第10章 人体的自我调节单元练习-2025-2026学年北师大版生物七年级下册

第10章 人体的自我调节 一、选择题(共18小题，每小题3分，共54分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的) 题序 1 2 3 4 5 6 7 8 9 答案 题序 10 11 12 13 14 15 16 17 18 答案 【基础练习】 1．青少年应养成良好的用眼习惯，预防近视。相关叙述正确的是（　　） A．学习时间紧，可以边走路边看书 B．坚持做眼保健操可以保护视力 C．晶状体凸度过小会引起近视 D．近视可以佩戴凸透镜进行矫正 2．下列不属于反射的是（    ） A．皮肤经日晒变黑 B．司机遇突发情况紧急刹车 C．小刚受到针刺后迅速缩手 D．看到“樱桃”两字而分泌唾液 3．人体内有多种激素，对生命活动起重要调节作用。激素分泌异常，会引发疾病。下列防治措施与疾病对应一致的是（　　） A．幼年时期生长激素分泌不足会患呆小症 B．注射甲状腺激素可治疗巨人症 C．内陆地区的人们食用加碘盐可预防地方性甲状腺肿 D．成年人注射肾上腺素可治疗侏儒症 4．下列腺体中，不属于内分泌腺的是（    ） A．肠腺 B．甲状腺 C．垂体 D．睾丸 5．正在认真学习的你，突然听到老师喊你的名字，听到老师的声音，需要以下结构参与。听觉形成的正确顺序是（    ） ①听神经  ②听小骨  ③外耳道  ④大脑中的一定区域  ⑤耳蜗内相应的感觉细胞  ⑥鼓膜 A．⑥③②⑤①④ B．③⑥①②⑤④ C．③⑥②⑤①④ D．③①②⑥⑤④ 6．下图是眼球的基本结构示意图。其中，③代表的结构是（    ） A．晶状体 B．虹膜 C．视网膜 D．角膜 7．一般情况下，神经冲动在神经元中的传导方向是（　　） A．树突一胞体一轴突 B．轴突一胞体一树突 C．胞体一树突一轴突 D．胞体一轴突一树突 8．神经系统能够传导的兴奋叫作（　　） A．神经冲动 B．神经信息 C．刺激 D．神经调节 9．下列现象中，属于非条件反射的有几项（　　） ①飞沙入眼，眼流泪②狗吃食物分泌唾液③看到餐桌上的烧鸡，小明暗暗咽了下口水④小狗听到主人召唤就会摇着尾巴跑过去⑤行人“红灯停，绿灯行”⑥新生儿第一次接触奶头就会有吸吮动作 A．2 B．3 C．4 D．5 10．皮肤上分布着多种感受器，能感知多种信息的刺激。下列说法不正确的是（　　） A．感受器多少决定皮肤感觉的灵敏性 B．皮肤感觉主要有触压觉、痛觉、冷觉和热觉 C．全身各个部位对各种刺激的敏感性是相同的 D．可感觉外界物体的大小、形状、软硬、冷热等多种信息 11．以下有关生命活动调节的叙述正确的是 A．人体只通过神经调节就可以完成各项生命活动 B．人体的呼吸、血液循环等重要生命的调节中枢都在大脑里 C．如果组成反射弧结构的传入神经受到损伤，反射就无法完成 D．近视眼是由于晶状体的曲度过小导致的 【能力提升】 12．如图为神经元的结构和它们之间的联系示意图，下列相关叙述错误的是（    ） A．①是树突，③是轴突 B．②是胞体，内有细胞核 C．神经冲动传导的方向是神经元B→神经元A D．神经元能接受刺激，产生并传导神经冲动 13．下列属于复杂反射的是（　　） ①望梅止渴②杯弓蛇影③鹦鹉学舌④老马识途⑤公鸡报晓⑥大雁南飞 A．②③⑤⑥ B．①②③⑤ C．①②③④ D．①④⑤⑥ 14．人体内连续发生的一系列生理活动可用流程图来表示。下列流程图正确的是（    ） A．外界空气进入肺部：鼻→咽→气管→喉→支气管→肺 B．尿液形成和排出途径：肾脏→输尿管→膀胱→尿道→体外 C．视觉的形成：角膜→瞳孔→视网膜→晶状体→视神经→视觉中枢 D．血液循环的规律：心房→动脉→毛细血管→静脉→心室 15．《礼记·王制》中记载：“瘖（yīn）、聋、跛、躄（bì）、断者、侏儒、百工，各以其器食之。”其中的侏儒即侏儒症患者，导致患该病的激素是（　　） A．生长激素 B．甲状腺激素 C．胰岛素 D．肾上腺素 16．手机蓝光是一种波长短、能量高、穿透力强的光。