黑龙江省齐齐哈尔市第八中学2022-2023学年高二下学期仿真模拟考试语文试卷

黑龙江省齐齐哈尔市八中2022-2023学年高二下学期仿真模拟考试语文试卷 一、语言文字运用（45 分） 阅读下面的文字，完成下面小题。 词语曜党，文章华国。毛泽东，作为中共最有原创性的思想家和立言者，创造了一个宏大的革命话语系统。“毛氏词语”在历史的岩石上留下深深划痕，革命队伍掀起了语言风暴，凝集革命者，击败中间派，赢得敌对者。 他“率领”一群汹涌的革命词语，____，无往而不胜。他创造的新词汇，建立起共产党文化的核心概念。“整风”是他为党铸魂的____，是“改造思想”之大举。在共产党即将取得胜利、走向执政的红地毯时，他创造出“糖衣炮弹”，警示和教导党内同志要抵制诱惑，不要被敌人____。1946年，他在接受美国记者采访时说：“原子弹是美国反动派用来吓人的一只纸老虎。”此论断，打破了“恐美症”“恐核症”，将其有力地推向全国乃至英语世界。 “毛氏文章”中，创新的思想、独特的词语、丰富的意象，构成绝妙语录，使人过目难忘，____。这些语录，有的是精研细磨的雕章琢句，一字不可更改；有的是脱口而成的莲花，不经意为之，却犹如神助。 1．依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（　　） A．望风披靡 神来之笔 拖后腿 依依不舍 B．攻城略地 生花妙笔 拉下水 依依不舍 C．望风披靡 生花妙笔 拖后腿 流连忘返 D．攻城略地 神来之笔 拉下水 流连忘返 2．文中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（　　） A．“毛氏词语”在历史的岩石上留下深深划痕，革命队伍掀起了语言风暴，凝聚了革命者，击败了中间派，赢得了敌对者。 B．“毛氏词语”在历史的岩石上留下深深划痕，革命队伍掀起了语言风暴，凝集了革命者，赢得了中间派，击败了敌对者。 C．“毛氏词语”在历史的岩石上留下深深划痕，在革命队伍中掀起语言风暴，凝聚了革命者，赢得了中间派，击败了敌对者。 D．“毛氏词语”在历史的岩石上留下深深划痕，在革命队伍中掀起语言风暴，凝集了革命者，击败了中间派，赢得了敌对者。 3．文中画横线的句子使用了什么修辞手法？请简要分析其表达效果。 4．下列句子中没有语病的一项是（　　） A．本品是用金银花、连翘等中药配制而成，并且具有祛寒退热的功能。 B．一个国家的文化底蕴是否深厚，不仅在于它曾经拥有多少优秀文化，更在于它今天还能拥有多少优秀文化。 C．农民一方面向化肥厂提出合理的要求和建议，另一方面化肥厂积极改进技术，提高质量，保证化肥的供应。 D．晚会上，艺术团的演员满腔热情地歌颂了辛勤劳动的环卫工人，他们的节目，无论从创作到演出，都受到了观众的称赞。 5．下列各句中没有语病的一句是（　　） A．今年春节期间，这个市的210辆消防车、3000多名消防官兵，放弃休假，始终坚守在各自执勤的岗位上。 B．由于加强了生产过程中的生态环境监控，该基地每年的无公害蔬菜，除供应本省主要市场外，还销往河南、河北等省。 C．美国2003年调整了签证政策，规定申请留学签证的申请时间要在所申请学校开学前的3个月到2个星期内进行。 D．英国一本杂志编的《野性大地》，摄影质量令人惊异，打开扉页那七八幅跨页图片，如同名角亮相，开场便一鸣惊人。 6．下列各句中，加点成语使用正确的一项是（　　） A．情同手足的天保、傩送兄弟两个与翠翠演绎的一段凄婉纯美的爱情故事，打动了无数读者的心。 B．沈从文早在20世纪30年代就因在《边城》中描绘了一个独特的湘西世界，展现了豪爽与浪漫的湘西风情而名噪一时。 C．名著《边城》是沈从文用热情、迷醉的歌喉对湘西的风物人情唱出的一曲心灵的恋歌，读来楚楚动人，令人感慨良多。 D．明天是凤凰古城最后一个“免费日”，记者在景区发现，尽管下着雨，但街市上撑着伞、披着雨衣的游人不绝如缕。 7．下列各句中加粗成语的使用，全都不正确的一项是（　　） ①在怎样才能致富这个问题上，我们村的养鸡大王运筹帷幄，给大家上了一堂生动的脱贫致富课。 ②尽管奥雷里亚诺想出了各种办法来抵御失忆症，但是，马孔多居民的记忆力还是每况愈下，很多日常使用的东西已经叫不出名字。 ③国际金融危机给世界经济带来了极大冲击，曾经富庶的大西洋某岛国如今经济状况已如履薄冰，濒临“国家破产”的边缘。 ④在讨论文学创作时，不能将诗歌和散文混为一谈，因为它们在形式和表达方式上有本质的区别。 ⑤毕业在即，相濡以沫了三年的同学们依依不舍，定下了“十年后再聚”的誓约。 ⑥郗鉴慧眼独具，舍弃了那群衣冠楚楚的公子们，毫不犹豫地选定坦腹东床的少年王羲之作为女婿。 A．①②⑥ B．①③⑤ C．③④⑤ D．②④⑥ 8．下列各句中，表达得体的一句是（　　） A．某电影中，即将毕业的同学小张送给辅导员一幅画作为留念，辅导员边接过礼物边说：“谢谢，那我就笑纳了。” B．某日小李收到同事的一张请柬，上面写道：“我明日乔迁新居，为答谢您的祝贺，特于家中备下薄酒，恭请光临。” C．小王的朋友新开了一家酒楼，小王受到邀请，他答谢道：“贵酒楼开张大吉，不论多忙，到时我一定欣然前往……” D．某学校广播站播送时事新闻：北京突降暴雨，造成野三坡风景区道路阻断……滞留的游客可望明日返回住地。 9．下面是高一某班班长在班会上的发言，其中四处语言表达有问题，请指出句子序号并做修改，使语言表达准确流畅。 ①随着期末考试临近，学习任务加重，②部分小组出现了随意不上体育课、延长学习时间和减少课外活动。③这样的“努力”背后带来健康隐患。④为促进大家德、智、体、美、劳全面发展，改变这种现象，⑤我班将于2021年1月8日举办班级体育文化日活动。⑥本次活动围绕“智慧学习，活力青春”的主题，⑦展现丰富多彩的体育艺术形式。⑧希望同学们精心准备，积极参加。⑨也欢迎家长们前来观看指导，⑩届时将惠赠节目单一份。 10．《喜看稻菽千重浪——记首届国家最高科技奖获得者袁隆平》中有这样一段文字：从遗传学的分离律观点看，纯种水稻品种的第二代是不会有分离的，只有杂种第二代才会出现分离现象。今年它的后代既然发生分离，那么可以断定去年发现的性状优异稻株是一株“天然杂交稻”的杂种第一代。 大前提：　 　 小前提：　 　 结论：　 　 答案解析部分 【答案】1．D 2．C 3．运用比喻，将原子弹比作纸做的老虎，举重若轻，生动形象。表现了共产党人对美帝国主义的蔑视，以及必定战胜敌人的坚定信念，在当时极大地激励了被压迫人民的斗争精神。 【解析】【点评】（1）本题考查正确使用词语（包括熟语）的能力。解答此类题目，首先读懂文本，分析成语所在句子的语境，再根据自己的积累选用合适的成语。 （2）本题考查辨析并修改病句的能力。解答此类题目，应先浏览划线句，然后按照主谓宾的成分压缩句子，先观察主干部分，是否存在搭配不当、残缺等问题，再分析修饰成分。 （3）本题考查学生正确使用和分析常见的修辞手法表达效果的能力。准确解答此类题目，分为三个步骤：①准确地指出用了何种手法及效果；②结合句子，阐述为什么用这种手法；③阐述此手法有效传达了怎样的感情。 1．第一空，攻城略地：攻打城池，掠夺土地。也作“攻城掠地”。略：夺取，占领。 望风披靡：比喻军队毫无斗志，老远看到对方的气势很盛，没有交锋就溃散了。 根据前句中的“率领”“一群汹涌的革命词语”可知，语境采用拟人手法，把毛泽东常遭的众多的革命词汇比喻成部队攻打城池，掠夺土地那样，故选用“攻城略地”。 第二空，神来之笔：形容作品文句精彩、笔墨传神。 生花妙笔：比喻写作能力大有进步。也形容文章写得很出色。 语境说的是说“整风”一词的创造传神地概括了党的灵魂，此处不是说毛泽东写作能力大有进步，或文章写得很出色，故选用“神来之笔”。 第三空，拉下水：比喻受拉拢，跟坏人一道去干坏事。 拖后腿：比喻牵制、阻挠别人或事物使不得前进。 语境说的是党内同志要抵制诱惑，不要被敌人拉拢干坏事，故选用“拉下水”。 第四空，依依不舍：形容感情很深，舍不得离开。 流连忘返：常形容对美好景致或事物的留恋。 语境说的是“毛氏文章”中那些创新的思想、独特的词语、丰富的意象让人留恋不已，故选用“流连忘返”。 故答案为：D。 2．原句错误有二：一是“‘毛氏词语’在历史的岩石上留下深深划痕，革命队伍掀起了语言风暴凝集革命者”错中途易辙，因在“革命队伍”前加上“在”； 二是“击败中间派，赢得敌对者”错，语序不当和搭配不但当，应改为“赢得了中间派，击败了敌对者”。 改得全对的是C项。 故答案为：C。 3．画横线的句子“原子弹是美国反动派用来吓人的一只纸老虎”，运用比喻修辞手法，本体是“原子弹”，喻体是“纸老虎”，将原子弹比作纸做的老虎，生动形象地表现了共产党人对美帝国主义的蔑视，“吓人的一只纸老虎”表明人民必定会战胜敌人的坚定信念。这样形象比喻极大地激励了被压迫人民的斗争精神。 4．【答案】B 【解析】【分析】A项，滥用关联词，前后并无递进关系，应删去“并且”； C项，关联词语位置不当，前后主语不一致，一个是“农民”，另一个是“化肥厂”，所以关联词语“一方面”要放在“农民”之前； D项，关联词语搭配不当，“从……到……”应改为“是……还是……”。 故答案为：B 【点评】本题考查考生辨析并修改病句的能力。解答此类问题要明确六种常见语病类型，即：语序不当，搭配不当，成分残缺或赘余，结构混乱，语意不明，不合逻辑。在解题时可用语法分析法，先将句子的附加成分(定语、状语、补语)去掉，提取出主干(主语、谓语、宾语)，检查主干是否存在成分残缺、搭配不当的语病；如果主干没有语病，再检查附加成分，看修饰语与中心词之间的搭配有无语病，修饰语内部是否存在语序不当等问题。有时，结合语境，抓住句子的标志性词语，运用排除法解答，也可以快速的解决问题。 5．【答案】B 6．【答案】B 【解析】【分析】A.“情同手足”，彼此之间的感情如同亲兄弟一样亲密。此处“天保、傩送”本来就是两兄弟，对象误用，所以使用错误； B.“名噪一时”，指名气很大，于一个时期内尽人皆知。此处形容沈从文的名气大，使用正确。 C.“楚楚动人”，形容女子姿容神态娇柔美好，让人心动。此处用来形容文章，使用对象错误，使用错误。 D.“不绝如缕”，多形容局势危急或声音细微悠长。此处用来形容“游人”，用错对象，使用错误。 故答案为：B 【点评】本题考查正确使用成语（包括熟语）的能力。解答此类题目，首先要明确题干的要求，然后把握词语的意思，再结合语境辨析正误。 7．【答案】B 【解析】【分析】①运筹帷幄：在后方决定作战策略，泛指筹划决策。使用错误。 ②每况愈下：本作“每下愈况”（语出《庄子》，意思是愈下愈甚。况：甚）。后用来指情况越来越坏。使用正确。 ③如履薄冰：如同踩在薄冰上面一样。比喻做事非常小心谨慎，存有戒心。只能强调主观心态之谨慎小心，而非客观情况之危急。使用错误。 ④混为一谈：把不同的事物混在一起，说成是同样的事物。使用正确。 ⑤ 相濡以沫：濡，沾湿；沫，唾沫。泉水干了，两条鱼吐沫互相润湿，比喻同处困境，用微薄的力量互相帮助。使用错误。 ⑥衣冠楚楚：形容穿戴整齐、漂亮。使用正确。 故答案为：B 【点评】本题考查正确使用词语（包括熟语）的能力。解答此类题目，首先要明确题干的要求，然后把握成语的意思，再结合语境辨析正误。解答词语题，第一、逐字解释词语，把握大意；第二、注意词语潜在的感情色彩和语体色彩；第三、要注意词语使用范围，搭配的对象；第四、弄清所用词语的前后语境，尽可能找出句中相关联的信息；第五、从修饰与被修饰关系上分析，看修饰成分跟中心词之间是否存在前后语义矛盾或者前后语义重复的现象。 8．【答案】C 【解析】【分析】A.“笑纳”，敬辞，用于请别人收下礼品的客套话，不能用于自己。 B.“乔迁新居”用于祝贺他人，不能说自己，应改为“搬新家”。 C.“贵酒楼”中的“贵”是敬辞，称与对方有关的事物。这里称对方的酒楼，使用正确。 D.语境是广播新闻，广播是用耳朵听的，因此在用语上不宜用过于书面化的词句，尤其要避免容易引起误解的同音词、谐音词，如本句中的“可望”易被误听为“渴望”。应将“可望”改为“有望”。 故答案为：C 【点评】本题考查学生语言表达得体的能力。解答此类题目，通常考虑以下角度：文体色彩、语体色彩（口语与书面语）、感情色彩（褒义与贬义）、交际目的、交际场合、交际对象、交际手段的差异，还要注意敬词、谦词的使用、转述语言得体等等。 9．【答案】⑴语句②；修改为：“部分小组出现了……的现象”。 ⑵语句③；修改为：“带来健康隐患”或“背后存在健康隐患”。 ⑶语句④；修改为：“为改变这种现象，促进……全面发展”。 ⑷语句⑩；修改为：“届时将赠送节目单一份”。 【解析】【分析】②成分残缺，“出现”缺少与之搭配的宾语，应在“课外活动”后加“的现象”。 ③结构混乱，“……背后带来健康隐患”句式杂糅，可表述为“带来健康隐患”或“背后存在健康隐患”。 ④语序不当，“这种现象”应指前面的“随意不上体育课、延长学习时间和减少课外活动”，而后面所做的努力则是要改变这种现象；再从后面“举办班级体育文化日活动”来看，这是为促进大家德、智、体、美、劳全面发展而举办的，因此语句④应修改为：“为改变这种现象，促进……全面发展”。 ⑩用词不当，“惠赠”，称人赠与的敬辞。多用于书信或交际场合，即别人赠送给自己东西时，一般要说“谢谢惠赠！”，此处应改为“赠送”。句子修改为：“届时将赠送节目单一份”。 故答案为：⑴语句②；修改为：“部分小组出现了……的现象”。 ⑵语句③；修改为：“带来健康隐患”或“背后存在健康隐患”。 ⑶语句④；修改为：“为改变这种现象，促进……全面发展”。 ⑷语句⑩；修改为：“届时将赠送节目单一份”。 【点评】本题考查学生语言表达得体及辨析并修改病句的能力。表达得体，通常考虑以下角度：文体色彩、语体色彩（口语与书面语）、感情色彩（褒义与贬义）、交际目的、交际场合、交际对象、交际手段的差异，还要注意敬词、谦词的使用、转述语言得体等等。语病应先浏览划线句，然后按照主谓宾的成分压缩句子，先观察主干部分，是否存在搭配不当、残缺等问题，再分析修饰成分。 10．【答案】只有杂种水稻的第二代，才会出现分离现象。；它的后代发生分离。；它的后代是杂种水稻第二代 【解析】【分析】根据“纯种水稻品种的第二代是不会有分离的，只有杂种第二代才会出现分离现象”可推出大前提是只有杂种第二代才会出现分离现象； 根据“今年它的后代既然发生分离”可知小前提它的后代发生分离； 进而可以推出结论：它的后代是杂种水稻第二代。 故答案为：只有杂种水稻的第二代，才会出现分离现象；它的后代发生分离；它的后代是杂种水稻第二代 【点评】本题考查学生语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动的能力，具体考查学生补写句子的能力。解答此类试题，首先浏览整个语段，把握中心话题，然后重点分析横线前后的句子，把握句意和句式，根据这些进行拟写。 1 / 1 学科网（北京）股份有限公司 $$