内容正文:
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第一单元真题汇编卷
满分 100 分,考试时间 90 分钟
一、积累与运用(42分)
1.请将下面的汉字抄写在田字格里,要求书写正确、端正、整洁。(2分)
张冠李戴
截然不同
2.看拼音,写词语。(10分)
除夕夜晚,小区就fèi
ténɡ
了,biān
pào
声不绝于耳。tōnɡ
xiāo
灯火通明,人们rán
fànɡ
花炮,fèn
wài
热闹。
3. 依据 2023甘井子区期末真题改编 请选出加点字读音正确的一组,将序号填在括号里。( )(3分)
A.唾∙
沫(tuò) 脱缰∙
(jiāng) 娴∙
熟(xián)
B.掺∙
和(chān) 演绎∙
(zé) 万象更∙
新(gèng)
C.吞噬∙
(shí) 搅和∙
(huo) 朴实敦∙
厚(guō)
D.翡∙
翠(fěi) 骆驼∙
(to) 黄焖∙
鸡(mēn)
4.小明在作文中要写“一chóu莫展”这个词,但是他拿不准是哪个chóu,查《现代汉语词典》后,发
现有四个“chóu”字,根据意思,小明应该选择的一项是( )。(3分)
A.筹:计策,办法 B.仇:仇恨 C.畴:种类,类别 D.酬:实现
5.下面一段话中,有两个错别字、两个病句。请仔细找找,在原句上用修改符号把它们改正过来。
(4分)
《哈利·波特》这套书写得十分生动,我很早就想看了。今天终于借到了,我非常高兴极了。
一放学,我就迫不急待地拿起书读了起来。读了这本书,我受到了不少启发。我要象哈利·波
特学习,敢于向邪恶势力挑战的好思想。
6.读下列句子,选择合适的答案,将序号填在括号里。(6分)
(1)下列对诗句中加点字词的注释,正确的一项是( )。
A.寒食东风御柳∙∙
斜(御柳:柳树。) B.终日不成章∙
(章:文章。)
C.纤纤擢∙
素手(擢:伸出。) D.中庭∙∙
地白树栖鸦(中庭:中间的庭院。)
(2)《迢迢牵牛星》这首诗是根据( )的故事创作而成的。
A.孟姜女 B.许仙和白娘子 C.梁山伯与祝英台 D.牛郎和织女
(3)《十五夜望月》写的是农历( )的晚上。
A.正月十五 B.七月十五 C.八月十五 D.腊月十五
7. 2022西岗区期末真题 按要求填上恰当的词语。(3分)
例:运动会上,大山在短跑比赛中勇夺第一
∙∙∙∙
,思雨在跳远比赛中摘得桂冠
∙∙∙∙
,宁宁在跳高比赛
中拔得头筹
∙∙∙∙
。
例句中加点的词语都表示“在比赛中获得第一名”。描写“人多”的词语也有很多,比如:节
日里,来大连观光的游客真多啊! 老虎滩海洋公园 ,金石滩 ,劳动公
园 。
8.积累填空。(7分)
(1)少壮不努力, ! (汉乐府《长歌行》)
(2)终日不成章, 。 ,相去复几许。(《迢迢牵牛星》)
(3)诗人王建在《十五夜望月》中,从视觉、听觉、触觉等多个角度描绘秋夜景象的诗句是:
, 。《长歌行》将春季“ ”的灿烂美
好与秋季“ ”的残败凄凉进行了对比,让人直观感受到时节的变换。
9.本学期,班上转来了一位新同学,在班会上,班主任请你代表全班同学讲话,表达对这位同学的
欢迎。(4分)
二、阅读理解(33分)
(一)古诗文阅读(15分)
寒 食
,寒食东风御柳斜。
日暮汉宫传蜡烛, 。
10.补全古诗。(2分)
11.《寒食》的作者是 代的 ,这是一首 (讽刺 怀古)诗。诗人笔法巧妙含蓄,
从表面上看,似乎只是描绘了 ,实际上,透过字里行间可以
感受到诗人 。(5分)
12.诗的前两句用“ ”“ ”两物点明诗歌描写的是春天的景色;后两句用“ ”
“ ”点明享受特权的对象。现在人们常用此诗中的“ ”来渲染春天
的美丽景色。(5分)
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13.下面对诗歌内容的分析不恰当的一项是( )。(3分)
A.“无处不”用双重否定的形式写出了整个长安城柳絮飞舞、落红无数的迷人春景
B.诗中用“传”与“散”生动地刻画出了一幅夜晚传烛图,使人如见蜡烛之光,如闻轻烟之味。
寒食禁火是我国沿袭已久的习俗,但权贵大臣们却可以破例点蜡烛。诗人对这种腐败的政
治现象作出委婉的讽刺
C.诗的后两句是说,寒食节这天家家都不能生火点灯,皇宫也不例外
D.“寒食东风御柳斜”描写的是皇宫园林中的风光
(二)非连续性文本阅读(18分)
【材料一】北京春节的热闹场面
【材料二】北京的春节习俗
时 间 风俗习惯
腊月初八 熬腊八粥、泡腊八蒜
腊月初九至腊月二十二
孩子:买杂拌儿、买爆竹、买各种玩意儿
大人:预备过年的物品
腊月二十三 祭灶王、吃糖
腊月二十四至腊月二十九 大扫除、将各种食物准备充足
除夕
做年菜、穿新衣、贴对联、贴年画、灯火通宵、放鞭炮、吃
团圆饭、祭祖、守岁
正月初一 铺子关门、女人在家接待客人、男人去拜年、逛庙会
正月初六 店铺开张、逛庙会、逛天桥、听戏
元宵节 燃放花炮、看花灯、吃元宵
正月十九 春节结束、学生上学、大人做事
【材料三】
过了二十三,大家就更忙了,春节眨眼就到了啊。在除夕以前,家家必须把春联贴好,必须大
扫除一次,名曰扫房。必须把肉、鸡、鱼、青菜、年糕什么的都预备充足,至少足够吃用一个星期
的———按老习惯,铺户多数关五天门,
到正月初六才开张。假若不预备下几天的吃食,临时不容易
补充。
除夕真热闹。家家赶做年菜,到处是酒肉的香味。老少男女都穿起新衣,门外贴好红红的对
联,屋里贴好各色的年画,哪一家都灯火通宵,不许间断,鞭炮声日夜不绝。在外边做事的人,除非
万不得已,必定赶回家来,吃团圆饭,祭祖。这一夜,除了很小的孩子,没有什么人睡觉,都要守岁。
(节选自老舍《北京的春节》)
【材料四】
我于是猛地想起今天是一个特别的日子。记忆中这个日子在老外婆手里是从凌晨三点开始
的。凌晨三点外婆就赤着脚下床,然后开始佝偻着腰紧张而麻利地忙着。
今天是腊月二十九。是围炉的日子,迎新送旧的日子。
在闽南老家,这一天是大忙特忙的日子。要擦桌擦床擦门洗地板,要蒸桌面那样大的白糖年
糕、红糖年糕、咸味年糕,要炸成缸的“炸枣”,做整盆的五香肠,还要换上新浆洗的窗帘床单,铺上
雪白的台布。然后,要开始热气腾腾地忙围炉的年饭。
夜幕降临时,大家便团团围坐在圆桌前。外婆开始祷告,舅舅们开始祝酒,小孩子们开始整段
整段地往嘴里塞五香肠。
妈妈和老外公开始悠悠扬扬地哼起乡剧来。
于是,除夕噼里啪啦大笑着走来,又噼里啪啦大笑着离去。
(节选自斯妤《除夕》,有删改)
14.阅读【材料二】,思考【材料一】描绘的是春节的哪一天? 并说明理由。(3分)
15.【材料三】中详写的是什么? 略写的是什么? 这样写有什么好处? (5分)
16.【材料四】介绍了闽南除夕的哪些习俗? 从中你发现了什么? (6分)
17.【材料三】和【材料四】在语言特点上有什么不同? (4分)
三、习作(25分)
18.我们的祖国地大物博,幅员辽阔,民族众多。不同的民族有不同的习俗,你最了解哪个民族的
哪些习俗? 请有条理地写出来。
要求:①题目自拟。②以记叙、描写为主,可兼用其他表达方式。③内容充实,行文流畅,
能表达真情实感。
【注意】①全文不少于500字。②文中如出现校名,请用育英学校、思齐学校代替;如出现
人名,请用小刚、小志、小芳、小晶代替。
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第一单元真题汇编卷
1.书写正确、端正、整洁得2分,有一项不合要求扣1分,
有两项不合要求、写错字、写到田字格外均不得分。
2.沸腾 鞭炮 通宵 燃放 分外
3.A
B选项“绎”音为yì,“更”音为gēng。C选项“噬”音为
shì,“敦”音为dūn。D选项“驼”音为tuo,“焖”音为 mèn。
4.A
一筹莫展:一点儿计策也施展不出;一点儿办法也想
不出。筹是“计策,办法”的意思。
5.《哈利·波特》这套书写得十分生动,我很早就想看了。今
天终于借到了,我非常高兴 (或今天终于借到了,我
高兴极了)。一放学,我就迫不 待地拿起书读了
起来。读了这本书,我受到了不少启发。我要 哈利·
波特学习,敢于向邪恶势力挑战 。
6.(1)C (2)D (3)C
7.示例:人山人海 人头攒动 人来人往
8.(1)老大徒伤悲 (2)泣涕零如雨 河汉清且浅
(3)中庭地白树栖鸦 冷露无声湿桂花 万物生光辉
焜黄华叶衰
9.示例:×××同学,你好,欢迎你加入我们这个大家庭。
希望你能尽快融入我们这个新集体,和每个同学成为
好朋友。在以后的学习和生活中,大家互相勉励,共同
提高,健康成长。
向新同学表示欢迎时,语言要亲切、热情,内容全面且
积极向上,既表达欢迎,又介绍班级氛围。注意称呼的礼貌
用语的使用,然后将欢迎词和对以后的畅想展开来讲,言之
有理即可。
10.春城无处不飞花 轻烟散入五侯家
11.唐 韩翃 讽刺 寒食节长安城内的景象 对当时
权势显赫、作威作福的官宦进行了深刻的讽刺
在唐代,清明这天,皇帝会宣旨取榆柳之火赏赐近臣。
这个仪式用意有二:一是标志着寒食节已结束,可以用火
了;二是借此给臣子、官吏们提个醒,让大家向有功也不受
禄的介子推学习。中唐以后,几任昏君都宠幸宦官,以致他
们的权势很大,败坏朝政,排斥朝官。有说法认为此诗正是
因此而发。这首诗善于选取典型的题材,引用贴切的典故
对外戚专权的腐败现象进行讽刺。
12.花 柳 汉宫 五侯 春城无处不飞花
13.C
这首诗的后两句是说寒食节这天家家都不能生火点
灯,但皇宫却例外,天还没黑,宫里就忙着分送蜡烛,除了皇
宫,权贵宠臣也可得到这份恩典。
14.除夕。因为图片中的人们穿着新衣服,有的在贴对
联,有的在燃放鞭炮,呈现出一幅灯火通宵的场景,与
【材料二】中记述的除夕的习俗是一样的。
15.详写的是除夕,略写的是腊月二十三到腊月二十九的
习俗。
好处:详略得当,主次分明,重点突出。除夕最能突出
北京春节热闹的特点,给作者留下了深刻的印象,表
达了作者对北京春节的喜爱和赞美之情。
16.习俗:打扫卫生、蒸年糕、炸枣、做五香肠、换窗帘和床
单、铺台布、做年夜饭、吃团圆饭、祷告、祝酒、唱乡剧。
发现:虽然都是除夕,但不同的地域有着不同的民风
民俗。
17.【材料三】的语言俗白清浅,朴素自然,“京味儿”十足,
在给人亲切感的同时平添了一份情趣;【材料四】是以
第一人称来写的,让人感到亲切。
《北京的春节》中“京味儿”语言主要有三种表现:①借
用俗语。②使用具有地域特色的词语。③运用修辞手法,
生动地表现老北京人熟悉的生活细节。这种“京味儿”语言
俗白清浅,朴素自然,在给人亲切感的同时平添了一份情
趣,极富生活气息。
18.习作指导:本题是话题作文。审题时要注意围绕“习
俗”选材,可以写欢庆节日的全过程,也可以写在参与
习俗活动的过程中发生的令人印象深刻的故事。写
清楚自己选择的民族是什么,这个民族有哪些节日,
这些节日有什么传说或习俗。可以按照时间顺序来
描写大家是怎样过节的。写作时,可以通过写一个活
动场面,来表现人物的精神面貌。写活动的记叙文,
最大的特点就是必须有活动的基本内容、主要过程和
重要场面。把印象最深刻的内容作为重点,把自己看
到的、听到的、亲身经历的主要部分记叙下来,采用点
面结合的方法,既要写好群体活动,又要把个体代表
写进去;既要写整个场面,又要突出典型人物。
第二单元真题汇编卷
1.书写正确、端正、整洁得2分,有一项不合要求扣1分,
有两项不合要求、写错字、写到田字格外均不得分。
2.困境 控制 恐惧 理智 抛弃
3.C
“眩”音为xuàn。
4.(1)B 凄 (2)A 御 (3)A 霉 (4)C 覆
5.(1)青泥洼 的小渔村/小地方/小村子(没写小不扣分)
(2)B (3)示例:不仅/还或不但/而且 (4)山体青葱
顿号 (5)示例:风景如画的大连欢迎您!
