精品解析：河南省南阳市内乡县2024-2025学年七年级下学期期中历史试题

2025年春期期中七年级历史巩固与练习 注意事项： 1.本试卷共6页，两大部分，满分50分，考试时间50分钟。请用钢笔或圆珠笔直接答在答题卡上，答在试卷上不得分。 2.答卷前请将密封线内的项目填写清楚。 3.闭卷考试。 一、选择题（共20小题，每题1分，共20分。） 1. 昙花、又称“月下美人”，花语是“刹那间的魅力，一瞬间的永恒”。寓意短暂的美好。在我国古代，可以用“昙花一现，千载芬芳”形容的朝代是（ ） A. 汉朝 B. 隋朝 C. 唐朝 D. 宋朝 【答案】B 【解析】 【详解】据题干“刹那间的魅力，一瞬间的永恒”“昙花一现，千载芬芳”和所学知识可知，隋朝仅存在38年（581-618年），符合“昙花一现”的比喻。隋朝尽管短暂，但隋朝开创了三省六部制、科举制度，开凿了大运河，这些制度与工程对后续唐朝及历代王朝影响深远，体现了“千载芬芳”的延续性，B项正确；汉朝存续约400年，唐朝存续289年，宋朝存续319年，均属于存续较长的朝代，不符合“短暂却灿烂”的核心特征，排除ACD项。故选B项。 2. 隋文帝建国后“薄赋敛，轻刑罚，内修制度，外扶戎夷”，社会经济出现繁荣景象。但炀帝即位后，“外征四夷，内穷嗜欲，兵革岁动，赋敛滋繁，”引发了岁末农民大起义，隋王朝最终瓦解。材料现象反映出（ ） A. 隋炀帝继承了隋文帝的治国理念 B. 武力开疆拓域，方能成就帝王伟业 C. 统治政策是王朝兴衰的主要原因 D. 隋朝和秦朝都是历经二世而亡 【答案】C 【解析】 【详解】据题干“‘薄赋敛，轻刑罚，内修制度，外扶戎夷’，社会经济出现繁荣景象。但炀帝即位后，‘外征四夷，内穷嗜欲，兵革岁动，赋敛滋繁，’引发了岁末农民大起义，隋王朝最终瓦解”和所学知识可知，从隋文帝和隋炀帝不同统治政策导致的不同结果来看，统治政策确实是影响王朝兴衰的关键因素，C项正确；题干主要强调的是隋朝兴衰与统治政策的关系，并非隋文帝的治国理念，排除A项；材料主要讲述隋文帝建国后的政策带来繁荣，以及隋炀帝即位后的行为导致起义、王朝瓦解，题干重点不在阐述武力开疆拓土与成就帝王伟业的关系，排除B项；题干仅仅围绕隋朝展开，没有涉及秦朝，属于无中生有，排除D项。故选C项。 3. 唐太宗李世民被后世誉为“千古一帝”，他在位期间推行了一系列政策，对唐朝乃至中国历史都产生了深远影响。以下关于唐太宗说法正确的是（ ） A. 开创了科举制度，为寒门子弟提供了晋升通道 B. 采取一系列汉化措施，促进了民族交融 C. 任用姚崇、宋璟等贤臣，形成了“贞观之治” D. 实行开明的民族政策，被尊称为“天可汗” 【答案】D 【解析】 【详解】根据所学知识可知，唐太宗吸取隋朝速亡的教训，统治时期，虚心纳谏，重用贤能；在位20多年，开创了唐朝的盛世局面；实行开明的民族政策，被尊称为“天可汗”，D项正确；隋朝时期开创科举制，排除A项；北魏孝文帝采取一系列汉化措施，促进了民族交融，排除B项；知人善任，重用了姚崇、宋璟等名相是唐玄宗，形成“开元盛世”局面，排除C项。故选D项。 4. 唐代以前受儒家礼仪的影响，女性多是大门不出二门不迈，即使出行也要包裹的很严密。但在唐朝，女性也可以与男性一样素面骑马、出游。尤为突出的是女性的服饰也由深领变为如圆领、方领、斜领、直领和鸡心领等。特别是盛唐以后流行袒领，女性里面不穿衬衣，袒露胸脯。这些变化反映了唐朝（ ） A. 儒家思想的衰落 B. 社会风气的开放 C. 社会经济的繁荣 D. 民族政策的开明 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干信息“但在唐朝，女性也可以与男性一样素面骑马、出游。尤为突出的是女性的服饰也由深领变为如圆领、方领、斜领、直领和鸡心领等。特别是盛唐以后流行袒领，女性里面不穿衬衣，袒露胸脯”，结合所学知识可知，唐朝时期的社会风气比较开放，社会充满活力，人们多显示出一种昂扬进取、积极向上的精神风貌，当时的些妇女受过文学、音乐等方面的教育，喜好骑马、打球、拔河、射箭、弈棋等活动，女性可以参与骑马、出游等活动以及女性服饰变得更加大胆、开放，反映了唐朝社会风气的开放，B项正确；题干反映的是唐朝社会风气的开放，题干中出现的变化并不能说明儒家思想的衰落，排除A项；题干反映的是唐朝社会风气的开放，“社会经济的繁荣”与题干主旨不符，排除C项；女性可以参与骑马、出游等活动以及女性服饰变得更加大胆、开放，这些变化与“民族政策的开明”无直接关联，排除D项。故选B项。 5. “穿越小说”、“穿越电视剧”成为时下的流行话题。如果你是故事中的主人公，穿越到了唐代长安，你可能看到的是（　　） ①一起饮茶诵诗的年轻人②外国人购买“唐三彩”③“遣唐使”④进京赶考的读书人。 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①②③④ 【答案】D 【解析】 【详解】根据所学知识，唐朝时，茶叶生产在江南农业中占重要地位，饮茶之风在全国范围盛行。陶瓷业在唐朝有重要发展，唐三彩是世界工艺的珍品。科举制在唐朝时得以完善，唐玄宗时诗赋成为进士科主要的考试内容，大大有利于唐诗的繁荣。唐朝对外交往比较活跃，与亚、非、欧洲的一些国家都有往来。唐朝的繁荣吸引了众多外国人前来学习，其中，日本来中国的遣唐使就有十多批，①②③④均符合题意，D项符合题意，D项正确；ABC三项不够完整，ABC三项不符合题意，排除ABC三项。故选D项。 6. 使用Deepseek输入“五代十国形势出现的实质”，最有可能出现的是（ ） A. 藩镇割据 B. 崇文抑武 C. 黄巢起义 D. 宦官专权 【答案】A 【解析】 【详解】由题干“五代十国形势出现的实质”并结合所学可知，五代十国是唐末以来藩镇割据局面的延续，其实质是地方势力膨胀导致的分裂，藩镇割据直接反映了这一本质，A项正确；崇文抑武是宋朝巩固统治的政策，与五代十国无关，排除B项；黄巢起义虽动摇唐朝统治，但未直接导致五代十国，排除C项；宦官专权是东汉及唐中后期的现象，并非五代十国的核心问题，排除D项。故选A项。 7. 贞观三年（629年）秋，唐太宗命李靖率李世勣、柴绍、薛万彻，统兵10万，分道出击突厥。李靖出奇制胜，大败突厥，颉利逃窜，降其部众五万余人。颉利可汗西逃吐谷浑，途中被俘，东突厥灭亡，各酋长及子嗣继位者接受唐廷册封，“西北诸蕃，咸请上（太宗）尊号为天可汗”。材料反映唐与突厥的关系是（ ） A. 势均力敌 B. 和平友好 C. 水火不容 D. 先战后和 【答案】D 【解析】 【详解】据材料“贞观三年（629年）秋，唐太宗命李靖率李世勣、柴绍、薛万彻，统兵10万，分道出击突厥”可知，这是战争方式，据材料“各酋长及子嗣继位者接受唐廷册封”可知，这是和平方式，因此，唐与突厥关系是先战后和，D项正确；势均力敌是与材料“李靖出奇制胜，大败突厥”不符，不是势均力敌，排除A项；和平友好与材料战争不符，排除B项；水火不容与材料“各酋长及子嗣继位者接受唐廷册封”不符，排除C项。故选D项。 8. 唐朝在借鉴波斯马球运动的同时，融入自己的创造，使马球运动兼具东西文化特色。在外来体育运动影响唐朝的同时，我国本土体育运动也向外传播，如唐朝时围棋传入印度。从材料中可以看出，唐朝的对外文化交流的特点是（ ） A. 双向交流，兼收并蓄 B. 恩威并重，怀柔为主 C. 政策开明，和同一家 D. 社会风气充满活力 【答案】A 【解析】 【详解】据材料“唐朝在借鉴波斯马球运动的同时，融入自己的创造，使马球运动兼具东西文化特色。在外来体育运动影响唐朝的同时，我国本土体育运动也向外传播，如唐朝时围棋传入印度”可知，材料反映的是唐朝文化兼收并蓄的特点，既有外传，又有吸收外来文化，体现了双向交流，A项正确；恩威并重，怀柔为主是唐朝处理与少数民族关系的特点，排除B项；政策开明，和同一家反映的是唐王朝与少数民族的开明政策，排除C项；唐朝时期的社会风气比较开放，充满活力，人们多显示出一种昂扬进取、积极向上的精神风貌，不符合题意，排除D项。故选A项。 9. 在世界很多国家，都有唐人街，各国把中国人称作唐人，这是因为（ ） ①唐朝前期政治稳定，国力强盛 ②唐朝在世界上享有很高声望 ③唐朝对外开放，其经济文化对各国影响大 ④唐朝经济文化处于世界领先地位 A. ①②③④ B. ②③④ C. ①②④ D. ②④ 【答案】A 【解析】 【详解】根据所学知识可知，由于唐朝前期政治稳定，国力强盛，经济文化处于世界领先地位。唐朝采取对外开放的政策，使得唐朝的经济文化对各国产生了很大影响，在世界上享有很高声望，因此，各国把中国人称为唐人。由此可知，①②③④均是各国把中国人称为唐人的原因，A项正确；经上述分析，①②③④均是各国把中国人称为唐人的原因，BCD项都不完整，排除BCD项。故选A项。 10. 下图是敦煌发现唐代艺术品《金刚经》,请你根据所学，判断《金刚经》的文字采用了当时何种印刷技术（ ） A. 活字印刷 B. 雕版印刷 C. 套版印刷 D. 激光印刷 【答案】B 【解析】 【详解】结合所学知识可知，唐朝时，我国已有雕版印刷的佛经、日历和书籍等。目前已经发现若干件唐朝前期的雕版印刷品，说明雕版印刷术至少在唐朝前期已经出现，代表性艺术品就是《金刚经》，B项正确；活字印刷出现于北宋，排除A项；套版印刷是在雕版印刷术的基础上发展起来的彩色印刷术，排除C项；激光印刷出现于20世纪60年代，排除D项。故选B项。 11. 下表为唐代部分诗句摘录。这些诗句展现了（ ） 诗人 诗句 时代 杨炯 丈夫皆有志，会见立功勋 初唐 王昌龄 但使龙城飞将在，不教胡马度阴山 盛唐 李贺 男儿何不带吴钩，收取关山五十州 中唐 杜牧 商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花 晚唐 A. 战争的残酷场面 B. 边疆形势的严峻 C. 浓厚的家国情怀 D. 封建统治的腐朽 【答案】C 【解析】 【详解】据题干“唐代部分诗句摘录”和所学知识可知，杨炯诗句以“立功勋”展现青年进取精神，王昌龄诗句借“飞将”意象表达对边疆安定的渴望，李贺诗句以“收取关山”呼吁收复失地，杜牧诗句通过“亡国恨”批判社会麻木，四首诗均以个人情感为载体，抒发对国家兴衰的关注，体现了唐代文人“以天下为己任”的家国情怀，C项正确；题干未涉及战争细节描写，仅体现对战争如渴望胜利、批判麻木的态度，排除A项；仅王昌龄、李贺诗句涉及边疆，杨炯、杜牧的诗句未直接关联，排除B项；题干仅杜牧的诗暗含对统治阶层的批评，不足以概括整体，排除D项。故选C项。 12. 《蔡忠惠公文集》中写道：“今世用人，大率以文词进。大臣，文士也；近侍之臣，文士也……边防大帅，文士也；天下转运使，文士也；虽有武臣，盖仅有也。”这一现象体现的统治策略是（ ） A. 以法治国 B. 崇文抑武 C. 重农抑商 D. 无为而治 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干“今世用人，大率以文词进。大臣，文士也；近侍之臣，文士也⋯⋯边防大帅，文士也；天下转运使，文士也；虽有武臣，盖仅有也。”结合所学知识可知，为防止唐末以来武将专横跋扈的弊端重现，宋太祖有意重用文臣掌握军政大权。后继的宋太宗继续采取抑制武将、提升文官地位的政策，使文臣统兵的格局逐渐形成。因此，题干材料体现出北宋实行崇文抑武方针，B项正确；以法治国强调的是通过法律来治理国家，而题干中并没有提到法律的作用，排除A项；重农抑商指的是重视农业而抑制商业，这与题干中描述的用人策略无关，排除C项；无为而治指的是通过不干预或少干预来治理国家，这与题干中描述的用人策略不符，排除D项。故选B项。 13. 上面示意图反映的是北宋福建进士录取情况。可以看出当时统治者（ ） A. 不拘一格选拔人才 B. 重视“四书”“五经” C. 增加科举考试科目 D. 大量增加科举取士名额 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干示意图和所学知识可知，北宋福建进士录取人数总体呈上升趋势，与当时统治者大量增加科举取士名额有关。宋朝注重发展文教事业，改革和发展了科举制，宋初大幅度增加科举取士名额，提高进士地位，进士不仅授官从优，而且升迁迅速，因此导致这一现象出现的原因是大量增加科举取士名额，D项正确；材料反映的是北宋福建进士录取人数总体上升，没有体现选拔方式的不拘一格，排除A项；材料反映的是北宋福建不同年份进士录取的情况，并未涉及考试内容及考试科目的变化，排除BC项。故选D项。 14. 下图为宣化辽代墓葬中发现的壁画《备茶图》，尽管辽地并不产茶，但壁画中描绘的茶具与烹茶程序，皆体现出唐宋茶法在辽地的影响。这一发现最能证明宋辽时期（ ） A. 民族文化的交融 B. 海外贸易的兴盛 C. 民族矛盾的加剧 D. 国家政权的统一 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料“壁画中描绘的茶具与烹茶程序，皆体现出唐宋茶法在辽地的影响”可知，材料体现的是少数民族地区出现汉族人饮茶的方法，反映了汉族与契丹族文化的交流与融合，A项正确；辽国饮用的茶并不是通过海外贸易获得，所以不能体现的是海外贸易的兴盛，排除B项；饮茶风气属于文化上的交流，文化上的交流并不能体现出民族矛盾的加剧，排除C项；宋辽时期民族政权并立，而且文化上的交流与政权统一没有关系，排除D项。故选A项。 15. 图中的历史人物对“还我河山”充满信心，直至生命的最后一息，仍履践着自己“精忠报国”的誓言，是属于全中华民族历史上的一个民族英雄。这位民族英雄抗击的政权（ ） A. 起源于女真族的许多部落 B. 在灭辽后发动对南宋战争 C. 迁都上京之后改名为大元 D. 向西夏提供援助抵抗侵略 【答案】A 【解析】 【详解】据题干“历史人物对‘还我河山’充满信心，直至生命的最后一息，仍履践着自己‘精忠报国’的誓言，是属于全中华民族历史上的一个民族英雄”和所学知识可知，岳飞是南宋著名的抗金将领，他一生致力于抗击金兵，收复失地，为了实现“还我河山”的目标，不懈努力，直至生命最后一刻，体现了“精忠报国”的精神。上文中的金朝就是女真族建立的政权，A项正确；金在与北宋联合灭辽后，金发动了对北宋的战争，排除B项；1271年，忽必烈改国号为大元，次年迁都燕京，称大都，与题干材料不符，排除C项；西夏是党项族建立的，在北宋灭亡后，西夏与南宋之间的关系经历了多个阶段，主要包括战争、和平、联合抗金和最终的地缘政治变化，但均与题干材料无关，排除D项。故选A项。 16. 李治安先生在《元代行省制度》一书中认为：元代行省制中央集权是秦汉以来郡县制中央集权模式的较高级演化形态，也是两宋否定唐后期藩镇分权的继续。作者认为元朝（ ） A. 地方的管理体系异常混乱 B. 传承创新了地方行政制度 C. 杜绝了地方割据局面出现 D. 加强了中央对地方的控制 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料“元代行省制中央集权是秦汉以来郡县制中央集权模式的较高级演化形态，也是两宋否定唐后期藩镇分权的继续”可知，作者认为元朝行省制度的出现是中央集权和地方分权结合的结果，传承创新了地方行政制度，B项正确；材料主旨反映元朝传承创新了地方行政制度，没有体现地方的管理体系异常混乱，排除A项；“杜绝”说法过于绝对化，排除C项；材料主旨反映元朝传承创新了地方行政制度，“加强了中央对地方的控制”在材料中没有涉及，排除D项。故选B项。 17. 元朝疆域广大，驿路发达。驿路上约设驿站1500处，包括水站和陆站。由于地理环境的差异，陆站根据交通工具的不同，分为马站、牛站、驴站、轿站等。在黑龙江下游用狗拉雪橘作为交通工具，是故还有狗站。据此可知，元朝的驿站设置（ ） A. 沿袭前朝旧制 B. 注重因地制宜 C. 保障政令通达 D. 沟通中外贸易 【答案】B 【解析】 【详解】从材料“陆站以马站为主，又设有牛站、车站、轿站、步站等种类，在黑龙江下游还有狗站，以狗拉雪橇作为交通工具。水站则用船”可以看出，元代驿站的设立结合了不同地区的社会生活状况，体现出因地制宜的特征，B项正确；材料没有涉及到前代的信息，不能看出沿袭前朝旧制，排除A项；保障政令通达是驿站设置的影响，材料强调的是特征，排除C项；驿站设置在国内，不能沟通中外贸易，排除D项。故选B项。 18. 宋真宗大中祥符四年(1011年)，是北宋农业史上重要的一年。宋真宗正式下诏，把三万斛“占城稻”运到江淮与两浙，在当地推广种植；还命人专门贴榜，详细介绍占城稻的耕作种植方法，手把手教百姓种稻。由此可知（ ） A. 宋代时水稻种植开始受到重视 B. 宋代朝廷较为重视农业生产 C. 农业的进步推动了国家的统一 D. 当时长江下游一带成为粮仓 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料“宋真宗正式下诏，把三万斛‘占城稻’运到江淮与两浙，在当地推广种植；还命人专门贴榜，详细介绍占城稻的耕作种植方法，手把手教百姓种稻。”可知，宋代朝廷重视农业技术的总结推广，采取了一些有利于经济发展的措施，促进了南方经济的发展，B项正确；宋朝时从越南引进了优良品种占城稻，并不是说宋代时水稻种植开始受到重视，排除A项；宋代没有实现国家的统一，排除C项；材料没有体现当时出现了“苏湖熟，天下足”的现象，排除D项。故选B项。 19. 根据下表所示内容可知，宋代（ ） 宋代经济发展成就表（部分） 纺织业 南方的丝织业胜过北方；棉纺织业发展到东南沿海地区 制瓷业 江南地区成为我国制瓷业中心；浙江哥窑烧制冰裂纹瓷；景德镇发展成为著名的瓷都 造船业 广州、泉州、明州的造船业发达，在当时世界上居于领先地位 A. 政府推动制瓷业发展 B. 南方的手工业尤为兴盛 C. 城市商业突破时空限制 D. 对外贸易航线遍布世界 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干“宋代经济发展成就表（部分）”分析可知，纺织业、制瓷业和造船业都是手工业，宋代特别是南方地区的手工业尤为兴盛，B项正确；材料反映了宋代在纺织业、制瓷业和造船业的发展，排除A项；材料反映了宋代在纺织业、制瓷业和造船业的发展，不能体现出城市商业突破时空限制，排除C项；材料反映了宋代在国内的纺织业、制瓷业和造船业的发展，没有涉及对外贸易的航线，排除D项。故选B项。 20. 下图宋代蹴鞠铜镜呈现的情景是（ ） 宋代蹴鞠铜镜 A. 农业劳动 B. 歌舞表演 C. 体育运动 D. 傀儡技艺 【答案】C 【解析】 【详解】根据题目图片“宋代蹴鞠铜镜”信息和所学知识可知，宋代城市文化生活丰富，蹴鞠是市民阶层喜闻乐见的娱乐活动。蹴鞠就是现在足球的前身，体现了宋代体育运动的发展，C项正确；宋代农业发达，但蹴鞠是体育运动，不是农业劳动，排除A项；歌舞表演在宋代比较流行，但蹴鞠是体育运动，不是歌舞表演，排除B项；宋代傀儡技艺是重要的非物质文化遗产，但蹴鞠是体育运动，不是傀儡技艺，排除D项。故选C项。 二、材料解析题（共3小题，共30分） 21. 社会经济的蓬勃发展，推动了社会进步。 材料一 隋朝大运河示意图 材料二 敦煌莫高窟壁画中的曲辕犁 筒车 材料三 北宋纸币铜版拓片 南宋纸币铜版拓片 元朝至元宝钞 （1）此河开通目的是什么？□是此河的中心，请写出这个城市名称。并指出此河开通产生的消极影响。 （2）写出曲辕犁和筒车的用途。它们的共同作用是什么？ （3）材料三中左图，反应我国古代经济格局的发展呈现什么态势？下图这些纸币的产生反映了什么现象？ 【答案】（1）目的：为了加强南北交通，巩固隋朝对全国的统治。洛阳 加重了人民的负担 （2）曲辕犁—耕作 筒车—灌溉 促进农业发展，有效提高了粮食亩产量 （3）经济重心南移 商品经济繁荣 【解析】 【小问1详解】 目的：根据图一“隋朝大运河示意图”并结合所学大运河的知识可知，隋朝大运河的开通是为了加强南北交通，巩固隋王朝对全国的统治，隋炀帝利用已有的经济实力，征发几百万人，从605年起，陆续开凿了一条贯通南北的大运河。 中心：根据隋朝大运河示意图和所学知识可知，大运河以洛阳为中心，北抵涿郡，南至余杭，连接了海河、黄河、淮河、长江和钱塘江五大水系，全长2700多千米。 【小问2详解】 用途：根据材料图二“敦煌莫高窟壁画中的曲辕犁”和图三“筒车”并结合所学知识可知，在唐朝前期的100多年中，经济发展迅速，社会呈现繁荣景象。在农业方面，垦田面积逐渐扩大， 农业生产技术不断改进，发明并推广了一些重要的生产工具，如曲辕犁（用于耕作）和筒车（用于灌溉），故用途：曲辕犁——耕作；筒车——灌溉。 共同作用：唐朝时期曲辕犁更加轻巧便捷，提高农业生产力，有助于推动了农业生产的发展。唐朝时期的灌溉工具筒车，省时省力，因此，两者的共同作用是推动了农业生产的发展。 【小问3详解】 态势：根据材料“苏湖熟，天下足”“国家根本仰给东南”可知，材料体现了苏州和湖州等地成为了国家的粮食基地，农业发展迅速，国家的财政赋税也主要依靠东南地区，共同说明了宋朝时期古代经济重心南移的态势。 现象：根据材料“北宋纸币铜板拓片”“南宋纸币铜板拓片”“元朝至元宝钞”可知，这些共同体现了纸币的发展，由于商品经济繁荣的发展，交易规模扩大，纸币应运而生。 22. 一部中国史就是一部各民族交融汇聚成多元一体中华民族的历史。 材料一 贞观十五年，太宗以文成公主妻之，令礼部尚书、江夏郡王（李）道宗主婚，持节送公主于吐蕃。弄赞率其部兵次柏海，亲迎于河源。见道宗，执子婿之礼甚恭。既而叹大国服饰礼仪之美，俯仰有愧沮之色。 ——《旧唐书·吐蕃传》 材料二 中国古代某阶段示意图 材料三 从整体来考察中国古代民族关系的发展规律，不难看出，既有阶段性的友好，也有阶段性的战争。在和好阶段，双方都非常珍惜来之不易的和好局面，尽量采取一些措施以求维持较长时间的和好；在战争阶段内，也有一些谋求和好的活动。 ——摘编自崔明德《中国民族关系十讲》 材料四 元朝大一统的政治形势，极大的促进了边疆地区各族人民和中原地区经济、文化的联系和发展.而民族融合和各族人民联系的进一步加强，巩固了空前统一的国家……改变了宋、辽、西夏、金对峙时期各少数民族偏守一隅的状况，过去视为边陲绝域的地区与中原地区成为同呼吸共命运的统一整体。 ——摘编自宁欣《中国古代史》 （1）根据材料一，指出唐太宗巩固和发展民族友好的方式。材料中的“弄赞”是谁？文成公主入藏有什么意义？ （2）请写出材料一图中①、②分别代表的政权。依据示意图指出该阶段的历史发展趋势。 （3）根据材料三结合所学知识，举出两宋时期和少数民族政权“阶段性友好”事例。 （4）根据材料四，归纳元朝时期民族融合产生的重要影响。这一时期出现了一个新民族，它的名称是什么？ （5）综合上述探究，谈谈你对中国古代民族关系的认识。 【答案】（1）和亲；松赞干布；促进了吐蕃经济和社会的发展，增进了汉藏两族的友好关系 （2）政权：①辽；②金。趋势：由民族政权并立到统一 （3）宋太祖晚期，宋辽之间保持友好关系，双方互通使节；澶渊之盟，宋辽之间保持了较长时间和平友好局面。宋夏和议；南宋时期，宋金和议。 （4）促进了边疆地区各族人民和中原地区经济、文化的联系和发展；巩固了空前统一的国家；改变了各少数民族偏守一隅的状况；成为同呼吸共命运的统一整体。回族 （5）认识：民族交融是民族关系发展的主流，有利于促进统一多民族国家的发展和巩固。 【解析】 【小问1详解】 方式：根据材料“太宗以文成公主妻之，令礼部尚书、江夏郡王（李）道宗主婚，持节送公主于吐蕃。”可知，唐太宗实行开明的民族政策，把文成公主嫁给松赞干布，体现了和亲的友好方式； “谁”：根据所学知识可知，吐蕃赞普松赞干布迎娶文成公主，因此材料中的“弄赞”是松赞干布； 意义：根据材料“既而叹大国服饰礼仪之美，俯仰有愧沮之色。”，结合所学知识可知，文成公主入藏带去了大量的粮食种子，中原文化、医学等技术书籍，促进了吐蕃经济和社会的发展，增进了汉藏两族的友好关系 【小问2详解】 政权：根据所学知识可知，与北宋和西夏并立的政权是①辽；金1125年灭辽，与南宋和西夏并立的政权是②金。 趋势：根据材料二示意图可知，宋北宋、西夏和辽并立，再到金灭辽和北宋，元朝统一了全国，体现了由民族政权并立到统一的发展趋势。 【小问3详解】 事例：根据材料“在和好阶段，双方都非常珍惜来之不易的和好局面，尽量采取一些措施以求维持较长时间的和好；在战争阶段内，也有一些谋求和好的活动。”，结合所学知识可知，宋太祖晚期，宋辽之间保持友好关系，双方互通使节；澶渊之盟签订之后，宋辽之间保持了较长时间和平友好局面。此外，宋与西夏的宋夏和议，南宋时期的宋金和议都保持了较长时期的和平友好往来局面。 【小问4详解】 重要影响：根据材料“元朝大一统的政治形势，极大的促进了边疆地区各族人民和中原地区经济、文化的联系和发展.而民族融合和各族人民联系的进一步加强，巩固了空前统一的国家……改变了过去视为边陲绝域的地区与中原地区成为同呼吸共命运的统一整体。”可知，元朝的民族融合促进了边疆地区各族人民和中原地区经济、文化的联系和发展；巩固了空前统一的国家；改变了各少数民族偏守一隅的状况；成为同呼吸共命运的统一整体。 名称：根据所学知识可知，元朝时期，民族交往交融进一步加强，汉人、波斯等国人，与畏兀儿等族交错杂居，各民族之间相互交往交融，形成新的民族，回族。 【小问5详解】 认识：综合上述材料，结合所学知识可知，中国古代民族关系是多样化的，并且随着时代的发展而变化，但是民族交往交融是历史发展的主流趋势，在民族交往中，我国统一多民族国家不断的巩固和发展。 23. 制度创新是历史发展的动力之一，制度创新推动了人类文明的进步。 材料一 隋朝创立的选官制度，使一些本来无立锥之地的平民书生，通过科场也得以晋身于官僚、贵族的行列。这样一来，在社会的等级阶层之间，也就必然会出现等级中的升降甚至贵贱间的对流，这种流动性同时为那些原来既非官僚也不是地主的人步入官僚队伍，提供了可能性。 ——摘自胡平《试论科举对中国古代政治制度的影响》 材料二 唐朝宰相中进士出身者所占比例图（见图） 材料三 宋初“始置诸州通判”，“凡兵民、钱谷、户口、赋役、狱讼听断之事，可否裁决，与守臣通签书施行”. ——《宋史·职官志》 材料四 中国的疆域自秦统一中国后不断拓展，公元前60年，西汉王朝委任“西域都护”，到元朝实现更大范围内的统一、完成北方游牧文明与中原农耕文明较大范围的交融，元朝统治者采取因地制宜的方式，在西北、东南和西南等地区设置相应的管理机构，促进了我国边疆的形成和巩固。 ——摘编自张植荣《中国边疆与民族当代中国的挑战及其历史由来》 （1）根据材料一并结合所学知识，指出括科举制度正式确立的标志和历史进步性。 （2）依据材料二，指出唐朝宰相中进士出身者所占比例的变化趋势。武则天时期对科举制的发展是什么？ （3）依据材料三，指出宋代中央加强对地方管理的措施。宋太祖又是如何消除地方割据的物质基础的？ （4）材料四指出元朝管辖边疆的方式。并结合所学知识说出元朝在东南和西南地区设置的管理机构。 【答案】（1）隋炀帝设立进士科；扩大了统治基础，对社会阶层的流动起到了积极作用，显著提高了整个官僚队伍的文化素养。 （2）进士所占比例逐渐增加；武则天创立殿试制度 （3）设置通判分散知州权力；取消节度使收税的权力/设转运使，将地方财赋收归中央 （4）设置机构。东南：澎湖巡检司 西南：宣慰使司都元帅府/宣政院 【解析】 【小问1详解】 标志：根据材料“隋朝创立的选官制度”，结合所学知识可知，隋炀帝设立进士科标志着科举制度正式确立； 历史进步性：根据材料“使一些本来无立锥之地的平民书生，通过科场也得以晋身于官僚、贵族的行列。这样一来，在社会的等级阶层之间，也就必然会出现等级中的升降甚至贵贱间的对流，这种流动性同时为那些原来既非官僚也不是地主的人步入官僚队伍，提供了可能性。”，结合所学知识可知，科举制的正式确立，打破了九品中正制以门第为标准的选官制度，注重学识，是平民书生也可以通过科举取士晋升官僚和贵族行列，扩大了统治基础，对社会阶层的流动起到了积极作用，显著提高了整个官僚队伍的文化素养。 【小问2详解】 变化趋势：根据材料“唐朝宰相中进士出身者所占比例图”可知，从唐太宗、唐高宗到武则天和唐玄宗，唐朝宰相中进士所占比例逐渐增加； 发展科举制：结合所学知识可知，武则天注重科举制的发展，重视人才，武则天创立殿试制度和武举制度，不拘一格录取人才。 【小问3详解】 措施：根据材料“宋初“始置诸州通判”，“凡兵民、钱谷、户口、赋役、狱讼听断之事，可否裁决，与守臣通签书施行”.”，结合所学知识可知，宋朝在地方上设置通判分散知州权力，并且监督知州，这就加强了对知州的限制，提高了中央集权； 物质基础：根据材料““凡兵民、钱谷、户口、赋役、狱讼听断之事，可否裁决，与守臣通签书施行”.”，结合所学知识可知，宋朝时期为了加强对地方的经济控制，取消节度使收税的权力，设转运使，将地方财赋收归中央。 【小问4详解】 方式：根据材料“元朝统治者采取因地制宜的方式，在西北、东南和西南等地区设置相应的管理机构，促进了我国边疆的形成和巩固。”，结合所学知识可知，元朝设置宣政院管理西藏地区，设置澎湖巡检司管理澎湖列岛和琉球地区，在西域也设置机构进行管理。 东南：根据所学知识可知，元朝时期注重边疆的管理，对于西南地区设置了澎湖巡检司管理澎湖列岛和琉球地区，这是中央政府首次在台湾建立行政机构；西南：设置宣慰使司都元帅府管理西藏地区事务，由宣政院直辖。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025年春期期中七年级历史巩固与练习 注意事项： 1.本试卷共6页，两大部分，满分50分，考试时间50分钟。请用钢笔或圆珠笔直接答在答题卡上，答在试卷上不得分。 2.答卷前请将密封线内的项目填写清楚。 3.闭卷考试。 一、选择题（共20小题，每题1分，共20分。） 1. 昙花、又称“月下美人”，花语是“刹那间的魅力，一瞬间的永恒”。寓意短暂的美好。在我国古代，可以用“昙花一现，千载芬芳”形容的朝代是（ ） A 汉朝 B. 隋朝 C. 唐朝 D. 宋朝 2. 隋文帝建国后“薄赋敛，轻刑罚，内修制度，外扶戎夷”，社会经济出现繁荣景象。但炀帝即位后，“外征四夷，内穷嗜欲，兵革岁动，赋敛滋繁，”引发了岁末农民大起义，隋王朝最终瓦解。材料现象反映出（ ） A. 隋炀帝继承了隋文帝的治国理念 B. 武力开疆拓域，方能成就帝王伟业 C. 统治政策是王朝兴衰的主要原因 D. 隋朝和秦朝都是历经二世而亡 3. 唐太宗李世民被后世誉为“千古一帝”，他在位期间推行了一系列政策，对唐朝乃至中国历史都产生了深远影响。以下关于唐太宗的说法正确的是（ ） A. 开创了科举制度，为寒门子弟提供了晋升通道 B. 采取一系列汉化措施，促进了民族交融 C. 任用姚崇、宋璟等贤臣，形成了“贞观之治” D. 实行开明的民族政策，被尊称为“天可汗” 4. 唐代以前受儒家礼仪的影响，女性多是大门不出二门不迈，即使出行也要包裹的很严密。但在唐朝，女性也可以与男性一样素面骑马、出游。尤为突出的是女性的服饰也由深领变为如圆领、方领、斜领、直领和鸡心领等。特别是盛唐以后流行袒领，女性里面不穿衬衣，袒露胸脯。这些变化反映了唐朝（ ） A. 儒家思想的衰落 B. 社会风气的开放 C. 社会经济的繁荣 D. 民族政策的开明 5. “穿越小说”、“穿越电视剧”成为时下的流行话题。如果你是故事中的主人公，穿越到了唐代长安，你可能看到的是（　　） ①一起饮茶诵诗的年轻人②外国人购买“唐三彩”③“遣唐使”④进京赶考的读书人。 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①②③④ 6. 使用Deepseek输入“五代十国形势出现的实质”，最有可能出现的是（ ） A. 藩镇割据 B. 崇文抑武 C. 黄巢起义 D. 宦官专权 7. 贞观三年（629年）秋，唐太宗命李靖率李世勣、柴绍、薛万彻，统兵10万，分道出击突厥。李靖出奇制胜，大败突厥，颉利逃窜，降其部众五万余人。颉利可汗西逃吐谷浑，途中被俘，东突厥灭亡，各酋长及子嗣继位者接受唐廷册封，“西北诸蕃，咸请上（太宗）尊号为天可汗”。材料反映唐与突厥的关系是（ ） A. 势均力敌 B. 和平友好 C. 水火不容 D. 先战后和 8. 唐朝在借鉴波斯马球运动的同时，融入自己的创造，使马球运动兼具东西文化特色。在外来体育运动影响唐朝的同时，我国本土体育运动也向外传播，如唐朝时围棋传入印度。从材料中可以看出，唐朝的对外文化交流的特点是（ ） A. 双向交流，兼收并蓄 B. 恩威并重，怀柔为主 C 政策开明，和同一家 D. 社会风气充满活力 9. 在世界很多国家，都有唐人街，各国把中国人称作唐人，这是因为（ ） ①唐朝前期政治稳定，国力强盛 ②唐朝在世界上享有很高声望 ③唐朝对外开放，其经济文化对各国影响大 ④唐朝经济文化处于世界领先地位 A. ①②③④ B. ②③④ C. ①②④ D. ②④ 10. 下图是敦煌发现的唐代艺术品《金刚经》,请你根据所学，判断《金刚经》的文字采用了当时何种印刷技术（ ） A. 活字印刷 B. 雕版印刷 C. 套版印刷 D. 激光印刷 11. 下表为唐代部分诗句摘录。这些诗句展现了（ ） 诗人 诗句 时代 杨炯 丈夫皆有志，会见立功勋 初唐 王昌龄 但使龙城飞将，不教胡马度阴山 盛唐 李贺 男儿何不带吴钩，收取关山五十州 中唐 杜牧 商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花 晚唐 A. 战争的残酷场面 B. 边疆形势的严峻 C. 浓厚的家国情怀 D. 封建统治的腐朽 12. 《蔡忠惠公文集》中写道：“今世用人，大率以文词进。大臣，文士也；近侍之臣，文士也……边防大帅，文士也；天下转运使，文士也；虽有武臣，盖仅有也。”这一现象体现的统治策略是（ ） A. 以法治国 B. 崇文抑武 C. 重农抑商 D. 无为而治 13. 上面示意图反映的是北宋福建进士录取情况。可以看出当时统治者（ ） A. 不拘一格选拔人才 B. 重视“四书”“五经” C. 增加科举考试科目 D. 大量增加科举取士名额 14. 下图为宣化辽代墓葬中发现的壁画《备茶图》，尽管辽地并不产茶，但壁画中描绘的茶具与烹茶程序，皆体现出唐宋茶法在辽地的影响。这一发现最能证明宋辽时期（ ） A. 民族文化的交融 B. 海外贸易的兴盛 C. 民族矛盾的加剧 D. 国家政权的统一 15. 图中的历史人物对“还我河山”充满信心，直至生命的最后一息，仍履践着自己“精忠报国”的誓言，是属于全中华民族历史上的一个民族英雄。这位民族英雄抗击的政权（ ） A. 起源于女真族许多部落 B. 在灭辽后发动对南宋战争 C. 迁都上京之后改名为大元 D. 向西夏提供援助抵抗侵略 16. 李治安先生在《元代行省制度》一书中认为：元代行省制中央集权是秦汉以来郡县制中央集权模式的较高级演化形态，也是两宋否定唐后期藩镇分权的继续。作者认为元朝（ ） A. 地方的管理体系异常混乱 B. 传承创新了地方行政制度 C. 杜绝了地方割据局面出现 D. 加强了中央对地方的控制 17. 元朝疆域广大，驿路发达。驿路上约设驿站1500处，包括水站和陆站。由于地理环境的差异，陆站根据交通工具的不同，分为马站、牛站、驴站、轿站等。在黑龙江下游用狗拉雪橘作为交通工具，是故还有狗站。据此可知，元朝的驿站设置（ ） A. 沿袭前朝旧制 B. 注重因地制宜 C. 保障政令通达 D. 沟通中外贸易 18. 宋真宗大中祥符四年(1011年)，是北宋农业史上重要的一年。宋真宗正式下诏，把三万斛“占城稻”运到江淮与两浙，在当地推广种植；还命人专门贴榜，详细介绍占城稻的耕作种植方法，手把手教百姓种稻。由此可知（ ） A. 宋代时水稻种植开始受到重视 B. 宋代朝廷较为重视农业生产 C. 农业的进步推动了国家的统一 D. 当时长江下游一带成为粮仓 19. 根据下表所示内容可知，宋代（ ） 宋代经济发展成就表（部分） 纺织业 南方的丝织业胜过北方；棉纺织业发展到东南沿海地区 制瓷业 江南地区成为我国制瓷业中心；浙江哥窑烧制冰裂纹瓷；景德镇发展成为著名的瓷都 造船业 广州、泉州、明州的造船业发达，在当时世界上居于领先地位 A. 政府推动制瓷业的发展 B. 南方的手工业尤为兴盛 C. 城市商业突破时空限制 D. 对外贸易航线遍布世界 20. 下图宋代蹴鞠铜镜呈现的情景是（ ） 宋代蹴鞠铜镜 A. 农业劳动 B. 歌舞表演 C. 体育运动 D. 傀儡技艺 二、材料解析题（共3小题，共30分） 21. 社会经济的蓬勃发展，推动了社会进步。 材料一 隋朝大运河示意图 材料二 敦煌莫高窟壁画中的曲辕犁 筒车 材料三 北宋纸币铜版拓片 南宋纸币铜版拓片 元朝至元宝钞 （1）此河开通目的是什么？□是此河的中心，请写出这个城市名称。并指出此河开通产生的消极影响。 （2）写出曲辕犁和筒车的用途。它们的共同作用是什么？ （3）材料三中左图，反应我国古代经济格局的发展呈现什么态势？下图这些纸币的产生反映了什么现象？ 22. 一部中国史就是一部各民族交融汇聚成多元一体中华民族的历史。 材料一 贞观十五年，太宗以文成公主妻之，令礼部尚书、江夏郡王（李）道宗主婚，持节送公主于吐蕃。弄赞率其部兵次柏海，亲迎于河源。见道宗，执子婿之礼甚恭。既而叹大国服饰礼仪之美，俯仰有愧沮之色。 ——《旧唐书·吐蕃传》 材料二 中国古代某阶段示意图 材料三 从整体来考察中国古代民族关系的发展规律，不难看出，既有阶段性的友好，也有阶段性的战争。在和好阶段，双方都非常珍惜来之不易的和好局面，尽量采取一些措施以求维持较长时间的和好；在战争阶段内，也有一些谋求和好的活动。 ——摘编自崔明德《中国民族关系十讲》 材料四 元朝大一统的政治形势，极大的促进了边疆地区各族人民和中原地区经济、文化的联系和发展.而民族融合和各族人民联系的进一步加强，巩固了空前统一的国家……改变了宋、辽、西夏、金对峙时期各少数民族偏守一隅的状况，过去视为边陲绝域的地区与中原地区成为同呼吸共命运的统一整体。 ——摘编自宁欣《中国古代史》 （1）根据材料一，指出唐太宗巩固和发展民族友好的方式。材料中的“弄赞”是谁？文成公主入藏有什么意义？ （2）请写出材料一图中①、②分别代表的政权。依据示意图指出该阶段的历史发展趋势。 （3）根据材料三结合所学知识，举出两宋时期和少数民族政权“阶段性的友好”事例。 （4）根据材料四，归纳元朝时期民族融合产生的重要影响。这一时期出现了一个新民族，它的名称是什么？ （5）综合上述探究，谈谈你对中国古代民族关系的认识。 23. 制度创新是历史发展的动力之一，制度创新推动了人类文明的进步。 材料一 隋朝创立的选官制度，使一些本来无立锥之地的平民书生，通过科场也得以晋身于官僚、贵族的行列。这样一来，在社会的等级阶层之间，也就必然会出现等级中的升降甚至贵贱间的对流，这种流动性同时为那些原来既非官僚也不是地主的人步入官僚队伍，提供了可能性。 ——摘自胡平《试论科举对中国古代政治制度的影响》 材料二 唐朝宰相中进士出身者所占比例图（见图） 材料三 宋初“始置诸州通判”，“凡兵民、钱谷、户口、赋役、狱讼听断之事，可否裁决，与守臣通签书施行”. ——《宋史·职官志》 材料四 中国的疆域自秦统一中国后不断拓展，公元前60年，西汉王朝委任“西域都护”，到元朝实现更大范围内的统一、完成北方游牧文明与中原农耕文明较大范围的交融，元朝统治者采取因地制宜的方式，在西北、东南和西南等地区设置相应的管理机构，促进了我国边疆的形成和巩固。 ——摘编自张植荣《中国边疆与民族当代中国的挑战及其历史由来》 （1）根据材料一并结合所学知识，指出括科举制度正式确立的标志和历史进步性。 （2）依据材料二，指出唐朝宰相中进士出身者所占比例的变化趋势。武则天时期对科举制的发展是什么？ （3）依据材料三，指出宋代中央加强对地方管理措施。宋太祖又是如何消除地方割据的物质基础的？ （4）材料四指出元朝管辖边疆的方式。并结合所学知识说出元朝在东南和西南地区设置的管理机构。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $