滚动检测(3)(第一～四单元)-【百汇大课堂·高中学习测试卷】2024-2025学年高中历史选择性必修第三册（统编版）

料“1801一1850年中国海外……其中90%移往东南亚”“到 定了基础”并结合所学知识可知，注意发扬儒家文化精神，吸 2008年，移民人数达1000万以上，主要集中于发达国家”可 收西方文化精华，努力创造一种现代东方文化：岸重各民族 知，移民范围扩大，同时自愿移民从主要由发达地区向落后 的文化传统，多元文化和指相处。影哨：根据材料“独立后的 地区迁移，逐渐转变为主要由发展中国家向发达国家迁移： 新加坡是一个具有明显移民特征的城市国家，多元文化和谱 结合所学知识可知，新中国成立后，被强迫进行的移民基本 共处，为新加坡以后的发展莫定了基瑞”并结合所学知识，从 停止。贡献：根据材料“移民与祖国保持着密切联系，1862一 殖民主义影响、经济增长、政权税定、国家凝聚力、文化传承 1949年，华侨投资国内企业有25510家，投资总颜约63271 等角度回答。如有利于清除殖民主义的历史影哨：推动了新 万元”并结合所学知识，可从促进民族工业发展，引发阶级结 加城的经济增长，促进了工业化发展：有助于政权认同和社 构变动、支持资产阶级民主革命、支援全民族战争等角度进 会稳定：增强了国家凝聚力：有助于文化的传承发展 行分析。 滚动检测（三）（第一~四单元） (2)对于战后欧洲移民对欧洲社会的影响可以从积极、消极 方面进行作答。积极方面：根据树料并结合所学知识，从经 1.A解析：根据材料“人无于水监，当于民监”“惟王子子孙孙永 济角度来看，移民弥补了战后欧洲劳动力短缺，促进了战后 保民”可知，两者都强调以民为本的思想，A项正确：民主观念 欧洲经济的恢复和发展：从经济联系角度来看，促进劳动力 即发扬民主，反对专制，材料未体现，排除B项：家国情怀即以 等要素自由流通，加速了经济全球化的进程：从文明交流角 天下为己任，热爱国家，热爱民族，村料未体现，排除C项：天 度来看，加强了不同文明的交流与交融。消极方面：根据材 人关系即自然与人的关系，材料未体现，排除D项。 样“在社会就业层面上，大量移民对当地劳动力市场形成了 2.D解析：根据材料可知，明清时期西方传教土来华，促进了西 冲击”可知，冲击了欧洲原有的劳动力市场，挤压了欧洲公民 方科技文化在中国的传播，拓宽了士人视野，D项正确：“全面 的就业空间，同时也造成移民地国家的人才流失：根据村料 融台”说法过千绝对，排除A项：根据所学知识可知，中国科技 “在国家安全层面上，大量移民的存在对国家安全构成了前 在明清时期并未向近代转型，排除B项；官府有条件地开赦 所未有的挑战”可知，对欧洲国家安全构成挑战，引发了一系 “海禁”属于明清的对外政策，与材料内容无关，排除C项。 列社会何题。 3.D解析：根据材料可知，马穆鲁克王朝统治时期，统治者们算 20.答案：(1)特征：以白人文化为主流：多元文化共存：具有种族 崇伊撕兰教和阿拉伯文化，并且在开罗等地兴建了一批文化 歧视色彩。原因：巩固政权：西进运动的影响：移民的冲击： 教育机构，汇集了一大批阿拉伯文人学者，这有助于推动阿拉 民族同化政策：推进工业化：维护移民权利：美国主流社会对 伯文化的发展，D项正确：材料未涉及东西方文化交流交融的 印第安和少数族裔文化的压制和同化：民主政治发展的局 相关信息，排除A项：材科未涉及西方古典文化在埃及地区传 限。（任答三点即可） 播的相关信息，排除B项：百年粗译运动促使阿拉伯文化进入 (2)对策：注意发扬儒家文化精神，吸收西方文化情华，努力 鼎座时期，排除C项。 创造一种现代东方文化：尊重各民族的文化传统，多元文化：4，B解析：根据材料并结合所学知识可知，很多民族在从原始 和谐相处。影响：有利于消除殖民主义的历史影响：推动了 社会进入文明时代的转变中，会创作出相当规模的史诗，记录 新加坡的经济增长，促进了工业化发展：有助于政权认同和 许多英雄故事或重大事件，这说明古代文明重视对英雄传说 社会稳定：增强了国家凝聚力：有助于文化的传承发展。 或重大事件的叙事，B项正确：古代各地区文明的相似性是对 解析：(1)特征：根据材料“为了整合社会，巩固新生政权，盎 材料的过度解读，排除A项：地理环境无法对文学形式起决定 格鲁一撒克逊新教徒白人文化成为民族同质化的建构基础” 作用，排除C项：材料没有体现古代地城文明之间的交流，排 可知，以白人文化为主流：根据材料“主张不同价值观的共 除D项。 存，把少数族裔的生活方式看成是合法的多元文化主义也由 5.A解析：根据表格数据可知，1960一1990年美国总人口增长 此产生”可知，多元文化共存，根据材料“现今美国的印第安 中移民所占的比例不断增加，外来移民使美国多元文化并存 人虽有保留地制度，但其自治权仍得不到有效保障，贫困率 的程度加深，A项正确；材料无法体现美国经济发展情况，且 也是全国平均水平的两倍”可知，具有种族歧视色彩。原因： 历史上美国移民促进了美国经济的增长，排除B项：材料无法 根据材料“为了整合社会、巩周新生政权”可知，巩固政权：根 体现移民对美国原来正常生活的干扰，排除C项：根据材料无 据材料“19世纪中期以后，随着西进运动步伐的加快，东南亚 法得知增加的移民以欧洲人为主，排除D项。 百万移民冲击了美国的白人文化，美国的熔炉（民族同化）政 6.D解析：根据材料可知，学者将美国文化比作交响乐，各族群 策应运而生”可知，西进运动的影响，移民的冲击和民族同化 比作不同的天然乐器，虽然存在差异但却演奏出了文明的交 政策：根据材料“随着工业化的推进·维护移民的权利也成为 响乐，这体现了掉重美国族群文化差异的文化多元观，D项正 美国吸引和稳定外来移民，发展经济的一项重要政策”可知， 确：材料无法体现美国的多元文化是殖民活动造就的，排除A 推进工业化和维护移民权利：根据材料“美国主流社会对印 项：材料观点是草重美国文化的多样性，面非强调美国不同族 第安文化的压制和同化思想根深蒂固，少数族裔在经济上不 群何的文化认同问愿，排除B项；材料正视了美国移民文化的 能同工同酬，政治上特遇不平等”可知，美国主流社会对印第 多样性和差异性，并尊重这一现象，排除C项。 安和少数族斋文化的压制和同化：很据材料“但是宪法不承 7.D解析：根据材料可知，地区冲突引发了难民潮，使得冲突地 认民族的群体权利，仍是以公民权代之”可知，民主政治发展 区的周边国家受到冲击，这说明难民问题的解决仍然任重道 的局限。 远，D项正确：材料未涉及人类的生存环境，排除A项：材料强 (2)对策：根据材料“独立后的新加坡是一个具有明显移民特 调的是局部冲突引发的难民潮，而非全球性的难民问题，排除 征的城市国家，多元文化和谐共处，为新加坡以后的发晨莫 B项：材料主旨与反经济全球化无关，排除C项。 25 8.C解析：根据材料“从四川、安徽、河南等10多个省输出的劳 于经济全球化中的优势地位，而非发展中国家，排除B项：材料 动力，集中流向珠江三角洲、沪宁杭，京津和福建沿海地区”并 主旨是全球价值链的分布，与骑国公司关系不大，排除C项。 结合所学知识可知，在改革开放的推动下，劳动力向珠江三角 14,C解析：材料中提到“河西向子”既能从中亚经西夏贩卖而 洲、泸宁杭，京津和福建沿海地区流动，增加了沿海地区劳动 米，又能直接从西亚商人处购得，这表明元代与中亚，西亚的 力，一定程度上解决了内陆省份剩余劳动力问题，使得劳动力 贸易交流较为频繁，反映了元代丝铜之路的畅通，C项正确： 得到更有效配置，C项正确：材料无法体现“民工湖”的出现对 材料并未直接提及元代统治版图扩大与“河西甸子”贸易之 农村经济体制改革的影响，排除A项：“民工潮”会推动沿海城 间的关联，排除A项：材料虽然提到了绿松石的贸易，但仅凭 市的发展，但无法得出其对沿海城市对外开放的影响，排除B 这一物品的贸易不能充分说明整个元代奢侈品需求旺露，证 项：“民工指”的出现，不一定会导致我国人口快速增长，推除 据不够充分，排除B项：材料强调绿松石的贸易来源，未涉及 D项。 地理学方面的成就，D项与材料主台不符，排除。 15.A解析：根据材料可知，17世纪初，茶叶消费在荷兰是上层 9,C解析：根据材料“回鹘僧人通过丝辋之路进入西夏，这些人 在引入大乘佛教的同时，又把汉、藏文佛经译成西夏文”“西夏 社会的奢侈品。至18世纪，茶叶消费日趋平民化，这一变化 得益于新航路开辟与全球贸易发展，使得全球经济联系日益 境内的丝绸之路也是伊斯兰教传入中国的重要路径”可知，辽 密切，A项正确：村料与“物种交流”和“政治民主化”无关，排 宋爱金时期，中外文化通过丝绸之路进行交流，这说明商路贸 除B,C两项：材料反映的是茶叶贸易护大，使茶叶价格下降 易推动了东西文化交流，C项正确：虽然材料提及“回鹘的服 推动其普及，但不代表民众消费能力提高，排除D项。 饰与装束也通过这一路径传入西夏”，但不能说明西城！饰受 16,B解桥：根据材料可知，中国丝绸通过马尼拉大帆婚运住南 到中原地区青睐，排除A项：中国传统主流思想文化具有很大 美及欧洲市场，使白报大量流入中国，反映出当时中国在国 的包容性，主流思想文化吸收了外来文化中的某些因素，得到 际贸易中处于优劳地位，中国传统经济有一定竞争力，B项 发展，排除B项：西夏文字的创制促进了文化交流，而非助推 正确：朝贡贸易体现了进贡和回赐的不平等关系，与材料不 了国家统一，排除D项。 符，排除A项：“开启了”表述不准确，不符合史实，排除C项： 10.B解析：根据材料并结合所学知识可知，经由中国西北和中 在马尼拉大帆船贸易前后，中国对外贸易都处于出超地位， 亚连通欧亚大陆的丝铜之路，为中国与西方之间的物质，技 对外贸易格局没有发生逆转，排除D项。 术和文化交流提供了便利，材料中学者认为丝铜之路是丝 17,答案：(1)特点：起源较早，源远流长：思想内函与时俱进：植 调、玉石、香料、佛法传播之路，既有物品的交流，又有思想的 根于不断增强的华夏认同中。因素：历代思想家和统治者的 传播，因此成为东西方物质和文化传播的重要象征，B项正 推动：生产力的发展变革：长期的民族交融。 确：民族交融与迁徙在材料中没有体现，材料主要体现丝铜 (2)影响：统一过程中注重维护南方地区的繁荣与稳定：南方 之路兼具物质和文化的双重价值，排除A项：“贯通中西方文 贤才出仕补充了统治集团人才资源，推动南北文化的交流与 化的重要桥梁”仅说明丝绸之路在文化交流方面的作用，无 发展：加强对边疆地区的社会治理和经济开发：促进边疆地 法体现其对于物质交流的作用，C项说法片面，排除：“多元 区文化教育的发展 化的薄业贸易通道”体现丝拥之路的经济作用，与村料主旨 解析：(1)特点：根据材料“成书于战国时期的《尚书》多次提 不符，排除D项。 到大一统的思想体系…追滴至尧舜禹时期”可知，起源较 11.A解析：根据材料可知，在张赛到达中亚之前，丝绸之路西 早，源远流长：根据材料“与尧舜禹时代族邦联盟机制相适应 段已经开通，此段为希腊化世界连通西亚，地中海、中亚、印 …与夏商西周·复合制王朝国家’相适应……与秦汉以后 度的交通路线，这表明希腊文明的传播对丝绸之路开通的贡 郡县制机制下的中夹集权的帝制国家形态相适应”可知，思 献，A项正确：材料无法体现开辟丝绸之路的历史必然性，排 想内涵与时俱进：根据材料“它与统一多民族国家的认同密 膝B项：材料未体现张骞对丝铜之路开辟的贡献，强调的是 不可分”可知，植根于不新增强的华夏认同中。因素：根据材 在其活动之前，丝绸之路的西段已经开通，排除C项：材料未 料并结合所学知识，从政治，经济、文化方面分析，如政治上， 涉及中西方经济文化交流的频率，排除D项」 历代思想家和统治者的推动：经济上，生产力的发展变革提 高了经济水平，维护了社会繁荣稳定：文化上，长期的民族交 12,B解析：根据材料“如果没有从中国传入的纸，也就不会有 融有利于解决民族矛盾，使其他民族逐渐认同中原文化。 文艺复兴”“纸对后来西方文明整个进程的影响无论怎样估 (2)彩响：根据材料“忽必烈反复强调赢得江南民心的重要 计都不会过分”并结合所学知识可知，中国发明的纸对西方 性，占领临安之初，元廷就宜布继承江南的政治传统，不许毁 文化传播及其文明远程起了推动作用，面纸的发明要归功于 坏南方名胜古迹…农者就来，商者就涂，士庶缁黄，各安己 中国的造纸术，B项正确，材料强调的是中国的造纸术对西 业”可知，统一过程中注重维护南方地区的繁荣与稳定：根据 方文明的积极影响，而非强调西方文明发展的持续动力来自 材料“派程钜夫到江南搜访隐说、礼聘贤才…一些南方学 中国，排除A项：材料无法说明近代西方文化发展的物质基 者也多任职于…元朝中央文化机构，为南北文化交流作出 础深厚，排除C项，“西方造纸技术水平已远远超过中国”说 贡献”可知，南方贤才出仕补充了统治集团人才资源，推动南 法错误，排除D项。 北文化的交流与发展：根据村料“在边搬地区，无廷一方面在 13.D解析：根据材料“电子信息产业的全球价值链分布图”可 西藏设置宣政院…一方面大力推行文教…儒学教育”并 知，发达国家主要从事研发创新，品牌服务等产业，将生产制 结合所学知识可知，加强对边据地区的杜会治理和经济开 造、营销等劳动力密集型产业转到国外，不利于增加就业岗 发：根据材料“大力推行文教，至元十一年(1274年)，于云南 位，导致就业压力增大，D项正确：根据材料图示可知，发达 中庆路（今昆明）建孔唐，经过长期国学教有，民众·兴于礼让 国家占据高附如值的曲线两端，发展中国家处于价值链底 而修其孝带忠信，由是诵行夫子之言行'”可知，促进边疆地 部，体现出国际分工不平等，不合理，排除A项：发达国家处 区文化教育的发展。 26· 18.答案：示例 蛮，种族，进化，以至种族主义、殖民主义，帝国主义，基本都 论题：近代以来，新加坡糅合民族（或本土）文化与外来文化， 是获得于资本主义殖民扩张时代，用文明和野蛮作对比来论 形成新的文化。 述西方殖民国家和殖民地，认为是西方先进文明对殖民地落 阚述：自古以来，新加坡有大量中国移民和浓厚的儒家文化 后文明的改进，从而弱化其殖民活动所带来的侵路性，以种 背景。新加坡独立后，在发展经济的过程中，发挥儒家文化 族主义的优越论来论述其文明的必然性，从而建立对低种族 的精华，注重家庭的凝聚力、影响力，传承节俭、刻苦、孝顺、 的统治和改造。这种以种族优越论为核心的殖民文化能够 敬老、尊贤，求知等美德：此外新加坡还注意吸收西方文化中 成功是建立在以基督教文明为核心的文化自信、物质文明成 的科学技术，管理知识、竞争意识、高效率作风等精华，逐渐 功的前提以及受到生物学和人类学等学科观念的催化。从 创造出一种现代的东方文化：新加坡把英语、马来语、华语和 而影响了殖民地人民对“文明”的界定，是殖民地不断向西方 泰米尔语作为官方语言。 界定的殖民内涵不断靠近，成为世界性的普世定义，根源在 综上所述，新加坡的现代东方文化以多元文化和谐共处为特 于其资本主义经济发展所造就的强大政治，经济和思想文化 色，雄持了新加坡良好的社会秩序，夯实了国家发展的基石， 的高度繁荣。 推动了经济的增长和国际影响力的扩大。 解析：首先，结合材料，以“殖民文化”为题，写一则历史短文 解析：根据材料“亚洲的儒学文化与西方文化有着根本的差 其次，围绕圆目进行论述，可从殖民文化形成的原因、内容和 异，日本、韩国、新加坡等国却将本土文化与西方文化相结 影响方面进行论述。最后，回扣主题，总结提升。 合”并结合所学知识可知，新加坡文化糅合民族（或本土）文 化与外来文化，因此可以拟定论点为：近代以来，新加坡糅合 滚动检测（四）（第一~五单元） 民族（或本土）文化与外来文化，形成新的文化。关于阐述， L.C解析：根据材料《国语·郑语》的记载可知，允许有多种声 可从新加坡的移民背景、儒家文化的影响、近代西方文化对 音、多种颜色、多种味道和多种事物存在，这体现了中华传统 新加坡东方文化形成的影响、官方语言的形成等角度进行分 文化的兼收并蓄思想，C项正确：A、B、D三项与材料主旨不 析，突出民族（或本土）文化与外来文化的融合，最后进行归 符，排除。 纳总结。若有其他角度，言之成理即可。 2.B解析：树料“我请求你·不要坐视一个埃及女人这样无耻地 19.答案：(1)影响：新物种的传入，丰富物质生活：外来艺术的传 侮辱我，我是一个希腊人，一个外地人，”体现的是在古埃及的 入，丰富精神生活：佛教传入，影响中国文化。 司法制度下，本国居民同外邦人发生纠纷时，外邦人受到压 (2)表现：物种交流：人口流动：技术和文化传播：世界经济形 制，说明族群认同会影响司法判决，B项正确：材料体现的是 成体系。原因：1500一1800年间：欧洲资本主义发展：新航路 司法制度的不公平，非文化冲突，舞除A项：材料未沛及不同 的开辟：殖民扩张。1900年后：两极格局瓦解：国际组织和跨 族群的法律地位，排除C项：古埃及的妇女仍然是男权的附 国公司的推动：新交通和通讯方式的推广与传播。 庸，社会地位不高，排除D项。 解析：(1)影响：根据材料一“一些域外的物产，如葡萄、核梳 等植物，以及胡琴等乐器传入中原地区，印度的佛教思想等 3.C解析：根据材料“仍然坚持使用古老的纳瓦语进行交流” “也会请求土著祭司格他们的玉米种子加持法力”可知，纳瓦 也传入中国”可知，新物种的传入，丰富了中国人的物质生 族人在使用现代工具和接受西方宗教的同时，也保留了传统 活：结合佛教的传入对中国文化的影响可知，外来艺术的传 播，丰富了中国人的精神生活：佛教传入，影响了中国文化。 习俗，反映出传统美洲文明仍然具有韧性，C项正确：材料没 有强调这些传统对拉美发展的来搏，排除A项：“一致性”表 (2)表现：根据材料二“美测的玉米，花生，烟草等在非洲，亚 洲和欧洲生根发芽”“大量非洲的奴隶被运往美洲”“新的通 述错误，不符合史实，排除B项：材料强调纳瓦族人保图了传 信媒体已经将世界联系在一起，并推动全球文化的融合”并 统文化，没有反映出外来文化取代了传统文化的地位，排除 结合所学知识可知，16世纪以来世界广泛联系的表现包括物 D项 种的交流，人口的流动，技术和文化的传播，世界经济体系的 4.C解析：根据材料可知，随着拉美裔进入美国，冲击了美国的 形成等。原因：根据材料二“世界各地区之问建立了广泛的 固有文化，引起白人的不满，开始支持“自人至上”主义，反映 联系”“限随着欧洲探险者漂洋过海”并结合所学知识可知， 出美国文化多样性受到挑战，C项正确：“极端化”说法绝对， 1500一1800年问世界建立广泛联系的原因包括欧洲资本主 排除A项：材料未涉及美国族群矛盾，排除B项：材料未涉及 义的发展：新航路的开辟，世界市场的雏形开始出现：海外殖 美国民众对移民的态度，排除D项。 民扩张与掠夺等。根据材料二“推动世界经济走向一体化的 5.B解析：根据材科“在聚居区，经营小商品和手艺，办华人学 力量促进了全球化”“新的通信媒体已经将世界联系在一起， 校，报纸，也介绍居住国文化习俗”可知，华人在拉美地区，既 并推动全球文化的融合”并结合所学知识可知，1900年后世 宣传中国文化，也介绍居住国文化，这说明华工群体促进了地 界建立广泛联系的原因包括两板格局瓦解：国际组织和跨国 区文化的交流碰撞，B项正确：材料仅涉及华商阶层的形成信 公司的推动：新交通和通讯方式的推广与传摇等。 息，无法得出当地的商业经营模式发生改变的结论，排除A 20.答案：示例 项：材料强调的是华工群体对拉美文化的彩响，未涉及拉美主 殖民文化 流文化的形成信息，排除C项：材料未涉及华工在拉美地区建 殖民文化是伴随着近代欧美列强的殖民扩张并包涵多种内 立社区基层的管理方式，排除D项， 涵的殖民精神手段。形成的主要原因是随着资本主义的发 6.A解析：根据材料可知，在四川出土的大量海贝一“黄宝 展，殖民扩张成为其资本积累的重要手段之一，在拓展殖民 螺”广泛分布于印度洋到大平洋的暖海区和我国的台湾，香港 地的过程中逐渐形成了殖民文化。其核心概念是文明，野 和海南诸岛。但四川不产海贝，说明这些海贝是通过与其他 27滚动检测（三）（第一一四单元） 5,下表是10一1D0年美国总人口增长中移民所占的比例。据此可推知 时间 ]980一190年 11一1©0年 181一190年 《清分：100分时间：0分钟》 比钢 11% 33% 30% 一，提择题（每小题3分，并48分） A.美属多元文化井存的程度加深 1.《汽书·酒清)：“人无于水需，当于昆需《尚书·梓材：“惟王子子孙孙木保民，”两者体现的共间 队移民使美国经济增长缓便 理念是 C,移见的增加千找了原来正管生活 A.民本思想 B民主观念 D增加的移民以欧潮人为主 C家钢情怀 几天人关系 6,有学者蛇及美国文化时说：“在一个乐团中，每一种乐器在整个交响乐中都有它适合约主题与黄 律。在社会中，每个族群都是一种天然的乐圈，它的精摔和文北就是它的主题和整律，它们的谐 2.从晚明到清朝中期，有0名来华耶解会士对文化交资作出了重大贵解。中国人从植门那里学罚了 音，套著音和不协两程弦造餐了文明的父响乐，”这一观点 大炮饰造法，历齿，险图，算术，天文、代数，儿何、趋理、艺求，建就和在乐。如利玛塞、徐光自合得 A,旨在说明美国多元文化是由殖民活动造成的 《几何原本)，解三拔，徐瓷眉合译（泰两水祛，李之篇，傅泛际合译（该天）《证里士多德蓄)，与此 品强美国不同族都同存在看文化认同的问画 司时，事解会士也将中华义明介绍到了发制。这说明 C,忽栈了美国移民文化多元生科差异性的特征 A,中霄方文化实尾全面服合 山体现了尊重美国熊厚文化差异的文化多元成 B中国科技瓶向道代的转型 7,据国际移风组织(TOM)的最新数据，自线乌冲突爆发以案，已有超过30万人从乌克兰追往度兰 C育剂有条件地开放"得禁“ 树牙利.罗马尼爱等邻国，装收了大量乌党爸难民的波兰菲临“无力派受”的局面，微洲正在量历自 D西学东渐葛宽了士人视野 二战以来规模最大的一次难民湘，这表明 （) 。3在马穆鲁克王锅（以换及为中心的阿拉伯国家）杭治时粥(1250一1517年)，统抬者1尊袋阿拉拍的 A.人类生存环境日毯器化 豪数和文化，在开罗，亚历山大，大马士革等城市续兴建图书第，清真等和各类学校，则迹出比较 且.冲突必松导致全球性难昆问题 宽松的文化环境，吸小了大梵其色地区的阿控伯文人学者江集于此。这悲举推 反经铸全球化十分盛行 A.促进了东西方文化的交源交限 D班民问题的解决仍然任重道运 我利于西方吉剩文化的再生 8.自20世纪80年代开给出观昆工酒”，从国同，安黄，阿南等10多个省输出的勇动力，集中流向病 江三角新，泸宁杭，京律和程建沿海跑区。国估计1994年全国海省跨地区的民工德动总量钓200 C促使阿拉伯文化进人露时期 万人，当时“风工溶”的出观 D,推动了阿收伯文化的发爬 A,程进了农村经济体制政革 ,古代很多文明都有史许，一生诗人会把民可作品收集起来，速果成长篇的史许。古代两润瓷城的 品，鉴动沿海緘市对外开战 《吉尔仙美什)，吉代印度的（摩河整罗多）和（罗章指常），古代看蜡的（崔马史持）等都国于这类史 C使劳动力得到更有效配冒 诗。这表明 D导致我国人口如快增餐 A,古代各地区文明的相缸性 ,江宋夏金时期，大赴精通议，藏，西夏语，并具有较高律学缘养的问的做人通过盆湖之路进人西夏， 以史诗是早期人英记忆的重要假体 这柴人在引人大乘锋教的同时，又起仅，藏义佛经详成西夏文。指夏境内的绘调之路血是伊斯兰 C地用环域决定文学形式 教传入中国的重要驿径。同时，回刷的服饰与装束也通过这一路径传入再夏，由此可见，当时 口古代地线文明之可的交慎趋向领紧 73 74 A,哲城服饰受到中原地区青皖 A,国际间的分工合作日益规在平等 丑传统主流思想文化流到削弱 B爱展中国家处于经济全球化中的优劳地位 C,鹿路贸好推动东召文化交流 C,跨属公可在国际窗易中粒位凸墨 D西夏文字创制助推国家统 D发达国家在轻济全球化中的就业压力增大 10.有学着认为，共期之路是一条·编期'之路，是·玉石之路，是“香料"之路，“佛法'之路。宝就 14,河丙每子“本用于指称产自中亚，经山西夏斯卖而来的绿松石，但在元人文然中，它他枝用来指 是说，丝朝之路说的是一生物品，惑想从一个电方走到另一个地方”。该学者认为“丝到之路” 称直报从西里商人处测刻，名为“乞里马龙”（童为产自放斯起儿漫》的榛松石，这反缺了尼代 A.是见蓝交融与迁传的主要组雷 县.教具物质和文化的双重督值 A,论静版图扩大 B奢像品需求旺莲 C.是贯通中香方文化的重要桥梁 C,批到之路畅酒 ,地理学成就突出 山是打开多元化的商业贸易通道 15.16]0年，黄兰开始直援从中国版运茶叶，韩销款洲。极初，素叶在背兰仅仅是限于宫廷和章门壮 11,亚历山大东狂后，在希雷化世界及其周边地区实际上形成了以丙亚为中心，以地中海和中重，印 家享用，随君进口茶叶增加和饮茶风气著及，饮茶逐新从上是杜会转人普通家庭，到18世纪，纹 度为两端的新交通体系，在张睿到达中重之削的公元窗2世记中后则，后来的丝朝之路西段（自帕 茶之风迅通被及黄，法等国。这一愛化 () 米尔以哲)实际上已经开通。这表明 A,希霸文明的传辑对找髑之路开通的黄献 A,得益于全球经济联系的日益密朝 乱性糊之路的并通具有历史必然性 品，表明物种交德改变了壮金消瘦习调 C张事为性朝之路开壁作出决定性的黄献 C,折射出败始民主化侧响杜金生活 )中西方的交瓷自古以来隙很知繁 D根圈干雅民打扩繁提高见众清费能力 12.西方一史学家认为，如展没有从中国传入的低，也就不会有文艺复类，“纸对后来西方文明整个 16.马尼拉大帆船翼易是指155年写1815年的250年间，往米于西班牙的预民地马尼拉（菲律宾）与 连程的影响无论怎样结计都不会过分”。，这说明 阿卡睿尔科（图丙语）之间的赋运質易。马尼拉大帆船的货物主要来源于中国，以风用全球的中 A.西方文明爱展的持续动力米自中国 血，中闻启纸术加速丁西方近代化过程 国欲调为最。大禁的欲品通过马尼拉大航船运往南美及欧州市场：与此同时，产自哲属牧美的 C.近民西方文化发解的物质基陆深厚 白银嫌大量宽人中国。对此解读合班的是，当时 D雨方造纸枝术水平已运运超过中国 A.中国传统的朝质葡易得以发展 13,“全球价值使“指两国公可在全感范围内的资源配置。根据下图可推断出 且，中属传统经济有一淀竞争力 C,西方殖民扩张开启了中赋交往 人专相核，香本 根餐拉作 BSD 丙用服务 D中国对外贸易桶局发生逆韩 秋丹，四 准场再桶 单甲体元并代上机瓦 二，非选择题（共4则，共52分） 17.(14分)阁瓷下列材料，国答问题 解发凶新设计生鞋益行销提特座多 材料一·大一桃”是中国待桃的改治悬想，它与统一多民接国家的认同营不可分。盛书于线国 肤美国家有南置麦解中电章成美家 程日本 四家 和日本 时麻的《南书多次规到无一桃的思怒体系，使大一桃是每由观时同追湘至尧年离时麻，从无年 电子信息产业的全球价值链分春图 高经三代再到秦风，光后产生了三种情景招向的大一纯观数：即与尧年离时代城吊联■机制相适 75 76 应的音有联型一休色制的“天下一桃”现台：与夏离西周“复合制王朝国家”相追症的大一航现金： 18.(12分)阅读下列材料，同答月题 与泰汉以后年具制航制下的中夹集权竹香制国家形卤相追庭的大一能影恒规叁。在我国岳史 材料16世忆起，西方文化大非入侵亚网和社杜T美。西方文化在追参主地上开指占据重要，岳 上，文一就的惑想现金对润家的桃一和德定一真发样着策送而创报竹非响，大一就竹影想现乡已 至主流地住。但是，正例和杜美的民城文轮并未西瓷通随民而消散，成而着民域意识的觉配而 购成中华传统文化中春国性的卖多之一 不期发果，至剂的候学文化与香方文化有着根本的盖异，日衣，韩菌，新加城等国种特表土文化 摘编自王震中《论源远流长的”大一统“里想观念) 与西方文化相结命，一一在热T美斜，几百年间，原生的本土文与外来文化不新冲完，轴合 材料二1271年，多0飘"法（春秋）之正给，件女《号》之能元”，定国零为”克“，”见无下一家之 加西垂·两尔克新的小说（巨规零此展示了珠种歌剑破民文化与拉美文化越捻的“寵杂代各”， 义”，在对宋战争中，息必发反夏强调熏得江南民心竹重要世，各领储安之和，虎是北赏有感承江 但域种融食最蜂形盛了魂农相至南通与理解，多无类存，博术众长竹断数美文化。 南竹效治传能，不并授坏南方名胆古连，桶有绍今爱欢“农者此未，南青业牵，士盘幅爱，养安已 摘编自范景兰，侯宜辰（后殖母批评搅拔下《目惩老）的文化意道解读》 业”，并派整匝失到江面挖甘防魂，礼聘贤才，惠孟桶，叶幸等相触兼往出壮，大都成内活我的一垂 根据材料，结合近现代史相关史实，任选一个闪家政地区，图战~本土文化与外案文化的关系”，自 南方学者也多任率下氧骨院，输林院，国史馆等无朝中央文化积构，为南就文化交流作由真献 拟论题，写一算历史小论文。（要求，立论正确，史论错合，逻辑请伟，表述成文）(12分) 在议隆地且，无廷一方面在而减设里堂政院，在雨南，岭南等益隆地区径室露科：一方面大力排行 无教，至无十一年(124年)，于会南中庆琳（今是明）魔孔庙，短址长刺糯争教有，脱众“兴于礼让 而修其车绿虑信，由是桶行丸于之言什”。 —摘编白陈鬈云（元阴强化了中华民铁一体格居】 《1)根据材料一并结合所学知识，概活完希至秦汉时期“大一规”思思发程的特点，并分析促过其 发餐的因素。（省分） (2)根据材料并结合所学如识，简述大一统”思塑对元政的实我的影响。《8分) 77 净 19,《14分)拟戏人类历史，不同文明之同的交流是水国的主思。刘读下列材料，风答问题 20,12分)阁读材料，同答门题 材料一从疾零通石越至郑和下石洋，霜看此妈之略。一参域外的满产，如葡首。旗桃￥桃物，深 材料 硅民文免 及期琴￥乐器传入中原地区，印度的销就易超等包传入中国。但靴整体而素，中国在选一阶凳蜡 从两定的角废看，民文化是避代赋美列强准民扩张的文化棒生物，构点雁民文化的一步辅 林是误先说文明输出国的奏与存在的。鲨一过程慈本上是和平的。 心概金：支明，野皮，种线，武化，以至种城之又，程装主义、帝国之又，卷本都是获仔下膏本主又症 摘编白王开玺《古代丝朝之路的钢射力) 氏扩依时代。它的出观是就欧斜的基督能文化特利是龄教文化为意识节方根弹，以武斜物嘴文 材料二太约在1500一100年间，世界春地区之棒电立了广说竹联系，其中包福生物意义上的交 明的成动为经济前提，受到生物学和人奥学等学科风金竹值纪，在近代欧斜的症民扩限中形威 流。張随着欧到根隆者津平过海，美闲的玉来、花生，烟草等在非周，亚河和欧剂生根发芽：与无 发展。在它移盛的斗程中，度氏文化网时成为隆民扩张活动竹背种千段 网时，女量非斜的奴求被滋往美测 殖民文化律随着破民者大婉模向非赋地区扩展，“白人种城化地“论也被带到世不养冰。在 19明0年后，摸动位界授济文向一体化的力量使连了全珠化。新的通信娱体已提济世界燕系 这一进粒中彩成了一血关健瓶金，“文明"和“外蜜。这是近我雅其扩张中佳民素使用獭单最高 在一起，并豫动全球文化的触合。在全球化中，提济的远建发展导量环境的易化，其富装是加太 的一血词，开影响之广之深决不业于其它任何文免名间， 等同類，这是全球河斯需卖企球头同解决。 在一升五株化了的难脱文化的改逢下，雅民效新新增强了对应民区道的承受力，不自觉效向 一摘编自杰里+木特利等新全球史) 西方文明的引力国里素近。一文明的西方定义潮是成为世不标漫，为儿平所有且城文化斯棒受 《1)根据材料一并结合所学知识，说明古代“丝词之降”对中国社合物质生括和隔种生话的零响， 摘鳄自王华世界近代史背景下的殖民文化问可题) (6分) 站合材料，以“殖民文化”为题，写一则历史短文，（要求，表运或文，叙述完整：立论正痛，史论结 《2)根据材料二并结合所学加风，折面16世纪以来橙界泛积系的表现，并分到氧括材料二中的 合：逐辑严密，条理清斯)(12分) 两个历史时期度界”泛联系的原因。(8分) 79 8