猜押05 科技创新(四川成都专用)-2025年中考历史冲刺抢押秘籍
2025-04-17
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2份
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 历史 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 题集-专项训练 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 中考复习-三轮冲刺 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 四川省 |
| 地区(市) | 成都市 |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 4.58 MB |
| 发布时间 | 2025-04-17 |
| 更新时间 | 2025-04-17 |
| 作者 | 教学帮历史 |
| 品牌系列 | 上好课·冲刺讲练测 |
| 审核时间 | 2025-04-17 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/51665940.html |
| 价格 | 4.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
猜押05 科技创新
猜押考点
3年真题
押题依据
预测考向
科技创新
2022年第7、19、22题
2023年第14、15、23、26题
2024年第19题。
聚焦科技创新,是学科知识体系与时代需求的深度融合。从知识重要性看,科技创新贯穿人类文明进程,如四大发明推动欧洲社会转型,工业革命重塑全球经济格局,两弹一星奠定中国国际地位。这一主题串联起生产力变革、技术传播、文明互动等核心脉络,帮助学生理解 “科技是第一生产力” 的唯物史观本质。从时事热点看,我国 “十四五” 规划将科技创新列为核心战略,强调攻克 “卡脖子” 技术,而中美在人工智能、量子计算等领域的竞争,凸显科技自主的紧迫性。考试通过这一主题,引导学生关注 “科技强国”“数字中国” 等国家战略,增强对 “新质生产力” 的认知。
考向一 中国古代的科技
考向二 新中国的科技创新
考向三 三次科技革命
考向一 中国古代的科技
1.(图表题)中医学是传统文化的瑰宝。下表信息反映了中医学( )
时期
人物/著作
贡献
战国时期
扁鹊
发明了切脉诊法,使用的望、闻、问、切四种诊断疾病的方法,一直被中医沿用
战国至西汉
《黄帝内经》
总结当时的医学经验,讲述了人体内脏部位和血脉循行情况,介绍了针灸、按摩等治疗方法,是一部重要的中医理论著作
东汉末年
张仲景
发展了中医学的理论和治疗方法,发展了“治未病”的思想,提倡预防疾病,是中医临床理论体系的开创者
A.成果丰硕,守正创新 B.实验为主,技术先进
C.中西结合,影响深远 D.着眼著书,传播世界
2.(情景题)“不要暴饮暴食,不吃垃圾食品”是一种“没有生病,提前预防”的科学思想。我国古代某位医学家发展了这种“未病先防”的思想。他是( )
A.扁鹊 B.张仲景 C.华佗 D.李时珍
3.十七世纪英国著名哲学家培根写道:“①的使用,改变了作战方式,促进了冷兵器向热兵器转变,加速了世界历史的发展进程。”材料中的①是中国古代四大发明的( )
A.造纸术 B.印刷术 C.指南针 D.火药
4.日本学者薮内清在《中国·科学·文明》中说:“北宋时代是中国历史上具有划时代意义的时代。”以下能说明这一观点的是( )
A.经济重心南移完成 B.中外交流频繁 C.国家空前统一 D.科技文化高度发达
5.(新材料)某中学打算举办主题为“AI+中国古代的科技发展”的跨学科活动,将对同学们推选的中国古代科技进行AI讲解、AI动画生成等操作。下列内容中符合该主题的是( )
①造纸术②活字印刷术③《本草纲目》④《资治通鉴》
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
6.(情景题)英国学者李约瑟在其名著《中国科技史》中,充分肯定了15世纪前中国古代科技处于世界领先地位,但同时又指出:“欧洲在16世纪后,就诞生了现代(实指近代)科学⋯⋯而中国文明却没有能够在亚洲产生出与此相类似的现代科学。”这表明明清时期( )
A.统治阶级推行重农抑商政策阻碍了商品经济的发展
B.两朝的文化专制统治阻碍了中国科技与思想的发展
C.清代的闭关政策阻碍了中西经济文化的正常交流
D.占统治地位的自然经济和高度集权的君主专制使然
7.一部人类发展史跟科技进步息息相关。据此,请你探究并回答下列问题。
【任务一】巧夺天工的古代器具
材料一
《水经注》记载,蜀郡那守李冰造三石人立于水中,石人的肩、脚均画有带刻度的水尺。因这座水利工程的测量数据相对稳定,所以仅通过水尺的读数就可以推测出整个灌区水量的丰欠情况。
——摘自白鹤梁水下博物馆
根据元朝王祯《农书》的记载,水激轮转时,轮周的小筒不断把水提起,流到水槽后,灌至田间。
图一李冰石人(都江堰出土)
图二唐代筒车(出自《农书》绘画)
(1)根据上述材料并结合所学知识,判断以下表述的正误。正确的,请在答题卡上相应的括号内填“正确”;不正确的,请在答题卡上相应的括号内填”错误”。
A.图一所示文物是中国战国时期秦国都江堰工程的水量测量器具。
B.图二是研究唐代水利工具的一手史料。
(2)根据材料一并结合所学知识,归纳图一、图二所示成就的共性。(至少答出两个要点)
【任务二】熠熠生辉的近代殿堂
材料二
哥白尼(1473-1573)
伽利略(1564-1642)
牛顿(1643-1727)
就读于克拉科夫大学。通过观象台观测和深度思考后提出“日心说”,打击了基督教会的“地心说”与神创论。
比萨大学就读、任教。对亚里士多德的落体观念提出质疑并在比萨斜塔做了自由落体的实验。
剑桥大学三一学院就读。刻苦钻研,其发现使人类对客观世界的探索向前迈了一大步。
(3)根据材料二并结合所学知识,探究欧洲近代科学产生的原因。(至少答出两个要点)
【任务三】激情进发的现代高歌
材料三
《我们的田野》(节选)创作于1953年
伐木的工人,请出一棵棵大树。去建造楼房,去建造矿山和工厂。森林的背后,有浅蓝色的群山,在那些山里,有野鹿和山羊。人们在勘测,那里埋藏着多少宝藏。
《我为祖国献石油》(节选)创作于1964年
锦绣河山美如画,祖国建设跨骏马。我当个石油工人多荣耀,头戴铝盔走天涯。我为祖国献石油,哪里有石油,哪里就是我的家。莽莽草原立井架,云雾深处把井打,地下原油见青天,祖国盛开石油花,天不怕,地不怕,放眼世界雄心大。我为祖国献石油,石油滚滚流,我的心里乐开了花。
《问天》(节选)创作于2019年来源:中国酒泉卫星发射中心
期盼早日揽月九天,多少年,求索与辗转,多少人,苦苦登攀,汇成出征太空的起点。
问天,天路遥远,浩瀚星空灿烂,是你我守望和平的前沿。
问天,天路漫漫,梦想就在心间,燃烧着祖国崛起的信念。
(4)结合歌曲的创作背景,归纳材料三中的歌曲共同反映的时代诉求,结合所学知识和上述材料,简述歌曲在历史学习中的作用。
考向二 新中国的科技创新
8.我国目前是世界上唯一一个拥有联合国产业分类中全部工业门类的国家。这一地位自2019年首次确认后持续保持。截至2024年,我国已形成41个大类、207个中类、666个小类的完整工业体系,覆盖从基础原材料到高端制造的各个领域,我国开始改变工业落后的面貌,向社会主义工业化迈进是在( )
A.新中国成立后 B.三大改造完成后
C.第一个五年计划完成后 D.十一届三中全会后
9.1965年8月,中国工程物理研究院(九院)内迁到绵阳梓潼县,科学家们在此相继完成原子弹、氢弹的设计方案。梓潼县九院旧址由此被称为“两弹城”。某校学生2025年的“研学旅行”活动地点选择了梓潼县,他们参观了“两弹城”。他们可以在研学中了解到的人物是( )
A.焦裕禄 B.邓稼先 C.王进喜 D.孙中山
10.(情景题)1964年10月17日,美国的一家通讯社惊呼:“一个非白人的国家第一次打开了军事技术中的一些深奥的秘密,中国人已插足于一个过去只有西方民族才能进入的领域。”材料描述的是中国( )
A.打破了西方大国的核垄断 B.实现了科学技术的赶超
C.开启了武器国产化的道路 D.完成了航天技术的突破
11.(素养题)钱学森、钱三强、邓稼先等一大批科学家,把个人理想与祖国命运、个人志向与民族振兴紧密联系在一起,“干惊天动地事,做隐姓埋名人”,打破了有核大国的核垄断,增强了新中国的国防实力,铸就了伟大的( )
A.抗美援朝精神 B.铁人精神
C.红旗渠精神 D.“两弹一星”精神
12.1964年10月16日,在我国大西北罗布泊,一声巨响,使全世界都为之震撼。聂荣臻元帅说:“这个东西好,有了这个东西,世界要重新了解中国了,中国人民的脊梁挺起来了!“让中国人民挺起脊梁的”这个东西“是指( )
A.我国自主研发的第一颗原子弹 B.我国自行设计、制造的第一颗人造地球卫星
C.我国自主建造的第一个空间站 D.我国第一艘航母
13.1964年,一位定居西德的华人,家门口常年被堆满垃圾。有一天,他发现门口没有垃圾了,社区警察告诉他:今后再也没有人敢在你门口丢垃圾了!过了几天,他得知中国成功试爆原子弹。这反映了( )
A.科技进步提高国际地位 B.科技促进基础设施建设
C.中国外交理念获得认可 D.对外开放助推经济发展
14.(2024·四川成都·二模)在学校的多媒体教室参加观影活动时,张扬同学看到电影《横空出世》中的角色冯石在罗布泊写下:死亡之海得玉浆,天山为屏昆仑障,纵横南北十万里,敢问惊雷何日响。诗中的“惊雷”指的是( )
A.神舟一号发射成功 B.培育籼型杂交水稻
C.第一颗原子弹爆炸 D.东方红一号的升空
15.(素养题)哪吒的形象源于中国古代的神话传说《封神演义》。近年来,以哪吒为主题的影视作品不断涌现。哪吒的形象在不同历史时期有所变化,这反映了( )
A.文化的传承与创新 B.社会价值观的不变
C.艺术形式的单一 D.人们想象力丰富
16.回望历史,展望未来。阅读材料,回答下列问题。
【求索·觉醒】
材料一 1898年,光绪帝发布了一系列变法诏令,主要内容有:裁撤冗官冗员,许官民上书言事:鼓励私人兴办工矿企业,发展农、工、商业;改革财政,编制国家算;废除八股,改试策论,开办新式学堂;裁减绿营,训练新式军队等。
材料二 1919年,北京3000多名学生汇集在天安门前,发表宣言,揭露帝国主义强的侵略行径,并举行示威游行。学生们提出“外争主权,内除国贼”“誓死力争,还青岛”“取消二十一条”“拒绝在和约上签字”等口号,要求严惩亲日派卖国贼曹汝霖陆宗舆、章宗祥。
——均摘编自八年级上册《中国历史》
【开拓·抗争】
材料三 中共一大的十二个代表,年龄最长的四十五岁,最轻的十九岁,平均二八岁,作为湖南代表之一的毛泽东还没有满二十八岁。这些年轻人以改天换地的豪迈概,一心要在中国这块古老的国土上创立一个崭新的合理的社会。
——摘编自金冲及《二十世纪中国史纲》
材料四 在中华民族反抗外来侵略的历史上,从来没有像抗日战争时期这样,不是汉族还是其他兄弟民族,不管是国内居民还是海外华侨,都聚结成一个整体去抵抗来的侵略者。抗日战争时期中华民族的空前觉醒和团结,不但是战胜日本侵略者的强精神力量,而且是实现民族伟大复兴的不竭动力。
——摘编自王树祥《抗日战争:中华民族百年觉醒的新里程碑》
【昂扬·崛起】
材料五
时间
事件(或名称)
地位(或意义)
新中国成立前夕
① ▲ 建立
中国人民解放军的第一支海军部队。
1970年
成功地发射了第一颗人造地球卫星——东方红一号
成为世界上第五个能独立发射人造地球卫星的国家。
20世纪70年代
袁隆平培育出② ▲
为解决我国这样一个人口大国的吃饭问题和保障我国的粮食安全,作出了巨大贡献。
2021年6月
神舟十二号载人飞船,与天和核心舱完成交会对接
③ ▲
(1)请分别写出材料一和材料二反映的历史事件。
(2)材料三所述会议的召开标志着什么?材料四所述战争有什么历史意义?
