山西省晋中市平遥县2025年中考一模理综试卷

平遥县2025年四月学业水平质量监测试题 九年级化学 (满分:70分) 本份试题可能用到的相对原子质量:H-1 O-16 Cu-64 S-32 一、选择题(每小题2分,共20分。每小题只有一个选项符合题意) 1. 全面推进美丽中国建设,加快推进人与自然和谐共生的现代化。下列活动不利于美丽中国 建设的是 A. 大量使用一次性餐盒 B. 废旧电池回收 C. 废气处理排放 D. 积极植树造林 2. 规范操作是实验成功的保障, 其中错误的是 不断排 点滴板 A. C. pH试纸 一浓酸 3. 物质的性质决定用途。下列物质的用途是利用其物理性质的是 A. 稀盐酸用于除铁锈 B. 熟石灰用于改良酸性土增 C. 铜丝用作导线 D. 碳酸用作补剂 4. 化学与社会、生活密切相关。下列说法错误的是 A. 大理石可用做装满材料 B. 亚砌酸钟用作调味品 C. 碳酸氢纳可治疗胃酸过多 D. 天然气可用作厨房燃料 5. 如图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线。下列说法正确的是 溶解度/g A. 甲的溶解度为20g B. tC时,甲、乙溶液中溶质的质量分数一定相等 C. 甲、乙两种物质相比较,乙的溶解度受温度变化的影响更大 20 D. t.C时,等质量的甲、乙饱和溶液中所含溶质的质量甲大于乙 6. 下列关于化学学科核心素养的描述,不正确的是 A. 科学态度与责任:废纸箱的回收利用可以保护环境 温度/*C B. 科学思维:原子的化学性质与原子的最外层电子数有关 C. 科学探究与实践:验证宰和的活动性强弱,可以将二者分别放入氧化铅溶液中 观察现象 D. 化学观念:不同元素种类之间的本质区别是中子数不同 7. 某同学用pH传感器测定稀疏酸滴入稀氢氧化纳溶液的过程中pH的变化,测定的结果如 图所示。在a点所表示的溶液中滴加石溶液,溶液会显示的颜色是 B. 紫色 C. 蓝色 A. 红色 D.无色 pH{ 8. 下列说法正确的是 A. 被蚊虫叮咬可以适当涂一些食醋来减轻痛瘁 B. 用稀盐酸除铁锈时务必不能浸泡过长时间 C. 自行车链条可以喷漆来防 体积mL D. 氢氧化钢溶液沾到皮肤上可以用大量水冲后再涂上3%~5%的碳酸氢纳溶液 九年级化学 第1页(共6页) 9. 下列物质敞口放置在空气中质量减少且溶质质量分数减少的是 C. 浓疏酸 B. 氢化钟 A. 浓盐酸 D. 硝酸键 10. 分离与提纯是获得物质的重要方法。下列实验操作能达到实验目的的是 选项 实验目的 实验操作 , 除去氮气中的氧气 将气体缓缓通过红热的木炭粉 B 除去碳酸纳溶液中的少量氢化 加入足量稀盐酸 C 除去氢化溶液中的少量盐酸 加入过量的氢氧化溶液 除去铜粉中的少量氧化铜 加入足量稀疏酸,过滤、洗漆、干燥 二、生活生产应用题(化学方程式每空2分,其余每空1分,共14分) 【关注生活现象】 11. 生活中处处有化学 (1)空气是人类生活生产的重要资源,在晨跑时供给呼吸的气体是_,能闻到树 木花草的清香是因为____。 (2)我国海域埋藏着大量的可燃冰(主要含有甲烧水合物),其燃烧时发生反应的化学 方程式_,你还知道的新能源有__(写一种即可)。 (3)打开汽水(或某些含有CO2气体的饮料)瓶盖时,汽水会自动喷出来,说明气体在 水中的溶解度与(填“压强”或温度”)有关 12. 2021年5月15日,中国“天问一号”探测器成功看陆火星, 它应用的新型理合金材料是由西安四方超轻材料有限公司 自主研发。回答下列问题 (1)合金硬度比其纯金属的硬度(填“大”或“小”)。 (2)火星车热控材料--纳米气凝胶的主要成分是二氧化硅,化学式为 【关注生产实际】 13. 我国明确提出了减排目标:二氧化碳排放力争于2030年前达到峰值,努力争取2060年 前实现碳中和。二氧化碳的“捕捉”、“封存和利用”是实现减排的重要途径之一。 如图是实际生产中采用足量NaOH溶液来“捕捉”CO,的工艺流程: 储存利用 X溶液 CO含量 → NaOH溶液 CO.含量低的气体 Co (1)操作a用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒和 (2)“捕捉室”中NaOH溶液采用喷雾方式加入,目的是。 ,发生反应的化学方程 式为___。 (3)“反应器”中的X溶液为_溶液(填化学式)。 (4)整个流程中可以循环使用的物质是_(填化学式)。 九年级化学 第2页(共6页) 三、科普阅读题(每空1分,共5分) 14. 我们的胃液呈酸性,是因为胃腹壁细胞能分泌出盐酸。胃酸在人体的消化吸收中发挥着 重要作用,比如为胃蛋白提供适宜的酸性环境,分解食物中的结缔组织和肌纤维。使 其易于被消化吸收。 你知道吗?深受人们喜爱的早餐食品燕麦中常添加颗粒极小的铁粉,它可以作为补铁剂。 要把铁粉变为人体需要的、能吸收的营养元素,就离不开胃酸的帮助。 健康人胃液的pH在0.9~1.5,胃液的pH不仅影响人的消化吸收功能,还对伴随食物进 入人胃内的各类病菌的繁殖有影响。某医院对99位胃溃痛和十二指肠溃痛等患者胃液的pH 及胃液中病菌进行了检测,结果如下表所示。 分组 胃液的pH 受检患者人数 胃液中检出病菌的人数及比例 #2 2.0 7 0(0.0%) n 2.0一4.0 3(23.1%) , 26 C 4.0-6.0 17(65.4%) 53 >6.0 45(84.9%) 表--人体胃液pH情况分析 胃酸过多会对胃黏膜产生侵蚀作用,并使人感觉反酸或胃灼热。治疗胃酸过多的药主要 有两大类;一是抑酸药,能抑制胃酸分泌,但本身不能和胃酸反应;二是抗酸药,能直接与 胃酸反应。常服用的抗酸药的药物有碳酸氢钢、氢氧化错、氧化钱、氢氧化钱和碳酸锣等。 胃溃痛患者若服用不合适的抗酸药,会因胃内气体压力增大而引起胃穿孔。患者如长期 使用抗酸药,很可能刺激胃酸分泌过多。因此,应遵医嘱合理使用抗酸类和抑酸类药物 依据文章内容回答下列问题。 (1)碳酸氢钢、氢氧化错、氧化、氢氢化和碳酸,属干氧化物的是 (填化学式)。 (2)氢氧化错遇到胃酸发生化学反应,化学方程式是 (3)分析表格数据,可以得出胃液pH越 (填“大”或“小”)越有利于病菌生存。 (4)下列说法不正确的是 ___(填字母字号)。 A. 部分燕麦片中含有极少量的铁单质 B. 治疗胃酸过多的药物都能与盐酸反应 C. 氢氧化错、氢氧化可以治疗各种胃酸过多 D. 可选用碳酸治疗胃酸过多,但胃溃痛患者不合适序 四、物质组成与变化分析题(化学方程式每空2分,其余每空1分,共5分) 15. 某校师生在复习《常见的酸和碱》内容时,老师引导学生,以氢氧化纳为核心物质,对 其物质的性质及其应用进行了整合,以结构图的形式进行了如下梳理,使所学知识网络 化,系统化,联系实际,解决问题。 九年级化学 第3页(共6页) 工业上用于生产肥皂, 氢氧化纳的俗名(1) 石油,造纸,印染等 氢氧化钢可用作某 氢氧化钢 氢氧化钢可与疏酸铜 些气体的干燥剂 发生反应 有强力的腐蚀性。使 氢氧化纳可与酸发生 用注意安全 中和反应 (1)氢氧化钟的俗名 (2)氢氧化钟不慎沾在皮肤上,安全处理措施 (3)氢氧化钢用作干燥剂可用于干燥的气体。 (写具体一种)。 (4)向氢氧化钢溶液中滴加疏酸铜溶液,发生反应的化学方程式 五、探究题(化学方程式每空2分,其余每空1分,共20分) 【基本实验】 16. 根据如图实验装置回答问题 ## 干燥的CO: ##_# 湿润的 干燥的 石纸条 石纸条 E B D F G A (1)写出标号①仪器名称: (2)实验室制取氧气和二氧化碳的发生装置都可选用。 (填字母,下同),用该 装置制取二氧化碳的化学反应方程式为 (3)若要得到干燥的二氧化碳,需要在发生装置和收集装置之间连接F装置,气体应从 (填“a”或“b”)导管口进入; (4)通常状况下,甲烧是一种无色无味的气体,难溶于水,密度比空气小。实验室常用 醋酸钢和碱石灰两种固体混合加热制得甲烧气体。若要制取并收集一瓶甲院气体 可选的装置组合是 (5)如G图所示,观察到的现象,由此得到结论:二氧化碳与水反应生成酸。 【科学探究】 17. 化学兴趣小组的同学以“自制汽水”为主题开展项目化学习 任务一:准备原料 【查阅资料】 (1)自制汽水需使用白糖、果汗、碳酸氢钢、檬酸和水(注意:应使用食品级的碳酸 氢钟和檬酸)。拧檬酸在水中可以解离出氢离子和拧檬酸根离子;所以檬酸属 于__(填物质类别)。 九年级化学 第4页(共6页) 。新购贺了 任务二:自制汽水 【进行实验】同学们按如图步骤自制汽水。 加入1.5g碳酸 □、加入1.5g宁机 氢纳、白糖 酸,迅速旋 摇匀、 巢汗 紧瓶盖 冷藏 ), ③ 【交流讨论】 (2)步骤②要用凉开水是因为温度越低,气体的溶解度(填“越大”或“越小”)。步 骤③加入檬酸后,产生大量气泡,旋紧瓶塞后汽水中的气泡会逐渐变少直至不再 冒出,原因是 任务三:探究气体的成分 【进行实验】 (3)同学们猜想步骤③产生的气体可能是二氧化碳,经讨论设计如图方案进行探究。 实验方案 实验现象 实验结论 澄清石灰水 产生的气体是二氧化碳 实验室检验二氧化碳的化学方程式 任务四:自制汽水与人体健康 (4)自制汽水虽然能醒脑提神、补充能量和水分,但如果长期过度饮用,汽水中的酸性 物质和糖分会损伤牙齿,含糖量高的汽水还会导致肥胖。请你针对自制汽水的饮用 提出一条合理化建议 【科学探究】 18. 小西发现家里的烧水壶、热水器等盛水器具中结有很厚的水垢,他对水垢的形成原因 主要成分和除垢剂的选择产生了浓厚的兴趣,于是和兴趣小组的同学们开启了项目式学 习的探究之旅。 任务一:了解水垢形成的原因 【查阅资料】有些地区的水中溶有较多可溶性、的化合物(称为硬水),在水加热 或长久放置时,这些化合物会生成碳酸、氢氧化等沉淀,形成水垢。国家有关水的硬度 标准为: 类别 极软水 软水 中硬水 硬水 高硬水 0~75 以CaCO,浓度计(mg/L) 75~150 150~300 300~450 450~700 (1)同学们在实验室中取少量自来水,用便携式水硬度检测仪测得该自来水的硬度为 311.2mg/L,结合上表数据,得出本地区的自来水属于_水。 九年级化学 第5页(共6页) 任务二:验证水垢的成分 【作出猜想】 (2)猜想1:水垢的主要成分是 (填化学式): 猜想2:水垢的主要成分是Mg(OH)。 猜想3:水垢的主要成分是CaCO,和Mg(OH).。 2 【查阅资料】氢氧化在高温条件下会分解生成氧化镂和水 【进行实验】 (3)取水壶底部的少量水垢干燥、研磨后分别置于编号为A、B的两支试管中 实验步骤 实验操作 实验现象 实验结论 猜想__ (填数字) 向试管A中加入足量稀盐酸 ① 固体溶解,产生气泡 不成立 加热试管B,且试管口稍向 ② 猜想3成立 下倾斜 【表达交流】 (4)步骤①中发生中和反应的化学方程式是。 任务三:寻找合适的除垢剂 【查阅资料】 除垢剂的 乙酸 氢酸 盐酸 檬酸 主要成分 水溶性极好,能够与离子、离 腐蚀 性质 有剧毒 有溶解碳酸盐的特性 子等金属离子结合形成可溶物 性强 且具有杀菌的功效 【应用提升】 (5)据以上信息,生活中可选用主要成分为 (填“氢酸”乙酸”盐酸” 题 或“棕檬酸”)的除垢剂除去热水壶中的水蛎。 六、计算题(共6分) 19. 小佳同学向盛有铜与氧化铜粉末共22克的固体混合物中加入100克稀疏酸恰好完全反 将 应,过滤得到滤液和6克滤淹,请作答 滤液 100g稀疏酸 过滤 充分反应 固体 滤6g (1)混合物中铜的质量为 。 (2)反应后的滤液颜色为 (3)所用稀疏酸中溶质的质量分数。(写出计算过程) 九年级化学 第6页(共6页) 平遥县2025年四月学业水平质量监测试题 九年级物理 (满分:80分) 一、选择题(本大题共10个题,每小题3分,共30分。在每小题给出的四个选项中,只有 一项符合题目要求,请选出并在答题卡上将该项涂黑) 1. 如图,大拇指和中指的最大距离叫做“作”,请你根据经验 zh 作:大拇指和中指的最大距离 估计一“作”的长度,并利用“指”初略测出你手中的物理 卷纸上下边缘的距离,下面的数据符合实际的是 A. 一“作”的长度约为20mm B. 一“作”的长度约为20dm C. 卷纸上下边缘的距离约为50cm D. 卷纸上下边缘的距离约为26cm 2. 诗句“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢”,描绘的是儿童 放飞风筝的画面,如图,以下说法中正确的是 A. 风筝飞得越高,所受重力越小 B. 风筝飞得时快时慢不需要力的作用 C. 越飞越高的风筝相对于地面是静止的 D. 线对风筝的拉力和风筝对线的拉力是相互的 3. 如图甲所示,我们常用打气简来给自行车胎充气 如图乙所示为打气简的结构原理图:当我们推动活 L活塞 塞向下运动时,活塞挤压简内气体,使其充入轮胎。 下压活塞过程中,下列说法正确的是 A. 打气简底部简壁内能增大 B. 打气简底部简壁含有的热量增多 甲 C. 简内空气分子运动得越来越缓慢 2 D. 简内气体温度升高的主要原因是热传递 4.“金陵金箔”是国家级非物质文化遗产,手工打造的金箔轻薄柔软,最薄可达0.12um。直 接用手拿取会导致破碎。制箔匠人会手持羽毛轻轻扫过 纸垫(如图甲),再将羽毛靠近金箔,羽毛就会吸起金箔 (如图乙)。羽毛能够吸起金箔的原因是 纸垫 甲 A. 异种电荷相互吸引 B. 同种电荷相互排斥 C. 带电物体能够吸引轻小物体 金简 工作台 D. 羽毛与金箔摩擦产生电荷 乙 .九年级物理 第1页(共8页) ___ 5. 为了节能减排,国家大力推广新能源汽车,小王家新购置了一牺电动汽车,其速度由流经 电动机的电流大小控制,当驾驶员松开“油门”踏板时,改变接入电路的变阻器阻值,使车 速降低。下列是该电动汽车的模拟电路,其中符合要求的是 0{## lrm 6. 关于下列四个生活实例,描述正确的是 贺芯 绝缘皮 2 B C 7 A. 输电线路改造中更换的错芯电缆比旧电缆电阻更小,主要是因为新电缆的错芯更细 B. 当试电笔笔尖插入插座的插孔中时,若氛管发光,说明此插孔中连接的是零线 C. 若电线因使用年限过长,其绝缘皮破损或老化,必须及时更换 D. 洗衣机的三脚插头中,2号脚应是与洗衣机的金属外壳相连的 7. 教室的门关不紧,常被风吹开,小明在门与门框之间塞入硬纸片后,门就不易被风吹开了 下列描述中与此方法原理相同的是 A.车把表面粗糙不平 B. 用力捏车阐 C. 转动部分加润滑油 D. 轮胎上刻有花纹 8. 在如图所示的电路中,电源电压保持不变,闭合开关电路正常工作,一段时间后,发现电 路中只有一个电表的示数突然变大,电阻R或L有一处发生故障,其他元件仍保持完好。 下列说法正确的是 ①可能是电阻R短路 ②可能是灯I.短路 ③可能是电阻R断路 ④可能是灯L断路 A. 只有①②正确 B. 只有②③正确 C. 只有③④正确 D. 只有②④正确 九年级物理 第2页(共8页) 9. 如图一1,是我国古代的计时工具-一多级漏刻。如图一2,是箭壶的模型示意图,其中箭 舟与箭壶底部未接触。让漏壶中的水慢慢滴入箭壶,随着箭壶内的水逐渐增多,木块与箭 杆组成的箭舟也慢慢上浮,古人从盖孔处看箭杆上的标记,就能知道具体的时刻。当箭壶 中液面缓慢升高时,下列说法正确的是 ### 一箭杆 日壶 一盖孔 月壶 箭舟 星壶 一本块 箭壶 箭壶 图一1 图一2 A. 水对箭壶底部压强不变 B. 箭舟排开水的体积变大 C. 箭舟受到的浮力变大 D. 箭舟排开水的重力不变 10. 随着春季的来临,我国南方多地进入了讯期。某校科技小组设计了一个监测水位的装置 (图甲),电路中电源电压保持不变,定值电阻,R。的阻值为20,R。是竖直放置的滑 动变阻器(最大阻值为40O),浮子可带动金属滑杆AP竖直上下移动,当电流表的示数 达到某一数值时提醒小组成员水位达到警戒值(25cm)。R接入电路的阻值R随水位的 变化关系如图乙所示,与之对应的电压表与电流表示数的变化关系如图丙所示。合开关 下列说法正确的是 R/O UV 合)) 0 51015202530水位/cm 警戒水位 0.1 0.3 //A N 丙 念 A. 当水位升高时,电压表的示数减小 B. 电路中的最大总功率为0.2W C. 当水位达到警戒水位25cm时,电阻R。两端的电压为4V D. 当电流表的示数为0.15A时,此时的水位为15cn 九年级物理 第3页(共8页) 二、实验与探究:(本大题共5个小题,11题6分,12题7分,13题3分,14题5分, 15题5分,共26分) 11. 物理课上,同学们利用压强计“研究液体内部压强”,进行了如下的操作。 -隔板 -橡皮膜 盐水 图① 图② 图④ 图③ 图 (1)微小压强计装置(选填“是”或“不是”)连通器。实验前小明没有按压橡皮膜时, U形管两侧液面就存在高度差(如图①所示),接下来的操作是(选填字母) A、从U形管内向外倒出适量水B. 拆除软管重新安装C. 向U形管内添加适量水 (2)实验时,小王将探头放入水下,U形管两侧水面高度差为8cm,此时U形管内外的 气压差为_Pa;(o-1.0x10’kg/m},g取10N/kg) 封 线 (3)正确操作后,分析图②、图③的实验现象,得出结论:同种液体中,液体压强随液体 深度的增加而___; (4)分析图③、图④的实验现象,得出结论:在深度相同时,液体的越大,压强越大 内不 (5)小王用图所示的装置测量未知液体的密度:在左侧加入适量的水,在右侧缓慢倒) 待测液体,直到橡皮膜刚好变平,她测量了以下物理量 A. 右侧待测液面到容器底的深度h 准答 B. 右侧待测液面到橡皮膜中心的深度h C. 左侧水面到容器底的深度h D. 左侧水面到橡皮膜中心的深度h 请你推导出待测液体密度的表达式为o三 (选择题中合适的字母和,表示) 题 12. “权衡”一词,在古代分别指秤砣和秤杆,现代多表示事物在动态中维持平衡的状态。在 学习杠杆相关知识后,“飞天”兴趣小组尝试做了简易杆秤并进行了以下探究 活动一:了解杆稻的构造及物理原理 “2 如图甲所示,杆秤由秤盘(放置待称量的物体)、秤碗、秤杆(标有刻度,可读取被称 物体质量)、提纽组成; 提纽 _ 10cm8cm D __iroam 100g 200g 3002 500g 600g 700g800g900g 1000g K1 。 九年级物理 第4页 (共8页)