6.(1)夸张 时间过得非常快
(2)示例:他高兴得一蹦
三尺高。
7.(1)胜读十年书 (2)须用意 值千金 (3)路遥知马
力 (4)莫道君行早 更有早行人 (5)近水知鱼性
近山识鸟音
8.示例:(1)畅游书海,做书香少年。 (2)鲁滨逊漂流记
《鲁滨逊漂流记》是一部长篇历险小说,作者是英国作
家丹尼尔·笛福。28年的荒岛生活经历,让我们认识
了积极乐观又勇敢机智的鲁滨逊。
9.①马克·吐温 ②环境描写(或寓情于景) ③尼尔斯
看到小灰雁昏死后害怕、难过的心情 ④“星期五”的
动作描写
10.运用夸张的修辞手法,生动形象地写出了汤姆和哈克
进鬼屋后紧张、恐惧的心情。
11.示例:我阅读了《老人与海》,在书的空白处写下自己
的感悟;读到喜欢的段落,可以摘抄某一个片段;画一
个人物关系图谱,熟悉人物关系;读完全书后,梳理出
全书的思维导图或写读后感。启示:在生活中我要做
一个乐观、坚强、不服输的人。
12.① ④ ③ ②
13.150—180 示例:他对生活充满信心,具有坚强的意
志,做事坚持不懈 1.8 鲁滨逊 在航海途中遇到
风暴,只身漂流到无人荒岛上,依靠顽强的意志克服
种种困难,在岛上生活了28年,最终获救返回英国。
14.习作指导:本题要求给作品里的人物写一封信,把自
己读了他(她)的故事后的感想写出来,可选取自己最
喜欢、印象最深刻的人物,回顾他(她)给你留下深刻
印象的情节或事件,要写清楚事情的起因、经过、结
果,做到详略得当,最后把自己的感想写出来。书信
格式主要包括五个部分:称呼、正文、结尾、署名和日
期。信开头的称呼要顶格写,后面要加冒号,接下来
写正文,信末还要写上祝福语、署名和日期。
第三单元真题汇编卷
1.漫长 觉察 叹息 惊惶 游丝
2.A
B选项“刹”音为chà。C选项“薄”音为bó。D选项
“惆”音为chóu。
3.D
4.C
“宽容是一种润滑剂”,润滑剂的主要作用是减少摩
擦,使物体之间的运动更加顺畅。因此,与这个比喻相对应
的句子应该是描述宽容能够减少人与人之间的摩擦和冲突
的,与其匹配的是②。“宽容是一种镇静剂”,镇静剂的作用
是使人保持冷静和平静。所以,与这个比喻相对应的句子
应该是描述宽容能够让人在纷扰中保持平静的,与其匹配
的是④。“宽容是一束阳光”,阳光能够照亮黑暗,消融积
雪。因此,与这个比喻相对应的句子应该是描述宽容能够
消融人与人之间的猜疑和隔阂的,与之匹配的是①。“宽容
是一座桥梁”,桥梁的作用是连接两岸,使人们能够相互沟
通和交流。所以,与这个比喻相对应的句子应该是描述宽
容能够沟通人与人之间的心灵的,与之匹配的是③。由此
可知,最恰当的排序应该是②④①③。
5.示例:(1)天空是那么蓝,风是那么的温柔,路旁的花朵
也精神抖擞地跳着舞。 (2)花朵在灼热的太阳光的
照射下,耷拉着脑袋,就连知了也在树上不停地叫着,
像是在讥笑我。