Unit 10 Period One Topic Talk(练案)-【成才之路】2024-2025学年高中新课程英语选择性必修第四册同步学习指导(北师大版2019)

书 学案及练案部分 　 参考答案 ＵＮＩＴ １０　 ＣＯＮＮＥＣＴＩＯＮＳ 单元词汇预通关 一、１． ｃｏｎｆｌｉｃｔ　 ２． ｒｅｌｅａｓｅ　 ３． ａｄｏｐｔ　 ４． ｄｉｖｅ　 ５． ａｄｖ．经常地，频繁地　 ６．闲待，厮混 二、动词１． ｅｎｖｉｅｄ　 ２． ｄｉｓｔｕｒｂ　 ３． ａｐｏｌｏｇｉｓｅ ４． ｆｒｅｅｚｅ　 ５． ｐｒｏｃｅｅｄｅｄ　 ６． ｉｎｖｅｓｔｉｇａｔｅｄ ７． ｉｎｔｅｒｒｕｐｔｉｎｇ　 ８． ｒｅｖｅａｌｅｄ　 ９． ｓｉｇｈｅｄ　 １０． ｄａｒｅ 名词１． ｃｌｉｎｉｃ　 ２． ｓｔａｄｉｕｍ　 ３． ｇａｌｌｅｒｙ　 ４． ｂａｋｅｒｙ　 ５． ｓｕｂｕｒｂｓ　 ６． ｆｒｉｃｔｉｏｎ　 ７． ｃｈａｉｎ ８． ｉｎｔｅｒｖｅｎｔｉｏｎ　 ９． ｔｈｅｏｒｙ　 １０． ｐａｒｃｅｌ　 １１． ｐｈｒａｓｅｓ　 １２． ｂｏｎｄｓ　 １３． ｈｏｕｓｅｈｏｌｄ １４． ｎｅｔｗｏｒｋ　 １５． ｃｏｎｓｅｑｕｅｎｃｅｓ　 １６． ｅｍｐｅｒｏｒ １７． ｓｏｒｒｏｗｓ　 １８． ｂｏｎｅｓ　 １９． ｒｅｐｕｂｌｉｃ ２０． ｄｅｂｔｓ　 ２１． ｄｏｃｕｍｅｎｔｓ　 ２２． ｌｏａｎ 形容词１． ｂｉｍｏｎｔｈｌｙ　 ２． ｒａｎｄｏｍ　 ３． ｂａｒｅ ４． ｔｅａｒｓｔａｉｎｅｄ　 ５． ｌｅｇａｌ 三、１． Ｂ　 ２． Ｃ　 ３． Ａ 四、１． ｄｉｓａｇｒｅｅｍｅｎｔｓ　 ２． ｅｎｃｏｕｒａｇｅｍｅｎｔ ３． ｉｍｐｒｅｓｓｉｏｎ　 ４． ｆｏｒｇｉｖｅｎｅｓｓ　 ５． ａｄｄｉｔｉｏｎａｌｌｙ Ｐｅｒｉｏｄ Ｏｎｅ　 Ｔｏｐｉｃ Ｔａｌｋ 课前自主预习 Ⅰ． １． Ｃ　 ２． Ｅ　 ３． Ｄ　 ４． Ａ　 ５． Ｂ Ⅱ． １． ｄｉｓａｇｒｅｅｍｅｎｔ　 ２． ｅｎｃｏｕｒａｇｅｍｅｎｔ　 ３． ｄｉｓｔｕｒｂ ４． ｅｎｖｉｏｕｓ　 ５． ｇｒｏｃｅｒｙ Ⅲ． １． ｗｅｒｅ ｄｉｓｔｕｒｂｅｄ ｔｏ ｈｅａｒ　 ２． ｓｕｐｐｏｒｔ ｍｅ ｉｎ　 ３． Ｔｈｅ ｌａｓｔ ｐｌａｃｅ ｈｅ ｗａｎｔｅｄ ｔｏ ｖｉｓｉｔ 　 ４． Ｔｈｅ ｍｏｓｔ ｉｍｐｏｒｔａｎｔ ｔｈｉｎｇ ｉｓ ｔｈａｔ 　 ５． ｗａｓ ｉｎ ｃｏｍ ｐｌｅｔｅ ｄｉｓａｇｒｅｅｍｅｎｔ 课堂新知讲练 词汇拓讲 １．（１）ｃｏｎｆｌｉｃｔｉｏｎ 　 （２）ｃｏｎｆｌｉｃｔｓ 　 （３）ｃｏｎｆｌｉｃｔｉｏｎ 　 （４）ｃｏｎｆｌｉｃｔｉｎｇ　 （５）ｃｏｎｆｌｉｃｔ ｂｅｔｗｅｅｎ （６）ｉｎ ｃｏｎｆｌｉｃｔ ｗｉｔｈ ２．（１）ｄｉｓｃｏｕｒａｇｉｎｇ　 （２）ｄｉｓｃｏｕｒａｇｅｄ （３）ｅｎｃｏｕｒａｇｅｄ　 （４）ｄｉｓｃｏｕｒａｇｅｍｅｎｔ （５）ｉｎ ｃｏｕｒａｇｅ　 （６）ａ ｇｒｅａｔ ｅｎｃｏｕｒａｇｅｍｅｎｔ ３．（１）ｈａｎｇ ｏｕｔ　 （２）Ｈａｎｇ ｉｎ　 （３）Ｈａｎｇ ｏｎ ４．（１）ｄｉｓｔｕｒｂｉｎｇ　 （２）ｄｉｓｔｕｒｂｅｄ　 （３）ｄｉｓｔｕｒｂａｎｃｅ （４）ｎｏｔ ｔｏ ｄｉｓｔｕｒｂ　 （５）ｔｏ ｄｉｓｔｕｒｂ ｙｏｕ ５．（１）ａｐｏｌｏｇｉｅｓ　 （２）ａｐｏｌｏｇｉｓｅｄ （３）ａｐｏｌｏｇｉｓｅ ｆｏｒ　 （４）ｍａｄｅ ａｎ ａｐｏｌｏｇｙ ｔｏ 句式解读 １．（１）Ｉｎ ｍｙ ｏｐｉｎｉｏｎ　 （２）Ｉｎｓｔｅａｄ ｏｆ ｌｅｎｄｉｎｇ （３）ｉｎｓｔｅａｄ ｏｆ ｈａｔｉｎｇ ｈｉｍ　 （４）Ａｓ ａ ｒｅｓｕｌｔ ２．