选择性必修2-【易错大全】备战2024年高考生物基础易错知识点判断(新教材)

2025-04-16
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精品

资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 -
年级 -
章节 -
类型 教案-讲义
知识点 -
使用场景 高考复习
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
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文件大小 86 KB
发布时间 2025-04-16
更新时间 2025-04-16
作者 驼铃儿高中生物教学
品牌系列 -
审核时间 2025-04-16
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来源 学科网

内容正文:

新教材选择性必修2 基础易错知识点判断 一、种群的数量特征 1.白洋淀内全部的鱼是一个种群( × ) 2.农林害虫的监测和预报等需要对种群密度进行调查研究。( √ ) 3.样方法估算种群密度是通过计数所有样方内的个体数除以面积(或体积)得到的。( × ) 4.动物种群密度的调查只能采用标记重捕法( × ) 5.等距取样法适合调查灌木类行道树上蜘蛛卵的种群密度( √ ) 6.调查某种昆虫卵的密度用标记重捕法。( × ) 7.使用样方法调查密度时,对于落入样方边线的样本,一般来说取上边,左边,左上顶点的样本,而不统计下边,右边,和其它三个顶角的样本。( √ ) 8.用标志重捕法调查某动物的种群密度时,由于被标记动物经过一次捕捉,被再次重捕的概率减小,由此将会导致被调查的种群的数量较实际值偏小。( × ) 9.池塘中变形虫、草履虫这些单细胞动物的种群密度的调查可用抽样检测法( √ ) 10.种群出生率增加,种群密度一定增大。 ( × ) 11.性别比例是通过影响种群的出生率和死亡率间接影响种群密度的( × ) 12.稳定型的种群数量在任何情况下都能保持稳定( × ) 13.在稳定型年龄结构的种群中,种群出生率约等于零。( × ) 14.种群密度是种群的最基本的数量特征,出生率与死亡率、迁入与迁出,直接影响种群密度;年龄组成预示着种群未来的发展趋势。( √ ) 15.研究种群的变化规律以及影响种群数量变化的因素,对濒危动物种群的拯救和恢复有重要意义。( √ ) 二、种群数量的变化、影响种群数量变化的因素 1.一个物种引入新地区后,一定呈“J”形增长( × ) 2.种群“J”形增长曲线中的增长率和增长速率均恒定不变( × ) 3.自然界中一定空间存在一定的环境容纳量, 种群数量增长会呈“S" 形曲线。( √ ) 4.用血球计数板计数某酵母菌样品中的酵母菌数量。血球计数板的计数室由25×16=400 个小室组成,容纳的液体总体积是0.1mm3。某同学操作时将1mL酵母菌样品加入99mL 无菌水中稀释,然后利用血球计数板观察计数。如果该同学观察到血球计数板计数的5 个中格80 个小室中共有酵母菌48 个,则估算1mL 样品中有酵母菌2.4×108 个。( √ ) 5.在种群的S 型增长曲线中,达到1/2K 值时种群的增长速率最快,达到K 值时种群的增长速率为0。( √ ) 6.J 型增长曲线中增长率常表示为λ,S 型增长曲线的增长率先增大,后减少。( × ) 7.环境容纳量是指种群的最大数量。( × ) 8.不同种生物的K值各不相同,但同种生物的K值固定不变( × ) 9.自然界中一定空间存在一定的环境容纳量, 种群数量增长会呈“S" 形曲线。( √ ) 10种群数量变化不仅受外部因素的影响也受自身内部因素的影响( √ ) 11.非生物因素对种群数量变化的影响是综合性的。( √ ) 12.