第1单元 单元晨读时光(Word教案)-【步步高】2024-2025学年高二语文选择性必修下册教师用书（统编版）

单元晨读时光 1．成语积累(根据解释，填写成语) (1)(　　　　　　)：放在一边儿不管，好像没听见一样，形容不重视，不关心。 (2)(　　　　　　)：形容事物繁多，丰富多彩。 (3)(　　　　　　)：原指因自己容貌举止不如别人而感到惭愧，后来泛指自愧不如别人。 (4)(　　　　　　)：从竹管里看天，用瓢来量海水，比喻眼光狭窄，见识短浅。 (5)(　　　　　　)：大家都很满意、很高兴。 答案　(1)置若罔闻　(2)洋洋大观　(3)自惭形秽　(4)管窥蠡测　(5)皆大欢喜 2．富有“诗意”的名句 (1)醉后不知天在水，满船清梦压星河。——[元]唐温如《题龙阳县青草湖》 (2)绿酒春浓。念如今，此意谁同。溪光不尽，山翠无穷。有几枝梅，几竿竹，几株松。 ——[宋]汪莘《行香子·腊八日与洪仲简溪行其夜雪作》 (3)钟鼎山林都是梦，人间宠辱休惊。只消闲处过平生。 ——[宋]辛弃疾《临江仙·再用前韵送祐之弟归浮梁》 (4)杜宇声声不忍闻。欲黄昏，雨打梨花深闭门。——[宋]李重元《忆王孙·春词》 (5)闭门即是深山，读书随处净土。——[明]陈继儒《小窗幽记》 1．古诗赏读 示长安君 [宋]王安石 少年离别意非轻，老去相逢亦怆情。 草草杯盘共笑语，昏昏灯火话平生。 自怜湖海三年隔，又作尘沙万里行。 欲问后期何日是，寄书应见雁南征。 注 这首诗作于嘉祐五年(1060)，当时王安石将出使辽国。王安石与他的大妹王文淑感情很深，这次隔了三年再见面，见面后马上又要分别，想起年龄老大，会少别多，无限伤怀，所以写了这首诗。 白话译诗 年轻时别离，那种情意是不轻的；如今老了，连相见也使我感到伤心。随意准备些酒菜，为的是边吃边聊；灯火昏暗，我们把别后所见所思，互相倾吐，直到夜深。我正在感慨分隔两地已有三年之久，却又要离开你去万里外的辽国，冒着风沙旅行。要问我何日相会，怎说得准？你见到那鸿雁南飞，会有我捎来平安的家信。 赏析 本诗以议论起，用递进法展开。先说自己是个很重感情的人，在年轻时就对离别看得很重，到了老年，即使是会面，也引起心中的伤悲。颔联写会面时的亲情。“草草”二字，说出了兄妹俩的感情至深。后四句写别，呼应首联。这首诗没有用一个典故，把人所习见的家庭生活细节捡选入诗，而以传神的语言表达出来，是那么地质朴自然，因而成为王安石七律中的名作。 2．优秀作文 [文题呈现]　阅读下面的材料，根据要求写作。 一条河流曲折向前，不只是为了抵达大海，也是为了流经更多的土地。 这句意蕴丰富的话引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。 [佳作示范] 人生如向海之河，行远不忘路边岸 当今社会，许多人困惑于是选择一往直前去实现心中目标，还是放慢脚步去经历体会更多。而以我看来，我们应该如向着大海的河流一般，奔流的同时流经更多土地。 人生是要寻一个目标去奋斗，就像河流向着海洋奔流一样。远至孔子周游教化天下，王阳明经过万难建立心学；近到南仁东为“天眼”鞠躬尽瘁，袁隆平为人类温饱研究杂交水稻。古往今来，多少人物流芳百世，都是因为他们有目标，并且为了它矢志不渝地努力，虽九死而不悔。 河流向海而行，造就河流的奔腾不息，是海成就了河流；人为目标奋斗，成就自我的卓越，是目标造就了人。雷军从金山套现离开后，虽然实现了人生财富自由，却也因没有目标而不知所以。他称这段日子是自己最艰难的时期。可见失去了目标，人生再难找到意义。有目标的生活方是人生而不是生存，正如流向海洋的水才能称之为河流。因此，人生要有目标，是应当也是必要的。但我们也不应为了追逐目标而放弃人生路上别的风景，一如河流向海，也流经了更多的土地。袁枚诗画出众，被称为清代第一才子，但他也热爱美食，有《随园食单》流传于世。对美食的喜好没有阻碍袁枚诗画的造诣。许倬云说过：“灵魂不来源于知识和经历，而形成于对知识和经历的思考与领悟。”放弃了经历，思考与领悟更无从谈起。灵魂空虚也是理所当然，所以，目标之外的经历也是我们所需要的。 目标与其之外的经历并不冲突，而是相互成就。人生如河，前行之路充满曲折。没有目标的指引，我们就会像不知入海口的河流般不知所向，圈圈绕绕，迷失在生命的荒野，最终干涸了灵魂；没有经历的启迪，我们就像失去土地的河流，没有土地上其他水源的滋养，纵使不干涸，也将活得日益狭小逼仄。因此，我们应既心怀目标，又不忘经历更多，从沿岸获取养分，砥砺前行。 大道如砥，行者无疆。愿我们的人生都如向海之河，虽行远而不忘路边之岸，从启程时的涓涓细流，成长为浩荡的江河，到达我们目标的海洋！ 赏析 文章的论证思路十分清晰合理。文章语言流畅，表达生动；说理精当，例证丰厚，引证合理，这些使得文章读起来颇有感染力，也有较强的说服力。 富有“诗意”的金句应用 1．世界让我遍体鳞伤，但伤口长出的却是翅膀。——阿多尼斯 解读 这句话出自叙利亚诗人阿多尼斯的《我的孤独是一座花园》。虽然阿多尼斯1956年就离开了叙利亚，但他的诗与思始终关注着自己的祖国和阿拉伯世界，对祖国与流亡地、东方与西方、自我与他者、宗教与神灵等进行了富有启示意义的深度呈现，产生了十分深远的影响。 适用主题 困难、逆境等。 2．万物皆有裂痕，那是光照进来的地方。——莱昂纳德·科恩 解读 莱昂纳德·科恩是加拿大传奇歌手、诗人，以诗出道，以歌扬名，被《纽约时报》赞誉为“摇滚乐界的拜伦”。本句来自它的歌曲《Anthem》：There is a crack in everything.That's how the light gets in.世事总不完美，遗憾和缺陷存在于世间每一处角落。 适用主题 接纳自我、完美与不完美等。 3．我们都生活在阴沟里，但仍有人仰望星空。——王尔德 解读 没有钱的穷人可能生活在阴沟里，没有追求的富人也有可能生活在阴沟里。然而，不论穷人还是富人，总有一些人的灵魂觉醒了，看到了头顶上的星空，心中寻到了精神的目标。 适用主题 梦想、追求等。 4．世界上唯有两样东西能让我们的内心受到深深的震撼，一是我们头顶上灿烂的星空，一是我们内心崇高的道德法则。——康德 解读 这是人类思想史上最气势磅礴的名言之一，它刻在康德的墓碑上，出自康德的《实践理性批判》。每当我们想起这句话时，内心原本被压抑的美好的情操都会被调动出来，感到自己的人格得到了净化。 适用主题 良知、思想、自我约束等。 学科网（北京）股份有限公司 $$