(3)请将材料五中①②③处补充完整。
(4)综合以上材料,回望中华民族近现代走过的历史进程,你得到了什么启示?
17.在漫长的历史长河中,中华民族的传统文化与科技创新交相辉映。传统文化是我们的根,赋予我们自信;科技成果则像强劲的引擎,推动着世界前行。阅读材料,回答问题。
材料一:“学而时习之,不亦说乎?”
“学而不思则罔,思而不学则殆。”
“知之为知之,不知为不知。”
“三人行,必有我师焉。”
——摘编自《论语》
(1)与材料一相关的思想家的核心思想是什么?选择材料中对你学习最有帮助的一则语录说明其对于学习具有怎样的指导意义?
材料二:公元1—1500年世界科技发明数量概况
——数据来源于《自然科学大事年表》
(2)根据材料二,分析公元1500年之前,中国在世界科技发展史上地位。请选择中国古代四大发明中的一项发明,说明该发明对世界文明的发展作出的贡献。
材料三:
航天器命名
类型
航天器
命名来源
空间站
天宫
我国建成的国家级太空实验室
中国古代神话传说中天帝居住的宫殿
探日
羲和号
中国首颗太阳探测科学技术试验卫星
中国古代神话中的太阳女神羲和
夸父一号
太阳探测专用卫星
源于“夸父逐日”的故事
探月
嫦娥
月球探测工程,命名为“嫦娥工程”
与中国古代神话“嫦娥奔月”关联
揽月
中国新一代月面着陆器
取自毛主席诗词《水调歌头·重上井冈山》“可上九天揽月”
国际月球科研站
(3)根据材料三中航天器命名形式,请你为国家航天局计划2035年建成的“国际月球科研站”命名并将材料三补充完整。
考向三 三次科技革命
18.(新考法)“人工智能+”是当下社会的经济热词,科技创新推动了人工智能在各领域的广泛应用,极大的改变了人们的生活方式和社会结构。从古至今,劳动人民一直在凭借自己的智慧创造美好的生活。阅读下列材料,回答问题。
材料一 图片研读
图一 司母戊鼎 图二 西汉时期的草本地图
(1)根据材料一中的图片,指出图片中的文物分别体现的中国古代科技成就的领域,并结合所学知识分析这些成就对中华文明发展的共同作用。
材料二
工业革命是资本主义发展史上的重要转折。它是由技术革命引起的资本主义工业化的起点,是从工场手工业生产向以工厂制为基础的大机器工业生产的重大飞跃。
——摘自刘宗绪《世界近代史》
(2)根据材料二中的图片《早期的火车》分析工业革命对社会生活的影响,并结合所学知识,谈谈你对材料二中“工业革命是资本主义发展史上的重要转折”的理解。
(3)在人工智能时代,科技对人类生活的影响越来越大,传统文化与新科技不断碰撞,作为新时代的我们该怎样应对?
19.过去两百多年,生产力领域的技术革新改变了世界。阅读下列材料,圈答问题。
材料一 英美两国工业产值占世界产值比重变化表
国家
1860年
1913年
英国
34%
14%
美国
19%
36%
材料二
18世纪中期-19世纪中期重要成果表
19世纪中启期-20世纪初重要成果表
发明者
国别
发明成果
发明者
国别
发明成果
凯伊(机械师)
英国
飞梭
爱迪生(发明家)
美国
灯泡等
哈格里夫斯(纺织工)
英国
珍妮纺纱机
西门子(工程师)
德国
发电机
阿克莱特(钟表匠)
英国
水力纺纱机
戴姆勒(发明家)
德国
汽油内燃机
克伦普顿(纺纱工人)
英国
骡机
狄塞尔(发明家)
德国
柴油内燃机
瓦特(仪器修理工)
英国
改进蒸汽机
本茨(工程师)
德国
汽车
富尔顿(工程师)
美国
蒸汽轮船
莱特兄弟(发明家)
美国
飞机
斯蒂芬森(深矿工人)
英国
蒸汽机车
诺贝尔(发明家)
瑞典
现代炸药
材料三 一些工业发达的城市和工矿区,人口密集,物流量大,煤的燃烧量急剧增加,以大气污染为主的环境问题不断发生,如1873年、1880年、1882年、1891年、1892年,英国伦敦多次发生可怕的有毒烟雾事件。
——摘自刘少康《环境与环境保护导论》
(1)根据材料一,说明英美工业产值的变化并结合所学知识分析导致这一变化的原因。
(2)根据材料二,概括两次工业革命的不同特点及产生的共同影响。
(3)根据材料三,回答工业革命给人类社会的发展带来什么负面影响?
(4)综合上述材料,谈谈这些对我国进行社会主义经济建设的启示。
20.社会发展是多种力量、多种方式合力推动的结果,人民和领袖、政治运动、经济发展、科技 创新、合作与开放,都会助力世界的进步。九年级(1)班同学以“多种力量推动社会进步”为主题开展项目化学习,下面是各组承担的不同任务,请你协助完成相关任务.
任务一【改革推动新变化】
改革
A.
亚历山大二世改革
B.
内容
建立以天皇为中心的中央集权制度,地方设国,郡,里三级,由中央派官治理。 废除一切私地、私民,将土地、部民收归国有,成为公地、公民…… 统一赋税。
法令规定:农奴获得人身自由,可以改变身份,自由转换职业;农奴在获得解放的同时,可以获得一价土地,但是必须出钱赎买,所出的价钱高出当时的地价。
以粮食税代替余粮收集制;允许使用雇佣劳动力和出租土地,农民可以自由买卖。纳税后的剩佘产品,实行自由贸易;允许私人经营中小企业实行按劳取酬的工资制。
性质
自上而下封建性质的改革
自上而下的资产阶级改革
自上而下的社会主义改革
(1)一组同学学习改革专题,请根据内容完善A、B两处的改革名称。结合所学知识,分别简述这三次改革对本国推动社会进步的积极作用。
任务二 【联合迈向新征程】
(2)二组同学将历史上促进世界团结的重要的国际会议和组织进行了梳理,请写出图一文件签署的背景和意义。图二会议上周恩来提出了什么方针,促进了会议的圆满成功?图三组织使用的统一货币是什么?它的成立对欧洲有什么影响?
任务三【科技推进新时代】
材料 中世纪或近代早期,人们出行的主要代步工具是马车、木船;19世纪末,人们出行时可以坐火车;进入20世纪后,人们出行时可以坐汽车和飞机。中世纪或近代早期,人们主要生活在农村;19世纪末20世纪初,越来越多的人进入城市,伦敦、巴黎、纽约等城市的规模越来越大。1600 年,在法国和苏格兰,每6个成年人中仅有一个略微识字;到了1800年,苏格兰90%以上的成年人 识字,法国有2/3的成年人识字(在诺曼底则达90%)。
——摘编自《义务教育教科书教师教学用书》
(3)三组同学查找资料后总结出,在推动人类历史发展的诸多因素中,科技创新起着重要作用。依据材料三,概括工业革命带来的社会变化。“汽车”属于哪次科技革命的成果?三次科技革命引发的变化给我们国家建设有何启示?
21.全球化与科技革命是推动世界经济发展的重要动力。阅读下列材料,回答相关问题。
材料一 下面是小明同学制作的“经济全球化”思维导图
材料二 过去40年,中国从依靠初级产品参与全球分工变成依靠制成品参与全球分工,这是历史性的跨越。如今,我们正处于人类有史以来发展最快的时代。区域化、全球化趋势走向纵深;第三次科技革命如火如荼、方兴未艾;新一轮科技革命正在兴起,即将勃发。基于形势新变化,中国的发展面临新挑战,同时也给我们带来弯道超车的新机遇。
——摘编自隆国强《中国对外开放的新形势与新战略》
(1)根据材料一并结合所学知识,写出①、②处应填的内容。
(2)根据材料二,概括“形势新变化”的主要表现。
(3)综合上述材料并结合所学知识,谈谈我国是如何抓住新机遇弯道超车的?举出一个事例进行说明。
22.(新材料)【科技革命的影响】
材料一 英国的煤产量从1770年的600万吨上升到1861年的5 700万吨;铁产量也从1770年的5万吨增长到1861年380方吨。1801--1851年,英国国民总产值增长125. 6%,英国迅速成为“世界工厂”,它庞大的远航船队把数不尽的工业品运往世界各地,再把原材料运回国。
材料二 工业时代生产技术上的最大变革是大规模生产以及流动组装生产线的诞生——1914年由亨利福特率先引入他的汽车制造厂。这种革命性生产工序将汽车底盘组装时间从12.5小时缩短到1.5小时。福特在缩短工人工作时间、提高工人小时工资的同时,还能将他的T型车底价从1914年的950美元降低到1929年的290美元。
——摘编自艾伦《布林克利《美国史》
材料三
(1)根据材料一,概况第一次工业革命给英国带来的影响。
(2)根据材料二,概括当时美国汽车企业发生的变化。
(3)根据材料三,指出“人工智能”对人类产生的影响。结合所学,任选一个应用场景,简述人工智能的未来发展概况。
23.(情景题)阅读材料,完成下列探究活动。
某中学举办“科技文明长廊”主题展,下面是其中两个展区。
展区一:东方智慧展区
纸本地图 活字印刷
“纸起源于中国……随后印刷术也逐渐发展起来。从此,全世界人们的精神生活进入了充满活力的阶段。在没有纸和印刷术的时候,传授知识只能点点滴滴地进行,而现在却像开闸的洪水一样在广大的范围内迅速地传播。在这种情况下,成千上万的思想家涌现出来了”……“自有活板印刷以后,欧洲的人,才能得到便宜书籍,而文艺复兴的种子,也如雨后春笋一般蓬发起来了。”
——摘编自沈定平《中国四大发明对西欧文明的影响》
展区二:智启未来展区
发展人工智能是筑牢强国根基的必然要求。……谁能在人工智能领域抢占先机、赢得主动,谁就能在国际舞台上掌握更多话语权。
——摘自《人民日报》(2025年2月24日第9版)
结束语:____________________________________________________
(1)人们懂得了造纸的基本方法是在______时期;活字印刷术的发明者是______。依据展区一文字材料,概括上述发明对西欧文明产生的共同影响。
(2)结合前两次科技革命的相关史实论述科技革命与国际舞台上话语权的联系。举一个生活中恰当运用人工智能技术的例子。
(3)结合本次主题展内容,请你为本次展览写一个简短的结束语。
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猜押05 科技创新
猜押考点
3年真题
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预测考向
科技创新
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2023年第14、15、23、26题
2024年第19题。
聚焦科技创新,是学科知识体系与时代需求的深度融合。从知识重要性看,科技创新贯穿人类文明进程,如四大发明推动欧洲社会转型,工业革命重塑全球经济格局,两弹一星奠定中国国际地位。这一主题串联起生产力变革、技术传播、文明互动等核心脉络,帮助学生理解 “科技是第一生产力” 的唯物史观本质。从时事热点看,我国 “十四五” 规划将科技创新列为核心战略,强调攻克 “卡脖子” 技术,而中美在人工智能、量子计算等领域的竞争,凸显科技自主的紧迫性。考试通过这一主题,引导学生关注 “科技强国”“数字中国” 等国家战略,增强对 “新质生产力” 的认知。
考向一 中国古代的科技
考向二 新中国的科技创新
考向三 三次科技革命
考向一 中国古代的科技
1.(图表题)中医学是传统文化的瑰宝。下表信息反映了中医学( )
时期
人物/著作
贡献
战国时期
扁鹊
发明了切脉诊法,使用的望、闻、问、切四种诊断疾病的方法,一直被中医沿用
战国至西汉
《黄帝内经》
总结当时的医学经验,讲述了人体内脏部位和血脉循行情况,介绍了针灸、按摩等治疗方法,是一部重要的中医理论著作
东汉末年
张仲景
发展了中医学的理论和治疗方法,发展了“治未病”的思想,提倡预防疾病,是中医临床理论体系的开创者
A.成果丰硕,守正创新 B.实验为主,技术先进
C.中西结合,影响深远 D.着眼著书,传播世界
【答案】A
【解析】根据题干信息“发明了切脉诊法,使用的望、闻、问、切四种诊断疾病的方法,一直被中医沿用”“总结当时的医学经验,讲述了人体内脏部位和血脉循行情况”和“发展了中医学的理论和治疗方法”可知,扁鹊、《黄帝内经》、张仲景的贡献均体现了中医学的理论和实践成果,同时既有传承(如沿用四诊法),又有创新(如“治未病”思想),A项正确;题干未提及实验或技术先进的内容,中医更注重经验总结和理论体系,排除B项;题干描述的均是中医,与西医无关,因此“中西结合,影响深远”说法错误,排除C项;《黄帝内经》属于著书,但并未提及传播世界,排除D项。故选A项。
2.(情景题)“不要暴饮暴食,不吃垃圾食品”是一种“没有生病,提前预防”的科学思想。我国古代某位医学家发展了这种“未病先防”的思想。他是( )
A.扁鹊 B.张仲景 C.华佗 D.李时珍
【答案】B
【解析】根据题干信息“没有生病,提前预防”“未病先防”和所学知识可知,东汉末年医学家,被后人尊称为“医圣”。他在《伤寒杂病论》中提出了“治未病”的理论,强调“未病先防”“既病防变”,发展了这种预防为主的科学思想,B项正确;扁鹊是战国时期著名医学家,他发明了“望、闻、问、切”四诊法,奠定了中医临床诊断和治疗的基础,排除A项;华佗是东汉末年著名医学家,他擅长外科手术,发明了麻沸散,还创编了五禽戏,以帮助人们强身健体,排除C项;李时珍是明代杰出的医药学家,他编写的《本草纲目》是一部具有总结性的药物学巨著,侧重于药物学的研究和整理,对“未病先防”思想的发展影响较小,排除D项。故选B项。
3.十七世纪英国著名哲学家培根写道:“①的使用,改变了作战方式,促进了冷兵器向热兵器转变,加速了世界历史的发展进程。”材料中的①是中国古代四大发明的( )
A.造纸术 B.印刷术 C.指南针 D.火药
【答案】D
【解析】根据题干中的描述,“①的使用,改变了作战方式,促进了冷兵器向热兵器转变,加速了世界历史的发展进程。”可以推断出①是指火药。火药的使用在军事上引起了革命性的变化,使得战争从冷兵器时代进入热兵器时代,对世界历史产生了深远影响,D项正确;造纸术的发明,是中国对世界文明的伟大贡献之一,排除A项;印刷术对人类文明的发展产生了重大影响,排除B项;指南针大大促进了世界远洋航海技术的发展,排除C项。故选D项。
4.日本学者薮内清在《中国·科学·文明》中说:“北宋时代是中国历史上具有划时代意义的时代。”以下能说明这一观点的是( )
A.经济重心南移完成 B.中外交流频繁 C.国家空前统一 D.科技文化高度发达
【答案】D
【解析】根据题干“北宋时代是中国历史上具有划时代意义的时代”并结合所学知识可知,北宋时期,科技文化确实达到了高度发达的水平。这一时期出现了许多重要的科技发明和文化成就,如活字印刷术、火药的广泛应用、宋词等,这些都对后世产生了深远影响,充分体现了北宋时代的“划时代意义”,D项正确;虽然经济重心南移在北宋时期有重要进展,但它并非北宋时代的标志性特征,也不是其“划时代意义”的主要体现。经济重心南移是一个长期的历史过程,南宋时经济重心南移完成,排除A项;虽然北宋时期确实存在一定程度的中外交流,但这并非其最显著或最具划时代意义的特点。中外交流在中国历史上多个时期都有显著体现,排除B项;北宋与辽、西夏等政权并存,并未实现完全的统一,排除C项。故选D项。
5.(新材料)某中学打算举办主题为“AI+中国古代的科技发展”的跨学科活动,将对同学们推选的中国古代科技进行AI讲解、AI动画生成等操作。下列内容中符合该主题的是( )
①造纸术②活字印刷术③《本草纲目》④《资治通鉴》
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
【答案】A
【解析】结合所学可知,东汉蔡伦改进的造纸术是中国古代四大发明之一,推动文化传播,属于重要科技成就,①正确;宋毕昇发明的活字印刷术极大提升印刷效率,是印刷技术的革命性突破,②正确;《本草纲目》是李时珍的药物学著作,系统总结16世纪前的医药学知识,包含科学分类和实验方法,属医药科技典范,③正确;《资治通鉴》是司马光主编的编年体史书,属历史学著作,与科技主题无关,④错误。①②③正确,A项正确;④错误,排除BCD项。故选A项。
6.(情景题)英国学者李约瑟在其名著《中国科技史》中,充分肯定了15世纪前中国古代科技处于世界领先地位,但同时又指出:“欧洲在16世纪后,就诞生了现代(实指近代)科学⋯⋯而中国文明却没有能够在亚洲产生出与此相类似的现代科学。”这表明明清时期( )
A.统治阶级推行重农抑商政策阻碍了商品经济的发展
B.两朝的文化专制统治阻碍了中国科技与思想的发展
C.清代的闭关政策阻碍了中西经济文化的正常交流
D.占统治地位的自然经济和高度集权的君主专制使然
【答案】D
【解析】根据题干“欧洲在16世纪后,就诞生了现代(实指近代)科学⋯⋯而中国文明却没有能够在亚洲产生出与此相类似的现代科学。”和所学知识可知,16世纪后的中国处于明清时期,中国文明没有能够在亚洲产生出与此相类似的现代科学的根本原因是经济上占统治地位的自给自足的自然经济和政治上高度集权的君主专制的阻碍,D项正确;题干强调的是中国在16世纪后没有产生现代科学的原因,统治阶级推行重农抑商政策阻碍了商品经济的发展与现代科学的产生无关,排除A项;两朝的文化专制是高度集权的君主专制的体现,两朝的文化专制统治阻碍了中国科技与思想的发展不是中国在16世纪后没有产生现代科学的根本原因,排除B项;题干强调的是16世纪以来,即明清时期中国没有产生现代科学的原因,不仅与清代的闭关政策有关,排除C项。故选D项。
7.一部人类发展史跟科技进步息息相关。据此,请你探究并回答下列问题。
【任务一】巧夺天工的古代器具
材料一
《水经注》记载,蜀郡那守李冰造三石人立于水中,石人的肩、脚均画有带刻度的水尺。因这座水利工程的测量数据相对稳定,所以仅通过水尺的读数就可以推测出整个灌区水量的丰欠情况。
——摘自白鹤梁水下博物馆
根据元朝王祯《农书》的记载,水激轮转时,轮周的小筒不断把水提起,流到水槽后,灌至田间。
图一李冰石人(都江堰出土)
图二唐代筒车(出自《农书》绘画)
(1)根据上述材料并结合所学知识,判断以下表述的正误。正确的,请在答题卡上相应的括号内填“正确”;不正确的,请在答题卡上相应的括号内填”错误”。
A.图一所示文物是中国战国时期秦国都江堰工程的水量测量器具。
B.图二是研究唐代水利工具的一手史料。
(2)根据材料一并结合所学知识,归纳图一、图二所示成就的共性。(至少答出两个要点)
【任务二】熠熠生辉的近代殿堂
材料二
哥白尼(1473-1573)
伽利略(1564-1642)
牛顿(1643-1727)
就读于克拉科夫大学。通过观象台观测和深度思考后提出“日心说”,打击了基督教会的“地心说”与神创论。
比萨大学就读、任教。对亚里士多德的落体观念提出质疑并在比萨斜塔做了自由落体的实验。
剑桥大学三一学院就读。刻苦钻研,其发现使人类对客观世界的探索向前迈了一大步。
(3)根据材料二并结合所学知识,探究欧洲近代科学产生的原因。(至少答出两个要点)
【任务三】激情进发的现代高歌
材料三
《我们的田野》(节选)创作于1953年
伐木的工人,请出一棵棵大树。去建造楼房,去建造矿山和工厂。森林的背后,有浅蓝色的群山,在那些山里,有野鹿和山羊。人们在勘测,那里埋藏着多少宝藏。
《我为祖国献石油》(节选)创作于1964年
锦绣河山美如画,祖国建设跨骏马。我当个石油工人多荣耀,头戴铝盔走天涯。我为祖国献石油,哪里有石油,哪里就是我的家。莽莽草原立井架,云雾深处把井打,地下原油见青天,祖国盛开石油花,天不怕,地不怕,放眼世界雄心大。我为祖国献石油,石油滚滚流,我的心里乐开了花。
《问天》(节选)创作于2019年来源:中国酒泉卫星发射中心
期盼早日揽月九天,多少年,求索与辗转,多少人,苦苦登攀,汇成出征太空的起点。
问天,天路遥远,浩瀚星空灿烂,是你我守望和平的前沿。
问天,天路漫漫,梦想就在心间,燃烧着祖国崛起的信念。
(4)结合歌曲的创作背景,归纳材料三中的歌曲共同反映的时代诉求,结合所学知识和上述材料,简述歌曲在历史学习中的作用。
【答案】(1)A.正确;B.不正确
(2)促进了农业经济的发展;展示了我国古代科学技术的先进;
(3)科学家的不懈努力;人文主义思想的传播;资本主义经济的发展;
(4)时代诉求:社会主义现代化建设。作用:歌曲是人们的情感流露,体现了时代特征,它从不同角度深刻地反映了社会现实。
【解析】(1)根据材料一“《水经注》”“李冰石人(都江堰出土)”可知,该著作的作者是北魏的郦道元,该书描写了李冰造的石人的功能,而都江堰出土的李冰石人则对文献记载的印证,因此A项表述正确;根据材料一“元朝王祯《农书》的记载”可知,元朝王祯的著作记载了筒车的运行和绘制图画,但筒车是唐朝发明的,因此该文献史料属于二手史料,因此B项表述不正确。
(2)根据材料一“可以推测出整个灌区水量的丰欠情况”、“灌至田间”可知,促进了农业经济的发展;根据材料一“蜀郡那守李冰造三石人立于水中,石人的肩、脚均画有带刻度的水尺。因这座水利工程的测量数据相对稳定,所以仅通过水尺的读数就可以推测出整个灌区水量的丰欠情况”、“水激轮转时,轮周的小筒不断把水提起,流到水槽后,灌至田间”可知,展示了我国古代科学技术的先进;
(3)根据材料二“通过观象台观测和深度思考后提出‘日心说’”、“对亚里士多德的落体观念提出质疑并在比萨斜塔做了自由落体的实验”、“刻苦钻研”可知,科学家的不懈努力;结合所学人文主义思想的传播、资本主义经济的发展的推动近代科学的产生。
(4)时代诉求:根据材料三“去建造楼房,去建造矿山和工厂”“祖国建设跨骏马”“燃烧着祖国崛起的信念”可知,社会主义现代化建设。作用:根据材料三“《我们的田野》”“《我为祖国献石油》”“《问天》”可知,歌曲是人们的情感流露。根据材料三三首歌曲创作的时间可知,分别是建国初、全面建设社会主义时期、改革开放以来的21世纪,因此这些歌曲还体现了不同的时代特征,它从不同角度深刻地反映了社会现实。
考向二 新中国的科技创新
8.我国目前是世界上唯一一个拥有联合国产业分类中全部工业门类的国家。这一地位自2019年首次确认后持续保持。截至2024年,我国已形成41个大类、207个中类、666个小类的完整工业体系,覆盖从基础原材料到高端制造的各个领域,我国开始改变工业落后的面貌,向社会主义工业化迈进是在( )
A.新中国成立后 B.三大改造完成后
C.第一个五年计划完成后 D.十一届三中全会后
【答案】C
【解析】据所学知识可知,第一个五年计划从 1953 年至 1957 年,重点发展重工业。“一五” 计划的完成,使我国开始改变工业落后的面貌,向社会主义工业化迈进。我国建立起了一系列工业化的基础项目,如鞍山钢铁公司无缝钢管厂等三大工程、长春第一汽车制造厂、沈阳第一机床厂和飞机制造厂等建成投产,为新中国的工业化奠定了初步基础,C项正确;新中国成立后,主要是完成了民族独立和人民解放的任务,当时工业基础依然薄弱,还未开始大规模的工业化建设,排除A项;三大改造完成于 1956 年,主要是实现了生产资料私有制向社会主义公有制的转变,标志着社会主义基本制度在我国建立起来,重点并非是工业化建设,排除B项;十一届三中全会后,我国进入改革开放新时期,是在已有工业化基础上进一步推进工业现代化,优化产业结构,提升工业发展水平,而不是开始向社会主义工业化迈进,排除D项。故选C项。
9.1965年8月,中国工程物理研究院(九院)内迁到绵阳梓潼县,科学家们在此相继完成原子弹、氢弹的设计方案。梓潼县九院旧址由此被称为“两弹城”。某校学生2025年的“研学旅行”活动地点选择了梓潼县,他们参观了“两弹城”。他们可以在研学中了解到的人物是( )
A.焦裕禄 B.邓稼先 C.王进喜 D.孙中山
【答案】B
【解析】根据材料“科学家们在此相继完成原子弹、氢弹的设计方案……‘两弹城’”等信息结合所学知识可知,邓稼先为我国两弹一星的研制作出了重大贡献,因此他们在研学中了解到的人物是邓稼先,B项正确;焦裕禄1962年任河南兰考县县委书记,他一生投入到改变兰考落后现状的工作当中,被人民称颂为“党的好干部”,排除A项;王进喜是大庆油田的工人,不符合题意,排除C项;孙中山是我国民主革命的重要领导人,与材料无关,不符合题意,排除D项。故选B项。
10.(情景题)1964年10月17日,美国的一家通讯社惊呼:“一个非白人的国家第一次打开了军事技术中的一些深奥的秘密,中国人已插足于一个过去只有西方民族才能进入的领域。”材料描述的是中国( )
A.打破了西方大国的核垄断 B.实现了科学技术的赶超
C.开启了武器国产化的道路 D.完成了航天技术的突破
【答案】A
【解析】根据材料和所学知识可知,1964 年 10 月 16 日,中国第一枚原子弹爆炸成功。这意味着中国掌握了核技术,成为世界上第五个拥有核武器的国家,打破了西方大国的核垄断,A项正确;1964 年中国在科学技术方面虽然取得了一定进步,但远远没有实现对西方的赶超,排除B项;第一枚原子弹爆炸成功主要标志着中国在核领域的突破,并非开启武器国产化道路的标志,排除C项;1964 年中国第一枚原子弹爆炸成功,属于核技术领域的成就,与航天技术无关,排除D项。故选A项。
11.(素养题)钱学森、钱三强、邓稼先等一大批科学家,把个人理想与祖国命运、个人志向与民族振兴紧密联系在一起,“干惊天动地事,做隐姓埋名人”,打破了有核大国的核垄断,增强了新中国的国防实力,铸就了伟大的( )
A.抗美援朝精神 B.铁人精神
C.红旗渠精神 D.“两弹一星”精神
【答案】D
【解析】根据题干“钱学森、钱三强、邓稼先等一大批科学家”“打破了有核大国的核垄断,增强了新中国的国防实力,”和所学知识可知,题干反映的是科学家研制“两弹一星”,壮大我国的国防力量,D项正确;中国人民志愿军在抗美援朝战争中,发扬高度的爱国主义、革命英雄主义和国际主义精神,铸就抗美援朝精神,排除A项;以王进喜为代表的石油工人表现出的艰苦创业精神,被誉为“铁人精神”,排除B项;“自力更生、艰苦创业、团结协作、无私奉献”这十六个字是在红旗渠修建过程中形成的红旗渠精神。这种精神在我们今天改革开放和社会主义现代化建设中,是要继续学习和发扬的,排除C项。故选D项。
12.1964年10月16日,在我国大西北罗布泊,一声巨响,使全世界都为之震撼。聂荣臻元帅说:“这个东西好,有了这个东西,世界要重新了解中国了,中国人民的脊梁挺起来了!“让中国人民挺起脊梁的”这个东西“是指( )
A.我国自主研发的第一颗原子弹 B.我国自行设计、制造的第一颗人造地球卫星
C.我国自主建造的第一个空间站 D.我国第一艘航母
【答案】A
【解析】根据题干信息“1964年10月16日,在我国大西北罗布泊,一声巨响,使全世界都为之震撼”并结合所学知识可知,反映的是我国自主研发的第一颗原子弹爆炸成功,打破了超级大国的核垄断和核讹诈,提高了中国的国际地位,A项正确;1970年,我国我国自行设计、制造的第一颗人造地球卫星——东方红一号成功发射,与题干时间信息不符,排除B项;1992年9月21日,中国载人航天工程正式立项实施。2022年12月31日,国家主席习近平在新年贺词中向全世界郑重宣布,“中国空间站全面建成”,与题干时间信息不符,排除C项;2012年9月,我国第一艘航空母舰“辽宁舰”交接入列,与题干时间信息不符,排除D项。故选A项。
13.1964年,一位定居西德的华人,家门口常年被堆满垃圾。有一天,他发现门口没有垃圾了,社区警察告诉他:今后再也没有人敢在你门口丢垃圾了!过了几天,他得知中国成功试爆原子弹。这反映了( )
A.科技进步提高国际地位 B.科技促进基础设施建设
C.中国外交理念获得认可 D.对外开放助推经济发展
【答案】A
【解析】根据题干“一位旅居联邦德国的华人,家门堆满垃圾。但从20世纪60年代中期开始他发现门口没有垃圾了,社区警察告诉他'没有人敢在你门口丢垃圾了!”和所学知识可知,1964年10月16日,我国第一颗原子弹爆炸成功,它加强了我国的国防力量,也打破了帝国主义的核垄断,对于维护世界和平具有重要意义。因此,材料反映了科技进步提高了国际地位,A项正确;题干未体现基础设施建设,排除B项;中国外交理念获得认可与题干无关,排除C项;我国的对外开放开始于1978年,排除D项。故选A项。
14.(2024·四川成都·二模)在学校的多媒体教室参加观影活动时,张扬同学看到电影《横空出世》中的角色冯石在罗布泊写下:死亡之海得玉浆,天山为屏昆仑障,纵横南北十万里,敢问惊雷何日响。诗中的“惊雷”指的是( )
A.神舟一号发射成功 B.培育籼型杂交水稻
C.第一颗原子弹爆炸 D.东方红一号的升空
【答案】C
【解析】根据材料“张扬同学看到电影《横空出世》中的角色冯石在罗布泊写下:死亡之海得玉浆,天山为屏昆仑障,纵横南北十万里,敢问惊雷何日响”和所学可知,电影《横空出世》反映的是第一颗原子弹爆炸的历史,1964年10月,中国第一颗原子弹在我国新疆罗布泊地区的核武器试验基地爆炸成功,C项正确;神舟一号是1999年11月20日在酒泉卫星发射中心发射升空,与材料信息不符,排除A项;袁隆平培育出籼型杂交水稻,与材料信息不符,排除B项;“东方红一号”于1970年4月24日在酒泉卫星发射中心成功发射,与材料信息不符,排除D项。故选C项。
15.(素养题)哪吒的形象源于中国古代的神话传说《封神演义》。近年来,以哪吒为主题的影视作品不断涌现。哪吒的形象在不同历史时期有所变化,这反映了( )
A.文化的传承与创新 B.社会价值观的不变
C.艺术形式的单一 D.人们想象力丰富
【答案】A
【解析】根据题干信息“哪吒的形象在不同历史时期有所变化”可知,哪吒形象从古代神话到现代影视的演变,既体现对传统文化的传承,又展现创新,A项正确;题干强调“变化”,且社会价值观本身会随时代发展而变化,排除B项;题干明确提到“影视作品不断涌现”,说明艺术形式多样化,排除C项;虽涉及创作想象力,但未扣住题干核心“形象变化反映的文化现象”,排除D项。故选A项。
16.回望历史,展望未来。阅读材料,回答下列问题。
【求索·觉醒】
材料一 1898年,光绪帝发布了一系列变法诏令,主要内容有:裁撤冗官冗员,许官民上书言事:鼓励私人兴办工矿企业,发展农、工、商业;改革财政,编制国家算;废除八股,改试策论,开办新式学堂;裁减绿营,训练新式军队等。
材料二 1919年,北京3000多名学生汇集在天安门前,发表宣言,揭露帝国主义强的侵略行径,并举行示威游行。学生们提出“外争主权,内除国贼”“誓死力争,还青岛”“取消二十一条”“拒绝在和约上签字”等口号,要求严惩亲日派卖国贼曹汝霖陆宗舆、章宗祥。
——均摘编自八年级上册《中国历史》
【开拓·抗争】
材料三 中共一大的十二个代表,年龄最长的四十五岁,最轻的十九岁,平均二八岁,作为湖南代表之一的毛泽东还没有满二十八岁。这些年轻人以改天换地的豪迈概,一心要在中国这块古老的国土上创立一个崭新的合理的社会。
——摘编自金冲及《二十世纪中国史纲》
材料四 在中华民族反抗外来侵略的历史上,从来没有像抗日战争时期这样,不是汉族还是其他兄弟民族,不管是国内居民还是海外华侨,都聚结成一个整体去抵抗来的侵略者。抗日战争时期中华民族的空前觉醒和团结,不但是战胜日本侵略者的强精神力量,而且是实现民族伟大复兴的不竭动力。
——摘编自王树祥《抗日战争:中华民族百年觉醒的新里程碑》
【昂扬·崛起】
材料五
时间
事件(或名称)
地位(或意义)
新中国成立前夕
① ▲ 建立
中国人民解放军的第一支海军部队。
1970年
成功地发射了第一颗人造地球卫星——东方红一号
成为世界上第五个能独立发射人造地球卫星的国家。
20世纪70年代
袁隆平培育出② ▲
为解决我国这样一个人口大国的吃饭问题和保障我国的粮食安全,作出了巨大贡献。
2021年6月
神舟十二号载人飞船,与天和核心舱完成交会对接
③ ▲
(1)请分别写出材料一和材料二反映的历史事件。
(2)材料三所述会议的召开标志着什么?材料四所述战争有什么历史意义?
(3)请将材料五中①②③处补充完整。
(4)综合以上材料,回望中华民族近现代走过的历史进程,你得到了什么启示?
【答案】(1)材料一反映的历史事件是戊戌变法;材料二反映的历史事件是五四运动。
(2)中共一大的召开标志着中国共产党的诞生;抗日战争是中国近代以来反抗外敌入侵第一次取得完全胜利的民族解放战争,促进了中华民族的觉醒,为中国共产党带领中国人民实现彻底的民族独立和人民解放奠定了重要基础,为世界反法西斯战争的胜利作出了巨大贡献。
(3)①华东军区海军;②籼型杂交水稻;③标志着中国人首次进入自己的空间站
(4)启示:中华民族的近现代历史是一部不断探索、抗争、崛起的历史;先进的思想和正确的领导是推动社会进步的重要因素;团结奋斗是实现民族复兴的强大力量等
【解析】(1)历史事件:材料一“1898年,光绪帝发布了一系列变法诏令,主要内容有:裁撤冗官冗员,许官民上书言事:鼓励私人兴办工矿企业”:反映的是戊戌变法。1898年,光绪帝颁布变法诏令,在政治、经济、文化、军事等方面进行改革,虽最终失败,但在思想文化方面产生了广泛而持久的影响,起到了思想启蒙的作用。材料二“1919年,北京3000多名学生汇集在天安门前,发表宣言,揭露帝国主义强的侵略行径,并举行示威游行”:反映的是五四运动。1919年,巴黎和会上中国外交失败的消息传到国内,引发了这场以青年学生为主的爱国运动,它是中国新民主主义革命的开端。
(2)标志:材料三“中共一大的十二个代表,年龄最长的四十五岁,最轻的十九岁,平均二八岁,作为湖南代表之一的毛泽东还没有满二十八岁”所述会议是中共一大,1921年中共一大的召开标志着中国共产党的诞生,这是中国历史上开天辟地的大事,自从有了中国共产党,中国革命的面貌就焕然一新了。
历史意义:材料四“在中华民族反抗外来侵略的历史上,从来没有像抗日战争时期这样,不是汉族还是其他兄弟民族”所述战争是抗日战争。其历史意义包括:国内意义:是中国近代以来反抗外敌入侵第一次取得完全胜利的民族解放战争。它促进了中华民族的觉醒,为中国共产党带领中国人民实现彻底的民族独立和人民解放奠定了重要基础。国际意义:中国战场是世界反法西斯战争的东方主战场,对世界反法西斯战争的胜利、维护世界和平作出了巨大贡献。中国的国际地位得到提高。
(3)补充完整:结合所学可知,①:新中国成立前夕,建立的是华东军区海军,它是中国人民解放军的第一支海军部队。②:20世纪70年代,袁隆平培育出籼型杂交水稻,这种水稻产量高,为解决我国这样一个人口大国的吃饭问题和保障我国的粮食安全,作出了巨大贡献。③:2021年6月,神舟十二号载人飞船与天和核心舱完成交会对接,标志着中国人首次进入自己的空间站,推动了中国载人航天事业向更高水平发展,为后续的空间站建设和应用奠定了坚实基础。
(4)启示:综合以上材料,回望中华民族近现代走过的历史进程,中国共产党自诞生以来,就肩负起了实现中华民族伟大复兴的历史使命。在党的领导下,中国取得了革命、建设和改革的伟大胜利。坚持党的领导是我们取得一切成就的根本保障。也可以从近现代历史的曲折性角度和团结奋斗角度分析。
17.在漫长的历史长河中,中华民族的传统文化与科技创新交相辉映。传统文化是我们的根,赋予我们自信;科技成果则像强劲的引擎,推动着世界前行。阅读材料,回答问题。
材料一:“学而时习之,不亦说乎?”
“学而不思则罔,思而不学则殆。”
“知之为知之,不知为不知。”
“三人行,必有我师焉。”
——摘编自《论语》
(1)与材料一相关的思想家的核心思想是什么?选择材料中对你学习最有帮助的一则语录说明其对于学习具有怎样的指导意义?
材料二:公元1—1500年世界科技发明数量概况
——数据来源于《自然科学大事年表》
(2)根据材料二,分析公元1500年之前,中国在世界科技发展史上地位。请选择中国古代四大发明中的一项发明,说明该发明对世界文明的发展作出的贡献。
材料三:
航天器命名
类型
航天器
命名来源
空间站
天宫
我国建成的国家级太空实验室
中国古代神话传说中天帝居住的宫殿
探日
羲和号
中国首颗太阳探测科学技术试验卫星
中国古代神话中的太阳女神羲和
夸父一号
太阳探测专用卫星
源于“夸父逐日”的故事
探月
嫦娥
月球探测工程,命名为“嫦娥工程”
与中国古代神话“嫦娥奔月”关联
揽月
中国新一代月面着陆器
取自毛主席诗词《水调歌头·重上井冈山》“可上九天揽月”
国际月球科研站
(3)根据材料三中航天器命名形式,请你为国家航天局计划2035年建成的“国际月球科研站”命名并将材料三补充完整。
【答案】(1)核心思想:“仁”;
语录:“学而不思则罔,思而不学则殆” 。
指导意义:在学习过程中,如果只是一味地死记硬背知识,而不加以思考理解,就会迷茫,无法真正掌握知识的内涵和本质 。反之,如果只是空想、思考,而不学习新知识,就会疑惑而无所得 。所以学习要将学与思紧密结合,既要广泛获取知识,又要深入思考,这样才能真正提升学习效果,做到学有所获 。
(2)地位:领先于世界的。
造纸术:造纸术的发明和传播,改变了以往欧洲人用羊皮等书写材料的不便,促进了文化的传播与交流,推动了欧洲文化教育的发展,加速了欧洲社会的进步,为文艺复兴运动的兴起创造了条件等。
活字印刷术:降低了制书成本,加快了图书的普及和文化的传播;
火药:改变了作战方式,促使冷兵器向热兵器转变,加速了世界历史的发展进程;
指南针:应用于航海,大大促进了世界远洋航海技术的发展,为郑和下西洋和世界地理大发现,提供了重要条件。(简述合理即可)
(3)
来源自文学艺术的:
“婵娟”来源:宋·苏轼《水调歌头·明月几时有》词:“但愿人长久,千里共婵娟。”
“宝镜”出自唐·李朴《中秋》“皓魄当空宝镜升,云间仙籁寂无声”
“冰轮”出自宋·陈亮《一丛花》“冰轮斜辗镜天长,江练隐寒光。”
“玉钩”:出自宋·柳永的《二郎神·炎光谢》:“乍露冷风清庭户,爽天如水,玉钩遥挂。”
“玉弓”:出自唐代王昌龄《从军行》“秦时明月玉弓悬,汉塞黄河锦带连。”
“金镜”出自唐代李贺的《七夕》“天上分金镜,人间望玉钩。”
来源自中国神话传说的:
玉兔、银兔、金蟾、银蟾或者桂宫,源自中国古代神话认为月亮里面有玉兔、蟾蜍和月桂。
蟾宫或广寒宫源自中国古代神话中将嫦娥生活的地方称为蟾宫或广寒宫。
【解析】(1)核心思想:根据材料和所学知识可知,材料一的内容出自《论语》,《论语》记录的是孔子及其弟子的言行。孔子是春秋时期伟大的思想家、教育家,他的核心思想是 “仁”。
语录及指导意义:根据材料和所学知识可知,“学而不思则罔,思而不学则殆” 。这句话对学习具有重要指导意义。在学习过程中,如果只是一味地死记硬背知识,而不加以思考理解,就会迷茫,无法真正掌握知识的内涵和本质 。例如在学习历史事件时,只是记住时间、地点、人物等表面信息,却不思考事件发生的原因、影响等,就难以构建起完整的历史认知体系 。反之,如果只是空想、思考,而不学习新知识,就会疑惑而无所得 。所以学习要将学与思紧密结合,既要广泛获取知识,又要深入思考,这样才能真正提升学习效果,做到学有所获 。
(2)地位:根据从材料二公元 1—1500 年世界科技发明数量概况图表可知,在这漫长的时间段里,中国的科技发明在世界科技发明总量中占据显著比例。这直观地表明,在公元 1500 年之前,中国的科技发展成果丰硕,在诸多领域取得了突出成就,远远走在世界的前列,在世界科技发展史上有着举足轻重的领先地位。
造纸术:根据所学知识可知,中国造纸术发明并传播到欧洲后,纸张以其原料易得、制作相对简便、价格低廉且书写方便等优势,迅速取代了羊皮等书写材料,极大地促进了文化在欧洲的传播与交流。文化传播范围的扩大推动了欧洲文化教育的发展,更多人有机会接受教育,提升知识水平。同时,知识的广泛传播也为思想的解放和社会的变革奠定了基础,加速了欧洲社会的进步,为后来文艺复兴运动中知识的传播、思想的交流创造了重要条件。
活字印刷术:根据所学知识可知,活字印刷术通过将单个活字排版印刷,可重复使用,大大降低了制书成本,成本的降低使得更多人能够负担得起书籍,从而加快了图书在社会中的普及速度,大量书籍的流通促进了文化的传播,知识能够更广泛地在社会各个阶层中传播,打破了知识被少数人垄断的局面。
火药:根据所学知识可知,火药传入欧洲并应用于军事领域,发展出火器后,作战方式发生了根本性变革。火器强大的杀伤力和破坏力,使得传统的冷兵器作战逐渐被取代。新兴的资产阶级利用火器在与封建势力的斗争中获得优势,加速了欧洲封建制度的衰落和资产阶级革命的兴起,推动了欧洲社会从封建向资本主义的转型,进而对整个世界历史的发展进程产生了深远影响,促使世界历史朝着新的方向加速前进。
指南针:根据所学知识可知,指南针应用于航海后,为航海者提供了可靠的方向指引工具,大大促进了世界远洋航海技术的发展。郑和下西洋凭借指南针等先进航海技术,得以大规模远航,加强了中国与亚非各国的联系与交流。在世界范围内,指南针为欧洲航海家的远洋航行提供了重要条件,使得他们能够进行跨洋航行,发现新大陆,开启了地理大发现时代。
(3)本题为开放性试题,答案言之成理即可。
来自文学艺术的命名及补充:根据所学知识可知,苏轼在《水调歌头・明月几时有》中写下 “但愿人长久,千里共婵娟” 。这里的 “婵娟” 指代月亮,在文学作品中,月亮常被赋予美好、思念的情感,用 “婵娟” 命名国际月球科研站,可传达出对月球探索的美好期许,以及人类对宇宙的浪漫情怀,让科研站蕴含着深厚的文学韵味和情感寄托 。李朴《中秋》里 “皓魄当空宝镜升,云间仙籁寂无声” ,将月亮比作 “宝镜” ,形象地描绘出月亮如明亮镜子般悬挂天空的景象,以 “宝镜” 命名,凸显月球如珍贵镜子般照亮宇宙探索之路,寓意科研站能像宝镜一样清晰洞察月球奥秘,同时体现了古典诗词对月球的独特审美表达 。陈亮《一丛花》中 “冰轮斜辗镜天长,江练隐寒光” ,把月亮称作 “冰轮” ,营造出一种清冷、皎洁的氛围,用 “冰轮” 为国际月球科研站命名,可体现月球的清冷特质,也暗示科研站探索工作的冷静、严谨,如同冰轮般在宇宙中散发着理性之光 。柳永《二郎神・炎光谢》中 “乍露冷风清庭户,爽天如水,玉钩遥挂” ,“玉钩” 生动描绘出弯弯月亮的形态,以此命名国际月球科研站,能展现月球的独特形状,同时富有诗意,让人联想到古人对月的细腻观察和优美描绘,为科研站增添古典文化气息。王昌龄《从军行》里 “秦时明月玉弓悬,汉塞黄河锦带连” ,将明月比作 “玉弓” ,给人一种刚劲又不失柔美的感觉。命名国际月球科研站为 “玉弓” ,可寓意科研探索如拉弓射箭般精准有力,同时体现古典诗词对月球的丰富想象,展现传统文化与现代科研的融合。李贺《七夕》中 “天上分金镜,人间望玉钩” ,把月亮比喻成 “金镜” ,富有华丽之感,以 “金镜” 命名,寓意国际月球科研站如同珍贵的金镜,能清晰映照月球的秘密,也体现了古代诗词对月球的独特意象塑造,让科研站充满文化底蕴 。
来自中国神话传说的命名及补充:根据所学知识可知,中国古代神话认为月亮中有玉兔、蟾蜍和月桂 。玉兔是嫦娥的陪伴者,在月宫中捣药,是月亮的经典象征之一。蟾蜍在神话中也与月亮紧密相连。月桂则是月宫中的神树。用这些名称命名国际月球科研站,能直接体现中国神话文化中对月球的想象和认知,让科研站承载着古老神话的神秘色彩,传承民族文化记忆。神话中嫦娥居住的地方被称为蟾宫或广寒宫 。嫦娥奔月的故事家喻户晓,蟾宫和广寒宫是月亮的代表性意象。以它们命名国际月球科研站,能唤起人们对神话故事的美好联想,使科研站不仅是科学探索的场所,更成为连接古代神话与现代科技的文化纽带,展现中国文化对月球探索的独特理解。
若其他角度也言之有理也可。
考向三 三次科技革命
18.(新考法)“人工智能+”是当下社会的经济热词,科技创新推动了人工智能在各领域的广泛应用,极大的改变了人们的生活方式和社会结构。从古至今,劳动人民一直在凭借自己的智慧创造美好的生活。阅读下列材料,回答问题。
材料一 图片研读
图一 司母戊鼎 图二 西汉时期的草本地图
(1)根据材料一中的图片,指出图片中的文物分别体现的中国古代科技成就的领域,并结合所学知识分析这些成就对中华文明发展的共同作用。
材料二
工业革命是资本主义发展史上的重要转折。它是由技术革命引起的资本主义工业化的起点,是从工场手工业生产向以工厂制为基础的大机器工业生产的重大飞跃。
——摘自刘宗绪《世界近代史》
(2)根据材料二中的图片《早期的火车》分析工业革命对社会生活的影响,并结合所学知识,谈谈你对材料二中“工业革命是资本主义发展史上的重要转折”的理解。
(3)在人工智能时代,科技对人类生活的影响越来越大,传统文化与新科技不断碰撞,作为新时代的我们该怎样应对?
【答案】(1)图一体现的是青铜铸造技术。图二体现的是造纸技术。他们的共同作用是:反映中国古代科技与工艺的领先地位:推动了社会生活的进步:成为中华文明多元一体的重要见证。(言之有理皆可)
(2)影响:方便了人们的出行:促进了社会的平等。
理解:机器生产代替了手工劳动:大工厂代替了手工工场:传统农业社会向现代工业社会转变;社会面貌翻天覆地变化,近代城市兴起。
(3)在守护、传承传统优秀文化的同时,让人工智能成为文明传承的新载体,创新而不忘本:参与社会实践,在实践中培养创新能力。
【解析】(1)领域:根据材料一“司母戊鼎”和所学可知,司母戊鼎是商周时期的青铜器,也是迄今世界上出土最重的青铜器,故图一体现的是青铜铸造技术。根据材料一“西汉时期的纸本地图”和所学可知,西汉时期,人们已经懂得了造纸的基本方法。故图二体现的是造纸技术。共同作用:依据所学可知,材料一中的图一和图二共同反映了中国古代科技与工艺的领先地位;推动了社会生活的进步;成为中华文明多元一体的重要见证。
(2)影响:根据材料二“早期的火车”“我们出行更便捷了”,“我们平民和贵族坐在一起”,可知工业革命对社会生活的影响,是便利了交通,方便人们出行;冲击了等级观念,促进了社会的平等。理解:结合所学知识可知,19世纪30年代,蒸汽机成为主要的动力来源。蒸汽机提供了更有效的动力,从此,工厂可以设在远离河流的地方。进入19世纪,传统的手工工场逐渐被大工厂所替代,现代工厂制度最终确立。可知工业革命,使生产方式发生转折:机器生产代替了手工劳动;大工厂代替了手工工场;传统农业社会向现代工业社会转变;社会面貌翻天覆地变化,近代城市兴起。因此“工业革命是资本主义发展史上的重要转折”。
(3)启示:本题是开放性试题,言之有理即可。如:在人工智能时代,科技对人类生活的影响越来越大,传统文化与新科技不断碰撞,我们在守护、传承传统优秀文化的同时,让人工智能成为文明传承的新载体,创新而不忘本:参与社会实践,在实践中培养创新能力。
19.过去两百多年,生产力领域的技术革新改变了世界。阅读下列材料,圈答问题。
材料一 英美两国工业产值占世界产值比重变化表
国家
1860年
1913年
英国
34%
14%
美国
19%
36%
材料二
18世纪中期-19世纪中期重要成果表
19世纪中启期-20世纪初重要成果表
发明者
国别
发明成果
发明者
国别
发明成果
凯伊(机械师)
英国
飞梭
爱迪生(发明家)
美国
灯泡等
哈格里夫斯(纺织工)
英国
珍妮纺纱机
西门子(工程师)
德国
发电机
阿克莱特(钟表匠)
英国
水力纺纱机
戴姆勒(发明家)
德国
汽油内燃机
克伦普顿(纺纱工人)
英国
骡机
狄塞尔(发明家)
德国
柴油内燃机
瓦特(仪器修理工)
英国
改进蒸汽机
本茨(工程师)
德国
汽车
富尔顿(工程师)
美国
蒸汽轮船
莱特兄弟(发明家)
美国
飞机
斯蒂芬森(深矿工人)
英国
蒸汽机车
诺贝尔(发明家)
瑞典
现代炸药
材料三 一些工业发达的城市和工矿区,人口密集,物流量大,煤的燃烧量急剧增加,以大气污染为主的环境问题不断发生,如1873年、1880年、1882年、1891年、1892年,英国伦敦多次发生可怕的有毒烟雾事件。
——摘自刘少康《环境与环境保护导论》
(1)根据材料一,说明英美工业产值的变化并结合所学知识分析导致这一变化的原因。
(2)根据材料二,概括两次工业革命的不同特点及产生的共同影响。
(3)根据材料三,回答工业革命给人类社会的发展带来什么负面影响?
(4)综合上述材料,谈谈这些对我国进行社会主义经济建设的启示。
【答案】(1)变化:1860年美国的工业产值在世界所占比重远远落后于英国,到1913年却大大超过了英国。
原因:①政治上,美国通过内战,维护了国家统一,废除了黑人奴隶制度,为资本主义的发展扫清了障碍。②科技上,美国在第二次工业革命中处于领先地位。
(2)特点:第一次工业革命:从英国开始,然后逐步在其他国家进行,科学技术与工业生产尚未紧密结合;第二次工业革命:科学研究与工业生产紧密结合;在多个国家同时展开。
影响:促进了生产力的发展;改变了人类的生产和生活方式;促进了工业生产结构的巨大变化; 促进了世界市场的进一步发展;加强了世界各地间的联系。
(3)负面影响:工业革命造成了环境污染,危及人类健康和生命。
(4)启示:科学进步、技术创新是一个国家发展壮大并永葆竞争力的核心动力和不竭之源;要与时俱进,激励、保持发明创造;重视人才和创造性的培养;要加大对科技的投入;科学技术是柄双刃剑;要走可持续发展的道路。
【解析】(1)变化:据材料一表格数据可知,1860年美国的工业产值在世界所占比重远远落后于英国,到1913年却大大超过了英国。
原因:据材料一表格时间“1860—1913年”可知,这一时期处于工业革命时期,且发生了美国内战,结合所学可知,这一时期在政治上,美国通过内战,维护了国家统一,废除了黑人奴隶制度,为资本主义的发展扫清了障碍;结合所学第二次工业革命的知识可知,在科技上,美国在第二次工业革命中处于领先地位。
(2)特点:据材料二表格数据可知,第一次工业革命从英国开始,然后逐步在其他国家进行,科学技术与工业生产尚未紧密结合;据材料二表格数据并结合所学可知,第二次工业革命时期,科学研究与工业生产紧密结合,在多个国家同时展开。
影响:据材料二表格数据并结合所学工业革命的知识可知,两次工业革命都促进了生产力的发展,改变了人类的生产和生活方式,促进了工业生产结构的巨大变化;结合所学世界市场的知识可知,促进了世界市场的进一步发展,加强了世界各地间的联系。
(3)负面影响:据材料三“一些工业发达的城市和工矿区,人口密集,物流量大,煤的燃烧量急剧增加,以大气污染为主的环境问题不断发生”“英国伦敦多次发生可怕的有毒烟雾事件”可知,工业革命造成了环境污染,危及人类健康和生命。
(4)启示:开放性试题,强调科学技术进步与社会生活的关系,且说明技术发展属于双刃剑,如据材料二可知,科学进步、技术创新是一个国家发展壮大并永葆竞争力的核心动力和不竭之源,要与时俱进,激励、保持发明创造,重视人才和创造性的培养,要加大对科技的投入;据材料三可知,科学技术是柄双刃剑;要走可持续发展的道路。
20.社会发展是多种力量、多种方式合力推动的结果,人民和领袖、政治运动、经济发展、科技 创新、合作与开放,都会助力世界的进步。九年级(1)班同学以“多种力量推动社会进步”为主题开展项目化学习,下面是各组承担的不同任务,请你协助完成相关任务.
任务一【改革推动新变化】
改革
A.
亚历山大二世改革
B.
内容
建立以天皇为中心的中央集权制度,地方设国,郡,里三级,由中央派官治理。 废除一切私地、私民,将土地、部民收归国有,成为公地、公民…… 统一赋税。
法令规定:农奴获得人身自由,可以改变身份,自由转换职业;农奴在获得解放的同时,可以获得一价土地,但是必须出钱赎买,所出的价钱高出当时的地价。
以粮食税代替余粮收集制;允许使用雇佣劳动力和出租土地,农民可以自由买卖。纳税后的剩佘产品,实行自由贸易;允许私人经营中小企业实行按劳取酬的工资制。
性质
自上而下封建性质的改革
自上而下的资产阶级改革
自上而下的社会主义改革
(1)一组同学学习改革专题,请根据内容完善A、B两处的改革名称。结合所学知识,分别简述这三次改革对本国推动社会进步的积极作用。
任务二 【联合迈向新征程】
(2)二组同学将历史上促进世界团结的重要的国际会议和组织进行了梳理,请写出图一文件签署的背景和意义。图二会议上周恩来提出了什么方针,促进了会议的圆满成功?图三组织使用的统一货币是什么?它的成立对欧洲有什么影响?
任务三【科技推进新时代】
材料 中世纪或近代早期,人们出行的主要代步工具是马车、木船;19世纪末,人们出行时可以坐火车;进入20世纪后,人们出行时可以坐汽车和飞机。中世纪或近代早期,人们主要生活在农村;19世纪末20世纪初,越来越多的人进入城市,伦敦、巴黎、纽约等城市的规模越来越大。1600 年,在法国和苏格兰,每6个成年人中仅有一个略微识字;到了1800年,苏格兰90%以上的成年人 识字,法国有2/3的成年人识字(在诺曼底则达90%)。
——摘编自《义务教育教科书教师教学用书》
(3)三组同学查找资料后总结出,在推动人类历史发展的诸多因素中,科技创新起着重要作用。依据材料三,概括工业革命带来的社会变化。“汽车”属于哪次科技革命的成果?三次科技革命引发的变化给我们国家建设有何启示?
【答案】(1)A:大化改新;
B:新经济政策。
作用:大化改新使日本由奴隶社会过渡到封建社会,是日本历史上一次重要的社会转型,开启了日本学习和模仿中国先进文化和制度的进程,对日本文化、社会习俗等方面产生了深远影响。俄国农奴制改革废除了农奴制,缓解了国内的社会矛盾,使俄国走上了发展资本主义的道路。新经济政策促进了国民经济的恢复和发展。
(2)背景:法西斯国家的大肆侵略,激起了世界人民的愤怒,美、英、苏等国为了对付共同的敌人法西斯,逐渐走向联合。
意义:《联合国家宣言》的签署,标志着世界反法西斯联盟的正式形成,极大地鼓舞了各国人民的斗志,增强了反法西斯的力量,为最终打败法西斯奠定了坚实的基础 。
方针:求同存异。
货币:欧元。
影响:欧盟的成立促进了欧洲的经济发展和国际地位的提升,增强了欧洲的整体实力。
(3)变化:工业革命极大地改善了交通条件,使人们的出行方式更加多样化、便捷化,加强了地区之间的联系。工业革命推动了城市化进程,工厂的出现吸引了大量劳动力从农村向城市转移,城市成为经济、文化中心。工业革命促进了教育的发展,提高了人们的文化水平,适应了工业化生产对高素质劳动力的需求。
科技革命:第二次科技革命。
启示:重视科技创新;关注交通等基础设施建设;推动城市化与城乡协调发展;加强教育普及与人才培养。
【解析】(1)A:根据材料“建立以天皇为中心的中央集权制度…… 统一赋税”和所学知识可知,这是日本的大化改新。大化改新发生于 646 年,当时日本社会矛盾尖锐,政局混乱,孝德天皇颁布改新诏书,参照中国唐朝的典章制度进行改革。
B:根据材料“以粮食税代替余粮收集制…… 实行按劳取酬的工资制”和所学知识,这是苏俄(联)的新经济政策 。1921 年,在列宁的领导下,苏俄开始实施新经济政策,以应对战时共产主义政策带来的经济和政治危机。
作用:根据材料和所学知识可知,大化改新建立以天皇为中心的中央集权制度,从政治和经济等方面推动了日本社会的转型。并且,大化改新以中国唐朝的典章制度为蓝本,开启了日本学习和模仿中国先进文化和制度的进程,这对日本文化、社会习俗等方面产生了深远影响,如日本的文字、礼仪、建筑等都受到了中国文化的深刻熏陶。俄国农奴制改革废除了农奴制这一严重阻碍俄国社会发展的旧制度,缓解了国内因农奴问题引发的各种社会矛盾,使俄国走上了发展资本主义的道路,推动了俄国在经济、政治、文化等方面逐渐向资本主义社会转变,是俄国历史上的一个重要转折点。新经济政策使得国民经济得到了全面的恢复和发展,不仅解决了当时面临的经济困境,还巩固了工农联盟,稳定了政治形势,为后来的社会主义国家经济建设提供了宝贵的经验。
(2)背景:根据材料和所学知识可知,第二次世界大战爆发后,法西斯国家的侵略扩张给世界各国带来了巨大灾难。德国在欧洲疯狂进攻,日本在亚洲不断扩大侵略范围,法国沦陷,英国遭受空袭,美国也逐渐认识到法西斯的威胁。随着战争的推进,反法西斯国家逐渐认识到联合起来的必要性,为了集中力量对抗法西斯,1942年1月1日,美、英、苏、中等26个国家的代表在美国首都华盛顿签署了《联合国家宣言》 。
意义:根据材料和所学知识可知,《联合国家宣言》的签署,标志着世界反法西斯联盟的正式形成。它把不同社会制度、不同意识形态、不同种族、不同语言、不同宗教信仰的国家集合到了反法西斯的大旗之下,极大地鼓舞了各国人民的斗志,增强了反法西斯的力量,为最终打败法西斯奠定了坚实的基础 。从此,反法西斯国家在军事上相互配合,在经济上相互支持,协同作战,加速了第二次世界大战的胜利进程 。
方针:根据材料和所学知识可知,在万隆会议上,周恩来提出了“求同存异”方针。当时,参加会议的亚非国家之间存在着不同的社会制度和意识形态,一些国家对新中国存在误解和疑虑。周恩来提出的“求同存异”方针,呼吁各国撇开分歧,加强团结与合作,共同反对殖民主义,谋求发展 。
货币:根据材料和所学知识可知,1993年欧盟诞生,欧盟的前身是欧洲共同体,欧盟的统一货币是欧元。
影响:根据所学知识可知,经济上,欧元的使用促进了欧盟内部的贸易往来和经济交流,减少了货币兑换成本和汇率风险,有利于欧盟经济的一体化和稳定发展 。政治上,欧盟的成立加强了欧洲国家之间的政治合作,提高了欧洲在国际政治舞台上的话语权和影响力,推动了欧洲政治一体化进程 。总体而言,欧盟的成立促进了欧洲的经济发展和国际地位的提升,增强了欧洲的整体实力,使欧洲在世界经济和政治格局中成为一支重要的力量。
(3)变化:根据材料“中世纪或近代早期,人们出行的主要代步工具是马车、木船;19 世纪末,人们出行时可以坐火车;进入 20 世纪后,人们出行时可以坐汽车和飞机”可知,工业革命前,交通主要依赖传统、速度较慢的马车和木船。随着工业革命推进,蒸汽动力应用于火车,内燃机发明后出现汽车,之后飞机也问世。这一系列变化使人们出行速度大幅提升,出行范围更广,不同地区间交流变得更加容易,极大地加强了区域间联系,改变了人们的出行方式和生活节奏。根据材料“中世纪或近代早期,人们主要生活在农村;19 世纪末20世纪初,越来越多的人进入城市,伦敦、巴黎、纽约等城市的规模越来越大”和所学知识可知,工业革命前农村是人口主要聚集地。工业革命中工厂大量建立在城市,城市成为经济、文化中心,吸引农民进城务工。城市为人们提供了更多就业机会、更好的公共服务和生活设施,人口不断涌入使得城市规模迅速扩张,推动了城市化发展,改变了人口分布格局和社会结构。根据材料“1600年,在法国和苏格兰,每6个成年人中仅有一个略微识字;到了1800年,苏格兰90% 以上的成年人识字,法国有2/3的成年人识字(在诺曼底则达 90%)”和所学知识可知,工业革命前识字率极低,大多数人缺乏基本文化知识。工业革命期间,工厂生产需要工人具备一定知识和技能,这促使各国重视教育。学校数量增加,教育普及程度提高,越来越多成年人接受教育,文化水平提升,适应了工业化生产对高素质劳动力的需求。
科技革命:根据所学知识可知,19世纪六七十年代开始第二次工业革命,主要标志是电力广泛应用和内燃机发明。汽车以内燃机为动力,19世纪80年代德国人卡尔・本茨等人设计出内燃机并试制汽车成功,所以汽车是第二次工业革命成果。
启示:本题为开放性试题,答案言之成理即可。科技是第一生产力,我国应加大对科技研发的投入,培养高素质的科技人才,鼓励创新创造,推动科技成果转化应用,以科技创新驱动经济发展。良好的交通等基础设施是经济发展和社会进步的重要支撑,我国要继续加强交通网络建设,包括高铁、高速公路、航空运输等,提高交通运输效率,促进区域间的交流与合作。在推进城市化进程中,要注重城市规划和建设,提高城市的承载能力和服务水平,同时也要关注农村发展,推动城乡一体化,缩小城乡差距 ,推动城市化与城乡协调发展。我国要持续加大教育投入,普及基础教育,发展职业教育和高等教育,培养适应时代需求的各类人才,为国家建设提供智力支持 。若其他角度也言之有理也可。
21.全球化与科技革命是推动世界经济发展的重要动力。阅读下列材料,回答相关问题。
材料一 下面是小明同学制作的“经济全球化”思维导图
材料二 过去40年,中国从依靠初级产品参与全球分工变成依靠制成品参与全球分工,这是历史性的跨越。如今,我们正处于人类有史以来发展最快的时代。区域化、全球化趋势走向纵深;第三次科技革命如火如荼、方兴未艾;新一轮科技革命正在兴起,即将勃发。基于形势新变化,中国的发展面临新挑战,同时也给我们带来弯道超车的新机遇。
——摘编自隆国强《中国对外开放的新形势与新战略》
(1)根据材料一并结合所学知识,写出①、②处应填的内容。
(2)根据材料二,概括“形势新变化”的主要表现。
(3)综合上述材料并结合所学知识,谈谈我国是如何抓住新机遇弯道超车的?举出一个事例进行说明。
【答案】(1)①新航路开辟。②世界贸易组织的成立。
(2)表现:区域化、全球化趋势走向纵深;第三次科技革命深入发展;新一轮科技革命兴起。
(3)举措:科技创新驱动;政策支持引导。
事例:中国在 5G 通信技术领域。中国政府高度重视 5G 发展,出台政策支持相关企业研发。中国积极与世界各国开展 5G 合作,帮助许多国家建设 5G 网络。5G 技术的发展不仅推动了中国通信产业升级,也为全球数字化转型提供助力 。
【解析】(1)①据所学知识可知,新航路开辟后,欧洲与亚洲、非洲、美洲之间建立起直接的商业联系,往来日益密切,世界开始连为一个整体,世界的观念也从此逐步确立起来,为经济全球化奠定了基础,所以此处应填新航路开辟。 ②据所学知识可知,世界贸易组织成立于 1995 年,它以非歧视性、开放、公平为原则,促进全球贸易和经济发展,与联合国一起成为支撑、协调世界经济和政治的两大支柱,推动着经济全球化的进程,因此此处应填世界贸易组织的成立。
(2)表现:据材料二“区域化、全球化趋势走向纵深”可知,区域经济合作不断加强,全球化在贸易、投资、生产等各领域不断深化。据材料“ 第三次科技革命如火如荼、方兴未艾”可知,第三次科技革命深入发展,信息技术、生物技术等在过去40年持续发展,极大地改变了生产生活方式。据材料“新一轮科技革命正在兴起,即将勃发”可知,新一轮科技革命兴起,新的科技突破如人工智能、量子技术等即将出现重大进展,孕育着新的产业变革。
(3)举措:随着科技的不断进步,国际形势发生新的变化,我国加大对科研的投入,培养高素质科技人才,鼓励创新创造,推动产业升级转型。 积极参与全球经济治理和国际科技合作,在开放中实现互利共赢。政府出台相关政策,扶持新兴产业发展,营造良好的创新创业环境。
事例:据所学知识可知,中国政府高度重视 5G 发展,出台政策支持相关企业研发。华为等企业加大科研投入,培养大量科研人才,不断创新突破。中国积极与世界各国开展 5G 合作,帮助许多国家建设 5G 网络。5G 技术的发展不仅推动了中国通信产业升级,也为全球数字化转型提供助力,体现了中国抓住新一轮科技革命机遇实现弯道超车 。
22.(新材料)【科技革命的影响】
材料一 英国的煤产量从1770年的600万吨上升到1861年的5 700万吨;铁产量也从1770年的5万吨增长到1861年380方吨。1801--1851年,英国国民总产值增长125. 6%,英国迅速成为“世界工厂”,它庞大的远航船队把数不尽的工业品运往世界各地,再把原材料运回国。
材料二 工业时代生产技术上的最大变革是大规模生产以及流动组装生产线的诞生——1914年由亨利福特率先引入他的汽车制造厂。这种革命性生产工序将汽车底盘组装时间从12.5小时缩短到1.5小时。福特在缩短工人工作时间、提高工人小时工资的同时,还能将他的T型车底价从1914年的950美元降低到1929年的290美元。
——摘编自艾伦《布林克利《美国史》
材料三
(1)根据材料一,概况第一次工业革命给英国带来的影响。
(2)根据材料二,概括当时美国汽车企业发生的变化。
(3)根据材料三,指出“人工智能”对人类产生的影响。结合所学,任选一个应用场景,简述人工智能的未来发展概况。
【答案】(1)影响:促进了英国生产力的发展,使英国成为“世界工厂”,促进了英国殖民扩张。
(2)变化:大规模生产以及流动组装生产线诞生;工人的工作效率大大提高;企业生产成本大幅度下降。
(3)影响:替代了部分人力劳动,创造新的就业机会,促进了科技创新,人工智能提高了生产力,提高了人类生活水平。
应用场景及发展概况:在医疗领域,人工智能的未来发展概况如下:精准医疗,预测疾病的发生风险,帮助人们提前采取预防措施。人工智能可以快速、准确地分析医疗影像,辅助医生进行诊断,减少误诊和漏诊。人工智能系统可以辅助医生进行诊断,提供诊断建议,提高诊断的准确性和效率。人工智能可以加速药物研发过程,通过模拟和预测,筛选出潜在的药物候选者,缩短研发周期。 总之,人工智能在医疗领域的应用将极大地提高医疗服务的质量和效率,为人类健康带来更多的福祉。
【解析】(1)影响:据材料一“英国的煤产量从1770年的600万吨上升到1861年的5 700万吨;铁产量也从1770年的5万吨增长到1861年380方吨。1801--1851年,英国国民总产值增长125. 6%”可知,促进了英国生产力的发展,据材料一“英国迅速成为‘世界工厂’”可知,使英国成为“世界工厂”,据材料一“它庞大的远航船队把数不尽的工业品运往世界各地,再把原材料运回国。”可知,促进了英国殖民扩张。
(2)变化:据材料二“最大变革是大规模生产以及流动组装生产线的诞生”可知,大规模生产以及流动组装生产线诞生;据材料二“1914年由亨利福特率先引入他的汽车制造厂。这种革命性生产工序将汽车底盘组装时间从12.5小时缩短到1.5小时。福特在缩短工人工作时间”可知,工人的工作效率大大提高;据材料二“将他的T型车底价从1914年的950美元降低到1929年的290美元。”可知,企业生产成本大幅度下降。
(3)影响:据材料三“实现了机器对人的体力劳动的代替……”可知,替代了部分人力劳动,提高生产力。人工智能在医疗、教育、交通等领域的应用,能够提供更精准、便捷的服务,改善人们的生活质量。虽然人工智能可能取代部分传统工作岗位,但也会创造新的就业机会,特别是在技术开发、维护和应用领域。 人工智能的发展推动了相关技术的进步,如机器学习、深度学习等,促进了科技创新的发展。
应用场景及发展概况:如选医疗领域场景,结合所学,人工智能的未来发展概况如下:①精准医疗:通过分析患者的基因、病史和生活习惯等数据,人工智能可以提供个性化的治疗方案,提高治疗效果。②疾病预测与预防:人工智能可以通过大数据分析,预测疾病的发生风险,帮助人们提前采取预防措施。③医疗影像分析:人工智能可以快速、准确地分析医疗影像,辅助医生进行诊断,减少误诊和漏诊。④智能辅助诊断:人工智能系统可以辅助医生进行诊断,提供诊断建议,提高诊断的准确性和效率。⑤药物研发:人工智能可以加速药物研发过程,通过模拟和预测,筛选出潜在的药物候选者,缩短研发周期。总之,人工智能在医疗领域的应用将极大地提高医疗服务的质量和效率,为人类健康带来更多的福祉。
23.(情景题)阅读材料,完成下列探究活动。
某中学举办“科技文明长廊”主题展,下面是其中两个展区。
展区一:东方智慧展区
纸本地图 活字印刷
“纸起源于中国……随后印刷术也逐渐发展起来。从此,全世界人们的精神生活进入了充满活力的阶段。在没有纸和印刷术的时候,传授知识只能点点滴滴地进行,而现在却像开闸的洪水一样在广大的范围内迅速地传播。在这种情况下,成千上万的思想家涌现出来了”……“自有活板印刷以后,欧洲的人,才能得到便宜书籍,而文艺复兴的种子,也如雨后春笋一般蓬发起来了。”
——摘编自沈定平《中国四大发明对西欧文明的影响》
展区二:智启未来展区
发展人工智能是筑牢强国根基的必然要求。……谁能在人工智能领域抢占先机、赢得主动,谁就能在国际舞台上掌握更多话语权。
——摘自《人民日报》(2025年2月24日第9版)
结束语:____________________________________________________
(1)人们懂得了造纸的基本方法是在______时期;活字印刷术的发明者是______。依据展区一文字材料,概括上述发明对西欧文明产生的共同影响。
(2)结合前两次科技革命的相关史实论述科技革命与国际舞台上话语权的联系。举一个生活中恰当运用人工智能技术的例子。
(3)结合本次主题展内容,请你为本次展览写一个简短的结束语。
【答案】(1)西汉;毕昇。
影响:丰富了人们的精神生活;促进了知识的迅速传播;涌现出众多思想家,为文艺复兴播下了种子。
(2)论述:第一次工业革命中,英国凭借蒸汽机技术成为世界上第一个工业国家,并在世界各地夺取了大片殖民地,号称“日不落帝国”,在18世纪中期到19世纪中期引领着世界的发展;美国在第二次工业革命时期,电力与内燃机技术兴起,科技创新推动美国工业迅猛发展,经济实力大幅提升,美国通过积极拥抱科技革命,奠定了从后起之秀到世界霸主的飞跃;一战前,德国凭借先进军事科技打造了强大军队,试图挑战英国世界霸主地位,引发一战。
例子:无人机、扫地机器人、AI制图、云游数字博物馆等。
(3)示例:中国科技闪耀世界,是民族的骄傲,也是全人类的福祉,每一次突破都是对未来的有力叩响,展览虽终,探索不止!
【解析】(1)填空:结合所学知识可知,西汉时期人们懂得了造纸的基本方法,毕昇发明了活字印刷术。故答案依次为:西汉;毕昇。
影响:根据材料“从此,全世界人们的精神生活进入了充满活力的阶段”可得出,丰富了人们的精神生活;根据材料“传授知识只能点点滴滴地进行”可得出,促进了知识的迅速传播;根据材料“成千上万的思想家涌现出来了”和“而文艺复兴的种子,也如雨后春笋一般蓬发起来了”可得出,涌现出众多思想家,为文艺复兴播下了种子。故影响:丰富了人们的精神生活;促进了知识的迅速传播;涌现出众多思想家,为文艺复兴播下了种子。
(2)论述:结合所学第一次工业革命对英国的影响、第二次工业革命对美德的影响进行分析,例如第一次工业革命中,英国凭借蒸汽机技术成为世界上第一个工业国家并建立起地跨全球的“日不落帝国”,在18世纪中期到19世纪中期引领着世界的发展。美国在第二次工业革命时期,电力与内燃机技术兴起,科技创新推动美国工业迅猛发展,经济实力大幅提升,美国通过积极拥抱科技革命,奠定了从后起之秀到世界霸主的飞跃;一战前,德国凭借先进军事科技打造了强大军队,试图挑战英国世界霸主地位,引发一战。
例子:结合所学知识可知,在全球竞争日益激烈的今天,科技实力是衡量国家综合国力的核心要素。发展人工智能是继蒸汽革命、电力革命后新一轮生产力跃迁的核心引擎,例如无人机、扫地机器人、AI制图、云游数字博物馆等。
(3)示例:根据材料“展区一:东方智慧展区”和“展区二:智启未来展区”并结合中国古代和现代科技成就进行分析,因此可写短语如下:中国科技闪耀世界,是民族的骄傲,也是全人类的福祉,每一次突破都是对未来的有力叩响,展览虽终,探索不止!
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