近春节，王串场家家户户准备家宴，这是各显身手的烹饪大赛。 ㉓年夜饭，是一家人围坐一起的团圆饭，到了王串场，成了一次新老住户团拜的社区盛会，仪式隆重，气氛热烈，团结和谐。除夕当天，各家自己团聚。大年初一，任何人不得安排，而是在德高望重的老前辈家聚首拜年。酒敬一巡，听老前辈数说一年来的功过，小辈人之间有什么过节儿，当面说清，握手行礼，干杯，和好如初，明年共同进步。谁家明年操办什么大事，早早做出安排——王串场传统，任何一户婚丧嫁娶，都是大家的事。 ㉔吃过一圈春节家宴，初四上班，回厂聚首，第一主题，评论今年谁家的饭菜成色高。张家的元宝肉、李家的小酥鱼、王家的海鲜豆腐……陈奶奶家的清汤白菜，说是准备了五六天，把每根菜叶的筋抻出来，还不能伤着白菜的外形，出锅盛在大海碗里，原样一棵大白菜，从外及里，没有一丝菜筋。多大的饭店也烧不出这道大菜。 ㉕王串场拆迁，起高层，老住户的条件是，将来的高层建成，不能拆散老邻居。 （选自《光明日报》） 18. 阅读全文，将下面的思维导图补充完整。 19. 根据要求，赏析文中画线语句。 （1）第⑫段画线处，句式短小，富于表现力，请分析其表达效果。 我个人？没这规矩！ （2）任选角度，赏析第㉓段画线句。 酒敬一巡，听老前辈数说一年来功过，小辈人之间有什么过节儿，当面说清，握手行礼，干杯，和好如初，明年共同进步。 20. 下面这句话，放在文中哪段前面合适？请说明理由。 “真理道”讲真理。任何事，都得按着真理办，就连年夜饭也按规矩办。 21. 根据文章内容，简要概括“王串场情结”的内涵体现在哪些方面（至少写出4点）。 【答案】18. （1）爷解决天车吊装事故 （2）起重队伙计为小赵求情 19. （1）这些短句简洁有力，表达了赵爷对规矩的严格遵守和对自己要求的严谨。 （2）这句话通过细节描写，展现了王串场社区团结和谐、尊老爱幼的传统美德。 20. 第㉓段。这句话强调了“真理道”讲真理的重要性，与后文描述的年夜饭规矩相契合。 21. （1）对劳动和贡献的尊重；（2）社区团结和互助的精神；（3）对传统规矩和礼仪的遵守；（4）邻里之间的和谐关系。 【解析】 【导语】这篇《王串场情结》通过细腻的笔触，描绘了天津市河北区王串场的历史与人文风貌。文章以“真理道”为线索，展现了劳动人民在社会主义建设初期的艰辛与贡献，特别是起重队劳动者们的无私奉献。赵爷的形象生动地体现了老一辈劳动者的责任感与职业道德。文章还通过春节家宴等场景，展现了王串场社区的团结和谐与传统文化。整体上，文章不仅是对劳动人民的赞颂，更是对社区情结与集体精神的深刻描绘，反映了特定历史时期的社会风貌与人文精神。 【18题详解】 本题考查梳理内容。 根据文章内容，第③—⑬段“建设天津钢厂时，20吨天车吊装发生事故”“我看，也许能有办法。我试试。”“直到下午3点，电话铃响，天车平安落地”详细讲述了赵爷解决天津钢厂20吨天车吊装事故的过程，所以第一个空可概括为“赵爷解决天车吊装事故”； 第⑮—⑳段“老五伯见到赵爷，感动得不得了，嘴角哆嗦着说不出话。说了许多安慰的话，老赵爷告辞，老五伯的老伴送出来，告诉老赵爷：‘老头子心里有点别扭，干活的时候让大侄子着急了’”赵爷，那件事，不怪小赵师傅。两手保着大绳，小赵师傅举起的小红旗还没放下，老五伯就松下一只手，伸口袋里摸烟卷。小赵师傅知礼法，他就是冲着老五伯往地上啐了一口唾沫。”写了老五伯干活时让小赵着急，老赵爷以为儿子对老五伯不敬，后来起重队伙计为小赵求情，说明了事情的真相，所以第二个空可概括为 “起重队伙计为小赵求情”。 【19题详解】 本题考查赏析语句。 （1）结合第⑫段“我个人？没这规矩！多拿一支烟，祖师爷把我踢出家门，断我的本业”分析，“我个人？”以一个简短的反问句，引起读者的注意，强调了赵爷对于个人报酬问题的态度。“没这规矩！”则简洁有力地表明赵爷严格遵守行业规矩，不搞特殊化，坚决不接受额外报酬。