期末选择填空题压轴分类汇编(二十大类型)-【常考压轴题】2024-2025学年七年级数学下册压轴题攻略(苏科版2024)

2025-04-17
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学苏科版七年级下册
年级 七年级
章节 -
类型 题集-专项训练
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2025-2026
地区(省份) 江苏省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.16 MB
发布时间 2025-04-17
更新时间 2025-04-17
作者 广益数学
品牌系列 学科专项·压轴题
审核时间 2025-04-17
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来源 学科网

内容正文:

期末选择填空题压轴分类汇编(二十大类型) 题型一:同底数幂的乘法 题型二:幂的乘方与积的乘方 题型三:多项式乘多项式 题型四:完全平方公式 题型五:完全平方公式的几何背景 题型六:平方差公式 题型七:二元一次方程的解 题型八:二元一次方程组的解 题型九:解二元一次方程组 题型十:解三元一次方程组 题型十一:不等式的性质 题型十二:不等式的解集 题型十三:.解一元一次不等式 题型十四:一元一次不等式的整数解 题型十五:解一元一次不等式组 题型十六:.一元一次不等式组的应用 题型十七:线段垂直平分线的性质 题型十八:轴对称的性质 题型十九:平移的性质 题型二十:旋转的性质 题型一.同底数幂的乘法(共1小题) 1.已知a3•am•a2m+1=a25(a≠1,a≠0),求m的值 7  . 【答案】见试题解答内容 【解答】解:∵a3•am•a2m+1=a25(a≠1,a≠0), ∴a3+m+2m+1=a25, ∴3+m+2m+1=25, 解得m=7, 故填7. 题型二.幂的乘方与积的乘方(共3小题) 2.定义:如果ax=N(a>0,a≠1),那么x叫做以a为底N的对数,记做x=logaN.例如:因为72=49,所以log749=2;因为53=125,所以log5125=3.则下列说法正确的个数为(  ) ①log61=0; ②log323=3log32; ③若log2(3﹣a)=log827,则a=0; ④log2xy=log2x+log2y(x>0,y>0). A.4 B.3 C.2 D.1 【答案】A 【解答】解:∵60=1, ∴log61=0,说法①符合题意; 由于dm•dn=dm+n,设M=dm,N=dn, 则m=logdM,n=logdN, 于是logd(MN)=m+n=logdM+logdN,说法④符合题意; 则log323=log3(2×2×2)=log32+log32+log32=3log32,说法②符合题意; 设p=logab,则ap=b, 两边同时取以c为底的对数, ,则plogca=logcb, 所以即, 则log23, ∵log2(3﹣a)=log827=log23, ∴a=0,说法③符合题意; 故选:A. 3.计算:﹣82005×(﹣0.125)2006= ﹣0.125  . 【答案】见试题解答内容 【解答】解:﹣82005×(﹣0.125)2006, =﹣82005×(﹣0.125)2005×(﹣0.125), =(8×0.125)2005(﹣0.125), =﹣0.125. 4.如果2a+b=3,那么4a+2b= 6  ;当3m+2n=4时,则8m•4n= 16  . 【答案】见试题解答内容 【解答】解:∵2a+b=3, ∴4a+2b=6; 8m•4n=23m+2n, ∵3m+2n=4, ∴23m+2n=16. 故答案为:6;16. 题型三.多项式乘多项式(共3小题) 5.已知甲、乙两个长方形,它们的边长如图(m为正整数),甲、乙的面积分别为S1,S2. (1)S1与S2的大小关系为:S1 >  S2;(用“>”、“<”、“=”填空) (2)若满足条件|S1﹣S2|<n≤2024的整数n有且只有5个,则m的值为  1010  . 【答案】(1)>; (2)1010. 【解答】解:(1)∵S1=(m+7)(m+1) =m2+8m+7, S2=(m+4)(m+2) =m2+6m+8, ∴S1﹣S2 =(m2+8m+7)﹣(m2+6m+8) =m2+8m+7﹣m2﹣6m﹣8 =2m﹣1, ∵m为正整数, ∴2m﹣1>0, ∴S1﹣S2>0, ∴S1>S2, 故答案为:>; (2)|S1﹣S2| =|2m﹣1| =2m﹣1, ∵2m﹣1<n≤2024的整数n有且只有5个, ∴这四个整数解为2024,2023,2022,2021,2020, ∴2019≤2m﹣1<2020, 解得:1010≤m<1010.5, ∵m为正整数, ∴m=1010. 故答案为:1010. 6.在学习教材上的综合与实践《设计自己的运算程序》时,小萱对自己设计的运算给出如下定义:(a,b)=(ax+b)(bx+a).(1,2)的化简结果是  2x2+5x+2  ;若(a,b)乘以(b,a)的结果为9x4﹣60x3+118x2﹣60x+9,则a+b的值为  ±2  . 【答案】2x2+5x+2;±2. 【解答】解:(1)(1,2)=(x+2)(2x+1)=2x2+x+4x+2=2x2+5x+2, 故答案为:2x2+5x+2. (2)(a,b)=(ax+b)(bx+a),(b,a)=(bx+a)(ax+b); ∴(a,b)(b,a)=(ax+b)2(bx+a)2=a2b2x4+(2a3b+2ab3)x3+(a4+4a2b2+b4)x2+(2a3b+2ab3)x+a2b2, ∴a2b2=9,ab=±3, 2a3b+2ab3=﹣60,即2ab(a2+b2)=﹣60, ∴ab=﹣3, ∴﹣3×2(a2+b2)=﹣60, a2+b2=10, (a+b)2=a2+b2+2ab=10+2×(﹣3)=4, ∴a+b=±2. 故答案为:±2. 7.如图,正方形卡片A类、B类和长方形卡片C类各若干张(a≠b),如果要选用上述3类卡片共12张拼成一个大长方形(拼接时不可重叠,不可有缝隙)、且卡片全部用上,则不同的选取方案有  11  种. 【答案】见试题解答内容 【解答】解:∵(a+b)(a+5b)=a2+6ab+5b2, ∴1张A类卡片,6张C类卡片,5张B;类卡片,共12张, ∵(a+b)(5a+b)=5a2+6ab+b2, ∴5张A类卡片,6张C类卡片,1张B;类卡片,共12张, ∵(a+b)(2a+4b)=2a2+6ab+4b2, ∴2张A类卡片,6张C类卡片,4张B;类卡片,共12张, ∵(a+b)(4a+2b)=4a2+6ab+2b2, ∴4张A类卡片,6张C类卡片,2张B;类卡片,共12张, ∵(a+b)(3a+3b)=3a2+6ab+3b2, ∴3张A类卡片,6张C类卡片,3张B;类卡片,共12张, ∵(a+2b)(a+3b)=a2+5ab+6b2, ∴1张A类卡片,5张C类卡片,6张B;类卡片,共12张, ∵(a+2b)(3a+b)=3a2+7ab+2b2, ∴3张A类卡片,7张C类卡片,2张B;类卡片,共12张, ∵(a+2b)(2a+2b)=2a2+6ab+4b2, ∴2张A类卡片,6张C类卡片,4张B;类卡片,共12张, ∵(2a+b)(a+3b)=2a2+7ab+3b2, ∴2张A类卡片,7张C类卡片,3张B;类卡片,共12张, ∵(2a+b)(3a+b)=6a2+5ab+b2, ∴6张A类卡片,5张C类卡片,1张B;类卡片,共12张, ∵(2a+b)(2a+2b)=4a2+6ab+2b2, ∴4张A类卡片,6张C类卡片,2张B;类卡片,共12张, 故一共有11种方案. 题型四.完全平方公式(共5小题) 8.已知(x﹣2021)2+(x﹣2025)2=34,则(x﹣2023)2的值是(  ) A.5 B.9 C.13 D.17 【答案】C 【解答】解:令t=x﹣2023,则原式可化简为(t﹣2)2+(t+2)2=34,则t2﹣4t+4+t2+4t+4=34, 解得:t2=13,即(x﹣2023)2=13. 故选:C. 9.(a+b)n(n为非负整数)当n=0,1,2,3,…时的展开情况如下所示: (a+b)0=1 (a+b)1=a+b (a+b)2=a2+2ab+b2 (a+b)3=a3+3a2b+3ab2+b3 (a+b)4=a4+4a3b+6a2b2+4ab3+b4 (a+b)5=a5+5a4b+10a3b2+10a2b3+5ab4+b5 观察上面式子的等号右边各项的系数,我们得到了如图所示: 这就是南宋数学家杨辉在其著作《详解九章算法》中列出的一个神奇的“图”,他揭示了(a+b)n展开后各项系数的情况,被后人称为“杨辉三角”.根据图,你认为(a+b)9展开式中所有项系数的和应该是(  ) A.128 B.256 C.512 D.1024 【答案】C 【解答】解:当n=0时展开式所有系数的和为1=20. 当n=1时展开式所有系数的和为2=21. 当n=2时展开式所有系数的和为22. 当n=3时展开式所有系数的和为8=23. 当n=4时展开式所有系数的和为16=24. 当n=5时展开式所有系数的和为32=25. …… ∴当n=9时展开式所有系数的和为29=512. 故选:C. 10.观察下列各式及其展开式 (a+b)2=a2+2ab+b2; (a+b)3=a3+3a2b+3ab2+b3; (a+b)4=a4+4a3b+6a2b2+4ab3+b4; (a+b)5=a5+5a4b+10a3b2+10a2b3+5ab4+b5⋯. 请你猜想(2x﹣1)11的展开式中含x2项的系数是  ﹣220  . 【答案】﹣220. 【解答】解:∵(a+b)2=a2+2ab+b2, (a+b)3=a3+3a2b+3ab2+b3, (a+b)4=a4+4a3b+6a2b2+4ab3+b4, (a+b)5=a5+5a4b+10a3b2+10a2b3+5ab4+b5, …… 依据规律可得到: (a+b)2倒数第三项的系数为1, (a+b)3倒数第三项的系数为3=1+2, (a+b)4倒数第三项的系数为6=1+2+3, … ∵(2x﹣1)11展开式有12项,其中含有x2的是第10项为:1+2+3+…+9+10=55, ∴含有x2项的系数为:22×(﹣1)9×55=﹣220, 故答案为:﹣220. 11.我国古代数学的许多创新和发展都位居世界前列,如南宋数学家杨辉(约13世纪)所著的《详解九章算术》一书中,用如图的三角形解释二项和(a+b)n的展开式的各项系数,此三角形称为“杨辉三角”.根据“杨辉三角”请计算(a+2b)20的展开式中第二项的系数为  40  . 【答案】40. 【解答】解:根据“杨辉三角“,可知, (a+2b)0的第二项系数为0×2, (a+2b)1的第二项系数为1×2, (a+2b)2的第二项系数为2×2, (a+2b)3的第二项系数为3×2, …… (a+2b)20的第二项系数为20×2=40, 故答案为:40. 12.我国南宋数学家杨辉用三角形解释二项和的乘方规律,称之为“杨辉三角”这个三角形给出了(a+b)n(n=1,2,3,4,…)的展开式的系数规律(按a的次数由大到小的顺序). 请根据规律,写出(x+1)2022的展开式中含x2021项的系数是  2022  . 【答案】2022. 【解答】解:∵(a+b)1展开式中的第二项系数为1, (a+b)2展开式中的第二项系数为2, (a+b)3展开式中的第二项系数为3, (a+b)4展开式中的第二项系数为4, ∴(a+b)n展开式中的第二项系数为n, 由图中规律可知: 含x2021的项是(x+1)2022的展开式中的第二项, ∴(x+1)2022的展开式中的第二项系数为2022, 故答案为:2022. 题型五.完全平方公式的几何背景(共2小题) 13.如图所示,两个正方形的边长分别为a和b,如果a+b=10,ab=20,那么阴影部分的面积是(  ) A.10 B.20 C.30 D.40 【答案】C 【解答】解:首先令直线BF与直线CD的交点为O; 则S△BDO+S△EFO=S△BDC+S▱ECGF﹣S△BGF=a•a÷2+b•b﹣(a+b)•b÷2;① S△DEF=底EF•高DE÷2=b•(a﹣b)÷2; ② S△CGF=底CG•高GF÷2=b•b÷2; ③ ∴阴影部分面积=①+②+③ =a2÷2+b2﹣(ab+b2)÷2+(ab﹣b2)÷2+b2÷2 ={a2+2b2﹣(ab+b2 )+(ab﹣b2)+b2}÷2 =(a2+b2)÷2,④ 由已知 a+b=10,ab=20,构造完全平方公式: ( a+b)2=102, 解得a2+b2+2ab=100, a2+b2=100﹣2•20, 化简=60代入④式, 得60÷2=30, ∴S阴影部分=30. 故选:C. 14.现有甲、乙两个正方形纸片,将甲、乙并列放置后得到图1,已知点H为AE的中点,连接DH、FH,将乙纸片放到甲的内部得到图2,已知甲、乙两个正方形边长之和为8,图2的阴影部分面积为6,则图1的阴影部分面积为(  ) A.3 B.19 C.21 D.28 【答案】B 【解答】解:设甲正方形边长为x,乙正方形边长为y,则AD=x,EF=y,AE=x+y=8, ∴(x+y)2=64, ∴x2+y2+2xy=64, ∵点H为AE的中点, ∴AH=EH=4, ∵图2的阴影部分面积=(x﹣y)2=x2+y2﹣2xy=6, ∴(x+y)2+(x﹣y)2=64+6, ∴x2+y2=35, ∴图1的阴影部分面积=x2+y24•x4•y =x2+y2﹣2(x+y) =35﹣2×8 =19, 故选:B. 题型六.平方差公式(共2小题) 15.如果一个正整数可以表示为两个连续奇数的平方差,那么称该正整数为“和谐数”如(8=32﹣12,16=52﹣32,即8,16均为“和谐数”),在不超过2017的正整数中,所有的“和谐数”之和为(  ) A.255024 B.255054 C.255064 D.250554 【答案】A 【解答】解:设相邻的两奇数分别为2n+1,2n﹣1(n≥1,且n为正整数), (2n+1)2﹣(2n﹣1)2=8n, 根据题意得:8n≤2017, ∴n≤252, ∴n最大为252,此时2n+1=505,2n﹣1=503, ∴32﹣12+52﹣32+...+5032﹣5012+5052﹣5032 =5052﹣12 =255024. 故选:A. 16.如果一个正整数能表示为两个正整数的平方差,那么称这个正整数为“智慧数”.例如3=22﹣12,7=42﹣32,16=52﹣32,3,7,16就是三个智慧数.在正整数中,从1开始,第2022个智慧数是  2699  . 【答案】见试题解答内容 【解答】解:设两个数分别为k+1,k,其中k≥1,且k为整数.则(k+1)2﹣k2=(k+1+k)(k+1﹣k)=2k+1. 设两个数分别为k+1,k﹣1,其中k≥1,且k为整数.则(k+1)2﹣(k﹣1)2=(k+1+k﹣1)(k+1﹣k+1)=4k,k=2时,4k=8, ∴除4外,所有能被4整除的偶数都是智慧数. ∴4k(k≥2且k为整数)均为智慧数; 除1外,所有的奇数都是智慧数;除4外,所有能被4整除的偶数都是智慧数;这样还剩被4除余2的数,特殊值2,6,10都不是智慧数,也就是被4除余2的正整数都不是智慧数,推广到一般式,证明如下: ∵假设4k+2是智慧数,那么必有两个正整数m和n,使得4k+2=m2﹣n2, ∴4k+2=2(2k+1)=(m+n)(m﹣n) ①, ∵m+n和m﹣n这两个数的奇偶性相同, ∴等式①的右边要么是4的倍数,要么是奇数,而左边一定是偶数,但一定不是4的倍数.可左、右两边不相等.所以4k+2不是智慧数,即被4除余2的正整数都不是智慧数. ∴把从1开始的正整数依次每4个分成一组,除第一组有1个智慧数外,其余各组都有3个智慧数,而且每组中第二个不是智慧数, 又∵(2022﹣1)÷3=673••••••2, ∴第2022个智慧数在1+673+1=675(组),并且是第三个数,即675×4﹣1=2699,是个奇数, ∴2k+1=2699,解得k=1349,k+1=1350, 即第2022个智慧数是2699,1349和1350是它的智慧分解. 故答案为:2699. 题型七.二元一次方程的解(共1小题) 17.对任意一个三位数n,如果n满足各个数位上的数字互不相同,且都不为零,那么称这个数为“相异数”,将一个“相异数”任意两个数位上的数字对调后可以得到三个不同的新三位数,把这三个新三位数的和与111的商记为F(n).例如n=123,对调百位与十位上的数字得到213,对调百位与个位上的数字得到321,对调十位与个位上的数字得到132,这三个新三位数的和为213+321+132=666,因为666÷111=6,所以F(123)=6,若s,t都是“相异数”,其中s=100x+32,t=150+y,1≤x≤9,1≤y≤9且x,y都是正整数,规定k=F(s)﹣F(t),当F(s)+F(t)=19时,则符合条件的所有k的值之和为  ﹣4  . 【答案】﹣4. 【解答】解:∵s=100x+32,t=150+y, ∴F(s)=(302+10x+100x+23+230+x)÷111=x+5, F(t)=(510+y+105+10y+100y+51)÷111=y+6, ∵F(s)+F(t)=19, ∴x+y=8, ∵1≤x≤9,1≤y≤9且x,y都是正整数, ∴. ∵s,t都是“相异数”. ∵x≠2,3,y≠1,5. ∴' ∴, ∴k=﹣7,﹣1,1,3, ﹣7+(﹣1)+1+3=﹣4. 故答案为:﹣4. 题型八.二元一次方程组的解(共4小题) 18.已知关于x,y的二元一次方程组,给出下列结论中正确的是(  ) ①当这个方程组的解x,y的值互为相反数时,a=﹣2; ②当a=1时,方程组的解也是方程x+y=4+2a的解; ③无论a取什么实数,x+2y的值始终不变; ④若用x表示y,则y; A.①② B.②③ C.②③④ D.①③④ 【答案】D 【解答】解:关于x,y的二元一次方程组, ①+②得,2x+2y=4+2a, 即:x+y=2+a, (1)①当方程组的解x,y的值互为相反数时,即x+y=0时,即2+a=0, ∴a=﹣2,故①正确, (2)②原方程组的解满足x+y=2+a, 当a=1时,x+y=3, 而方程x+y=4+2a的解满足x+y=6, 因此②不正确, (3)方程组,解得, ∴x+2y=2a+1+2﹣2a=3, 因此③是正确的, (4)方程组, 由方程①得,a=4﹣x﹣3y代入方程②得, x﹣y=3(4﹣x﹣3y), 即;y 因此④是正确的, 故选:D. 19.在关于x,y的二元一次方程组的下列说法中,正确的是(  ) ①当a=3时,方程的两根互为相反数;②当且仅当a=﹣4时,解得x与y相等;③x,y满足关系式x+5y=﹣12;④若9x•27y=81,则a=10. A.①③ B.①② C.①②③ D.①②③④ 【答案】D 【解答】解:, 由①得:x=2y+a+6③, 把③代入②中,得:y④, 把④代入③中,得:x, ∴原方程组的解为. ①∵方程的两根互为相反数, ∴x+y=0, 即, 解得:a=3, ∴①正确; ②当x与y相等时,x=y, 即, 解得:a=﹣4, ∴②正确; ③在原方程中,我们消去a,得到x,y的关系, ②﹣①×2得:x+5y=﹣12, ∴③正确; ④∵9x•27y=81, ∴(32)x•(33)y=34, ∴32x•33y=34, ∴32x+3y=34, ∴2x+3y=4, 将方程组的解代入得:4, 解得:a=10, ∴④正确. 综上所述,①②③④都正确. 故选:D. 20.已知关于x,y的方程组给出下列结论: ①当a=1时,方程组的解也是x+y=2a+1的解; ②无论a取何值,x,y的值不可能是互为相反数; ③x,y都为自然数的解有4对; ④若2x+y=8,则a=2. 正确的有几个(  ) A.1 B.2 C.3 D.4 【答案】D 【解答】解:①将a=1代入原方程组,得 解得 将x=3,y=0,a=1代入方程x+y=2a+1的左右两边, 左边=3,右边=3, 当a=1时,方程组的解也是x+y=2a+1的解; ②解原方程组,得 ∴x+y=3, 无论a取何值,x,y的值不可能是互为相反数; ③∵x+y=2a+1+2﹣2a=3 ∴x、y为自然数的解有,,,. ④∵2x+y=8,∴2(2a+1)+2﹣2a=8, 解得a=2. 故选:D. 21.已知关于x,y的二元一次方程组,给出下列结论中正确的是(  ) ①当这个方程组的解x,y的值互为相反数时,a=﹣2; ②当a=1时,方程组的解也是方程x+y=4+2a的解; ③无论a取什么实数,x+2y的值始终不变; ④若用x表示y.则; A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 【答案】C 【解答】解:关于x,y的二元一次方程组, ①+②得, 2x+2y=4+2a, 即x+y=2+a, ①当方程组的解x,y的值互为相反数时,即x+y=0时,即2+a=0, ∴a=﹣2,故①正确; ②原方程组的解满足x+y=2+a, 当a=1时,x+y=3, 而方程x+y=4+2a的解满足x+y=6, 因此②不正确; ③方程组, 解得, ∴x+2y=2a+1+2﹣2a=3, 因此③是正确的; ④方程组, 由方程①得,a=4﹣x﹣3y, 代入方程②得, x﹣y=3(4﹣x﹣3y), ∴y, 因此④是正确的. 故选:C. 题型九.解二元一次方程组(共1小题) 22.已知2x+y=0,x﹣y=3,则(x+y)2006= 1  . 【答案】见试题解答内容 【解答】解:由题意得, (1)+(2)得:3x=3, 所以x=1, 代入(1)得:2+y=0, 所以y=﹣2, 所以(x+y)2006=(1﹣2)2006=(﹣1)2006=1. 题型十.解三元一次方程组(共1小题) 23.若x时,关于x,y的二元一次方程组的解x,y互为倒数,则a﹣2b= 11  . 【答案】见试题解答内容 【解答】解:由于x、y互为倒数,x,则y=2, 代入二元一次方程组, 得, 解得a=10,b, 则a﹣2b=11. 故本题答案为:11. 题型十一.不等式的性质(共2小题) 24.已知a、b、c、d都是正实数,且,给出下列四个不等式: ①;②;③;④ 其中不等式正确的是(  ) A.①③ B.①④ C.②④ D.②③ 【答案】A 【解答】解:∵,a、b、c、d都是正实数, ∴ad<bc, ∴ac+ad<ac+bc,即a(c+d)<c(a+b), ∴,所以①正确,②不正确; ∵,a、b、c、d都是正实数, ∴ad<bc, ∴bd+ad<bd+bc,即d(a+b)<b(d+c), ∴,所以③正确,④不正确. 故选:A. 25.根据等式和不等式的基本性质,我们可以得到比较两数大小的方法:若a﹣b>0,则a>b;若a﹣b=0,则a=b;若a﹣b<0,则a<b.反之也成立.这种方法就是求差法比较大小.请运用这种方法解决下面这个问题:制作某产品有两种用料方案,方案一:用4块A型钢板,8块B型钢板;方案二:用3块A型钢板,9块B型钢板.每块A型钢板的面积比每块B型钢板的面积小.方案一总面积记为S1,方案二总面积记为S2,则S1 <  S2(填“>,<或=”). 【答案】<. 【解答】解:设每块A型钢板的面积为x,每块B型钢板的面积为y, 方案一:用4块A型钢板,用8块B型钢板,用式子表示为:s1=4x+8y; 方案二:用3块A型钢板,用9块B型钢板,用式子表示为:s2=3x+9y, ∵s1﹣s2 =4x+8y﹣3x﹣9y =x﹣y, ∵x<y, ∴x﹣y<0, ∴s1<s2. 故答案为:<. 题型十二.不等式的解集(共1小题) 26.不等式组的解集为x<6m+3,则m的取值范围是(  ) A.m≤0 B.m=0 C.m>0 D.m<0 【答案】A 【解答】解:原不等式组可化为, 由①得,x<6m+3, 由②得,x, ∵不等式组的解集为x<6m+3, 根据“同小取较小”的原则可知,6m+3,即11m≤0, ∴m≤0. 故选:A. 题型十三.解一元一次不等式(共2小题) 27.若关于x,y的方程组的解满足x﹣y,则m的最小整数解为(  ) A.﹣3 B.﹣2 C.﹣1 D.0 【答案】C 【解答】解:, ①﹣②得:x﹣y=3m+2, ∵关于x,y的方程组的解满足x﹣y, ∴3m+2, 解得:m, ∴m的最小整数解为﹣1, 故选:C. 28.已知方程组:的解x,y满足2x+y≥0,则m的取值范围是(  ) A.m B.m C.m≥1 D.m≤1 【答案】A 【解答】解:, ②﹣①×2得, 7x=﹣m+1, 解得x③; 把③代入①得, y④; ∵2x+y≥0, ∴20, 解得m. 故选:A. 题型十四.一元一次不等式的整数解(共1小题) 29.关于x的不等式3x﹣a≤0,只有两个正整数解,则a的取值范围是  6≤a<9  . 【答案】见试题解答内容 【解答】解:原不等式解得x, ∵解集中只有两个正整数解, 则这两个正整数解是1,2, ∴23, 解得6≤a<9. 故答案为:6≤a<9. 题型十五.解一元一次不等式组(共7小题) 30.已知关于x、y的方程组,其中﹣3≤a≤1,给出下列说法:①当a=1时,方程组的解也是方程x+y=2﹣a的一个解;②当a=﹣2时,x、y的值互为相反数;③若x≤1,则1≤y≤4;④是方程组的解.其中说法错误的是(  ) A.①②③④ B.①②③ C.②④ D.②③ 【答案】A 【解答】解:当a=1时,,解得,,∴x+y=0≠2﹣1,故①错误, 当a=﹣2时,,解得,,则x+y=6,此时x与y不是互为相反数,故②错误, ∵,解得,, ∵x≤1,则1,得a≥0, ∴0≤a≤1,则1,即1≤y,故③错误, ∵,解得,,当x4时,得a,y,故④错误, 故选:A. 31.已知x=2是不等式(x﹣5)(ax﹣3a+2)≤0的解,且x=1不是这个不等式的解,则实数a的取值范围是(  ) A.a>1 B.a≤2 C.1<a≤2 D.1≤a≤2 【答案】C 【解答】解:∵x=2是不等式(x﹣5)(ax﹣3a+2)≤0的解, ∴(2﹣5)(2a﹣3a+2)≤0, 解得:a≤2, ∵x=1不是这个不等式的解, ∴(1﹣5)(a﹣3a+2)>0, 解得:a>1, ∴1<a≤2, 故选:C. 32.若不等式组有解,则a的取值范围是(  ) A.a≤3 B.a<3 C.a<2 D.a≤2 【答案】B 【解答】解:, 由①得,x>a﹣1; 由②得,x≤2, ∵此不等式组有解, ∴a﹣1<2, 解得a<3. 故选:B. 33.若不等式组无解,则m应满足  m≥7  . 【答案】见试题解答内容 【解答】解:∵不等式组无解, ∴m≥7. 故答案为:m≥7. 34.若不等式组有解,则a的取值范围是  a>﹣1  . 【答案】见试题解答内容 【解答】解:∵由①得x≥﹣a, 由②得x<1, 故其解集为﹣a≤x<1, ∴﹣a<1,即a>﹣1, ∴a的取值范围是a>﹣1. 故答案为:a>﹣1. 35.若关于x的不等式组的解集是x>1,则m值 是﹣3  . 【答案】见试题解答内容 【解答】解:由3x﹣m>6移项整理得, x, 由解得, x>6m+2, 又∵不等式组的解集是x>1, ①当,即m<0, ∴1 ∴m=﹣3; ②当6m+2时,即m>0, ∴6m+2=1 ∴m,与m>0矛盾, ∴m值是﹣3. 36.若不等式组的解集是﹣1<x<1,则(a+b)2009= ﹣1  . 【答案】见试题解答内容 【解答】解:由不等式得x>a+2,x, ∵﹣1<x<1, ∴a+2=﹣1,1 ∴a=﹣3,b=2, ∴(a+b)2009=(﹣1)2009=﹣1. 题型十六.一元一次不等式组的应用(共5小题) 37.定义[x]为不超过x的最大整数,如[3.6]=3,[0.6]=0,[﹣3.6]=﹣4.对于任意实数x,下列式子中错误的是(  ) A.[x]=x(x为整数) B.0≤x﹣[x]<1 C.[x+y]≤[x]+[y] D.[n+x]=n+[x](n为整数) 【答案】C 【解答】解:A、∵[x]为不超过x的最大整数, ∴当x是整数时,[x]=x,成立; B、∵[x]为不超过x的最大整数, ∴0≤x﹣[x]<1,成立; C、例如,[﹣5.4﹣3.2]=[﹣8.6]=﹣9,[﹣5.4]+[﹣3.2]=﹣6+(﹣4)=﹣10, ∵﹣9>﹣10, ∴[﹣5.4﹣3.2]>[﹣5.4]+[﹣3.2], ∴[x+y]≤[x]+[y]不成立, D、[n+x]=n+[x](n为整数),成立; 故选:C. 38.把一些笔记本分给几个学生,如果每人分3本,那么余8本;如果前面的每个学生分5本,那么最后一人就分不到3本.则共有学生(  ) A.4人 B.5人 C.6人 D.5人或6人 【答案】C 【解答】解:假设共有学生x人,根据题意得出: 5(x﹣1)+3>3x+8≥5(x﹣1), 解得:5<x≤6.5. 故选:C. 39.将一箱苹果分给若干个小朋友,若每位小朋友分5个苹果,则还剩12个苹果;若每位小朋友分8个苹果,则有一个小朋友能分到不足5个苹果.这一箱苹果的个数是 42  ,小朋友的人数是 6  . 【答案】见试题解答内容 【解答】解:设有x位小朋友,则苹果为(5x+12)个, 依题意得:0<5x+12﹣8(x﹣1)<5, 可化为:, 解得:5<x, ∵x是正整数, ∴x=6, 当x=6时,5x+12=42; ∴这一箱苹果有42个,小朋友有6位, 故答案为:42,6. 40.某次知识竞赛共有20道题,每答对一题得5分,答错或不答的题都扣3分.小亮获得二等奖(70~90分),则小亮答对了 17或18  道题. 【答案】见试题解答内容 【解答】解:设小亮答对了x道题,根据题意得: , 解得:x, ∵x只能取整数, ∴x=17或18; 故答案为:17或18. 41.按下面程序计算,若开始输入x的值为正数,最后输出的结果为656,则满足条件所有x的值是  131或26或5或  . 【答案】见试题解答内容 【解答】解:我们用逆向思维来做: 第一个数就是直接输出其结果的:5x+1=656, 解得:x=131; 第二个数是(5x+1)×5+1=656, 解得:x=26; 同理:可求出第三个数是5; 第四个数是, ∴满足条件所有x的值是131或26或5或. 故答案为:131或26或5或. 题型十七.线段垂直平分线的性质(共1小题) 42.如图,在△ABC中,AB=AC,AB的中垂线交AB于点D,交BC的延长线于点E,交AC于点F,若∠A=50°,AB+BC=6,则△BCF的周长= 6  ,∠EFC= 40  度. 【答案】见试题解答内容 【解答】解:如图:已知DF垂直且平分AB⇒AF=BF,AD=BD,∠A=∠ABF=50°,∠ADF=90° ∠EFC=180°﹣∠A﹣∠ADF=40°(对角相等) 因为AB+BC=6,AB=AC=BF+FC 故周长△BCF=FC+BF+BC=6. 故填6;40°. 题型十八.轴对称的性质(共4小题) 43.如图,在2×2的方格纸中有一个以格点为顶点的△ABC,则与△ABC成轴对称且以格点为顶点三角形共有(  ) A.3个 B.4个 C.5个 D.6个 【答案】C 【解答】解:与△ABC成轴对称且以格点为顶点三角形有△ABG、△CDF、△AEF、△DBH,△BCG共5个, 故选:C. 44.如图,点C、D在线段AB的同侧,CA=4,AB=12,BD=9,M是AB的中点,∠CMD=120°,则CD长的最大值是(  ) A.16 B.19 C.20 D.21 【答案】B 【解答】解:如图,作点A关于CM的对称点A′,点B关于DM的对称点B′. ∵∠CMD=120°, ∴∠AMC+∠DMB=60°, ∴∠CMA′+∠DMB′=60°, ∴∠A′MB′=60°, ∵MA′=MB′, ∴△A′MB′为等边三角形 ∵CD≤CA′+A′B′+B′D=CA+AM+BD=4+6+9=19, ∴CD的最大值为19, 故选:B. 45.如图,在四边形ABCD中,AB=6,AD=BC=3,E为AB边中点,且∠CED=120°,则边DC长度的最大值为 9  . 【答案】9. 【解答】解:如图,将△ADE沿DE翻折得到△MDE,将△BCE沿EC翻折得到△NCE,连接MN. 由翻折的性质可知,AD=DM=3.AE=EB=EM=EN=3,CB=CN=3,∠AED=∠MEB,∠EBC=∠NEC, ∵∠DEC=120°, ∴∠AED+∠BEC=180°﹣120°=60°, ∴∠DEM+∠NEC=60°, ∴∠MEN=60°, ∴△EMN是等边三角形, ∴MN=EM=EN=3, ∵CD≤DM+MN+CN, ∴CD≤9, ∴CD的最大值为9, 故答案为:9. 46.如图,∠BAC=90°,点B是射线AM上的一个动点.点C是射线AN上一个动点,且线段BC的长度不变,点D是点A关于直线BC的对称点,连接AD,若2AD=BC,则∠ABD的度数是 30°或150°  . 【答案】见试题解答内容 【解答】解:分两种情况: 如图,当AB>AC时,取BC的中点E,连接AE,DE, 则AE=DEBC, 即BC=2AE=2DE, 又∵BC=2AD, ∴AD=AE=DE, ∴△ADE是等边三角形, ∴∠AED=60°, 又∵BC垂直平分AD, ∴∠AEC=30°, 又∵BE=AE, ∴∠ABC∠AEC=15°, ∴∠ABD=2∠ABC=30°; 如图,当AB<AC时,同理可得∠ACD=30°, 又∵∠BAC=∠BDC=90°, ∴∠ABD=150°, 故答案为:30°或150°. 题型十九.平移的性质(共1小题) 47.某宾馆在重新装修后,准备在大厅的主楼梯上铺上红色地毯.已知这种红色地毯的售价为每平方米32元,主楼道宽2米,其侧面如图所示,则购买地毯至少需要  512  元. 