精品解析：山东省淄博市博山区2023-2024学年八年级下学期期末监测物理试题

山东省淄博市博山区2024届八年级物理第二学期期末监测试题 注意事项 1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回． 2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置． 3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符． 4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效． 5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗． 一、选择题 1. 关于力学知识，下列说法中正确的是 A. 用桨向后划水，船就会向前运动，利用了物体间力的作用是相互的 B. 踢出去的足球，能继续向前滚动，是由于足球受到惯性作用 C. 如果要使一个物体持续运动就必须对它施加力的作用 D. 只有相互接触的物体才能产生力的作用 2. 用如下图所示滑轮组，将重为 10N 的物体匀速提升 0.1m，拉力 F=6N，在这一过 程中，下列说法正确的是 A. 所做的有用功为 4J B. 所做的额外功为 0.8J C. 所做的总功为 1.2J D. 此滑轮组的机械效率为 50% 3. 细绳系住一个小球在光滑水平面桌面上做匀速圆周运动，当细绳突然断掉后，小球将（ ） A. 继续做圆周运动 B. 保持细绳断裂时的速度不变，永远运动下去 C. 小球速度不断减小，但做直线运动 D. 以上三种情况都有可能 4. 星期天，小明和爸爸一起去登狼山.小明用了 20min登上山顶，爸爸用了 25min登上山顶，爸爸的体重是小明的2倍，则小明与爸爸登山时所做功及功率之比是 A. 2：1、5：2 B. 2：1、5：8 C. 1:2、8:5 D. 1:2、5: 8 5. 下列单位中，功的单位是 A. N B. Pa C. J D. W 6. 如图所示，用F1的力将物体B匀速提升高度h，F1做功为300J，若借助滑轮组用F2的力把物体B匀速提升相同高度h，F2做功为500J，下列说法正确的是（　　） A. 滑轮组的机械效率为60% B. F2做功的功率比F1做功的功率大 C. 两个过程物体B都匀速运动，机械能不变 D. 使用滑轮组过程中，绳子移动距离是物体的上升高度的两倍 7. 关于液体压强，下列说法正确的是（　　） A. 液体内部没有压强 B. 液体对容器底部有压强，对容器侧壁没有压强 C. 液体内部同一深度处，各个方向压强相等 D. 液体压强与深度有关，跟液体密度无关 8. （2017•河南卷）如图所示，水平桌面上有一铁块，由绕过定滑轮的细绳与重6 N的沙桶相连且保持静止．不计绳重及绳与滑轮间的摩擦，以下分析正确的是 A. 使用定滑轮是为了省力 B. 铁块受到绳子的拉力为6N C. 铁块对桌面的压力和重力是一对平衡力 D. 若剪断绳子，铁块由于惯性将向左运动 9. 图示的四种措施中，为了增大压强的是（　　） A. 滑雪板的面积较大 B. 铁轨铺在枕木上 C. 挖掘机有宽大履带 D. 切蛋器装有细钢丝 10. 下列与中学生相关的估值中最接近实际值的是（　　） A. 中学生的重力约为50N B. 中学生人体密度约为1kg/m3 C. 中学生的体积约为5m3 D. 中学生双脚站立时对地面的压强约为1.5×104Pa 11. 如图所示，在轻质杠杆上吊一重物G，在一端施加一个始终与杠杆垂直动力F，使杠杆缓慢地从水平位置OB转至OA，则在转动过程中（　　） A F变大 B. F先变大后变小 C. F变小 D. F先变小后变大 12. 下列四幅图中是为了减小压强的是（　　） A. 书包背带做得较宽 B. 压路机的碾子压力很大 C. 滑冰鞋上装上锋利的冰刀 D. 飞镖的箭头磨得很尖 二、填空题 13. 