这些短句生动地刻画了赵爷作为老起重队成员，对规矩的敬畏和对自身职业操守的坚守，展现了他正直、严谨的品质，使人物形象更加鲜明突出。 （2）从描写方法的角度，结合第㉓段“酒敬一巡，听老前辈数说一年来的功过，小辈人之间有什么过节儿，当面说清，握手行礼，干杯，和好如初，明年共同进步” 分析，“酒敬一巡”“听老前辈数说”“当面说清”“握手行礼”“干杯”等一系列动作描写，属于细节描写。这些细节生动地描绘了王串场社区在春节时晚辈向老前辈拜年的场景，展现了晚辈对前辈的尊重。同时，小辈人之间当面说清过节儿，然后握手行礼、干杯和好如初，体现了社区邻里之间团结和谐的氛围，突出了王串场社区尊老爱幼、邻里和睦、团结互助的传统美德。 【20题详解】 本题考查语句的衔接。 应放在第㉓段前面。结合第㉓段“年夜饭，是一家人围坐一起的团圆饭，到了王串场，成了一次新老住户团拜的社区盛会，仪式隆重，气氛热烈，团结和谐。除夕当天，各家自己团聚。大年初一，任何人不得安排，而是在德高望重的老前辈家聚首拜年。酒敬一巡，听老前辈数说一年来的功过，小辈人之间有什么过节儿，当面说清，握手行礼，干杯，和好如初，明年共同进步”分析，“‘真理道’讲真理。任何事，都得按着真理办，就连年夜饭也按规矩办”这句话，起到了承上启下的作用。“‘真理道’讲真理” 承接上文对“真理道”的提及以及赵爷等老住户遵守规矩、坚守原则的故事，强调了“真理道”的核心是讲真理、按规矩办事。“就连年夜饭也按规矩办”则引出了后文对王串场年夜饭以及春节期间相关传统规矩的描述，使文章过渡自然，逻辑连贯。 【21题详解】 本题考查理解标题。 结合第①段“最早迁进来的居民，都是对国家早期建设做出重大贡献的劳动者。市级劳动模范集体起重队，就分到了王串场的第一批新房”以及赵爷解决天车吊装事故等内容分析，体现了王串场居民对劳动和贡献的尊重，这里汇聚的都是对国家建设有贡献的劳动者，他们的劳动得到认可，如赵爷等因工作中的突出表现受到尊重。 结合第㉓段“除夕当天，各家自己团聚。大年初一，任何人不得安排，而是在德高望重的老前辈家聚首拜年。酒敬一巡，听老前辈数说一年来的功过，小辈人之间有什么过节儿，当面说清，握手行礼，干杯，和好如初，明年共同进步。谁家明年操办什么大事，早早做出安排——王串场传统，任何一户婚丧嫁娶，都是大家的事”分析，体现了王串场社区团结和互助的精神，春节期间大家聚在一起，晚辈尊重前辈，邻里之间相互帮助，婚丧嫁娶都共同参与。 结合第⑫段赵爷说“没这规矩！多拿一支烟，祖师爷把我踢出家门，断我的本业”以及第㉓段对春节期间传统仪式的描述等内容分析，体现了王串场居民对传统规矩和礼仪的遵守，无论是工作中的规矩，还是生活中的传统礼仪，大家都严格遵守。 结合第㉑段“不能不能，咱们都是‘真理道’老住户，对就是对，不对就是不对，我现场走神儿，大侄子批评得对。……别走了，你五婶三鲜卤打好了，面条也下锅了”等内容分析，体现了邻里之间的和谐关系，老五伯和小赵之间即使有矛盾，也能及时沟通解决，大家相互理解、包容，关系融洽。 三、作文（50分） 22. 阅读下面材料，根据要求写作。 翻开语文课本，我们曾在《走一步，再走一步》中的悬崖边，见证少年战胜恐惧的抉择；在《未选择的路》中的岔路口，感受诗人对人生道路的选择；在《简·爱》里的桑菲尔德庄园，触摸简·爱对人生方向的选择……这些穿越时空的选择故事，折射出人性最本真的光芒。 上面文字引发了你怎样的思考？请结合自己的亲身经历，自拟题目，写一篇作文。可以叙写经历，可以抒发情感，也可以发表议论。 要求：①自选角度，自拟题目；②自选文体，诗歌除外；③不少于600字；④文中不得出现真实校名与人名；⑤不得抄袭。 【答案】例文： 抉择之光，照亮成长之路 在人生的漫漫长河中，我们总会面临无数次抉择。每一次抉择，都如同一颗石子投入平静的湖面，激起层层涟漪，塑造着我们独特的生命轨迹。正如语文课本里那些穿越时空的选择故事，它们如同一束束光，照亮了人性的本真，也指引着我在成长路上不断前行。 那是一个阳光炽热的夏日，学校举办了一场盛大的绘画比赛。热爱绘画的我，毫不犹豫地报了名。我怀揣着对绘画的热爱和对胜利的渴望，一头扎进了创作的世界。无数个日夜，我在画纸前挥洒汗水，用画笔勾勒心中的梦想。每一笔、每一划，都倾注了我全部的心血。 然而，就在比赛前夕，一个突如其来的消息如同一记重锤，砸在我的心头。学校组织了一场重要的学科竞赛，而我凭借优异的成绩，成功入选参赛名单。这两个比赛的时间恰好冲突，我必须在绘画比赛和学科竞赛之间做出抉择。 那一刻，我陷入了深深的纠结之中。绘画，是我从小到大的梦想，是我心灵的寄托。每一次创作，都能让我沉浸在色彩与线条的世界里，忘却一切烦恼。而学科竞赛，则是我展现知识储备、提升学习能力的绝佳机会，它关乎着我的学业发展和未来的升学前景。 我独自坐在房间里，望着那幅还未完成的画作，心中五味杂陈。我仿佛看到了自己在绘画比赛中获奖时的喜悦笑容，也仿佛看到了在学科竞赛中取得优异成绩时老师赞许的目光。我不断地在心中权衡利弊，试图找到一个两全其美的办法，但最终发现，这根本就是一个艰难的单选题。 在无数个辗转反侧的夜晚后，我鼓起勇气，做出了自己的抉择——参加学科竞赛。我深知，这个决定意味着我要放弃自己热爱的绘画比赛，意味着我要暂时放下手中的画笔。但我也明白，在人生的这个阶段，学业对于我来说同样重要。我需要通过学科竞赛来提升自己的能力，为未来的发展打下坚实的基础。 当我做出这个决定的那一刻，心中虽然有一丝遗憾，但更多的是坚定和从容。我全身心地投入到学科竞赛的准备中，查阅资料、做练习题、参加模拟考试……每一个环节我都认真对待，不敢有丝毫懈怠。 最终，我在学科竞赛中取得了优异的成绩。当我站在领奖台上，手捧着奖状的那一刻，我心中充满了喜悦和自豪。我知道，这个成绩不仅仅是对我努力的肯定，更是我做出正确抉择的见证。 这次抉择，让我深刻地体会到了成长的艰辛与美好。它让我明白，在人生的道路上，我们不可能拥有一切，必须学会在取舍之间做出选择。每一个抉择都是一次成长的机会，它让我们更加了解自己，更加明确自己的目标和方向。 就像那些语文课本里的故事一样，我们的抉择也折射出了人性最本真的光芒。那是对梦想的执着追求，是对责任的勇敢担当，是在困境中坚守自我的信念。这些抉择之光，将永远照亮我们成长的道路，引领我们走向更加美好的未来。 【解析】 【详解】本题考查材料作文。 第一，审题立意。材料通过语文课本中的经典作品（《走一步，再走一步》《未选择的路》《简·爱》），提炼出“选择”这一主题，强调选择对人生方向、成长蜕变的重要意义。关键词为：选择、抉择、成长、方向、人性光芒。立意方向，个人成长类：结合自身经历，写一次关键选择如何推动自我突破（如坚持兴趣、克服恐惧、接纳失败）。价值观探索类：讨论选择背后的价值判断（如责任与自由、理想与现实、独立与依赖）。人性光辉类：通过选择展现勇气、善良、坚韧等品质（如面对挫折时的坚持、面对诱惑时的坚守）。 第二，构思选材。如写记叙文，开篇引入：可以通过回忆语文课本中的选择故事，引出自己要讲述的选择经历，引起读者的兴趣。中间叙事：详细叙述自己面临选择的情境、内心的矛盾和挣扎，以及最终做出选择的过程。可以运用心理描写、动作描写等手法，使情节更加生动真实。结尾升华：阐述这次选择给自己带来的影响和启示，升华主题，体现“人性最本真的光芒”。选材上，选择兴趣爱好：小时候自己同时喜欢绘画和舞蹈，但时间和精力有限，必须做出选择。经过一番思考，最终选择了绘画，因为绘画能让自己更自由地表达内心的情感。在绘画的过程中，不断克服困难，坚持创作，逐渐在绘画领域取得了一些成绩，也明白了选择要遵循自己内心的热爱。选择帮助他人：在公交车上遇到一位老人摔倒，周围的人有些犹豫不决。自己内心也有些害怕被讹诈，但看到老人痛苦的表情，最终还是选择了上前扶起老人，并送他去医院。通过这次选择，感受到了善良和勇敢的力量，也明白了在面对他人需要帮助时，应该毫不犹豫地伸出援手。 如写议论文，开篇直接点明中心论点，如“选择是人生的必修课，正确的选择能让我们绽放人性的光芒”。论证论点：可以采用举例论证、道理论证、对比论证等方法，从不同角度论证论点。可以列举课本中的选择故事作为论据，也可以结合社会现实中的事例进行分析。总结全文：再次强调论点，呼吁人们在面对选择时要慎重思考，做出正确的选择。 选材及论证方法，举例论证：以鲁迅先生为例，他原本学医，但在日本留学期间，看到国人的麻木不仁，意识到医学只能拯救人的身体，而文学才能拯救人的灵魂。于是他毅然弃医从文，选择了用文字来唤醒民众。鲁迅先生的这一选择，展现了他强烈的爱国情怀和社会责任感，成为后人学习的榜样。对比论证：将正面选择和反面选择进行对比。比如，一些人在面对金钱诱惑时，选择了贪污受贿，最终身败名裂；而另一些人则坚守原则，选择了廉洁奉公，赢得了社会的尊重和赞誉。通过对比，突出正确选择的重要性。 附加书写题（10分） 23. 请将“深林人不知，明月来相照”这句诗，写在答题卡上的相应位置（具体见答题卡）。 【答案】深林人不知，明月来相照 【解析】 【详解】本题考查字词书写。 首先要保证书写正确，然后力求书写美观。注意本题书写内容是“深林人不知，明月来相照”。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024-2025学年度第二学期阶段性教学质量检测题 九年级语文 （考试时间：120分钟；满分：120分） 本试题共三道大题，22道小题。所有题目均在答题卡上作答，在试题上作答无效。其中，选择题部分必须用2B铅笔在答题卡相应位置涂写；笔答题部分必须用0.5毫米黑色签字笔在答题卡相应位置作答。 一、积累与运用（23分） 班级举行以“文化探寻”为主题的综合性学习活动，请你完成相关任务。 【活动一 路名探寻】 路名，是城市变迁的见证。德国占领青岛时，“威廉街”“柏林街”等满带殖民色彩的路名相继出现；日本取代德国后，又冒出“舞鹤町”之类的路名。而当列强被赶出了中国，（焕）然一新的“太平路”等路名，即出现在街口。 路名，是城市发展的晴雨表。透过路名，可见根深（缔）固的时代烙印。中山路等街巷往往（铭）刻着民国的印记；而香港路等，则如改革开放的春芽，在柏油路面生长出新时代的年轮。 _______________。许多城市的“和平路”“幸福路”，承载着大众对美好生活的憧憬。青岛将“阴岛路”改为“红岛路”，周围居民无不为之欢呼，只因“红”字更契合人们心理预期。 路名，是城市文化的注脚。路名，（折）射出历史人文与地域文化，值得我们细细品味。 1. 文段中加点的字，注音不正确的一项是（ ） A. 烙（luò）印 B. 承载（zài） C. 憧（chōng）憬 D. 契（qì）合 2. 文段中括号内的字形，书写不正确的一项是（ ） A. 焕 B. 缔 C. 铭 D. 折 3. 根据上下文，在横线处补写一句话，使整段文字语意连贯，结构完整。 【活动二 文化传承】 ①青岛非遗文化的丰富性，令人叹为观止。据统计，青岛现有各级非遗项目926项，其中，国家级16项，省级85项，市级207项。胶州秧歌、茂腔、螳螂拳、胶东剪纸、刘氏泥塑等项目，独具匠心，魅力非凡，如璀璨明珠，镶嵌在城市各处。 ②非遗项目不仅是历史文脉的传承载体，青岛而且是构筑文化自信的中流砥柱。 ③近年来，青岛推陈出新，让非遗迸发活力。柳腔剧团利用互联网平台开展线上展演和互动教学，让这一传统戏曲剧种重获新生。胶东非遗博物馆运用VR技术打造数字展馆，让千年文化遗产突破时空界限，令参观者设身处地。 