使用手机时，这种光可穿过眼球，刺激感光细胞，对眼造成伤害。以下有关叙述错误的是（    ） A．手机蓝光损伤最大的部位可能是角膜 B．养成良好的用眼习惯是保护眼睛的根本方法 C．对进眼球的光线，有折射作用的主要是晶状体 D．眼睛看强光时，为了保护眼睛，此时瞳孔会变小 17．关于内分泌系统的相关知识，以下叙述正确的是（　　） A．激素在血液中的含量少，因此作用小 B．年幼的侏儒症患者可以通过注射生长激素，加快生长发育速度 C．胸腺分泌的胸腺激素，通过细小的导管进入血液 D．肾上腺能分泌多种激素，有的激素能调节其他内分泌腺的活动 18．生物兴趣小组同学为探究器官A分泌的物质B有何功能，实验设计和结果如图。请你推测器官A是（　　） A．垂体 B．甲状腺 C．肾上腺 D．胸腺 【拓展练习】 二、非选择题 (本大题共3小题，共46分) 19．下图一、图二是神经系统有关结构示意图。请分析回答：（12分）    (1)由图一分析，a是 ，如果该部位受到损伤，呼吸和心跳就会停止，从而危及生命。b的表面是 ，具有感觉、运动、语言等多种生命活动的神经中枢，是调节人体生理活动的 。c是 ，具有 和 的功能。 (2)图二所示为神经系统的结构和功能的基本单位—— 。它的结构包括细胞体和突起两部分。细胞体中的1是 。突起有的很短，有的很长，长的突起外表大都套有一层鞘，组成[2] 。2末端的细小分支叫做[3] 。 20．某生物小组为了探究甲状腺激素对蝌蚪发育的影响，设计了如下实验步骤：（16分） ①取两个玻璃缸编号为A、B，在A、B两缸内各加入500mL池塘水和等量的蝌蚪饲料。 ②在A、B两缸内加入同时孵化的相同数量的蝌蚪（不少于5只）。 ③在A缸中加入适量的甲状腺激素，B缸不加。 ④使A、B两缸内水温保持在22～25℃，每天观察和记录蝌蚪生长发育的情况。 组别 A B 处理方法 加入适量甲状腺激素 不做任何处理 实验结果 提前发育成苍蝇般大小的青蛙 正常发育成青蛙 请根据实验和所学知识回答下列问题： (1)人体中的甲状腺激素是由 分泌的，其主要生理作用是 （至少答出1条）。 (2)步骤③设计的是对照实验，其中B组为 。该探究实验的变量是 。 (3)A、B两缸中的蝌蚪数量“不少于5只”是为了减少 。 (4)根据实验结果可得出结论： 。 21．胰液的分泌调节是一个复杂的过程，如图为胰液分泌调节的示意图，请回答：（18分） (1)看见食物引起胰液分泌，这属于 反射，完成该反射的感受器位于 ；从功能上看，神经 4 属于 神经。 (2)咀嚼食物会引起激素 A 的分泌， 这属于 调节，食物进入胃、小肠后可直接刺激胃、小肠分泌激素调节胰腺分泌胰液， 胰液通过 进入十二指肠。胰液分泌不足会大大影响糖类、蛋白质和脂肪的消化， 是因为胰液中含有分解它们的 。 (3)甲同学想探究胰液的分泌主要是受神经调节还是激素调节，其主要思路是阻断实验小鼠的神经 1，与相同且正常小鼠对照，观察胰 液分泌量的变化，乙同学认为该思路是不合理的，他的理由是 。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 B A D A C A A A B C 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 答案 C C C B A A B B 19．(1) 脑干 大脑皮层 最高级中枢 小脑 协调运动    维持身体平衡 (2) 神经元 细胞核 神经纤维 神经末梢 20．(1) 甲状腺 促进新陈代谢/促进生长发育，提高神经系统的兴奋性 (2) 对照组 甲状腺激素 (3)偶然因素对实验结果的影响 (4)甲状腺激素具有促进蝌蚪发育的作用（合理即可） 21．(1) 复杂/条件 视网膜 传出 (2) 激素 导管/胰管 消化酶 (3)若只阻断实验小鼠的神经 1，通过吃食物会刺激神经 2 引起胰液分泌 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $