2025届河北省邯郸市名校高三下学期模拟预测历史试题

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2025-04-16
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资源信息

学段 高中
学科 历史
教材版本 高中历史统编版文化交流与传播
年级 高三
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 高考复习-模拟预测
学年 2025-2026
地区(省份) 河北省
地区(市) 邯郸市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 6.27 MB
发布时间 2025-04-16
更新时间 2025-04-16
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-04-16
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价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

绝密★启用前 2024一2025高三省级联测考试 历史试卷 班级 姓名 注意事项: 1.答卷前,考生务必将自己的学校、班级、姓名及考号填写在答题卡上。 2.回答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需 改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本 试卷上无效。 3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 一、选择题:本题共16小题,每小题3分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符 合题目要求的。 1.图1为考古学家在距今约100多万年前的河北省阳原县马圈沟遗址发现的打击骨器。骨壁上 有不同方向、多层次的打击疤痕,亦有明确的窄扁刃。这一发现表明,该区域 图1 A.先民已学会利用工具 B.进入氏族社会时期 C.原始畜牧业得到发展 D.原始村落已经出现 2.汉赋的主要题材是京都、宫殿、帝王游猎、咏物等,而到魏晋后,诗歌中“我”字直接人诗共涉及 92位诗人的449首诗(累计858句)。从指向上来看,含“我”的魏晋诗歌除了少数指诗人之外 的他人他物外,多数均指诗人自我。这一变化缘于 A.主流思想的演变 B.士人阶层的崛起 C.集权统治的弱化 D.个性自由受到推崇 3.唐宪宗元和(806一820年)时,宰相皇甫缚奏请于河北设税盐院,同江淮两池一样实行榷盐,河 北百姓怨苦,时有触犯盐禁者,藩镇亦屡有上表申诉。由此,唐穆宗长庆元年(821年),朝廷敕令 暂停河北榷盐法,授予镇冀魏博等道节度使与度支一起审查商议课盐的权力。这反映出唐朝 A.内轻外重局面初步形成 B.中央集权危机持续加剧 C.盐税成为朝廷主要财源 D.朝廷决策效率得到提升 省级联测考试」历史·预测卷I第1页(共6页) 4.宋代瓷器的造型总是合一适中的,不论是仿器型制作,还是技师自己独创的新造型,在尺寸、比 例中均呈现隽永庄重、含蓄典雅的特点,能深刻彰显器型中沉静的内在美,不过分张扬。这一 造型设计 A.反映了民族交融 B.凸显了技师对美的追求 C.蕴含着理学思想 D.体现了制瓷技术的高超 5.图2为明朝中后期中枢政治形成的金字塔结构。据此可知 皇帝 批 代皇帝进行“批红” 司礼监。 内阁 图2 A.皇帝加强了对朝政的控制 B.行政中枢机构职责分明 C.内阁大臣的权力受到削弱 D.司礼监掌握了决策权力 6.乾隆年间,安微商人“金姓者,赍资本到刘河,始创造海船”:长沙商人周姓,桂阳州的谭姓、张姓 商人合资在湖南桂东县开矿;吉安州有安徽人合伙建立的“蚕炭厂”。由此可见,当时 A.商品生产区域分工明显 B.跨区域长途贩运贸易兴盛 C.重农抑商政策出现松动 D.民营手工业得到一定发展 7.1875年,沈葆桢在船政前学堂与后学堂内挑选魏瀚、陈兆翱、陈季同、刘步蟾、林泰曾5人随其 出国学习。到欧后,魏瀚、陈兆翱、陈季同3人在法国学习制造,刘步蟾和林泰曾2人在英国学 习驾驶。这折射出 A.洋务专业人才的匮乏 B.西式教育受到社会抵制 C.人才培养模式的变革 D.选官制度改革提上日程 8.1920年,顾颉刚在《致胡适:论伪史及辨伪丛刊书》中说他想研究孔子的历史,“拿时代来同他 分析开来:凡是那一时代装点上去的,便唤作那一时代的孔子…至于孔子的本身,拆开了各 代的装点,看还有什么。如果没有什么,就不必同他本身做史”。在此,该学者 A.强调学问要为现实服务 B.意在促进国民思想革新 C.充分肯定了儒学的价值 D.主张理性看待传统文化 省级联测考试丨历史·预测卷I第2页(共6页) 9.图3为1942年7月发表在晋察冀军区政治部主办的《晋察冀画 报》创刊号封面的照片《塞上风云》。照片将长城的雄壮与八路 军的威严气势相呼应。晋察冀军区政治部意在 A.宣传八路军百团大战的战绩 B.展示中国共产党人的民族担当 C.促进全国抗日数亡运动发展 D.呼吁民众参加保卫长城的斗争 图3 10.1961年,中央决定在1960年底城镇人口1.29亿人的基础上,三年内减少城镇人口2000万人 以上,并且要求1961年至少减少1000万人,1962年至少减少800万人。此举 A.推动了农村经济体制改革 B.整合了工业化建设的劳动力 C.配合了国家的三线建设 D.体现了国民经济调整的要求 11.亚述帝国阿拉泊哈行省总督在给国王萨尔贡二世的信中写道:“(这里)雨降得非常多,庄稼长 势好,国王我的主人可以放宽心了。”阿淑尔行省总督也写道:“降雨接连不断,水量非常大,国 王我的主人可以放宽心了。”由此可见,亚述帝国当时 A.成为中亚地区强国 B.农业地位重要 C.农田灌溉设施完善 D.中央集权加强 12.1127年,佛兰德尔伯爵颁给圣托美尔城的特许状中写道:“我允许他们和任何人之间,甚至他 们和我本人之间也不例外,受到市法官应有的审判,对于市法官本人,我要建立这样一种自由 制度,使他们在我的领域内享有更大限度的自由权。”这可以说明,西欧城市 A.基层治理的主体改变 B.拥有一定的自治权 C.摆脱了封建势力影响 D.法律体系较为完备 13.1765年,英国规定:“凡是殖民地人民所用的茶叶及其他物品,均需交税。”北美各殖民地联手 抵制茶叶,并共同宣誓:“凡是买卖茶叶的人,都被视为人民公敌。”他们拒绝交纳茶税,不让载 有英国茶叶的货船进港,“如果谁有装卸或销售茶叶的行为,谁就是国家的罪人”。这体现出 北美殖民地人民 A.追求贸易自主权 B.与殖民者彻底决裂 C.民族意识的增强 D.致力维护国家统 14.据统计,1838年,英国主要的四大棉纺织工业区总共有棉纺织工厂1620个,其中柴郡166 个、德比郡95个、约克郡173个、兰开夏郡1186个。19世纪末20世纪初,英国76%的棉纺 织工人和90%的纺锤和织机聚集在兰开夏郡。这表明英国 A.城市化进程出现新特点 B.生产和资本集中并走向垄断 C.世界工厂地位逐步确立 D.工业生产的地域化和集中化 15.第一次世界大战后,法国对苏俄实行经济封锁和外交孤立政策;1933年,法国众议院批准了 《法苏互不侵犯条约》;1934年,《法苏贸易协定》签订。法国对苏政策的变化主要由于 A.德国加紧扩军备战 B.国际格局的改变 C.意识形态观念淡化 D.绥靖政策的破产 省级联测考试丨历史·预测卷I第3页(共6页) 16.图4为2000一2019年全球跨国公司在不同产业间的分布图。据此可知,跨国公司 (%)100 90 00价 00 y 01 目 目 目低技术制造业口中技术制造业☒高技术制造业圖第三产业■其他产业 图4 A.使国际分工逐渐向纵深方向发展 B.加速了区域经济集团化 C.产业布局呈高端化和服务化趋势 D.改变了世界贸易的方式 二、非选择题:共4题,共52分。 17.阅读材料,完成下列要求。(12分) 材料岁时(宋代)其类有五:曰公田之赋,官庄、屯田、营田赋,民耕而收其租者是也;曰民田 之赋,百姓各得专之者是也;曰城郭之赋,宅税、地税之类是也;曰杂变之赋,牛革、蚕盐、食盐 之类,随其所出,变而输之者是也;曰丁口之赋,计丁率米是也。 自唐以来,民计日输赋外,增取他物,复折为赋,所谓“杂变之赋”也,亦谓之“沿纳”而名品 烦细,其类不一。官司岁附帐籍,并缘侵扰,民以为患。 其输有常处,而以有余补不足,则移此输彼,移近输远,谓之支移。其入有常物,而一时所 须,则变而取之,使其直轻重相当,谓之折变…反复纽折,数倍于昔,农民至鬻牛易产,犹不 能继。 一摘自(元)马端临《文献通考》 (1)根据材料,指出宋代赋税征税存在的问题。(6分) (2)结合所学知识,分析出现上述问题的原因。(6分) 省级联测考试|历史·预测卷I第4页(共6页) 18.阅读材料,完成下列要求。(12分) 材料二战后的日本在很长一段时间内奉行“贸易立国”的国家发展战略,从国外大量进口廉 价的资源和能源,向国外大量出口工业制成品和机械设备,从中获取巨额贸易顺差。日本作 为战败国,为了改善贸易条件,提高国际竞争力,采用“引进、吸收”型的科技发展战略,充分享 受了“后进国利益”,通过将引进的先进技术予以高效消化、吸收并加以改良,成为自己的专利 技术,据以提高产品质量,降低生产成本。20世纪60年代末以来,日本实施“技术立国”战 略,加强基础研究和进行独创性的自主技术开发成为日本保持其经济大国地位的必由之路。 1980年3月,日本通产省机构审议会公布《80年代通商产业政策展望》文本,其中的第六章以 “走向技术立国之路”为标题,专门阐述了日本的产业技术政策。这是日本的官方文件首次提 出“技术立国”战略。20世纪八九十年代,日本学者提出走“科学技术创新立国”之路。1995 年11月,日本开始实施《科学技术基本法》。日本下定决心要从“模仿和追随的文明开化时 代”迈向“首创和领先的文明开拓时代” 一摘编自孙汉杰、李春艳《日本科技的战略演进及对中国的启示》 从材料中提取一项或几项信息,自拟论题,结合世界史知识予以阐述。(要求:论题明确,史论 结合,逻辑清晰) 19.阅读材料,完成下列要求。(16分) 材料一清代湖南一带,忌讳吃鸡肉,“‘除夕”,有择取食品者,如试新则不用鸡,以音类饥 也”,吃了“鸡”则会预示来年一直处于饥寒状态,相反,在北方一些地区,则又将“鸡”与“吉”谐 音,认为吃了“鸡”则会预示来年吉祥如意。明清时期,在宋元的基础上,门神与年画市场更加 活跃,明清时期的年画还加入了民间故事和戏曲元素,年画正式成为“年味”的重要组成部分, 每逢春节,家家户户都会换上新的年画,寓意新年新气象。 一摘编自张整文《元明清春节习俗研究》 材料二1940年1月,山东分局成立党报委员会领导《大众日报》。随着1942年下半年山东 分局整风和党报改版运动的推进、通讯社机构和通讯网的完善以及群众运动的崛起,春节宣 传建构起从党委领导到采访指导、从报道到读报的系统化的运作机制。《大众日报》1941年 以前的春节报道以提升国民精神、募捐慰劳活动、强化民族意识为主题,1944年以后逐步强 调阶级教育,1946年内战全面爆发后阶级教育成为突出主题。 一摘编自王素华《民俗节日与煤介宣传:山东解放区党报里的春节》 材料三虽然因地域文化习俗等的不同,各个民族在迎接新年时所举行的活动仪式亦存在差 异,但在注重祭祀先祖,不忘先祖恩德方面却是一致的,注重孝道与血缘亲情是各民族共同的 道德情感。不论是哪个民族在新春佳节都会张灯结彩,喜庆洋洋地共度节日。春节文化所承 担的历史使命,就是要使合家团圆、普天同庆的精神薪火相传、光芒永放。在这伟大精神的强 烈感召下,中华儿女形成了团结一心、众志成城的豪情壮志,不惧怕任何艰难困苦的气量胆 魄,这正是春节文化所赐予人们的精神力量。 一摘编自刘爱丽《春节符号与中华民族共同体意识》 (1)根据材料一并结合所学知识,概括元明清时期春节习俗的特点。(6分) (2)根据材料二,概括20世纪40年代山东解放区党报春节宣传内容的变化,并结合所学知 识,概述其变化的原因。(6分) (3)根据上述材料并结合所学知识,说明春节体现的中华民族共同体意识。(4分) 省级联测考试丨历史·预测卷I第5页(共6页) 20.阅读材料,完成下列要求。(12分) 材料一据统计,美国在1996一2001年共实施了85起新制裁,相比冷战时期大幅增加。 2013年全年,美国财政部新发起了26起制裁,并增加了79批制裁名单。当前有18个国家或 地区受到美国部分或全面经济制裁,一些在冷战期间被美国列入制裁范围的东欧、南美国家 并不在列。制裁目标从国家扩大到特定政府机构、企业与个人,制裁手段从以贸易制裁为主 转为金融、贸易制裁并用,金融制裁的地位显著提升。 —摘编自李峥《美国经济制裁的历史沿革及战略目的与手段》 材料二近年来,美国企图联合盟友国家重塑以美国为主导的“去中国化”全球供应链体系, 阻碍中国科技发展和产业升级。美国对华开展“极限竞争”战略将减弱中美之间在贸易、投资 和人才流动上的联系,遏制中资企业在高技术领域的发展,限制了中资企业对美投资。在此 背景下,德国、荷兰等西方国家也可能会选择追随美国调整对华贸易和投资政策,进一步对中 资企业引进外资和对外投资业务活动造成消极影响。同时,美国发布对华签证限制政策,拒 绝技术、工程、数学等领域的学生和研究人员赴美。从企业自身角度来看,美国经济制裁能够 激励企业增加研发投入,促进自主创新和产业升级。 一摘编自陶士贵、仇欣雨《中国实体受美国经济制裁的影响及其应对策略》 (1)根据材料一并结合所学知识,概括冷战结束至今美国经济制裁的特点。(6分) (2)根据材料二并结合所学知识,简析美国经济制裁对中国实体的影响。(6分) 省级联测考试|历史·预测卷I第6页(共6页)历史·预测卷Ⅰ答案 第1 页(共6页) 2024-2025高三省级联测考试 历史参考答案 本套试卷坚持贯彻《高考评价体系》和《历史课程标准》,以“立德树人”为核心, 注重对学生核心素养的考查,体现了历史学科的育人功能。 在命题理念、考查内容和试 题形式上均体现了新课程标准的导向,引导学生更好地了解本国国情,提升文化自信、 道路自信、制度自信和理论自信,适应了为党和国家选拔优秀人才的需要。 (一)基础性与综合性并重。 本套试卷注重对基础知识的考查,如对历史事件的时间、地点、人物等基本要素的 考查,但同时也命制了综合性题目,如第19题,要求学生能够将不同历史时期的知识进 行整合与分析。 (二)开放性与灵活性增强。 部分题目设问方式较为开放,如第18题以二战后日本科技的战略演进为背景,要求 学生从多视角、多层面进行分析。 这种题型不仅考查学生的知识储备,还考查其分析问 题、解决问题的能力。 (三)难度梯度合理。 试卷在难度设计上呈现出一定的梯度,既有较为简单的选择题,也有难度较高的材 料分析题和论述题。 这种设计既保证了大部分学生能够完成基础题,又能有效区分学生 的综合能力。 从占比来看,基础题约占60%,侧重主干知识,如洋务运动、新文化运动 等,学生需准确记忆历史基础知识;中档题约占30%,要求史料分析与逻辑推理,如马 圈沟遗址发现的打击骨器反映的早期人类生产、生活状况(第1题)、宋瓷的特征(第4 题)等;高难度题约占10%,如第18题需结合二战后国际国内形势,从多视角重构历史 解释,考查高阶思维。 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 答案 A C B C A D A D B D B B C D A C 1.A 解析:根据材料“骨壁上有不同方向、多层次的打击疤痕,亦有明确的窄扁刃”可知,早在距今约100多 万年前,先民加工动物骨骼,已学会利用工具,故选A项。人类进入氏族社会时期是在旧石器时代晚期, 而距今约100多万年前处于原始人群时期,排除B项;大约1万年前,原始畜牧业出现,排除C项;结合所 学可知,农业出现以后,人们筑屋定居,才形成具有相当数量和规模的聚居点———村落,而农业出现于1万 年前,与材料时间不符,排除D项。 历史·预测卷Ⅰ答案 第2 页(共6页) 2.C 解析:材料“汉赋的主要题材是京都、宫殿、帝王游猎、咏物等”反映了汉代大一统集权统治下,文学创 作强调集体和国家意志。魏晋时期,诗歌中“我”字频繁出现,且多指诗人自身,这是因为当时社会动荡,集 权统治的弱化,诗人多关注自身,故选C项。魏晋时期,主流思想仍然是儒家思想,排除A项;春秋战国时 期,士人阶层崛起,排除B项;明清时期,思想家推崇个性自由,排除D项。 3.B 解析:根据材料可知,唐朝政府为维护地方的稳定,扩大了藩镇节度使的权力,反映了唐朝后期中央集 权危机的加剧,故选B项。唐代内轻外重局面出现于安史之乱时,排除A项;农业税是朝廷的主要财源, 排除C项;材料只体现出藩镇节度使参与地方榷税管理,无法体现朝廷的决策效率,排除D项。 4.C 解析:根据材料可知,宋代瓷器的造型彰显内在美,不过分张扬,这蕴含着理学思想,故选C项。材料 强调宋瓷的美学特性,与民族交融无关,排除A项;造瓷技师对美的追求只是材料的部分信息,排除B项; 材料涉及的是瓷器的外形设计,与制瓷技术无关,排除D项。 5.A 解析:根据材料与所学知识可知,票拟权与批红权的分置以及司礼监对内阁的牵制,体现了皇帝对朝 政控制的加强,故选A项。材料体现的是中枢机构职能的异变,而不是职责分明,排除B项;内阁本身是 辅佐皇帝处理政务的秘书机构,没有法定的权力,排除C项;宦官机构司礼监参与决策过程,但不一定能 掌握决策权力,排除D项。 6.D 解析:根据材料“金姓者……‘蚕炭厂’”可知,当时商业资本渗透到手工业中,说明民营手工业得到了 一定发展,故选D项。材料体现的是商业资本进入手工业生产,不能体现商品生产的区域分工,排除A 项;材料没有体现长途贩运贸易,排除B项;材料体现了民间商业资本的活动,没有展现政府的政策,排除 C项。 7.A 解析:根据材料并结合所学知识可知,洋务运动时期,需要大量的军事、科技人才,但是留学人数太少, 远远无法满足洋务新政的需要,故选A项。材料中出国留学人数较少,是当时出国费用等多方面因素导 致的,而不是社会抵制,排除B项;这一时期,人才培养模式的变革和选官制度改革尚未开展,排除C、D 两项。 8.D 解析:根据材料“拿时代来同他分析开来:凡是那一时代装点上去的,便唤作那一时代的孔子”“至于孔 子的本身,拆开了各代的装点,看还有什么。如果没有什么,就不必同他本身做史”可知,顾颉刚主张理性 看待孔子和儒家文化,故D项正确。A、B、C三项表述均非材料主旨,排除。 9.B 解析:根据材料“1942 年 7 月”“将长城的雄壮与八路军的威严气势相呼应”可知,此时处于抗日战争的 相持阶段,作品意在展现八路军英勇无畏的抗日形象,对外展示中国共产党人的民族担当,故选B项。百 团大战发生在1940年8月—1941年1月,排除A项;九一八事变和华北事变激发起全国抗日救亡运动, 排除C项;长城保卫战发生在1933年,排除D项。 10.D 解析:材料内容体现的是1959至1961年经济困难时期中央对城镇人口的压缩,其主要目的是适应 历史·预测卷Ⅰ答案 第3 页(共6页) 国民经济调整的需要,故选D项。农村经济体制改革开始于20世纪70年代末,排除A项;这是面对经 济困难的调整,并非整合工业化建设的劳动力,排除B项;三线建设开始于1965年,排除C项。 11.B 解析:总督在给国王的信件中汇报农业治理的具体情况,体现了对农业发展的重视,可见农业在该国 的重要性,故选B项。亚述帝国属于西亚地区,排除A项;材料中是关于降雨的信息,没有涉及灌溉设 施,排除C项;中央集权体现的是中央对地方的管理,材料未涉及这一信息,排除 D项。 12.B 解析:根据材料“他们和任何人之间,甚至他们和我本人之间也不例外,受到市法官应有的审判”“对 于市法官本人,我要建立这样一种自由制度,使他们在我的领域内享有更大限度的自由权”可知,在该城 市的特许状中,城市拥有独立的司法权,这说明西欧城市取得了一定的自治权,故选B项。中古西欧城 市基层治理的主体是行会与商会,在材料中没有涉及,排除A项;材料的“特许状”体现了中古西欧城市 获得独立尚需要领主同意且有许多条件,说明并未完全摆脱传统封建势力的影响,排除C项;材料中没 有涉及法律体系的信息,排除D项。 13.C 解析:根据材料“共同宣誓”“凡是买卖茶叶的人,都被视为人民公敌”“如果谁有装卸或销售茶叶的行 为,谁就是国家的罪人”可知,材料体现了北美殖民地人民的民族意识增强,故选C项。材料体现的是北 美殖民地人民反对英国殖民者的压迫,无法得出追求贸易自主权的结论,排除A项;B项表述与材料信 息不符,排除;此时美国尚未建国,谈不上维护国家统一,到19世纪60年代的美国内战中联邦政府致力 维护国家统一,排除D项。 14.D 解析:根据材料“主要的四大棉纺织工业区总共有棉纺织工厂1620 个”“76%的棉纺织工人和90%的 纺锤和织机聚集在兰开夏郡”可知英国工业生产的地域化和集中化,故选D项。材料没有体现城市化进 程的新特点,排除A项;生产和资本集中并不等于垄断组织的出现,材料未涉及企业兼并或资本垄断市 场的现象,排除B项;英国确立世界工厂地位是在19世纪中期,排除C项。 15.A 解析:根据材料并结合所学知识可知,20世纪30年代,法国对苏政策变化的主要原因是德国的扩军 备战构成了对法国国家安全的威胁,故选A项。一战之后至二战全面爆发,国际格局没有发生巨大变 化,排除B项;意识形态方面并没有发生变化,英法等国还试图祸水东引,排除C项;20世纪30年代,绥 靖政策日益泛滥,排除D项。 16.C 解析:根据材料可知,2000年以来,第三产业和高技术制造业一直是跨国公司投资的重点产业,说明 跨国公司产业布局呈现高端化、服务化的趋势,故选C项。材料不能体现国际分工的发展趋势,排除A 项;材料体现的是跨国公司的投资方向,不能说明区域经济集团化的发展趋势,排除B项;材料不能体现 世界贸易方式的改变,排除D项。 17.答案:(1)问题:赋税种类繁杂,分类混乱;苛捐杂税,重复征收;支移折变,剥削严重。(6分,每点2分) (2)原因:在前代赋税制度的基础上发展而来;商品经济的发展;土地兼并严重;政治风气因循保守;冗官、 历史·预测卷Ⅰ答案 第4 页(共6页) 冗兵、冗费导致朝廷财政状况不断恶化。(6分,每点2分,答出其中3点即可) 解析:(1)问题:根据材料“公田之赋……计丁率米是也”“民计日输赋外……其类不一”“其输有常处…… 犹不能继”概括;(2)原因:根据材料并结合所学知识,从政府政策、经济发展、土地兼并、三冗等方面回答。 18.答案示例: 论题:国际国内形势对日本科技战略决策具有重要影响。(3分) 阐述:二战后初期,美国出于地缘政治以及冷战的需要,大力扶植日本,日本通过实施引进吸收型的技术 引进战略,在战后短短十几年内迅速完成了现代工业体系建设。20世纪60年代末,一跃成为资本主义 世界第二经济大国。20世纪60年代末以来,日本工业品冲击了世界市场,引起了欧美各国的不满。欧 美国家以维护科技成果的“知识产权”为由,限制日本对其技术的廉价使用。面对如此的国际国内形势, 实施“技术立国”战略,加强基础研究和进行独创性的自主技术开发,成为日本保持其经济大国地位的必 由之路。20世纪八九十年代,世界政治经济形势也发生了巨大变化,发达资本主义国家间的矛盾凸显; 科学技术的新发展,人类进入信息时代,知识经济时代来临,经济全球化加速发展,国家间的竞争日益激 烈,发达国家的技术保护主义也愈演愈烈,这些因素促使日本制定了“科学技术创新立国”的战略目标,重 视创造性科技,向未开辟的科技领域挑战,以强化国际竞争力。 由此可知,根据国际国内形势的变化,处理好引进吸收技术和自主创新的关系有其必然性和合理性。 (9分) 解析:阅读材料信息可知,主要阐述了日本科技的战略演进。依据题意,从材料中提取一项或几项信息, 首先拟定论题,根据材料“日本作为战败国,为了改善贸易条件,提高国际竞争力,采用‘引进、吸收’型的 科技发展战略”“20世纪60年代末以来,日本实施‘技术立国’战略”“20世纪八九十年代,日本学者提出 走‘科学技术创新立国’之路”,由此得出论题为国际国内形势对科技战略决策具有重要影响。其次,围绕 所拟定的论题,结合世界史知识予以阐述,可以从战后初期、20世纪60年代末以来、20世纪八九十年代 的重要史实,分析国际国内形势对科技战略决策的影响,要求史实正确,史论结合,论从史出,逻辑清晰, 言之成理。最后总结升华论题,强调如何利用国际国内形势发展科技。 19.答案:(1)特点:地域性和差异性;传承性;发展性;娱乐中包含着祈福等心理诉求。(6分,每点2分,答出 其中3点即可) (2)变化:从以民族动员为主到以阶级动员为主。(2分) 原因:中华民族抗日战争的胜利,人民解放战争的爆发;社会主要矛盾的变化。(4分,每点2分) (3)意识:共同的道德情感;民族大联欢意识;强烈的民族向心力。(4分,每点2分,答出其中2点即可) 解析:(1)特点:根据材料一“清代湖南一带,忌讳吃鸡肉……在北方一些地区……认为吃了‘鸡’则会预示 来年吉祥如意”“明清时期,在宋元的基础上……更加活跃”“寓意新年新气象”等信息概括;(2)变化:根据 历史·预测卷Ⅰ答案 第5 页(共6页) 材料二“以提升国民精神、募捐慰劳活动、强化民族意识为主题”“1946 年内战全面爆发后阶级教育成为 突出主题”等信息概括;(3)意识:根据材料三“在注重祭祀先祖,不忘先祖恩德方面却是一致的,注重孝道 与血缘亲情是各民族共同的道德情感”“不论是哪个民族在新春佳节都会张灯结彩,喜庆洋洋地共度节 日”“春节文化所承担的历史使命……这正是春节文化所赐予人们的精神力量”等信息概括。 20.答案:(1)特点:制裁频率上升;制裁国家减少;制裁目标和手段多元。(6分,每点2分) (2)影响:对企业的正常生产经营活动造成不良影响;威胁中国高技术供应链的稳定性;阻碍中资企业的 外贸活动和科技交流,不利于其全球业务发展;对中资企业自主创新和区域产业集群高质量发展存在倒 逼效应。(6分,每点2分) 解析:(1)特点:根据材料一“美国在1996—2001年共实施了85起新制裁……并增加了79批制裁名单” “当前有18个国家或地区受到美国部分或全面经济制裁……东欧、南美国家并不在列”“制裁目标从国家 扩大到特定政府机构、企业与个人……金融制裁的地位显著提升”概括;(2)影响:根据材料二“美国企图 联合盟友国家重塑以美国为主导的‘去中国化’全球供应链体系,阻碍中国科技发展和产业升级”“将减弱 中美之间在贸易、投资和人才流动上的联系……限制了中资企业对美投资”“德国、荷兰等西方国家也可 能会选择追随美国调整对华贸易和投资政策,进一步对中资企业引进外资和对外投资业务活动造成消极 影响”“美国发布对华签证限制政策,拒绝技术、工程、数学等领域的学生和研究人员赴美”“能够激励企业 增加研发投入,促进自主创新和产业升级”概括。 历史·预测卷Ⅰ答案 第6 页(共6页) 编写细目表 1.考查的能力层次: Ⅰ.获取和解读历史信息的能力 Ⅱ.分析历史问题的能力 Ⅲ.历史探究能力 2.考核的核心素养: ①唯物史观 ②时空观念 ③史料实证 ④历史解释 ⑤家国情怀 题号 题型 分值 知识点 能力要求 核心素养 Ⅰ Ⅱ Ⅲ ① ② ③ ④ ⑤ 难度 1 选择题 3 旧石器时代的文化遗存 √ √ √ √ √ 中 2 选择题 3 汉到魏晋的文化 √ √ √ 易 3 选择题 3 唐朝统治 √ √ √ √ 难 4 选择题 3 宋代手工业和理学 √ √ √ 中 5 选择题 3 明代君主专制的加强 √ √ 中 6 选择题 3 清代手工业的发展 √ √ √ √ 中 7 选择题 3 洋务运动 √ √ √ √ 易 8 选择题 3 新文化运动 √ √ √ 难 9 选择题 3 抗日战争 √ √ √ 中 10 选择题 3 国民经济的调整 √ √ 中 11 选择题 3 亚述帝国 √ √ 难 12 选择题 3 西欧城市自治 √ √ 中 13 选择题 3 美国独立战争 √ √ 中 14 选择题 3 工业革命 √ √ 中 15 选择题 3 第二次世界大战的背景 √ √ 难 16 选择题 3 经济全球化趋势 √ √ 中 17 非选择题 12 宋代赋税 √ √ √ √ √ √ √ 中 18 非选择题 12 资本主义国家的新变化 √ √ √ √ √ √ √ 难 19 非选择题 16 中华优秀传统文化、抗日战争、 解放战争、中华民族共同体 √ √ √ √ √ √ √ √ 中 20 非选择题 12 中美关系、世界格局的变化 √ √ √ √ √ √ √ √ 中

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2025届河北省邯郸市名校高三下学期模拟预测历史试题
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