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默写滚动练·山东语文
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【第二十三组】
(1)得志, ;不得志, 。 (《富贵
不能淫》)
(2) ,空乏其身, 。 (《生于忧患,
死于安乐》)
(3)寒暑易节, 。 (《愚公移山》)
(4)富贵不能淫, ,威武不能屈。 (《富贵不能淫》)
(5) ,曾益其所不能。 (《生于忧患,死于安乐》)
(6)汝心之固, ,曾不若孀妻弱子。 (《愚公移山》)
(7) ,出则无敌国外患者。 (《生于忧患,死于
安乐》)
(8)面对挫折,我们可以牢记《生于忧患,死于安乐》中的“
, ”,明白经历磨炼的益处。
八下
(共 6 篇,5 组)
【第二十四组】
(1) ,落英缤纷。 (陶渊明《桃花源记》)
(2)下见小潭, 。 (柳宗元《小石潭记》)
(3)乃不知有汉, 。 (陶渊明《桃花源记》)
(4) ,明灭可见。 (柳宗元《小石潭记》)
(5)土地平旷, 。 (陶渊明《桃花源记》)
(6) ,蒙络摇缀。 (柳宗元《小石潭记》)
(7)《桃花源记》中“ , ”运用借代,
描绘了老人和孩子们幸福快乐的生活。
(8)柳宗元《小石潭记》中的“ , ”
生动形象地写出了溪水的蜿蜒曲折、时隐时现。
(9)学校组织学农活动,同学们来到农村,看到一片片农田和整齐
的村舍,情不自禁地用陶渊明《桃花源记》中的句子“
, ”来形容所见之景。
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【第二十五组】
(1) ,鸡犬相闻。 (陶渊明《桃花源记》)
(2)潭中鱼可百许头, 。 (柳宗元《小石潭记》)
(3)黄发垂髫, 。 (陶渊明《桃花源记》)
(4) ,俶尔远逝。 (柳宗元《小石潭记》)
(5)凄神寒骨, 。 (柳宗元《小石潭记》)
(6)《小石潭记》中,作者描绘潭边树木枝蔓缠绕、随风飘拂的句子
是: , 。
(7)在乡村,小路两侧是稻田和蔬菜园,空气清新,鸡犬之声交织着
回响在田野……一派自然风光引起人们对乡村生活的向往。
此情此景,恰如“ , ”中所描绘
的田园风光。 (用陶渊明《桃花源记》中的句子填写)
(8)陶渊明在《桃花源记》中描绘桃花林草美花繁的语句是:
, 。
【第二十六组】
(1)怒而飞, 。 (《北冥有鱼》)
(2) ,教然后知困。 (《虽有嘉肴》)
(3) ,讲信修睦。 (《大道之行也》)
(4) ,而伯乐不常有。 (韩愈《马说》)
(5)水击三千里, 。 (《北冥有鱼》)
(6)知不足, 。 (《虽有嘉肴》)
(7) ,不独子其子。 (《大道之行也》)
(8)我们只有通过不断地学习或教学实践才能发现问题,完善和提
升自己,正如《虽有嘉肴》中所说的: ,
。
(9)经千重水,过万重山,终有一天,我们会像大鹏一样,“
, ” (《北冥有鱼》),循路前行,行则
必至。
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【第二十七组】
(1)野马也,尘埃也, 。 (《北冥有鱼》)
(2)知困, 。 (《虽有嘉肴》)
(3) ,不必藏于己。 (《大道之行也》)
(4)祗辱于奴隶人之手, 。 (韩愈《马说》)
(5)《北冥有鱼》中以比喻的修辞手法表现大鹏振翅而飞的句子是:
, 。
(6)《马说》中“ , ”两句告诉我们
世界上不是缺少人才,而是缺少发现人才的伯乐。
(7)《大道之行也》中体现人才得到重用,社会成员间和睦相处的句
子是: , 。
(8)莫言在诺贝尔文学奖获奖演说中感谢恩师徐怀中先生,可以
说,有了徐怀中才有莫言。 这让我们想起韩愈在《马说》中抒发
的同样的感慨:“ , 。”
【第二十八组】
(1) ,不必为己。 (《大道之行也》)
(2) ,食之不能尽其材, 。 (韩愈
《马说》)
(3) ? 其真不知马也! (韩愈《马说》)
(4)《北冥有鱼》一文想象奇特,其中描写大鹏拍打水面,乘着旋风
盘旋飞至九万里高空的句子是: ,
。
(5)韩愈在《马说》中揭示千里马悲惨遭遇的句子是:
, 。
(6)《马说》中的“ ? ”自问自答,
寄寓了作者对人才被压抑、被埋没的不平与悲愤。
(7)孟子曾说:“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。” 《大道之
行也》中与之相近的句子是: ,
。
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三、教材要求背诵的文言文 26 篇
九上
【第一组】(1)政通人和 (2)在乎山水之间也 (3)雾凇沆
砀 (4)横无际涯 (5)得之心而寓之酒也 (6)湖中人鸟
声俱绝 (7)先天下之忧而忧 后天下之乐而乐 (8)日出
而林霏开 云归而岩穴暝
【第二组】(1)朝晖夕阴 (2)云归而岩穴暝 (3)莫说相公
痴 (4) 日星隐曜 (5) 佳木秀而繁阴 (6) 薄暮冥冥
(7)水落而石出者 (8)居庙堂之高则忧其民 处江湖之远
则忧其君
【第三组】(1) 一碧万顷 (2) 伛偻提携 ( 3) 锦鳞游泳
(4)宴酣之乐 (5)郁郁青青 (6)树林阴翳 (7)静影沉
璧 (8)不以物喜 不以己悲
【第四组】(1)不以物喜 (2)处江湖之远则忧其君
(3)醒能述以文者 (4)浮光跃金 静影沉璧
(5)野芳发而幽香 佳木秀而繁阴 (6)沙鸥翔集
锦鳞游泳 (7)醉翁之意不在酒 在乎山水之间也
九下
【第五组】(1)二者不可得兼 (2) 从乡之先达执经叩问
(3)故不为苟得也 (4) 援疑质理 (5) 贤者能勿丧耳
(6)蹴尔而与之 (7)主人日再食 (8)余则缊袍敝衣处其
间 略无慕艳意
【第六组】(1)是亦不可以已乎 (2)未尝稍降辞色 (3)呼
尔而与之 (4)援疑质理 俯身倾耳以请 (5)万钟则不辩
礼义而受之 万钟于我何加焉 (6)以中有足乐者 不知
口体之奉不若人也
【第七组】(1)肉食者鄙 (2)而形貌昳丽 (3)以光先帝遗
德 (4)小惠未遍 (5)又弗如远甚 (6)不宜妄自菲薄
(7)神弗福也 (8) 受任于败军之际 奉命于危难之间
(9)肉食者鄙 未能远谋
【第八组】(1)朝廷之臣莫不畏王 (2)陟罚臧否 (3)登轼
而望之 (4)门庭若市 (5)必能裨补阙漏 (6)一鼓作气
三而竭 (7) 时时而间进 (8) 吾视其辙乱 望其旗靡
(9)亲贤臣 远小人
【第九组】(1)彼竭我盈 (2)亲贤臣 远小人 (3)惧有伏
焉 (4)愿陛下亲之信之 (5)望其旗靡 (6)苟全性命于
乱世 (7)宫妇左右莫不私王 朝廷之臣莫不畏王 四境
之内莫不有求于王 (8)肉食者鄙 未能远谋 (9)受任于
败军之际 奉命于危难之间
【第十组】(1)群臣吏民能面刺寡人之过者 (2)三顾臣于草
庐之中 (3)攘除奸凶 (4)一鼓作气 再而衰 三而竭
(5)群臣进谏 门庭若市 (6)受任于败军之际 奉命于危
难之间 (7)小大之狱 虽不能察 必以情
【第十一组】(1)攘除奸凶 (2)小大之狱 必以情 (3)察
纳雅言 (4)三顾臣于草庐之中 咨臣以当世之事 (5)苟
全性命于乱世 不求闻达于诸侯 ( 6) 陟罚臧否 不宜
异同
七上
【第十二组】(1)有朋自远方来 (2)俭以养德 (3)为人谋
而不忠乎 (4)非志无以成学 (5)学而不思则罔 (6)于
我如浮云 (7)逝者如斯夫 (8)人不知而不愠 不亦君子
乎 (9)三军可夺帅也 匹夫不可夺志也
【第十三组】(1)人不知而不愠 (2)非宁静无以致远
(3)温故而知新 (4)淫慢则不能励精 (5)好之者不如乐
之者 (6)切问而近思 (7)非淡泊无以明志 非宁静无以
致远 (8)知之者不如好之者 好之者不如乐之者
【第十四组】(1)择其善者而从之 (2) 匹夫不可夺志也
(3)逝者如斯夫 不舍昼夜 (4)择其善者而从之 其不善
者而改之 (5)学而不思则罔 思而不学则殆 (6)静以修
身 俭以养德 (7)有朋自远方来 不亦乐乎
【第十五组】(1)为人谋而不忠乎 与朋友交而不信乎
(2)非学无以广才 非志无以成学 (3)博学而笃志 切问
而近思 (4)不义而富且贵 于我如浮云 (5)逝者如斯夫
不舍昼夜
七下
【第十六组】(1)惟吾德馨 (2)予独爱莲之出淤泥而不染
(3)谈笑有鸿儒 (4) 香远益清 可远观而不可亵玩焉
(5)无丝竹之乱耳 无案牍之劳形 (6)予独爱莲之出淤泥
而不染 濯清涟而不妖 (7)斯是陋室 惟吾德馨
【第十七组】(1)苔痕上阶绿 (2)不蔓不枝 (3)无丝竹之
乱耳 (4)香远益清 亭亭净植 (5)花之富贵者也 花之
君子者也 (6)谈笑有鸿儒 往来无白丁 (7)苔痕上阶绿
草色入帘青
八上
【第十八组】(1)略无阙处 (2)高峰入云 (3)庭下如积水
空明 (4)天山共色 (5)重岩叠嶂 (6)猿鸟乱鸣
(7)但少闲人如吾两人者耳 (8)从流飘荡 (9)夕日欲颓
沉鳞竞跃
【第十九组】(1)不见曦月 (2)夕日欲颓 (3)水皆缥碧
(4)虽乘奔御风 (5)未复有能与其奇者 (6)急湍甚箭
(7)巴东三峡巫峡长 猿鸣三声泪沾裳 (8)庭下如积水空
明 水中藻、荇交横 盖竹柏影也
【第二十组】(1)则素湍绿潭 (2)互相轩邈 (3)哀转久绝
(4)蝉则千转不穷 (5)虽乘奔御风 不以疾也 (6)晓雾
将歇 猿鸟乱鸣 (7)望峰息心 窥谷忘反 (8)重岩叠嶂
隐天蔽日
【第二十一组】(1)良多趣味 (2)巴东三峡巫峡长
(3)蝉则千转不穷 猿则百叫无绝 (4)两岸连山
略无阙处 (5)急湍甚箭 猛浪若奔 (6)高峰入云 清流
见底
【第二十二组】(1)天时不如地利 (2)安居而天下熄
(3)故天将降大任于是人也 (4)惩山北之塞 (5)固国不
以山溪之险 (6)居天下之广居 行天下之大道 (7)得道
者多助 失道者寡助 (8)富贵不能淫 贫贱不能移 威
武不能屈 (9)入则无法家拂士 出则无敌国外患者
【第二十三组】(1)与民由之 独行其道 (2)饿其体肤 行
拂乱其所为 (3)始一反焉 (4)贫贱不能移 (5)所以动
心忍性 (6)固不可彻 (7)入则无法家拂士 (8)所以动
心忍性 曾益其所不能
八下
【第二十四组】(1)芳草鲜美 (2)水尤清冽 (3)无论魏晋
(4)斗折蛇行 (5)屋舍俨然 (6)青树翠蔓 (7)黄发垂
髫 并怡然自乐 (8)斗折蛇行 明灭可见 (9)土地平旷
屋舍俨然
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【第二十五组】(1)阡陌交通 (2)皆若空游无所依
(3)并怡然自乐 (4)佁然不动 (5)悄怆幽邃 (6)蒙络
摇缀 参差披拂 (7)阡陌交通 鸡犬相闻 (8)芳草鲜美
落英缤纷
【第二十六组】(1)其翼若垂天之云 (2)是故学然后知不足
(3)选贤与能 (4)千里马常有 (5)抟扶摇而上者九万里
(6)然后能自反也 (7)故人不独亲其亲 (8)是故学然后
知不足 教然后知困 (9)水击三千里 抟扶摇而上者九
万里
【第二十七组】(1)生物之以息相吹也 (2)然后能自强也
(3)货恶其弃于地也 (4)骈死于槽枥之间 (5)怒而飞
其翼若垂天之云 (6)千里马常有 而伯乐不常有 (7)选
贤与能 讲信修睦 (8)世有伯乐 然后有千里马
【第二十八组】(1)力恶其不出于身也 (2)策之不以其道
鸣之而不能通其意 (3)其真无马邪 (4)水击三千里 抟
扶摇而上者九万里 (5)祗辱于奴隶人之手 骈死于槽枥
之间 (6)其真无马邪 其真不知马也 (7)故人不独亲其
亲 不独子其子
二轮 仿真猜押集训
1. ①衣冠简朴古风存 ②先天下之忧而忧 后天下之乐而
乐 ③九万里风鹏正举
④示例一:欲穷千里目 更上一层楼
示例二:晴空一鹤排云上 便引诗情到碧霄
示例三:沉舟侧畔千帆过 病树前头万木春
2. ①百草丰茂 ②杨花落尽子规啼 ③蝉则千转不穷 猿
则百叫无绝
④示例一:报君黄金台上意 提携玉龙为君死
示例二:水不在深 有龙则灵
示例三:但使龙城飞将在 不教胡马度阴山
示例四:故园东望路漫漫 双袖龙钟泪不干
3. ①三军可夺帅也 匹夫不可夺志也 ②我寄愁心与明月
③万里赴戎机
④示例一:落红不是无情物 化作春泥更护花
示例二:力恶其不出于身也 不必为己
示例三:先天下之忧而忧 后天下之乐而乐
示例四:春蚕到死丝方尽 蜡炬成灰泪始干
4. ①断肠人在天涯 ②愿为市鞍马 ③受任于败军之际
奉命于危难之间
④示例一:欲为圣明除弊事 肯将衰朽惜残年
示例二:先天下之忧而忧 后天下之乐而乐
示例三:了却君王天下事 赢得生前身后名
示例四:报君黄金台上意 提携玉龙为君死
5. ①明月几时有 把酒问青天 ②日月之行
③星汉灿烂
④示例一:露从今夜白 月是故乡明
示例二:举头望明月 低头思故乡
示例三:春风又绿江南岸 明月何时照我还
示例四:今夜月明人尽望 不知秋思落谁家
6. ①起舞弄清影 ②一览众山小 ③自非亭午夜分 不见
曦月
④示例一:峨眉山月半轮秋 影入平羌江水流
示例二:飞来山上千寻塔 闻说鸡鸣见日升
示例三:昔人已乘黄鹤去 此地空余黄鹤楼
示例四:姑苏城外寒山寺 夜半钟声到客船
7. ①亭亭净植 ②晴川历历汉阳树 芳草萋萋鹦鹉洲
③两鬓苍苍十指黑
④示例一:遥看是君家 松柏冢累累
示例二:俄顷风定云墨色 秋天漠漠向昏黑
示例三:念天地之悠悠 独怆然而涕下
示例四:黄梅时节家家雨 青草池塘处处蛙
8. ①莫笑农家腊酒浑 丰年留客足鸡豚 ②得之心而寓之
酒也 ③酒酣胸胆尚开张
④示例一:停杯投箸不能食 拔剑四顾心茫然
示例二:浊酒一杯家万里 燕然未勒归无计
示例三:今日听君歌一曲 暂凭杯酒长精神
示例四:一曲新词酒一杯 去年天气旧亭台
9. ①学而不思则罔 思而不学则殆 ②俯身倾耳以请
③一览众山小
④示例一:择其善者而从之 其不善者而改之
示例二:三更灯火五更鸡 正是男儿读书时
示例三:书山有路勤为径 学海无涯苦作舟
示例四:博学而笃志 切问而近思
10. ①谁家新燕啄春泥 ②羌管悠悠霜满地 ③忽如一夜春
风来 千树万树梨花开
④示例一:草树知春不久归 百般红紫斗芳菲
示例二:海日生残夜 江春入旧年
示例三:无可奈何花落去 似曾相识燕归来
示例四:常恐秋节至 焜黄华叶衰
11. ①相见时难别亦难 ②雪上空留马行处 ③海内存知己
天涯若比邻
④示例一:挥手自兹去 萧萧班马鸣
示例二:劝君更尽一杯酒 西出阳关无故人
示例三:莫愁前路无知己 天下谁人不识君
示例四:孤帆远影碧空尽 唯见长江天际流
12. ①濯清涟而不妖 ②会挽雕弓如满月 ③安得广厦千万
间 大庇天下寒士俱欢颜
④示例一:零落成泥碾作尘 只有香如故
示例二:三军可夺帅也 匹夫不可夺志也
示例三:先天下之忧而忧 后天下之乐而乐
示例四:落红不是无情物 化作春泥更护花
13. ①丰年留客足鸡豚 ②觥筹交错 ③金樽清酒斗十千
玉盘珍羞直万钱
④示例一:梅子金黄杏子肥 麦花雪白菜花稀
示例二:便要还家 设酒杀鸡作食
示例三:烹羊宰牛且为乐 会须一饮三百杯
示例四:江上往来人 但爱鲈鱼美
14. ①齐鲁青未了 ②但愿人长久 ③逝者如斯夫
不舍昼夜
④示例一:欲渡黄河冰塞川 将登太行雪满山
示例二:大漠孤烟直 长河落日圆
示例三:白日依山尽 黄河入海流
示例四:黄河远上白云间 一片孤城万仞山
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