（１）Ｃｏｉｎｃｉｄｅｎｔａｌｌｙ （２）Ａｄｍｉｔｔｅｄｌｙ （３）Ｈｏｐｅｆｕｌｌｙ　 （４）Ｆｉｎａｎｃｉａｌｌｙ　 （５）Ｆｒａｎｋｌｙ　 （６）Ｅｃｏｎｏｍｉｃａｌｌｙ 随堂知能小练 一、１． ｃｌｉｎｉｃ　 ２． Ｇａｌｌｅｒｙ　 ３． ｂａｋｅｒｙ　 ４． ｃａｆｅｔｅｒｉａ ５． ｓｕｂｕｒｂｓ　 ６． ｆｒｉｃｔｉｏｎ　 ７． Ｅｎｃｏｕｒａｇｅｍｅｎｔ ８． ｉｎｔｅｒｖｅｎｔｉｏｎ　 ９． ｅｎｖｙ　 １０． ａｐｏｌｏｇｉｓｅ 二、１． ｉｎｔｅｒｖｅｎｔｉｏｎ　 ２． ｆｒｉｃｔｉｏｎ　 ３． ｅｎｃｏｕｒａｇｅｍｅｎｔ ４． ｄｉｓａｇｒｅｅｍｅｎｔｓ　 ５． ｅｎｖｉｅｄ 三、１． ａ ｆｉｇｈｔ ｗｉｔｈ　 ２． ｈａｎｇ ｏｕｔ　 ３． ｉｎｓｔｅａｄ ｏｆ ４． ｉｓ ｒｅｌａｔｅｄ ｔｏ　 ５． ｃａｍｅ ｕｐ 练案［１］ 基础练 Ⅰ． １． ｇａｌｌｅｒｙ　 ２． ｇｒｏｃｅｒｙ　 ３． ｃｏｎｆｌｉｃｔ　 ４． ｓｔａｄｉｕｍ ５． ｂａｋｅｒｙ Ⅱ． １． ｆｒｉｃｔｉｏｎｓ 　 ２． ｅｎｃｏｕｒａｇｅｍｅｎｔ 　 ３． ａｐｏｌｏｇｙ 　 ４． ｄｉｓａｇｒｅｅｍｅｎｔ　 ５． ｄｉｓｔｕｒｂｉｎｇ Ⅲ． １． ｂｅｌｉｅｖｅ ｉｎ　 ２． ｉｎ ｔｈｅ ｅｎｄ　 ３． Ｔｏｏ ｍｕｃｈ ４． ｆｉｎｄ ｏｕｔ 　 ５． ｈａｎｇ ｏｕｔ 　 ６． ａｎ ｕｎｆｏｒｇｅｔｔａｂｌｅ ｉｍｐｒｅｓｓｉｏｎ ｏｎ 提升练 Ⅰ．【语篇解读】这是一篇新闻报道。文章主要 讲述了教育部宣布的一项全新的高校招生 计划——“强基计划”。 １． Ｂ　 推理判断题。第二段提到“教育部此前宣 布了一项全新的高校招生计划——强基计 划——并于今年起实施”，接下来文章具体介 绍了这一计划，由此可知，本文目的是使人知 晓一项教育计划。故选Ｂ项。 ２． Ｃ 　 细节理解题。根据第一段“Ｆｏｒ ｏｖｅｒ ４０ ｙｅａｒｓ，ｇａｏｋａｏ ｈａｓ ｎｏｔ ｏｎｌｙ ａｆｆｅｃｔｅｄ ｉｎｄｉｖｉｄｕａｌ ｓｔｕｄｅｎｔｓ，ｂｕｔ ａｌｓｏ ｈａｄ ａ ｓｉｇｎｉｆｉｃａｎｔ ｉｍｐａｃｔ ｏｎ ｎａｔｉｏｎａｌ ｄｅｖｅｌｏｐｍｅｎｔ（４０多年来，高考不仅影 响学生个人，对国家发展也有重大影响）．”可 知，极大地影响国家发展是高考的作用。故 选Ｃ项                                                                   。 —２２１— ３． Ｃ　 细节理解题。根据第六段中“Ｔｈｅｓｅ ａｐｐｌｉ ｃａｎｔｓ ｗｉｌｌ ｔｈｅｎ ｒｅｃｅｉｖｅ ａｄｄｉｔｉｏｎａｌ ｔｅｓｔｓ ａｎｄ ｉｎｔｅｒ ｖｉｅｗｓ（这些申请者将会接受额外的笔试和面 试）．”可知，申请“强基计划”的学生在高考后 会接受额外的笔试和面试。故选Ｃ项。 ４． Ａ　 题材来源题。通读全文，并结合第二段内 容“为解决高端芯片、软件设计、智能科技、新 材料、先进制造和社会科学等关键领域的人 才紧缺问题，教育部此前宣布了一项全新的 高校招生计划——强基计划——并于今年起 实施。”可知，本文主要介绍了教育部发布的 一项教育计划，所以可能摘自报纸。故选 Ａ项。 Ⅱ．【语篇解读】这是一篇记叙文。文章主要讲 述了作者登山受伤，医生建议截肢，作者通 过自己的努力和顽强的意志慢慢可以骑车， 走路到最后参加马拉松比赛的故事，进而领 悟到精神的力量凌驾于身体之上。 １． Ｃ　 句意：我的登山伙伴带我下了山，送到了 当地的医院。ｒｏｃｋ岩石；ｌｅｇ腿；ｍｏｕｎｔａｉｎ山 脉；ｓｕｍｍｉｔ山顶。根据前文“Ｗｅ ｗｅｒｅ ｎｅａｒ ｔｈｅ ｓｕｍｍｉｔ ｏｆ ｔｈｅ Ｈｉｍａｌａｙａ ｗｈｅｎ ａ ｒｏｃｋ ｇｏｔ ｄｉｓ ｌｏｄｇｅｄ（松动）． Ｉｔ ｃｒｕｓｈｅｄ ｍｙ ｌｏｗｅｒ ｌｅｇ ａｎｄ ｎｅａｒｌｙ ｓｅｖｅｒｅｄ（割断）ｍｙ ｌｅｇ．”可知，作者在接 近喜马拉雅山的山顶时，一块岩石发生了移 动，压碎了作者的小腿，因此应是同伴将他带 下山送往医院。故选Ｃ项。 ２． Ｂ　 句意：医院是初级的，第二天我就被飞机 送到Ｄｅｌｈｉ，等情况稳定后，我就回家了。 ａｗａｒｅ知道的，意识到的；ｓｔａｂｌｅ稳定的，牢固 的；ｐｏｓｉｔｉｖｅ积极的；ｓｅｒｉｏｕｓ严重的，严肃的。 根据后文“ｂａｃｋ ｈｏｍｅ”可知，作者应是在伤势 稳定的情况之下才回家。故选Ｂ项。 ３． Ｃ　 句意：在做了九次手术后，我的外科医生 建议我截肢，如果我想再次正常行走的话。 ｃｌｉｍｂ攀爬；ｔａｌｋ谈论；ｗａｌｋ步行，走路；ｒｅａｄ读 书，阅读。根据前文“Ｉｔ ｃｒｕｓｈｅｄ ｍｙ ｌｏｗｅｒ ｌｅｇ ａｎｄ ｎｅａｒｌｙ ｓｅｖｅｒｅｄ ｍｙ ｌｅｇ．”可知，作者的腿部 受伤严重，应是需要截肢才能再次走路。故 选Ｃ项。 ４． Ａ　 句意：我觉得这段经历太沮丧压抑了，所 以决定尽可能地把这个决定推迟。