内容正文:
盱眙县2024~2025学年度第二学期期中监测试卷
九年级化学
满分:70分时间:60分钟
可能用到的相对原子质量:H:1C:12N:140:16Na:23S:32C1:35.5Fe:56
第I卷(选择题共24分)
选择题(本题共12小题,每小题2分,共24分,每小题只有一个正确答案。)
1.2024年8月15日是第二个全国生态日,倡导全民践行以实际行动守护绿水青山的理念。
下列做法与此理念不相符的是
A.减少燃放烟花爆竹
B.处理污水循环使用
C.生活垃圾深埋处理
D.推进企业绿色转型
2.分类是认识和研究物质的重要方法。下列各组物质的分类完全正确的是
A,石灰水、空气-混合物
B.不锈钢、金一单质
C.MnO2KMnO4-氧化物
D.CO2、SO2-空气污染物
3.“加铁酱油”中的“铁”指的是
A,原子
B.分子
C.元素
D.单质
阅读下列材料,完成下面小题。
C2是一种黄绿色有刺激性气味的有毒气体,密度比空气大,易溶于水。能和NOH
反应:CL2+2NaOH=NaCHNaCIO+H,O。实验室以MnO2和浓盐酸共热制取氯气,其
化学反应方程式为:M0,+4HC造MC,+C,↑+2H,0.
4.实验室制取C2时,下列装置能达到实验目的是
浓盐酸
NaOH
碱石灰
溶液
(NaOH和CaO)
A.制取C2
B.干燥C2
C.收集C
D.吸收C2尾气
5,下列有关说法正确的是
A.打开盛装浓盐酸的试剂瓶的瓶塞,瓶口有白烟产生
B.能闻到氯气的刺激性气味,是因为分子在不断运动
C.制取氯气时,二氧化锰在反应中作催化剂
D.制取C2过程中溶液的pH不断减小
6.乙醇作为一种清洁能源,已成为各国可再生能源的发展重点之一。如图为乙醇充分燃
烧的微观示意图,下列有关该反应的说法正确的是
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。夸克扫描王
极速扫描,就是高效
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碳原子
,+O点燃,O@○+
氧原子
丙
●
氢原子
A.反应生成丙和丁的分子个数比是2:3B.反应前后原子种类发生改变
C.反应前后各元素的化合价均没有变化D.该反应中甲和乙的质量比23:16
7.下列有关科学家与其贡献对应不正确的是
A.道尔顿一一创立了原子学说
B.张青莲一一精确测定铟的相对原子质量
C.屠呦呦一一发现了青蒿素
D.门捷列夫一一用定量实验得出空气由氧气和氮气组成的结论
&.在电化学储能领域拥有巨大潜力的CuFS,可由以下化学反应制得,则可推测X是
CuCl+FeCla+2X-
-CuFeS2+4NH4Cl
A.NH B.(NH),S C.NH,CI D.(NH,),SO
9.某同学用如图所示的装置进行铁锈蚀条件的探究。两个透明塑料瓶中均装满冷开水(煮
沸后迅速冷却的水),并将其放在阳光下照射(已知小苏打溶液在升高温度后会分解产生
二氧化碳)。下列说法错误的是
A.将水煮沸并迅速冷却的目的是除去水中溶解的氧气
冷开水
B.一段时间后观察到甲中铁钉出现锈迹
打磨过
金鱼藻
的铁钉
C.金鱼藻的作用是进行光合作用产生氧气
等量
D,该实验可证明铁锈蚀的条件之一是与水接触
甲
小苏打
10.下列实验方案的设计中,理论上可行的是
选项
实验目的
实验方案
w
除去C02中混有的少量氯化氢
将混合气通过足量的碱石灰(氢氧化钠和氧化
和水蒸气
钙的混合物)
8
制备硫酸铜溶液
将金属铜加入到适量的稀硫酸中
C
检验某固体是否为碳酸盐
取样,滴加足量稀盐酸,观察是否有气泡
鉴别羊毛线与棉纤维
分别取样、灼烧,闻气味
11.学习化学要用化学观念认识世界。下列选项不正确的是
A.变化与守恒:铁矿石中含有铁元素可以炼出铁,却不能炼出金
B.模型与推理:用符号和数字可表示物质的组成,如水为HO,二氧化碳为CO2
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。夸克扫描王
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C.宏观与微观:金刚石和石墨的组成元素相同,但两者结构不同,所以性质不同
D.实验与探究:证明二氧化锰是过氧化氢分解的催化剂,只需验证二氧化锰能加快
反应速率
12.硫酸亚铁是一种重要的食品和饲料添加剂[主要成分为硫酸亚铁晶体(FSO4xHz0)]。
兴趣小组同学称取27.8g硫酸亚铁晶体样品置于氮气流中加热,使其完全分解,并利
用SDTQ600热分析仪测得残留固体质量随温度的变
化如图所示。已知硫酸亚铁晶体加热会先失去结晶水,
+固体质量g
高温时会继续分解生成一种金属氧化物和两种非金属
27.8
氧化物。下列说法不正确的
15.2
A.=7
B.mn过程中硫元素化合价不变
C.n中铁元素的质量分数比m中的大
T工T,TT分解温度
D.m一→n的方程式为2FeS04高温Fe20+S03t+S02t
第IⅡ卷(非选择题共46分)
3.(8分)中华文明源远流长,蕴含着深邃的哲学智慧和丰富的实践经验。
(1)刘禹锡“千淘万漉虽辛苦,吹尽狂沙始到金”中引用的“淘金”过程发生的变化,从化学
的视角看属于变化(选填“物理”或“化学”)。
(2)李商隐“春蚕到死丝方尽”中的“蚕丝”属于
纤维(选填天然”或“合成”)。
(3)苏轼投泥泼水愈光明”中“投泥泼水”反应的化学原理是C+H,o高温c0+H,“愈
光明”指的是(填写物质化学式)燃烧的结果。
(4)《汉书》记载:“高奴县有洧水,可燃”。洧水中含有石油,石油属于能源(选
填“可再生”或“不可再生”)。
(5)《三国志》记载:“扬汤止沸,不如去薪”。“薪指柴、草等燃料,“去薪”灭火的原理
是
(6)《天工开物》记载:“煤饼烧石成灰”。“石”主要成分是CCO3,“灰”指CaO,“烧石
成灰”可用化学方程式表示为一,
该反应属于一(填基本反应类型)。
4.(8分)化学与一个城市的发展密切相关。
L能源是一个城市发展的血液。南通与卡塔尔、澳大利亚、俄罗斯建立了通航关系,接收
石油、天然气等能源,是江苏省重要的“能源供给站”。
)石油炼制中,是利用石油中各成分的不同,分离得到汽油、煤油、柴油等产品。
2)天然气(CH4)可用作燃料,其完全燃烧的化学方程式为
。当天然气作燃料时,火
焰呈黄色,锅底出现黑色固体,此时可将灶具的进风口
(填“调大“或“调小)。
Ⅱ美食是一个城市发展的灵魂。清末状元张睿将西亭脆饼带到京城,西亭脆饼一时声名远
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扬。其制作过程:将面粉、植物油和水等原料,经二十八道工序手工制成。
(3)西亭脆饼制作原料中,富含糖类的物质是
(4)西亭脆饼上有芝麻,芝麻中富含维生素A。若人体缺少维生素A,可能会患(填字母)。
A,坏血病
B.夜盲症
C.佝偻病
旅游是一个城市发展的引擎。启唐城的非遗技艺一打铁花引来众多游客,其原理将生
铁烧至熔化成铁水,再将铁水用水浸泡过的柳木勺在空中击打形成四处飞溅的“铁花”。
(⑤)盛放在容器中的铁水不会燃烧,但打散在空中就会形成绚丽的铁花,原因是
。柳
木勺在使用前需在水中浸泡处理,其目的为了防止击打过程中温度高于柳木勺的」
15.(9分)杭州亚运会开幕式使用液体火炬燃料一“零碳甲醇”,备受瞩目,它是C02资源
化利用的有效途径,是实现碳中和“理念的重要途径(“碳中和"是指CO2的排放总量和减
少总量相当)。1.“碳捕获"并封存有利于减缓温室效应。
同学们设计了一个简易C02捕捉器,其捕捉
C02含量
高的空气
高温
C02的流程如图所示。
0
固体
Cao
(1)写出喷雾反应器中发生反应的化学方
Ca(OD2溶液
喷雾反应器
程式,此方法中采用“喷雾”的优
+液体
点
C02含量
(2)流程中Ca0与水反应后生成
低的空气
Ca(OH)2可循环利用,但从节能的角度看,存在的不足是
Ⅱ.“碳"的转化与利用
转化一:CH4与CO2在催化剂作用下可得到C0和H2,反应过程如图所示,在催化剂表面
发生的反应可分为以下2步:
kmol
2.5
CH
H.Ig)
20
反应①:CH,器→
1.5
C+H2
Co.(gI
H,OO
10
反应@:c4c0器一c0
CH.C
co
0.5
化剂
0.
