Unit 3 Sea exploration 语料积累 续写提能-(课件PPT+Word教案)【步步高】2024-2025学年高二英语选择性必修第四册教师用书(人教版2019)

2025-04-17
| 2份
| 6页
| 41人阅读
| 2人下载
教辅
山东金榜苑文化传媒有限责任公司
进店逛逛

资源信息

学段 高中
学科 英语
教材版本 高中英语人教版选择性必修第四册
年级 高二
章节 Unit 3 Sea Exploration
类型 学案-知识清单
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.00 MB
发布时间 2025-04-17
更新时间 2025-04-17
作者 山东金榜苑文化传媒有限责任公司
品牌系列 步步高·学习笔记
审核时间 2025-04-17
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/51654346.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

教材语料积累 词汇 情感描写 mercy n.仁慈;宽恕;恩惠 opponent n.反对者;对手;竞争者→oppose vt.反对;抵制→opposed adj.强烈反对;截然不同 动作描写 extend vt.扩展;使伸长;延长 withdraw vi.& vt.(使)撤回;撤离 bond n.纽带;关系 vt.& vi.增强信任关系;使牢固结合 applaud vt.& vi.鼓掌 vt.称赞;赞赏 exploit vt.开发;利用;剥削 possession n.拥有;控制→possess vt.控制;使掌握;具有;拥有 arrest vt.逮捕;拘留;阻止;吸引(注意) 句型 1.The crowd stood up to applaud scientists for their important ocean research work.(动作描写) 2.We need to understand what is happening to our planet so that we can take action.(心理描写) 续写语料运用 请从以上语料中选择合适的词汇,完成以下语段,然后核对答案并背诵该语段。 昨天我们对所有新生表示热烈的欢迎。学校利用这次机会告知他们校规:所有学生应该彼此建立和谐的关系;我们强烈反对恶性竞争;我们应该拥有同情心,怜悯处于困境的学生,乐意伸出援手;我们的善意和勤奋会被高度赞扬。总之,新学校的一切吸引了新生的注意力。嘴角洋溢着自信的微笑,他们似乎已经看到美好的未来正在向他们招手。 1.We extended a very warm welcome to all the freshmen yesterday.The school 2.exploited the chance to inform them of school rules:All the students 3.should build harmonious bonds with each other;we 4.are strongly opposed to evil competition;we should 5.possess sympathy,have mercy on those in trouble and willingly extend a helping hand;our kindness and hard work 6.would be applauded greatly.All in all,everything in the new school 7.arrested the freshmen’s attention.With confident smiles coming out of the corners of their mouths,they seemed to have seen a bright future waving at them. 学科网(北京)股份有限公司 $$ 读后续写 语料积累 续写提能 Sea exploration Unit 3 教材语料积累 词汇 情感描写 mercy n.仁慈;宽恕;恩惠 opponent n.反对者;对手;竞争者→oppose vt.反对;抵制→opposed adj.强烈反对;截然不同 动作描写 extend vt.扩展;使伸长;延长 withdraw vi.& vt.(使)撤回;撤离 bond n.纽带;关系 vt.& vi.增强信任关系;使牢固结合 applaud vt.& vi.鼓掌 vt.称赞;赞赏 exploit vt.开发;利用;剥削 possession n.拥有;控制→possess vt.控制;使掌握;具有;拥有 arrest vt.逮捕;拘留;阻止;吸引(注意) 句型 1.The crowd stood up to applaud scientists for their important ocean research work.(动作描写) 2.We need to understand what is happening to our planet so that we can take action.(心理描写) 续写语料运用 请从以上语料中选择合适的词汇,完成以下语段,然后核对答案并背诵该语段。 昨天我们对所有新生表示热烈的欢迎。学校利用这次机会告知他们校规:所有学生应该彼此建立和谐的关系;我们强烈反对恶性竞争; 1.__________________________________ all the freshmen yesterday. The school 2.___________________ to inform them of school rules:All the students 3.______________________________________________;we 4.____________________________________ ; We extended a very warm welcome to exploited the chance should build harmonious bonds with each other are strongly opposed to evil competition 我们应该拥有同情心,怜悯处于困境的学生,乐意伸出援手;我们的善意和勤奋会被高度赞扬。总之,新学校的一切吸引了新生的注意力。嘴角洋溢着自信的微笑,他们似乎已经看到美好的未来正在向他们招手。 we should 5.____________________________________________________ ____________________________;our kindness and hard work 6.______ ___________________.All in all,everything in the new school 7.________ _____________________.With confident smiles coming out of the corners of their mouths,they seemed to have seen a bright future waving at them. possess sympathy,have mercy on those in trouble and willingly extend a helping hand would be applauded greatly arrested the freshmen’s attention 本课结束 $$

资源预览图

Unit 3 Sea exploration 语料积累 续写提能-(课件PPT+Word教案)【步步高】2024-2025学年高二英语选择性必修第四册教师用书(人教版2019)
1
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。