气温、干旱、病毒引起的传染病等都属于非密度制约因素。( × ) 13.为有效防治蝗灾,应在种群数量为K/2时及时控制种群密度( × ) 三、群落的结构 1.一个池塘中的各种鱼和植物构成了一个生物群落( × ) 2.一个森林中的所有动物与植物构成了这个森林的生物群落。( × ) 3.同一物种之间的大鱼吃小鱼不叫捕食,而是种内竞争,捕食是不同物种之间的关系( √ ) 4.原始合作和互利共生的区别是两种生物分开后是否能独立生活。( √ ) 5.“螳螂捕蝉,黄雀在后”体现了种间竞争关系( × ) 6.洪泽湖近岸区和湖心区不完全相同的生物分布,构成群落的水平结构。( √ ) 7.洪泽湖近岸区和湖心区不完全相同的生物分布,构成群落的水平结构( √ ) 8.群落的垂直结构显著提高了群落利用阳光等环境资源的能力。( √ ) 9.玉米田中玉米高低错落有致,其在垂直结构上有分层现象( × ) 10.森林群落中植物和动物均具有垂直分层现象,以提高光的利用率( × ) 11.草地无群落的水平结构。( × ) 12.草坪中的动物没有分层现象,而树林中的动物具有分层现象( × ) 13.一棵树上不同高度的喜鹊巢,不能反映动物群落的垂直结构。( √ ) 14.如果两种鸟的觅食生境一样,则这两种鸟的生态位完全一样。( × ) 15.一座高山从山脚向山顶依次分布着阔叶林、针叶林、灌木林、草甸等群落,这是群落的垂直结构。( × ) 16.某片竹林中的竹子长势整齐,没有明显的高株和矮株,因此说明这个群落没有垂直结构。( × ) 17.不同群落中的生物因生态位的不同而达到相对平衡的状态,和谐共存。( √ ) 四、群落的主要类型、群落的演替 1.区分群落可以根据群落的外貌和物种的丰富度等方面( √ ) 2.荒漠群落中植物的气孔白天一般不开放( √ ) 3.能挖洞或快速奔跑的动物适合在森林中生存。( × ) 4.演替达到相对稳定的阶段后,群落内物种组成不再变化。( × ) 5.演替过程中群落的物种组成不断变化,可发生优势取代( √ ) 6.演替过程中一些种群取代另一些种群, 是一种“优势取代” 而非“取而代之” 。( √ ) 7.次生演替的速率比初生演替的速率快( √ ) 8.自然群落往往是向物种丰富度越来越高的方向演替,而且种间关系越来越复杂( √ ) 9.当发生火灾或者火山爆发后的群落演替属于次生演替。( × ) 10.如果时间允许,弃耕农田在适宜条件下总能形成树林。( √ ) 11.自然群落往往是向物种丰富度越来越高的方向演替,而且种间关系越来越复杂( √ ) 12.某海岛上的群落因开发旅游,可能会按照不同于自然演替的方向和速度进行演替( √ ) 五、生态系统的结构 1.生产者、分解者是联系非生物的物质和能量与生物群落的桥梁,其中生产者是生态系统的基石( √ ) 2.在一个生态系统中,分解有机物的都是微生物。( × ) 3.在一个生态系统中,植物不一定是生产者,动物不一定是消费者,微生物不一定是分解者。同样,生产者不一定是植物,消费者不一定是动物,分解者不一定是微生物。( √ ) 4.生产者通过光合作用,把太阳能固定在它们所制造的有机物中。太阳能变成化学能, 从而可以被生物所利用。( √ ) 5.绿色植物所固定的太阳能,通过食物链由一个营养级向下一个营养级传递,各种动物所处的营养级是固定不变的。( × ) 6.在食物链中,食物链的起点总是生产者,占据最高营养级的是不被其他动物捕食的动物( √ ) 7.自养型生物一定都是生产者;腐生型生物一定都是分解者;生产者一定处于第一营养级( √ ) 8.食物网中两种生物间只能有一种种间关系。 ( × ) 9.生态系统的食物链中营养级越高的生物,其体型必然越大( × ) 10.食物链纵横交错形成的复杂营养关系就是食物网。食物网的复杂程度取决于该生态系统中生物的数量。( × ) 11.食物链与食物网是生态系统的营养结构,生态系统的物质循环与能量流动就是沿着这种渠道进行的。( √ ) 12.