2024-2025学年人教版初中物理八年级下学期：期末模拟练习题题（适用于辽宁地区）

2024-2025学年人教版初中物理八年级下学期 期末模拟练习题（适用于辽宁地区） 一、选择题： 1.日常生活中，处处有物理；下列分析正确的是（　） A．鸡蛋碰石头，鸡蛋碎了，说明鸡蛋受到的力大于石头受到的力； B．汽车关闭发动机后会停下来，说明物体的运动需要力来维持； C．用力压钢尺，钢尺变弯，说明力可以改变物体的形状； D．短跑运动员冲过终点后，不能立刻停下，说明物体的速度越大则惯性越大 2.下列关于摩擦力的说法正确的是(　 　) A．相互接触挤压的粗糙物体之间一定有摩擦力 B．运动的物体也可以受到静摩擦力 C．滑动摩擦力阻碍的是物体的相对运动，所以滑动摩擦力一定与物体的运动方向相反 D．两个物体的接触面积越大，滑动摩擦力就越大 3.连通器广泛应用在日常生活、生产中．图中是利用连通器原理的是(　 　) 4.在一个实验中，当物体重为0.5 N，小明把它放入盛有水的杯子中，当水受到压力水被溢出了0.3 N，则它受到的浮力( ) A.一定为0.3 N B.可能为0.2 N C.一定为0.5 N D.可能为0.4 N 5.为了拔除外来入侵物种“一枝黄花”，农业专家自制轻质拔草器，如图所示，将拔草器左下端的叉子插入植株根部，用手对拔草器施力，可将植株连根拔起．若拔同一植株，手施力最小的是(　 　) 6.小球从某高度处由静止下落，若不计空气阻力，在下面的四个选项中，描述重力对该球做功大小与时间关系正确的图象是(　 　) 7. 用一个动滑轮在8 s内将一重为300 N的物体匀速向上提起2 m，拉力为200 N．这个动滑轮的机械效率和拉力的功率分别是(　 　) A．66.7%，50 W B．66.7%，100 W C．75%，50 W D．75%，100 W 8.小吴同学为探究力之间的关系做了如图所示的实验。将弹簧测力计下端吊着的铝块逐渐浸入台秤上盛有水的烧杯中，直至刚没入水中（不接触容器，无水溢出）。在该过程中，下列有关弹簧测力计和台秤示数的说法正确的是（ ） A．弹簧测力计的示数减小，台秤示数不变 B．弹簧测力计的示数不变，台秤示数也不变 C．弹簧测力计的示数减小，台秤示数增大 D．弹簧测力计的示数不变，台秤示数增大 二、填空题 9.宇航员在我国天和核心舱中用手指轻轻推了一下“悬”在空中的笔，笔就开始向前运动，说明力可以改变物体的_________．笔离开手指后还能继续向前运动，是因为它具有________．写字时笔相当于________(填“省力”“费力”或“等臂”)杠杆． 10.如图所示，跳伞运动员和伞在空中匀速直线下降，已知人和伞的总重为7 500 N，则人和伞受到的阻力 大小为______N，方向是____________。 10题图 11题图 12题图 11.如图所示，在三个相同的容器中装有质量相同的盐水、水、酒精，将木块A、金属块B按不同的方式放入液体中，待A、B静止时，比较三个容器中木块下表面所受液体的压强p1、p2、p3的大小关系应是 。 12.两个完全相同的物体A、B，重均为20牛。 （1）在10牛的水平推力作用下两者同时以2米/秒的速度作匀速直线运动，如图甲，当物体通过的距离为3米时，推力所做的功为　 焦。 （2）若物体A、B在15牛的推力作用下以3米/秒的速度在另一水平面上作匀速直线运动，如图乙，则此时A对B的推力为　 牛。 13.湖北省中学生运动会上，荆州男子足球队团结拼搏，荣获冠军．足球在场地上滚动时，足球的机械能 　　（选填“增大”、“减小”或“不变”），相对滚动的足球，球门是　 　的（选填“运动”或“静止”）．运动员头球攻门时，足球运动方向发生改变，说明力能　 　，足球在空中飞行时，不计空气浮力，足球还受　 　个力的作用． 