专题4 未成年人网络保护条例-【赢在高中起跑线】思想政治初高中教材衔接 知识回顾预习 专题特训（2026年）

衔接必刷题 专题四 未成年人网络保护条例 一、选择题 ①有利于进一步织密未成年人保护网，呵护未成 1.(浙江宁波·期末)2023年，国务院第15次常务 年人健康成长②可以有效杜绝未成年人免受 会议通过的 ,自2024年1月1日起施行。 网络负面的影响③启示我们青少年要有规则 这是为营造有利于未成年人身心健康的网络环境， 意识，敬畏规则④可以对未成年人违法犯罪进 保障未成年人合法权益而制定的。 ( 行更严厉的处罚 A.《预防未成年人犯罪法》 A.①② B.①③ B.《义务教育法》 C.②④ D.③④ C.《未成年人网络保护条例》 5.(陕西安康·期末)2023年9月20日，国务院第 D.《未成年人保护法》 15次常务会议通过 ,自2024年1月1 2.(辽宁沈阳·阶段练习)国务院总理李强2023年 日起施行。这是我国出台的第一部专门性的未 10月16日签署国务院令，公布《未成年人网络 成年人网络保护综合立法。 ( ) 保护条例》（以下简称《条例》）。该《条例》自2024 A.《未成年人网络综合保护法》 年1月1日起施行，党中央、国务院高度重视未 B.《未成年人网络保护条例》 成年人网络保护工作。《条例》旨在 ( ) C.《未成年人防网络沉迷条例》 ①营造有利于未成年人身心健康的网络环境 D.《未成年人网络保护法》 ②保障未成年人的合法权益③为未成年人网络 6.(辽宁本溪·阶段练习)小志同学在学习了法律 保护提供有力的法制保障 ④互联网是法外之地， 的相关知识后，对学习内容进行了整理，请你帮 可以为所欲为 他一起分析，以下对新闻的解读与素材不相符 A.①②④ B.②③④ 的是 C.①②③ D.①③④ 3.(福建泉州·一模)对下图条例解读正确的有 《中华人民共和国家庭教育促进 ( 法》是我国首部家庭教育立法，父 A 家庭保护 母或者其他监护人承担对未成年 人实施家庭教育的主体责任 公安机关加强对校园周边可疑 维保护 人员、可疑车辆、可疑物品的盘 B 查力度，加强对“九小场所”的消 政府保护 防监督检查，严格落实“护学岗” ①法治为未成年人提供良好的网络生活秩序 “高峰勤务”工作机制 ②法治是发展社会主义市场经济的基本保障 ③该条例为未成年人网络保护提供法治保障 学校建立健全突发事件应急处 ④说明坚持法治道路是当代中国最鲜明特色 置预案，定期开展应急疏散演 A.①② B.①③ 练；寒假期间转发本溪市教育局 学校保护 C.②④ D.③④ 《关于假期校园及师生安全提 4.(山东潍坊·期末)2023年10月，国务院颁布了 示》给每名学生 《未成年人网络保护条例》，自2024年1月1日 国务院审议通过《未成年人网络 起施行。《条例》以法律条款的形式将涉及未成 保护条例》自2024年1月1日起 年人个人信息网络保护、网络沉迷防治等方面进 施行。该条例不仅将未成年人个 D 司法保护 行了清晰、明确的界定，切实用法治的规范、法律 人信息特殊保护规则纳入其中， 的权威筑起未成年人网络保护的坚实屏障。该 还将网络暴力、网络欺凌等新型 条例的实施 ( ) 负面网络活动作为治理重点 70H 衔接点三初升高专题特训 7.(福建泉州·期末)下列新闻事件与新闻解读相 10.(重庆巴南·期未)国务院总理李强签署第766 匹配的是 号国务院令，公布《未成年人网络保护条例》，自 序号 新闻事件 新闻解读 2024年1月1日起开始实施，该条例旨在营造 有利于未成年人身心健康的网络环境，保障未 《未成年人网络保护 确保未成年人健康 ① 成年人合法权益，为未成年人网络保护提供有 条例》公布 成长 力的法治保障，以下关于《未成年人网络保护条 我国将8月15日设 更好贯彻绿水青山 例》制定的可能性原因推导合理的是() ② 立为全国生态日 就是金山银山理念 A.