课时达标检测(3)中古时期的欧洲&课时达标检测(4)中古时期的亚洲-【百汇大课堂·高中学习测试卷】2024-2025学年高中历史必修中外历史纲要下（统编版）

及”并结合所学知识可知，文明间的交流借鉴促进文明进步，D 扩张使罗马帝国嫗起，也为其终结埋下了伏笔。论述可结合 项正确：村料涉及西亚农耕技术传到中亚，欧洲和北非，希雅的 古代罗马凭借城邦公民组成的强大军队向地中海地区扩张。 雕刻艺术受到古埃及的彩响，未涉及文明间的相互影响，排除 到2世纪，成为一个地跨欧亚非三洲的大帝国，但是长期的军 A项：材料强调文明之问的交流借鉴，无法说明西亚是世界文 率扩张使人民的负担加重，又面临严重的边境压力，内外矛盾 明的起严地，排除B项：根据材料可知，希脂文明的发展不仅仅 使帝国陷入了危机。4世纪未，帝园分裂为东、西两部分，5世 得益于西亚文明，还有古埃及文明的彩响，排隐C项。 纪后期，西罗马帝国灭亡等史实进行说明。最后进行总结，军 8.C解析：根据材料“公元前后…欲亚大陆两端间时存在着 事扩张成就了帝国大业，但也加重了帝国负担，使帝国走向了 两个强有力的大国，他们不仅能够制服蛮族入侵，而且还能把 衰亡。因此，军事因素能对帝国的姆起与衰落产生重大作用。 自己帝国的和平国界向外推进“并结合所学知识可知，公元前 示例二：帝国：波斯帝国。根据材料“帝国至少需经历一个蝇 后，欧亚大陆的两个强有力的大国指的是中国汉朝和罗马帝 起和衰落的周期，而且还必须已开启下一个新的周期”可拟定 国，汉朝与罗马帝国的联系方式是通过丝拥之路进行的经济 论题为波斯帝国为亚历山大帝国的建立奠定了坚实基础。论 宽易往来，C项正确：双方没有军事接触，武力征服与史实不 述可结合公元前6世纪波斯帝国成为一个地跨欧亚非三大洲 符，排除A项：两国客观上有思想的交流，但宗教传播非主要 的帝国。它在地方实行行省制，行省总督和军事长官相互监 眠系方式，排除B项：官方往来非主要联系方式，两国只是小 督和制约，加强了君主专制集权统治。公元前4世纪晚期，马 范围的接触，排隐D项。 其顿国王亚历山大灭亡了波撕帝国，建立了地骑欧亚非三大 9.答案：示例一 洲的帝国等史实进行说明即可。最后进行总结，“制度的革新 帝国：罗马帝国 力和再生力“对维护波撕帝国与亚历山大帝国的统治至关重 论题：军事扩张使罗马帝国崛起，也为其终结埋下了伏笔。 要，可见行省制这一制度对维系庞大帝国的生命具有重大的 论述：古代罗马凭借城邦公民组成的强大军队征服了意大利， 作用。示例三：帝国：拜占庭帝国。根据材料“在帝国权力扩 接着向地中海地区扩张，征服了从西班牙到两河流域的整个 张、成形过程中，地缘政治和地缘经济因素相互交织得更紧 地中海周边地区。到2世纪，帝国版图确定下来，成为一个地 密”可拟定论题为多因素综合影响了拜占庭帝国的兴衰。论 跨欧亚非三洲的大帝国，地中海成为其内海，其“手中可供支 述可结会拜占庭帝国的优越战略位置使其成为沟通东西方的 配的资源”注定了其工商业的发达。但是长期的军事扩张使 桥粱：查士丁尼在位时，编订形成《罗马民法大全》，及之后的 人民的负担加重，又面临严重的边境压力，内外矛盾使帝国陷 连年征战使帝国陷入了混乱，鼎盛局面不再出现。到1453 入了危机。4世纪末，帝国分裂为东，西两部分，5世纪后期， 年，奥斯曼帝国攻陷君士坦丁堡，拜占庭帝国灭亡等史实进行 西罗马帝国灭亡。 说明即可。最后进行总结，军事因素以及“地缘玫治和地缘经 综上可知，军事扩张成就了帝国大业，但也加重了帝国负担， 济因素的相互交织”，是成就帝国的关键因素，也是其走向灭 使帝国走向了衰亡。因此，军事因素能对帝国的崛起与衰落 亡的重要原因。 产生重大作用。 课时达标检测（三）中古时期的欧洲 示例二 帝国：波斯帝国。 1.C解析：结合所学知识可知，中古时期西欧封建社会的基本 论题：波斯帝国为亚历山大帝国的建立奠定了坚实基础 特征是形成了庄园与农奴制度以及封君封臣制度，C项正确： 论述：公元前6世纪，波斯帝国成为一个地跨欧亚非三大洲的 中古时期的西欧设有形成君主专制和中夹集权，排除A,B两 帝国。它建立了从中央到地方比较完善的官僚体系和税收系 项：人文主义复兴指的是文艺复兴运动，是14一17世纪的西 统，在地方实行行省制，行省总督和军事长官相互监督和制 欧思想解放运动，与材料时问不符，排險D项 约，加强了君主专制集权统治。公元前4世纪晚期，马其顿国 2,C解析：根据图示可知，西欧封建等级制度下，下一等级需要 王亚历山大灭亡了波斯帝国，建立了地跨欧亚非三大洲的帝 对上一等级履行相应的义务，上一等级则需要向下一等级提 国。之后，亚历山大继承波斯的基本制度，实行行省制，将政 供一定的辰务或者报酬，因为西欧封建制度下，大小封建主之 治、军事等大权集于一身。 间构成领主与附庸的关系，C项正确：根据所学知识可知，西 综上可知，“制度的革新力和再生力”对维护波斯帝国与亚历 欧中世纪盛行“我的附蒲的附庸，不是我的附萧”这样的谚语， 山大帝国的统治至关重要，可见行省制这一制度对维系庞大 可见，中世纪西欧，每个领主只可以直接管辖自己的附衡，不 帝国的生命具有重大的作用。 能越级管辖附庸，因此小封建主不会受国王直接管辖，排® 示例三 A项：根据图示可知，小封建主效忠的对象并非国王，而是大 帝国：拜占庭帝国 封建主，排除B项：根据图示并结合所学知识可知，西欧封建 论题：多因素综合影响了拜占庭帝国的兴衰 制度下，各阶层之间等级森严，排除D项。 论述：拜占庭帝国的优越战略位置使其工商业发达，都城成为 3.A解析：在西欧封君封臣制度下，封獎主作为领主，在各自的 沟通东西方的桥梁：查士丁尼在位时，经过对外扩张，领土疆 领地内独立行使权力，因此政治上出现不同程度的分裂割据 域扩大：为缓和社会矛盾，编订法典，最终形成《罗马民法大 局面，A项正确。 全》，法律成为维系帝国的强大武器。这些促成了拜占庭帝国 4,C解析：根据材料“庄园的规模大小不等…酿酒坊等各种 的强盛。但是，连年征服战争消耗了自身资源，加上内部矛盾 手工作坊，还有牲畜圈，磨坊、菜园、池塘、树林、草地”可知，庄 的激化，帝国陷人了混乱，鼎盛局面不再出现。到1453年，奥 园里的生产生活完备，基本上能实现自给自足，是一个自给自 斯曼帝国攻陷君士坦丁堡，拜占庭帝国灭亡 足的经济实体，C项正确：庄园较封闭，棒除A项：庄园主要以 综上可知，军事因素以及“地缘政治和地缘经济因素的相互交 农业为主，静除B项：根据材料看不出庄园是否发达，排除 织”，是成就帝国的关键因素，也是其走向灭亡的重要原因。 D项 (“示例”仅作阅卷参考，不作为唯一答案。也可以以阿拉伯帝 5.C解析：根据材料“中古时代无论何人均属于教会，正如今日 国，奥斯曼帝国等为例进行论述) 无论何人均属于国家相同。无论何人，不得叛离，否则以大逆 解析：示例一：帝国：罗马帝国。根据材料“军事优势这一小因 不道论。靠教会实无异于回家。中古数会不但执行国家之职 素也能对帝国的呢起与衰落产生大影响”可拟定论题为军脚 务而且有国家之组织”并结合所学知识可知，中古时期的欧洲 ·2 教会经济上拥有大量的庄园和土地，政治上形成了从教皇到 取融合东西方文明，创造了灿烂的阿拉伯文明，造就了帝国的 各级神职人员的等级制度，思想上，控制着人们的情神生活， 繁荣，B项正确：A项材料无从体现，捧除：材料设有涉及阿拉 教会利用强大的经济和精神力量，在中古西欧占有举足轻重 伯忽祝科技创新，排除C项：材料设有体现阿拉伯控制亚欧通 的地位，C项正确：材料的主旨是中古时期的教会地位显赫， 道，排除D项。 并非就是国家，排除A项：材料中教会不仅控制者人们的精神 ：3.C解析：與斯受帝国政府的这种统治策路体现出其致治体制 生活，在其他方面也有很大影响力，B项表述片面，排除：材料 具有极强的包容性，所以能够在不同民族，宗教、文化地区维 来涉及教会的组织形式，而是教会的地位较高，排除D项。 持长时间的统治，C项正确：政教合一在材料中没有体现，排 6.C解析：材料反映了中世纪西欧教会的“神权说”，强调教皇 除A项：材料主旨是奥斯曼帝国的地方管理策略，并非文化的 拥有至高无上的权威，神权高于一切，可以制约世俗王权，C 生命力，排除B项：材料内容并非因俗而治，排除D项。 项正确：材料反映的是种权高于一切，面不是王权，排除A项： 4,A解析：根据材料并结合所学却识可知，两大帝国的地理位 材料反映的是教会主宰世俗生活，未涉及精神世界，捧除B 置，宗教信仰、政治体制具有相似性，①②③正确；灭亡拜占庭 项：材料反映的是教会宣扬“神权说”，而不是国王的主张，排 帝国的是奥断曼帝国，与阿拉伯帝国无关，④错误：选择A项 除D项。 符合题意。 7.D解析：根据材料“希酷文化和基督教信仰融合统一在罗马 :5.B解析：根强材料可知，11世纪，突既人入侵印度，13世纪 帝国的政治框架内”可知，该学老强调的是希腊文明和基督教 初，突厥人在印度建立德里苏丹国家，以伊斯兰教为国教，B 文明的交流与融合对拜占庭帝国的意义，D项正确：材料没有 项正确，排除D项：4世纪初，恒河中游兴起笈多帝国，不是恒 提到文明之间的联系开始于什么时间，而是强调文明之间交 河下游，排除A项：笈多帝国时期印度教逐渐发展为主要宗 流和融合的作用，排除A项；材料不是强调罗马文明兼容东西 教，排除C项。 文明，而是西方文明之问的交流与融合，排除B项：材料强调 6,A解析：根据材料“印度数字先由希腊人发明，后传入印度 的是文明之间交流融合的结采，面不是其趋势，排除C项 再以早期的形式传给阿拉伯人，阿拉伯人又缘改为古巴尔字 8.C解析：材料体现了拜占庭文明对俄罗斯建筑、造型艺术、国 体（又称阿拉伯数字），梦代了果赘的罗马数字”可知，阿拉伯 徽等方面的彩哨，其主要原因在于拜占庭融合与创新文明，对 数字是希酷人发明，传入印度，又传入阿拉伯，反缺了文化交 斯拉夫文化的影响深远而广泛，为俄罗斯文明莫定了精神基 流促进文明进步，A项正骑：B项与材料主首不符，排除：材料 础，C项正确：材料未体现拜占庭帝国宗教对俄罗斯的影响， 没有涉及商业贸易，排除C项：材料没有体现阿拉伯人的创新 排除A项：B项不是主要原因，排除：拜占庭与俄罗斯设有相 精神，排除D项。 同的历史传统，排除D项」 7.B解析：根据材料中“政所”“侍所”“间注所”和“任命御家人 9,答案：(1)特点：庄园里实行的是封建制度：庄园领主或封建主 到全国各地任地方行政单位·国'的守护和各庄园的地头”可 在其领地范围内拥有较大的统治权（拥有行政、司法、税收等 知，德仓蒹府建立了从中夹到地方的统治，成为实际统治日本 权力)：庄园领主或封建主成为封建庄园的实际统治者（王权 的机构，日本天皇成为傀偏，B项正确：铺仓幕府的建立标志 衰微、王权只是名义上的)。 着日本由中央贵族掌握实际统治权的时代结束了，在贵族时 (2)原因：西欧城市商业的繁荣：以工商业者为主体的市民阶层力 代地位较低的武士阶层登上了历史舞台，排豫A、D两项，基 量的壮大（城市市民阶级登上了历史的舞台）：为了摆脱束缚商业 府是以将军为首，御家人为骨干的式士政权，与以天皇为首的 贸易发展的枷锁。途径：谈判争取政治和经济特权（或者赎买）： 朝廷并存，但握有实权，排除C项。 武装斗争」 8.A解析：根据材料可知，当时的朝鲜在中央官制和地方官制 解析：(1)根据材料一“封建制度…征收赋税的制度”可知， 以及选言制度上都是学习唐朝制度，说明当时的朔鲜“仿唐” 庄园里实行的是封建制度：庄国领主或封建主在其领地范围 之风盛行，A项正确：材料体现的是当时的朝鲜“仿唐”之风盛 内拥有较大的统治权：根据材料一“王座只保留一个空洞的宗 行，没有体现其民族文化意识演薄，排除B项：当时的朝鲜与 主地位，只是一个名义上的权力，而国王被缩成为一个阴影而 中国平等交往不符合史实，排除C项：材料体现的是当时的朝 已”可知，庄回领主或封建主成为封建庄园的实际统治者， 鲜“仿唐“之风盛行，而非重视政治制度创新，排除D项。 (2)愿因：根据材料二“为了更好地在城市里自由地进行商业 9.答案：示例 贸赐活动，他们反对名目繁多的封建性商品流通税以及一整 论题：古代西亚文明具有开放性和包容性。 套的封建构锁”可知，西欧城市商业的繁荣：以工商业若为主 闸释：西亚的农耕技术传到中亚，欧洲和北非，治铁技术也扩 体的市民阶层力量的壮大：为了摆脱束缚商业贸易发展的枷 展到埃及和希腊。腓尼基字母是字母文字的源头，希腊字母 锁。论径：根据材料二“这就道使他们要与封建主们谈判争取 和拉丁字母都深受其影响。波斯帝国时期，中国的丝绸通过 政治和经济特权…西欧有很多城市还举行过暴动要求获得 此地到达地中海东岸，连接亚欧的商路一丝绸之路也从这 城市的自治权”可知，通过谈判争取政治和经济特权：武装 里经过。阿拉伯帝国时期，阿拉伯人吸收了被征服地区的文 平争 化，他们广泛翻译古代中国、波斯，印度、希腊和罗马的文献， 融合东西方文化：阿拉伯商人和旅行家也成为东西方文化交 课时达标检测（四）中古时期的亚洲 流的使者，印度数字和中国古代四大发明以及中国的炼丹术 1.A解析：根据材料“内容涉及孝德天皇，大化改新、阿拉伯半 都是经由阿拉伯人传人欧洲的，欧洲近代化学从中得到莫大 岛的统一、伊斯兰教”并结合所学知识可知，天皇、大化改新是 启发，希腊文化也经由西亚地区传播至东亚地区。 目本文化的代表，阿拉伯半岛和伊斯兰教是阿拉伯帝国文化 总之，古代西亚文明的开放性和包容性，促进了东西方文明的 的代表，说明其探究的是中古亚湖国家，A项正确：大化改新 交流与发展 和阿拉伯半岛的统一，涉及的是中古时期，并不是上古时期， (“示例”仅供参考，不作为评分的唯一依据) 排除B、D两项：材料涉及的是亚洲国家，并不是欧洲国家，排 解析：根据题目要求，首先需要自拟论题，根据材料“不仅开 除C项。 放，包容，与亚洲其他文明交流互鉴、融合发展，由于其所处 2.B解析：根据材料“他们广泛吸收这些文明成栗，以至于著名 的东西方交通枢纽位置，使之成为亚洲其他文明与西方文明 的《一千零一夜》不仅是阿拉伯人的故事，更是整个西亚，北 交流融合的中介”可以拟定论题为古代西亚文明具有开放性 兼，甚至印度等地的故事”并结合所学知识可知，阿拉伯人吸 和包容性。然后结合西亚文明传播，阿拉伯作为东西方文明 ·3· 交流的煤介等文明交流的知识进行阑释，如西亚的农耕技术 行政长官由国王任命，排除A项：材料未体现印加帝国采用军 传到中亚，欧洲和北非，治铁技术也扩展到埃及和希腊。慰尼 事手段的相关内容，排除B项：材样未涉及印加帝国农业生产 基字母是字母文字的源头，希腊字母和拉丁字母都深受其影 的相关内容，排除D项。 响。波斯帝国时期，中国的丝绸通过此地到达地中海东岸，连 9.答案：(1)特点：丰富多彩：内部发展不平衡：独立发展，封闭孤 接亚欧的商路一丝绸之路地从这里经过。间拉伯帝国时 立：发展水平落后于欧亚文明，成因：独特的自然地理环境 期，阿拉伯人吸收了被征服地区的文化，他们广泛翻译古代中 生产力发展水平较低。 国、波斯、印度，希腊和罗马的文献，融合东西方文化：阿拉伯 (2)文化交流对文化的发展至关重要，是各民族文化丰富、繁荣 商人和旅行家也成为东西方文化交流的使者，印度数字和中 的重要因素。文化间交融互鉴，有利于地域文化保持旺盛的生 国古代四大发明以及中国的炼丹术都是经由阿拉伯人传入欧 命力，共同促进世界文化的繁荣，推动构建人类命运共同体。 洲的，欧洲近代化学从中得到莫大启发，希陆文化也经由西亚 解析：(1)特点：根据材料“当他们到达美洲后，择地而居发展 地区传播至东亚地区。最后进行总结，古代西亚文明的开放 起来了半富多彩的文明”可知，丰富多彩：根据材料“印第安人 性和包容性，促进了东西方文明的交流与发展 所创造的较高水平的文明均分布在墨西哥中南部、中美洲及 南美洲的加物比海沿岸与太平洋沿岸地区。其他远离赤道热 课时达标检测（五）古代非洲与美洲 常区城的印第安人则基本上处于旧石器时代”可知，内部发展 1.B解析：授据材料“使用铁器的农耕者班图人取代了居住在 不平衡：根据材料“美洲诸印第安文明与其他大陆诸文明相隔 南方次大陆的食物搜寻者”可知，铁器的使用提高了班图人的 绝，而且诸印第安文明彼此之间基本上也相隔绝”可知，独立 征服能力，这是他们能够对外征展并进行迁徙的主要原因，B 发展，封闭弧立：根据材料“最终结果是，美洲印第安人远远落 项正确：材料未涉及人口数量的激增，外族入侵的威胁和冒险 后于欧亚人”可知，发展水平落后于欧亚文明。成因：根据所 精神的荆激，排隐A,C,D三项。 学知识可知，主要原因从地理环境和生产力方面分析，其体表 2.D解析：根据材料并结合所学知识，从地理位置判断，阿克苏 现为独特的自然地理环境：生产力发展水平较低。 姆地处地中海与印度洋水路的交通要冲，来自四面八方的移 (2)根据材料“没有任何可靠的证据可证明中美洲和秘鲁文明 民和商旅校大地促进了不同文明问的相互交融，阿克苏姆文 之问存在着相互彩响。如我们所知道的那样，在这几千年中， 明在各种文明交流过程中逐渐形成和发展起来，应该具有混 欧亚大陆各地区，还有撒哈拉沙漠以南非洲，都处在持续不断 合型文明的特征，D项正确。 的交往中。最终结果是，美洲印第安人远远落后于欧亚人”并 3.D解析：根据材料可知，津巴布书能生产工具、武器和精美的 结合所学知识可知，文化交流对文化的发展至关重要，是各民 装饰品，这表明津巴布韦手工业较发达，D项正确：村料反映 族文化丰富、繁荣的重要因素。文化间交酷互鉴，有利于地域 津巴布韦的手工业发达，与农业无关，排除A项：津巴布韦可 文化保持旺盛的生命力，共同促进世界文化的繁荣，推动构建 以生产弓箭、斧头等武器，并不能说明其军事力量强大，特除B 人类命运共同体。 项：材料并无津巴布韦商品交换频繁的信息，无法得出商品经 课时达标检测（六）全球航路的开辟 济繁荣的结论，排除C项。 4.C解析：材料反映出15世纪桑给巴尔与中国、印度等国有着 1.A解析：根据村料“基督教的理想是扩张的凝结剂”可知，传 密切的商贸来往，这说明桑给巴尔对外贸易繁荣，C项正确： 插宗教成为探险家的精神动力，A项正确。 材料反映的是桑给巴尔从中国，印度进口手工业品，说明其手 2.B解析：根据材料“黄金能够·为灵魂开辟通往天堂的道路” 工技术不先进，排除A项：材料反映的是桑给巴尔的贸易情 并结合所学知识可知，15世纪，随若商品经济的迅速发展，欧 况，未赤及文化和农业领城的发展情况，排除BD两项。 洲资本主义已经萌芽，新兴资产阶级需要大量资本原给积累， 5,C解析：根据材料“印第安文明大多起源于交通不便的峡谷 材料体现了当时新兴资产阶级对财富的渴求，B项正确：A项 盆地和高原地区，内部交流较少，发展相对缓慢”可知，险恶的 属于宗教因素，C项属于思想因素，都不是根本原因，排除：宗 地理环境使得他们交流不便，发展缓授，影响社会进程，C项 教改苹发生于16世纪，排除D项 正确，“没有交流”说法绝对，排除A项，材料强调的是地理环 3.D解析：根据材料“都是为了一个·人'，而不是为了一个神” 境对杜会进程的影响，未涉及内部可战争频聚，排除B项：材 并结合所学知识可知，文艺复兴倡导人文主义精神，重视人的 料强调印第安文明近代以前没有达到成熟的程度，并不能说 作用，反对神性，调动了人的积板性，发挥了人的主观能动性， 明近代以前的美洲文明落后于世界，#除D项。 是地理大发现的精神动力，D项正确；A、B、C三项都是新航路 6,A解析：根据表格内容可知，中美洲的玛雅文明、阿燕特克文 开胖的原因，但是与材料主旨无关，排除。 明以及南美洲的印加文明共同构成了美洲文明，在一定时期 4.B解析：根据材料并结合所学知识可知，对哥伦布及其航行 内这些文明司时存在，可以得出美洲文明具有多源共生的特 美洲的评价，材料中代表两种对立的观点：印第安人认为哥伦 点，A项正确：材料无法说明中南美洲产生了世界最早的文 布是一个恶魔，必须全盘否定：欧洲人认为哥伦布是一个功 明，排除B项：“美洲文明都有完善的国家治理”表述过于绝 臣，必须充分肯定。由此可知，不同的人持不同的看法主要是 对，排除C项：村料未体现自然环境对美洲文明独特性的影 价值现念不同，B项正确：A项说法错误，依据史实相同，排 响，排除D项。 除：不同的人持不可的看法主要是价值观念不同，不是逻辑分 7.B解析：根据材料可知，玛雅人建立二十进位算术系统并计算 析错误，也不是研究方法错误，排除C,D两项。 出地球公转时间，这些反映出美洲文明对世界文明发展做出的：5，A解析：根据材料“1492年”“向西·前往位于大西洋上的加 贡献，B项正确：材料仅显示了玛雅人的二十进位算术系统比印 那利群岛，然后从那里出发前往印度”可知，哥伦布欲从西到 度人的十进位计算法早，并未与其他文明进行对比，无法得出 达东方，即他深信“地圆说”，故选A项：达·伽马途经了非洲 长期领先于世界其他文明的结论，排除A项：根据所学知识可 最南端的海角（好望角）到达印度，排除B项：哥伦布没有到达 知，此时的美洲文明未具备近代科学研究方法，撵除C项：材料 东方，排除C项：哥伦布抵达美洲，没有找到通往东方的新航 体现不出美洲文明与亚欧大陆文明存在密切交流，排隙D项， 线，排除D项。 8.C解析：根据材料“国王拥有行玫、立法、军事大权”“全国被划：6.C解析：根据材料“创造了人类北进的新纪录”“巴伦支的航 分为四大玫区”可知，印加帝国的国王权力较大，实行以国王为 行不仅有详细的文字记栽，而且他沿逢还绘制了极为准确的 首的中央集权统治，C项正确：结合所学知识可知，印加帝国的 海图”可知，巴伦支的航行拓展了欧洲人对世界的认知，C项 4课时达标检测（三） 中古时期的欧洲 B,铁罗斯的标志性建筑之一，莫撕科红场上的圣瓦西里大敏堂带有典型的拜占庭风格：俄罗斯的造 显艺术，尤其是圣像属到具特色，与拜占爬的面像有着许多共可的铃狂：俄罗断的因酿，也渊源于 (满分，的会时闻，25分钟) 拜占底文明，上述观象出观的主要原因在于 A俄萝斯深受拜占庭帝国的宗教影利 B俄罗衡的兴起晚于拜占龍 一，选择题（每小题5分，关40分） C,拜占庭文明对镜罗斯的影响 1.此界历史上，一般将5一15处纪释为中古时期”。中占时期西饮的基本特任是 D拜占睢与债罗斯其有相同的历史传统 A.君主专制集权 B.中夹鬟权国家 二，非选择题(0分) 总庄圆与农虹制度 D人文主义复兴 0,间滨下并材料，问答何题 2.下列选瑰中，对下图西取封建等级制度尽意图中各阶层之可关系的表述，正确的是 材料一片建制度即由个利弘人在我大发小的幅土花国内：在我哥或甚的程度上，代表友占有，年 取城行提金是找力的制度一由地主资提…一舞得发主教域主持（即应因桶主成好流主）在一定 的颜玉范围内，对厚里所有的居风办理行政、找行司法、红爱减规的制度。在这样-一个减依里，戒 座下生雀和程切 府的架唐是分烈的。王座只保葡一个空洞的常主地稳，只是一个君义上的权力，而国三献馆点为 销志有 一个刷影而息…斯建制度是一种政府的形式，一种柱会的站构，一种娱土地占有制为态始的极 后是 程程的 济制度 程很在 摘编白[美]汤普最（中世纪经济社会史（上哥）】 种 材料二随着雨欧好连社会生产力的发展，南品交务海持频繁，雨欺中雪乾的线有递将增多。与 A.无论大小封建主露是国王的直接附庸 B小封建主通过餐穷役方式向田王效忠 税同时，以工高在为主体的城有有民阶氨登上了乐史的舞自 。冷了更好地在线有里鲁由地进行商 C.大小封建主之闻构成健主与附庸关系 D.各阶层相互之闻2有严格的等级限制 业贸易宿动，他们及对名目警多的新建姓商品流通视误及一整套的封建物镇，瑞光，道就追使他门 3,“国家并不是一个统一面必整的政治单位，国王的权力只限于自己的领地，广大民众只效电于其直 要与封建王们接利争氧意油和经济林权一一雨欧有预多骏市任苹行过基项囊衣旋得骏事竹自治 接依附的封建领主，”材料街体现的中世纪发测截治格局的背点是 报一这委权利主要忽拾，请是可以在减章里自由造骑，这是节员率有的个人自由：卡风了以随时 A,封建领生枝此南据 B麻的等最制虔 舟城审浅庭极出诉按请年和拉齿，这是司清自由市民可这校刺自乙的时产，并随便处重它幻，这 C君主集权专料 D戴市与领主分享权力 是求认城审审民耐产弘有制。 4,“庄的规模大小不等，有的庄国就是一个自然付落，有的但答好几个村落，庄圆里有封建氮里的 摘编自马正好中慢纪丙赋的就市转许状) 堡朵：教堂，农奴的茅会，有快匠铺，木工房，服西坊等各种手工作坊，还有挂畜周，警坊，菜园、差 (1)根累材料一，分析中吉西微封建庄阳的特点。9分) 精树林，草地，”这及文学反快了 (2)根据材料二并结合所竿知凤，指出西改坡市争取自治权的主要原因和途径。(1分) A.庄园大体上是一个开教式的经济实体 B正园是一个以商品经情为主的轻访实体 C庄园大体上是一个白给自足的轻济实体庄网大体上是一个比较爱选的经济实体 5.杯柄松在《欧新大历史》中说到：“中去时代无论何人均属于教会，正细今用无论何人均属于国家相 可。无抢村人，不得斯离，否期以大范不道论。盖教会实无异于国家。中古教会不但执行国家之 家务育且有国家之如红.”对上述材料理解最准确的是 A.中古时期的额合就是属家 且中古时期的校会袍制着人门的蒂神生活 C数会在中古哲欧举足轻重 D数会是一定范围内的人群所彩成的共同体彩式 6.中世纪酒欧教会主张“神权说”，强调教皇代上香把政权及政权所精的土地，人民授予国王，受封的 国王是数皇的康润成细户。这反晚园 A.王权神革军不可侵见 B餐会主军丽神世界 二餐权对世俗王权朝约 几网王直扬君权神授 ?.有学着指出，正是希麝文化和基督数信仰驰合笙一在罗马帝国的政管根复内，才出观了我门称之 为拜占庭帝国的历史现象，该学者管在说明 A.不司文明之闻早有联系 B罗马文明兼容东西文明 文明之间交往不斯知强 山文明之间交流汇通磁合 课时达标检测（四）中古时期的亚洲 8,8世纪中叶，新罗（令朝解）在中央设执事育，地方设州、形、县，乡，朵用科举制违拔官更，以《左传》 《礼记以孝经)为主考科日。这反典出当时的朝鲜 《瑞分，的分时网25分钟) A.“仿唐”之风露行 且民城文化登识额得 C.中W平等交柱 D.重棍改治群度创新 一，选择题（每小题5分，费0分） 二，非选择题(20分) 1,某中学历史课常场紧：同学们围烧主题所烈封论，畅所做言，内容秒及举德天皇，大化改新、阿拉的 9.网读材料，国答问题 半岛的能一，伊斯兰教。这量误正在视突的是 材料古代西逐文明不较来就，包客，与亚河其地文明交流E姜，融价发晨。由于其所处的表西为 A.中古亚洲国家 且上古以爱文明 C中古欧洲国家 交通招组位里，使之盛为亚周其他文明与西方文明文触食的中介。除了行爱数宇和中国右代网 D.上古亚非文明 2阿拉的历史上曾有“百年泽运动”，醒泽了大量破新，希精，罗马的是典。在此之中，他们广泛吸 大发明，中国的得丹术也是是南育拉怕人转入歌测，这促建了歌剂近先花单的产生与发展，雨杆， 套蟹卧文化也姬南雨委地区传福亚东至地区，如我国丙议时荆艺术遵型中有翼神兽和希卧装物航杆 收这炸文明议果，以至于著名的一千零一夜)不仅是阿拉伯人的故事，更是整个西理，北非，基至 的出现，就是议代中国与吾蛋帕提延帝属（我国支书你之为“实是”）发金交位取系后。：受希释文化 印度等地的故事。这说明阿拉帕人 影响颜保的帕提至艺术东新之体果。 A.以文化育不是武力建起废大帝国 且胜合东西方文明造就帝国的紧荣 一摘编自王健，罗爱玲（挥亚文明与亚洲其地文明的交流互发） G重摆文学艺术成就忽视科技创新 D控制亚成通道影响世界贸易交德 3,奥斯曼帝国认为藏汇服地区的镜粉者，只要对帝国苏丹宜督效患，接受某升彩廉地位，就可以篷铁单 根都材料井结合所学知鼠，围绕·古代西重文明的开较与包容”白拉论题并加以闲述。《要求，史论 结合，论证充分，到严密)(0分) 持自己的贵族身份，其重可以管理原案的圆地。在奥斯曼任服其勉地民的过程中，无论是军事精英巧 最采教精英，通常都会不警线找地被纳人奥斯曼人的管理体制中。这反陕出奥所量帝属 A.政置合一的管理模式 B.文化具有强大生命力 C政治体制极具包容性 D因俗套治的见族政策 《.中古时期，阿拉的帝国与奥撕曼土耳其著国先后帽起。就其质史发展过醒看，两大帝国的相似之 处有 ①地理位置霜位手丙亚地区②常信幸伊斯兰锁④政治制度中体现政教合一特点④通过灭 亡环占庭帝国建立 A. 且①②④ C.必南电 D.①②③④ 5.古代南亚文明起生于印度挥和组可流域，后来文明中心逐渐转移到今天的印度北部，这里先日退 立起控多帝国和德里苏并国，下列说法正确的是 A.笈多帝国量早兴起于恒闲下游 B德里苏升国由突殿人建立 C笈多帝国时期佛数已成为国数 B德里苏丹国印度数为国数 6,英国著名科学史家WC·丹皮尔指出，印度数字先由希醋人发期，后传入印度，再以早期的形式传 给阿拉伯人，阿拉怕人又修或为方巴尔学体（又务阿拉伯数字），替代了黑餐的罗马数字。这体现了 A.文亿交瓶促进文明进步 且古印度科找领先世界 C.在业贸易知速文用交瓶 D.网拉伯箐于学习制新 ?,婆仓幕所建立后，设有货费幕府解地内行政的政所、统辖与蒙氏结成主从关系的癣家人《式士)的 侍新和审理御家人希论的同佳所。将军任命舞家人到全钢各地任垃方行政单位“国”的守护和各 庄同的地头。这表明 A.开启了目木由中央贵族拿量实权的时代 B天皇成为使■，靠府成为实际的政曲中心 簿仓蒂有时期门家人花落为社会最密园 B在贵族时代地位高的武士思出历史舞台