对于捕食链来说,第一营养级一定是生产者,分解者一定不占营养级,无机成分也一定不占营养级。( √ ) 13.错综复杂的食物网是生态系统保持相对稳定的重要条件。( √ ) 六、生态系统的能量流动 1.生态系统的能量流动就是指能量的输入和散失过程( × ) 2.“未利用”指未被自身呼吸作用消耗,也未被后一个营养级 利用的能量。( × ) 3.任何生态系统都需要不断得到来自系统外的能量补充,以便维持生态系统的正常功能。( √ ) 4.输入第一营养级的能量,一部分在生产者的呼吸作用中以热能的形式散失,一部分用于生产者的生长、发育和繁殖等。( √ ) 5.兔吃草后排出的粪便中的能量是兔同化量的一部分。( × ) 6.太阳能只能通过绿色植物的光合作用进入生物群落。并以有机物中的化学能形式存在。( × ) 7.生态系统的能量流动是从生产者固定太阳能开始的,流经生态系统的总能量就是该生态系统生产者所固定的全部太阳能。( √ ) 8.相邻两个营养级的能量传递效率不会小于10%,也不会大于20%( × ) 9.一种蜣螂专以象粪为食,则该种蜣螂最多能获取大象所同化能量的20%( × ) 10.一只狼捕食了一只兔子,则该狼就获得了这只兔子能量的10%~20%( × ) 11.在一条食物链中,由低营养级到高营养级推算,前一营养级比后一营养级含量一定多的指标是“能量”,而“数量”和“干重”可能出现反例。( √ ) 12.植物A 属于第一营养级,动物B 属于第二营养级,所以所有植物A 中包含的能量一定多于所有动物B 所包含的能量。( × ) 13.动物吃100g食物,一般只能使体重增加10g,这就是生态系统中的能量传递效率为10%的例证。( × ) 14.能量金字塔和生物量金字塔可以出现倒置现象( × ) 15.沼渣、沼液作为肥料还田,使能量能够循环利用( × ) 16.拔去田地中的杂草是人为地调整能量流动的方向,可提高生态系统的能量传递效率( × ) 17.研究生态系统的能量流动,可以帮助人们科学规划、设计人工生态系统,使能量得到最有效的利用,提高能量的转化效率。( √ ) 七、生态系统的功能——物质循环 1.生态系统的物质循环指的是各种化合物在生物群落与非生物环境之间循环往返( × ) 2.大气中的CO2进入生物群落的唯一方式是光合作用( × ) 3.碳在生物群落和非生物环境之间的循环主要以CO2的形式进行( √ ) 4.碳元素在生物群落中以有机物形式循环( × ) 5.植树造林是缓解温室效应的最有效途径( × ) 6.对人类利用强度较大的生态系统,应给子相应的物质、能量投入,保证生态系统内部结构与功能的协调。( √ ) 7.对任何一个自然生态系统而言,物质可以被生物群落反复利用而不依赖于系统外的供应,但能量是逐级递减的,且是单向流动不循环的,必须从系统外获得。( × ) 8.只有在光照的条件下,生态系统的能量流动和物质循环才是同时进行的( × ) 9.发展生态农业,实现物质与能量的循环利用,是实现人与自然和谐发展的一项合理措施。( × ) 10.物质是能量流动的载体,能量是物质循环的动力( √ ) 11.生态系统的物质循环和能量流动有其自身的运行规律( √ ) 12.能量流动和物质循环是生态系统的主要功能,能量的固定、储存、转移和释放,离不开物质的合成和分解过程。( √ ) 13.生物富集的物质会沿着食物链、食物网在生物体内聚集,营养级越高,浓度也越高( √ ) 八、生态系统的信息传递 1.鸟类突然振翅飞起对同伴报警为行为信息,通过尖锐的鸣叫报警为物理信息( √ ) 2.草原返青时,“绿色”为草原动物提供信息体现了信息传递起调节生物的种间关系的作用( √ ) 3.变色龙变化体色,主要是向同类传递行为信息( × ) 4.心猿意马、飞蛾扑火、花香引蝶都属于生态系统的信息传递( × ) 5.信息沿食物链从低营养级向高营养级传递( × ) 6.成年大熊猫经常用尿液和肛腺的分泌物在岩石或树干上进行标记,这种行为传递的信息类型属于化学信息( √ ) 7.