内容正文:
60
总复习
第1课时
|
数与代数(1)
1.
写一写。
写作: 写作: 写作:
2.
里最小能填几?
58 >587 280>3286 2 93>2094 756<7 6
3.
在 里填上“>”或“<”。
5毫米
50厘米 32分米
64厘米
3434千米
3434米 34千米
3400米
4.
二年级33人参与湖上“环保知识竞赛”。
(1)至少需要几条小船?
游船价目表
小船
(限乘4人)
大船
(限乘6人)
每时5元 每时9元
(2)二(1)班的几位同学租了一条大船观赛,30元最多可以租多长时间?
5.
一个三位数,它的个位上的数比十位上的数大2,比百位上的数小2,三个
数位上的数字之和不超过10,这个三位数是多少?
61
第2课时
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数与代数(2)
1.
用竖式计算,带※的要验算。
53÷9= 41÷7= ※385+614= ※800-247=
2.
萍萍一天上午的时间记录如下。填一填。
3.
学校在小雅家东面350米,邮局在小雅家西面234米。
(1)在图中用“▲”分别标出学
校和邮局的大致位置。
(2)从学校到邮局要走多少米?
(3)从小雅家到邮局比从小雅家到学校近多少米?
4.
小朋友们今年分别几岁了?
小红:“我去年过了8岁生日。”
小兰:“我比小紫小1岁。”
小紫:“再过四年我就跟小红现在一样大了。”
小丽:“我的年龄正好是她们三人年龄相加后的一半。”
62
第3课时
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图形与几何(1)
1.
填一填。
(1)小迪迎着太阳去上学,他的前面是( )面,后面是( )面,左面是
( )面,右面是( )面。
(2)小星的奶奶拿着放大镜检查小星的作业(如右图),奶
奶看到的角是( )角。
(3)钟表上3:25,时针和分针组成了一个( )角;( )时整,时针和
分针组成了一个直角。
2.
接着画下去。
3.
| 新颖题·常识积累|
杂技演员翻跟头的动作分解图如下,哪一步两条腿岔开
形成的角更大? 画“√”。
4.
数一数。
( )个正方形 ( )个平行四边形
63
第4课时
|
图形与几何(2)
1.
量一量。
UU!1 UU1
UU!1
2.
分类。(填序号)
(1)
长方形:
正方形:
平行四边形:
(2)
锐角:
钝角:
直角:
3.
小猪要到小猴家玩,可以怎样走?
(1)小猪从家出发,向南走到( )家,再向
( )走到小猴家。
(2)小猪从家出发,向( )方向走到小兔
家,再向( )方向走到小猴家。
(3)在上面的两种走法中,你觉得小猪怎样
走会近一些?
4.
如图,五个铁环连在一起长多少毫米?
64
第5课时
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统计与概率
1.
可可收集了某段时间内经过他家小区门口的汽车数据。记录如下表。
客车 ○ ○ ○
货车 ○ ○ ○
面包车 ○ ○ ○ ○
小轿车 ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○
客车有( )辆,货车有( )辆,面包车有( )辆,小轿车有( )辆。
2.
下面是二(1)班同学最喜欢喝的饮品的调查记录。
牛奶 可乐 雪碧 果汁 矿泉水
(1)完成下面的表格。
种类 牛奶 可乐 雪碧 果汁 矿泉水
人数
(2)这次一共调查了( )人,最喜欢( )的人数最多。
(3)最喜欢矿泉水的人数比最喜欢可乐的人数少( )人。
(4)小红请假了没有参与调查,请你猜测一下,小红可能最喜欢喝什么?
为什么?
3.
| 新颖题·生活情境|
小星对便民超市某周的水果销售情况作了如下调查统计。
种类 苹果 香蕉 橘子 梨
记录
○○○○○
○○○○○
○○○○○
□□□□□
□□□□□
□□
△△△△△
△△△△△
△△△△△
△△△△
×××××
数量/箱
(1)将表格填写完整。
(2)这一周( )卖得最多,( )卖得最少。
更多计算练习见
计算之星P27~P30
(3)该超市下周在进购水果时最可能多进哪种水果? 为什么?
84
(3)乘法算式有4道,加法算式有
7道,减法算式有5道。因为7>5>4,
所以加法算式最多。
第八单元
易错盘点回顾练
1.C
2.(1)
歌曲 《长歌行》《三字经》《明日歌》《春晓》
票数 7 5 16 8
(2)36 《明日歌》
(3)《长歌行》 7 (答案不唯一)
(4)《明日歌》
3.
尺子 小刀 橡皮 铅笔
记录的
方式
√√√ √√√ √√√√√
√√√√√
√√√√√
文具的
数量
3 3 5 10
4.(1)35 (2)跳绳 跑步 (3)跳绳
5.(1)晴 雨 12 (2)20
(3)晴天比阴天多几天? (答案不唯一)
16-10=6(天)
答:晴天比阴天多6天。
总复习
第1课时 数与代数(1)
1.2035 4303 1030
2.8 4 1 6
3.< > > >
4.(1)33÷4=8(条)……1(人)
8+1=9(条)
答:至少需要9条小船。
(2)30÷9=3(时)……3(元)
答:30元最多可以租3时。
5.这个三位数是402或513。
由题意,知这个三位数十位上的
数字是最小的,那么从0开始尝试,十
位是0,个位是2,百位是4,这个数就是
402。十位是1,个位是3,百位是5,这
个数就是513。十位是2,个位是4,百
位是6,此时三个数之和大于10,不符
合 题 意。 所 以 这 个 三 位 数 是 402
或513。
第2课时 数与代数(2)
1.5……8
5……6
999 553
(验算略)
(验算略)
2.15分 45分 4时
7:15 8:00 12:00
3.(1)
(2)350+234=584(米)
答:从学校到邮局要走584米。
85
(3)350-234=116(米)
答:从小雅家到邮局比从小雅家到学校
近116米。
4.小红:8+1=9(岁)
小紫:9-4=5(岁)
小兰:5-1=4(岁)
小丽:9+5+4=18(岁)
18÷2=9(岁)
答:小红今年9岁,小紫今年5岁,小兰
今年4岁,小丽今年9岁。
小红去年8岁,今年9岁。小紫比
小红小4岁,即5岁。小兰比小紫小
1岁,即4岁。小 丽 是9+5+4=18
(岁)的一半,即9岁。
第3课时 图形与几何(1)
1.(1)东 西 北 南
(2)锐
(3)锐 3(第二个空答案不唯一)
2.
(作图答案不唯一)
3.√
4.11 9
从基本图形数起,数的过程中要
做到不重复、不遗漏。
第4课时 图形与几何(2)
1.从左到右:16 2 12
2.(1)④⑤ ②⑧ ③
(2)③⑤ ①⑥ ②④⑦
3.(1)小鹿 东
(2)东南 东南
(3)60+50=110(米)
48+30=78(米)
78<110
答:小猪从家出发,向东南方向走到小
兔家,再向东南方向走到小猴家会近
一些。
4.5厘米=50毫米
50+50+50+50+50=250(毫米)
5×8=40(毫米)
250-40=210(毫米)
答:五个铁环连在一起长210毫米。
先 计 算 五 个 完 整 铁 环 的 长 度 为
250毫米,再减去重叠部分,重叠部分为
8个5毫米,所以结果是210毫米。
第5课时 统计与概率
1.3 3 4 10
2.(1)20 22 20 17 12
(2)91 可乐
(3)10
(4)小红可能最喜欢喝可乐,因为最喜
欢喝可乐的人数最多。
3.(1)15 12 19 5
(2)橘子 梨
(3)该超市下周在进购水果时最可能多
进橘子,因为橘子卖得最多。