专题14 句子的成分及结构-【赢在高中起跑线】英语初高中教材衔接 知识回顾预习 专题特训（2025年）

参考答案 C 12.was invited 主语后带有aswellas连接的成分时,谓语 1. to take 2. dining 3. conducted 4. born 5. saving 动词应和主语保持人称和数的一致,故谓语动词应与 6. to help 7. to offer 8. to pack 9. to create 10. reaching the famousmusician在数上保持一致,故用第三人称单 D 数形式;且musician与invite之间为被动关系,再根据句 1. to test 2. placed 3. keeping 4. to get 5. carrying 中标志词 at the opening ceremony of the 2ol2 Taipei 6. trying 7. pushing 8. lying 9. saying 10. to improve FlowerExpo可知,应使用一般过去时的被动语态。故 IV. 1. living 2. to see 3. to buy 4. the 5. to be produced 填was invited。 6. taking 7. breathing 8. to mix 9. to be 10. is believed 13.is 句意:一般来说,学生们的内在动机及来自他人的高 专题十一 情态动词 期望对他们的发展是重要的。由with连接的两个成分 作主语,即AwithB,谓语动词的单复数应该和A保持 轻松训练 一致,所以本句谓语动词应该和studentsinnermotiva 1.B 从第二个分句“他太矮了”可以推知说话者持否定态 tion保持一致,用单数。本句说的是一般情况,所以用一 度,neednt意思是“没有必要”,与语境不符。 般现在时态。 2.C 根据句意“我已经告诉她怎样到那儿,但是或许我应 14.are 句意:这所大学估计留学生一年的生活费用大约是 该给她写下来”可知,说话者含有“后悔、遗憾”的意味,应 8450美元,这对于他们中的一些人来说是个负担。因为 使用“情态动词十完成式”形式,“must十完成式”表示对 宾语从句的主语是livingexpenses,是复数,所以谓语动 过去的肯定推测,“should十完成式”才表示虚拟意义。 词要用复数形式are。 3.C 根据第二分句“否则的话他就会给我打电话了”可知 15.is 句意:所有的科学证据都表明,化学制品在农业上使 “lack肯定还没到”,“can't十完成式”意思是“根本不可 用得越来越多,而这正在危害我们的健康。that引导的 能”。 从句为宾语从句,且从句的主语是use,为不可数名词 4.A 从第二分句可知,这是妇女和儿童专用候车室,因此 故谓语动词用第三人称单数形式;本句说的是客观事 你“不准”坐在这儿。mustn't表示“禁止,不准”。 实,故时态应用一般现在时。 5.B can在此表示许可。 16.makes 句意:我现在记不起她的脸了,但是回顾那次事 6.D 从后一句“他喜欢开车”可知说话者把握不大。must 件让我很高兴。动名词短语recallingthe incident作主 not不表示推测,cannot的语气太绝对,意思是“根本不 语,谓语动词用单数。 可能”。 7.D shall用于第二、三人称,表示说话人给对方的命令、 17.is 句意:省钱是你开始行动之前几个月需要开始的。 动名词短语savingmoney作主语,谓语动词用单数。 警告、允诺、威胁等意思。 8.C should在此表示惊讶的感情色彩,意思是“竟然” 18.was;句意:我每小时被支付九美元,这比学校邮局支付 我们的要多三美元。作定语从句主语的关系代词which 9.B 对析使句的肯定回答用Iwill;否定回答用Iwon't。 10.D 根据句意“我今天上午在会议室没见到她”,所以“她 指代ninedollars;表示钱数的名词复数形式作主语,谓 根本不可能在会上发言”。表示“根本不可能”用cant/ 语动词用单数;根据主句时态判断此空填was。 couldn't have done形式. 19.threats 句意:但是熊们对威胁到它们所知的唯一的家 的危险没有任何准备。作定语从句主语的关系代词thal 专题十二 语气 指的是先行词danger,故从句谓语动词用单数:由主语 轻松训练 时态判断填一般现在时单数第三人称形式。 I. 1. be taken 2. be found 20.is 句意:当有人发现澳大利亚无尾雕的时候我们变得 3. could/ might II. 1. would have accomplished 2. can 兴奋起来,它是澳太铁路的象征。在非限制性定语从句 4. had caught 5. had 6. can 7. needn't 8. wouldn't 中作主语的关系代词which指代eagle,谓语动词用单 have been 9. Were 10. needn't 11. had told 12. couldn't 数;从句所讲的内容是事实,句子应该用一般现在时,故 13. had not been/ hadn't been 14. had 15. had been 填is。 16. would have 17. danced 18. must 19. be split 专题十四 句子的成分及结构 20. be considered 21. would have had 22. would want 轻松训练 专题十三 主谓一致 I.1.主语 2.宾语 3.表语 4.谓语 5.宾语补足语 轻松训练 6.宾语 7.状语 8.主语补足语 9.定语 1. II.1. SV 2. sVO 3. sVOC 4. sP 5. SP 6. sVOA 1. gives 2. are 3. is 4. is are 5. were 6. am 7.SVOO 8.存现句 7. has caused 8. wears III.1. The leaves have turned yellow.(SP) 9.means 考查时态和主谓一致。根据直接引语中的ex 2. All of us considered him honest. (SvOC) cites可判断用一般现在时;主语是it,故谓语动词用第三 3. Would you please pass me the dictionary?(SVOO) 人称单数形式。 4. They have carried out the plan successfully. (SVOA 10. is 考查时态和主谓一致。主语是asmallpart,谓语动 5. The red sun rises in the east. (SVA) 词用单数;此处说明事实,故用一般现在时的第三人称 6. The boys must look after their things. (SvO) 单数形式。 7. The English class begins at eight o'clock.(SVA 11.is 句意:阳朔很漂亮.....。根据后文的时态可知这里 8. The man on the motorbike was travelling too fast. (SVA) 使用一般现在时,又因为Yangshuo是单数名词,所以这 9. He asked her to take the boy out of school.(svOC) 里用is。 10. There is a restaurant around the corner.(存现句) -105 衔接必刷题 IV. 6.decades 考查名词的数。句意:2018年12月18日是中国 1.主系表 主 谓 表 定语 开始从一个贫穷国家转变为超级经济大国40周年。前有数 翻译:你需要的是一个让你犯错误的好老师。 词four修饰,故用可数名词复数形式,故填decades. 2.主 让步状语 7.which 考查非限定性定语从句。句意:2018年12月18 翻译:尽管那些很酷的孩子可能让人羡慕,但Dr.Prin 日标志着中国从贫穷的国度一跃成为超级经济大国40 stein的研究显示了令人不满意的结果。 周年。关系词指代先行词process在非限定性定语从句 3.主 谓 宾 定 中作主语,故填which。 翻译;打开一本小说,我能放下我的负担,进人一个美妙 8.isknown 考查固定结构。句意:这个大变革的时代被广 而又神秘的世界,在那里现在我是一个全新的人物。 泛称为改革开放。beknownas作为......而出名。主语 4.主谓定定 是第三人称单数,且为客观事实,故填isknown。 翻译:这种小团队自行车旅行是看华盛顿樱花的极佳方 9. leaving 考查非谓语动词。句意:仅在过去的20年里,每 式,这些樱花之美享誉世界。 个成人的财富翻了两番,使得只有不到1%的人口仍处于 5.主 谓 状 定 贫困之中。此处用现在分词短语作结果状语,表示一种 翻译:知识渊博的导游会用一些关于总统、国会、纪念碑 自然而然的结果,故填leaving。 和公园的最有趣的故事来使你们快乐。 10.higher考查形容词比较级。句意:中国现在有600位 亿万富翁,比世界上任何地方都多。根据下文中的than 专题十五 定语从句 判断此处应用比较级形式。故填higher。 轻松训练 B I. 1. which 2. when 3. which 4. whose 5. which 【语篇解读】本文是一篇说明文。主要介绍英国家庭组成 II. 1. which 2. which 3. when 4. that 5. who 6. that 结构在过去两百年所发生的变化情况。 1. rapidly 7. when 8. As 9. where 10. to whom 考查副词。句意:在过去的200年里,英国人的 家庭组成结构发生了快速的变化。在英语中通常使用副 专题十六 名词性从句 词修饰形容词、副词、动词或整个句子。本句中句中 轻松训练 changed是动词,要用副词修饰。所以要填rapidly。 1. what 2. when 3. what 4. where 5. what 6. that 2.which 考查定语从句。句意:在工业革命前英国传统的 7.if 8. who 家庭结构是三代居住在一起的大家庭。本句是一个定语 从句,应该使用关系代词指代先行词family,并在定语从 专题十七 特殊句式 句中做介词in的宾语,用关系代词which。所以要填 轻松训练 which. 3.growth 考查名词。句意:二十世纪初期建筑了核心家 1. There 2. Get 3. does 4. did 5. stands 6. are 7. that 庭的成长。句中saw是及物动词,后接名词作宾语。 growth是动词grow的名词形式。所以要填growth。 初升高专题特训 衔接点三 4.children 考查名词复数。句意:父母亲和孩子们形成了 单个的家庭。child是可数名词,其前有anumberof修饰 时要用复数形式。所以要填children。 题型一 语法填空 5.hasseen 考查动词时态。句意;在过去三十年里,英国 见证了核心家庭的破裂。根据时间状语Inthe last thirty 轻松训练 years要用现在完成时态,且主语UK是单数形式,助动 A 词用has。所以要填hasseen。 【语篇解读】本文是一篇说明文,介绍了中国改革开放四 6.in考查动词固定搭配。句意:越来越高的离婚率、晚婚 十年取得了巨大的成就,从贫穷的国度一跃成为超级经济 晚育等原因导致了核心家庭的破裂。动词短语in意为 大国。 “引起,导致”,是固定搭配。所以句中要填in. 1.the 考查冠词。句意:20世纪70年代,维克多·高在 7.conducted 考查过去分词。句意:研究人员进行的一项 中国农村长大,那时,小汽车和卡车非常罕见,他会和其 调查显示百分之50的孩子是由未婚的父母亲所生的。句 他孩子一起在土路上追逐它们,为这种奇怪的景象欣喜 中名词survey与conduct之间是动宾关系,要用过去分词短 若狂,表示年代应用定冠词,故填the。 语conducted by researchers作定语。所以要填conducted. 2.thrilled 考查非谓语动词。句意参考上题解析,thrill与 8.tofind 考查动词不定式。句意:在印度家庭里三代人生 主语he之间为逻辑上的动宾关系,表示被动,用过去分 活在一起是很常见的。句中it是形式主语,真正的主语 词作状语,故填thrilled 是动词不定式短语“tofind that three generations are liv 3.with 考查介词。句意:如今,中国是世界上最大的汽车 ing together in an Indian family。”所以要填to find. 生产国,产量是美国的两倍多。分析句子结构可知,此处 9.it 考查代词。句意:他们说除了加强传统家庭联系以 用with引导介词短语作伴随状语,故填with。 外,大家庭还可以给不再工作的老人提供安全。句中it 4.expected 考查时态。句意:我从没想过一个普通中国家 指代前文中提到的“the extended family structure”,使用 庭会拥有一辆汽车,中国会成为一个主要的汽车生产国 要填it。 此处应用一般过去时表示过去的动作,故填expected。 10. indicates 考查主谓一致。句意:他们认为老人生活在 5.completely考查副词。句意:中国的汽车产量超过美 护理中心说明很多社区里的老人在年老的时候被抛弃 国,这完全是我没想到的。修饰介词短语beyondmywil- 了。主语phenomenon是单数形式,且表示一般事实,谓 dest dreams用副词,故填completely。 语动词也应用单数形式。所以要填indicates。 106衔接必刷题 专题十四句子的成分及结构 课程要求 初中要求 高中要求 学习的基本句子成分包括：主谓宾，定状 学习基本句子成分在分析长难句中的运用，侧重于培养综合能 补；我们学习的句子结构主要是主谓宾和 力。把学到的知识灵活运用到对语言、文章的理解中，不断提 主系表；我们学习的句子类型主要是简单 高分析判断能力、逻辑思维能力和语言运用能力。 句和并列句。 知识清单 初中代词号点聚焦 宾语，才能使意完整。 eg:We keep the table clean. 考点简单句的6种基本结构 They painted the door green. 1.S+V+P主+系十表 2.S+V+0主+谓+宾 《:高斗代词考点柴集 谓语动词都具有实义，都是主语产生的动作，但 简单句的八种基本句型 不能表达完整的意思，必须跟有一个宾语，即动 英语句子按照其结构可分为简单句、并列句和 作的承受者，才能使意思完整。这类动词叫做及 复合句。简单句的基本句型由一个主语（或并列主 物动词。 语)和一个谓语（或并列谓语）等构成。 eg:Who knows the answer? 1.主谓(SV) She laughs at her. 观察典例： 3.S+V主+谓 The rain stopped 此句型的句子有一个共同特点，即句子的谓语动 主 谓 词都能表达完整的意思。这类动词叫做不及物 雨停了。 动词，后面可以跟副词、介词短语、状语从句等。 The moon rose eg:Time flies. 主 · Class begins! 月亮升起来了。 4.S+V+I0十D0主十谓十间接宾语+直接宾语 汇归纳用法]该句型中谓语是不及物动词，本 谓语动词必须跟有两个宾语才能表达完整的意 身能表达完整的意思，后面不需接宾语。 思。这两个宾语一个是动作的直接承受者，另一 2.主谓状(SVA) 个是动作的间接承受者。 观察典例： 通常这一间接承受者用一个介词来连接，当动作 The time passed quickly 的间接承受者在动作的直接承受者之前时，这一 主 谓 状 介词往往被省略。 时间过得很快。 eg:She passed him a new dress. The old man walks in the park every morning I told her nothing. 主 谓 状 5.S+V+0+0C主十谓+宾+宾语补足语 那个老人每天早上在公园里散步。 动词虽然是及物动词，但是只跟一个宾语还不能 [归纳用法了“该句型中谓语是不及物动词；副 表达完整的意思，必须加上一个补充成分来补足 词、介词短语等作状语。 54 衔接点二初升高知识衔接 3.主（系）表(SP) 汇归纳用法了该句型中谓语是及物动词或相当 观察典例： 于及物动词的短语动词，其后接宾语。副词、介 My sister a nurse 词短语等作状语。 主 系 表 我姐姐是个护士。 6.主谓宾宾(SVO0) yellow 观察典例： Leaves turn 主 系 表 Her mother bought her a skirt 树叶变黄了。 主 谓 宾 宾 汇归纳用法了”“该句型中动词不能表达一个完整 她妈妈给她买了一条裙子。 Mr.Li told us an interesting story 的意思，必须加上一个表明主语的身份、特征、 主 谓 宾 宾 类属、状态等的表语，其中的动词称为系动词。 李老师给我们讲了一个非常有趣的故事。 系动词除了be动词之外，还有：①表示感官的 归纳用法了“该句型中谓语是及物动词，后接 动词：feel,appear,look,smell,taste,sound等； 两个宾语。这两个宾语都是动作的对象或承受 ②表示状态延续的动词：remain,stay,keep, 者，其中指人的是间接宾语，指物的是直接宾 continue等；③表示转变、变化的动词：become, 语。当间接宾语放在直接宾语之后时，其前通 get,turn,go,run,fall,come,grow 常需要加介词for或to。 4.主谓宾(SVO) 观察典例： [名师点津](1)跟双宾语需借助于t0的动 We are learning English 词：bring,give,lend,hand,offer,pass,prom 主 谓 宾 ise,return,send,show,teach,tell,write等。 我们正在学习英语。 (2)跟双宾语需借助于for的动词：buy,call, don't know how to get there cook,choose,draw,find,get,make,order, 主 谓 宾 sing,save,spare等 我不知道怎么去那儿。 7.主谓宾补(SVOC) [归纳用法]该句型中谓语动词是及物动词， 观察典例： 不能表达完整的意思，其后必须要接一个宾语， The news made us very sad 即动作的承受者。作宾语的可以是：名词、代 主 谓 宾 宾补 词、动词不定式、疑问词十动词不定式和动词- 那个消息令我们非常难过。 ing形式。 The teacher asked to answer the question 主 谓 宾 宾补 [经典例题] 老师叫我们回答那个问题。 判断下面句子的句型。 [归纳用法了“该句型中谓语动词后虽然已接一 (1)His name is Johnson. (SP 个宾语，但意思还不完整，必须再加上另外一个 (2)The young man cried. (SV) 成分（宾语补足语）对宾语进行补充说明。可以 (3)The little boy breathed deeply. (SVA) 用作宾语补足语的有名词、形容词、不定式、动 (4)The old man found his lost dog. (SVO) 名词、分词、介词短语等。 5.主谓宾状(SV0A) [名师点津了“用t作形式宾语，而将真正的宾 观察典例： 语放到宾语补足语的后面以使句子结构平衡， I like the film very much 主谓 是英语常用的结构。即：“主语十谓语十t十宾 宾 状 补十真正宾语”。t作形式宾语，通常和下列 我非常喜欢这部电影。 动词连用：consider,think,make,find,believe, We planted many trees in our hometown 主 谓 宾 状 feel,guess,imagine,judge,prove,see,sup- 我们在家乡种了许多树。 pose,take等。 55 衔接必刷题 8.存现句 Ⅲ，联词组句并判断其句型 观察典例： 1.have,yellow,the,turned,leaves There are many students in the playground. 操场上有许多学生。 2.him,all,considered,honest,us,of There is a pen on the desk. 桌子上有一支笔。 3.the,would,me,you,dictionary,pass,please [经典例题] 4.successfully,have,they,plan,the,out,carried 判断下面句子的句型。 1.He put the apples on the table. (SVOA) 5.sun,east,the,in,rises,the,red 2.My mum brought me a new dictionary. (SVOO) 6.look,things,the,after,boys,their,must 3.She found her bike stolen. (SVOC) 4.There are66 students in our class..(存现句) 7.begins,eight,the,English,at,class,o'clock [轻松训练] 8.man,the,too,motorbike,the,on,travelling, I.指出下列句中加黑部分所作的句子成分 fast,was 1.His parents are well taken care of in the village. 9.school,her,boy,of,to,he,take,out,asked,the 2.He managed to finish the work in time. 10.a,the,around,restaurant,corner,is,there 3.His wish is to become a scientist. 4.Great changes have taken place in China since V,分析下列的句子成分并尝试翻译 1980. 1.What you need is a great teacher who lets you 5.He noticed a man enter the room. make mistakes. 6.Would you tell me your advice? 分析：句子的主干是 结构。其中What 7.I opened the window to let some fresh air in. you need是 语，s是 语；a great teacher who lets you make mistakes 8.He was elected chairman of the company. 语，其中who lets you make mistakes 是 从句。 9.The man is a black writer. 翻译： Ⅱ.判断下列句子的句型 1.Time flies. 2.Enviable as the cool kids may have seemed,Dr. 2.He enjoys reading. ( Prinstein's studies show unpleasant conse- 3.The sun keeps us warm. ( quences. 4.The dinner smells good. ( ) 分析：Dr.Prinstein's studies show unpleasant 5.This is an English-Chinese dictionary. consequences是 句；Enviable as the ( cool kids may have seemed是as引导的 6.I want to have a cup of tea very much. 从句，使用了倒装结构。 ( 翻译： 7.Jack gave his little brother a present. ( 3.By opening a novel,I can leave behind my bur- 8.There seemed to be no doubt about it. dens and enter into a wonderful and mysterious world where I am now a new character. 56 衔接点二初升高知识衔接 分析：第一个I是主句的 语；can leave way,其中with beautiful flowers of Washington, 和enter是句子的 语；my burdens和a D.C.作 语修饰cherry trees。 wonderful,mysterious world where I am now a 翻译： new character是句子的 语，其中won derful、mysterious和where I am now a new 5.Knowledgeable guides will entertain you with character作 语修饰world。 the most interesting stories about Presidents, 翻译： Congress,memorials,and parks. 分析：Knowledgeable guides作句子的 4.This small group bike tour is a fantastic way to 语；will entertain作句子的 语；with the see the world-famous cherry trees with beautiful most interesting stories about Presidents,Con- flowers of Washington,D.C. gress,memorials,and parks 语，其中 分析：This small group bike tour是句子的 介词短语about Presidents,Congress,memori- 语；is是句子的 语；fantastic和to als,and parks作 语修饰stories。 see the world-famous cherry trees with beautiful 翻译： flowers of Washington,D.C. 语修饰 专题十五 定语从句 课程要求 初中要求 高中要求 主要掌握关系代词和关系副词的正确运用，特别是它们在非限制性定语 从句中的运用。主要有：①关系代词which引导的非限制性定语从句； 掌握定义从句基本定义，及关系 ②关系副词where引导的定语从句（近三年来常考查先行词是表示抽象 代词在定义从句中的运用。 空间概念的名词的情况)：③“介词十关系代词”引导的非限制性定语从 句；④as引导的非限制性定语从句。 知识清单 《初中定语从句考点案集 Ⅱ.单项选择 1.Not all children C watch this video will be- I,用适当的词填空 1."Anyone who has heard about Seattle's train come a scientist,but some may become interest- may think this is kind of fun,"McKaulay said. ed in science. 2.Great changes have taken place in our city in the A.whom B.which past ten years.Everything that comes into sight is so new to me. C.who D.whose 3.-Why don't you like fishing? 2.Anyone who is a server or C has been one -Fishing is a hobby that/which needs much knows that customers always come first. patience,but I'm not patient at all. 4.Running Man is a very relaxing TV program that/ A.whom B.what which is hot among the young people. C.who D.which 57