ｄｅｃｉｓｉｏｎ 决定；ｃｏｎｃｌｕｓｉｏｎ结论；ｔｒａｉｎｉｎｇ训练；ｆｉｎｄｉｎｇ发 现。根据后文“Ａｆｔｅｒ ｌｅａｖｉｎｇ ｈｏｓｐｉｔａｌ，Ｉ ｗａｓ ｉｎ ａ ｗｈｅｅｌｃｈａｉｒ ｆｏｒ ｔｈｒｅｅ ｍｏｎｔｈｓ．”可知，作者出院 了，且通过后文内容可知，没有提及“截肢”。 由此推知，作者应是当时没有接受医生给予 的“截肢”建议，将医生建议的“截肢”尽可能 推迟延后。故选Ａ项。 ５． Ｃ　 句意：渐渐地，我可以拄着拐杖四处走动 了。ｃｌｉｍｂ ｏｖｅｒ 爬过去；ｒｕｎ ａｗａｙ 逃跑；ｇｅｔ ａｒｏｕｎｄ四处转转；ｈａｎｇ ｏｕｔ闲逛。根据空后的 “ｕｓｉｎｇ ｃｒｕｔｃｈｅｓ”可知，作者使用的是拐杖，应 是只能四处转转。故选Ｃ项。 ６． Ｄ　 句意：我买了一辆健身自行车，尽管我的 腿几乎不能承受任何重量，但我每周使用它 三次，每次３０分钟，以保持血液循环。ａｃｔｕａｌ ｌｙ实际上；ｇｒａｄｕａｌｌｙ逐渐地；ｓｏｆｔｌｙ轻声地，温 柔地；ｂａｒｅｌｙ 仅仅，几乎不。根据前文“Ｉｔ ｃｒｕｓｈｅｄ ｍｙ ｌｏｗｅｒ ｌｅｇ ａｎｄ ｎｅａｒｌｙ ｓｅｖｅｒｅｄ ｍｙ ｌｅｇ．”可知，作者腿部受伤严重，应是不能承受 任何重量。故选Ｄ项。 ７． Ｃ　 句意：然后，我可以（在腿上）增加重量，甚 至在户外骑一辆像样的自行车。ｐｕｓｈｅｄ推； ｄｒａｇｇｅｄ拖，拉；ｒｏｄｅ骑；ｌｉｆｔｅｄ举起，抬起。根 据空后的宾语为ｂｉｃｙｃｌｅ可知，应是骑自行车。 故选Ｃ项。 ８． Ｃ　 句意：事故发生四年后，我不用拐杖就能 走几码远了。ａｄｍｉｓｓｉｏｎ许可，承认；ｍｉｓｓｉｏｎ使 命，任务；ａｃｃｉｄｅｎｔ事故；ｐｅｒｆｏｒｍａｎｃｅ表演。结 合语境可知，“Ｆｏｕｒ ｙｅａｒｓ ａｆｔｅｒ ｔｈｅ 　 ８　 ”应是 指出事后的四年之后。故选Ｃ项。 ９． Ａ　 句意：我不能弯曲脚踝，我的脚僵硬，但有 了改良过的鞋子，我似乎进步了。ａｄａｐｔｅｄ适 应，改装；ｕｓｅｄ使用；ｃｈａｎｇｅｄ改变；ｒｅｐａｉｒｅｄ修 理。根据前文“Ｉ ｃｏｕｌｄｎｔ ｂｅｎｄ ｍｙ ａｎｋｌｅ ａｎｄ ｍｙ ｆｏｏｔ ｗａｓ ｒｉｇｉｄ”可知，作者不能弯曲脚踝，脚 也很僵硬，因此得穿上改良过的鞋子才能看 似（在走路方面）有些进步。故选Ａ项。 １０． Ｄ　 句意：我找到了一份新工作，开始骑１３ 英里的自行车去上班。ｊｏｇ慢跑；ｒｕｎ跑步； ｄｒｉｖｅ开车；ｃｙｃｌｅ骑自行车。根据后文“Ｏｎｅ ｄａｙ ｏｎ ｔｈｅ ｗａｙ ｈｏｍｅ，Ｉ ｆｏｕｎｄ Ｉ ｈａｄ ａ ｍｅｃｈａｎｉ ｃａｌ ｐｒｏｂｌｅｍ”可知，作者在下班途中遇到了机 械方面的问题，结合前文“Ｔｈｅｎ，Ｉ ｃｏｕｌｄ ｐｕｔ                                                                      ｍｏｒｅ ｗｅｉｇｈｔ ｏｎ ｉｔ ａｎｄ ｅｖｅｎ 　 ７　 ａ ｐｒｏｐｅｒ ｂｉ —２２２— ｃｙｃｌｅ ｏｕｔｄｏｏｒｓ．”提及作者可以骑自行车了， 由此推知，作者骑自行车上班。故选Ｄ项。 １１． Ｄ　 句意：公交车晚点了，所以我一路慢跑回 家。ｇａｖｅ ｕｐ放弃；ｄｅｖｏｔｅｄ ｔｏ致力于，献身 于；ｔｉｒｅｄ ｏｆ厌倦，厌烦；ｃａｒｒｉｅｄ ｏｎ继续，实施。 根据前文“Ｔｈｅ ｂｕｓ ｗａｓ ｌａｔｅ”可知，公交车晚 点了，因此，作者应是“一路”慢跑到家。ｃａｒ ｒｙ ｏｎ ｄｏｉｎｇ ｓｔｈ． “继续做某事”，用在句中表 达“公共汽车晚点了，作者一路继续慢跑回 家”。故选Ｄ项。 １２． Ｂ　 句意：我累坏了，但我意识到我又能跑 了。ｐｕｔ ｏｆｆ推迟；ｗｏｒｎ ｏｕｔ用坏，用尽，使筋疲 力尽；ｔｏｒｎ ａｐａｒｔ使（人们）不和，使分裂； ｔｕｒｎｅｄ ｄｏｗｎ调低，拒绝。根据前文“Ｔｈｅ ｂｕｓ ｗａｓ ｌａｔｅ ｓｏ Ｉ 　 １１ 　 ｊｏｇｇｉｎｇ ａｌｌ ｔｈｅ ｗａｙ ｈｏｍｅ．”可知，作者一路慢跑回家，应是很累。 故选Ｂ项。 １３． Ｄ　 句意：大约一年后，我参加了当地的一场 马拉松比赛，决心击败心魔，向世界展示我 仍能跑。ｆｏｒｇｉｖｅ原谅；ｔａｋｅ拿走；ａｃｃｅｐｔ接 受；ｂｅａｔ打败，战胜。分析语境可知，空后的 “ｔｈｅ ｄｅｍｏｎｓ”应是指作者发生事故后遗留的 腿部的伤势而导致的行走不便造成的心理 阴影，因此作者决定参加马拉松战胜它。故 选Ｄ项。 １４． Ｂ　 句意：当地报纸的头条写着“奇迹般的人 赢得了马拉松”。ａｎｎｏｕｎｃｅｄ宣布，通告；ｒｅａｄ 阅读，写着；ｃｏｍｍｅｎｔｅｄ评论；ｗｒｏｔｅ写，创作。 根据空前主语为“Ｔｈｅ ｈｅａｄｌｉｎｅ ｉｎ ｔｈｅ ｌｏｃａｌ ｐａｐｅｒ（当地报纸的大标题）”，因此，所选动 词应是“写着”，选项Ｂ“ｒｅａｄ”可与该主语搭 配使用，表达“写着；写成”含义。故选Ｂ项。 １５． Ｂ　 句意：我儿子拿到了其中一块广告牌，我 把它挂在我的房间里，以提醒我意识到精神 的力量凌驾于身体之上。ｌｕｃｋ运气；ｍｉｎｄ精 神，想法；ｋｎｏｗｌｅｄｇｅ知识；ｃｈａｎｃｅ机会。根据 前文“Ａｂｏｕｔ ａ ｙｅａｒ ｌａｔｅｒ，Ｉ ｅｎｔｅｒｅｄ ａ ｌｏｃａｌ ｍａｒａｔｈｏｎ，ｄｅｔｅｒｍｉｎｅｄ ｔｏ 　 １３ 　 ｔｈｅ ｄｅｍｏｎｓ （魔鬼）ｗｉｔｈｉｎ ｍｅ ａｎｄ ｓｈｏｗ ｔｈｅ ｒｅｓｔ ｏｆ ｔｈｅ ｗｏｒｌｄ Ｉ ｃｏｕｌｄ ｓｔｉｌｌ ｒｕｎ． Ｉ ｗｏｎ ｂｙ ｔｗｏ ｓｅｃｏｎｄｓ．” 可知，作者参加马拉松比赛，决心战胜病魔， 并且做到了，说明“精神的力量高于身体 的”。故选Ｂ项。 Ｐｅｒｉｏｄ Ｔｗｏ　 Ｌｅｓｓｏｎ １ 课前自主预习 Ⅰ． １． Ａ　 ２． Ｅ　 ３． Ｃ　 ４． Ｂ　 ５． Ｄ Ⅱ． １． ｉｍｐｒｅｓｓｉｏｎ 　 ２． ｎｅｔｗｏｒｋ 　 ３． ｓｏｃｉｏｌｏｇｉｓｔ 　 ４． ｂｉｍｏｎｔｈｌｙ Ⅲ． １． ｎｏ ｍｏｒｅ ｔｈａｎ　 ２． ａｓ ｌｏｎｇ ａｇｏ ａｓ　 ３． ｂｅ ｃｏｎ ｎｅｃｔｅｄ ｔｏ　 ４． ｗａｓ ｂａｓｅｄ ｏｎ　 ５． ｌｉｎｋ；ｔｏ Ⅳ． １． ｗａｓ ／ ｗｅｒｅ ＋ ｄｏｎｅ　 ２． ｈａｄ ｂｅｅｎ ｄｏｎｅ ３． ｗａｓ ／ ｗｅｒｅ ＋ ｂｅｉｎｇ ｄｏｎｅ 课文语篇研读 一、１—５ ＢＡＤＣＡ 二、１—５ ＦＴＴＦＴ 三、Ｐａｒａ． １：Ｄ　 Ｐａｒａ． ２：Ｆ Ｐａｒａ． ３：Ａ　 Ｐａｒａ． ４：Ｂ Ｐａｒａ． ５：Ｃ　 Ｐａｒａ． ６：Ｅ 四、１． ａｎ　 ２． ｗｈｉｃｈ　 ３． ａｓｋｅｄ　 ４． ｓｅｎｄｉｎｇ　 ５． ｓｔｒａｎｇｅｒ　 ６． ｈａｄ ｂｅｅｎ ｒｅｃｅｉｖｅｄ　 ７． ｔｈｅｉｒｓ　 ８． Ａｍａｚｉｎｇｌｙ　 ９． ｂｉｍｏｎｔｈｌｙ　 １０． ｔｈａｔ 课堂新知讲练 词汇拓讲 １．（１）ｔｈｅｏｒｅｔｉｃａｌ　 （２）ｔｈｅｏｒｅｔｉｃｉａｎｓ （３）ｔｈｉｓ ｔｈｅｏｒｙ　 （４）ｔｈｅｏｒｅｔｉｃａｌ ｒｅｓｅａｒｃｈ ２．（１）ｉｍｐｒｅｓｓｉｏｎ　 （２）ｉｍｐｒｅｓｓｉｖｅｌｙ （３）Ｉｍｐｒｅｓｓｉｏｎｉｓｍ　 （４）ｉｍｐｒｅｓｓｉｖｅ （５）ｉｍｐｒｅｓｓｉｏｎａｂｌｅ 　 （６）ｍａｋｅ ａ ｇｏｏｄ ｉｍｐｒｅｓ ｓｉｏｎ ｏｎ　 （７）ｄｉｄｎｔ ｉｍｐｒｅｓｓ ３．（１）ｒａｎｄｏｍｌｙ　 （２）ｒａｎｄｏｍｎｅｓｓ （３）ａｔ ｒａｎｄｏｍ　 （４）ｒａｎｄｏｍ ｗａｌｋ ４．（１）ａ ｐａｒｃｅｌ ｏｆ　 （２）ｐａｒｃｅｌ ｏｕｔ （３）ｐａｒｃｅｌ ｐｏｓｔ ５．（１）ｂｉｌｉｎｇｕａｌ　 （２）ｂｉｍｏｎｔｈｌｙ　 （３）ｂｉａｎｎｕａｌｌｙ （４）ｂｉｍｏｎｔｈｌｙ ｊｏｕｒｎａｌ　 （５）ｗａｓ ｃａｒｒｉｅｄ ｏｕｔ ｂｉ ｍｏｎｔｈｌｙ 句式解读 １．（１）ａｖａｉｌａｂｌｅ　 （２）ｈｅｒｅ　 （３）ａｒｏｕｎｄ ｔｈｅ ｗｏｒｌｄ （４）ｉｎ Ｋｕｎｍｉｎｇ ｉｎ ｓｕｍｍｅｒ　 （５）ｔｏ ｄｏ （６）ｓｏｍｅｔｈｉｎｇ ｗｒｏｎｇ　 （７）ａｎｙｏｎｅ ｅｌｓｅ （８）ｗｈｏｍ Ｉ ｃａｎ ｒｅｌｙ ２．（１）ｗａｓ ｂｅｉｎｇ ｔｏｌｄ　 （２）ｗａｓ ｂｅｉｎｇ ｐｒａｉｓｅｄ （３）ｗａｓ ｂｅｉｎｇ ｏｐｅｒａｔｅｄ 　 （４）ｗａｓ ｂｅｉｎｇ ｐｒｅ ｐａｒｅｄ　 （５）                                                                      ｗｅｒｅ ｂｅｉｎｇ ｐｌａｎｎｅｄ —２２３— 书 练案［１］ ＵＮＩＴ １０　 ＣＯＮＮＥＣＴＩＯＮＳ Ｐｅｒｉｏｄ Ｏｎｅ　 Ｔｏｐｉｃ Ｔａｌｋ 基础练 Ⅰ．单词拼写 １． Ａ ｇ 　 　 　 　 ｉｓ ａ ｐｌａｃｅ ｔｈａｔ ｈａｓ ｐｅｒｍａｎｅｎｔ ｅｘｈｉｂｉｔｉｏｎｓ ｏｆ ｗｏｒｋｓ ｏｆ ａｒｔ ｉｎ ｉｔ． ２． Ｄｏ ｙｏｕ ｗａｎｔ ａｎｙｔｈｉｎｇ ｆｒｏｍ ｔｈｅ ｇ 　 　 　 　 ｓｔｏｒｅ？ ３． Ｔｒｙ ｔｏ ｋｅｅｐ ａｎｙ 　 　 　 　 （冲突）ｂｅｔｗｅｅｎ ｙｏｕ ａｎｄ ｙｏｕｒ ｅｘｐａｒｔｎｅｒ ｔｏ ａ ｍｉｎｉｍｕｍ． ４． Ａ ｓ　 　 　 　 ｉｓ ａ ｌａｒｇｅ ｓｐｏｒｔｓ ｆｉｅｌｄ ｗｉｔｈ ｒｏｗｓ ｏｆ ｓｅａｔｓ ａｌｌ ａｒｏｕｎｄ ｉｔ． ５． Ｔｏｄａｙ，ｈｏｗｅｖｅｒ，ｓｈｅ ｉｓ ｏｎｅ ｏｆ ｔｈｅ ｐｒｏｕｄ ｏｗｎｅｒｓ ｏｆ ａ ｂ　 　 　 　 ｓｐｅｃｉａｌｉｚｉｎｇ ｉｎ ｓｗｅｅｔ ｃａｋｅｓ． Ⅱ．单句语法填空 １． Ａｓ ｆａｒ ａｓ ｗｅ ａｒｅ ｃｏｎｃｅｒｎｅｄ，ｔｈｅｓｅ 　 　 　 　 （ｆｒｉｃｔｉｏｎ）ａｒｅ ｎｏｔ ｏｆ ｏｕｒ ｏｗｎ ｍａｋｉｎｇ． ２． Ｗｅ ｓｈｏｕｌｄ ｇｉｖｅ ｔｈｅ ｄｉｓａｂｌｅｄ 　 　 　 　 　 　 （ｅｎｃｏｕｒａｇｅ）ｔｏ ｌｉｖｅ ａｓ ｒｉｃｈ ａｎｄ ｆｕｌｌ ａ ｌｉｆｅ ａｓ ｗｅ ｄｏ． ３． Ｉ ｔｒｕｓｔ ｙｏｕ ｗｉｌｌ ｔａｋｅ ｔｈｅ ｅａｒｌｉｅｓｔ ｏｐｐｏｒｔｕｎｉｔｙ ｔｏ ｍａｋｅ ａ ｆｕｌｌ 　 　 　 　 （ａｐｏｌｏｇｉｓｅ）． ４． Ｗｅ ｍｕｓｔ ｆｉｒｓｔ ｕｎｄｅｒｓｔａｎｄ ｔｈｅ ｂａｓｉｓ ｆｏｒ ｔｈｅ 　 　 　 　 （ｄｉｓａｇｒｅｅ）；ｉｆ ｗｅ ｄｏ，ｔｈｅｎ ｔｈｅ ａｎｓｗｅｒ ｗｉｌｌ ｃｏｍｅ． ５． Ｗｅ ｃａｎｔ ｆｏｃｕｓ ｏｎ ｏｕｒ ｈｏｍｅｗｏｒｋ ｂｅｃａｕｓｅ ｏｆ ｔｈｅ 　 　 　 　 （ｄｉｓｔｕｒｂ）ｎｏｉｓｅ． Ⅲ．完成句子 １． Ｄｏｎｔ ｙｏｕ 　 　 　 　 　 　 　 　 ｅｑｕａｌｉｔｙ ｂｅｔｗｅｅｎ ｍｅｎ ａｎｄ ｗｏｍｅｎ？ 难道你不相信男女平等吗？ ２． Ｅｖｅｒｙｔｈｉｎｇ ｗｉｌｌ ｃｏｍｅ ｒｉｇｈｔ 　 　 　 　 　 　 ． 一切到最后都会好起来的。 ３． 　 　 　 　 　 　 　 　 ｓｕｎ ｉｓｎｔ ｇｏｏｄ ｆｏｒ ｙｏｕ． 晒太多太阳对你并没有好处。 ４． Ｗｅ ｃａｎ 　 　 　 　 　 　 　 　 ｈｏｗ ｍｕｃｈ ｍｏｎｅｙ ｉｓ ｓｐｅｎｔ ｏｎ ｆｏｏｄ ｉｎ ａｎｙ ｇｉｖｅｎ ｐｅｒｉｏｄ． 我们可以查明在特定时间内花在食物上的钱 有多少。 ５． Ｉ ｏｆｔｅｎ ｕｓｅｄ ｔｏ 　 　 　 　 　 　 　 　 ｉｎ ｓｕｐｅｒｍａｒｋｅｔｓ． 我过去常常到超市闲逛。 ６． Ｍｙ ｖｉｓｉｔ ｔｏ Ｉｎｄｉａ ｉｎ １９８６ ｌｅｆｔ 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 ｍｅ． １９８６年的印度之行给我留下了难忘的印象。 提升练 Ⅰ．阅读理解 Ｆｏｒ ｏｖｅｒ ４０ ｙｅａｒｓ， ｇａｏｋａｏ ｈａｓ ｎｏｔ ｏｎｌｙ ａｆｆｅｃｔｅｄ ｉｎｄｉｖｉｄｕａｌ ｓｔｕｄｅｎｔｓ， ｂｕｔ ａｌｓｏ ｈａｄ ａ ｓｉｇｎｉｆｉｃａｎｔ ｉｍｐａｃｔ ｏｎ ｎａｔｉｏｎａｌ ｄｅｖｅｌｏｐｍｅｎｔ． Ｉｎ ａ ｍｏｖｅ ｔｏ ｆｉｘ ｔａｌｅｎｔ ｓｈｏｒｔａｇｅｓ ｉｎ ｔｈｅ ｈｉｇｈ ｅｎｄ ｃｈｉｐ，ｓｏｆｔｗａｒｅ ｄｅｓｉｇｎ，ｉｎｔｅｌｌｉｇｅｎｔ ｔｅｃｈｎｏｌｏｇｙ， ｎｅｗ ｍａｔｅｒｉａｌｓ ａｎｄ ａｄｖａｎｃｅｄ ｍａｎｕｆａｃｔｕｒｉｎｇ ａｎｄ ｓｏｃｉａｌ ｓｃｉｅｎｃｅｓ， ｔｈｅ Ｍｉｎｉｓｔｒｙ ｏｆ Ｅｄｕｃａｔｉｏｎ （ＭＯＥ） ａｎｎｏｕｎｃｅｄ ａ ｎｅｗ ｃｏｌｌｅｇｅ ｅｎｒｏｌｌｍｅｎｔ ｐｌａｎ—ｃａｌｌｅｄ ｔｈｅ “ｓｔｒｅｎｇｔｈｅｎｉｎｇ ｂａｓｉｃ ｄｉｓｃｉｐｌｉｎｅｓ ｐｌａｎ （强基计划）”—ｔｈａｔ ｗｉｌｌ ｓｔａｒｔ ｔｈｉｓ ｙｅａｒ． Ｔｈｅ ｐｉｌｏｔ ｐｌａｎ ｈａｓ ｂｅｅｎ ｒｏｌｌｅｄ ｏｕｔ ｉｎ ｔｈｅ ｃｏｕｎｔｒｙｓ ｔｏｐ ３６ ｕｎｉｖｅｒｓｉｔｉｅｓ． Ｂｙ Ｍａｙ １３，ａｌｌ ｓｃｈｏｏｌｓ ｈａｄ ｒｅｌｅａｓｅｄ ｔｈｅｉｒ ｄｉｓｔｉｎｃｔｉｖｅ ｅｎｒｏｌｌｍｅｎｔ ｐｌａｎｓ， ｅｎｃｏｕｒａｇｉｎｇ ｓｅｎｉｏｒ ｈｉｇｈ ｓｔｕｄｅｎｔｓ ｗｉｔｈ ｓｐｅｃｉａｌ ｔａｌｅｎｔｓ ｔｏ ｓｉｇｎ ｕｐ． Ｂｅｆｏｒｅ ｔｈｅ ｅｎｄ ｏｆ Ｍａｙ，ｓｔｕｄｅｎｔｓ ｃａｎ ａｐｐｌｙ ｔｏ ｏｎｅ ｏｆ ｔｈｅ ３６ ｐａｒｔｉｃｉｐａｔｉｎｇ ｕｎｉｖｅｒｓｉｔｉｅｓ． Ｅｎｒｏｌｌｍｅｎｔ ｐｏｌｉｃｉｅｓ ｖａｒｙ ｂｙ ｕｎｉｖｅｒｓｉｔｙ，                                                               ｗｉｔｈ ａｄｍｉｓｓｉｏｎ ｌｉｍｉｔｓ —７５１— ｓｅｔ ｆｒｏｍ ｄｏｚｅｎｓ ｏｆ ｓｔｕｄｅｎｔｓ ｔｏ ２００． Ｔｈｅｓｅ ｕｎｉｖｅｒｓｉｔｉｅｓ ａｌｓｏ ｄｅｔａｉｌｅｄ ｔｈｅｉｒ ｒｅｃｒｕｉｔｍｅｎｔ ｐｒｏｃｅｄｕｒｅ． Ａｆｔｅｒ ｔｈｅ ｒｅｓｕｌｔｓ ｏｆ ｇａｏｋａｏ ａｒｅ ｒｅｌｅａｓｅｄ， ｓｃｈｏｏｌｓ ｗｉｌｌ ｒｅｌｅａｓｅ ｌｉｓｔｓ ｏｆ ｑｕａｌｉｆｙｉｎｇ ｓｔｕｄｅｎｔｓ， ｗｈｏ ｅｉｔｈｅｒ ｅｘｃｅｌ ｉｎ ｇａｏｋａｏ，ｏｒ ｈａｖｅ ｗｏｎ ｆｉｒｓｔ ｏｒ ｓｅｃｏｎｄ ｐｒｉｚｅｓ ｉｎ Ｏｌｙｍｐｉａｄｓ ｗｉｔｈ ｇａｏｋａｏ ｓｃｏｒｅｓ ａｔ ｌｅａｓｔ ｈｉｇｈｅｒ ｔｈａｎ ｔｈｅ ｆｉｒｓｔ ｒｏｕｎｄ ｏｆ ｒｅｇｉｓｔｅｒ ｌｉｎｅｓ． Ｔｈｅｓｅ ａｐｐｌｉｃａｎｔｓ ｗｉｌｌ ｔｈｅｎ ｒｅｃｅｉｖｅ ａｄｄｉｔｉｏｎａｌ ｔｅｓｔｓ ａｎｄ ｉｎｔｅｒｖｉｅｗｓ． Ｔｈｅ ｆｉｎａｌ ｅｎｒｏｌｌｍｅｎｔ ｄｅｃｉｓｉｏｎ ｉｓ ｈｅａｖｉｌｙ ｂａｓｅｄ ｏｎ ｔｈｅ ｇａｏｋａｏ ｓｃｏｒｅ，ｗｈｉｃｈ ｗｉｌｌ ｒｅｍａｉｎ ｔｈｅ ｍｏｓｔ ｉｍｐｏｒｔａｎｔ ｃｒｉｔｅｒｉｏｎ （标准）， ａｃｃｏｕｎｔｉｎｇ ｆｏｒ ｍｏｒｅ ｔｈａｎ ８５ ｐｅｒｃｅｎｔ ｏｆ ｔｈｅ ｆｉｎａｌ ｒｅｓｕｌｔ，ｓａｙｓ ＭＯＥ． Ｔｈｅ ｕｎｉｖｅｒｓｉｔｉｅｓ ｈａｖｅ ａｎｎｏｕｎｃｅｄ ｔｈａｔ ｔｈｅｙ ｗｉｌｌ ａｌｓｏ ｃｏｎｓｉｄｅｒ ｐｈｙｓｉｃａｌ ｔｅｓｔｓ ａｓ ａ ｒｅｆｅｒｅｎｃｅ ｆｏｒ ａｄｍｉｓｓｉｏｎ（录取），ａｃｃｏｒｄｉｎｇ ｔｏ Ｃｈｉｎａ Ｙｏｕｔｈ Ｄａｉｌｙ． Ｏｎｃｅ ｔｈｅ ｓｔｕｄｅｎｔｓ ａｒｅ ｅｎｒｏｌｌｅｄ， ｔｈｅｙ ａｒｅ ｅｘｐｅｃｔｉｎｇ ａｎ ｉｎｔｅｎｓｉｖｅ ｅｄｕｃａｔｉｏｎａｌ ｐｒｏｇｒａｍ． Ｆｏｒ ｅｘａｍｐｌｅ，Ｔｓｉｎｇｈｕａ Ｕｎｉｖｅｒｓｉｔｙ ｈａｓ ｓｅｔ ｕｐ ｆｉｖｅ ｓｃｈｏｏｌｓ，ｏｆｆｅｒｉｎｇ ｃｏｕｒｓｅｓ ｉｎ ｃｈｅｍｉｃａｌ ｂｉｏｌｏｇｙ， ｉｎｆｏｒｍａｔｉｏｎ ａｎｄ ｃｏｍｐｕｔｉｎｇ ｓｃｉｅｎｃｅ，ｔｈｅｏｒｙ ａｎｄ ａｐｐｌｉｅｄ ｍｅｃｈａｎｉｃｓ ａｓ ｔｈｅｉｒ ｄｏｍｉｎａｎｔ ｄｉｓｃｉｐｌｉｎｅｓ． Ｔｈｅ ｕｎｉｖｅｒｓｉｔｙｓ ｇｏａｌ ｉｓ ｔｏ “ｐｕｔ ａｄｍｉｔｔｅｄ ｓｔｕｄｅｎｔｓ ｉｎ ｓｍａｌｌ，ｉｎｄｅｐｅｎｄｅｎｔ ｃｌａｓｓｅｓ ｗｉｔｈ ｔｈｅ ｂｅｓｔ ａｎｄ ｍｏｓｔ ｓｐｅｃｉｆｉｃ ｔｅａｃｈｉｎｇ ｒｅｓｏｕｒｃｅｓ ａｎｄ ｌｅａｒｎｉｎｇ ｅｎｖｉｒｏｎｍｅｎｔｓ ｆｏｒ ｔｈｅｉｒ ｄｉｓｃｉｐｌｉｎｅ”，ａｃｃｏｒｄｉｎｇ ｔｏ Ｙｕ Ｘｉａｏｘｉａｏ， ｔｈｅ ｄｉｒｅｃｔｏｒ ｏｆ ａｄｍｉｓｓｉｏｎ ａｔ Ｔｓｉｎｇｈｕａ Ｕｎｉｖｅｒｓｉｔｙ． Ｃｏｍｐａｒｅｄ ｔｏ ｔｈｅ ｐｒｅｖｉｏｕｓ ｉｎｄｅｐｅｎｄｅｎｔ ｕｎｉｖｅｒｓｉｔｙ ｅｎｒｏｌｌｍｅｎｔ ｓｃｈｅｍｅ（高校自主招生计 划），ｕｎｄｅｒ ｗｈｉｃｈ ｓｏｍｅ ｓｔｕｄｅｎｔｓ ｃｏｕｌｄ ｅｉｔｈｅｒ ｇａｉｎ ａｄｍｉｓｓｉｏｎ ｗｉｔｈｏｕｔ ｔａｋｉｎｇ ｇａｏｋａｏ ｏｒ ｂｅ ａｗａｒｄｅｄ ｂｏｎｕｓ ｐｏｉｎｔｓ ｉｎ ｔｈｅ ｅｘａｍ，“ｔｈｅ ｎｅｗ ｐｌａｎ ｐｏｓｉｔｉｖｅｌｙ ｆａｃｉｌｉｔａｔｅｓ ｄｉｖｅｒｓｅ， ｅｆｆｉｃｉｅｎｔ ａｎｄ ｓｃｉｅｎｔｉｆｉｃ ｐｒｏｇｒｅｓｓ ｉｎ Ｃｈｉｎｅｓｅ ｃｏｌｌｅｇｅ ａｄｍｉｓｓｉｏｎｓ，”ｎｏｔｅｄ Ｃｈｉｎａ． ｏｒｇ． １． Ｗｈａｔｓ ｔｈｅ ｐｕｒｐｏｓｅ ｏｆ ｔｈｅ ｐａｓｓａｇｅ？　 　 　 　 Ａ． Ｔｏ ａｆｆｅｃｔ ｉｎｄｉｖｉｄｕａｌ ｓｔｕｄｅｎｔｓ ｗｉｔｈ ｔａｌｅｎｔｓ． Ｂ． Ｔｏ ｉｎｆｏｒｍ ｐｅｏｐｌｅ ｏｆ ａ ｎｅｗ ｅｄｕｃａｔｉｏｎ ｐｒｏｊｅｃｔ． Ｃ． Ｔｏ ｉｎｓｔｒｕｃｔ ｈｉｇｈ ｓｃｈｏｏｌｓ ｔｏ ｉｍｐｒｏｖｅ ｅｄｕｃａｔｉｏｎ ｑｕａｌｉｔｙ． Ｄ． Ｔｏ ｈｅｌｐ ｔｈｅ ｃｏｌｌｅｇｅｂｏｕｎｄ ｈｉｇｈ ｓｃｈｏｏｌ ｓｔｕｄｅｎｔｓ ｗｉｔｈ ｅｘａｍｓ． ２． Ｗｈｉｃｈ ｏｆ ｔｈｅ ｆｏｌｌｏｗｉｎｇ ｉｓ ｔｈｅ ｆｕｎｃｔｉｏｎ ｏｆ ｇａｏｋａｏ ａｃｃｏｒｄｉｎｇ ｔｏ ｔｈｅ ｐａｓｓａｇｅ？　 　 　 　 Ａ． Ｉｔ ｈｅｌｐｓ ｓｔｕｄｅｎｔｓ ｔｏ ｇｅｔ ａｄｍｉｔｔｅｄ ｔｏ ｃｅｒｔａｉｎ ｐｒｏｇｒａｍｓ． Ｂ． Ｉｔ ｆｉｘｅｓ ｔａｌｅｎｔ ｓｈｏｒｔａｇｅｓ ｉｎ ｔｈｅ ｈｉｇｈ ｔｅｃｈｎｏｌｏｇｙ． Ｃ． Ｉｔ ｇｒｅａｔｌｙ ｉｎｆｌｕｅｎｃｅｓ ｎａｔｉｏｎａｌ ｄｅｖｅｌｏｐｍｅｎｔ． Ｄ． Ｉｔ ｓｔｒｅｎｇｔｈｅｎｓ ｃｏｌｌｅｇｅ ｅｎｒｏｌｌｍｅｎｔ ｐｌａｎｓ． ３． Ｗｈａｔ ｄｏ ｗｅ ｋｎｏｗ ａｂｏｕｔ ｔｈｅ “ｓｔｒｅｎｇｔｈｅｎｉｎｇ ｂａｓｉｃ ｄｉｓｃｉｐｌｉｎｅｓ ｐｌａｎ”？　 　 　 　 Ａ． Ｅａｃｈ ａｐｐｌｉｃａｎｔ ｃａｎ ａｐｐｌｙ ｆｏｒ ｔｈｅ ３６ ｐａｒｔｉｃｉｐａｔｉｎｇ ｕｎｉｖｅｒｓｉｔｉｅｓ． Ｂ． Ｔｈｅ ｆｉｎａｌ ｅｎｒｏｌｌｍｅｎｔ ｄｅｃｉｓｉｏｎ ｈａｓ ｎｏｔｈｉｎｇ ｔｏ ｄｏ ｗｉｔｈ ｔｈｅ ｇａｏｋａｏ ｓｃｏｒｅ． Ｃ． Ｔｈｅ ａｐｐｌｉｃａｎｔｓ ｗｉｌｌ ｒｅｃｅｉｖｅ ａｄｄｉｔｉｏｎａｌ ｔｅｓｔｓ ａｎｄ ｉｎｔｅｒｖｉｅｗｓ ａｆｔｅｒ ｇａｏｋａｏ． Ｄ． Ｅａｃｈ ｕｎｉｖｅｒｓｉｔｙ ｃａｎ ａｄｍｉｔ ２００ ｓｔｕｄｅｎｔｓ ｗｉｔｈ ｔｈｅ ｓａｍｅ ｅｎｒｏｌｌｍｅｎｔ ｐｏｌｉｃｙ． ４． Ｗｈｅｒｅ ｉｓ ｔｈｉｓ ｐａｓｓａｇｅ ｐｒｏｂａｂｌｙ ｔａｋｅｎ ｆｒｏｍ？ 　 　 　 　 Ａ． Ａ ｎｅｗｓｐａｐｅｒ． Ｂ． Ａ ｓｃｉｅｎｃｅ ｍａｇａｚｉｎｅ． Ｃ． Ａ ｕｎｉｖｅｒｓｉｔｙ ｗｅｂｓｉｔｅ．                                                                   Ｄ． Ａ ｔｅｘｔｂｏｏｋ．  　 —８５１— Ⅱ．完形填空 　 　 Ｗｅ ｗｅｒｅ ｎｅａｒ ｔｈｅ ｓｕｍｍｉｔ ｏｆ ｔｈｅ Ｈｉｍａｌａｙａｓ ｗｈｅｎ ａ ｒｏｃｋ ｇｏｔ ｄｉｓｌｏｄｇｅｄ （松动）． Ｉｔ ｃｒｕｓｈｅｄ ｍｙ ｌｏｗｅｒ ｌｅｇ ａｎｄ ｎｅａｒｌｙ ｓｅｖｅｒｅｄ（割断）ｍｙ ｌｅｇ． Ｍｙ ｃｌｉｍｂｉｎｇ ｐａｒｔｎｅｒ ｇｏｔ ｍｅ ｏｆｆ ｔｈｅ 　 １　 ａｎｄ ｔｏ ａ ｌｏｃａｌ ｈｏｓｐｉｔａｌ． Ｔｈｅ ｈｏｓｐｉｔａｌ ｗａｓ ｊｕｓｔ ｂａｓｉｃ ａｎｄ ｔｈｅ ｎｅｘｔ ｄａｙ Ｉ ｗａｓ ｆｌｏｗｎ ｔｏ Ｄｅｌｈｉ ａｎｄ ｔｈｅｎ， ｗｈｅｎ 　 ２　 ｅｎｏｕｇｈ，ｂａｃｋ ｈｏｍｅ． Ａｆｔｅｒ ｎｉｎｅ ｏｐｅｒａｔｉｏｎｓ，ｍｙ ｓｕｒｇｅｏｎ ｒｅｃｏｍｍｅｎｄｅｄ ａｎ ａｍｐｕｔａｔｉｏｎ（截肢）ｉｆ Ｉ ｗａｎｔｅｄ ｔｏ ｂｅ ａｂｌｅ ｔｏ 　 ３ 　 ｐｒｏｐｅｒｌｙ ａｇａｉｎ． Ｉ ｆｏｕｎｄ ｔｈｅ ｅｘｐｅｒｉｅｎｃｅ ｔｏｏ ｄｅｐｒｅｓｓｉｎｇ ｆｏｒ ｗｏｒｄｓ ａｎｄ ｗａｓ ｄｅｔｅｒｍｉｎｅｄ ｔｏ ｐｕｔ ｏｆｆ ｔｈｅ 　 ４ 　 ｆｏｒ ａｓ ｌｏｎｇ ａｓ ｐｏｓｓｉｂｌｅ． Ａｆｔｅｒ ｌｅａｖｉｎｇ ｈｏｓｐｉｔａｌ，Ｉ ｗａｓ ｉｎ ａ ｗｈｅｅｌｃｈａｉｒ ｆｏｒ ｔｈｒｅｅ ｍｏｎｔｈｓ． Ｇｒａｄｕａｌｌｙ Ｉ ｗａｓ ａｂｌｅ ｔｏ 　 ５　 ｕｓｉｎｇ ｃｒｕｔｃｈｅｓ（拐杖）． Ｉ ｂｏｕｇｈｔ ａｎ ｅｘｅｒｃｉｓｅ ｂｉｋｅ ａｎｄ，ａｌｔｈｏｕｇｈ Ｉ ｃｏｕｌｄ 　 ６　 ｐｕｔ ａｎｙ ｗｅｉｇｈｔ ｏｎ ｍｙ ｌｅｇ，Ｉ ｕｓｅ ｉｔ ｆｏｒ ３０ ｍｉｎｕｔｅｓ ｔｈｒｅｅ ｔｉｍｅｓ ａ ｗｅｅｋ ｔｏ ｍａｉｎｔａｉｎ ｓｏｍｅ ｃｉｒｃｕｌａｔｉｏｎ． Ｔｈｅｎ，Ｉ ｃｏｕｌｄ ｐｕｔ ｍｏｒｅ ｗｅｉｇｈｔ ｏｎ ｉｔ ａｎｄ ｅｖｅｎ 　 ７ 　 ａ ｐｒｏｐｅｒ ｂｉｃｙｃｌｅ ｏｕｔｄｏｏｒｓ． Ｆｏｕｒ ｙｅａｒｓ ａｆｔｅｒ ｔｈｅ 　 ８　 ，Ｉ ｗａｓ ａｂｌｅ ｔｏ ｗａｌｋ ａ ｆｅｗ ｙａｒｄｓ ｗｉｔｈｏｕｔ ｃｒｕｔｃｈｅｓ． Ｉ ｃｏｕｌｄｎｔ ｂｅｎｄ ｍｙ ａｎｋｌｅ ａｎｄ ｍｙ ｆｏｏｔ ｗａｓ ｒｉｇｉｄ ｂｕｔ，ｗｉｔｈ 　 ９ 　 ｓｈｏｅｓ，Ｉ ｓｅｅｍｅｄ ｔｏ ｂｅ ｍａｋｉｎｇ ｐｒｏｇｒｅｓｓ． Ｉ ｇｏｔ ａ ｎｅｗ ｊｏｂ ａｎｄ ｓｔａｒｔｅｄ ｔｏ 　 １０　 ｔｈｅ １３ ｍｉｌｅｓ ｔｏ ｗｏｒｋ． Ｏｎｅ ｄａｙ ｏｎ ｔｈｅ ｗａｙ ｈｏｍｅ，Ｉ ｆｏｕｎｄ Ｉ ｈａｄ ａ ｍｅｃｈａｎｉｃａｌ ｐｒｏｂｌｅｍ Ｉ ｃｏｕｌｄｎｔ ｆｉｘ ａｎｄ ｄｅｃｉｄｅｄ ｔｏ ｊｏｇ ｔｏ ｔｈｅ ｂｕｓ ｓｔｏｐ． Ｔｈｅ ｂｕｓ ｗａｓ ｌａｔｅ ｓｏ Ｉ 　 １１ 　 ｊｏｇｇｉｎｇ ａｌｌ ｔｈｅ ｗａｙ ｈｏｍｅ． Ｉ ｗａｓ 　 １２　 ｂｕｔ Ｉ ｒｅａｌｉｚｅｄ Ｉ ｃｏｕｌｄ ｒｕｎ ａｇａｉｎ． Ａｂｏｕｔ ａ ｙｅａｒ ｌａｔｅｒ，Ｉ ｅｎｔｅｒｅｄ ａ ｌｏｃａｌ ｍａｒａｔｈｏｎ， ｄｅｔｅｒｍｉｎｅｄ ｔｏ 　 １３　 ｔｈｅ ｄｅｍｏｎｓ（魔鬼）ｗｉｔｈｉｎ ｍｅ ａｎｄ ｓｈｏｗ ｔｈｅ ｒｅｓｔ ｏｆ ｔｈｅ ｗｏｒｌｄ Ｉ ｃｏｕｌｄ ｓｔｉｌｌ ｒｕｎ． Ｉ ｗｏｎ ｂｙ ｔｗｏ ｓｅｃｏｎｄｓ． Ｔｈｅ ｈｅａｄｌｉｎｅ ｉｎ ｔｈｅ ｌｏｃａｌ ｐａｐｅｒ 　 １４ 　 “Ｍｉｒａｃｌｅ Ｍａｎ Ｗｉｎｓ Ｍａｒａｔｈｏｎ”． Ｍｙ ｓｏｎ ｇｏｔ ｈｏｌｄ ｏｆ ｏｎｅ ｏｆ ｔｈｅ ｂｉｌｌｂｏａｒｄｓ ａｎｄ Ｉ ｈａｖｅ ｉｔ ｈｕｎｇ ｉｎ ｍｙ ｒｏｏｍ ｔｏ ｒｅｍｉｎｄ ｍｅ ｏｆ ｔｈｅ ｐｏｗｅｒ ｏｆ 　 １５　 ｏｖｅｒ ｂｏｄｙ． １． Ａ． ｒｏｃｋ　 　 　 　 　 　 　 Ｂ． ｌｅｇ Ｃ． ｍｏｕｎｔａｉｎ Ｄ． ｓｕｍｍｉｔ ２． Ａ． ａｗａｒｅ Ｂ． ｓｔａｂｌｅ Ｃ． ｐｏｓｉｔｉｖｅ Ｄ． ｓｅｒｉｏｕｓ ３． Ａ． ｃｌｉｍｂ Ｂ． ｔａｌｋ Ｃ． ｗａｌｋ Ｄ． ｒｅａｄ ４． Ａ． ｄｅｃｉｓｉｏｎ Ｂ． ｃｏｎｃｌｕｓｉｏｎ Ｃ． ｔｒａｉｎｉｎｇ Ｄ． ｆｉｎｄｉｎｇ ５． Ａ． ｃｌｉｍｂ ｏｖｅｒ Ｂ． ｒｕｎ ａｗａｙ Ｃ． ｇｅｔ ａｒｏｕｎｄ Ｄ． ｈａｎｇ ｏｕｔ ６． Ａ． ａｃｔｕａｌｌｙ Ｂ． ｇｒａｄｕａｌｌｙ Ｃ． ｓｏｆｔｌｙ Ｄ． ｂａｒｅｌｙ ７． Ａ． ｐｕｓｈｅｄ Ｂ． ｄｒａｇｇｅｄ Ｃ． ｒｏｄｅ Ｄ． ｌｉｆｔｅｄ ８． Ａ． ａｄｍｉｓｓｉｏｎ Ｂ． ｍｉｓｓｉｏｎ Ｃ． ａｃｃｉｄｅｎｔ Ｄ． ｐｅｒｆｏｒｍａｎｃｅ ９． Ａ． ａｄａｐｔｅｄ Ｂ． ｕｓｅｄ Ｃ． ｃｈａｎｇｅｄ Ｄ． ｒｅｐａｉｒｅｄ １０． Ａ． ｊｏｇ Ｂ． ｒｕｎ Ｃ． ｄｒｉｖｅ Ｄ． ｃｙｃｌｅ １１． Ａ． ｇａｖｅ ｕｐ Ｂ． ｄｅｖｏｔｅｄ ｔｏ Ｃ． ｔｉｒｅｄ ｏｆ Ｄ． ｃａｒｒｉｅｄ ｏｎ １２． Ａ． ｐｕｔ ｏｆｆ Ｂ． ｗｏｒｎ ｏｕｔ Ｃ． ｔｏｒｎ ａｐａｒｔ Ｄ． ｔｕｒｎｅｄ ｄｏｗｎ １３． Ａ． ｆｏｒｇｉｖｅ Ｂ． ｔａｋｅ Ｃ． ａｃｃｅｐｔ Ｄ． ｂｅａｔ １４． Ａ． ａｎｎｏｕｎｃｅｄ Ｂ． ｒｅａｄ Ｃ． ｃｏｍｍｅｎｔｅｄ Ｄ． ｗｒｏｔｅ １５． Ａ． ｌｕｃｋ Ｂ． ｍｉｎｄ                                                                 Ｃ． ｋｎｏｗｌｅｄｇｅ Ｄ． ｃｈａｎｃｅ  　 —９５１—