14.如图所示，将长为1.2米的轻质木棒平放在水平方形台面上，左右两端点分别为A、B，它们距台面边缘处的距离均为0.3米。在A端挂一个重为30牛的物体，在B端挂一个重为G的物体。 （1）若G=30牛，台面受到木棒的压力为　 　牛。 （2）若要使木棒右端下沉，B端挂的物体至少要大于　 　牛。 （3）若B端挂物体后，木棒仍在水平台面上静止，则G的取值范围为　 　牛。 14题图 15题图 16题图 15. 如图所示，桌子上有一个底面积为2×10﹣2m2、内盛有某液体的圆柱形容器，物块A（不吸液体）漂浮在液面上，则A的密度　 　（选填“大于”、“小于”“等于”）液体的密度，若A的密度为0.5×103kg/m3，体积为4×10﹣4m3则A的质量为　 　kg．现用力压A，使其缓慢向下，直到恰好浸没在液体中（液体未溢出），此时液体对容器底部压强增大了80Pa，则该液体的密度为　 　kg/m3。 16.在测滑轮组机械效率的实验中，小明用相同的滑轮和细线，绕成如图所示的甲、乙两个滑轮组（忽略绳重和摩擦），并分别用弹簧测力计沿竖直方向匀速拉动绳子，若两个弹簧测力计的示数相同，则　 　滑轮组的机械效率较高，在把两个物体提升了相同的高度时，拉力F1、F2做的功W1、W2的大小关系是W1　 W2． 三、作图题 17.如图所示，一小球正在斜坡上向下滚动，请画出小球在斜坡上受到重力的示意图． 18.如图所示，一根木棒以O点为支点撬动木块，画出作用在A点的最小动力F1，并画出阻力的力臂l2. 19.用一个动滑轮和一个定滑轮组成滑轮组来提升重物，请在图中画出最省力的绕法． 17题图 18题图 19题图 四、计算题 20.如图所示，一款新型无人驾驶电动汽车，总质量为1.5×103 kg，在性能测试中，沿平直的公路匀速行驶，行驶过程中汽车受到的阻力为总重力的0.1倍，(g取10 N/kg)求： (1)汽车匀速行驶的速度； (2)汽车受到的牵引力； (3)此过程中汽车牵引力所做的功和做功功率． 21.工人师傅利用汽车作为动力，从水中打捞一个正方体物件，绳子通过定滑轮，一端系着物件，另一端拴在汽车上，如图甲所示。汽车拉着物件匀速上升，已知汽车对绳子的拉力F与物件底面距离水底的高度h的变化关系如图乙所示。绳子的体积、绳重及摩擦均忽略不计，g取l0N/Kg．求： （1）该物件的质量是多少？ （2）物件浸没在水中时，受到的浮力为多大？ （3）物件上表面恰好到达水面时，下表面受到水的压强为多少？ 五、实验题 22.老师要求同学们用身边的物品探究“压力的作用效果与哪些因素有关”．小亮找到的器材有海绵和两瓶完全相同的矿泉水． (1)该同学通过观察_ _来比较压力的作用效果． (2)如图所示，小亮将两瓶完全相同的矿泉水分别正立和倒立在海绵上，其目的是控制__ __大小相同，改变受力面积的大小．从该实验中得出的结论是_ __．以下实例中应用该结论的有__ __(填字母)． A．菜刀要经常磨一磨 B．书包要用宽的背带 C．汽车限重 D．啄木鸟有个坚硬而细长的喙 (3)接下来小亮要探究“压力的作用效果与压力大小的关系”，他的操作步骤是：__ _． 23.探究水对容器底的压强．将一由A和B构成、两端开口的玻璃制品的底部扎上薄橡皮膜，做成容器．A、B的横截面积分别为SA和SB，且SA＝2SB＝40 cm2.(容器壁的厚度忽略不计，ρ水＝1.0×103 kg/m3，g取10 N/kg)实验过程如下： ①将容器固定在放有电子秤的铁架台上，使橡皮膜刚好与电子秤完全接触，且电子秤的示数为零，如图所示． ②往容器内分三次缓慢倒入适量的水，将收集的数据填入表中． 次序 1 2 3 4 5 6 容器内水的质量/g 60 100 160 240 300 360 电子秤的读数/g 60 100 160 280 400 520 容器内水的深度/cm 1.5 2.5 4 7 10 13 水对容器底的压强/Pa 150 250 400 700 1 000 1 300 ③继续往容器内缓慢倒入60 g水后，水进入了容器B部分，且在B内的高度为1 cm.然后向容器内再分三次缓慢倒入适量的水，再将收集的数据填入表中． ④计算水对容器底的压强． 回答下列问题： (1)将表格中的空白处补充完整． (2)分析表中数据可知：水对容器底的压强与水的深度__ __．若在一底面积为40 cm2的圆柱形容器中装入300 g水，水对容器底的压强为___ _Pa；与表格中第5组数据对比可知水对容器底的压强与受到的重力大小__ _(填“有关”或“无关”)． (3)容器A部分的高度为__ __cm. 【拓展】完成实验后，小明将一小合金块浸没在容器中，B内水面上升了1 cm，电子秤的读数增加了80 g，则合金块的密度为____ g/cm3. 24.如图所示，摆线的长度L相同，小球A、B的质量mA＜mB，悬线与竖直方向之间的夹角θ1＜θ2。 （1）图甲、乙中，同时由静止释放A、B两球，观察到它们并排摆动且始终相对静止，同时到达竖直位置，这表明两小球在摆动过程中任一时刻速度大小与小球的 ______无关； （2）小强设计用如图所示装置探究“物体的动能大小与哪些因素有关”。小球按图示位置由静止释放，当小球摆动到竖直位置时，恰好与静止在水平面上的木块C发生碰撞，木块都会在水平面上滑行一定距离后停止，本实验中通过比较 ______反映小球撞击木块C前的动能大小，这种研究方法叫 ______（选填“控制变量法”或“转换法”）； （3）根据乙、丙所示的探究过程，他观察到图丙中木块C撞得更远，可得出结论：小球的动能大小与 ______有关（选填“速度”、“高度”或“质量”）； （4）若水平面绝对光滑且足够长，木块C被撞击后，它将做 ______直线运动（选填“减速”、“匀速”或”“加速”）； （5）在探究小球动能与质量的关系时，有同学提议可以在水平面桌面上将同一根弹簧压缩相同的程度，分别弹出质量不同的小球去撞击木块，撞击木块时小球的动能 ______（选填“相等”或“不相等”），该方案 ______（选填“正确”或“错误”）。 25.在“探究杠杆的平衡条件”实验中： （1）实验前，杠杆静止在如图甲所示的位置，此时杠杆处于________（选填“平衡”或“非平衡”）状态。为使杠杆在水平位置平衡，应将杠杆右端的平衡螺母向________（选填“左”或“右”）调。 （2）调节杠杆在水平位置平衡后，某小组的同学得到了如下表所示的实验数据，由此可总结出杠杆的平衡条件：________（用F1、F2、l1、l2表示）。 实验序号 动力F1/N 动力臂l1/cm 阻力F2/N 阻力臂l2/cm 1 1 30 3 10 2 2 20 1 40 3 3 20 6 10 （3）在完成实验后，陶子同学在A处挂了3个钩码（每个钩码重1N，杠杆上每格的长度为10cm），如图乙所示，他将弹簧测力计斜向下拉，杠杆水平平衡（OA＝30cm，OB＝40cm），此时拉力与水平方向的夹角为30°，则弹簧测力计的示数为_______N。 26.小明发现公共场所为残障人士设计无障碍通道是斜面，且不同的斜面通道的倾斜程度有所不同，这引发了小明对斜面的兴趣。他想了解斜面的机械效率是否与倾斜程度有关，便与实验小组的小伙伴们用如图所示装置进行实验探究。 （1）测量斜面的机械效率，需要的测量工具是______、______。 （2）请设计出实验数据记录表。______（把表格画在答题卡的方框里面） （3）准备动手实验时，有小伙伴提出，斜面的机械效率还可能跟斜面的粗糙程度有关。则他们要探究斜面的机械效率是否与倾斜程度有关时，应当保持______不变，这里采用的科学研究方法是______。 六、阅读题 27.阅读材料，回答问题： 汽车安全带 现代汽车的速度很快，一旦发生碰撞，车身停止运动，而乘客身体由于惯性会继续向前运动，在车内与车身撞击，严重时可能把挡风玻璃撞碎而向前飞出车外。为防止撞车时发生类似的伤害，公安部门要求小型客车的驾驶员和前排乘客必须使用安全带，以便发生交通事故时，安全带对人体起到缓冲的作用，防止出现二次伤害。在高档轿车上，除了前后排座位都有安全带外，还安装着安全气囊系统，一旦发生严重撞击，气囊会自动充气弹出，使人不致撞到车身上。 （1）关于惯性，下列说法正确的是（ ） A．速度越大，惯性越大 B．速度越小，惯性越小 C．质量越大，惯性越大 D．质量越小，惯性越大 （2）如图甲所示，紧急刹车时，人向前运动拉长安全带，人的动能减少，安全带的________能增加。 （3）如图乙所示，人体模型与气囊撞击时，模型对气囊有作用力，同时_____________________也有作用力，理由是__________________________________________。 ( 甲 安全带 乙 安全气囊 ) 1. C 2. B 3. C 4. D 5. C 6. C 7. D 8. C 9. 运动状态;惯性;费力 10. 7500；竖直向上 11. P1〉P2〉P3 12. （1）30；（2）7.5。 13. 减小；运动；改变物体的运动状态；两 14. （1）60（2）90（3）l0～90 15. 小于；0.2；0.9×103kg/m3。 16. 甲；大于 17. 18. 19. 20.解：(1)汽车行驶的路程：s＝1．8×103 m， 汽车行驶的时间：t＝3 min＝180 s， 汽车匀速行驶的速度： v＝＝＝10 m/s； (2)由于汽车匀速行驶，所以汽车受到的牵引力等于阻力：F牵引＝F阻＝0．1 mg＝0．1×1．5×103 kg×10 N/kg＝1．5×103 N； (3)此过程中汽车牵引力做功： W＝Fs＝1．5×103 N×1．8×103 m ＝2．7×106 J， 汽车牵引力做功的功率 p＝＝＝1．5×104 W． 21.【解答】解： （1）该物件离开水面后的拉力F2=2500N，由于图甲中，滑轮为定滑轮，则物体的重力为G=F2=2500N， 则物体质量： m==250kg； （2）由图乙知中，物体在水中时拉力F1=1250N； 根据称重法可知物件浸没在水中时受到的浮力： F浮=G﹣F1=2500N﹣1250N=1250N； （3）由图乙知中，物件上表面恰好到达水面时，下表面所处的深度为h=5.5m﹣5m=0.5m， 则下表面受到水的压强： p=ρgh=1×103kg/m3×10N/kg×0.5m=5×103Pa。 答：（1）该物件的质量是250kg； （2）物件浸没在水中时，受到的浮力为1250N； （3）物件上表面恰好到达水面时，下表面受到水的压强为5×103Pa。 22.海绵的凹陷程度；压力；压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显；ABD；把左侧瓶中倒出一些水后，倒立在海绵上，并与右侧瓶子的作用效果相比较 23.成正比；750；无关；5；3 24.①质量②木块移动的距离③转换法④速度⑤匀速⑥相同⑦错误 25.①平衡②左③F1l1=F2l2④4.5 26.①弹簧测力计②刻度尺③. 实验 序号 斜面的倾斜程度 物体重力G/N 拉力F/N 斜面高度h/m 斜面长度s/m 机械效率 1 2 3 ④斜面的粗糙程度⑤控制变量法 27.（1）C（2）势能（3）气囊对模型，力的作用是相互的 11 学科网（北京）股份有限公司 $$