山东省聊城市阳谷县2024-2025学年八年级下学期4月期中语文试题

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2025-04-17
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 初中语文统编版(2018)八年级下册
年级 八年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2025-2026
地区(省份) 山东省
地区(市) 聊城市
地区(区县) 阳谷县
文件格式 PDF
文件大小 3.63 MB
发布时间 2025-04-17
更新时间 2025-04-17
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-04-17
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来源 学科网

内容正文:

2024一2025学年第二学期期中学业水平检测与反馈#8 八年级语文问卷 #,平大 亲爱的同学,请你仔细阅读以下说明: 1、试题共8页,答题卡4页。共150分。考试时间130分钟。 2、将姓名、准考证号、考场号、座号填写在答题卡指定的位置。 》你外文甲 3、试题答案全部写在答题卡上。考试结束,只交答题卡。 愿你放飞思维,认真审题,充分发挥,争取交一份圆满的答卷。 一、积累与运用(共30分).,S州人回1金瑞天西S印.别 阅读下面文字,完成后而的问题。 )记函,画 5月18日是国际博物馆日:今年的主题是“博物馆的力量☐博物馆的力量来自哪里 呢☐主要是来自博物馆丰富多彩的藏品☐自然标本、考古遗物、艺术珍品、苹命文物 …不同类型的藏品x论带着自然和人类文明的多元信息,蕴含着提升审美水平、厚植家 国情怀、促进文明交流等多种磅碟的力量。 1给上文中加点的字注音或根据拼音写汉字。(2分)》 : 人赠身深:消年1】 ✉D。年的 2.依次填人上面一段文字中三个方框处的标点符号,最恰当的一项是()(3分) 2A.,”。?:1家1行B.。”。:训液音氨 C."。 D.。”? 签我单沁阁 3.下列句子中横线上应填人的词语,正确的一项是()(3分)发程 所谓文学,就是的一种美术。言所以达意,然而意决不是完金可以言达 网中古,国 的。在文学作品中,言语之先的意象和情绪意旨所 的语言,都要 界百小百 才能引起美感。 . A.言传意会 依附 尽善尽美 B以言达意 依附 尽善尽美 限,月 C.言传意会 附丽 完美无缺 女一D.以言达意 附丽 完美无缺 4.名著阅读。(6分)》 小张同学为了号召大家一起读《经典常谈》这本书,写了一段推荐稿:从「 八年级语文问卷(共8页)第1页 扫描全能王创建 这本书是A先生为中学生探写的一部介绍我国传统文化经典的著作,也可以看 作是一本精彩的学术散文集。全书共13篇,按照经史子集的顺序,介绍了我国古代的经 典著作,以此展示我回古代思想文化的基本面貌。其中,《大学》《中庙》属于B部,如 果你想了解贾谊的赋,杜甫的诗,可以去找C部的相关内容。 ①请你将小张同学的推荐稿的内容补充完整。(3分) A. B. C ②同学们读完后,打算互相推荐自己喜欢的章节,请你用选择性阅读的方式,向同学 们推荐你最喜欢的一个章节,并说说推荐理由。(3分) 示例:我推荐“春秋三传”一章,《春秋》是中国第一部编年体史书,是鲁国的国史,相 传为孔子修订而成。阅读这一章,可以了解三家对《春秋》不同解读,也可以了解孔子的 “春秋笔法”和“微言大义”。 5.填空。(每空1分,共10分) ①】 寤寐思服。悠哉悠哉 (《诗经·关雎》) ②清青子佩, 纵我不往 ?(《诗经·郑风》)】 ③海内存知己, 儿女共沾巾。(王勃《送杜 少府之任蜀州》》 ④(桃花源记》中通过视觉、听觉,描写桃花源社会环境安宁平和的句子是: ⑤(小石潭记》中写鱼的大致数量以及状态,表现水清的句子是: 6.综合性学习。(6分)》 为了践行“绿水青山就是金山银山"的理念,倡导简约适度、绿色低碳的生活方式,学 校在全国低碳日开展“低碳校园”的主题活动,请你积极参与并完成任务。 ①请你为这次活动写两条宣传标语。(2分) 八年级语文问卷(共8页)第2页 扫描全能王创建 ②下图是“全国低碳日”的标志,写出标志中文字以外构图要素及其寓意。(4分) 国低名 民 Carb 二、古诗文阅读(共20分) (-) 【甲】船头坐三人,中城冠而多得者为东坡,佛印居右,鲁直居左。苏、黄共阅一手卷。 东坡右手执卷端,左手抚鲁直背。鲁直左手执卷未,右手指卷,如有所语。东坡现右足,鲁直 现左足,各微侧,其两膝相比者,各隐卷底衣裙中。佛印绝类弥勒,袒胸露乳,矫首昂视,神情 与苏、黄不属。卧右膝,诎右臂支船,而竖其左膝,左附挂念珠倚之一珠可历历数也 舟尾横卧一样。楫左右舟子各一人。居右者雄层仰面,左手倚一街木,右手攀右趾, 若啸呼状。居左者右手执蒲葵扇,左手抚炉,炉上有壶,其人视端容寂,若听茶声然。 其船背稍夷,则题名其上,文日“天启壬成秋日,虞山王较叔远前刻”,细若蚊足,钩画 了了,其色墨。义用茶章一,文曰“初平山人”,其色丹。 通计一舟,为人五:为窗八:为著篷,为枰,为炉,为壶,为手卷,为念珠各一;对联、题名并 茶文,为字共三十有四。而计其长曾不盈寸。盖简桃核修狭者为之。嘻,技亦灵怪矣哉! 【乙】成化间,一乐工能刻木为舟。大可二寸,篷桅櫓舵成具。二人对的于中,壶觞 恒竹②满案,一人挽篷索,一人握梧,一人运舵,皆有机能动。置之水中,能随风而行,略无 欹侧。一舟必需白金一两,好事者竞趋焉。 (《刻木巧匠》节选自《晋书》) 【注】①壶觞:酒器。②恒T(douding):供陈设的食品。 7.下面句子中加点词意思相同的一项是( )(3分) A.鲁直居左 面山而居 B.中峨冠而多髯者为东坡 潭西南而望 C,一乐工能刻木为舟 武陵人捕鱼为业 D.皆有机能动 皆若空游无所依 八年级语文问卷(共8页)第3页 扫描全能王创建 8将文中画横线的句子翻译成现代汉语。(4分) ①其两膝相比者,各隐卷底衣裙中 ②大可二寸,篷桅橹舵成具。 9.甲文按照什么顺序介绍核舟船头、船尾、船背的?简单分析。(3分) 10.甲乙两文都充分表现了民间艺人微雕技艺的高超,但两文在篇末的手法运用不 同,请简要评析。(4分) (二)十亩之间 《诗经·魏风》 十亩之间兮,桑者闲闲①兮,行与子还兮。 十亩之外兮,桑者泄泄兮,行与子逝0兮。 【注释】①桑者:采桑的人。闲闲:宽闲、悠闲的样子。②行:且,将要。③泄泄:和乐 的样子。④逝:往。 11.阅读诗词,你认为不符合下面这首诗的音韵之美的是( )(2分) A这首诗运用叠词,如“闲闲”“泄泄”,不仅展现了采桑女子满足悠闲之情状,而且使 诗歌的节奏整齐。 B这首诗采用赋、比、兴等多种手法综合运用,一唱三叹,节奏较快,韵律优美。 C这首诗每句五个字,三句一个段落,句式整齐,读起来自然顺畅。 D.诗中每一句末都用了语气词“兮”,这样自然拖长了语调,使全文韵味十足。 12.本诗章表现的是劳动结束后,姑娘们 的情景,以轻松的 旋律,表达 的心情。(4分)》 三、现代文阅读(共40分】 (一)地球还会转动多久? [英]格拉肖 ①你们想从我这儿知道,地球还会转动多久?这确实是一个好问题。:·:“ 八年级语文问卷(共8页)第4页 扫描全能王创建 ②我们最好想象一下三个球状体,其中的一个是地球,一个是月球,还有一个是太阳。 三个球自身都在转动,此外,它们还不停地在所谓的公转轨道上活动着。地球绕着太阳 转,转一圈就是一年。月亮绕着地球转,转一图大约是4个星期。太阳绕着银河系的中心 转,这个中心是一个大得令人难以置信的空间,这一转动大约要转25000万年。 ③在这里我要强调一過:在宇宙中有许多我们无法解释的事物。我们知其然,却不知 其所以然。许多这样的事物我们也许将永远理解不了。但总是有很聪明的人,他们研究 我们的世界,并且已经发现了某些有关这个世界的秘密。其中的一个人是艾萨克·牛顿。 他曾发现了运动定律:一个坚硬的、固态的物体在作直线运动时,若没有遇到阻力,它绝不 会停止运动。这一定律的一个重要的前提是:这个物体是固体。可是我们的地球不是。 你们不妨把它看作是一块夹心巧克力糖,它由好几层组成:一层液态的核,一层中间层,一 层外套,一层表皮,以及罩在四周的一层外壳一这就是我们上空的空气层。地球的表皮 层是我们的“央心巧克力糖”各层中最薄的一层,其中的70%被水覆盖。最大的水面是四 大洋,它们有落潮和涨潮。我希望在我继续讲述之前,你们先做一个实验:拿一只大塑料 碗,它装满水并摇晃它。如果你们现在试图移动这只碗,你们就会发现,你们所用的力 气要比水在碗里静止不动时更大。 ④我们的地球在慢慢地耗尽力量,因为它必须带着所有这些因落潮和涨潮而晃动着 的水不停地转动,所以它越转越慢。并不是慢了很多,也许每年只授几分之一秒。在先前 存在恐龙的年代里,地球转动得更快。当时一天只有大约23个小时,在将来的某个时候, 一天将会有25个小时,然后26个小时,如此等等。所以总有一天,地球会停止不动。现 在你们不必害怕,因为这还要经过无限长的时间,才会发展到这个程度。但是在这段时间 里,月球也会发生一些事情,这些事情同样也起一种作用:它越来越远离地球。它的引力 减弱了,因为它也自转得慢了。 ⑤所以,地球越转越慢,月球越离越远。在我们的未来将会发生什么事情,我们只能 想象。物理学家认为,月球在脱离它现在的轨道后将重新回归地球。因为月球越来越接 近太阳,太阳将把它重新送回来。这一点你们还就得信我的,这一切我曾进行过长期的研 究。· ⑥月球将极其危险地接近地球,巨大的引力将作用于月球,使它破裂。它的所有破裂 的部分将会雨点般地落在地球上,并毁灭世界。你们现在大可不必为你们的家人或朋友 担心,因为还得过无数个百万年,事情才会发展到这个地步。我相信到那时,人类早就找 到了一个新的宇宙,其中有另一个太阳,另一个地球和另一个月球。人们有可能到那里 去。这将会在哪里?我不知道,但是我们毕竟还有足够的时间去发现它。 (选自《新语文读本》,有删节) 八年级语文问卷(共8页)第5页 扫描全能王创建 13读课文,根据文意,补充完成本文内容结构图。(6分) 地球、月球、太阳各自自转并公转一→地球不是坚硬固体,会①一月球②一 月球③→月球破裂,落到地球,毁灭世界 14.品读下文加点的“绝”字,说说本文在遣词用句方面的特点。(4分)》 他曾发现了运动定律:一个坚硬的、固态的物体在作直线运动时,若没有通到阻力,它 绝不会停止运动。 15.文中第③段划线句运用了什么说明方法,简析其在文中的表达效果。(4分) 16作者在文中讲述已经“知道”的许多现象、道理的同时,也强调了许多还“不知道” 的事物,为什么要这样?简要分析。(4分) (二)陪父母看戏 ①自从春晚走进了电视,我们就很少现场看戏了。 ②那天夜晚,是个意外的惊喜。中央民族歌舞团来到了长阳,我的印象里除了10年 前央视“新视听"栏目组来清江“奴过一次山歌”,中央一级的歌舞剧团在清江演出并不多 见。 ③于是,我决定,一定要陪父母看场戏。年近八旬的父母长年在地里劳作,少有机会 现场亲眼看到这么高级别的歌舞表演。他们一听说,立马答应去看。 ④当我们入座的时候,剧务人员正在调试灯光和音响,礼堂的楼上楼下很热闹。父母 是第一次坐在这么好的礼堂看戏,看得出来,他们有些局促也有些紧张,戏还没开始,就生 怕挡住了别人,很在意前后左右的议论。 ⑤我心里明白,歌舞类的表演隔这么远,既看不济演员的长相,也看不清动作的细节, 只能凭感觉看看舞蹈队形,听听演唱的歌声;并不像坐在客厅看电视,那么清楚,甚至还可 以看到特写的镜头。 ⑥现场看戏,或许找的就是这种感觉,舞台的感觉,色彩的感觉,声音的感觉,真实地 让人觉得仿佛触摸到了节目的厚度、高度和宽度。 ⑦这种感觉,我在带着父母游览车溪的时候有过。在车溪看民俗表演,母亲一听就特 八年级语文问卷(共8页)第6页 扫描全能王创建 别熟,不仅喜欢看,还时不时地跟着弯几句。那天,母亲第是又找到了年轻时在大队戏台 上的感觉。几十年过去了,她没想到,当年的山歌小调如今还有人专门表演,那调门、那身 姿、那行头比过去更好,舞台的背景更漂亮,加上现代化的声光色电,看一场演出就像是过 年看大戏。 ⑧为了找到感觉,我特意又带父亲参观了王家坝人民公社,从持上的语录到食堂门口 的记账黑板,从过道张贴的大字报到红卫兵演出的戏台子,父亲一边看一边点头,那是他 曾经有过的生活,再现的场景让他触景生情了。他看着我,虽然没多说话,但那意思分明 告诉我,生活的积淀值得记忆,记忆的点滴需要回味。 ⑨看着两个老人津津有味地看戏,我的思绪怎么也平静不下来。小时候,我们常常追 着赶着父母去看戏看电影。最小的一个,不是母亲从怀里朝上举着看,就是骑在父亲脖子 上看,至于他们看没看,若千年后才懂得,他们看戏只是顶了个名。一大堆孩子,管了小的 又怕丢了大的,一门心思都在孩子身上,哪还有新力去看台上究竟演了些什么呢? ⑩印象最深的是我六岁那年,资丘举办白求恩展览,其诱惑力不下于看戏,我死缠烂 打要跟着父亲去,父亲没法子,只好连夜带着我赶路。人山人海,没地方坐下,更没地方睡 觉。我几乎是被父亲拎着胳膊一路踮着脚小跑去的。一路所过,我看到的尽是别人的后 脑壳和脚后跟,来回六十多里路,当我一头趴在自家堂屋的时侯,我浑身的筋骨都散架了。 后来才知道,那次一个几千人的小镇居然接纳了十万之众,难怪人多得无立足之地呢,后 来也才知道父亲比我更吃亏。 ①现在,我们长大了,不再需要举着顶着了,也不会死缠烂打了,但父母也老了。来的 路上,我们一人搀扶一个,不是他们已走不动,而是从小就传递给我们的一种爱意,自然而 然地延续了下来。或许就像小时侯父母举着托着我们看戏一样,搀扶成了一种亲近,搀扶 成了一种守护,搀扶也成了一种感情上的无言交流。 ②趁着台上换场的时候,我拧开矿泉水瓶盖,递到父母手中,解解渴,也驱驱热气。交 谈中,父母都说节目好看,到底是中央民族歌舞团的表演,水平就是不一样,来得值! B节目一个一个地演,我看到父母看得很专注,生怕涌掉一个细节。散场的时候,我 们搀扶着父母靠边等候,等别人都出了礼堂,我们才退场。 ☑天空蔚蓝,一轮明月照得泉溪河的水面上波光点点。风拂过小桥,人走在上面,很 凉爽很舒服。以后要是还有好戏看,我依然要带上父母,就像小时侯回家伏在父母的肩背 上,醉在月色里,醉在好戏里。 八年级语文问卷(共8页)第7页 扫描全能王创建 17理清文章思路,在括号里填上恰当的内容。(6分)》 ()一在礼堂陪父母看戏—( )—回忆父亲带“我”看展览 18联系文章内容,说说第①段中加点词语的表达效果。(4分)》 我几乎是被父亲拎着胳膊一路踮着脚小跑去的。 19.从修辞运用角度赏析第①段画线句子。(4分) 或许就像小时候父母举着托着我们看戏一样,搀扶成了一种亲近,挽扶成了一种守 护,搀扶也成了一种感情上的无言交流。 20.文章⑦⑧两段运用了什么记叙方式,有什么作用?(4分) 21.本文篇末和《社戏》的结尾说都是“好戏”,说说你对两文中“好戏”的理解。(4分) 真的,一直到现在,我实在再没有吃到那夜似的好豆,一也不再看到那夜似的好戏 了。 四、写作(60分) 22.阅读下面的文字,按要求作文。 漫步书苑,领略诗文风采。倾听圣贤,感悟先贤情怀。走进经典,传承中华文化。品 读生活,发现生活之趣…大千世界,学问无处不在,但它常常隐藏在物之后,事之中,需 要我们用心去探寻,去发现。 请以“学问藏在 里”为题,写一篇作文。 要求:①在横线处填入合适的词语,将题目补充完整: ②除诗歌外文体不限,不少于600字; ③文中请不得出现真实人名、校名等。 八年级语文问卷(共8页)第8页 扫描全能王创建

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