山东省菏泽市单县2024-2025学年七年级下学期4月期中 历史试题

2024—2025学年度第二学期期中质量检测 七年级历史试题 一、选择题：共20小题，每小题1分，共20分。 1. “时间的车轮又轧出了同样的辙痕，这个朝代与秦朝是那么惊人的相似。一样的气吞万里如虎；一样的千古江山、尽归一姓；一样的雄才伟略、创制颇多；一样的残暴、好大喜功；一样的二世而亡。”这个朝代是 A. 汉朝 B. 隋朝 C. 唐朝 D. 宋朝 2. 隋炀帝出征辽东，“兴百余万众，馈运（运送粮食）者倍之”。观察右下图，若从大运河中心向涿郡（今北京）运粮运兵，需经过大运河的 A. 永济渠 B. 通济渠 C. 邗沟 D. 江南河 3. 单县某中学历史兴趣小组正在准备一部校园话剧，下表内容是话剧的剧本大纲。据此判断，该话剧的主角是 第一幕 至尊红颜 第二幕 大明宫词 第三幕 一代女皇 第四幕 无字碑歌 A. 隋文帝 B. 唐太宗 C. 唐高宗 D. 武则天 4. 我国自古强调“农为邦本，本固邦宁”。下图是唐朝发明并推动农业生产效率提高的生产工具，它们是 A. 铁农具、牛耕 B. 耧车、水排 C. 筒车、曲辕犁 D. 浑天仪、秧马 5. 唐朝时期，越窑工艺极为精湛。越窑瓷器受到推崇与唐代饮茶风尚关系密切，其瓷质、造型、釉色之美，深受饮茶者的喜爱。越窑瓷器主要是 A. 青瓷 B. 白瓷 C. 青花瓷 D. 唐三彩 6. 它被称为“中世纪最伟大的都城”，是一座国际性的大都会，其建筑布局被诗人描述为“百千家似围棋局，十二街如种菜畦。”这座城市是 A. 隋东都洛阳 B. 唐长安城 C. 北宋开封 D. 元大都 7. “万国尽征戍，烽火被冈峦。积尸草木腥，流血川原丹。”这是杜甫《垂老别》中的诗句，该诗创作于唐朝由盛转衰的动乱时代。这场动乱应该是 A. 大泽乡起义 B. 黄巾起义 C. 安史之乱 D. 李自成起义 8. 认真识读下面表格，此表内容在一定程度上反映了五代十国兴替的实质。其内容强调的是 朝代 开国君主 后梁 朱温（前宣武军节度使） 后唐 李存勖（前河东节度使） 后晋 石敬瑭（前河东节度使） 后汉 刘知远（前河东节度使） 后周 郭威（前天雄节度使） A. 阶级矛盾激化的结果 B. 唐末藩镇割据的延续 C. 皇族内部的争权夺利 D. 豪强地主的初步崛起 9. “考古中国”重大项目工作在2024年取得重大进展，殷墟遗址、三星堆遗址、二里头遗址等最新考古成果显示出中国古代文明灿烂辉煌。下图所示图片是唐代墓葬或遗址中出土的货币，它们共同反映了唐代 A. 货币样式多样 B. 外商财力雄厚 C. 币制管理混乱 D. 中外贸易繁荣 10. 唐招提寺是仿唐制建造的寺院，被誉为“海东无双的大伽蓝”“绝尘名刹”，寺院的金堂和讲堂是8世纪建立的古建筑物，都是日本国宝。该寺院的建造可用以佐证 A. 张骞出使西域 B. 玄奘西行 C. 文成公主入藏 D. 鉴真东渡 11. 从下表内容可以看出隋唐时期科技 名称 地位 赵州桥 世界上现存最古老的石拱桥 雕版印刷《金刚经》卷子 世界上现存最早的、有确切日期的雕版印刷品 《唐本草》 世界上最早由国家颁行的药典 A. 吸收了外来文化 B. 走在了世界前列 C. 影响了周边国家 D. 促进了农业发展 12. 唐代柳宗元认为宇宙是由混沌的、运动着的元气构成的，天地万物的运动变化，都是元气“自动自休，自峙自流，是恶乎与我谋，自斗自竭，自崩自缺”的结果。他认为天地、元气、阴阳都是物质的，没有什么意志。柳宗元这一观点 A. 开启了古代思想理性化 B. 肯定文以载道的古文运动 C. 可为反思思想提供依据 D. 深受道家唯心思想的影响 13. 敦煌莫高窟第61窟中的唐代壁画《五台山图》中有一座“大佛光之寺”（下图），梁思成、林徽因按图索骥，在山西五台山地区发现了实物佛光寺。这一事例说明此类壁画 A. 创作源于艺术想象 B. 完整还原历史真实 C. 可与文化遗存互证 D. 价值来自学者发掘 14. 为了写一篇论文，某同学阅读了《辽史》《陈桥驿兵变》和《西夏史》等书籍，对此你认为他论文的题目应是 A. 民族政权的并立 B. 多民族国家的统一 C. 民族政权的繁荣 D. 国家的巩固与发展 15. 钱币博物馆有下列展品，观察下列图中的货币样式。它们可以反映出的历史信息是 A. 辽宋时期注重发展海外贸易 B. 辽宋时期农业发展非常迅速 C. 辽宋时期对外交通非常发达 D. 辽宋时期民族间的交流借鉴 16. 下表内容是小历同学在“听歌曲，学历史”主题学习活动中展示的一首歌词。歌词描述的历史人物是 在绍兴十年沙场 点兵 旌旗上的岳字宛如魅影…… 用金兵的血祭旗 一颗精忠的报国心 世间纷争唯我独行 A. 诸葛亮 B. 寇准 C. 岳飞 D. 文天祥 17. 陆游《书愤》中有“楼船夜雪瓜洲渡，铁马秋风大散关”的诗句。诗中的“大散关”至淮水为线划定分界线。签署此盟书的双方是 A. 辽与北宋 B. 辽与南宋 C. 西夏与北宋 D. 金与南宋 18. 毛泽东在《沁园春·雪》中写道“惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。”下列属于“一代天骄”完成的功绩是 A. 统一蒙古，建立政权 B. 建立元朝，统一全国 C. 抗击倭寇，反抗侵略 D. 平定叛乱，巩固边疆 19. 忽必烈继承汗位后，接受汉族儒臣建议，施行“治国安民”的方略，广开言路、整顿吏治、注重农桑，并依照儒生刘秉忠的建议定国号为元。他的这一做法 A. 推动了蒙古族的封建化 B. 促进了中原文化的进步 C. 提高了汉人的政治地位 D. 消除了民族之间的隔阂 20. 有同学在搜集史料中发现，元朝统一后，许多南方士人前往北方旅行考察，从河川到山岳，从城邑到宫阙，他们走访孔子故里曲阜、汉唐故都长安、洛阳、北宋故都开封等地。这段史料可以用于佐证 A. 南方缺少历史文化资源 B. 元朝统一加强南北联系 C. 国内民族矛盾基本消除 D. 南方士人社会地位提高 二、非选择题：共3小题，21题9分，22题11分，23题10分；共30分。 21.（9分）一部中华史，就是一部中华民族交融汇聚的历史。阅读材料，回答下列问题。 材料一 唐朝处理民族关系的史实 ①贞观年间，唐朝先后击败了东、西突厥，加强了对西域的控制。 ②唐玄宗时期，封渤海国首领为渤海郡王，封回纥首领为怀仁可汗，封南诏首领为云南王。 ③唐朝先后设置了安西都护府和北庭都护府，管辖西域的天山南北地区。 ④吐蕃首领松赞干布派人入唐求亲，641年文成公主入藏，带去了蔬菜种子、茶叶、丝绸、工艺品以及佛经、医药、立法、科学技术等方面的书籍。 （1）依据所学指出唐朝的民族政策是怎样的？根据材料一，概括唐朝处理民族关系的方式都有哪些？（4分） 材料二 宋真宗时，辽军大举攻宋，一直打到黄河岸边的澶州城下，威胁都城开封，北宋朝廷一片恐慌。宰相寇准力劝皇帝亲征，宋真宗勉强来到澶州城，宋军士气大振，打退辽军。之后，辽宋议和，辽军撤回，宋朝给辽岁币……此后很长时间，辽宋之间保持着和平局面。 （2）结合所学知识，指出材料二中“辽宋议和”订立的盟约名称。并说明盟约订立的意义。（2分） 材料三 识读下图 （3）观察材料三《元代民族关系示意图》，指出元朝时形成的新民族的名称。该民族是我国哪一民族的前身？（2分） （4）综合上述材料，请为它们归纳一个历史主题。（1分） 22.（11分）国家治理是国家统一和社会稳定的基础。阅读材料，回答下列问题。 材料一 舟所以比人君，水所以比黎庶，水能载舟，亦能覆舟。以人为镜，可以明得失；以史为镜，可以知兴替。 ——唐太宗 （1）材料一反映了唐太宗的哪些治国理政的智慧？（2分） 材料二 宋太祖问：“天下自唐季以来，数十年间，帝王凡易八姓，战斗不息，生民涂炭，其故何也？”宰相赵普回答：“此非他故，节镇太重，君弱臣强而已。今所以治之，亦无他奇巧，惟稍夺其权，制其钱谷，收其精兵，则天下自安矣。” ——《续资治通鉴》 （2）根据材料二，概括唐末以来，数十年间出现的社会现象。宋朝建立后，是如何解决这些问题的？（4分） 材料三 辽、夏、金、元在边疆开拓方面取得了显著成绩，而元朝不仅版图辽阔，对边疆的控制也在前朝的基础上更为强化。对东南、云南、吐蕃等边远地区，元朝都因地制宜地实施了有效的行政管理。 ——摘编自袁行霈、严文明主编《中华文明史》 （3）为加强对地方的控制，元朝创立了什么制度？依据材料三并结合所学知识，举例说明元朝“因地制宜”的边疆管理措施。（3分） （4）综合上述材料，促进中国社会发展的因素有哪些？（2分） 23.（10分）从隋唐到宋元时期，是中国社会高度繁荣的时期，也是富有创新精神的时期。阅读材料，回答下列问题。 材料一 ①阿耆尼国，东西六百余里，南北四百余里。国大都城周六七里，四面据山，道险易守。泉流交带，引水为田。土宜糜黍、宿麦、香枣、蒲萄、梨、柰诸果。气序和畅，风俗质直。 ——摘自玄奘《大唐西域记》 ②《步辇图》（局部） ③开元通宝 ④唐代壁画《雨中耕作图》 ⑤陕西扶风法门寺地宫出土的秘色瓷 ⑥蕃人旧日不耕犁，相学如今种禾黍。……城头山鸡鸣角角，洛阳家家学胡乐。 （1）判断材料一中史料的类型。属于文献史料的有：____和____；属于实物史料的有：____和____。(填写序号)（3分） 材料二 国之大计，系于教育。 历史名人 科举经历 颜真卿 唐开元二十二年进士 白居易 唐贞元十六年进士 王安石 宋庆历二年进士 苏轼 宋嘉祐二年进士 自公元7世纪科举制度产生后，考试的内容多半以儒家经典为主，如“四书五经”等。从隋唐一直延续到清朝末年，基本未变。科举制度的实行，调动了人们读书学习的积极性。提高了社会对教育的需求，促进了学校的发展。中央及各地方官学、乡村学校乃至私学，无不在教学内容上努力同科举考试对接。 ——摘编自田湘波《中国科举制度与文化实力》 （2）依据材料二，分析科举制度对教育发展所起的作用。（2分） 材料三 宋室信用文人，科举为世所重，成为士人竞趋的对象；相反的，军人遭受鄙视，其素质及社会地位，也因而日益低落。此外宋室对统兵将帅的猜防，始终不懈。而统天大员，也多用文官，以没有战阵经验的文人主持军事。 ——摘编自傅乐成《中国通史》 （3）依据材料三，指出北宋政治统治的特点。结合所学知识，分析这一特点产生的影响。（3分） 材料四 元朝疆域空前辽阔，为及时传递中央政令，加强对地方的管辖，朝廷普遍实行驿传制度。驿站负责传递公文，供应往来使臣的生活所需，并向他们提供交通工具。以大都为中心，全国设有驿站1500多处，组成四通八达的交通网。驿站对维护国家统一和促进经济、文化交流起了重要作用。 ——部编版《中国历史》七年级下册 （4）据材料四，概括驿传制度的作用。（1分） （5）结合上述材料，谈谈你对创新的认识。（1分） 2 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024—2025学年度第二学期期中质量检测 七年级历史参考答案 一、选择题：共20小题，每小题1分，共20分。 1 ---5 B.A.D.C.A 6--10 B.C.B.D.D 11--15 B.C.C.A.D 16--20 C.D.A.A.B 二、非选择题：21题9分，22题11分，23题10分，共30分。 21.（1）政策：开明的民族政策；（1分） 方式：战争，册封，设置机构，和亲。（答出其中三点即可得3分）（3分） （2）盟约：澶渊之盟；（1分）意义：此后很长时间，宋辽间保持至和平局面或促进辽的发展。（1分） （3）民族：回回。（1分）前身发展：回族。（1分） （4）主题：民族交融、和平交流是民族关系发展的主要形式或趋势。（意思相近即可得分）（1分） 22. （1）智慧：重视民生，以民为本；虚怀纳谏；吸取前朝教训；勤于政事。（答出两点即可得2分）（2分） （2）现象：藩镇割据、政权更替频繁，社会动荡。（1分） 措施：政治上，派文臣做州县长官，设通判分知州权力（1分）。军事上，解除禁军高级将领的兵权； 任用文臣管理军务；将领定期换防。（1分）经济上，取消节度使收税权力。（1分） （3）制度：行省制度（1分） 措施：在东南地区设立澎湖巡检司，加强对台湾的管理；西北地区，设置北庭都元帅府管理西域； 在西藏地区设立宣慰使司都元帅府。（答出两个方面即可得2分）（2分） （4）因素：国家统一、制度创新、统治者的合理的统治政策、社会环境是否安定等。（答出两点即可得2分）（2分） 23. （1）史料类型：有图片史料、实（文）物史料、文献史料。（答全得1分）（1分）文献史料：① ⑥；（1分）实物史料：③ ⑤（1分） （2）作用：促进了儒学的发展；调动了人们读书的积极性；促进了学校的发展等。（答出任两点即可得2分）（2分） （3）特点：崇文抑武。（1分） 影响：扭转了五代十国时期尚武轻文的风气，杜绝了武将跋扈和兵变政移的情况发生，有利于政权的稳固和社会的安定。（1分）但是有导致军队战斗力减弱，行政效率低下的消极影响。（1分） （4）作用：维护了国家统一；促进了经济、文化交流。（答出任一点即可得1分）（1分） （5）创新是一个民族发展的灵魂，是一个民族进步的不竭动力等。（言之有理即可得1分）（1分） 说明：非选择题答案不必拘泥于文字表述，符合题意、言之成理即可酌情给分。 学科网（北京）股份有限公司 $$