200400600800
9c120
(3)反应中各物质的量随温度变化的
曲线如图所示,纵坐标(kmo)数值越大表示该物质越多,因此,反应需在」
(填“较
低"或“较高”)温度下进行。
(4)利用液氮的低温可将C0先液化,从而获得纯净的氢气,氢气先逸出,说明氢气的沸
点比CcO的沸点
(填“低”或“高”)。转化二:如图是我国科研团队利用催化剂MoS,
实现低温、高效、长寿命催化CO2加氢制甲醇(CHOH)的工艺
(5)利用光和催化剂使水制取氢气的过變光快
发电
程中能量转化形式为太阳能转换为」
01
H,O
电解水前徽二H
能。
光(电)做化刷氯
→H0
C01
L-CH,OH-
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极速扫描,就是高效
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(6)写出COz和H2在MoS2催化剂和加热条件下转化为甲醇(CH3OH)和水的化学方程
式
16.(15分)我国化工专家侯德榜创立了“侯氏联合制碱法”,为纯碱(N2CO3)制造作出
了重大贡献,促进了世界制碱技术的发展。化学小组对制碱过程进行项目化学习。
任务1:认识原理
NaC+NH,+C0,+H,0-NaHCO,↓+NH,C;2 NaHCO,.eNa,C0,+Co,↑+H,0。
任务2:制备原料
(1)配制饱和氯化钠溶液。常温下,NaC1的溶解度为36g。该温度下,将
g NaCl
固体完全溶解于50g水配得饱和溶液,此溶液的溶质质量分数为
(结果精确到0.1%).
从微观角度分析,下列图示中最接近NaCl溶液真实情况的是
(填字母)。
oH
8②
00
88品g
ONa'
2C1
A
B
(2)获取气体。加热疏酸铵和氢氧化钙的固体混合物,将湿润的红色石蕊试纸放在导管
端,当观察到
时,连接b,收集NH,待储气袋集满后关闭弹簧夹,如图1。再
用相同规格的储气袋集满一袋C02气体。
硫酸铵和
十溶解度g
氢氯化钙
70
☑NHC
弹簧夹
进明储气袋
30
】000mL
10
020406080100温度/℃
图2
任务3:探秘变化
用注射器抽取约5mL饱和食盐水,从导管b端注入盛有NH3的储气袋中,关闭弹簧夹,
振荡至储气袋完全变瘪。再将该袋内全部液体用注射器吸出,注入盛有CO2的储气袋中,
关闭弹簧夹充分振荡,静置后观察到袋内有白色固体析出。请结合图2溶解度曲线,回答
下列问题。
(3)析出的白色固体为NaHCO3的主要原因是
。袋内溶液中是否含有NaHCO3?
请设计实验方案证明:
(不可使用酸减指示剂,写出操作、现象和结论)。
(4)NaHC0的溶解度在60℃后无数据,原因可能是
任务4:应用产品
(5)析出得到的NHCO,固体加热分解即制得产品纯碱。工业上可用纯碱和熟石灰
反应制取氢氧化钠,反应的化学方程式为
(6)副产品NHCI在农业上可用作一。某工厂用65吨NaCl(利用率在90%以上)生
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产纯碱,同时得到NH4C1的质量至少是多少吨?(计算过程,结果保留一位小数)
17.(6分)土壤是生态系统中物质与能量交换的重要场所,土壤的酸碱性直接影响植物生
长。兴趣小组以“土壤的酸碱性”为主题进行了项目式探究。
)任务一测定土壤的酸碱性
【实验1】
i取少量土壤样品,加蒸馏水充分搅拌,静置后过滤。
用滴在pH试纸上,将试纸显示的颜色与标准比色卡对比,读出pH,初步判断土
壤的酸碱性。
ⅲ为进一步确定土壤的酸碱性,同学们利用pH计进行了4组平行实验,实验数据记录如
表所示:
性。
平行实验
滤液1
滤液2
滤液3
滤液4
【实验结论1】该地的土壤呈
(2)任务二探究土壤呈酸性的原因
测得的pH
3.8
3.5
4.0
4.5
【查阅资料】①含H2S04的酸雨是导致
土壤酸化的重要原因之一;②大量施用化肥疏酸铵,也会造成土壤呈酸性。
兴趣小组同学查阅近几年当地降雨情况后,推测土壤呈酸性的原因是土壤中含有大量的硫
酸铵。为验证推测,兴趣小组进行了如下实验(假设土壤中的其他成分不影响实验)。
【实验2】
实验步骤
实验现象
步骤①:另取适量土壤样品,加入熟石灰混合研磨
有
产生
步骤②:取少量实验1所得滤液于试管中,先滴加稀盐酸后滴
有
生成
加氯化钡溶液
【实验结论2】土壤中含有硫酸铵。
3)任务三改良土壤的酸碱度
为探究不同物质对土壤酸碱性的改良效果,兴趣小组同学展开了进一步探究。
【实验3】为了探究相同条件下,等质量的重过磷酸钙、草木灰、熟石灰三种物质对酸性
土壤(pH=3.6)的改良效果,设计了相关实验方案,实验结果如下:
从实验结果看,不能用于改良土壤。
交流反思:经过本次探究,同学们有
了自己的收获,但对土壤施用化肥的
物质名称
重过磷酸钙
草木灰
熟石灰
利与弊产生了争执,请选择你支持的
改良后土壤的pH
3.1
4.1
10.3
一方并阐述自己的理由:一一。
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