4. 文段中加点的词语，使用不正确的一项是（ ） A. 叹为观止 B. 魅力 C. 镶嵌 D. 设身处地 5. 文段中画横线的句子有语病，请写出修改后的句子。 【活动三 经典阅读】 6. 《红星照耀中国》中，我们读到了朱德“平凡”而“伟大”的形象特点，请结合书中内容，简要分析。 【活动四 经典传诵】 7. 根据提示，将下面的诗文补充完整。 诵读经典古诗文，我们能感受到炽热的爱国之情。范仲淹《渔家傲·秋思》中的“浊酒一杯家万里，（1）___________________”，写戍边将士既想建功立业又想念家乡的复杂心情；诸葛亮《出师表》中的“（2）___________________，奉命于危难之间”，尽显忠臣临危受命的担当；辛弃疾在《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中用“（3）___________________，（4）___________________”，倾吐收复山河、建功立业的豪情；文天祥在《过零丁洋》中以“（5）___________________？（6）___________________”，彰显其舍生取义的民族气节；苏轼在《江城子·密州出猎》中用“持节云中，（7）___________________”，表达其为朝廷效力的渴望；岑参《白雪歌送武判官归京》中“（8）___________________，都护铁衣冷难着”，以边塞苦寒映照将士戍边的艰苦与坚守。 二、阅读（47分） （一）诗词阅读（7分） 夜泊水村① 陆游 腰间羽箭久凋零，太息燕然未勒铭。 老子②犹堪绝大漠，诸君何至泣新亭③。 一身报国有万死，双鬓向人无再青。 记取江湖泊船处，卧闻新雁落寒汀。 【注】①淳熙六年（1179），陆游因赈灾被罢职；淳熙九年，奉祠居家，作此诗，时年五十八岁。②老子：陆游自称，犹言老夫。③泣新亭，东晋时中原沦陷，王室南渡，一些士大夫宴饮于新亭，相对涕泣。 8. 下列对这首诗歌理解和分析，不正确的一项是（ ） A. 首联“燕然未勒铭”以东汉窦宪破匈奴的典故，暗写南宋朝廷未能收复失地的现实困境。 B. 颔联中的“诸君何至泣新亭”，表达了诗人对达官贵人在山河破碎之际懦弱昏庸的不满。 C. 尾联写眼前闲泊水村的景象，“江湖泊船”“卧闻新雁”，表现了诗人闲适恬淡的隐逸之趣。 D. 全诗以“报国”为核心，通过典故、对比等表现手法，表现诗人深沉的情感，令人慨叹。 9. “一身报国有万死，双鬓向人无再青”两句意蕴丰厚。请结合诗歌内容，简要分析。 （二）文言文阅读（13分） 【甲】 余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。 （节选自《送东阳马生序》） 【乙】 上①性严重②寡言，独喜观书，虽在军中，手不释卷。闻人间有奇书，不吝千金购之。显德③中从世宗平淮甸，或谮④上于世宗曰：“赵某下寿州私所载凡数车皆重货也。”世宗遣使验之，尽发笼箧，唯书数千卷，无他物。世宗亟召上，谕曰：“卿方为朕作将帅，辟封疆，当务坚甲利兵。何用书为？”上顿首曰：“臣无奇谋，上替圣德，滥膺⑤寄任，常恐不迨，所以聚书，欲广闻见、增智虑也。”世宗曰：“善。” （节选自《宋史》） 【注】①上：指宋太祖赵匡胤。②严重：谨严，持重。③显德：后周世宗（柴荣）的年号。④谮（zèn）：说坏话诬陷别人。⑤滥膺：肩负。滥：谦辞，表示不称职。 10. 下面对文中加点词语的解释，不正确的一项是（ ） A. 援疑质理 质：询问 B. 礼愈至 至：到达 C. 尽发笼箧 发：打开 D. 常恐不迨 迨：达到 11. 文中画波浪线部分有两处需要断句，请将需断句处相应的字母涂到答题卡上。 赵某A下寿州B私所载凡C数车D皆重货也 12. 下列各项中，加点词的含义和用法相同的一项是（ ） A. 无从致书以观 不敢出一言以复 B. 每假借于藏书之家 所欲有甚于生者 C. 益慕圣贤之道 不吝千金购之 D. 俟其欣悦 其真无马邪 13. 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 （1）尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。 （2）辟封疆，当务坚甲利兵。 14. 结合甲、乙两个文段，说说宋濂和赵匡胤有什么共同特点？ （三）实用性文本阅读（9分） 【材料一】 ①早在20世纪50年代人工智能诞生初期，科学家们就试图使用计算机来解决科学问题，这个时期的研究主要集中在数学和物理学领域，利用计算机进行数值模拟和复杂计算。 ②20世纪80年代，专家系统开始兴起，专家系统内含有特定领域的专家知识和经验，人工智能可以使用这些知识和经验通过逻辑学进行推理与判断，模拟人类专家去解决特定领域的问题。 ③随着近20年来机器学习技术的成熟，人工智能不再局限于传统的逻辑推断，而是能够从大量的数据之中挖掘出数据的内在联系，在数学、物理、化学、天文、生物等学科中取得了重要成果。 ④人类科学历史的发展经历了四个阶段，经验科学、理论科学、计算科学、数据科学。AI for Science（人工智能驱动的科学研究）是一种新兴的科学研究手段，是这四个发展阶段科学研究方法的有机结合。它使用已知的科学规律进行建模，同时又挖掘海量数据的规律，在计算机强大算力的加持下，进行科学问题的研究。 ⑤人工智能作为计算机学科的一个新兴分支，它在科研领域发挥的作用与传统的计算机科学不同。计算机最早是为了辅助人类计算而发明的，它计算速度快、准确度高、可以自动化执行，在科研领域产生了重要的影响。 ⑥但传统计算机只是代替人类完成复杂繁琐的计算，而人工智能更加追求“智能”，希望计算机能够代替人类的智能，像人类一样学习、推理与决策。 ⑦然而，AI for Science仍面临挑战，如：数据不足（科研数据稀缺且质量参差不齐）；算法依赖专家（需结合相应领域知识设计专用算法）；算力需求高；复合型人才短缺。 【材料二】 ①在最近的科技新闻中，人工智能备受关注。 ②由复旦大学附属中山医院联合上海科学智能研究院共同研发的“AI心医生”，可以精准解析患者的主要诉求，再结合其病史和检查数据，自动生成结构化电子病历，同时基于多模态数据深度推理生成智能辅助诊断。优必选的Walker S1人形机器人化身智能汽车下线的“质检员”，在汽车工厂的实训工作中取得阶段性进展，工作效率近乎翻倍。 ③美国Anthropic公司推出首个混合推理模型Claude 3.7 Sonnet，可以产生近乎即时的反应和对用户可见、可扩展的逐步思考；谷歌DeepMind推出两个基于Gemini2.0的机器人模型：一个可以让机器人在未经特定训练的情况下理解、执行新任务，一个能够增强机器人对物理世界的理解，尤其是空间推理方面。 ④不难发现，全球人工智能正呈现鲜明的“具身化”趋势，从语言大模型的“数字大脑”进化到人形机器人的“物理载体”，从虚拟世界的算法突破到实体产业的深度融合，人工智能技术正在突破二维屏幕的限制，向三维物理空间发起系统性探索。数字智能与物理世界的双向奔赴，标志着智能革命已进入虚实交融的新发展阶段。 【材料三】 ①AI技术的迅猛发展带来巨大机遇，但也引发伦理挑战，其中真实性与价值观问题尤为突出。 ②在真实性挑战中，与人们息息相关的是虚假信息问题。譬如，基于生成对抗网络的深度伪造技术，能够生成高度逼真的虚假视频，这轻则令个人利益受损，重则影响社会秩序和公共安全。 ③应对这一挑战，一方面，开发者在模型训练和算法部署的每一个环节，都应融入透明性和可验证性机制，从根源上防止虚假信息的产生和传播；另一方面，应加快推出相关法律法规，对利用AI制造并传播虚假信息的行为予以惩治。 ④除了真实性难题，AI价值观也是伦理治理的重中之重。我们知道，AI系统的学习基于海量数据集，这些数据往往包含了人类社会的各种偏见。例如，一些西方国家AI面部识别系统对少数族裔群体的误判率高达20％至30％，而识别白人时的错误率则低得多。这种“AI偏见”的形成，在技术层面，是由于研发者采用的数据库原始样本就存在严重的种族不平等。这甚至可能使算法将深肤色特征与“高风险”联系在一起。一旦金融、安检和执法领域运用此类面部识别系统，就可能导致不公正待遇。 ⑤技术创新是AI前进的动力，但唯有配以伦理“导航”，才能使其真正造福人类。 15. 下面对材料的理解，正确的一项是（ ） A. AI for Science是人类科学历史发展第五个阶段，其主要特点是可以进行海量数据的计算。 B. 传统计算机与人工智能差异在于：前者代替人类完成复杂计算，后者追求模拟人类学习与推理的功能。 C. 材料二中“具身化”指人工智能通过二维算法的深度优化，实现与物理世界更高效率的互动。 D. 应对AI技术真实性挑战，只要开发者在模型训练和算法部署时融入了防护机制，就能解决。 16. 下面对材料的理解与分析，正确的一项是（ ） A. 材料二中“AI心医生”生成电子病历和辅助诊断的功能，说明人工智能已经可以完全取代人类医生的工作。 B. 人工智能的“具身化”趋势，意味着未来所有智能设备都将具备人形形态，实现与物理世界的完美融合。 C. 材料三以西方国家面部识别系统对少数族裔的误判为例，具体说明了AI价值观“偏见”的形成原因。 D. 材料三采用“分—总”的结构，先写AI引发的伦理挑战，再阐述真实性与价值观问题的具体表现。 17. 有的同学认为，AI技术存在制造虚假信息、产生偏见等伦理风险，因此不应继续发展。为打消该同学的顾虑，请你结合材料三，提出三条针对性建议。 （四）现代文阅读（18分） 王串场情结 林希 ①天津市河北区的王串场，是一处劳动人民居住区，始建于1952年。王串场最先建起的居民区，街名“真理道”，最早迁进来的居民，都是对国家早期建设做出重大贡献的劳动者。市级劳动模范集体起重队，就分到了王串场的第一批新房。 ②起重队原名脚行，以人力搬运超重物件的劳动者，都属于脚行。解放后，改名为起重队。新中国成立初期，起重、运输工作最是繁重，那时代没有吊车，没有超重机械，五六十吨的设备，就是靠起重队劳动者用肩膀上的一根绳绊，一步一步搬运移动的。 ③“真理道”最早的一家住户，赵爷，老起重队的，特级劳动模范。建设天津钢厂时，20吨天车吊装发生事故。起吊天车到达高度，90度转动，卡在空中，总指挥紧急吹哨，停工，全员撤出。市长亲临现场办公，公安局紧急摸清天津老脚行名家，立即将他们请到现场“会诊”，赵爷名列其中。 ④市长陪着赵爷走进空空的大车间，赵爷抬头一看：“哎呀，外行了。” ⑤“怎么办？拆掉刚刚建起来的车间厂房吗？” ⑥“我看，也许能有办法。我试试。” ⑦“不是试试。就是你了。你说，要什么条件吧！” ⑧“18个人，由我挑，别人谁也不许进现场。各位领导，回你们的办公室，有了情况，电话报告。” ⑨“好吧，什么报酬？” ⑩“一个工两块二，中午每人半张大饼半斤酱牛肉，下工一人一盒‘恒大’（香烟）。” ⑪“你个人有什么要求？” ⑫“我个人？没这规矩！多拿一支烟，祖师爷把我踢出家门，断我的本业。” ⑬几位领导回到办公室，万般紧张地守着电话机，水也不喝，饭也不吃。直到下午3点，电话铃响，天车平安落地。钢厂建设的第一场庆功会，就是在20吨天车下边举行的。 ⑭赵爷老了，赵爷的大儿子小赵出任领班，起重队业务更是繁忙。 ⑮一天，老赵爷听说师兄弟老五伯病了，提着两瓶直沽高粱去看望老搭档。老五伯见到赵爷，感动得不得了，嘴角哆嗦着说不出话。说了许多安慰的话，老赵爷告辞，老五伯的老伴送出来，告诉老赵爷：“老头子心里有点别扭，干活的时候让大侄子着急了。” ⑯老赵爷对儿子的“德性”最是了解，立即去别的老朋友家打听究竟。晚上，在朋友家喝了二两酒的老赵爷大步流星回到家来，一脚把门踢开，冲儿子大喝一声：“跪下！” ⑰按着老规矩，小赵跪在了炕沿儿上，“爹，老五伯……” ⑱老赵爷不听儿子解释，挥手就给儿子一个大脖溜：“老五伯那是我师兄弟，那年法租界电灯房立大烟筒，若不是老五伯，我命没了！” ⑲突然，呼啦啦涌进来十几个起重队伙计，齐刷刷跪在老赵爷面前。“赵爷，那件事，不怪小赵师傅。两手保着大绳，小赵师傅举起的小红旗还没放下，老五伯就松下一只手，伸口袋里摸烟卷。小赵师傅知礼法，他就是冲着老五伯往地上啐了一口唾沫。” ⑳老赵爷气消了。桂顺斋买二斤“小八件”，和儿子一起看望老五伯。老五伯请老赵爷父子落座，老伴送上一壶茶，不等老赵爷说话，老五伯先说了：“大侄子没错，工作上不能讲情面，就算我是上一辈人……”老五伯还要往下说，老赵爷打断老五伯的话，抢着说道：“五伯伯是看着他长起来的，这孩子就是这狗脾气。”说着转身又冲着小赵师傅说：“这是遇见你老五伯了，换个暴脾气，瞧不蹦下来给你来个‘德和勒’。行了，让大侄子给你鞠躬赔个礼……” ㉑“不能不能，咱们都是‘真理道’老住户，对就是对，不对就是不对，我现场走神儿，大侄子批评得对。……别走了，你五婶三鲜卤打好了，面条也下锅了。” ㉒临近春节，王串场家家户户准备家宴，这是各显身手的烹饪大赛。 ㉓年夜饭，是一家人围坐一起的团圆饭，到了王串场，成了一次新老住户团拜的社区盛会，仪式隆重，气氛热烈，团结和谐。除夕当天，各家自己团聚。大年初一，任何人不得安排，而是在德高望重的老前辈家聚首拜年。酒敬一巡，听老前辈数说一年来的功过，小辈人之间有什么过节儿，当面说清，握手行礼，干杯，和好如初，明年共同进步。谁家明年操办什么大事，早早做出安排——王串场传统，任何一户婚丧嫁娶，都是大家的事。 ㉔吃过一圈春节家宴，初四上班，回厂聚首，第一主题，评论今年谁家的饭菜成色高。张家的元宝肉、李家的小酥鱼、王家的海鲜豆腐……陈奶奶家的清汤白菜，说是准备了五六天，把每根菜叶的筋抻出来，还不能伤着白菜的外形，出锅盛在大海碗里，原样一棵大白菜，从外及里，没有一丝菜筋。多大的饭店也烧不出这道大菜。 ㉕王串场拆迁，起高层，老住户的条件是，将来的高层建成，不能拆散老邻居。 （选自《光明日报》） 18. 阅读全文，将下面的思维导图补充完整。 19. 根据要求，赏析文中画线语句。 （1）第⑫段画线处，句式短小，富于表现力，请分析其表达效果。 我个人？没这规矩！ （2）任选角度，赏析第㉓段画线句。 酒敬一巡，听老前辈数说一年来的功过，小辈人之间有什么过节儿，当面说清，握手行礼，干杯，和好如初，明年共同进步。 20. 下面这句话，放在文中哪段前面合适？请说明理由。 “真理道”讲真理。任何事，都得按着真理办，就连年夜饭也按规矩办。 21. 根据文章内容，简要概括“王串场情结”的内涵体现在哪些方面（至少写出4点）。 三、作文（50分） 22. 阅读下面材料，根据要求写作。 翻开语文课本，我们曾在《走一步，再走一步》中的悬崖边，见证少年战胜恐惧的抉择；在《未选择的路》中的岔路口，感受诗人对人生道路的选择；在《简·爱》里的桑菲尔德庄园，触摸简·爱对人生方向的选择……这些穿越时空的选择故事，折射出人性最本真的光芒。 上面文字引发了你怎样的思考？请结合自己的亲身经历，自拟题目，写一篇作文。可以叙写经历，可以抒发情感，也可以发表议论。 要求：①自选角度，自拟题目；②自选文体，诗歌除外；③不少于600字；④文中不得出现真实校名与人名；⑤不得抄袭。 附加书写题（10分） 23. 请将“深林人不知，明月来相照”这句诗，写在答题卡上的相应位置（具体见答题卡）。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $