第1章 第1节 第1课时 种群的特征-（课件PPT+Word教案）【步步高】2024-2025学年高二生物学选择性必修第二册教师用书（苏教版2019）

第一节　种群的特征 第1课时　种群的特征 [学习目标]　1.说出种群的概念。2.列举种群的特征，并分析其内在联系。3.学会用样方法、标志重捕法调查种群密度。 一、种群与种群特征 1．种群的概念 (1)概念：生态学上把在特定时间占据一定空间的同种生物的所有个体的集合称为种群。 (2)种群三要素 (3)种群的特点：不是生物个体数量的简单相加，而是由同种生物个体组成的具有整体性和统一性的群体。 2．种群密度及其常用测定方法 (1)种群密度 ①概念：指单位面积或空间内某种群的个体数量。 ②意义：种群密度是种群最基本的数量特征。 ③表示方法：种群密度＝。 分析：单位面积或空间内，某种群的个体数量越多，种群密度就越高；种群的个体数量越少，种群密度就越低。 (2)种群密度的调查方法 ①直接计数法：适用于调查分布范围较小、种群个体数量较少的情况。 ②估算法 (3)样方法 ①概念：通过计算若干样方中某种生物的全部个体数，再以其平均数估算种群整体数量的方法。 ②适用范围：适用于调查个体分布比较均匀的植物(如蒲公英)或移动能力较弱的动物(如蜗牛)的种群密度。 ③操作关键：保证取样的随机性。 ④方法步骤 ⑤注意事项：理论上，布设的样方数量越多，测得种群密度的数值与实际偏差越小。但是，在实践中，取样的样方数量过多会增加实验实施的难度。 (4)标志重捕法 ①适用生物：适用于活动范围大、移动能力较强的动物个体。如哺乳类、鸟类、爬行类、两栖类、鱼类、昆虫等。 ②前提：被标志个体与未被标志个体在重捕时被捕获的概率相等。 ③调查步骤：捕获一部分个体→做上标志后放回原来的生活环境→一段时间后重捕→根据重捕到的个体中被标志个体数占总个体数的比例估计种群密度。 ④计算公式：N(种群个体数量)＝×M(被标志个体数量)。 ⑤注意事项 a．标志物和标志方法不能影响被标志动物的正常活动，也不能导致它们产生疾病或被感染等。 b．标志符号不能过分醒目，否则被标志动物可能容易受到捕食者的攻击。 c．标志符号存留时间不短于研究时间。 d．数量变动：在研究期间，没有较多个体的出生和死亡，也没有较多个体的迁入和迁出。 判断正误 (1)同一物种可能包含多个种群，但同一种群内的个体一定属于同一物种(　　) (2)调查土壤中蚯蚓的种群密度可用标志重捕法(　　) (3)用样方法调查蒲公英种群密度时，应在分布较密的地区取样(　　) (4)可用每平方米草地中杂草的数量来表示种群密度(　　) 答案　(1)√　(2)×　(3)×　(4)× 提示　(2)蚯蚓移动能力较弱，调查土壤中蚯蚓的种群密度可用样方法。(3)用样方法调查蒲公英种群密度时，应随机取样。(4)草地中的杂草包括多种生物，因此不能用每平方米草地中杂草的数量来表示种群密度。 任务一：利用样方法调查种群密度 1．为了研究某地加拿大一枝黄花的种群密度，研究人员随机选取了研究样地，并设置了不同的样方大小。请根据表中的数据，确定合适的样方大小。 不同样方大小的种群密度调查 样方大小 样方1 样方2 样方3 样方4 样方5 种群密度/(株/m2) 0.3 m×0.3 m 0 0 0 0 0 0 0.6 m×0.6 m 0 0 0 1 0 0.56 1 m×1 m 0 0 1 1 0 0.40 1.5 m×1.5 m 0 1 2 1 0 0.36 2 m×2 m 1 2 4 2 2 0.55 (1)根据表格中的数据可知，样方大小为1_m×1_m较为适宜，依据是个体在该样方内的分布相对稳定，又可避免人力物力的浪费。 (2)如果所调查物种的个体较大，样方大小应该适当扩大。如果所调查物种的个体数量比较稀疏，样方大小应该适当扩大。 2．某研究小组采用样方法对某区域内的蒲公英种群进行调查。请根据表中的数据，确定合适的样方数量。 样方法调查蒲公英种群数量(样方：1 m2) 样方1 样方2 样方3 样方4 样方5 样方6 样方7 样方8 样方9 样方10 26株 22株 27株 13株 14株 17株 23株 17株 23株 18株 ↓统计不同样方数 不同样方数的蒲公英种群密度 统计的样方 前5个 前6个 前7个 前8个 前9个 前10个 平均值/ (株/m2) 20.4 19.8 20.3 19.9 20.2 20 由上述结果可知，选取5个样方比较合适，依据是样方数量从5个增加到10个，种群密度的调查结果并没有明显差异。 3．计数和确定种群密度 某兴趣小组调查某种双子叶草本植物种群密度的结果如表： 样方 N1 N2 N3 N4 N5 种群密度/(株/m2) 8 7 8 x 9 其中第四个样方(1 m2)中该植物的分布情况如图所示： (1)如何计数第四个样方的植株数量？该样方的种群密度是多少？ 提示　需要计数样方以内的个体数量，以及任意两个相邻边及其夹角上的个体数量。该样方的种群密度为(5＋2＋1)÷1＝8(株/m2)。 (2)该植物的种群密度是多少？ 提示　8株/m2。 任务二：利用标志重捕法调查种群密度 以黄河鲫鱼为例，如果图A中空心圆点表示某区域中所有鲫鱼，图B和图C表示将捕获的鲫鱼做上标志并放回。 (1)运用标志重捕法计算公式对图A中的空心圆点的数量进行估算。 提示　25/N＝9/34，N≈94。 (2)此结果与直接计数法计数的结果有(填“有”或“没有”)差异。 (3)请分析在利用标志重捕法调查过程中，下列各情况可能会带来的误差： ①标志物意外脱落　②被标志个体被再次捕获的机会降低　③标志物导致被标志个体易于被捕食　④被标志个体放回后还未充分融入该种群中就再次被捕获且在被标志个体稀少处被捕获　⑤被标志个体放回后还未充分融入该种群中就再次被捕获且在被标志个体密集处被捕获　⑥标志物影响被标志个体的活动，使其被再次捕获的机会增大 以上①②③④估算值将偏大，⑤⑥估算值将偏小。 1．(2024·淮安高二月考)某生物兴趣小组，在评估一块面积为20 m×30 m菠菜地受蜗牛危害的程度时，对该地蜗牛的种群密度和数量进行了调查与测定。下列相关叙述错误的是(　　) A．取样方法最好是五点取样法 B．布设的样方数量越多，测得蜗牛的种群密度数值与实际偏差越小，因此，可适当增加样方数量 C．选取的5个样方(样方面积为1 m2)中捕捉到的蜗牛数量分别是18只、20只、19只、21只和17只，则该菠菜地中蜗牛数量大约为1.14×104只 D．若个别样方里没有捕捉到蜗牛，则在计算时应舍弃该样方 答案　D 解析　调查区域为一块面积为20 m×30 m的菠菜地，其形状近似方形，适合采用五点取样法取样，A正确；该菠菜地中蜗牛的数量大约为(18＋20＋19＋21＋17)÷5×(20×30)＝1.14×104(只)，C正确；若个别样方里没有捕捉到蜗牛，在计算时也不能舍弃该样方，也要将其计算在内，D错误。 2．(2021·山东，11)调查一公顷范围内某种鼠的种群密度时，第一次捕获并标志39只鼠，第二次捕获34只鼠，其中有标志的鼠15只。标志物不影响鼠的生存和活动并可用于探测鼠的状态，若探测到第一次标志的鼠在重捕前有5只由于竞争、天敌等自然因素死亡，但因该段时间内有鼠出生而种群总数量稳定，则该区域该种鼠的实际种群密度最接近于(　　) A．66只/公顷 B．77只/公顷 C．83只/公顷 D．88只/公顷 答案　B 解析　分析题意可知，调查一公顷范围内某种鼠的种群密度时，第一次捕获并标志39只鼠中有5只由于竞争、天敌等自然因素死亡，故可将第一次标志的鼠的数量视为39－5＝34(只)，第二次捕获34只鼠，其中有标志的鼠15只，设该区域该种鼠的种群数量为X只，则根据标志重捕法的计算公式可知，(39－5)/X＝15/34，解得X≈77.07，面积为一公顷，故该区域该种鼠的实际种群密度最接近77只/公顷。 二、种群的主要特征 1．出生率和死亡率 (1)概念 ①出生率：指某一个种群在单位时间内产生的新个体数占个体总数的比率。一个种群的出生率代表了这个种群产生新个体的能力。 ②死亡率：指某一个种群在单位时间内死亡的个体数占个体总数的比率。 (2)与种群密度的关系 出生率死亡率 2．迁入率和迁出率 (1)概念：单位时间内迁入或迁出某种群的个体数占该种群个体总数的比率。 (2)与种群密度的关系 迁入率迁出率 3．年龄结构 (1)概念：指一个种群中各年龄段的个体数占整个种群个体总数的百分比。 (2)表示方法：年龄金字塔。 (3)类型 种群特征 出生率与死亡率 种群密度变化趋势 类型 幼年个体数量大于成年、老年个体数量 出生率>死亡率 增大 增长型 各年龄段个体数量比例相当 出生率≈死亡率 稳定 稳定型 幼年个体数量小于成年、老年个体数量 出生率<死亡率 减小 衰退型 4.性别比例：种群中雌雄个体数量的比例。 5．种群的数量特征之间的相互关系 (1)种群密度是种群最基本的数量特征。 (2)出生率和死亡率、迁入率和迁出率是决定种群数量变化的主要因素。 (3)年龄结构影响出生率和死亡率，性别比例影响出生率，进而影响种群密度。 (4)年龄结构、性别比例常作为预测种群数量变化的主要依据。 6．影响种群数量变化的其他因素：包括种内关系、种间关系、外界环境等。 7．种群数量调查的意义：开展种群数量的调查，对于珍稀濒危生物的保育、有害生物的监测和控制，以及人口数量的监控等均有重要的实践意义。 判断正误 (1)研究一座城市人口的变化，迁入率和迁出率是不可忽视的因素(　　) (2)出生率和死亡率不完全取决于年龄结构，还与气候、食物、天敌等因素有关(　　) 答案　(1)√　(2)√ 任务三：种群的数量特征 1．如图为种群特征间的相互关系，图中A～F分别代表什么？ 提示　A．迁入率；B.出生率；C.性别比例；D.年龄结构；E.迁出率；F.死亡率。 2．辨析年龄结构并说明理由。 图中A～F为种群的年龄结构。 其中B、D表示增长型；依据是幼年个体比例高，老年个体比例低。 C、E为稳定型；依据是各年龄段个体比例适中。 A、F为衰退型；依据是幼年个体比例低，老年个体比例高。 3．年龄结构为稳定型的种群，种群数量在近期一定能保持稳定吗？为什么？ 提示　种群数量在近期不一定保持稳定；因为种群数量还受到种内关系、种间关系、外界环境等因素和迁入率和迁出率的影响。 3．(多选)如图是种群数量特征的概念模型，下列有关叙述正确的是(　　) A．图中①是死亡率，②是出生率 B．春运期间大城市人口数量变化主要取决于①② C．③为性别比例，主要通过影响出生率来间接影响种群密度 D．③和④可作为预测种群数量变化的主要依据 答案　ACD 解析　①是死亡率，②是出生率，③是性别比例，④是年龄结构。春运期间大城市人口数量变化主要取决于迁入率和迁出率。 4．某岛屿上生活着一种动物，其种群数量多年维持相对稳定。该动物个体从出生到性成熟需要6个月。如图为某年该动物种群在不同月份的年龄结构(每月最后一天统计种群各年龄段的个体数)。下列关于该种群的叙述，错误的是(　　) A．天敌的迁入可影响该种群的年龄结构 B．该种群10月份的出生率不可能为零 C．该种群年龄结构随季节的更替而变化 D．大量诱杀雄性个体会影响种群密度 答案　B 解析　天敌可能会捕食老弱病残的个体，从而影响该种群的年龄结构，A正确；该动物个体从出生到性成熟需要6个月，而12月份没有未成熟个体，所以10月份的出生率为0，B错误；由于在不同的月份，种群的各年龄段的个体不断变化，所以年龄结构也在不断变化，C正确；大量诱杀雄性个体会破坏该种群的性别比例，进而影响种群密度，D正确。 课时对点练　[分值：100分] 第1～12题，每题6分，共72分。 题组一　种群密度及其调查方法 1．下列关于种群及种群密度的叙述，错误的是(　　) A．种群是由许多同种个体组成的，它是个体的简单相加 B．一个种群内的不同个体一定属于同一物种 C．种群密度是种群最基本的数量特征，有的动物的种群密度调查也可用样方法 D．种群数量大，种群密度不一定大 答案　A 解析　种群不是生物个体数量的简单相加，而是由同种生物个体组成的具有整体性和统一性的群体，A错误；种群密度是指单位面积或空间内某种群的个体数量，如果种群数量大，但种群生活的面积或空间也大，其种群密度不一定大，D正确。 2．华南马尾杉是一种中型附生蕨类植物，常附生于阴凉的石壁或树干上，具有观赏和药用价值，被收录在《世界自然保护联盟濒危物种红色名录》并列为近危级。为调查某自然保护区内的华南马尾杉种群数量，下列做法合理的是(　　) A．设置固定面积的样方 B．在保护区内随机取样 C．在不同样地逐个计数 D．采集标本回实验室统计 答案　C 解析　华南马尾杉是近危级植物，种群数量较少，可采用直接计数法调查其种群数量，即在不同样地逐个计数，C符合题意。 3．如果采用样方法调查某地区(甲地)蒲公英的种群密度，下列相关叙述错误的是(　　) A．若甲地蒲公英种群的个体数量较少，调查其密度时，应适当扩大样方的面积 B．为了避免人为因素的干扰，取样时要做到随机取样 C．用此方法求得的种群密度与实际种群密度不一定完全相同 D．调查得到的蒲公英的种群密度能准确反映其种群数量的变化趋势 答案　D 解析　调查范围内被调查个体数量较少，调查种群密度时，应适当扩大样方的面积且应适当增加样方的数量，A正确；用样方法调查种群密度时，为了避免人为因素的干扰，取样时要做到随机取样，B正确；样方法是一种估算法，用此方法求出的种群密度与实际值相近，不一定完全相同，C正确；种群密度仅反映了种群在一定时期的数量，不能准确反映种群数量的变化趋势，D错误。 4．某同学为了调查某区域内麻雀和黄鹂的种群密度，在该区域内随机设置了若干捕鸟网，捕获结果统计如表所示。下列叙述错误的是(　　) 项目 麻雀/只 黄鹂/只 第一次捕捉 46(标志后放生) 43(标志后放生) 第二次捕捉 42(其中6只被标志) 36(其中9只被标志) A.为了保证结果的可靠性，标志物对标志对象的生理习性不能有影响 B．该区域麻雀大约有322只，黄鹂大约有172只 C．该区域所有的麻雀和黄鹂分别构成一个种群 D．若被标志的个体被再次捕获的概率下降，则计算的结果应偏小 答案　D 解析　用标志重捕法调查某区域内的种群数量，由计算公式N(种群个体数量)＝×M(被标志个体数量)可知，若被标志的个体被再次捕获的概率下降，则计算的结果应偏大。 题组二　种群的其他数量特征及其关系 5．(2023·天津，3)人口老龄化将对种群密度产生影响，下列数量特征与此无关的是(　　) A．出生率 B．死亡率 C．年龄结构 D．性别比例 答案　D 解析　人口老龄化会导致出生率降低、死亡率升高，A、B不符合题意；人口老龄化指社会人口年龄结构中，老年人口在总人口中所占比例不断上升的过程，C不符合题意；人口老龄化一般不会影响性别比例，D符合题意。 6．研究人员为了解亚洲鲤鱼的数量特征而进行了一系列的调查活动，调查指标不包括(　　) A．亚洲鲤鱼的种群密度 B．亚洲鲤鱼的年龄结构 C．亚洲鲤鱼的产卵量 D．亚洲鲤鱼的性别 答案　D 解析　性别是个体的特征而不是种群的特征，D符合题意。 7．种群的年龄结构大致可分为图示①②③三种类型，下列相关说法错误的是(　　) A．国家提倡适龄婚育，优生优育，一对夫妻可以生育三个子女，这是防止我国人口老龄化问题过度严重的重要决策 B．在渔业生产中，要严格控制渔网孔眼大小以保护幼鱼，捕捞后，某种鱼种群的年龄结构可能为图中①所示类型 C．农业生产上应用性引诱剂来干扰害虫交尾的措施，有可能使该种害虫的年龄结构变为图中③所示类型 D．种群的年龄结构为图中②所示类型时，种群数量一定能保持稳定 答案　D 解析　图中②所示的年龄结构类型为稳定型，若受到天敌、食物、气候等因素剧烈变化的影响，其种群数量不一定能保持相对稳定，D错误。 8．如图是某种群的数量特征示意图，下列相关叙述正确的是(　　) A．M、H分别指的是迁入率、迁出率 B．N表示死亡率，N与G的差值为自然增长率 C．每个种群的年龄结构都包括老年、中年和幼年三个年龄段 D．用性引诱剂诱杀雄虫可降低害虫种群的出生率和死亡率 答案　A 解析　年龄结构影响出生率和死亡率，性别比例影响出生率，因此N表示出生率，G表示死亡率，N与G的差值为自然增长率，B错误；并不是每个种群的年龄结构都包括老年、中年和幼年三个年龄段，例如，蝉在冬季时只有幼年个体，C错误；用性引诱剂诱杀雄虫可破坏种群的性别比例，从而降低害虫种群的出生率，D错误。 9．(2023·山东，11)对某地灰松鼠群体中某年出生的所有个体进行逐年观察，并统计了这些灰松鼠的存活情况，结果如图。下列说法正确的是(　　) A．所观察的这些灰松鼠构成一个种群 B．准确统计该年出生的所有灰松鼠数量需用标志重捕法 C．据图可推测出该地的灰松鼠种内竞争逐年减弱 D．对灰松鼠进行保护时应更加关注其幼体 答案　D 解析　种群是指在特定时间占据一定空间的同种生物的所有个体的集合，根据题意可知，观察的并非是该地的全部灰松鼠，A错误；标志重捕法是调查种群密度的一种估算方法，若要准确统计该年出生的所有灰松鼠数量可采用逐个计数法，B错误；由图可知，随着灰松鼠年龄的增大，其存活率逐渐下降，但当地灰松鼠的种群数量未知，不能推断其种内竞争的情况，C错误；由图可知，灰松鼠幼体的存活率下降十分明显，故对灰松鼠进行保护时应更加关注其幼体，D正确。 10．(多选)为了研究杀虫灯诱杀斜纹夜蛾的影响因素，科学家释放了一定量的标志过的斜纹夜蛾，适当时间后用杀虫灯诱杀，统计标志个体的个数占释放总数的比例(回收率)，结果如图。下列叙述错误的是(　　) A．若标志总量为N，回收率为a，则斜纹夜蛾的种群密度为N/a B．诱捕距离加大，被标志个体占被诱捕总数的比例上升 C．该研究说明，杀虫灯的杀虫效果与灯的高度无关 D．用杀虫灯诱杀斜纹夜蛾成虫可改变种群的年龄结构 答案　ABC 解析　根据题干信息无法获知第二次诱捕的斜纹夜蛾总数，故无法得出种群密度，A错误；据题图分析可知，横坐标为诱捕距离，纵坐标为回收率，随着诱捕距离加大，回收率逐渐下降，且灯高不同，回收率也不同，从而说明杀虫灯的杀虫效果与灯的高度有关，B、C错误；用杀虫灯诱杀斜纹夜蛾成虫可减少斜纹夜蛾成虫的数量，从而改变该种群的年龄结构，D正确。 11．(多选)图甲表示种群数量特征的概念图，图乙是某地人口出生率和死亡率的变化曲线。下列相关叙述错误的是(　　) A．图甲中的c是种群密度，指的是某种群的总数量 B．图甲中的a和b分别是性别比例和年龄结构 C．图乙所示种群的年龄结构由稳定型逐渐变成增长型 D．全部的生物种群都具有图甲中的种群特征 答案　AD 解析　种群密度是指单位面积或空间内某种群的个体数量，A错误；性别比例只影响出生率，而年龄结构会影响出生率和死亡率，B正确；图乙所示种群的出生率和死亡率的差值由0变得越来越大，故种群的年龄结构由稳定型逐渐变成增长型，C正确；并不是所有种群都具有图甲中的种群特征，如某些生物无性别之分，所以就没有性别比例这一特征，D错误。 12．(多选)下列有关种群密度调查的说法，正确的是(　　) A．五点取样法和等距取样法是样方法取样的常用方法，遵循了随机取样的原则 B．调查古树木、蝗虫的幼虫、某种蛇的种群密度，通常采用样方法 C．标志重捕法调查得到的种群密度一般不是最精确的实际值 D．将捕获后的M只鼠进行标志后放回原来的环境中，一段时间后，再次捕获的n只鼠中有m只被标志，则该鼠群数量约有只 答案　ACD 解析　调查古树木、蝗虫的幼虫的种群密度，通常采用样方法，而蛇的移动能力强、活动范围广，因此调查蛇的种群密度常用标志重捕法，B错误；样方法和标志重捕法都是估算种群密度的方法，标志重捕法调查得到的种群密度一般不是最精确的实际值，而是估算值，C正确。 13．(13分)(2022·全国乙，31)某研究小组借助空中拍照技术调查草原上地面活动的某种哺乳动物的种群数量，主要操作流程是选取样方、空中拍照、识别照片中该种动物并计数。请回答下列问题： (1)(6分)为保证调查的可靠性和准确性，选取样方时应注意的主要事项有________________ _________________________________________________________________(答出3点即可)。 (2)(3分)已知调查区域总面积为S，样方面积为m，样方内平均个体数为n，则该区域的种群数量为__________。 (3)(4分)与标志重捕法相比，上述调查方法的优势有__________________________________ (答出2点即可)。 答案　(1)随机取样、样方的大小、样方的数目　(2)　(3)误差小，准确度高；操作更便捷，避免资源浪费 解析　(1)为保证调查的可靠性和准确性，选取样方时要注意随机取样以及根据物种的特点来选取合适的样方数目和样方大小。 14．(每空3分，共15分)现有一未受人类干扰的自然湖泊，某研究小组考察了该湖泊中处于食物链最高营养级的某鱼种群的年龄结构，结果如表： 年龄 0＋ 1＋ 2＋ 3＋ 4＋ 5＋ 6＋ 个体数 92 187 121 70 69 62 63 年龄 7＋ 8＋ 9＋ 10＋ 11＋ ≥12 个体数 72 64 55 42 39 264 注：表中“1＋”表示鱼的年龄大于等于1，小于2，其他以此类推。 请回答下列问题： (1)通常，种群的年龄结构是指__________________________________，大致可以分为三种类型，分别是_________________________________________________。研究表明：该鱼在3＋时达到性成熟(进入成年)，9＋时丧失繁殖能力(进入老年)。根据表中数据可知幼年、成年和老年3个年龄段个体数的比例为____________，由此可推测该鱼种群数量的变化趋势是____________。 (2)如果要调查这一湖泊中该鱼的种群密度，常用的调查方法是标志重捕法。标志重捕法常用于调查________________强、活动范围广的动物的种群密度。 答案　(1)一个种群中各年龄段的个体数占整个种群个体总数的百分比　增长型、稳定型、衰退型　1∶1∶1　保持稳定　(2)移动能力 解析　(1)种群的年龄结构是指一个种群中各年龄段的个体数占整个种群个体总数的百分比，可以把种群分成增长型(幼年个体较多，老年个体较少)、稳定型(各年龄段个体比例适中)、衰退型(老年个体较多，幼年个体较少)，根据题目所给数据可知，该种群幼年、成年和老年个体数的比例为1∶1∶1，各年龄段比例适中，因此该种群的年龄结构为稳定型，数量变化趋势是保持稳定。 学科网（北京）股份有限公司 $$ 第一章 种群 <<< 第1课时 种群的特征 学习目标 1.说出种群的概念。 2.列举种群的特征，并分析其内在联系。 3.学会用样方法、标志重捕法调查种群密度。 内容索引 一、种群与种群特征 课时对点练 二、种群的主要特征 种群与种群特征 一 4 梳理　教材新知 1.种群的概念 (1)概念：生态学上把在 时间占据 空间的 生物的所有个体的集合称为种群。 (3)种群的特点： 生物个体数量的简单相加，而是由同种生物个体组成的具有 和统一性的群体。 特定 一定 同种 不是 整体性 2.种群密度及其常用测定方法 (1)种群密度 ①概念：指单位面积或空间内某种群的个体数量。 ②意义：种群密度是种群 的数量特征。 分析：单位面积或空间内，某种群的个体数量越多，种群密度就 ；种群的个体数量 ，种群密度就 。 最基本 越高 越少 越低 (2)种群密度的调查方法 ①直接计数法：适用于调查分布范围 、种群个体数量 的情况。 (3)样方法 ①概念：通过计算若干样方中某种生物的全部个体数，再以其平均数估算种群整体数量的方法。 ②适用范围：适用于调查个体 的植物(如蒲公英)或_______ _______的动物(如蜗牛)的种群密度。 ③操作关键：保证取样的 性。 较小 较少 分布比较均匀 移动能 力较弱 随机 ④方法步骤 五点取样法 等距取样法 ⑤注意事项：理论上，布设的样方数量 ，测得种群密度的数值与实际偏差越小。但是，在实践中，取样的样方数量过多会增加实验实施的难度。 (4)标志重捕法 ①适用生物：适用于活动范围大、移动能力较强的动物个体。如哺乳类、鸟类、爬行类、两栖类、鱼类、昆虫等。 ②前提：被标志个体与未被标志个体在重捕时被捕获的概率相等。 ③调查步骤：捕获一部分个体→做上标志后放回 →一段时间后 →根据重捕到的个体中 占总个体数的比例估计种群密度。 越多 原来的生活环境 重捕 被标志个体数 ⑤注意事项 a.标志物和标志方法不能影响被标志动物的正常活动，也不能导致它们产生疾病或被感染等。 b.标志符号不能过分醒目，否则被标志动物可能容易受到捕食者的攻击。 c.标志符号存留时间不短于研究时间。 d.数量变动：在研究期间，没有较多个体的出生和死亡，也没有较多个体的迁入和迁出。 (1)同一物种可能包含多个种群，但同一种群内的个体一定属于同一物种(　　) (2)调查土壤中蚯蚓的种群密度可用标志重捕法(　　) × 提示　蚯蚓移动能力较弱，调查土壤中蚯蚓的种群密度可用样方法。 × (3)用样方法调查蒲公英种群密度时，应在分布较密的地区取样(　　) 提示　用样方法调查蒲公英种群密度时，应随机取样。 × (4)可用每平方米草地中杂草的数量来表示种群密度(　　) 提示　草地中的杂草包括多种生物，因此不能用每平方米草地中杂草的数量来表示种群密度。 √ 判断正误 11 任务一：利用样方法调查种群密度 1.为了研究某地加拿大一枝黄花的种群密度，研究人员随机选取了研究样地，并设置了不同的样方大小。请根据表中的数据，确定合适的样方大小。 不同样方大小的种群密度调查 探究　核心知识 样方大小 样方1 样方2 样方3 样方4 样方5 种群密度/(株/m2) 0.3 m×0.3 m 0 0 0 0 0 0 0.6 m×0.6 m 0 0 0 1 0 0.56 1 m×1 m 0 0 1 1 0 0.40 1.5 m×1.5 m 0 1 2 1 0 0.36 2 m×2 m 1 2 4 2 2 0.55 (1)根据表格中的数据可知，样方大小为 较为适宜，依据是个体在该样方内的分布相对 ，又可避免 。 (2)如果所调查物种的个体较大，样方大小应该 。如果所调查物种的个体数量比较稀疏，样方大小应该 。 样方大小 样方1 样方2 样方3 样方4 样方5 种群密度/(株/m2) 0.3 m×0.3 m 0 0 0 0 0 0 0.6 m×0.6 m 0 0 0 1 0 0.56 1 m×1 m 0 0 1 1 0 0.40 1.5 m×1.5 m 0 1 2 1 0 0.36 2 m×2 m 1 2 4 2 2 0.55 1 m×1 m 稳定 人力物力的浪费 适当扩大 适当扩大 2.某研究小组采用样方法对某区域内的蒲公英种群进行调查。请根据表中的数据，确定合适的样方数量。 样方法调查蒲公英种群数量(样方：1 m2) 样方1 样方2 样方3 样方4 样方5 样方6 样方7 样方8 样方9 样方10 26株 22株 27株 13株 14株 17株 23株 17株 23株 18株 ↓统计不同样方数不同样方数的蒲公英种群密度 统计的样方 前5个 前6个 前7个 前8个 前9个 前10个 平均值/ (株/m2) 20.4 19.8 20.3 19.9 20.2 20 由上述结果可知，选取 个样方比较合适，依据是___________________ ________________________________________。 5 样方数量从5个增加到10个，种群密度的调查结果并没有明显差异 3.计数和确定种群密度 某兴趣小组调查某种双子叶草本植物种群密度的结果如表： 样方 N1 N2 N3 N4 N5 种群密度/(株/m2) 8 7 8 x 9 其中第四个样方(1 m2)中该植物的分布情况如图 所示： (1)如何计数第四个样方的植株数量？该样方的种 群密度是多少？ 提示　需要计数样方以内的个体数量，以及任意两个相邻边及其夹角上的个体数量。该样方的种群密度为(5＋2＋1)÷1＝8(株/m2)。 样方 N1 N2 N3 N4 N5 种群密度/(株/m2) 8 7 8 x 9 (2)该植物的种群密度是多少？ 提示　8株/m2。 任务二：利用标志重捕法调查种群密度 以黄河鲫鱼为例，如果图A中空心圆点表示某区域中所有鲫鱼，图B和图C表示将捕获的鲫鱼做上标志并放回。 (1)运用标志重捕法计算公式对图A中的空心圆点的数量进行估算。 提示　25/N＝9/34，N≈94。 (2)此结果与直接计数法计数的结果 (填“有”或“没有”)差异。 (3)请分析在利用标志重捕法调查过程中，下列各情况可能会带来的误差： ①标志物意外脱落　②被标志个体被再次捕获的机会降低　③标志物导致被标志个体易于被捕食　④被标志个体放回后还未充分融入该种群中就再次被捕获且在被标志个体稀少处被捕获　⑤被标志个体放回后还未充分融入该种群中就再次被捕获且在被标志个体密集处被捕获　⑥标志物影响被标志个体的活动，使其被再次捕获的机会增大 以上 估算值将偏大， 估算值将偏小。 有 ①②③④ ⑤⑥ 1.(2024·淮安高二月考)某生物兴趣小组，在评估一块面积为20 m×30 m菠菜地受蜗牛危害的程度时，对该地蜗牛的种群密度和数量进行了调查与测定。下列相关叙述错误的是 A.取样方法最好是五点取样法 B.布设的样方数量越多，测得蜗牛的种群密度数值与实际偏差越小，因 　此，可适当增加样方数量 C.选取的5个样方(样方面积为1 m2)中捕捉到的蜗牛数量分别是18只、20 　只、19只、21只和17只，则该菠菜地中蜗牛数量大约为1.14×104只 D.若个别样方里没有捕捉到蜗牛，则在计算时应舍弃该样方 √ 落实　思维方法 调查区域为一块面积为20 m×30 m的菠菜地，其形状近似方形，适合采用五点取样法取样，A正确； 该菠菜地中蜗牛的数量大约为(18＋20＋19＋21＋17)÷5×(20×30)＝1.14×104(只)，C正确； 若个别样方里没有捕捉到蜗牛，在计算时也不能舍弃该样方，也要将其计算在内，D错误。 2.(2021·山东，11)调查一公顷范围内某种鼠的种群密度时，第一次捕获并标志39只鼠，第二次捕获34只鼠，其中有标志的鼠15只。标志物不影响鼠的生存和活动并可用于探测鼠的状态，若探测到第一次标志的鼠在重捕前有5只由于竞争、天敌等自然因素死亡，但因该段时间内有鼠出生而种群总数量稳定，则该区域该种鼠的实际种群密度最接近于 A.66只/公顷 B.77只/公顷 C.83只/公顷 D.88只/公顷 √ 分析题意可知，调查一公顷范围内某种鼠的种群密度时，第一次捕获并标志39只鼠中有5只由于竞争、天敌等自然因素死亡，故可将第一次标志的鼠的数量视为39－5＝34(只)，第二次捕获34只鼠，其中有标志的鼠15只，设该区域该种鼠的种群数量为X只，则根据标志重捕法的计算公式可知，(39－5)/X＝15/34，解得X≈77.07，面积为一公顷，故该区域该种鼠的实际种群密度最接近77只/公顷。 种群的主要特征 二 23 1.出生率和死亡率 (1)概念 ①出生率：指某一个种群在单位时间内 占个体总数的比率。一个种群的出生率代表了这个种群产生新个体的能力。 ②死亡率：指某一个种群在单位时间内 占个体总数的比率。 梳理　教材新知 产生的新个体数 死亡的个体数 (2)与种群密度的关系 率 率 出生 死亡 2.迁入率和迁出率 (1)概念：单位时间内 某种群的个体数占 的比率。 (2)与种群密度的关系 迁入或迁出 该种群个体总数 率 率 迁入 迁出 3.年龄结构 (1)概念：指一个种群中 占整个种群个体总数的百分比。 (2)表示方法：年龄金字塔。 各年龄段的个体数 (3)类型   种群特征 出生率与死亡率 种群密度变化趋势 类型   幼年个体数量 成年、老年个体数量 出生率 死亡率 _____ 型 大于 > 增大 增长   种群特征 出生率与死亡率 种群密度变化趋势 类型   各年龄段个体数量比例_____ 出生率 死亡率 _____ 型   幼年个体数量 成年、老年个体数量 出生率 死亡率 _____ 型 相当 ≈ 稳定 稳定 小于 < 减小 衰退 4.性别比例：种群中 个体数量的比例。 5.种群的数量特征之间的相互关系 (1) 是种群最基本的数量特征。 (2) 、 是决定种群数量变化的主要因素。 (3) 影响出生率和死亡率， 影响出生率，进而影响种群密度。 (4) 、 常作为预测种群数量变化的主要依据。 雌雄 种群密度 出生率和死亡率 迁入率和迁出率 年龄结构 性别比例 年龄结构 性别比例 6.影响种群数量变化的其他因素：包括种内关系、种间关系、外界环境等。 7.种群数量调查的意义：开展种群数量的调查，对于 的保育、 的监测和控制，以及 的监控等均有重要的实践意义。 珍稀濒危生物 有害生物 人口数量 (1)研究一座城市人口的变化，迁入率和迁出率是不可忽视的因素 (　　) (2)出生率和死亡率不完全取决于年龄结构，还与气候、食物、天敌等因素有关(　　) √ √ 判断正误 31 任务三：种群的数量特征 1.如图为种群特征间的相互关系， 图中A～F分别代表什么？ 探究　核心知识 提示　A.迁入率；B.出生率；C.性 别比例；D.年龄结构；E.迁出率；F.死亡率。 2.辨析年龄结构并说明理由。 图中A～F为种群的年龄结构。 其中 表示增长型；依据是 。 为稳定型；依据是 。 为衰退型；依据是 。 B、D 幼年个体比例高，老年个体比例低 C、E 各年龄段个体比例适中 A、F 幼年个体比例低，老年个体比例高 3.年龄结构为稳定型的种群，种群数量在近期一定能保持稳定吗？为什么？ 提示　种群数量在近期不一定保持稳定；因为种群数量还受到种内关系、种间关系、外界环境等因素和迁入率和迁出率的影响。 3.(多选)如图是种群数量特征的概念模型，下列有关叙述正确的是 A.图中①是死亡率，②是出生率 B.春运期间大城市人口数量变化 　主要取决于①② C.③为性别比例，主要通过影响 　出生率来间接影响种群密度 D.③和④可作为预测种群数量变化的主要依据 √ 落实　思维方法 √ √ ①是死亡率，②是出生率，③是性别比例，④是年龄结构。春运期间大城市人口数量变化主要取决于迁入率和迁出率。 4.某岛屿上生活着一种动物，其种群数量多年维持相对稳定。该动物个体从出生到性成熟需要6个月。如图为某年该动物种群在不同月份的年龄结构(每月最后一天统计种群各年龄段的个体数)。下列关于该种群的叙述，错误的是 A.天敌的迁入可影响该种群的年龄结构 B.该种群10月份的出生率不可能为零 C.该种群年龄结构随季节的更替而变化 D.大量诱杀雄性个体会影响种群密度 √ 天敌可能会捕食老弱病残的个体，从而影响该种群的年龄结构，A正确； 该动物个体从出生到性成熟需要6 个月，而12月份没有未成熟个体，所以10月份的出生率为0，B错误； 由于在不同的月份，种群的各年龄段的个体不断变化，所以年龄结构也在不断变化，C正确； 大量诱杀雄性个体会破坏该种群的性别比例，进而影响种群密度，D正确。 网络构建 课时对点练 三 40 题组一　种群密度及其调查方法 1.下列关于种群及种群密度的叙述，错误的是 A.种群是由许多同种个体组成的，它是个体的简单相加 B.一个种群内的不同个体一定属于同一物种 C.种群密度是种群最基本的数量特征，有的动物的种群密度调查也可用 　样方法 D.种群数量大，种群密度不一定大 √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 对点训练 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 对点训练 种群不是生物个体数量的简单相加，而是由同种生物个体组成的具有整体性和统一性的群体，A错误； 种群密度是指单位面积或空间内某种群的个体数量，如果种群数量大，但种群生活的面积或空间也大，其种群密度不一定大，D正确。 2.华南马尾杉是一种中型附生蕨类植物，常附生于阴凉的石壁或树干上，具有观赏和药用价值，被收录在《世界自然保护联盟濒危物种红色名录》并列为近危级。为调查某自然保护区内的华南马尾杉种群数量，下列做法合理的是 A.设置固定面积的样方 B.在保护区内随机取样 C.在不同样地逐个计数 D.采集标本回实验室统计 √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 对点训练 对点训练 华南马尾杉是近危级植物，种群数量较少，可采用直接计数法调查其种群数量，即在不同样地逐个计数，C符合题意。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 3.如果采用样方法调查某地区(甲地)蒲公英的种群密度，下列相关叙述错误的是 A.若甲地蒲公英种群的个体数量较少，调查其密度时，应适当扩大样方 　的面积 B.为了避免人为因素的干扰，取样时要做到随机取样 C.用此方法求得的种群密度与实际种群密度不一定完全相同 D.调查得到的蒲公英的种群密度能准确反映其种群数量的变化趋势 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 对点训练 √ 对点训练 调查范围内被调查个体数量较少，调查种群密度时，应适当扩大样方的面积且应适当增加样方的数量，A正确； 用样方法调查种群密度时，为了避免人为因素的干扰，取样时要做到随机取样，B正确； 样方法是一种估算法，用此方法求出的种群密度与实际值相近，不一定完全相同，C正确； 种群密度仅反映了种群在一定时期的数量，不能准确反映种群数量的变化趋势，D错误。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 A.为了保证结果的可靠性，标志物对标志对象的生理习性不能有影响 B.该区域麻雀大约有322只，黄鹂大约有172只 C.该区域所有的麻雀和黄鹂分别构成一个种群 D.若被标志的个体被再次捕获的概率下降，则计算的结果应偏小 4.某同学为了调查某区域内麻雀和黄鹂的种群密度，在该区域内随机设置了若干捕鸟网，捕获结果统计如表所示。下列叙述错误的是 √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 对点训练 项目 麻雀/只 黄鹂/只 第一次捕捉 46(标志后放生) 43(标志后放生) 第二次捕捉 42(其中6只被标志) 36(其中9只被标志) 对点训练 项目 麻雀/只 黄鹂/只 第一次捕捉 46(标志后放生) 43(标志后放生) 第二次捕捉 42(其中6只被标志) 36(其中9只被标志) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 题组二　种群的其他数量特征及其关系 5.(2023·天津，3)人口老龄化将对种群密度产生影响，下列数量特征与此无关的是 A.出生率 B.死亡率 C.年龄结构 D.性别比例 √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 对点训练 对点训练 人口老龄化会导致出生率降低、死亡率升高，A、B不符合题意； 人口老龄化指社会人口年龄结构中，老年人口在总人口中所占比例不断上升的过程，C不符合题意； 人口老龄化一般不会影响性别比例，D符合题意。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 6.研究人员为了解亚洲鲤鱼的数量特征而进行了一系列的调查活动，调查指标不包括 A.亚洲鲤鱼的种群密度 B.亚洲鲤鱼的年龄结构 C.亚洲鲤鱼的产卵量 D.亚洲鲤鱼的性别 √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 对点训练 性别是个体的特征而不是种群的特征，D符合题意。 7.种群的年龄结构大致可分为图示①②③三种类型，下列相关说法错误的是 A.国家提倡适龄婚育，优生优育，一对夫 　妻可以生育三个子女，这是防止我国人 　口老龄化问题过度严重的重要决策 B.在渔业生产中，要严格控制渔网孔眼大小以保护幼鱼，捕捞后，某种鱼种群 　的年龄结构可能为图中①所示类型 C.农业生产上应用性引诱剂来干扰害虫交尾的措施，有可能使该种害虫的年龄 　结构变为图中③所示类型 D.种群的年龄结构为图中②所示类型时，种群数量一定能保持稳定 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 对点训练 √ 对点训练 图中②所示的年龄结构类型为稳定型，若受到天敌、食物、气候等因素剧烈变化的影响，其种群数量不一定能保持相对稳定，D错误。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 8.如图是某种群的数量特征示意图，下列相关叙述正确的是 A.M、H分别指的是迁入率、迁出率 B.N表示死亡率，N与G的差值为自然增长率 C.每个种群的年龄结构都包括老年、中年和 　幼年三个年龄段 D.用性引诱剂诱杀雄虫可降低害虫种群的出 　生率和死亡率 √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 对点训练 对点训练 年龄结构影响出生率和死亡率，性别比例影响出生率，因此N表示出生率，G表示死亡率，N与G的差值为自然增长率，B错误； 并不是每个种群的年龄结构都包括老年、 中年和幼年三个年龄段，例如，蝉在冬季时只有幼年个体，C错误； 用性引诱剂诱杀雄虫可破坏种群的性别比例，从而降低害虫种群的出生率，D错误。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 9.(2023·山东，11)对某地灰松鼠群体中某年出生的所有个体进行逐年观察，并统计了这些灰松鼠的存活情况，结果如图。下列说法正确的是 A.所观察的这些灰松鼠构成一个种群 B.准确统计该年出生的所有灰松鼠数量需 　用标志重捕法 C.据图可推测出该地的灰松鼠种内竞争逐年减弱 D.对灰松鼠进行保护时应更加关注其幼体 √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 综合强化 种群是指在特定时间占据一定空间的同种生物的所有个体的集合，根据题意可知，观察的并非是该地的全部灰松鼠，A错误； 标志重捕法是调查种群密度的一种估算方 法，若要准确统计该年出生的所有灰松鼠数量可采用逐个计数法，B错误； 综合强化 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 由图可知，随着灰松鼠年龄的增大，其存活率逐渐下降，但当地灰松鼠的种群数量未知，不能推断其种内竞争的情况，C错误； 由图可知，灰松鼠幼体的存活率下降十分 明显，故对灰松鼠进行保护时应更加关注其幼体，D正确。 综合强化 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 10.(多选)为了研究杀虫灯诱杀斜纹夜蛾的影响因素，科学家释放了一定量的标志过的斜纹夜蛾，适当时间后用杀虫灯诱杀，统计标志个体的个数占释放总数的比例(回收率)，结果如图。下列叙述错误的是 A.若标志总量为N，回收率为a，则斜 　纹夜蛾的种群密度为N/a B.诱捕距离加大，被标志个体占被诱 　捕总数的比例上升 C.该研究说明，杀虫灯的杀虫效果与灯的高度无关 D.用杀虫灯诱杀斜纹夜蛾成虫可改变种群的年龄结构 √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 综合强化 √ √ 综合强化 根据题干信息无法获知第二次诱捕的斜纹夜蛾总数，故无法得出种群密度，A错误； 据题图分析可知，横坐标为诱捕距离，纵坐标为回收率，随着诱捕距离加大， 回收率逐渐下降，且灯高不同，回收率也不同，从而说明杀虫灯的杀虫效果与灯的高度有关，B、C错误； 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 综合强化 用杀虫灯诱杀斜纹夜蛾成虫可减少斜纹夜蛾成虫的数量，从而改变该种群的年龄结构，D正确。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 11.(多选)图甲表示种群数量特征的概念图，图乙是某地人口出生率和死亡率的变化曲线。下列相关叙述错误的是 A.图甲中的c是种群密度，指的是某种群的 　总数量 B.图甲中的a和b分别是性别比例和年龄结构 C.图乙所示种群的年龄结构由稳定型逐渐变 　成增长型 D.全部的生物种群都具有图甲中的种群特征 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 综合强化 √ √ 综合强化 种群密度是指单位面积或空间内某种群的个体数量，A错误； 性别比例只影响出生率，而年龄结构会影响出生率和死亡率，B正确； 图乙所示种群的出生率和死亡率的差值由0 变得越来越大，故种群的年龄结构由稳定型逐渐变成增长型，C正确； 并不是所有种群都具有图甲中的种群特征，如某些生物无性别之分，所以就没有性别比例这一特征，D错误。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 12.(多选)下列有关种群密度调查的说法，正确的是 A.五点取样法和等距取样法是样方法取样的常用方法，遵循了随机取样 　的原则 B.调查古树木、蝗虫的幼虫、某种蛇的种群密度，通常采用样方法 C.标志重捕法调查得到的种群密度一般不是最精确的实际值 D.将捕获后的M只鼠进行标志后放回原来的环境中，一段时间后，再次 　捕获的n只鼠中有m只被标志，则该鼠群数量约有　　只 √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 综合强化 √ √ 调查古树木、蝗虫的幼虫的种群密度，通常采用样方法，而蛇的移动能力强、活动范围广，因此调查蛇的种群密度常用标志重捕法，B错误； 样方法和标志重捕法都是估算种群密度的方法，标志重捕法调查得到的种群密度一般不是最精确的实际值，而是估算值，C正确。 综合强化 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 13.(2022·全国乙，31)某研究小组借助空中拍照技术调查草原上地面活动的某种哺乳动物的种群数量，主要操作流程是选取样方、空中拍照、识别照片中该种动物并计数。请回答下列问题： (1)为保证调查的可靠性和准确性，选取样方时应注意的主要事项有_________________________________(答出3点即可)。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 综合强化 随机取样、样方的大小、样方的数目 为保证调查的可靠性和准确性，选取样方时要注意随机取样以及根据物种的特点来选取合适的样方数目和样方大小。 (2)已知调查区域总面积为S，样方面积为m，样方内平均个体数为n，则 该区域的种群数量为____。 (3)与标志重捕法相比，上述调查方法的优势有______________________ _______________________(答出2点即可)。 综合强化 误差小，准确度高；操作更便捷，避免资源浪费 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 综合强化 14.现有一未受人类干扰的自然湖泊，某研究小组考察了该湖泊中处于食物链最高营养级的某鱼种群的年龄结构，结果如表： 年龄 0＋ 1＋ 2＋ 3＋ 4＋ 5＋ 6＋ 个体数 92 187 121 70 69 62 63 年龄 7＋ 8＋ 9＋ 10＋ 11＋ ≥12 个体数 72 64 55 42 39 264 注：表中“1＋”表示鱼的年龄大于等于1，小于2，其他以此类推。 请回答下列问题： (1)通常，种群的年龄结构是指____________________________________________ ___________，大致可以分为三种类型，分别是_______________________。研究表明：该鱼在3＋时达到性成熟(进入成年)，9＋时丧失繁殖能力(进入老年)。根据表中数据可知幼年、成年和老年3个年龄段个体数的比例为_________，由此可推测该鱼种群数量的变化趋势是__________。 综合强化 年龄 0＋ 1＋ 2＋ 3＋ 4＋ 5＋ 6＋ 个体数 92 187 121 70 69 62 63 年龄 7＋ 8＋ 9＋ 10＋ 11＋ ≥12 个体数 72 64 55 42 39 264 一个种群中各年龄段的个体数占整个种群个体总数的百分比 增长型、稳定型、衰退型 1∶1∶1 保持稳定 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 综合强化 种群的年龄结构是指一个种群中各年龄段的个体数占整个种群个体总数的百分比，可以把种群分成增长型(幼年个体较多，老年个体较少)、稳定型(各年龄段个体比例适中)、衰退型(老年个体较多，幼年个体较少)，根据题目所给数据可知，该种群幼年、成年和老年个体数的比例为1∶1∶1，各年龄段比例适中，因此该种群的年龄结构为稳定型，数量变化趋势是保持稳定。 年龄 0＋ 1＋ 2＋ 3＋ 4＋ 5＋ 6＋ 个体数 92 187 121 70 69 62 63 年龄 7＋ 8＋ 9＋ 10＋ 11＋ ≥12 个体数 72 64 55 42 39 264 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 (2)如果要调查这一湖泊中该鱼的种群密度，常用的调查方法是标志重捕法。标志重捕法常用于调查_________强、活动范围广的动物的种群密度。 综合强化 年龄 0＋ 1＋ 2＋ 3＋ 4＋ 5＋ 6＋ 个体数 92 187 121 70 69 62 63 年龄 7＋ 8＋ 9＋ 10＋ 11＋ ≥12 个体数 72 64 55 42 39 264 移动能力 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 第一章 种群 <<< (2)种群三要素 ③表示方法：种群密度＝。 ②估算法 ④计算公式：N(种群个体数量)＝×M(被标志个体数量)。 用标志重捕法调查某区域内的种群数量，由计算公式N(种群个体数量)＝×M(被标志个体数量)可知，若被标志的个体被再次捕获的概率下降，则计算的结果应偏大。       $$