【答案】见试题解答内容 【解答】解:利用平移线段,把楼梯的横竖向上向左平移,构成一个矩形,长宽分别为5.5米,2.5米, ∴地毯的长度为2.5+5.5=8米,地毯的面积为8×2=16平方米, ∴买地毯至少需要16×32=512元. 故答案为:512. 题型二十.旋转的性质(共7小题) 48.如图,把Rt△ABC绕点A逆时针旋转40°得到Rt△AB′C′,点C′恰好落在斜边AB上,则∠AB′C′的度数为(  ) A.40° B.50° C.70° D.20° 【答案】B 【解答】解:∵把Rt△ABC绕点A逆时针旋转40°,得到Rt△AB′C′,点C′恰好落在边AB上, ∴∠BAB′=40°,∠ACB'=90°, ∴∠AB′C′=90°﹣∠BAB′=90°﹣40°=50°, 故选:B. 49.如图,△ABC中,∠BAC=30°,△ABC绕点A逆时针旋转至△AED,连接对应点CD,AE垂直平分CD于点F,则旋转角度是(  ) A.30° B.45° C.50° D.60° 【答案】D 【解答】解:∵△ABC绕点A逆时针旋转至△AED,∠BAC=30° ∴AD=AC,∠DAE=∠BAC=30°, ∵AE垂直平分CD于点F, ∴∠DAE=∠CAE=30°, ∴∠DAC=30°+30°=60°, 即旋转角度数是60°, 故选:D. 50.如图,在Rt△BAC中,∠BAC=90°,AB=4,BC=9,将△BAC绕点A顺时针旋转得到△B1AC1,取AB的中点D,B1C1的中点E.则在旋转过程中,线段ED的最小值为  2.5  . 【答案】2.5. 【解答】解:连接AE,如图: ∵将△ABC绕顶点A顺时针旋转得到△AB1C1, ∴∠B1AC1=∠BAC=90°,B1C1=BC=9, ∵E为B1C1的中点, ∴AEB1C1=4.5, ∵AB=3,D为AB中点, ∴ADAB=2, 在△ADE中,AE﹣AD<DE, ∴当A,D,E不能构成三角形,且D在AE上时,DE取最小值,此时DE=AE﹣AD, 如图: ∴DE的最小值为4.5﹣2=2.5, 故答案为:2.5. 51.如图,在△ABC中,AB=10,将△ABC绕点B按逆时针方向旋转30°后得到△A1BC1,则阴影部分的面积为  25  . 【答案】25. 【解答】解:过A作AD⊥A1B于D,如图: 在△ABC中,AB=10,将△ABC绕点B按逆时针方向旋转30°后得到△A1BC1, ∴△ABC≌△A1BC1, ∴A1B=AB=10, ∴△A1BA是等腰三角形,∠A1BA=30°, ∵AD⊥A1B, ∴ADAB=5, ∴S△A1BA10×5=25, 又∵S阴影=S△A1BA+S△A1BC1﹣S△ABC,且S△A1BC1=S△ABC, ∴S阴影=S△A1BA=25, 故答案为:25. 52.如图,已知△ABC中,∠CAB=20°,∠ABC=30°,将△ABC绕A点逆时针旋转50°得到△AB′C′,以下结论:①BC=B′C′,②AC∥C′B′,③C′B′⊥BB′,④∠ABB′=∠ACC′,其中正确结论的序号是  ①②④  . 【答案】①②④. 【解答】解:①∵△ABC绕A点逆时针旋转50°得到△AB′C′, ∴BC=B′C′,故①正确; ②∵△ABC绕A点逆时针旋转50°, ∴∠BAB′=50°. ∵∠CAB=20°, ∴∠B′AC=∠BAB′﹣∠CAB=30°. ∵∠AB′C′=∠ABC=30°, ∴∠AB′C′=∠B′AC. ∴AC∥C′B′,故②正确; ③在△BAB′中, AB=AB′,∠BAB′=50°, ∴∠AB′B=∠ABB′(180°﹣50°)=65°. ∴∠BB′C′=∠AB′B+∠AB′C′=65°+30°=95°. ∴C′B′与BB′不垂直.故③不正确; ④在△ACC′中, AC=AC′,∠CAC′=50°, ∴∠ACC′(180°﹣50°)=65°. ∴∠ABB′=∠ACC′,故④正确. ∴①②④这三个结论正确. 故答案为:①②④. 53.将一副三角板中的两块直角三角尺的直角顶点O按如图方式叠放在一起,三角尺AOB不动,将三角尺COD的OD边与OA边重合,然后绕点O按顺时针或逆时针方向任意转动一个角度,当∠AOC(0°<∠AOD<90°)等于多少度时,这两块三角尺各有一条边互相垂直,直接写出∠AOC角度所有可能的值是 120°、135°、165°、45°、30°  . 【答案】见试题解答内容 【解答】解:当OD⊥AB时,∠AOC=30°+90°=120°, 当CD⊥OB时,∠AOC=90°+45°=135°, 当CD⊥AB时,∠AOC=90°+75°=165°, 当OC⊥AB时,∠AOC=30°, 当OA⊥CD时,∠AOC=45°或135°, 即∠AOC角度所有可能的值为:120°、135°、165°、45°、30°. 故答案为120°、135°、165°、45°、30°. 54.如图,在△ABC中,∠BAC=45°,现将△ABC绕点A逆时针旋转30°至△ADE的位置,使AC⊥DE,则∠B= 75  度. 【答案】见试题解答内容 【解答】解:∵∠BAC=45°,旋转角∠DAB=30°, ∴∠DAC=45°﹣30°=15°, 又AC⊥DE, ∴∠B=∠D=90°﹣15°=75°. 声明:试题解析著作权属所有,未经书面同意,不得复制发布日期:2025/4/17 9:48:45;用户:傲雪寒松;邮箱:15296527686;学号:19441978 学科网(北京)股份有限公司1 学科网(北京)股份有限公司 $$ 期末选择填空题压轴分类汇编(二十大类型) 题型一:同底数幂的乘法 题型二:幂的乘方与积的乘方 题型三:多项式乘多项式 题型四:完全平方公式 题型五:完全平方公式的几何背景 题型六:平方差公式 题型七:二元一次方程的解 题型八:二元一次方程组的解 题型九:解二元一次方程组 题型十:解三元一次方程组 题型十一:不等式的性质 题型十二:不等式的解集 题型十三:.解一元一次不等式 题型十四:一元一次不等式的整数解 题型十五:解一元一次不等式组 题型十六:.一元一次不等式组的应用 题型十七:线段垂直平分线的性质 题型十八:轴对称的性质 题型十九:平移的性质 题型二十:旋转的性质 题型一.同底数幂的乘法(共1小题) 1.已知a3•am•a2m+1=a25(a≠1,a≠0),求m的值    . 题型二.幂的乘方与积的乘方(共3小题) 2.定义:如果ax=N(a>0,a≠1),那么x叫做以a为底N的对数,记做x=logaN.例如:因为72=49,所以log749=2;因为53=125,所以log5125=3.则下列说法正确的个数为(  ) ①log61=0; ②log323=3log32; ③若log2(3﹣a)=log827,则a=0; ④log2xy=log2x+log2y(x>0,y>0). A.4 B.3 C.2 D.1 3.计算:﹣82005×(﹣0.125)2006=    . 4.如果2a+b=3,那么4a+2b=    ;当3m+2n=4时,则8m•4n=    . 题型三.多项式乘多项式(共3小题) 5.已知甲、乙两个长方形,它们的边长如图(m为正整数),甲、乙的面积分别为S1,S2. (1)S1与S2的大小关系为:S1    S2;(用“>”、“<”、“=”填空) (2)若满足条件|S1﹣S2|<n≤2024的整数n有且只有5个,则m的值为     . 6.在学习教材上的综合与实践《设计自己的运算程序》时,小萱对自己设计的运算给出如下定义:(a,b)=(ax+b)(bx+a).(1,2)的化简结果是     ;若(a,b)乘以(b,a)的结果为9x4﹣60x3+118x2﹣60x+9,则a+b的值为     . 7.如图,正方形卡片A类、B类和长方形卡片C类各若干张(a≠b),如果要选用上述3类卡片共12张拼成一个大长方形(拼接时不可重叠,不可有缝隙)、且卡片全部用上,则不同的选取方案有     种. 题型四.完全平方公式(共5小题) 8.已知(x﹣2021)2+(x﹣2025)2=34,则(x﹣2023)2的值是(  ) A.5 B.9 C.13 D.17 9.(a+b)n(n为非负整数)当n=0,1,2,3,…时的展开情况如下所示: (a+b)0=1 (a+b)1=a+b (a+b)2=a2+2ab+b2 (a+b)3=a3+3a2b+3ab2+b3 (a+b)4=a4+4a3b+6a2b2+4ab3+b4 (a+b)5=a5+5a4b+10a3b2+10a2b3+5ab4+b5 观察上面式子的等号右边各项的系数,我们得到了如图所示: 这就是南宋数学家杨辉在其著作《详解九章算法》中列出的一个神奇的“图”,他揭示了(a+b)n展开后各项系数的情况,被后人称为“杨辉三角”.根据图,你认为(a+b)9展开式中所有项系数的和应该是(  ) A.128 B.256 C.512 D.1024 题型10.观察下列各式及其展开式 (a+b)2=a2+2ab+b2; (a+b)3=a3+3a2b+3ab2+b3; (a+b)4=a4+4a3b+6a2b2+4ab3+b4; (a+b)5=a5+5a4b+10a3b2+10a2b3+5ab4+b5⋯. 请你猜想(2x﹣1)11的展开式中含x2项的系数是     . 11.我国古代数学的许多创新和发展都位居世界前列,如南宋数学家杨辉(约13世纪)所著的《详解九章算术》一书中,用如图的三角形解释二项和(a+b)n的展开式的各项系数,此三角形称为“杨辉三角”.根据“杨辉三角”请计算(a+2b)20的展开式中第二项的系数为     . 12.我国南宋数学家杨辉用三角形解释二项和的乘方规律,称之为“杨辉三角”这个三角形给出了(a+b)n(n=1,2,3,4,…)的展开式的系数规律(按a的次数由大到小的顺序). 请根据规律,写出(x+1)2022的展开式中含x2021项的系数是     . 题型五.完全平方公式的几何背景(共2小题) 13.如图所示,两个正方形的边长分别为a和b,如果a+b=10,ab=20,那么阴影部分的面积是(  ) A.10 B.20 C.30 D.40 14.现有甲、乙两个正方形纸片,将甲、乙并列放置后得到图1,已知点H为AE的中点,连接DH、FH,将乙纸片放到甲的内部得到图2,已知甲、乙两个正方形边长之和为8,图2的阴影部分面积为6,则图1的阴影部分面积为(  ) A.3 B.19 C.21 D.28 题型六.平方差公式(共2小题) 15.如果一个正整数可以表示为两个连续奇数的平方差,那么称该正整数为“和谐数”如(8=32﹣12,16=52﹣32,即8,16均为“和谐数”),在不超过2017的正整数中,所有的“和谐数”之和为(  ) A.255024 B.255054 C.255064 D.250554 16.如果一个正整数能表示为两个正整数的平方差,那么称这个正整数为“智慧数”.例如3=22﹣12,7=42﹣32,16=52﹣32,3,7,16就是三个智慧数.在正整数中,从1开始,第2022个智慧数是     . 题型七.二元一次方程的解(共1小题) 17.对任意一个三位数n,如果n满足各个数位上的数字互不相同,且都不为零,那么称这个数为“相异数”,将一个“相异数”任意两个数位上的数字对调后可以得到三个不同的新三位数,把这三个新三位数的和与111的商记为F(n).例如n=123,对调百位与十位上的数字得到213,对调百位与个位上的数字得到321,对调十位与个位上的数字得到132,这三个新三位数的和为213+321+132=666,因为666÷111=6,所以F(123)=6,若s,t都是“相异数”,其中s=100x+32,t=150+y,1≤x≤9,1≤y≤9且x,y都是正整数,规定k=F(s)﹣F(t),当F(s)+F(t)=19时,则符合条件的所有k的值之和为     . 题型八.二元一次方程组的解(共4小题) 18.已知关于x,y的二元一次方程组,给出下列结论中正确的是(  ) ①当这个方程组的解x,y的值互为相反数时,a=﹣2; ②当a=1时,方程组的解也是方程x+y=4+2a的解; ③无论a取什么实数,x+2y的值始终不变; ④若用x表示y,则y; A.①② B.②③ C.②③④ D.①③④ 19.在关于x,y的二元一次方程组的下列说法中,正确的是(  ) ①当a=3时,方程的两根互为相反数;②当且仅当a=﹣4时,解得x与y相等;③x,y满足关系式x+5y=﹣12;④若9x•27y=81,则a=10. A.①③ B.①② C.①②③ D.①②③④ 20.已知关于x,y的方程组给出下列结论: ①当a=1时,方程组的解也是x+y=2a+1的解; ②无论a取何值,x,y的值不可能是互为相反数; ③x,y都为自然数的解有4对; ④若2x+y=8,则a=2. 正确的有几个(  ) A.1 B.2 C.3 D.4 21.已知关于x,y的二元一次方程组,给出下列结论中正确的是(  ) ①当这个方程组的解x,y的值互为相反数时,a=﹣2; ②当a=1时,方程组的解也是方程x+y=4+2a的解; ③无论a取什么实数,x+2y的值始终不变; ④若用x表示y.则; A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 题型九.解二元一次方程组(共1小题) 22.已知2x+y=0,x﹣y=3,则(x+y)2006=    . 题型十.解三元一次方程组(共1小题) 23.若x时,关于x,y的二元一次方程组的解x,y互为倒数,则a﹣2b=    . 题型十一.不等式的性质(共2小题) 24.已知a、b、c、d都是正实数,且,给出下列四个不等式: ①;②;③;④ 其中不等式正确的是(  ) A.①③ B.①④ C.②④ D.②③ 25.根据等式和不等式的基本性质,我们可以得到比较两数大小的方法:若a﹣b>0,则a>b;若a﹣b=0,则a=b;若a﹣b<0,则a<b.反之也成立.这种方法就是求差法比较大小.请运用这种方法解决下面这个问题:制作某产品有两种用料方案,方案一:用4块A型钢板,8块B型钢板;方案二:用3块A型钢板,9块B型钢板.每块A型钢板的面积比每块B型钢板的面积小.方案一总面积记为S1,方案二总面积记为S2,则S1    S2(填“>,<或=”). 题型十二.不等式的解集(共1小题) 26.不等式组的解集为x<6m+3,则m的取值范围是(  ) A.m≤0 B.m=0 C.m>0 D.m<0 题型十三.解一元一次不等式(共2小题) 27.若关于x,y的方程组的解满足x﹣y,则m的最小整数解为(  ) A.﹣3 B.﹣2 C.﹣1 D.0 28.已知方程组:的解x,y满足2x+y≥0,则m的取值范围是(  ) A.m B.m C.m≥1 D.m≤1 题型十四.一元一次不等式的整数解(共1小题) 29.关于x的不等式3x﹣a≤0,只有两个正整数解,则a的取值范围是     . 题型十五.解一元一次不等式组(共7小题) 30.已知关于x、y的方程组,其中﹣3≤a≤1,给出下列说法:①当a=1时,方程组的解也是方程x+y=2﹣a的一个解;②当a=﹣2时,x、y的值互为相反数;③若x≤1,则1≤y≤4;④是方程组的解.其中说法错误的是(  ) A.①②③④ B.①②③ C.②④ D.②③ 31.已知x=2是不等式(x﹣5)(ax﹣3a+2)≤0的解,且x=1不是这个不等式的解,则实数a的取值范围是(  ) A.a>1 B.a≤2 C.1<a≤2 D.1≤a≤2 32.若不等式组有解,则a的取值范围是(  ) A.a≤3 B.a<3 C.a<2 D.a≤2 33.若不等式组无解,则m应满足     . 34.若不等式组有解,则a的取值范围是     . 35.若关于x的不等式组的解集是x>1,则m值    . 36.若不等式组的解集是﹣1<x<1,则(a+b)2009=    . 题型十六.一元一次不等式组的应用(共5小题) 37.定义[x]为不超过x的最大整数,如[3.6]=3,[0.6]=0,[﹣3.6]=﹣4.对于任意实数x,下列式子中错误的是(  ) A.[x]=x(x为整数) B.0≤x﹣[x]<1 C.[x+y]≤[x]+[y] D.[n+x]=n+[x](n为整数) 38.把一些笔记本分给几个学生,如果每人分3本,那么余8本;如果前面的每个学生分5本,那么最后一人就分不到3本.则共有学生(  ) A.4人 B.5人 C.6人 D.5人或6人 39.将一箱苹果分给若干个小朋友,若每位小朋友分5个苹果,则还剩12个苹果;若每位小朋友分8个苹果,则有一个小朋友能分到不足5个苹果.这一箱苹果的个数是    ,小朋友的人数是    . 40.某次知识竞赛共有20道题,每答对一题得5分,答错或不答的题都扣3分.小亮获得二等奖(70~90分),则小亮答对了    道题. 41.按下面程序计算,若开始输入x的值为正数,最后输出的结果为656,则满足条件所有x的值是     . 题型十七.线段垂直平分线的性质(共1小题) 42.如图,在△ABC中,AB=AC,AB的中垂线交AB于点D,交BC的延长线于点E,交AC于点F,若∠A=50°,AB+BC=6,则△BCF的周长=    ,∠EFC=    度. 题型十八.轴对称的性质(共4小题) 43.如图,在2×2的方格纸中有一个以格点为顶点的△ABC,则与△ABC成轴对称且以格点为顶点三角形共有(  ) A.3个 B.4个 C.5个 D.6个 44.如图,点C、D在线段AB的同侧,CA=4,AB=12,BD=9,M是AB的中点,∠CMD=120°,则CD长的最大值是(  ) A.16 B.19 C.20 D.21 45.如图,在四边形ABCD中,AB=6,AD=BC=3,E为AB边中点,且∠CED=120°,则边DC长度的最大值为    . 46.如图,∠BAC=90°,点B是射线AM上的一个动点.点C是射线AN上一个动点,且线段BC的长度不变,点D是点A关于直线BC的对称点,连接AD,若2AD=BC,则∠ABD的度数是    . 题型十九.平移的性质(共1小题) 47.某宾馆在重新装修后,准备在大厅的主楼梯上铺上红色地毯.已知这种红色地毯的售价为每平方米32元,主楼道宽2米,其侧面如图所示,则购买地毯至少需要     元. 题型二十.旋转的性质(共7小题) 48.如图,把Rt△ABC绕点A逆时针旋转40°得到Rt△AB′C′,点C′恰好落在斜边AB上,则∠AB′C′的度数为(  ) A.40° B.50° C.70° D.20° 49.如图,△ABC中,∠BAC=30°,△ABC绕点A逆时针旋转至△AED,连接对应点CD,AE垂直平分CD于点F,则旋转角度是(  ) A.30° B.45° C.50° D.60° 50.如图,在Rt△BAC中,∠BAC=90°,AB=4,BC=9,将△BAC绕点A顺时针旋转得到△B1AC1,取AB的中点D,B1C1的中点E.则在旋转过程中,线段ED的最小值为     . 51.如图,在△ABC中,AB=10,将△ABC绕点B按逆时针方向旋转30°后得到△A1BC1,则阴影部分的面积为     . 52.如图,已知△ABC中,∠CAB=20°,∠ABC=30°,将△ABC绕A点逆时针旋转50°得到△AB′C′,以下结论:①BC=B′C′,②AC∥C′B′,③C′B′⊥BB′,④∠ABB′=∠ACC′,其中正确结论的序号是     . 53.将一副三角板中的两块直角三角尺的直角顶点O按如图方式叠放在一起,三角尺AOB不动,将三角尺COD的OD边与OA边重合,然后绕点O按顺时针或逆时针方向任意转动一个角度,当∠AOC(0°<∠AOD<90°)等于多少度时,这两块三角尺各有一条边互相垂直,直接写出∠AOC角度所有可能的值是    . 54.如图,在△ABC中,∠BAC=45°,现将△ABC绕点A逆时针旋转30°至△ADE的位置,使AC⊥DE,则∠B=    度. 学科网(北京)股份有限公司1 学科网(北京)股份有限公司 $$

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期末选择填空题压轴分类汇编(二十大类型)-【常考压轴题】2024-2025学年七年级数学下册压轴题攻略(苏科版2024)
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