小东用如图所示的实验器材，做“研究动能大小与哪些因素有关”的实验。 (1)他通过比较物块B被撞击后在同一水平面上______的大小来比较小球A的动能大小； (2)他将同一小球A先、后从同一斜面的不同高度由静止释放，实验现象如图甲、乙所示， 由此可知：小球A的动能大小与它的______（选填“质量”或“速度”）有关。 14. 生活中人们习惯说的“重”在物理上有不同的意义，“铁比棉花重”，这句话中的“重”指的是铁的______比棉花大．“这座桥限重20t”，这句话中的“重”指的是_____；“跷跷板哪边重哪边下降”，这句话中的“重”指的是______． 15. 功率是25kW拖拉机，它4h做的功如果由平均功率是0.4kW的耕牛去完成，需要时间________h。一辆重型卡车匀速行驶时发动机的功率为202kW，速度为80km/h，汽车行驶2h，卡车的牵引力是________。 16. 劣质橡皮较硬，擦字时易打滑，导致字擦不干净，这是由于物体接触面越光滑，摩擦力________的缘故．小明用橡皮轻轻擦字没擦干净，然后它稍加用力就擦干净了，这是通过增大压力来_____（选填“增大”或“减小”）橡皮与纸间的摩擦． 三、实验题 17. 如图所示是“研究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验。 (1)在实验中，用弹簧测力计拉着木块时，应水平地拉动，且使它在固定的水平面上做______________运动。根据_______________条件可知，木块所受摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数。 (2)将图（a）和图（b）的实验进行比较可知，滑动摩擦力的大小与______________有关。 (3)将图（a）和图（c）的实验进行比较可知，滑动摩擦力的大小与______________有关。 (4)小明又猜想：滑动摩擦力的大小可能与物体的接触面积有关。请你利用图中已有的器材，在此实验的基础上，增加一次实验次数验证小明的猜想：增加的实验为：____________ 18. 小明在“探究物体的动能大小跟哪些因素有关”的实验中，他用质量不同的两个钢球m和M（M＞m）。分别从不同的高度h和H（H＞h）开始滚下，观察木块B被撞击后移动的距离，实验过程如图所示。 （1）小明通过观察木块B移动的距离长短，来判断小球动能的大小，这种研究方法是___________（选填“控制变量法”或“转换法”）。若水平面绝对光滑，本实验将___________（选填“能”或“不能”）达到探究目的。 （2）由图甲、乙两图可得实验结论：物体的动能大小与___________有关。 （3）小明根据图甲、丙两图得出结论：物体的动能大小与质量有关。他的看法是___________（选填正确或错误）的，理由是：___________。 19. 在探究“压力的作用效果”的实验中，小丽利用规格相同的两块海绵及相同的三本字典，设计了如图所示的实验： (1)实验中，小丽是根据________来比较压力的作用效果； (2)通过实验图乙、丙，可以得出结论：____________； (3)通过观察比较图________后得出：在压力一定时，受力面积越小，压力作用效果越明显； (4)若图乙、卯中字典对海绵、桌面的压强分别是p乙、p卯，则p乙______p卯（选填“>”、“=”或“<”），原因是_______； (5)小丽同学想按图卯测量一本字典平放在水平桌面中央产生的压强，请你帮小丽完成实验步骤： A．用弹簧测力计直接测出一本字典的重力为G； B．用刻度尺分别测出字典的长a、宽b、厚c； C．则一本字典本平放在水平桌面中央，对水平桌面产生压强p卯= ______。（用测得的物理量表示） 四、作图题 20. 图甲是生活中常见的一款指甲刀，其中AOB部分可视为一个杠杆，其简化示意图如图乙所示。请在图乙中画出动力的力臂l1。 21. 如图所示，某同学用一根硬棒撬动一块大石块，棒的上端A是动力作用点．请在杠杆上画出撬动石块的最小动力F，并在图上标出支点的位置O． （ ） 五、计算题 22. 如图所示，某轿车的质量是2. 0t，车轮与地面的总接触面积是0. 08m2 ,g取10N/kg.求: (1)轿车的重力; (2)轿车空载静止时，对水平地面的压强. 23. 图所示的“093改进型攻击核潜艇”在人民海军成立70周年时公开亮相。该潜艇最大潜深可达350m，水下排水量为6.8×103t（取ρ海水＝1×103kg/m3）。求： (1)潜艇的体积； (2)潜艇下潜到距海面300m深处时，受到海水的压强； (3)若该潜艇漂浮时，露出海面的体积为1.8×103m3，此时潜艇受到的浮力。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 山东省淄博市博山区2024届八年级物理第二学期期末监测试题 注意事项 1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回． 2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置． 3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符． 4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效． 5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗． 一、选择题 1. 关于力学知识，下列说法中正确的是 A. 用桨向后划水，船就会向前运动，利用了物体间力的作用是相互的 B. 踢出去的足球，能继续向前滚动，是由于足球受到惯性作用 C. 如果要使一个物体持续运动就必须对它施加力的作用 D. 只有相互接触的物体才能产生力的作用 【答案】A 【解析】 【详解】A．用桨向后划水，桨给水一个向后的力，因为力的作用是相互的，所以水给桨一个向前的力，船就会向前运动，故A正确． B．踢出去的足球，由于惯性会继续向前滚动．惯性是物体保持原来运动状态不变的性质，惯性不是一种作用，不能说足球受到惯性作用，故B错误． C．力是改变物体运动状态的原因，物体的运动不需要力来维持，如果物体没有受力的作用，物体将保持静止状态或匀速直线运动状态，故C错误． D．力是物体对物体的作用，物体不接触也可以有力的作用，比如磁力，故D错误． 故答案为A． 2. 用如下图所示的滑轮组，将重为 10N 的物体匀速提升 0.1m，拉力 F=6N，在这一过 程中，下列说法正确的是 A. 所做的有用功为 4J B. 所做的额外功为 0.8J C. 所做的总功为 1.2J D. 此滑轮组的机械效率为 50% 【答案】B 【解析】 【详解】A．所做的有用功：W有用Gh＝10N×0.1m＝1J，故A错误； BC．从图可知，n＝3，则绳端移动距离：s＝3h＝0.3m，拉力所做的总功：W总＝Fs＝6N×0.3m＝1.8J，所做的额外功：W额外＝W总−W有用＝1.8J−1J＝0.8J，故B正确，C错误； D．滑轮组的机械效率：η×100%×100%55.6%.故D错误． 3. 细绳系住一个小球在光滑水平面桌面上做匀速圆周运动，当细绳突然断掉后，小球将（ ） A. 继续做圆周运动 B. 保持细绳断裂时的速度不变，永远运动下去 C. 小球速度不断减小，但做直线运动 D. 以上三种情况都有可能 【答案】B 【解析】 【详解】当细绳突然断掉后，小球受到的拉力消失，只受竖直向下的重力G、竖直向上的支持力F作用，且合力为零，所以，由牛顿第一定律知道，小球将保持断绳时的速度和方向做匀速直线运动，故ACD不符合题意，B符合题意。 故选B。 4. 星期天，小明和爸爸一起去登狼山.小明用了 20min登上山顶，爸爸用了 25min登上山顶，爸爸的体重是小明的2倍，则小明与爸爸登山时所做功及功率之比是 A. 2：1、5：2 B. 2：1、5：8 C. 1:2、8:5 D. 1:2、5: 8 【答案】D 【解析】 【详解】AB．小明爬到山顶所做的功是： W1 =G1 h， 爸爸爬到山顶所做的功是： W2 =G2 h， 所以小明与爸爸登上狼山时所做功之比是： ； 故AB错误； CD．根据题意知道，小明与爸爸所用时间之比是： ， 所以，小明与爸爸登山时做功的功率之比是： ， 故C错误，D正确． 5. 下列单位中，功的单位是 A. N B. Pa C. J D. W 【答案】C 【解析】 【详解】功的单位有：焦耳(J)、千瓦时(kW· h)，牛顿（N）是力的单位，帕斯卡（Pa）是压强的单位，瓦（W）是功率的单位，故选C. 6. 如图所示，用F1的力将物体B匀速提升高度h，F1做功为300J，若借助滑轮组用F2的力把物体B匀速提升相同高度h，F2做功为500J，下列说法正确的是（　　） A. 滑轮组的机械效率为60% B. F2做功的功率比F1做功的功率大 C. 两个过程物体B都匀速运动，机械能不变 D. 使用滑轮组过程中，绳子移动距离是物体的上升高度的两倍 【答案】A 【解析】 【详解】A．F1的力将物体B匀速提升h做的功为有用功，所以W有=300J，滑轮组把物体B匀速提升相同高度，F2做功是总功，即W总=500J，所以滑轮组的机械效率 η==60% 故A正确； B．由题可知，F2做功多，但不知将物体提升相同高度的时间关系，根据P=可知无法确定两个做功的功率大小，故B错误； C．两个过程物体B均匀速运动，速度不变，质量不变，动能不变，高度增加，重力势能增加，其机械能增加，故C错误； D．由图可知，通过动滑轮绳子的段数n=3，绳子移动距离是物体的上升高度的3倍，故D错误。 故选A。 7. 关于液体压强，下列说法正确的是（　　） A. 液体内部没有压强 B. 液体对容器底部有压强，对容器侧壁没有压强 C. 液体内部同一深度处，各个方向压强相等 D. 液体压强与深度有关，跟液体密度无关 【答案】C 【解析】 【分析】 【详解】液体有重力，因此对容器底部有压强；液体具有流动性，因此对阻碍它运动的容器壁有压强；液体的压强与液体密度和深度有关，同一液体，深度相同时向各个方向的压强相等。 故选C。 8. （2017•河南卷）如图所示，水平桌面上有一铁块，由绕过定滑轮的细绳与重6 N的沙桶相连且保持静止．不计绳重及绳与滑轮间的摩擦，以下分析正确的是 A. 使用定滑轮是为了省力 B. 铁块受到绳子的拉力为6N C. 铁块对桌面的压力和重力是一对平衡力 D. 若剪断绳子，铁块由于惯性将向左运动 【答案】B 【解析】 【详解】A．使用定滑轮不能省力但可以改变力的方向，故使用定滑轮是为了改变力的方向，故A错误； B．铁块受到绳子的拉力大小等于沙桶的重力为6N，故B正确； C．铁块对桌面的压力，受力物体是桌面，铁块的重力的受力物体是铁块，二力是作用在不同物体上的两个力，不是一对平衡力，故C错误； D．剪断绳子前，铁块是静止的，剪断绳子后，铁块由于惯性要保持原来的静止状态，故D错误。 故选B。 9. 图示四种措施中，为了增大压强的是（　　） A. 滑雪板的面积较大 B. 铁轨铺在枕木上 C. 挖掘机有宽大履带 D. 切蛋器装有细钢丝 【答案】D 【解析】 【分析】 【详解】A．滑雪板的面积较大，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强；故A不符合题意； B．铁轨铺在枕木上，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强；故B不符合题意； C．挖掘机有宽大履带，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强，故C不符合题意； D．切蛋器装有细钢丝，是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强；故D符合题意。 故选D。 10. 下列与中学生相关的估值中最接近实际值的是（　　） A. 中学生的重力约为50N B. 中学生人体密度约为1kg/m3 C. 中学生的体积约为5m3 D. 中学生双脚站立时对地面的压强约为1.5×104Pa 【答案】D 【解析】 【详解】A．中学生的质量约为50kg，其所受重力为 故A不符合题意； B．水的密度是，人体的密度与水的密度差不多，故B不符合题意； C．中学生的质量约为50kg，密度约为，则体积为 故C不符合题意； D．中学生所受的重力为500N，双脚与地面的接触面积在400左右，站立时对地面的压强为 故D符合题意。 故选D。 11. 如图所示，在轻质杠杆上吊一重物G，在一端施加一个始终与杠杆垂直的动力F，使杠杆缓慢地从水平位置OB转至OA，则在转动过程中（　　） A. F变大 B. F先变大后变小 C. F变小 D. F先变小后变大 【答案】C 【解析】 【详解】杠杆缓慢地从水平位置OB转至OA时，F始终与杠杆垂直，动力臂不变，阻力大小不变，阻力臂变小，根据杠杆平衡条件可知F变小，故ABD不符合题意，C符合题意。 故选C。 12. 下列四幅图中是为了减小压强的是（　　） A. 书包背带做得较宽 B. 压路机的碾子压力很大 C. 滑冰鞋上装上锋利的冰刀 D. 飞镖的箭头磨得很尖 【答案】A 【解析】 【详解】A．书包背带做得较宽，通过增大受力面积减小压强，故A项符合题意； B．压路机的碾子压力很大，通过增大压力增大压强，故B项不符合题意； C．滑冰鞋上装上锋利的冰刀，通过减小受力面积增大压强，故C项不符合题意； D．飞镖的箭头磨得很尖，通过减小受力面积增大压强，故D项不符合题意。 故选A。 二、填空题 13. 小东用如图所示的实验器材，做“研究动能大小与哪些因素有关”的实验。 (1)他通过比较物块B被撞击后在同一水平面上______的大小来比较小球A的动能大小； (2)他将同一小球A先、后从同一斜面的不同高度由静止释放，实验现象如图甲、乙所示， 由此可知：小球A的动能大小与它的______（选填“质量”或“速度”）有关。 【答案】 ①. 移动距离 ②. 速度 【解析】 【详解】(1)[1]实验中通过比较物块B被撞击后在同一水平面上移动的距离来比较小球A到达水平面时动能的大小，运用了转换法的思想。 (2)[2]使用同一个小球，是为了保证物体的质量不变；让小球A从不同的高度由静止开始滚下，小球到达水平面时的速度不同，物块B被撞击后移动的距离不同，所以小球A的动能大小与它的速度有关。 14. 生活中人们习惯说的“重”在物理上有不同的意义，“铁比棉花重”，这句话中的“重”指的是铁的______比棉花大．“这座桥限重20t”，这句话中的“重”指的是_____；“跷跷板哪边重哪边下降”，这句话中的“重”指的是______． 【答案】 ①. 密度 ②. 质量 ③. 力和力臂的乘积大 【解析】 【详解】[1]密度是指单位体积的某种物质的质量，在体积相同的情况下，铁比棉花重，故铁比棉花“重”是指铁的密度比棉花大； [2] “这座桥限重20t”，这句话中的“重”指的是车辆和货物的总质量不超过20t； [3]跷跷板实际是杠杆，“重”的那端将下降，“重”准确来说是指力与力臂的乘积大． 15. 功率是25kW的拖拉机，它4h做的功如果由平均功率是0.4kW的耕牛去完成，需要时间________h。一辆重型卡车匀速行驶时发动机的功率为202kW，速度为80km/h，汽车行驶2h，卡车的牵引力是________。 【答案】 ①. 250 ②. 9090N 【解析】 【详解】[1]4h内拖拉机所做的功为 由牛做这些功需要的时间为 [2]卡车的速度为 所以卡车的牵引力为 16. 劣质橡皮较硬，擦字时易打滑，导致字擦不干净，这是由于物体接触面越光滑，摩擦力________的缘故．小明用橡皮轻轻擦字没擦干净，然后它稍加用力就擦干净了，这是通过增大压力来_____（选填“增大”或“减小”）橡皮与纸间的摩擦． 【答案】 ①. 越小 ②. 增大 【解析】 【详解】劣质橡皮质硬，擦字时打滑，由于物体表面越光滑，摩擦力越小，字擦不干净；小明用力擦，增大了橡皮对纸的压力，从而增大了摩擦力，字就擦干净了． 三、实验题 17. 如图所示是“研究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验。 (1)在实验中，用弹簧测力计拉着木块时，应水平地拉动，且使它在固定的水平面上做______________运动。根据_______________条件可知，木块所受摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数。 (2)将图（a）和图（b）的实验进行比较可知，滑动摩擦力的大小与______________有关。 (3)将图（a）和图（c）实验进行比较可知，滑动摩擦力的大小与______________有关。 (4)小明又猜想：滑动摩擦力的大小可能与物体的接触面积有关。请你利用图中已有的器材，在此实验的基础上，增加一次实验次数验证小明的猜想：增加的实验为：____________ 【答案】 ①. 匀速直线 ②. 二力平衡 ③. 压力的大小 ④. 接触面的粗糙程度 ⑤. 让木块竖放，用弹簧测力计水平拉动木块在木板上做匀速直线运动，观察弹簧测力计的读数，与实验次数①进行比较得出结论 【解析】 【详解】(1)[1][2]探究摩擦力大小与那些因素有关的实验中，用弹簧测力计拉动木块在水平桌面上做匀速直线运动，此时木块处于平衡状态，根据二力平衡条件可知，木块所受摩擦力大小等于弹簧测力计的示数。 (2)[3]图（a）和图（b）的实验中，接触面粗糙程度相同，而压力大小不同，分析可知滑动摩擦力的大小与压力大小有关。 (3)[4]图（a）和图（c）的实验中，压力大小相同，而接触面粗糙程度不同，分析可知滑动摩擦力的大小与接触面粗糙程度有关。 (4)[5]探究滑动摩擦力的大小可能与物体的接触面积有关，应当控制压力相同，接触面的粗糙程度相同，而接触面积不同，所以设计实验如下：让木块竖放，用弹簧测力计水平拉动木块在木板上做匀速直线运动，观察弹簧测力计的读数，与实验次数①进行比较得出结论。 18. 小明在“探究物体的动能大小跟哪些因素有关”的实验中，他用质量不同的两个钢球m和M（M＞m）。分别从不同的高度h和H（H＞h）开始滚下，观察木块B被撞击后移动的距离，实验过程如图所示。 （1）小明通过观察木块B移动的距离长短，来判断小球动能的大小，这种研究方法是___________（选填“控制变量法”或“转换法”）。若水平面绝对光滑，本实验将___________（选填“能”或“不能”）达到探究目的。 （2）由图甲、乙两图可得实验结论：物体的动能大小与___________有关。 （3）小明根据图甲、丙两图得出结论：物体的动能大小与质量有关。他的看法是___________（选填正确或错误）的，理由是：___________。 【答案】 ①. 转换法 ②. 不能 ③. 速度 ④. 错误 ⑤. 没有控制速度一定 【解析】 【分析】 【详解】（1）[1]实验中通过观察木块B移动的距离长短，来判断小球动能的大小，这里用到的物理学研究方法是转换法。 [2]若水平面绝对光滑，则木块运动时不受摩擦力作用，撞击后将保持匀速直线运动，不能通过木块移动距离的长短来判断小球动能的大小，所以本实验将不能达到探究目的。 （2）[3]甲、乙两图中小球的质量一定，初始高度不同，到达水平面时的速度不同，对木块做功多少不同，故可以得出结论：物体的动能大小与速度有关。 （3）[4][5]小明的看法是错误的，因为要探究动能与质量的关系，需要保证小球的速度不变，甲、丙两图中小球下落的高度不同，则到达水平面的速度不同，故不能得出动能大小与质量的关系。 19. 在探究“压力的作用效果”的实验中，小丽利用规格相同的两块海绵及相同的三本字典，设计了如图所示的实验： (1)实验中，小丽是根据________来比较压力的作用效果； (2)通过实验图乙、丙，可以得出结论：____________； (3)通过观察比较图________后得出：在压力一定时，受力面积越小，压力作用效果越明显； (4)若图乙、卯中字典对海绵、桌面的压强分别是p乙、p卯，则p乙______p卯（选填“>”、“=”或“<”），原因是_______； (5)小丽同学想按图卯测量一本字典平放在水平桌面中央产生的压强，请你帮小丽完成实验步骤： A．用弹簧测力计直接测出一本字典的重力为G； B．用刻度尺分别测出字典长a、宽b、厚c； C．则一本字典本平放在水平桌面中央，对水平桌面产生的压强p卯= ______。（用测得的物理量表示） 【答案】 ①. 海绵的形变程度 ②. 受力面积相同时，压力越大，压力的作用效果越明显 ③. 乙、丁 ④. > ⑤. 压力相同时，受力面积越小，压强越大 ⑥. 【解析】 【详解】(1)[1]小丽通过海绵的形变程度来比较压力的作用效果，因为海绵所受的压力或受力面积不同，海绵的形变程度也不同。 (2)[2]图乙、丙中，海绵上分别平放了一本和两本字典，丙图中海绵的形变更明显，可以得出：受力面积相同时，压力越大，压力的作用效果越明显。 (3)[3]要探究压力一定时，压力作用效果与受力面积的关系，应比较图乙和图丁。图乙和丁都是在海绵上放一本字典，即压力相同，但受力面积不同。 (4)[4][5]图乙、卯中，字典对海绵和桌面的压强p乙>p卯，原因是：压力相同时，受力面积越小，压强越大。海绵和桌面上都是平放一本字典，但字典在海绵上的受力面积更小。 (5)[6]字典与桌面的接触面积S=ab，则字典对桌面的压强 四、作图题 20. 图甲是生活中常见的一款指甲刀，其中AOB部分可视为一个杠杆，其简化示意图如图乙所示。请在图乙中画出动力的力臂l1。 【答案】 【解析】 【详解】过支点O作动力F1作用线的垂线，垂线段的长度即为F1的力臂l1 21. 如图所示，某同学用一根硬棒撬动一块大石块，棒上端A是动力作用点．请在杠杆上画出撬动石块的最小动力F，并在图上标出支点的位置O． （ ） 【答案】 【解析】 【详解】先在图中找到杠杆的支点，依据动力臂的概念找到最长的动力臂，然后再画出最小的动力． 五、计算题 22. 如图所示，某轿车的质量是2. 0t，车轮与地面的总接触面积是0. 08m2 ,g取10N/kg.求: (1)轿车的重力; (2)轿车空载静止时，对水平地面的压强. 【答案】(1)2.0×104N；(2)2.5×105Pa 【解析】 【详解】（1）．轿车的重力 G=mg=2.0×103kg×10N/kg=2.0×104N． （2）．轿车空载静止时，对水平地面的压强 p= 答：（1）．轿车的重力2.0×104N． （2）．轿车空载静止时，对水平地面的压强2.5×105Pa 23. 图所示的“093改进型攻击核潜艇”在人民海军成立70周年时公开亮相。该潜艇最大潜深可达350m，水下排水量为6.8×103t（取ρ海水＝1×103kg/m3）。求： (1)潜艇的体积； (2)潜艇下潜到距海面300m深处时，受到海水的压强； (3)若该潜艇漂浮时，露出海面的体积为1.8×103m3，此时潜艇受到的浮力。 【答案】(1)6.8×103m3；(2)3×106Pa；(3)5.0×107N 【解析】 【详解】(1)由m排＝ρ海水V排得，且潜艇在水下浸没 (2)潜艇受到的压强 (3)潜艇漂浮时，排开水的体积 潜艇漂浮时，受到水的浮力 答：(1)潜艇的体积为6.8×103m3； (2)潜艇下潜到距海面300m深处时，受到海水的压强为3×106Pa； (3)潜艇受到的浮力5.0×107N。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $