第二单元（复习课件）-2024-2025学年一年级语文下学期期中复习讲练测（统编版·2024）

统编版 一年级 下册 二 单 第 习 复 元 目录 CATALOGUE 01 单元考点 02 基础知识 03 课文梳理 04 重点句子 05 问题探究 06 语文园地 单元考点 第二单元 ☆ 单元复习 ❶《热爱中国共产党》一文中描写不同种类的爱经常以阅读或仿写的形式出现,课后词语经常以扩词的形式出现。 ❷《我多想去看看》一文中的修饰词经常以填空或连线的形式出现。 ❸《吃水不忘挖井人》的最后一个自然段容易出按原文填空或阅读的题目,课后词语常以读拼音写词语或扩词的形式出现。 ❹语文园地中的“读一读,记一记”常以排序或连线的形式出现,“日积月累”需要背诵,经常以按原文填空的形式出现;“和大人一起读”需要了解短文内容,经常以阅读的形式出现。 单元考点 第二单元 基础知识 易读错的字音 热(rè) 爱(ài) 共(gòng) 产(chǎn) 党(dǎng) 太(tài) 阳(yáng) 光(guāng) 怀(huái) 抱(bào) 幸(xìng) 福(fú) 井(jǐng) 村(cūn) 毛(máo) 主(zhǔ) 席(xí) 住(zhù) 没(méi) 亲(qīn) 战(zhàn) 士(shì) 面(miàn) 想(xiǎng) 易读错的字音 念(niàn) 告(gào) 诉(su) 走(zǒu) 京(jīng) 座(zuò) 安(ān) 场(chǎng) 非(fēi) 宽(kuān) 丽(lì) 洁(jié) 认(rèn) 连(lián) 选(xuǎn) 圈(quān) 涂(tú) 填(tián) 试(shì) 练(liàn) 易写错的字 吃:最后一笔是“乙”,不要写成“己”。 主:三横间距要均匀。 会:上部的“人”撇、捺要舒展。 走:先写“土”,再写一竖。 过:最后一笔是平捺,要写舒展。 这:“文”的点在横的正上方,撇稍有弯度,捺变为长点。 新部首 单击此处添加文本内容，简明扼要地阐述您的观点。根据需要可酌情增减文字 爱→爪字头(爫) 想→心字底(心) 席→广字旁(广) 京→京字头(亠) 场→提土旁(土) 颜→页字边(页) 10 新笔画 单击此处添加文本内容，简明扼要地阐述您的观点。根据需要可酌情增减文字 笔画 名称 例字 横折弯 没   横折折撇 过、这、送   横撇弯钩 阳 11 多音字 汉字 拼音 组词 拼音 组词 空 kōng 空间 kòng 空格 没 méi 没有 mò 沉没 会 huì 开会 kuài 会计 挑 tiāo 挑水 tiǎo 挑战 易混字 阳（太阳） 太（太平） 方（方正） 主（主人） 明（明天） 大（大小） 万（万一） 住（住房） 江（长江） 北（北京） 广（广大） 认（认字） 红（火红） 比（对比） 厂（工厂） 人（大人） 重点词语 水井 井口 主席 主人 上面 热爱 喜欢 阳光 飞翔 怀抱 成长 吃水 主席 江西 没有 以后 走出 北京 广场 不过 校园 金黄 秋天 伙伴 这么 太阳 因为 天安门 近义词 带领→率领 时刻→经常 热爱→喜爱 遥→远 非常→特别 美丽→漂亮 叫→喊 开心→快乐 清凉→凉爽 温暖→暖和 邀请→约请 各种各样→各式各样     反义词 多→少 弯→直 远→近 宽→窄 洁白→乌黑 好→坏 喜欢→讨厌 想念→忘记 开心→难过 清凉→炎热 香甜→苦涩 邀请→拒绝       ①量词：一口井 一块石碑 一座天安门 一朵花 一辆车 一匹马 、 ②动词：立石碑 挖水井 踩影子 跳房子 讲故事 做好梦 ③修饰词：弯弯的小路 遥远的北京城 雄伟的天安门 壮观的升旗仪式 宽宽的公路 遥远的新疆 美丽的天山 洁白的雪莲 各种各样的梦 绿绿的太阳 金黄的落叶 红红的太阳 ④由意思相近的字组成的词语：遥远 清凉 香甜 温暖 词语积累 好句积累 1.比喻句：花儿喜欢太阳，花儿在阳光下开放。 2.感叹句：我多想去看看! 3.拟人句：金黄的落叶忙着邀请小伙伴,请他们尝尝水果的香甜。 课文梳理 课文1《热爱中国共产党》 重点句子 1.花儿喜欢太阳，花儿在阳光下开放。 句解：将“花儿”比作人们，“太阳”象征着温暖、光明。