3.1 人须有自尊 学案-2024-2025学年统编版道德与法治七年级下册

道德与法治七年级下册课时知识点清单与测试 3.1人须有自尊 1、 知识点清单 （一）怎样正确认识和对待自尊？ 1.含义：自尊是一种良好的心理状态，是一个人德行的具体表现。 2.表现：我们越来越注重自己的仪容仪表和言谈举止。考虑自己行为的影响，希望贏得他人的认可，这些都是自尊的表现。 3.分类：自尊是对自我价值的肯定，包括自我尊重和赢得他人的尊重。4.重要性：每个人都有自尊的需要，当这种需要得到满足时，我们便会感到快乐。 （二）自尊的积极影响？ 1.自尊的人能认可自己。自尊的人能够看到自己的缺点和不足，也了解自己的优点和长处，能肯定自己的价值;能够积极地表现自己，获得他人的良好评价，体验到自己是有价值的、为人所需要的。 2.自尊的人知廉耻、明是非。自尊的人是有差耻心的人，会对自己不恰当、不合适的行为感到惭愧和难为情，做到行己有耻;明白是非对错，能够自觉约束自己的行为，主动培养美好的道德品行。 3.自尊的人不爱慕虚荣。自尊的人不为名利所惑，不过分追求表面上的荣耀，能够真诚面对自我，正确看待他人对自己的评价。 二、课时小测试 （一）知识点填空： 1．自尊的人的表现： （1）自尊的人能 。 （2）自尊的人 。 （3）自尊的人不爱慕虚荣。 2．自尊的含义：自尊是对自我价值的 ，包括 。 （二）单选题 3．“人必其自敬也，而后人敬诸。”下列关于尊重的说法正确的是（   ） A．只有他人尊重我，我才会尊重他人 B．只有为社会作出巨大贡献的人才值得我尊重 C．要想获得他人的尊重，首先要自己尊重自己 D．别人是否尊重我，我不在乎，我只关注自己的内心想法 4．自尊者，则人尊之，自尊是一种良好的心理状态，是一个人德行的具体表现。下列选项能对漫画《旁若无人》中主人公的行为进行劝导的是（   ） ①自尊的人要知廉耻明是非，做到行己有耻 ②自尊的人要注重仪容仪表，考虑行为的影响 ③自尊的人要学会认可自己，肯定自己的价值 ④自尊的人无需尊重他人，只满足自己需要即可 A．①② B．①③ C．②③ D．③④ 5．多部网络微短剧因存在剧情低俗，台词、画面、情节等涉及使用残忍犯罪手段，传播违反公序良俗言论，渲染血腥暴力等多重违规情况，已被各平台下线。这警示我们（   ） A．尝试新奇事物体验自己价值 B．要有知耻之心拒绝一切诱惑 C．明辨是非，自觉约束自己的行为 D．自我尊重，获得他人的良好评价 6．晏子使楚楚人以晏子短，为小门于大门之侧而延晏子。晏子不入曰：“使狗国者，从狗门入，今臣使楚，不当从此门入。”面对楚人的侮辱性要求晏子的应对启示我们（   ） A．要学会维护自己的人格尊严 B．面对侮辱，要学会忍气吞声 C．要学会不断提升自己 D．要学会尊重他人满足他人的所有要求 7．“我以为别人尊重我，是因为我很优秀。慢慢地我明白了，别人尊重我，是因为优秀的人更懂得尊重别人。”这段话启示我们（   ） A．有了自尊，就能赢得他人的尊重 B．尊重他人，才能赢得他人的理解和尊重 C．不尊重他人，也可以赢得他人的尊重 D．别人先尊重自己，自己才能尊重别人 8．自尊是对自我价值的肯定，包括自我尊重和赢得他人的尊重，能够对自身不恰当的行为做到行而有耻。下列行为能体现这一观点的是（   ） A．张某在工作之余经常参加各种公益活动，积极服务社会 B．小星经常通宵玩手机，还将同学的表情包在网上进行传播 C．小青本想把纸屑随手扔掉，但最终还是将其扔进了垃圾桶 D．看到环卫工人在旁边扫地，小丽不自觉的将手中的垃圾扔在地上 9．某媒体发布了这样一则广告：面对红包，老师对家长说“您在伤害我”：医生对患者家属说“您在侮辱我”：国家公务人员对企业主说“您在藐视我”；交警对车主说“请您尊重我”。这则广告告诉我们（   ） ①尊重他人，要尊重他人的劳动 ②自尊的人懂得维护自己的人格尊严 ③自尊的人知廉耻，明是非 ④不收红包是因为收红包被人知道后，有损自己的尊严 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ 10．周末的一天，小华骑着自行车回家，一不小心闯了红灯，所幸没有发生意外，他感到后悔莫及。从此以后，他十分注意交通信号，自觉遵守交通秩序，再也没有出现类似事情。这说明（   ） ①小华是一个自尊的人，能够知廉耻、明是非 ②违反交通法规就不再是合格的中学生 ③小华能够做到行己有耻，知错就改 ④中学生的交通安全意识都很差 A．①② B．①③ C．②③ D．③④ 11．湖北楚天卫视发布了这样一则广告：面对红包，老师对家长说“您在伤害我”；医生对患者家属说“您在侮辱我”；国家公务人员对企业主说“您在藐视我”；交警对车主说“请您尊重我”。这则广告告诉我们自尊的人能够（   ） ①了解自己的优点和长处    ②懂得自爱，不为名利所惑 ③知廉耻，明是非    ④客观分析他人的评价 A．①② B．②③ C．③④ D．①④ 12．一天，你发现同桌正在偷抄你的作业，你非常生气。对同桌的行为你会（   ） A．以武力捍卫自己的劳动成果 B．视而不见，任其偷看 C．告诉他这是不道德的，并且表明自己很生气 D．趁他不注意，再偷抄他的 （三）简答题 13．同学们学习了“人须有自尊”这一内容后，开始自我反省，相互探讨，都在为做一个自尊的人而努力。下面是他们开展的活动，请你一起来参加吧！ 示例：我关心他人，愿意帮助他人，有很多好朋友。 我热爱运动，身体健康。 (1)参考上面示例，写两句关于自己的话，表达对自己的肯定和喜爱。 “行己有耻”出自《论语》，是指对自己不善的动机和行为有羞耻心，能以羞耻心约束自己的行为，凡自己认为可耻的事就不去做。闻过即改、知耻而后勇，都是优秀的品质。小明写出自己曾经“行己有耻”的行为。你有过“行己有耻”的行为吗？请写出来。 (2)小明：有一次，我看见马路上没人，想闯红灯，后来想到是错误行为，马上停止了脚步。 “我”： (3)结合所学内容，请回答自尊的人有哪些表现。 （四）分析说明题 14．阅读材料，回答问题。 材料一  徐悲鸿在欧洲留学期间，遇到了一个看不起中国人的洋学生。为了证明中国人的能力和价值，徐悲鸿刻苦钻研绘画，在数次竞赛中都获得了第一名，那个洋学生自惭形秽、无地自容。徐悲鸿通过自己的努力，赢得了尊重，同时也维护了民族尊严。 材料二  七年级（2）班的小新在新学期开学不久就经历了糟糕的一天：早上睡得太香，没听到闹钟响，结果起晚了，只能慌忙穿上衣服，快速洗脸、刷牙，连早饭都来不及吃就急匆匆地赶到学校，刚到学校上课铃就响了。到教室后，数学老师要求同学们上交昨天布置的作业，小新突然发现自己的作业忘带了，老师批评了他，他觉得心里很不是滋味。下课后，组长说小新不思进取，总是拖小组的后腿，组长的话让小新感到很没面子。晚上做作业时，小新有好几道题都不会，一气之下把作业扔在一边，倒头便睡。“我真笨，什么都做不好，老师和同学都不喜欢我。”这个念头一直伴着他进入了梦乡。 (1)结合所学知识，请你谈谈自尊的重要性。 (2)组长的话让小新感到很没面子，有同学认为这是小新自尊心强的表现。请你告诉这位同学应该怎样做有自尊的人。 小测试参考答案 1． 认可自己 知廉耻、明是非 2． 肯定 自我尊重和赢得他人的尊重 3．C 4．A 5．C 6．A 7．B 8．C 9．A 10．B 11．B 12．C 13．(1)我口才很好，经常在辩论赛中拿第一。 (2)我不小心将同桌的铅笔踩坏了，虽然他不知道是我干的，但我还是给他买了一支新的。 (3)自尊的人能认可自己；自尊的人知廉耻、明是非；自尊的人不爱慕虚荣。 14．(1)①自尊是一个人之所以为人所必备的操守，能让我们感受到自己的价值，体验到尊严感。②自尊能促使我们努力奋发向上，追求完善的自我，赢得他人的尊重，同时也维护了民族尊严。 (2)①要正确认识自己，既看到自己的优点，也看到自己的不足，客观公正地评价自己。②要尊重他人，学会换位思考，理解他人的感受，不做有损他人尊严的事。③面对他人的批评和评价，要理性对待，有则改之，无则加勉，不能过度敏感。 学科网（北京）股份有限公司 $$