专题5 电影《第二十条》-【赢在高中起跑线】思想政治初高中教材衔接 知识回顾预习 专题特训(2026年)

2025-04-17
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长歌文化
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资源信息

学段 高中
学科 思想政治
教材版本 -
年级 高一
章节 -
类型 题集-专项训练
知识点 -
使用场景 初升高衔接
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 11.01 MB
发布时间 2025-04-17
更新时间 2025-04-17
作者 长歌文化
品牌系列 -
审核时间 2025-04-17
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来源 学科网

内容正文:

衔接必刷题 12.(江苏苏州·阶段练习)阅读材料,完成下列要求。 【网络保护,社会共治】 【百日誓师,中考争先】 材料二:2024年1月1日,《未成年人网络保护 材料一:3月8日,同学们参加了穹窿山中考百 条例》正式施行。《条例》旨在防止网络沉迷、网 日誓师活动,结束后纷纷表示: 络欺凌等方面保障未成年人合法权益,为未成 振振:在老师们的加油鼓励下,一路勇攀高峰、 年人网络保护提供有力的法治保障。 敲响状元锣时,让我对学习增添了更多信心! 条例限制我自出, 兴兴:我庄重宣誓、喊出口号,并签下自己的姓 网络沉迷我愿意。 名,我一定会信守承诺认真备考! 网络发言尤边界, 中中:班集体的响亮口号源自于我们每个人的 欺凌他人管不着。 甲同学 全力以赴,我也因此变得更有力量! 华华:爬山过程中,虽然很累,但是我要借此磨 砺自己,让我对中考冲刺更有毅力! 乙同学 (1)请运用所学知识,回答同学们的分享对于我 (2)请你运用七下八上所学知识,对甲乙同学的 们学习成长有何助益。 观点任选1位进行评析。 专题五 电影《第二十条》 一、选择题 ①鼓励公民同违法犯罪作斗争②保护见义勇 (河北石家庄·期中)在社会生活中,我们要学 者的合法权益③青少年要机智灵活同违法犯 会用法律与人打交道。完成下面小题。 罪作斗争④未成年人体力不具优势,心智尚未 1.某村农民与村委会签订橘园承包合同,获利颇丰。 成熟 有的村干部看着眼红,想毁约。村民按照相关法律 A.①④ B.②④ 的规定,据理力争,维护了自身的合法权益。村民 C.③④ D.①② 的行为告诉我们的是 ( 3.(湖北武汉·阶段练习)云南省印发《关于支持大 A.遇到侵害,依法维权 型易地扶贫搬迁安置区后续扶持的若干政策措 B.自觉守法,防患未然 施》,从就业帮扶、产业培育、社会融入、工作机制 C.尊重法律,依法自律 等方面提出17项政策举措,支持大型易地扶贫 D.君子一言,驷马难追 搬迁安置区后续扶持。其意义有 () 2.《中华人民共和国刑法》第二十条第一款规定,为 ①有利于巩固脱贫成果,改善人民生活 了使国家、公共利益、本人或者他人的人身、财产 ②有利于巩周和完善民族区域自治制度 和其他权利免受正在进行的不法侵害,而采取的 ③有利于消除民族差异,实现共同富裕 制止不法侵害的行为,对不法侵害人造成损害 ①有利于维护社会公平正义,构建和谐社会 的,属于正当防卫,不负刑事责任。刑法这样规 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 定意义有 72H 衔接点三初升高专题特训 4.在2月2日晚播出的三集电视专题片《濯锦Ⅱ》 流动,包括养老、教育、医疗和就业等要素。这些 中,成都市原城乡房产管理局党组书记、局长何 措施 ( 立祥出境忏悔。他坦言自己到了房管局,非茅台 ①体现了共享和协调发展理念②有利于促进 酒不喝,抽上了高档雪茄,一支雪茄上千元,吹嘘 社会公平正义③将完全消除城乡之间的发展 自己掌握上亿资金,失职读职,并接受巨额贿赂 差距④能够解决当前社会主要矛盾 等。2023年12月,何立祥被成都市中级人民法 A.①② B.①③ 院判处有期徒刑十年六个月,并处罚金人民币一 C.①④ D.②④ 百二十万元。下列对该事件的点评正确的有 8.(河南驻马店·阶段练习)社会生活中需要参加 投票选举,在“投谁一票”的问题上有以下几种说 ①国家权力的行使不能任性,法无授权不可为 法,对下列说法认识正确的是 () ②我们应该认清一般违法行为的危害,依法规范 说法一:谁当选都和我没关系,不去投票 自身行为③司法机关公正司法惩治违法犯罪 说法二:谁有能力,票就投给谁 行为,维护政治生态环境④成都市中级人民法 说法三:谁能带来好处,票就投给谁 院在独立行使检察权,维护社会公平正义 说法四:谁弱势,票就投给谁 A.①② B.①③ ①说法一是缺乏民主意识和责任意识的表现,这 C.②③ D.②④ 种态度不利于推进社会主义民主建设②说法 5.(四川达州·阶段练习)2023年3月7日,最高人 二是全面考虑当选者应具备的素质,有利于提升 民法院院长周强作关于最高人民法院工作的报告。 组织的管理能力③说法三是自私自利的个人 周强在报告中指出,最高人民法院认真落实习近平 主义,是只从个人利益出发,忽视集体利益的行 主席特赦令和全国人大常委会特赦决定,依法裁定 为①说法四是关爱弱势群体的表现,有利于促 特赦罪犯23593人。最高人民法院审结案件14.5 进社会的公平正义 万件,制定司法解释114件,发布指导性案例119 A.①② B.①③ 件:地方各级法院审结、执结案件1.4亿件,结案标 C.②③ D.③④ 的额37.3万亿元。这表明人民法院 ( ) 二、非选择题 ①践行法治社会的核心价值②公正司法,守护 9.(辽宁沈阳·模拟预测)阅读材料,完成下列 了公平正义③独立司法,严惩犯罪分子④以 要求。 事实为依据,行使审判权 【维护宪法权威】 A.①②③ B.①②④ 2024年是我国现行宪法颁布实施42周年, C.①③④ D.②③④ 《宪法》有力雏护了国家统一、民族团结、社会和 6.(九年级下·福建宁德·阶段练习)2023年最高人 谐稳定。某校九年级(1)班开展了尊崇宪法、学 民法院工作报告指出,5年来人民法院对侵害群众 习宪法、维护宪法、运用宪法的宣传教育活动,大 利益的“蝇贪”“蚁腐”和挪用惠农资金、克扣征地补 力弘扬宪法精神。 偿款、贪污危房改造补助等腐败犯罪严惩不贷。材 (1)阳阳同学对“维护宪法权威”的原因不太理 料表明 ( 解,请你结合所学知识进行解惑。 ①我国人民享有最广泛的民主②我国依法惩 治腐败,规范权力运行③法治与德治相辅相 成,相得益彰④公平正义的实现需要法治的 保障 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 7.(安徽毫州·阶段练习)推广“千村示范、万村整 治工程”经验是加快城乡融合发展的有效途径。 在新的指导意见中,明确提出将进一步推动城市 基础设施向农村延伸,覆盖公共服务,推动资源 73 衔接必刷题 【维护公平正义】 【全过程的民主】 2024年贺岁电影《第二十条》赢得了极好的口 人民民主是社会主义的生命,是中国共产党 碑。影片讲述了三个故事:一是公交司机见义勇为 始终高举的旗帜。人民民主是一种全过程的民 反被冤枉:二是校园霸陵反而被起诉:三是妇女被 主,其精髓关键就在一个“全”字。 侵犯正当防卫不慎导致对方死亡被判刑。影片普 主体“全”从106岁老人的第18次投票,到 法的同时,让大家深刻理解和认识法律。法律的权 刚满18周岁的大学生第一次行使选举权。全过 威来自于最底层、最朴素老百姓对公平正义的期 程人民民主让人民群众在每一时刻都感受到自 待,法律应该让坏人付出更大的代价,而不是让好 己是国家的主人… 人雏权而承受更高的成本, 领城“全”大到国家立法,小到邻里之间的鸡 毛蒜皮,都有一整套保证人民当家作主的制度。 从线下“圆桌会”,到线上“议事群”:从人大代表 坚持问需于民、问计于民,到政协委员参与基层 协商解决急难愁盼问题… 流程“全”仅仅投一张选票,提一两条意见不 叫民主。人民群众要参与到选举、立法、治理、监 督等各个环节中去,一个环节都不能少。 (4)请结合所学知识,谈谈我国全过程人民民主 的“好”在哪里?(写出一点即可) 大年初一我爱我家 字家右本老内制,有健说不福 相关链接:《刑法》第二十条为了使国家、公共 利益、本人或者他人的人身、财产和其他权利 免受正在进行的不法侵害,而采取的制止不法 侵害的行为,对不法侵害人造成损害的,属于 正当防卫,不负刑事责任。正当防卫明显超过 必要限度造成重大损害的,应当负刑事责任, 但是应当减轻或者免除处罚。对正在进行行 【规范权力运行】 凶、杀人、抢劫、强奸、绑架以及其他严重危及 《狂飙》讲述了以一线刑警安欣为代表的正 人身安全的暴力犯罪,采取防卫行为,造成不 义力量,与黑恶势力展开的长达二十年的生死搏 法侵害人伤亡的,不属于防卫过当,不负刑事 斗故事。剧情的最后,黑恶势力都接受了审判 责任 受到了应有的惩罚:省政法委常务副书记何黎明 (2)请你运用所学知识谈谈,正义的价值是什么? 利用职务之便收受贿略,为不正之风大开方便之 (3)面对非正义行为,个人如何守护正义? 门,他被开除党籍;人大常委会主任孟德海被降 职处理,留党察看一年,责令其办理退休手续;市 委副书记、市长赵立冬犯包庇,纵容和社会性质 组织罪,故意杀人罪,滥用职权罪等罪行被判死 刑:供电局任人力资源部主任杨健被判十五年。 (5)规范国家权力运行以保障公民权利是宪法的 核心价值追求。如何依据宪法规范权力运行? 74 一衔接点三初升高专题特训 10.(江苏盐城·阶段练习)阅读材料,完成下列要求。 (2)请结合材料,运用所学知识,为“法不能向不 德润人心,法安天下。传承雷锋精神,錠放 法让步”提供理论依据。 时代光芒:雏护正当权盖,法律保驾护航。 材料一:2024年3月5日是第61个学雷锋纪念 日。60年来,雷锋助人为乐的事迹深入人心, 雷锋乐于奉献的精神滋养着一代代中华儿女的 心灵。近日来,盐城市各地纷纷开展学雷锋送 温暖活动、学雷锋“绿满盐城”义务植树志愿服 务活动,助力文明城市和绿色城市建设,用实际 行动擦亮“雷锋精神”名片,激发雷锋精神的新 时代生命力。 11.(浙江·模拟预测)阅读材料,完成下列要求。 近日,电影《第二十条》引发社会公众广泛 关注。影片由发生在检察官韩明身上的三个故 事串联而成,让人们思考法律是什么,使“法不 能向不法让步”精神被民众熟知。 霄锋精神, 故事一 故事二 故事三 一在永不根色的丰碑 为了给女儿治病,王 (1)结合所学知识,感悟新时代盐城开展学雷锋 永强找村霸刘文经 活动的价值。 借高利贷。还不上 钱,刘文经侮辱王永 公交车上,女孩 强和他的妻子郝秀 被流氓性骚扰, 萍。看着被凌辱的 张黄生出面阻 韩明的儿子高妻子,王永强冲出去 止,遵到对方殴 中生韩雨辰撞和刘文经扭打在一 打。打斗过程 见教导主任的起。恼羞成怒的刘 中,张贵生拿起 儿子张科霸凌文经扬言要砍死王 车厢内的灭火 同学。韩雨辰永强,随即跑向车里 器,将对方打倒 帮助被霸凌的取刀。王永强则抄 在地……最终 同学,继而谊到起一把剪刀,在惊恐 对方殴打。打中桶伤了刘文经,对 因故意伤害罪 斗过程中,韩雨方最锋不治而亡:年。出款后,张 入狱,获刑三 辰不小心打断随后,检方以故意伤 张科的鼻梁骨,害罪,对王永强提起 黄生多次到北 京上访。最终 构成了轻微公诉…最终,在韩 法院撒销了判 伤… 材料二:2024年春节档,播放了一部由张艺谋 明反同事“死殖”下:决,并为他补发 证人挺身而出、关键 执导的电影《第二十条》。影片以检察官韩明为 “见义勇为” 证据被找到,王永强 奖… 缩影,展现了当代检察官为人民服务,忠诚履职 最终被认定为…… 的铁纪担当。电影中涉及到的案件,如正当防 被不起诉,羁押多日 卫、见义勇为、扶危济困一一各种社会问题,与 后的王永强终与妻 我们现实生活息息相关。“让老百姓绝望的,不 女团聚。 只是黑恶势力。”、“法律,是让坏人作恶的成本 【法律链接】刑法第二十条:为了使国家、公 更高,而不是让好人出手的代价更大。”、“法,不 共利益、本人或者他人的人身、财产和其他权利 能向不法让步。”等成为街头巷尾老百姓津津乐 免受正在进行的不法侵害,而采取的制止不法 道的经典台词。 侵害的行为,对不法侵害人造成损害的,属于正 75 衔接必刷题 当防卫,不负刑事责任。正当防卫明显超过必 12.(辽宁本溪·阶段练习)阅读材料,完成下列要求。 要限度造成重大损害的,应当负刑事责任,但是 【法治中国】 应当减轻或者免除处罚。对正在进行行凶、杀 2023年12月4日,是我国第十个国家宪法 人、抢劫、强奸、绑架以及其他严重危及人身安 日,习近平总书记在国家宪法日座谈会上指示: 全的暴力犯罪,采取防卫行为,造成不法侵害人 对于全面贯彻实施宪法,更好发挥宪法在治国 伤亡的,不属于防卫过当,不负刑事责任。 理政中的重要作用,在新时代新征程推进全面 (1)故事中的三位主人公都“挺身而出”承担了 依法治国,具有重大指导意义。 什么责任?请指出他们承担这种责任的共同 (1)请根据提示,完成下列填空。 来源。 总日标:魂设巾国符色社会丰文法袖体系起设少 (2)检方对王永强提起公诉适合在下面哪个法 科学立 1家治理 洲国焊政的茶木力弦② 实现 严格执行配进体系和治 庭审理?请你模仿卡片C,为检方书写王永强 全而推进依法油国 ④ 理能力, 治问安邦的总章祥:衡 全长然 代化 案件的不起诉意见书。(要求:语言简洁明了, 包括法律依据、行为性质、处理结果等) ① ② ③ ④ 材料一:2023年最高人民法院工作报告:… 依法惩治腐败犯罪。近五年,审结贪污贿赂等 审判员审判长审判员 审判员审判长审判员 职务犯罪案件11.9万件13.9万人。依法从严 书记员 书记员 惩处刘某平等92名原中管干部,对刘某平等依 原件 辩 被告 法适用终身监禁。 被告人 人 (2)材料一体现了法律的哪些特征? 法誉 法警 法庭A 法庭 张贵非案件公诉意见书 …起诉书认定本笨被告人张货生违反 《刑法》第二百三十四条,犯故意伤害罪,本 实清楚,证据确实充分,依法应当认定被告 人有罪,并应从轻处罚。 卡片C (3)请联系影片中不同类型人物的行为,谈谈你 材料二:《中华人民共和国民法典》第一条规定:为 对“崇尚法治精神”的理解。 了民事主体的合法权益,调整民事关系,雏护社会 和经济秩序,适应中国特色社会主义发展要求,弘 扬社会核心价值观,根据宪法,制定本法;《中华人 民共和国立法法》第一条规定:为了规范立法活 动,健全立法制度,提高立法质量,完善中国特色 社会主义法律体系,全面推进依法治国,建设社会 主义法治国家,根据宪法,制定本法。 (3)分析材料二中法律的制定为什么要“根据宪法”? 76 一衔接点三初升高专题特训 材料三:2023年最高人民检察院工作报告: 材料四:2023年应社会发展的需要,《未成年人 …法不能向不法让步。指导办理“昆山反杀 网络保护条例》《中华人民共和国爱国主义教育 案”等一批正当防卫案,连续三年发布17件典 法》《中华人民共和国反间谍法》等新法不断施 型案例,引领、重塑正当防卫理念。认定属正当 行,中国特色社会主义法律体系不断丰富完善。 防卫不捕不诉1370人,是前五年的5.8倍。 “法治兴则国兴,法治强则国强”的法治理念不 (4)现实题材电影《第二十条》聚焦正当防卫这 断得到落实。但有同学有这样的困扰:“天下之 一热点议题,口碑票房双丰收,“法不能向不法 事,不难于立法,而难于法之必行” 让步”成为脍炙人口的金句,这句话体现了法治 (5)政府及其工作人员是怎样应对同学们的困 社会的核心价值是怎样的?符合社会主义核心 扰的? 价值观的哪一方面? 专题六第三届“一带一路”国际合作高峰论坛 一、选择题 2.2023年10月18日,某学习平台以“‘共建一带一 1.国务院总理在博鳌亚洲论坛2023年年会开幕式 路’共创美好未来:2013~2023”为主题,面向社 上的讲话内容摘录如下: 会征集反映“一带一路”倡议发出十年来取得辉 ◇10年来,中国以务实行动推动构建人 煌成就的新闻事件,展现为构建人类命运共同体 类命运共同体,取得一系列重大实践成 贡献的中国智慧、中国方案、中国力量。下列新 果,特别是高质量共建“一带一路”,带动 闻事件可以入选的是 ( 广大发展中国家加快发展,为世界经济拓 ①雅万高铁助力印尼民众加速奔向美好生活 展了新空间。 ②传承飞虎队精神,推动中美民间友好③旅法 ◇我们要坚持共商共建共享的全球治理 大熊猫,为中法友谊注人活力④巴基斯坦南电 观,积极参与全球治理体系改革和建设 北送中的“中国密码” …共同发出和平与发展的时代强音,共 A.①③ B.①④ 同释放坚持多边主义的积极信号,推动全 C.②③ D.②④ 球治理体系朝着更加公正合理方向发展。 3.阅读下面一则新闻: 如果给上面的材料添加一个主题,下列选项中最 新华社北京12月3日电北起昆明、终抵老 贴切的是 挝万象的中老铁路3日迎来开通运营两周年。 A.团结合作、互利互赢 两年来,这条“钢铁丝路”承载中老两国人民梦 B.交流互鉴、和而不同 想,让两国乘客、货物“双向奔赴”,促进沿线商 C.扩大开放、消除分歧 业、人文交融共赢,成为一条与山川同美、不断造 D.自主发展、引领世界 福沿线人民的国际黄金大通道。作为中老共建 77参考答案 8.【解析】本题考查参与民主生活。①③:根据题千描述 专题五 电影《第二十条》 可知,谁当选都和我没关系,不去投票,是缺乏民主意识 和责任意识的表现,这种态度不利于推进社会主义民主 1.【解析】本题考查依法雏权。A:某村农民与村委会签订 建设:谁能带来好处,票就投给谁,是自私自利的个人主 橘因承包合同,获利颇丰。有的村干部看着眼红,想毁 义,是只从个人利益出发,忽视集体利益的行为,故①③ 约。村民按照相关法律的规定,据理力争,维护了自身的 说法正确:②:说法二没有全面考虑当选者应具备的素 合法权益。说明在遇到法律问题或者权益受到侵害时, 质,故②说法错误:④:把票投给弱势的人,不是关爱弱势 要及时寻求法律救助,依靠法律雏护自己的合法权益,故 群体,没有做到公平公正,故④说法错误;故本题选B。 A符合题意:BCD:题文村民的行为告诉我们要依法维 【答案】B 权,并没有体现自觉守法、依法自律、减实守信,故BCD不 9.【解析】(1)第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答 符合题意:故本题选A。 角度。本题的设问主体为公民,需要运用宪法的地位的 【答案】A 有关知识,从原因类习题的角度进行作答。第二步:审材 2.【解析】本题考查同违法犯罪作斗争的原因。①②:对 料,提取关键词,链接教材知识。关键词:“维护宪法权 不法侵害人造成损害的,属于正当防卫,不负刑事责任 威”的原因→可链接宪法的地位。第三步:整合信息,组 这样规定是因为鼓励公民同违法犯罪作斗争、保护见义 织答案。(2)本题考查正义的价值,可结合教材知识作 勇者的合法权益,故①②符合题意:③④:题文没有体现未成 答。(3)本题考查个人守护正义,可结合教材知识作答。 年人体力不具优势,心智尚未成熟;青少年机智灵活同违法 (4)第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。本 犯罪作斗争是做法,故③④不特合题意;故本题选D。 题的设问主体为公民,需要运用社会主义民主的有关知 【答案】D 识,从说明类习题的角度进行作答。第二步:审材料,提 3.【解析】本题考查共同富裕。①④:依据教材知识,云南 取关键词,链接教材知识。关键词:我国全过程人民民主 省采取措施支持大型易地扶贫撇迁安置区后续扶持,有 的“好”在哪里→可链接我国社会主义民主是新型民主的 利于巩国就贫成果,改善人民生活:有利于维护社会公平 表现;第三步:整合信息,组织答案。(5)本题考查如何规 正义,构建和诺社会,故①④说法正确:②:题文中的猎施 范权力运行,可结合教材知识作答。 与巩固和完善民族区域自治制度无关,故②不符合题意: 【答案】(1)①宪法是治国安邦的总章程。②宪法是党 ③:民族差异不会消除,故③说法错误:故本题选C。 和人民意志的集中体现,是国家的根本法。③宪法在国 【答案】C 家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效 4.【解析】本题考查规范国家权力运行的要求,厉行法治 力。④宪法是其他法律的立法基础和立法依据。 的要求等。①③):根据教材知识和题意可知,国家权力的 (2)①正义是社会文明的尺度,体现了人们对美好生活的期 行使不能任性,法无授权不可为:司法机关公正司法惩治 待和追求。②正义是法治追求的基本价值目标之一。③正 违法犯罪行为,维护政治生态环境:故①③符合题意;②: 义是社会制度的重要价值。④正义是社会和谐的基本条件。 题意体现的是犯罪行为,我们要认清犯罪危害,自觉远离 (3)①个人守护正义。守护正义需要勇气和只会,面对非 违法犯罪,故②说法错误:④:法院独立行使审判权,故④ 正义行为,一方面要敢于斗争,相信正义必定战胜邪恶; 说法错误;故本题选B。 另一方面要讲究策略,寻找有效的方法,做到见义智为。 【答案】B ②司法维护正义。司法机关必须坚持以事实为依据,以 5.【解析】本题考查国家司法机关。①②④:题文中,最高人 法律为准绳,严格遵循诉讼程序,平等对待当事人,确保 民法院依法栽定特故罪犯23593人,审结案件14.5万件,制 司法过程和结果合法公正 定司法解释114件,发布指导性案例119件;地方各级法院审 (4)①全过程人民民主是社会主义民主政治的本质属性,人 结、执结案件1.4亿件,结案标的额37.3万亿元,表明人民法 民当家作主是社会主义民主政治的本质特征。②全过程人 院践行法治社会的核心价值,公正司法,守护公平正义,以事 民民主是维护人民根本利益的最广泛、最真实、最管用的民 实为依据,行使审判权,故①②④符合题意:③:题千未涉及 主。③有事好商量,众人的事情由众人商量,是人民民主的 “严惩犯罪分子”,故③不符合题意;故本题选B。 真谛。④我国既发展选举民主、又发展协商民主,协商民主 【答案】B 是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势。 6.【解析】本题考查坚持依法治国、维护公平正义。②④: (⑤)①国家权力必须在宪法和法律限定的范围内行使。 题干表述了国家对腐败犯罪严惩不贷,这说明我国依法 ②人民通过宪法和法律将国家权力授予国家机关:对国 惩治腐败,规范权力运行:也表明公平正义的实现需要法 家机关及其工作人员来说,权力就是责任,责任就要担 治的保障,故②④符合题意;①③:题干材料表迷的主旨 当,必须依法行使权力。③宪法和法律还规定了国家权 我国坚持依法治国,雏护社会公平正义,没有体现我国人 力行使的程序,要求国家权力必须严格按照法定的途径 民享有最广泛的民主以及法治与德治的关系等内容,故 和方式行使。④国家权力的行使不能任性,法定职责必 ①③不特合题意:故本题选D。 须为,法无授权不可为。 【答案】D 10.【解析】(1)第一步:审设问,明确主体、作答范围及作 7,【解析】本题考查雏护公平正义、实现共同富裕。①②:题 答角度本题的设问主体为国家,需要运用学习榜样的有 文中加快城乡融合发展的措施,有利于促进农村的发展,缩 关知识,从意义类习题的角度进行作答。第二步:审材 小城乡之间的差距:有利于实现共同富裕,促进社会公平正 料,提取关键词,链接教材知识。关键词①:雷锋助人为 义。让农民也享受到和城市一样的基础设施和公共服务,体 乐的事迹深入人心,雷锋乐于奉献的精神溢养着中华儿 现了共享的发展理念。缩小城乡之间的差距,体现了协调的 女的心灵→可链接有利于传承中华没得和民族精神,提 发展理念,故①②说法正确:③④:题文中的措施有利于缩小 高人们道德品质:关健词②:盐城市各地开展学雷锋送 城乡之间的发展差距,但“完全消除”说法绝对;这些措施有 温暖活动、学雷锋“绿满盐城”义务植树志愿服务活动, 利于解决社会主要矛盾,但“能够解决”则夸大了这些措施的 助力文明城市和绿色城市建设→可链接有利于绿色发 作用,故③④说法错误;故本题选A。 展十满足人民美好生活需要十培养奉献精神和社会责 【答案】A 任感。第三步:整合信息,组织答案。(2)第一步:审设 105 衔接必刷题 问,明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体 韩明等检方:坚持以事实为根据、以法律为准绳,公平对 为公民,需要运用的有关知识,从原因类习题的角度进 待当事人、切实维护其合法权益,做到制度保障公平、司 行作答。第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。 法维护正义。 关键词:当代检察官为人民服务,忠减履职的铁纪担当; 12.【解析】(1)本題考查依法治国、宪法的地位、厉行法治 “让老百姓绝望的,不只是黑恶势力”:“法律,是让坏人 的具体要求及依法治国的总目标,可结合教材知识作 作恶的成本更高,而不是让好人出手的代价更大”·可 答。(2)第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角 链接法治是治国理政的基本方式十依法治国是党领导人民 度。本题的设问主体为国家,需要运用法律的特征的有 治理国家的基本方略十法治能够为人们提供良好的生活秩 关知识,从体现类习题的角度进行作答。第二步:审材 序,使人们安全、有尊严的生活十尊重和保障人权,是我国 料,提取关键词,链接教材知识。关键词:依法从严惩处 宪法的基本原则十人民检察院是法律监督机关,依法行使 刘某等原中管干部·法律对全体社会成员具有普遍的 检察权;等等。第三步:整合信息,组织答案 约束力:法律由国家强制力保证实施。第三步:整合信 【答案】(1)①有利于弘扬中华传统美德和中华民族精 息,组织答案。(3)第一步:审设问,明确主体、作答范围 神,培育和践行社会主义核心价值观,为实现中华民族 及作答角度。本题的设问主体为国家,需要运用宪法是 伟大复兴提供精神动力。②有利于发展中国特色社会 根本法的有关知识,从原因类习题的角度进行作答。第 主义文化,坚定文化自信,推动社会主义精神文明建设。 二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。关键词:根 ③有利于坚持节约资源和保护环境的基本国策,走绿色 据宪法,制定本法→宪法是国家的根本大法,宪法具有 发展道路,加强生态文明建设。④有利于落实以人民为 最高的法律效力,宪法是其它法律的立法基础和立法依 中心的发展思想,满足人民美好生活的需要。⑤有利于 据。第三步:整合信息,组织答案。(4)小题1:第一步: 营造崇德向善的社会氛围,传递社会正能量,促进社会 审设问,明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问 和谐。⑥有利于提高人们的道德品质,增强社会责任 主体为国家,需要运用公平正义的有关知识,从体现类 感,培养奉献精神,实现人生价值等。 习题的角度进行作答。第二步:审材料,提取关健词,链 (2)①法治是治国理政的基本方式:依法治国是党领导 接教材知识。关键词:法不能向不法让步→公平正义。 人民治理国家的基本方略;法治是现代文明的核心;法 第三步:整合信息,组织答案。小题2:第一步:审设问, 治能够为人们提供良好的生活秩序,使人们安全、有尊 明确主体、作答范固及作答角度。本题的设问主体为国 严的生活。②我国法律是广大人民利益和意志的体现。 家,需要运用社会主义核心价值观的有关知识,从体现 ③尊重和保障人权,是我国宪法的基本原则:规范国家 类习题的角度进行作答。第二步:审材料,提取关键词 权力运行以保障公民权利的实现是宪法的核心价值追 链接教材知识。关健词:法不能向不法让步→社会层 求。④有利于维护社会的公平正义,维护公民的合法权 面:自由、平等、公正、法治。第三步:整合信息,组织答 益,维护法律权威,弘扬社会正能量,捍卫见义勇为的向 案。(5)第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角 上向善的社会氛围。⑤我国是人民民主专政的社会主 度。本题的设问主体为政府,需要运用社会主义核心价 义国家,人民是国家的主人:党坚持以人民为中心的发 值观的有关知识,从措施类习题的角度进行作答。第二 展思想:党的宗旨是全心全意为人民服务:人民检察院 步:审材料,提取关健词,链接教材知识。关键词:天下 是法律监督机关,依法行使检察权,等。 之事,不难于立法,而难于法之必行→依法行政、严格执 11.【解析】(1)第一步:审设问,明确主体、作答范围及作 法,政府及其工作人员带头尊法学法守法用法,提高运 答角度。本题的设问主体为公民,需要运用责任及其来 用法治思维和法治方式。第三步:整合信息,组织答案。 源的有关知识,从体现类习题的角度进行作答。第二 【答案】(1)①建设社会主义法治国家②依法治国 步:审材料,提取关键词,链接教材知识。关键词①:三 ③宪法④公正司法 位主人公都“挺身而出”·同违法犯罪行为作斗争;关键 (2)法律对全体社会成员具有普遍的约束力:法律由国 词②:承担责任的共同来源·道德规范、法律规定:第三 家强制力保证实施。 步:整合信息,组织答案。(2)第一步:审设问,明确主 (3)宪法是国家的根本大法,宪法具有最高的法律效力, 体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为公民,需 宪法是其它法律的立法基础和立法依据。 要运用违法必究的有关知识,从体现类习题的角度进行 (4)追求公平正义;公正/社会层面:自由、平等、公正、法治 作答。第二步:审材料,提取关健词,链接教材知识。关 (5)依法行政/严格执法/政府及其工作人员:带头尊法 键词①:检方对王永强提起公诉→法庭B:关键词②:书 学法守法用法,提高运用法治思维和法治方式深化改 写王永强案件的不起诉意见书·符合《刑法》第二十条 革、推动发展、化解矛盾、维护稳定、应对风险的能力 规定:属于正当防卫行为;认定被告人无罪,应当庭释 放:第三步:整合信息,组织答案。(3)第一步:审设问, 专题六 第三届“一带一路”国际 明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为公 合作高峰论坛 民,需要运用增强法治意识的有关知识,从体现类习题 的角度进行作答。第二步:审材料,提取关键词,链接教材 1.A2.B3.C4.A5.A6.B7.D8.B9.A 知识。关键词①:刘文经等施暴者十受害者·珍惜国家给 10.C11.C12.C13.C14.D15.B16.A17.A 予未成年人特殊保护的权利:依法行使权利:关键词②:王 18.C19.A20.C21.C 永强等正当防卫者→坚守公平、守护正义,做法治的坚定捍 22.(1)经济全球化:表现:①商品生产在全球范围内完成。 卫者;关键词③:韩明等检方→以事实为根据、以法律为准 ②商品贸易在全球范围内进行。 绳,公平对待当事人;第三步:整合信息,组织答案。 (2)内容1:改革开放以来,社会经济持续健康发展,人民 【答案】(1)同违法犯罪行为作斗争:道德规范、法律规定。 生活水平显著提高」 (2)法庭B:我们检方认定本案被告人王永强的行为符合 内容2:中国已经成为世界经济增长的主要稳定器和动 《刑法》第二十条规定,事实清楚、证据确实充分,属于正 力源。 当防卫行为,依法应当认定被告人无罪,应当庭释放。 ①坚定理想信念,志存高远,脚踏实地 (3)刘文经等施暴者十受害者:珍惜宪法和法律赋予的 ②传承、弘扬中华优秀传统文化,增强爱国情感,弘扬民 权利,必须依法行使权利,自觉守法、遇事找法、解决问 族精神和时代精神,践行社会主义核心价值观。 题靠法,树立守法光荣、违法可耻的法治意识。 ③了解人类文明进程,积极关切人类问题和世界局势, 王永强等正当防卫者:坚守公平、守护正义,做法治的坚 在与世界各国青少年交流中提高我们的影响。同时,要 定捍卫者。 有忧患意识,提高改变世界的素质和能力 106

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专题5 电影《第二十条》-【赢在高中起跑线】思想政治初高中教材衔接 知识回顾预习 专题特训(2026年)
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