花儿因太阳给予光照、温暖而以绽放，形象地展现出党如同太阳般为我们提供生活所需的必要条件和良好境。 2.鸟儿喜欢蓝天，鸟儿在天空中飞翔。 句解：鸟儿凭借蓝天给予的广阔空间由飞翔，寓意党为我们构筑了良好稳定社会环境与发展平台，使我们能充分发个人潜力，追逐梦想。 重点句子 3.我们热爱中国共产党，我们在党的怀抱里幸福成长。 句解：热爱与喜欢相比，热爱意味着更长时间、更深程度的情感投入。以“我们热爱中国共产党”直白的抒发热烈的情感，表达出我们对的深厚情感。 问题探究 1.文中的“我们”热爱的是什么？ 我们热爱中国共产党。 2.鲜花喜欢太阳，鸟儿喜欢蓝天，“我们”热爱中国共产党的原因分别是什么？ 我们热爱中国共产党，我们在党的怀抱里幸福成长。 问题探究 3.课后第二题说一说自己的发现。 点拨：“花儿开放”比“花儿”多了动作；“我们成长”比“我们”多了动作; “花儿在阳光下开放”比“花儿开放”多了“在哪里”； “我们在党的怀抱里幸福成长”比“我们成长”多了“在哪里”和“怎么样”。 《热爱中国共产党》通过自然界中的花儿和鸟儿对太阳和蓝天的喜爱，类比“我们”对中国共产党的深厚感情。课文表达了人们对中国共产党的热爱之情，以及人们在党的关怀下幸福成长的主题。 内容主旨 课文2《吃水不忘挖井人》 重点句子 1.村子里没有水井，乡亲们吃水要到很远的地方去挑。 句解：“没有水井”“很远”“挑”，表达出乡亲们吃水的困难。 2.毛主席就带领战士和乡亲们挖了一口井。 句解：毛主席知道乡亲们吃水困难后，就带领大家挖了一口井。反映了毛主席心系人民为人民 着想的品质。 3.解放以后，乡亲们在井旁边立了一块石碑，上面刻着：“吃水不忘挖井人，时刻想念毛主席。” 句解：写乡亲们饮水思源，立碑纪念毛主席。“吃水不忘挖井人，时刻想念毛主席”饱含了乡亲们对毛主席的感激和想念之情。 问题探究 1.他们为什么要挖井呢？ 因为村子里没有水井，乡亲们吃水要到很远的地方去挑。为了解决乡亲们吃水困难的问题，毛主席就带领战士和乡亲们挖了一口井。 2.乡亲们为什么要立这块石碑？ 毛主席为乡亲们解决了吃水困难的问题，乡亲们十分感激毛主席，立碑也是为了纪念毛主席。每当乡亲们吃水时，就会想到毛主席的关怀。 3.学了这篇课文，你有什么感想？ 我们今天的幸福生活来之不易，要学会感恩，懂得珍惜。 《吃水不忘挖井人》记叙了毛主席带领战士和乡亲们为沙洲坝村挖了一口井，解决了当地村民吃水困难的问题，解放后，乡亲们在井旁边立了一块石碑纪念毛主席的事，表现了毛主席关心老百姓，老百姓爱戴毛主席的浓浓深情。 内容主旨 课文3《我多想去看看》 重点句子 1.遥远的北京城，有一座雄伟的天安门，广场上的升旗仪式非常壮观。我对妈妈说，我多想去看看，我多想去看看！ 句解：写新疆的小朋友，想去看看北京。“我”指生活在新疆的小朋友。他想去北京城，去看天安门，以及天安门广场上的升旗仪式。 2.遥远的新疆，有美丽的天山，雪山上盛开着洁白的雪莲。我对爸爸说，我多想去看看，我多想去看看！ 句解：写北京的小朋友，想去看看新疆。“我”指的是生活在北京的小朋友。“我”想去新疆，去看天山和雪莲。 问题探究 1.两个自然段中的“我”是不是同一个人？ 不是。第一自然段中的“我”是新疆的小朋友。第二自然段中的“我”是北京的小朋友。 2.你的愿望是什么？和同学说一说。还可以把说的写下来。 我多想成为一名医生,救助更多的病人。 我多想成为一名画家，画出世界各地的美景。 《我多想去看看》通过写天山深处的孩子向往北京，北京的孩子向往天山，抒发了少年儿童向往了解外面世界的美好心愿。 内容主旨 语文园地 拼一拼 写一写 认一认 连一连 选一选 圈一圈 涂一涂 填一填 试一试 练一练 借助拼音读读这5组短语，每个短语中间的“一”字，可以读得轻一些。 rèn lián xuǎn quān tú tián shì liàn 识字加油站 认 连 选 圈 读 填 试 练 rèn lián xuǎn quān dú tián shì liàn 翘舌音： 整体认读音节： 前鼻音： 认 试 连 试 三拼音音： 连 学习生字 选 圈 填 练 选 圈 填 练 认 识字技巧 讠 + 人 = 认 （认识）（认真） 辶+ 车 = 连 （连线）（连忙） 加一加 辶+ 先 = 选 （选择）（挑选） 识字技巧 比一比 国 —— 圈 国家 中国 圈画 圆圈 练 —— 东 练习 训练 东西 东方 拼一拼 写一写 认一认 连一连 选一选 圈一圈 涂一涂 填一填 试一试 练一练 我发现这些词语都是表示学习要求的词语。 rèn lián xuǎn quān tú tián shì liàn 识字加油站 拼一拼，写一写 认一认，连一连 选一选，圈一圈 涂一涂，填一填 试一试，练一练 想一想，在哪些学科的学习中遇到过这些学习要求？ rèn lián xuǎn quān tú tián shì liàn 识字加油站 拼音学习时，需要通过“拼一拼” 来掌握声母、韵母和声调组成音节的方法，然后“写一写”拼音或根据拼音写出汉字。 在认识数字、图形、物体等时，我们需要“认一认”并将相关的内容 “连一连”。如将数字1-10与相应数量的物体图片相连。 识字加油站 在学习了新的数学运算方法后，我们需要“试一试” 做一些简单的题目，通过 “练一练”来巩固计算能力等。如学习了 10 以内的加法，试着计算 3+5 等题目。 在绘画活动中，我们经常会根据自己的想象或要求给图案、画面 “涂一涂” 颜色。 识字加油站 唱一唱，跳一跳 描一描，画一画 读一读，说一说 学一学，做一做 你在日常学习中还见过哪些学习要求？ 识字加油站 结构：上下结构 组词：写字 书写 书写提示：上部的秃宝盖比宝盖少一点；注意下半部分“与”的顺序。 xiě 学写生字 结构：左右结构 组词：认识 认为 认真 书写提示：左窄右宽，右边部分“人”要写得瘦长些。 rèn 学写生字 字词句运用 1.找一找，连一连（背诵《汉语拼音字母表》）。 方法指导： (1)复习回顾“语文园地一”中的《汉语拼音字母表》 (2)从第二行中找出与第一行的大写拼音字母相对应的小写拼音字母。 参考答案：N—n R—r D—d T—t B—b G—g H—h E—e Q—q 47 字词句运用 2.读一读，你发现了什么？ 日 明 星 早 阳 土 地 尘 场 点拨： 我发现，第一组的“明”“星”“早”“阳”四个字都含有“日”字，第二组的“过”“时”“对”“村”四个都含有“寸”字。 有很多汉字的偏旁是同一个独体字，在识记的时候可以把它们归为一类，比如，含“日”字的字——明、星、早、阳，含“寸”字的字——过、时、对、村。 我发现含有“日”字的字跟时间有关。 也可以用“换一换”的方法识字，如“过-辶+日=时”。 49 字词句运用 3.你在商店买东西时认识了哪些字?和同学交流。 直尺 zhí 橡皮 xiàng 牙膏 gāo 水彩笔 水杯 bēi 洗手液 xǐ yè 运动鞋 yùn xié 外套 tào 衬衫 chèn shān 整体认读音节 整体认读音节 你在哪些商店可以买到这些东西？ 直尺 zhí 橡皮 xiàng 牙膏 gāo 水彩笔 水杯 bēi 洗手液 xǐ yè 运动鞋 yùn xié 外套 tào 衬衫 chèn shān 文具店 百货商店 服装店 字词句运用 51 xún yǐn zhě bú yù 寻 隐 者 不 遇 [唐]贾 岛 sōnɡ xià wèn tónɡ zǐ yán shī cǎi yào qù 松 下 问 童 子 ， 言 师 采 药 去。 zhǐ zài cǐ shān zhōnɡ yún shēn bù zhī chù 只 在 此 山 中 ， 云 深 不 知 处。 0 日积月累 寻隐者不遇 [唐]贾岛 松下/问童子， 言师/采药去。 只在/此山中， 云深/不知处。 0 诗人： 贾岛(779—843)，范阳（治今河北涿州）人，唐代诗人，与孟郊齐名，人称“郊寒岛瘦”。贾岛的创作态度极为严肃认真，常反复斟酌，苦心推敲，他是以苦吟而著称的诗人。贾岛喜写荒凉枯寂之境，其诗颇多寒苦之辞，主要作品有《寻隐者不遇》《题李凝幽居》等。 寻隐者不遇 [唐]贾岛 松下/问童子， 言师/采药去。 只在/此山中， 云深/不知处。 0 寻，寻找 隐者，隐士 回答 不遇，没有遇到 大意： 站在苍松下，我询问年少的学童，他说，师父去山中采药了。 大意：就在这座大山里，可是林深云密，不知他的行踪。 就在 云雾缭绕的山林深处 理解大意 $$