内容正文:
语文
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一轮 教材诗文分册滚动练
(直接+理解)
二、教材非课标古诗词曲46首
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八上
(共9首,4组)
【第十二组】
(1)____________,徙倚欲何依。(王绩《野望》)
(2)____________,来从楚国游。(李白《渡荆门送别》)
(3)庭中有奇树,____________。(《庭中有奇树》)
(4)老骥伏枥,__________;__________,壮心不已。(曹操《龟虽寿》)
东皋薄暮望
渡远荆门外
绿叶发华滋
志在千里
烈士暮年
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(5)____________?松柏有本性。[刘桢《赠从弟(其二)》]
(6)柴门何萧条,____________。(曹植《梁甫行》)
(7)____________,猎马带禽归。(王绩《野望》)
(8)____________,江入大荒流。(李白《渡荆门送别》)
(9)[2024青海摘编]刘桢《赠从弟》(其二)中,作者以“____________?
____________”两句表明自己志向之坚贞。
岂不罹凝寒
狐兔翔我宇
牧人驱犊返
山随平野尽
岂不罹凝寒
松柏有本性
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【第十三组】
(1)攀条折其荣,____________。(《庭中有奇树》)
(2)神龟虽寿,__________;__________,终为土灰。(曹操《龟虽寿》)
(3)____________,终岁常端正。[刘桢《赠从弟(其二)》]
将以遗所思
犹有竟时
腾蛇乘雾
冰霜正惨凄
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(4)八方各异气,____________。(曹植《梁甫行》)
(5)____________,山山唯落晖。(王绩《野望》)
(6)____________,云生结海楼。(李白《渡荆门送别》)
(7)馨香盈怀袖,____________。(《庭中有奇树》)
(8)____________,瑟瑟谷中风。[刘桢《赠从弟(其二)》]
千里殊风雨
树树皆秋色
月下飞天镜
路远莫致之
亭亭山上松
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(9)每个时代都有属于自己的时代先锋。他们或积极进取,如曹操《龟
虽寿》中的①“__________,__________”,道出生命的意义在于奋发而为;
或心怀天下,如曹植《梁甫行》中的②“____________,____________”,
咏叹家园荒芜,狐兔出没,提醒统治者施惠于民;或咏物言志,如刘桢
《赠从弟(其二)》中的③“____________,____________”,在风声和松
柏的对比中抒发自己坚定不屈的气节……古往今来,先锋们用精神与气质
谱写着时代华章!
老骥伏枥
志在千里
柴门何萧条
狐兔翔我宇
风声一何盛
松枝一何劲
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【第十四组】
(1)剧哉边海民,____________。(曹植《梁甫行》)
(2)相顾无相识,____________。(王绩《野望》)
(3)____________,万里送行舟。(李白《渡荆门送别》)
(4)此物何足贵?____________。(《庭中有奇树》)
(5)____________,松枝一何劲![刘桢《赠从弟(其二)》]
寄身于草野
长歌怀采薇
仍怜故乡水
但感别经时
风声一何盛
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(6)妻子象禽兽,____________。(曹植《梁甫行》)
(7)王绩《野望》中描写傍晚时分,遥望山野,满目浓浓秋意的句子是:
____________,____________。
(8)李白在《渡荆门送别》中借写家乡水恋恋不舍,含蓄表达思乡之情
的句子是:____________,____________。
行止依林阻
树树皆秋色
山山唯落晖
仍怜故乡水
万里送行舟
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【第十五组】
(1)微动涟漪,________________。[欧阳修《采桑子(轻舟短棹西湖
好)》]
(2)中原乱,簪缨散,几时收?____________________。[朱敦儒《相
见欢(金陵城上西楼)》]
(3)争渡,争渡,______________。[李清照《如梦令(常记溪亭日
暮)》]
(4)________________,不觉船移。[欧阳修《采桑子(轻舟短棹西湖
好)》]
惊起沙禽掠岸飞
试倩悲风吹泪过扬州
惊起一滩鸥鹭
无风水面琉璃滑
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(5)常记溪亭日暮,______________。[李清照《如梦令(常记溪亭日
暮)》]
(6)芳草长堤,________________。[欧阳修《采桑子(轻舟短棹西湖
好)》]
(7)兴尽晚回舟,______________。[李清照《如梦令(常记溪亭日
暮)》]
沉醉不知归路
隐隐笙歌处处随
误入藕花深处
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