江苏省南京市玄武区2024-2025学年七年级下学期4月期中道德与法治试题

2024〜2025学年度第二学期期中学业质量调研 七年级道路法治 （60分） 一、单项选择题（每小题2分，共30分） 1.看到身边同学的个子蹭蹭地往上长，一年一个样，而自己却总是在“原地踏步”，凯凯 很是苦恼。为此，他应该 A.极力掩饰，穿增高鞋提升自信 B.理性对待，坚持锻炼合理膳食 C.寻医问药，及时诊疗不可耽误 D.大鱼大肉，增加营养快快长高 2.对下列微行为的点评正确的是 选项 微行为 微点评 A 小莉经常独来独往，从不参加任何集体活动 闭锁心理 B 小军看到几个同学偷偷抽烟，他也跟着抽 勇敢心理 C 小辉口才很好，积极报名参加学校举办的五四演讲大赛 虚荣心理 D 小娜认为男女有别，从来不与男生有交往 逆反心理 3.教育部决定自2024年起，将5月确定为“全国学生心理健康宣传教育月”，通过形式 多样的宣传教育活动，营造良好的社会氛围，提升师生、家长的心理健康知识水平和素 养。下列做法符合活动主题的是 A.学校鼓励学生适量运动，保证充足睡眠 B.小雨通过参加集体活动，放松自己身心 C.小乐闭锁自我内心，保守自己的青春秘密 D.学校开展法治宣传活动，培养学生的法治观念 4.进入青春期，我们会对异性朋友产生朦胧的情感。面对这种朦胧的情感，我们应该 ①不必过于慌张，这是正常现象 ②开始频繁交往，偶尔勾肩搭背 ③做到慎重对待，坚持学业为重 ④学会尊重对方，保持一定距离 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 5.《中华人民共和国未成年人保护法》明确规定，禁止对未成年人实施性侵害、性骚扰。 作为未成年人，我们应该 ①远离异性成年人，避免接触 ②教育孩子善于用法律维护自身合法权益 ③提高自我保护意识，防患于未然 ④正视性别差异，懂得保护自己的身体隐私 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 6.人的情绪是复杂多样的。以下关于情绪发生及其后果的推导，正确的有 ①熬夜玩游戏一被父母批评f感到内疚-反思自己 ②上课时睡觉-> 被老师批评f兴高采烈f成绩提高 ③回答问题f得到老师表扬f心情愉悦f认真听课 ④生病难受-产生悲伤情绪f精神萎靡f效率提高 A.①② B.①③ C.②④ D.③④  7. 2025年2月7日晚，第九届亚冬会开幕式在黑龙江哈尔滨举行。开幕式上，五星红旗入场，在国歌声中冉冉升起。当大美河山与五星红旗惊艳同框时，这一幕是绝美的。在 这一刻，我们油然而生的情感是 A.爱国感 B.焦虑感 C.胜任感 D.挫败感 8.小新在准备参加学校举办的数学竞赛时，经常感到紧张和焦虑，甚至还会失眠。下列能帮助小新调节情绪的正确建议有 ①适量运动，适度放松 ②损坏物品，释放压力 ③主动沟通，获得支持 ④积极暗示，保持乐观 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D. ②③④ 9.全国“新时代好少年”李智琳、李慈琳，出生还不满4个月时，她们的爸爸就因病失去 了工作和行动能力。懂事后，她们在生活上学会自理，在学习上你迫我赶，经常利用周末和假期参加志愿服务活动，服务近万人。她们用行动传递的正能量有 ①自立自强，勇担责任 ②刻苦勤奋，服务社会 ③团结友爱，诚实守信 ④控制情绪，提升自己 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 10. “唯有知耻，才有自尊。”有了这份羞耻之心，我们做了错事便会惭愧，辜负了别人的期望会内疚，行为不当了会难过。这说明 A.当自尊得到满足时，我们会感到快乐 B，自尊的人能够看到自己的缺点和不足 C.自尊的人知廉耻、明是非，行己有耻， D.自尊的人不爱慕虚荣，不为名利所惑 11.尊重是一种品德。无论是在学习还是生活中，无论是对同学、老师，或是邻居、朋友 甚至家人，我们都应该自觉践行尊重，因为每一个人都希望得到他人的尊重。这启示我们，尊重他人就要做到 ①接纳他人不同的个性和处世风格 ②对任何人都要给予积极的评价 ③学会积极展现自己独特的风采 ④尊重他人不同的生活习惯 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 12.小华在课堂上对于老师提出的问题，总是不敢举手回答，一是怕答错被同学笑话，二是害怕答错了之后老师批评自己。这反映出小华 A.缺乏自信，非常自卑B.具有自负自大的心理 C.非常重视朋友的评价D.能够正确地认识自己 13.下列对名言警句的解读不正确的是 A.天行健，君子以自强不息 解读：自强 B.日省其身，有则改之，无则加勉 解读:自信 C.羞恶之心，义之端也 解读:行已有耻 D.人而无礼，焉以为德 解读:文明有礼 14. “每个人都是一座山，世界上最难攀越的山，其实是自己。往上走，即使一小步，也有新高度。”这句话潜藏的道理有 ①要专注当下，明确目标，积极行动 ②要正确看待他人对自己的评价 ③要心无旁鹫，全力以赴，不惧失败 ④要直面挑战，积极探索，解决问题 A.①②③ B. ①②④ C.①③④ D. ②③④  15.很多漫画富有人生哲理，教育我们成长。右边漫画给我们的启示是 A.要想成功必须经历磨难 B.应当在感恩中奋勇前进 C.人生道路总是很平坦的 D.自信自强实现生命精彩 二、非选择题 16. （15分）【青春烦恼解决办法】 青春，带着一份特殊的邀约，款款而来。它是生命中的华彩乐章，它带来了喜悦和力量， 也带来了困惑和烦恼。下面是小柳成长过程中的一些烦恼： 烦恼一 遇到问题时，小柳不愿意与他人交流、分享，总是把自己关闭起来。 烦恼二 小柳的同桌有时喜欢用不雅的语言和黄色笑话和自己开玩笑，她觉得很难过。 烦恼三 小柳在参加青少年创新大赛时对自己充满信心， 抱有很大希望，但比赛发挥失常没有获奖，导致她情绪低落，对自己很失望。 （1）请你提出有效办法帮助小柳健康成长。（6分） ①烦恼一解决办法: 。 ②烦恼二解决办法： 。 ③烦恼三解决办法： 。 【生活观察品味情感】 随着身体逐渐发育成熟；我们的情感体验愈加丰富。对于情感，我们是那么熟悉，有时却又迷惑不解。情感是复杂多样的，如下图： ①倦怠感②正义感③挫折感④敬畏感⑤胜任感⑥厌恶感⑦美感 （2）请你给以上情感分分类。（要求：只写序号即可）（4分） 1.1积极情感： 1.2消极情感： 。 在日常学习和生活中，有时会出现消极情感，如挫折感，围绕这个话题，同学们展开 了讨论。   16. （15分）青春充满力量，青春充满渴望，青春充满理想……踏着青春的节拍，我们 拥有成长的无限可能。自尊、自信、自强让我们焕发向上的青春活力，绽放绚丽的青春光 彩。以下是《做自尊自信的人》单元的思维导图： （1）根据所学内容，补全思维导图。（8分） 阅读材料，回答问题： 周晓阳同学因意外左腿受伤，运动会只能旁观。他看到同学们在赛场上奋力为班级争荣誉时，他为自己不能上场感到遗憾，于是主动承担班级运动会后勤工作。当同学要帮他 拿饭时，他婉拒说：“谢谢，我可以用拐杖慢慢走。”后来他用三个月时间每天做康复训练最终重返跑道。在一次班会上他分享到：“我相信只要不放弃，就没有克服不了的困难。” （2）请你结合事例，以班级名义为周晓阳撰写一篇表扬稿。（要求：结合思维导图核心内容，不超过200字）（7分） 学科网（北京）股份有限公司 $$