信息可来源于非生物环境或生物,传递方向往往是双向的( √ ) 8.利用生长素类似物杀死单子叶作物田中的双子叶杂草,属于化学信息的应用( × ) 9.利用性外激素诱杀害虫属于化学防治( × ) 10.目前控制动物危害的技术大致有化学防治、生物防治和机械防治,人们越来越倾向于利用对人类生存环境无污染的机械防治。( × ) 11.生态系统中的信息传递既存在于同种生物之内,也发生在不同生物之间,传递过程中存在信息源、信道和信息受体。( √ ) 九、生态系统的稳定性 1.生态系统的结构和功能处于固定的稳定状态,就是生态平衡( × ) 2.生态平衡并不是指生态系统一成不变,而是一种动态的平衡( √ ) 3.就生态系统结构而言,生态瓶的稳定性取决于物种数。( × ) 4.处于生态平衡的生态系统具有结构平衡、功能平衡、收支平衡的特征。( √ ) 5.负反馈调节在生态系统中普遍存在,它是生态系统自我调节能力的基础。( √ ) 6.正反馈则是加速破坏平衡。所以负反馈都是有利的,正反馈都是有害的。( × ) 7.自我调节能力越强的生态系统,其恢复力稳定性也就越高( × ) 8.生态系统在受到外界干扰因素的破坏后恢复到原状的能力叫作抵抗力稳定性。( × ) 9.生态系统中的组成成分越多,食物网越复杂,生态系统的恢复力稳定性就越强( × ) 10.一个生态系统的抵抗力稳定性很低,则恢复力稳定性就一定很高( × ) 11.河流轻度污染后的净化恢复及火灾后草原的恢复均属于恢复力稳定性( × ) 十、人类活动对生态环境的影响 1.绿色出行,多吃植物性食物、少吃肉类等,都可以缩小生态足迹( √ ) 2.生活方式的不同会影响生态足迹的大小( √ ) 3.绿色出行,多吃植物性食物、少吃肉类等,都可以缩小生态足迹。( √ ) 4.生活方式的不同会影响生态足迹的大小。( √ ) 5.全球性生态环境问题主要包括全球气候变暖、水资源短缺、臭氧层破坏、酸雨、土地荒漠化、海洋污染和生物多样性锐减等。( √ ) 6.化石燃料的大量燃烧及水泥的生产等是臭氧层被破坏的原因( × ) 7.人类大量燃烧煤、石油等化石燃料,打破了生物圈中碳循环的平衡,形成温室效应,导致气温升高。( √ ) 8.氟利昂等物质的大量排放,引起臭氧层被破坏。( √ ) 9.土地荒漠化的主要原因是植被的破坏( √ ) 10.水体富营养化、藻类植物大量繁殖,主要是由于有毒物质在生物体内的积累和浓缩( × ) 十一、生物多样性及其保护 1.种群内不同个体之间的差异体现“遗传多样性”。( √ ) 2.保护生物多样性就是保护物种多样性 ( × ) 3.山清水秀、鸟语花香的美景常常令人流连忘返,这体现了生物多样性的直接价值 ( √ ) 4.生物多样性对维持生态系统的稳定性具有重要作用,体现了其间接价值( √ ) 5.许多野生生物的使用价值目前还不清楚,说明生物多样性具有间接价值 ( × ) 6.栖息地总量减少和栖息地多样性降低是生物多样性降低的重要原因 ( √ ) 7.就地保护是对生物多样性最有效的保护 ( √ ) 8.在植物园引种栽培红豆杉的措施属于易地保护 ( √ ) 9.保护生物多样性就是要禁止一切形式的开发和利用 ( × ) 10.遗传多样性较低的种群适应环境能力强。( × ) 11.生物多样性的间接价值明显大于其直接价值。( √ ) 12.保护生物多样性,必须做到禁止开发和利用,如禁止森林砍伐,保护森林;保护海洋生物,必须禁止乱捕乱捞。( × ) 十二、生态工程 1.与传统的工程相比,生态工程是一类少消耗、多效益、可持续的工程体系。( √ ) 2.辽宁西部的章古台地区,单一种植了 大片的樟子松林,一段时间后松毛虫肆虐,使很多地方的樟子松奄奄一息,原因是违反了生态工程中的自生原理。( √ ) 3.人类也处于一个社会—经济—自然复合而成的巨大系统中,在进行生态工程建设时,不但要考虑到自然生态系统的规律,还要考虑到经济和社会等系统的影响力。( √ ) 4.生态工程遵循循环、自生、协调、整体等基本原理。( √ ) 5.生态工程可以解决所有环境问题,所以可以走“先污染破坏, 后治理”的老路。( × ) 6.“无废弃物农业”遵循生态工程的自生原理。( × ) 7.生态系统的协调原理,需要考虑环境容纳量。( √ ) 8.建设 “社会一 经济一 自然复合系统”遵循生态系统的整体原理。 ( √ ) 9.沼渣、沼液作为肥料还田,使能量能够循环利用。( × ) 10.可持续发展的含义是“在不牺牲未来几代人需要的情况下,满足我们这代人的需要”,它追求的是自然、经济、社会的持久而协调的发展。( √ ) 1 学科网(北京)股份有限公司 $$ 新教材选择性必修2 基础易错知识点判断 一、种群的数量特征 1.白洋淀内全部的鱼是一个种群( ) 2.农林害虫的监测和预报等需要对种群密度进行调查研究。( ) 3.样方法估算种群密度是通过计数所有样方内的个体数除以面积(或体积)得到的。( ) 4.动物种群密度的调查只能采用标记重捕法( ) 5.等距取样法适合调查灌木类行道树上蜘蛛卵的种群密度( ) 6.调查某种昆虫卵的密度用标记重捕法。( ) 7.使用样方法调查密度时,对于落入样方边线的样本,一般来说取上边,左边,左上顶点的样本,而不统计下边,右边,和其它三个顶角的样本。( ) 8.用标志重捕法调查某动物的种群密度时,由于被标记动物经过一次捕捉,被再次重捕的概率减小,由此将会导致被调查的种群的数量较实际值偏小。( ) 9.池塘中变形虫、草履虫这些单细胞动物的种群密度的调查可用抽样检测法( ) 10.种群出生率增加,种群密度一定增大。 ( ) 11.性别比例是通过影响种群的出生率和死亡率间接影响种群密度的( ) 12.稳定型的种群数量在任何情况下都能保持稳定( ) 13.在稳定型年龄结构的种群中,种群出生率约等于零。( ) 14.种群密度是种群的最基本的数量特征,出生率与死亡率、迁入与迁出,直接影响种群密度;年龄组成预示着种群未来的发展趋势。( ) 15.研究种群的变化规律以及影响种群数量变化的因素,对濒危动物种群的拯救和恢复有重要意义。( ) 二、种群数量的变化、影响种群数量变化的因素 1.一个物种引入新地区后,一定呈“J”形增长( ) 2.种群“J”形增长曲线中的增长率和增长速率均恒定不变( ) 3.自然界中一定空间存在一定的环境容纳量, 种群数量增长会呈“S" 形曲线。( ) 4.用血球计数板计数某酵母菌样品中的酵母菌数量。血球计数板的计数室由25×16=400 个小室组成,容纳的液体总体积是0.1mm3。某同学操作时将1mL酵母菌样品加入99mL 无菌水中稀释,然后利用血球计数板观察计数。如果该同学观察到血球计数板计数的5 个中格80 个小室中共有酵母菌48 个,则估算1mL 样品中有酵母菌2.4×108 个。( ) 5.在种群的S 型增长曲线中,达到1/2K 值时种群的增长速率最快,达到K 值时种群的增长速率为0。( ) 6.J 型增长曲线中增长率常表示为λ,S 型增长曲线的增长率先增大,后减少。( ) 7.环境容纳量是指种群的最大数量。( ) 8.不同种生物的K值各不相同,但同种生物的K值固定不变( ) 9.自然界中一定空间存在一定的环境容纳量, 种群数量增长会呈“S" 形曲线。( ) 10种群数量变化不仅受外部因素的影响也受自身内部因素的影响( ) 11.非生物因素对种群数量变化的影响是综合性的。( ) 12.气温、干旱、病毒引起的传染病等都属于非密度制约因素。( ) 13.为有效防治蝗灾,应在种群数量为K/2时及时控制种群密度( ) 三、群落的结构 1.一个池塘中的各种鱼和植物构成了一个生物群落( ) 2.一个森林中的所有动物与植物构成了这个森林的生物群落。( ) 3.同一物种之间的大鱼吃小鱼不叫捕食,而是种内竞争,捕食是不同物种之间的关系( ) 4.原始合作和互利共生的区别是两种生物分开后是否能独立生活。( ) 5.“螳螂捕蝉,黄雀在后”体现了种间竞争关系( ) 6.洪泽湖近岸区和湖心区不完全相同的生物分布,构成群落的水平结构。( ) 7.洪泽湖近岸区和湖心区不完全相同的生物分布,构成群落的水平结构( ) 8.群落的垂直结构显著提高了群落利用阳光等环境资源的能力。( ) 9.玉米田中玉米高低错落有致,其在垂直结构上有分层现象( ) 10.森林群落中植物和动物均具有垂直分层现象,以提高光的利用率( ) 11.草地无群落的水平结构。( ) 12.草坪中的动物没有分层现象,而树林中的动物具有分层现象( ) 13.一棵树上不同高度的喜鹊巢,不能反映动物群落的垂直结构。( ) 14.如果两种鸟的觅食生境一样,则这两种鸟的生态位完全一样。( ) 15.一座高山从山脚向山顶依次分布着阔叶林、针叶林、灌木林、草甸等群落,这是群落的垂直结构。( ) 16.某片竹林中的竹子长势整齐,没有明显的高株和矮株,因此说明这个群落没有垂直结构。( ) 17.不同群落中的生物因生态位的不同而达到相对平衡的状态,和谐共存。( ) 四、群落的主要类型、群落的演替 1.区分群落可以根据群落的外貌和物种的丰富度等方面( ) 2.荒漠群落中植物的气孔白天一般不开放( ) 3.能挖洞或快速奔跑的动物适合在森林中生存。( ) 4.演替达到相对稳定的阶段后,群落内物种组成不再变化。( ) 5.演替过程中群落的物种组成不断变化,可发生优势取代( ) 6.演替过程中一些种群取代另一些种群, 是一种“优势取代” 而非“取而代之” 。( ) 7.次生演替的速率比初生演替的速率快( ) 8.自然群落往往是向物种丰富度越来越高的方向演替,而且种间关系越来越复杂( ) 9.当发生火灾或者火山爆发后的群落演替属于次生演替。( ) 10.如果时间允许,弃耕农田在适宜条件下总能形成树林。( ) 11.自然群落往往是向物种丰富度越来越高的方向演替,而且种间关系越来越复杂( ) 12.某海岛上的群落因开发旅游,可能会按照不同于自然演替的方向和速度进行演替( ) 五、生态系统的结构 1.生产者、分解者是联系非生物的物质和能量与生物群落的桥梁,其中生产者是生态系统的基石( ) 2.在一个生态系统中,分解有机物的都是微生物。( ) 3.在一个生态系统中,植物不一定是生产者,动物不一定是消费者,微生物不一定是分解者。同样,生产者不一定是植物,消费者不一定是动物,分解者不一定是微生物。( ) 4.生产者通过光合作用,把太阳能固定在它们所制造的有机物中。太阳能变成化学能, 从而可以被生物所利用。( ) 5.绿色植物所固定的太阳能,通过食物链由一个营养级向下一个营养级传递,各种动物所处的营养级是固定不变的。( ) 6.在食物链中,食物链的起点总是生产者,占据最高营养级的是不被其他动物捕食的动物( ) 7.自养型生物一定都是生产者;腐生型生物一定都是分解者;生产者一定处于第一营养级( ) 8.食物网中两种生物间只能有一种种间关系。 ( ) 9.生态系统的食物链中营养级越高的生物,其体型必然越大( ) 10.食物链纵横交错形成的复杂营养关系就是食物网。食物网的复杂程度取决于该生态系统中生物的数量。( ) 11.食物链与食物网是生态系统的营养结构,生态系统的物质循环与能量流动就是沿着这种渠道进行的。( ) 12.对于捕食链来说,第一营养级一定是生产者,分解者一定不占营养级,无机成分也一定不占营养级。( ) 13.错综复杂的食物网是生态系统保持相对稳定的重要条件。( ) 六、生态系统的能量流动 1.生态系统的能量流动就是指能量的输入和散失过程( ) 2.“未利用”指未被自身呼吸作用消耗,也未被后一个营养级 利用的能量。( ) 3.任何生态系统都需要不断得到来自系统外的能量补充,以便维持生态系统的正常功能。( ) 4.输入第一营养级的能量,一部分在生产者的呼吸作用中以热能的形式散失,一部分用于生产者的生长、发育和繁殖等。( ) 5.兔吃草后排出的粪便中的能量是兔同化量的一部分。( ) 6.太阳能只能通过绿色植物的光合作用进入生物群落。并以有机物中的化学能形式存在。( ) 7.生态系统的能量流动是从生产者固定太阳能开始的,流经生态系统的总能量就是该生态系统生产者所固定的全部太阳能。( ) 8.相邻两个营养级的能量传递效率不会小于10%,也不会大于20%( ) 9.一种蜣螂专以象粪为食,则该种蜣螂最多能获取大象所同化能量的20%( ) 10.一只狼捕食了一只兔子,则该狼就获得了这只兔子能量的10%~20%( ) 11.在一条食物链中,由低营养级到高营养级推算,前一营养级比后一营养级含量一定多的指标是“能量”,而“数量”和“干重”可能出现反例。( ) 12.植物A 属于第一营养级,动物B 属于第二营养级,所以所有植物A 中包含的能量一定多于所有动物B 所包含的能量。( ) 13.动物吃100g食物,一般只能使体重增加10g,这就是生态系统中的能量传递效率为10%的例证。( ) 14.能量金字塔和生物量金字塔可以出现倒置现象( ) 15.沼渣、沼液作为肥料还田,使能量能够循环利用( ) 16.拔去田地中的杂草是人为地调整能量流动的方向,可提高生态系统的能量传递效率( ) 17.研究生态系统的能量流动,可以帮助人们科学规划、设计人工生态系统,使能量得到最有效的利用,提高能量的转化效率。( ) 七、生态系统的功能——物质循环 1.生态系统的物质循环指的是各种化合物在生物群落与非生物环境之间循环往返( ) 2.大气中的CO2进入生物群落的唯一方式是光合作用( ) 3.碳在生物群落和非生物环境之间的循环主要以CO2的形式进行( ) 4.碳元素在生物群落中以有机物形式循环( ) 5.植树造林是缓解温室效应的最有效途径( ) 6.对人类利用强度较大的生态系统,应给子相应的物质、能量投入,保证生态系统内部结构与功能的协调。( ) 7.对任何一个自然生态系统而言,物质可以被生物群落反复利用而不依赖于系统外的供应,但能量是逐级递减的,且是单向流动不循环的,必须从系统外获得。( ) 8.只有在光照的条件下,生态系统的能量流动和物质循环才是同时进行的( ) 9.发展生态农业,实现物质与能量的循环利用,是实现人与自然和谐发展的一项合理措施。( ) 10.物质是能量流动的载体,能量是物质循环的动力( ) 11.生态系统的物质循环和能量流动有其自身的运行规律( ) 12.能量流动和物质循环是生态系统的主要功能,能量的固定、储存、转移和释放,离不开物质的合成和分解过程。( ) 13.生物富集的物质会沿着食物链、食物网在生物体内聚集,营养级越高,浓度也越高( ) 八、生态系统的信息传递 1.鸟类突然振翅飞起对同伴报警为行为信息,通过尖锐的鸣叫报警为物理信息( ) 2.草原返青时,“绿色”为草原动物提供信息体现了信息传递起调节生物的种间关系的作用( ) 3.变色龙变化体色,主要是向同类传递行为信息( ) 4.心猿意马、飞蛾扑火、花香引蝶都属于生态系统的信息传递( ) 5.信息沿食物链从低营养级向高营养级传递( ) 6.成年大熊猫经常用尿液和肛腺的分泌物在岩石或树干上进行标记,这种行为传递的信息类型属于化学信息( ) 7.信息可来源于非生物环境或生物,传递方向往往是双向的( ) 8.利用生长素类似物杀死单子叶作物田中的双子叶杂草,属于化学信息的应用( ) 9.利用性外激素诱杀害虫属于化学防治( ) 10.目前控制动物危害的技术大致有化学防治、生物防治和机械防治,人们越来越倾向于利用对人类生存环境无污染的机械防治。( ) 11.生态系统中的信息传递既存在于同种生物之内,也发生在不同生物之间,传递过程中存在信息源、信道和信息受体。( ) 九、生态系统的稳定性 1.生态系统的结构和功能处于固定的稳定状态,就是生态平衡( ) 2.生态平衡并不是指生态系统一成不变,而是一种动态的平衡( ) 3.就生态系统结构而言,生态瓶的稳定性取决于物种数。( ) 4.处于生态平衡的生态系统具有结构平衡、功能平衡、收支平衡的特征。( ) 5.负反馈调节在生态系统中普遍存在,它是生态系统自我调节能力的基础。( ) 6.正反馈则是加速破坏平衡。所以负反馈都是有利的,正反馈都是有害的。( ) 7.自我调节能力越强的生态系统,其恢复力稳定性也就越高( ) 8.生态系统在受到外界干扰因素的破坏后恢复到原状的能力叫作抵抗力稳定性。( ) 9.生态系统中的组成成分越多,食物网越复杂,生态系统的恢复力稳定性就越强( ) 10.一个生态系统的抵抗力稳定性很低,则恢复力稳定性就一定很高( ) 11.河流轻度污染后的净化恢复及火灾后草原的恢复均属于恢复力稳定性( ) 十、人类活动对生态环境的影响 1.绿色出行,多吃植物性食物、少吃肉类等,都可以缩小生态足迹( ) 2.生活方式的不同会影响生态足迹的大小( ) 3.绿色出行,多吃植物性食物、少吃肉类等,都可以缩小生态足迹。( ) 4.生活方式的不同会影响生态足迹的大小。( ) 5.全球性生态环境问题主要包括全球气候变暖、水资源短缺、臭氧层破坏、酸雨、土地荒漠化、海洋污染和生物多样性锐减等。( ) 6.化石燃料的大量燃烧及水泥的生产等是臭氧层被破坏的原因( ) 7.人类大量燃烧煤、石油等化石燃料,打破了生物圈中碳循环的平衡,形成温室效应,导致气温升高。( ) 8.氟利昂等物质的大量排放,引起臭氧层被破坏。( ) 9.土地荒漠化的主要原因是植被的破坏( ) 10.水体富营养化、藻类植物大量繁殖,主要是由于有毒物质在生物体内的积累和浓缩( ) 十一、生物多样性及其保护 1.种群内不同个体之间的差异体现“遗传多样性”。( ) 2.保护生物多样性就是保护物种多样性 ( ) 3.山清水秀、鸟语花香的美景常常令人流连忘返,这体现了生物多样性的直接价值 ( ) 4.生物多样性对维持生态系统的稳定性具有重要作用,体现了其间接价值( ) 5.许多野生生物的使用价值目前还不清楚,说明生物多样性具有间接价值 ( ) 6.栖息地总量减少和栖息地多样性降低是生物多样性降低的重要原因 ( ) 7.就地保护是对生物多样性最有效的保护 ( ) 8.在植物园引种栽培红豆杉的措施属于易地保护 ( ) 9.保护生物多样性就是要禁止一切形式的开发和利用 ( ) 10.遗传多样性较低的种群适应环境能力强。( ) 11.生物多样性的间接价值明显大于其直接价值。( ) 12.保护生物多样性,必须做到禁止开发和利用,如禁止森林砍伐,保护森林;保护海洋生物,必须禁止乱捕乱捞。( ) 十二、生态工程 1.与传统的工程相比,生态工程是一类少消耗、多效益、可持续的工程体系。( ) 2.辽宁西部的章古台地区,单一种植了 大片的樟子松林,一段时间后松毛虫肆虐,使很多地方的樟子松奄奄一息,原因是违反了生态工程中的自生原理。( ) 3.人类也处于一个社会—经济—自然复合而成的巨大系统中,在进行生态工程建设时,不但要考虑到自然生态系统的规律,还要考虑到经济和社会等系统的影响力。( ) 4.生态工程遵循循环、自生、协调、整体等基本原理。( ) 5.生态工程可以解决所有环境问题,所以可以走“先污染破坏, 后治理”的老路。( ) 6.“无废弃物农业”遵循生态工程的自生原理。( ) 7.生态系统的协调原理,需要考虑环境容纳量。( ) 8.建设 “社会一 经济一 自然复合系统”遵循生态系统的整体原理。 ( ) 9.沼渣、沼液作为肥料还田,使能量能够循环利用。( ) 10.可持续发展的含义是“在不牺牲未来几代人需要的情况下,满足我们这代人的需要”,它追求的是自然、经济、社会的持久而协调的发展。( ) 1 学科网(北京)股份有限公司 $$

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选择性必修2-【易错大全】备战2024年高考生物基础易错知识点判断(新教材)
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