2025年重庆市江津区五校一诊联考语文试题

初2025届学月调研 语文 (全卷共四大题,满分150分,考试时间120分钟) 一、语文知识及运用(30分) 欢迎来到“少年正是读书时”主题活动,请完成以下任务,体验阅读魅力。 任务一:阅读世间万物 ①打开喜马拉骓pp,一起来听《万物可读》节目,今天我们要阅读的是野菜中的经世 奇才一折耳根。 春天的田间地头,挖野莱的队伍里有没有一个你?看,折耳根在荆棘丛中伸展着白色的 茎脉,根须在残垣间织成不可名状的网,一朵朵绛紫带绿的叶朵儿正贴着地面飞 cu n。②凑近唤一奥,这味道一根深蒂固的鱼腥味里混着凉凉的薄荷味。 ③也是奇怪,有人觉得折耳根是美味佳看,吃一口便心旷神怡:有人说吃折耳根令人 如临大敌,闻到味儿便被抽丝剥茧,有人视它如珍宝,也有人视它如杂苹,可跟它又有什么 关系呢?它只是径自j「取养分,将勃发的身姿活成了天地文章。④我不禁想起了一句 蘧言:“做折耳根,不必迎合”。 1根据拼音写汉字,给加点字注音。(4分) 飞cun()径()自 j1()取 箴()言 2文段中加点的成语使用正确的一项是()(3分) A.经世奇才 B.根深蒂固 C.心旷神怡 D.抽丝剥茧 3,文段中画横线的句子标点符号使用有误的一句是()(3分) A.① B.② C.③ D.④ 4.词类活用以及多重感官的调动有助于润色语言、营造意境。请参考例句,拟写一个表现阅 读情景的句子,句式不限。(4分) 示例:灯花温柔了泛黄的书页,墨香流淌过半卷窗纱,书脊上悄然绽放一痕黎明,那是 思想的光芒。(提示:“温柔”形容词活用为动词,综合调动视觉、嗅觉营造阅读情景。) 阅读情景: 任二阅读《经典常谈》 5学校