网络世界自由多→言论发表无限制→伤害 他人不担责 《中共中央国务院关 民营经济是推进中 B.网络世界诱惑多→未成年人难自控→网络世 于促进民营经济发 国式现代化的生力 ③ 界要远离 展壮大的意见》正式 军，是高质量发展的 C.网络世界陷阱多→未成年人易受伤→需有 发布。 重要基础 法律来保护 我国已建成更实用、 D.网络世界渠道多→开启交往新通道→友定 我国可重复使用试 ④ 更廉价的可重复使 能成知己 验航天器成功着陆 用航天系统 二、非选择题 A.①② B.①③ 11.(河南许昌·一模)阅读材料，完成下列要求。 C.②③ D.②④ 2023年9月20日，国务院第15次常务会 8.(河南平顶山·期末)近年来，我国一批新的法律 议通过了《未成年人网络保护条例》（以下简称 法规正式施行。《种子法》保障国家粮食安全，促 《条例》)。2024年1月1日，《条例》正式施行。 进农业和林业的发展；新修订的《中华人民共和 作为我国首部专门性的未成年人网络保护综合 国体育法》进一步推进体育强国和健康中国建设； 立法，《条例》的施行标志着我国未成年人网络 《未成年人网络保护条例》的颁布标志着我国未成 保护法治建设进入新阶段。对此，中学生小刚 年人网络保护法治建设进人新的阶段…这体 认为：“有了《条例》，就可以全方位构筑起保障 现了 () 未成年人网络安全的防线了！” ①全民守法成为共识，法治国家已建成②中国 特色社会主义法律体系逐步完善③社会因法 治而进步，有法律制度就一定能实现善治④法 保护条 律要反映社会发展规律，促进人与社会共同进步 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 请你对上述观点进行辨别与分析。 9.(陕西西安·期未)2023年10月24日，国家主席 习近平签署主席令，公布《中华人民共和国》；国 务院总理李强签署国务院令，公布《 》. 这两部法律也在同一天起正式施行。 ( A.未成年人网络保护条例爱国主义教育法 B.未成年人保护法无人驾驶航空器飞行管理 暂行条例 C.爱国主义教育法未成年人网络保护条例 D.无人驾驶航空器飞行管理暂行条例未成年 人保护法 71 衔接必刷题 12.(江苏苏州·阶段练习)阅读材料，完成下列要求。 【网络保护，社会共治】 【百日誓师，中考争先】 材料二：2024年1月1日，《未成年人网络保护 材料一：3月8日，同学们参加了穹窿山中考百 条例》正式施行。《条例》旨在防止网络沉迷、网 日誓师活动，结束后纷纷表示： 络欺凌等方面保障未成年人合法权益，为未成 振振：在老师们的加油鼓励下，一路勇攀高峰、 年人网络保护提供有力的法治保障。 敲响状元锣时，让我对学习增添了更多信心！ 条例限制我自由， 兴兴：我庄重宣誓、喊出口号，并签下自己的姓 网络沉迷我愿意。 名，我一定会信守承诺认真备考！ 网络发言无边界， 中中：班集体的响亮口号源自于我们每个人的 欺凌他人管不着。 甲同学 全力以赴，我也因此变得更有力量！ 华华：爬山过程中，虽然很累，但是我要借此磨 砺自己，让我对中考冲刺更有毅力！ 乙同学 (1)请运用所学知识，回答同学们的分享对于我 (2)请你运用七下八上所学知识，对甲乙同学的 们学习成长有何助益。 观点任选1位进行评析。 专题五 电影《第二十条》 一、选择题 ①鼓励公民同违法犯罪作斗争②保护见义勇 (河北石家庄·期中)在社会生活中，我们要学 者的合法权益③青少年要机智灵活同违法犯 会用法律与人打交道。完成下面小题。 罪作斗争④未成年人体力不具优势，心智尚未 1.某村农民与村委会签订橘园承包合同，获利颇丰。 成熟 有的村干部看着眼红，想毁约。村民按照相关法律 A.①④ B.②④ 的规定，据理力争，维护了自身的合法权益。村民 C.③④ D.①② 的行为告诉我们的是 3.(湖北武汉·阶段练习)云南省印发《关于支持大 A.遇到侵害，依法维权 型易地扶贫搬迁安置区后续扶持的若干政策措 B.自觉守法，防患未然 施》，从就业帮扶、产业培育、社会融人、工作机制 C.尊重法律，依法自律 等方面提出17项政策举措，支持大型易地扶贫 D.君子一言，驷马难追 搬迁安置区后续扶持。其意义有 () 2.《中华人民共和国刑法》第二十条第一款规定，为 ①有利于巩固脱贫成果，改善人民生活 了使国家、公共利益、本人或者他人的人身、财产 ②有利于巩固和完善民族区域自治制度 和其他权利免受正在进行的不法侵害，而采取的 ③有利于消除民族差异，实现共同富裕 制止不法侵害的行为，对不法侵害人造成损害 ④有利于维护社会公平正义，构建和谐社会 的，属于正当防卫，不负刑事责任。刑法这样规 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 定意义有 ( ) 72H参考答案 于增进民族情感，巩固平等团结互助和谐的新型民族 答案。(2)第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答 关系。 角度。本题的设问主体是国家，需要运用中国共产党的 (2)①制定和完善相关政策，为文明、健康旅游提供政策 领导，民族自信的根源、建设创新型国家、一国两制、改 依据。②坚持创新驱动发展战略，推动旅游业态提质升 苹开放的有关知识，从结论类习题的角度进行作答。第 级。（创新政府服务和管理方式，提高政府服务和管理 二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词：“入 水平)③坚持依法行政，严格执法，加强市场监管。④坚 世”、香港回归、北京奥运会、载人航天、探月探火、“新四 持保护环境的基本国策，走绿色发展道路。⑤加大宜 大发明”→中国共产党的坚强领导：民族自信的根源：实 传，提升当地的知名度和影响力。⑥加大财政投人，完 施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略： 善基础设施建设。 国两制：改革开放地位：第三步：整合信息，组织答案。 11.【解析】(1)第一步：审设问，明确主体、作答范国及作 【答案】(1)①在我国，政府的权力来源于人民，政府的 答角度。本题的设问主体为公民，需要运用亲社会行为 宗旨是为人民服务，政府的工作要对人民负责，受人民 的有关知识，从意义类习题的角度进行作答。第二步： 监督，为人民谋利益：党和政府坚持以人民为中心的发 审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词：积极开展 展思想，强调人人参与、人人尽力、人人享有，让人民群 研学旅行，有利于增进学生对自然和社会的认识，培养 众共享发展成果。②在日常生活中，我们每时每刻都能 其社会贡任必和实践能力·有利于养成良好的社会习 感受到政府的作用，人们的生活需要政府来管理，人们 惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观，获得他人和社 享受着政府提供的公共服务。③建设法治政府，必须依 会的接钠与认可：第三步：整合信息，组织答案。(2)第 法行政，维护广大人民群众的合法权益，提高政府公信力， 一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的 从而推进民主法治建设进程。④坚持厉行法治，全面依法 设问主体为公民，需要运用人的成长是不断社会化的过 治国：加强法治宣传，弘扬社会主义法治精神，传承中华 程的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。第二 优秀传统法律文化，共同营造良好的法治文化环境，在 步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词①：11 全社会鲜明的树立起“守法光荣、违法可趾”的法治文化 名年龄在3到6岁之间的小朋友在3个老师带领下，前 导向。⑤公民积极参与、献计献策，开展志愿服务等暖 往东北→得益于父母的抚育、同伴的帮助、老师的教海： 心行动。⑤充分挖掘地方特色，创新文旅形式，吸引游 关键词②：11个砂糖橘小朋友得到了职能部门的热情款 客：完善基础设施，提升城市服务水平，留住游客：充分 待，更是体验东北老铁们的热情以及全国网友的热心一 发挥网路的宣传功能，流量就是人气：人人尽责，每个人 得益于社会的关爱。第三步：整合信息，组织答案。(3) 都是文旅代言人等 第一步：审设问，明确主体、作答范图及作答角度。本题 (2)①办好中国的事情关键在党，取得的这些“中国奇 的设问主体为公民，需要运用传播网络正能量的有关知 迹”是因为有中国共产党的坚强领导。②中国共产党领 识，从要求类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提 导中国人民开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国 取关键词，链接教材知识。关键词：全国网友对着手机 特色社会主义理论体系，确立了中国特色社会主义制 屏幕数砂糖橘的热心·要践行社会主义核心价值观十 度，发展了中国特色社会主义文化。这是中国自信、民 提高网络媒介素养十培育网络文化：第三步：整合信息， 族自信的根本所在。在党的领导下，中国特色社会主义 组织答案 伟大事业不断取得新的成就，国家富强、民族振兴让中 【答案】(1)11个砂糖橘小朋友参加研学旅行，有利于 国人更加自信。③取得的这些“中国奇迹”是因为我们 他们养成良好的社会习惯，塑造健康的人格，形成正确 坚持走中国道路，弘扬中国精神，凝聚中国力量。④取 的价值观，获得他人和社会的接纳与认可。也有利于他 得的这些“中国奇迹”得益于中国人既胸怀理想又求真 们增进学生对自然和社会的认识，培养其社会责任必和 务实，既满怀激情又锲而不舍。实干让梦想成真，辛勤 实践能力 劳动开创美好生活。⑤取得的这些“中国奇迹”是因为 (2)11个砂糖橘小朋友勇闯冰雪大世界获得快乐游学体 深人实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展 验，说明了人的成长是不断社会化的过程。这个过程得 战略，坚持教育优先发展、科技自立自强。⑥保持香港、 益于父母的抚育、同伴的帮助、老师的教诲还有社会对 澳门长期繁荣稳定，得益于全面贯彻“一国两制”“港人治 11个砂糖橘小朋友们的关爱。 港”“澳人治澳”、高度自治的方针。⑦取得的这些“中国奇 (3)我们要在网上传播正能量。要践行社会主义核心价 迹”得益于改革开放，改革开放极大地解放和发展了生产 值观，不断提高网络媒介素养，共同培育积极健康、向上 力，综合国力显著增强：改革开放是决定当代中国命运的关 向善的网络文化，让网络公共空间充满正能量，弘扬主 键抉择：过去40多年的发展靠的是改革开放等 旋律。 12.【解析】(1)第一步：审设问，明确主体，作答范围及作 专题四 未成年人网络保护条例 答角度。本题的设问主体是国家，需要运用以人民为中 心的发展思想、政府的宗旨和作用、建设法治政府、厉行 L【解析】 时政题，解析略。 法治的要求的有关知识，从结论类习题的角度进行作 【答案】 C 答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键 2.【解析】本题考查保护未成年人。①②③：根搭题文，结 词①：淄博市政府完善服务细节并及时出台了一系列政 合所学可知，《条例》的领布实施有利于保障未成年人合 策→建设法治政府，必须依法行政：关键词②：市交通局 法权益，营造有利于未成年人身心健康的网络环境，为未 开设21条公交专线并组织志愿者对游客进行分流引导 成年人网络保护提供有力的法制保障，故①②③符合题 ·政府的权力来源于人民，致府的宗旨是为人民服务： 意：①：互联网不是法外之地，必须遵守道德和法律，故① 坚持以人民为中心的发展思想：关键词③：市场监管局 说法错误：故本題选C 率先出手对哄拾价格的予以查处·坚持厉行法治，全面 【答案】 C 依法治国；关键词④：路边的免费热饮·开展志愿服务： 3.【解析】本题考查法治的重要性、保扩未成年人健康成 关键词⑤：2024年是“滨”至如归，随处可见免费接送的 长。①③：国家颜布《未成年人网络保护条例》，为未成年 私家车，路边的免费热饮，在广场建起“温暖驿站”·分 人网络保护提供法治保障，体现了法治为未成年人提供 挖掘地方特色，创新文旅形式：第三步：整合信息，组织 良好的网路生活秩序，故①③说法正确：②：说法正确但 103 衔接必刷题 在漫画中没有体现，故②不符合题意：④：玫革开放是当 环境，保障未成年人在网络空间的合法权益，为广大未 代中国最鲜明特色，故①说法错误：故本题选B。 成年人的健康成长保驾护航。论据③：未成年人辨别是 【答案】B 非能力和自我控制能力不强，容易沉速于网络、受到网 4.【解析】本题考查未成年人保护的知识。①③：《未成年 上不良信息的影响和不法侵害，需要国家、相关部门，社会、 人网络保护条例》将涉及未成年人个人信息网络保护、网 网鉻平台、家长、学校等共同构筑起全方位保障未成年人网 络沉迷防治等方面进行了清嘶、明确的界定，这有利于进 络安全的防线：未成年人自己也要认识到网络无限，自由有 一步织密未成年人保护网，呵护未成年人健康成长，启示 界，合理使用网络。第三步：整合信息，组织答案。 我们青少年要有规则意识，敬畏规则，①③正确：②：“杜 【答案】小刚的观点是错误的。构筑起全方位保障未 绝”说法太绝对，故②错误：④：法律面前人人平等，更严 成年人网络安全的防线，不仅需要国家出台相关法律法 厉的处罚说法错误，故④错误：故本题选B。 规，还需要推进严格执法、全民守法，发挥家长、学校、社 【答案】B 会，未成年人等各方作用。 5.【解析】本题考查时政，解析略。 国家出台《未成年人网络保护条例》，用法治筑牢未成年 【答案】B 人网络保护的坚实屏障，有利于营造促进未成年人身心 6.【解析】本题考查的是保护未成年人的六道防线。D:国 健康成长的网络环境，保障未成年人在网络空间的合法 务院审议通过《未成年人网络保护条例》，不仅保护未成 权益，为广大未成年人的健康成长保驾护航。 年人个人信息，而且重点治理网络暴力、网络欺凌等新型 未成年人辨别是非能力和自我控制能力不强，容易沉迷 负面网络活动体现的是对未成年人的网络保护，不是司 法保护，故D符合题意：A:《中华人民共和国家庭教育促 于网络、受到网上不良信息的影响和不法侵害，需要国 进法》体现的是家庭保护，故A不符合题意：B:公安机关 家、相关部门、社会、网络平台、家长、学校等共同构筑起 加强对校国周边可疑人员、可疑车柄、可疑物品的盘查力 全方位保障未成年人网络安全的防线。未成年人自己 度体现政府保护，故B不符合题意：C:学校建立健全突发 也要认识到网络无限，自由有界，增强自我保护的意识 事件应急处置预案体现的是学校保护，故C不符合题意： 和能力，增强法治观念，科学、文明、安全、合理使用 本题为逆向选择题，故本题选D。 网络。 【答案】D 12.【解析】(1)第一步：审设问。明确主体，作答范国及作 7,【解析】本题考查保护未成年人、绿色发展、基本经济制 答角度。本问的设问主体为青少年，需要调有自信自 度，我国科技现状。①：“确保”一词太绝对，故①说法错 强，诚实守信关知识分析，可从意义类习题的角度进行 误：②：我国将8月15日设立为全国生态日，有利于更好 作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关 贯彻绿水青山就是金山银山理念，故②说法正确：③：《中 键词①：中考百日誓师活动，让学生对学习增添了更多 共中央国务院关于促进民营经济发展壮大的意见》正式 信心·可联系增强学习自信：关键词②：中考百日誓师 发布，说明民营经济是推进中国式现代化的生力军，是高 活动，信守承诺认真备考→可联系诚信应考，做一个诚 质量发展的重要基础，故③说法正确：④：题干没有体现 实守信的人：关键词③：中考百日誓师活动，班集体的响 “更实用、更廉价”，故①说法错误：故本题选C。 亮口号源自于我们每个人的全力以赴，我也因此变得更 【答案】C 有力量·可联系确定奋斗目标，团结协作，互助前行，激 8.【解析】本题考查依法治国。①：我国法治国家还没有 发学生学习的热情，对学习充满信心：关键词④：中考百 建成，故①说法错误：②④：依据教材知识，我国一系列法 日誓师活动，磨砺自己，对中考冲刺更有较力·可联系 律法规的修订和实施，表明中国特色社会主义法律体系 增强备考斗志，磨砺意志，增强战胜困难勇气。第三步： 逐步完成，法律要反映社会发限规律，促进人与社会共同 整合信息，组织答案。(2)第一步：读题，提炼辩题。观 进步，故②①符合题意：③：就一定能，观点绝对化，故③ 点①：条例限制我自由，网路沉迷我愿意：观点②：网络 说法错误；故本题选C。 发言无边界，欺凌他人管不着。第二步：根据所学知识 【答案】C 和材料信息，判断观点①。正误判断：错误：论据①：规 9.【解析】 本題为时政题，解析略。 则与自由关系：论据②：沉迷网络的危害，论据③：我们要理 【答案】 C 性参与网路生活：第三步：根据所学知识和材料信息，判断 10,【解析】本题考查保护未成年人健康成长。C:网络的 观，点②。正误判断：错误：论据①：遵守网络生活基本准则： 应用是一把双刃剑，有利也有弊。来成年人身心发育尚 论据②：欺凌他人是违法行为，侵犯他人的合法权益，要坚 不成熟，自我保护能力较弱，辨别是非能力和自我控制 决抵制和制止。第四步：整合信息，组织答案。 能力不强，容易受到不良因素的影响和不法侵害，需要 法律给予特殊的保护，故C说法正确：A:网络空间并非 【答案】(1)增强学习自信：树立诚信意识，诚信应考， 法外之地，公民要依法行使言论自由权，法不可违，违法 做一个诚实守信的人：激发学生学习的热情，增强备考 须担责，故A说法错误；B:“网络世界要远离”，说法不切 斗志：磨砺坚强意志，增强战胜困难勇气。 实际，故B说法错误：D:虚拟世界的交往，带有很多不确 (2)甲同学观点错误。自由不是随心所欲的，它受道德、 定的因素，我们要有一定的自我保护意识，故D说法错 纪律、法律等社会规则的约束。社会规则划定自由的边 误：故本题选C 界，是人民享有自由的保障。《未成年人网络保护条例》 【答案】C 施行，保障未成年人合法权益，为未成年人网络保护提 11.【解析】第一步：读题，提炼辩题。观，点：有了《条例》， 供有力的法治保障。沉迷网路，影响学习和工作和生 就可以全方位构筑起保障未成年人网络安全的防线了！ 活，不利于我们健康成长，甚至走上违法犯罪的道路 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。正 我们要理性参与网络生活，提高媒介素养。 误判断：错误。论据①：构筑起全方位保障未成年人网 乙同学观点错误。网络无限，自由有界。格守道德、遵 络安全的防线，不仅需要国家出台相关法律法规，还需 守法律是网络生活基本准则。每个人要对自己网络言 要推进严格执法，全民守法，发挥家长、学校、社会、未成 论负责，不制造和传播谣言，做一名负责的网络参与者。 年人等各方作用。论据②：国家出台《未成年人网络保 欺凌他人侵犯他人的合法权益，违反法律规定，我们要 护条例》有利于营造促进未成年人身心健康成长的网络 坚决抵制和制止欺凌他人的行为。 104